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初一思想品德第四單元的教案

時間:2021-06-13 09:18:48 教案 我要投稿

初一人教版思想品德第四單元的教案

  【活動內(nèi)容】

初一人教版思想品德第四單元的教案

  1.義務(wù)教育課程標準實驗教科書《思想品德》(人教版)七年級下冊第四單元主題探究活動。

  2.通過學(xué)生的親身實踐和調(diào)查,感受道德和法律對自己的成長有多么重要。

  【活動目的】

  1.綜合運用第七、八兩課教材的基本知識,幫助學(xué)生在實際生活中踐行基本的道德,做一個有道德的人。

  2.遵守國家法律,懂得用法律來維護自己應(yīng)當享有的合法權(quán)益,成為一名知法、守法、用法的好公民。

  3.提高學(xué)生參加社會實踐能力,對有效信息的整合能力和合作能力。

  【活動方式】

  1.給學(xué)生充分的時間(約一個月),讓他們?nèi)ニ伎、去搜集日常生活中踐行道德和侵犯或保護未成年人合法權(quán)益的典型案例。如果有條件,還可以到當?shù)胤ㄔ荷倌攴ㄍセ蛏倌攴腹芙趟M行采訪。

  2.人人參與,交流合作,教師只做一個積極的組織者、支持者、引導(dǎo)者。

  3.提示學(xué)生調(diào)查訪問、查閱資料的方法。

  【活動時間】

  約一個月(分為四周進行)

  【設(shè)計理念】

  《思想品德課程標準》指出:“思想品德的形成與發(fā)展需要學(xué)生的獨立思考和生活體驗,社會規(guī)范也只有通過學(xué)生自身的實踐才能真正內(nèi)化。本課程將正確的價值引導(dǎo)蘊涵在鮮活的生活主題之中,注重課內(nèi)課外相結(jié)合,鼓勵學(xué)生在實際的矛盾沖突中積極探究和體驗,通過道德踐行促進思想品德的形成與發(fā)展!被谶@些理念,本主題活動注重學(xué)生的各種生活經(jīng)驗,通過學(xué)生自主參與查閱資料、調(diào)查訪問的活動,擴展知識技能,完善知識結(jié)構(gòu),認真對待生活,愉快對待生活,提高生活經(jīng)驗,促進正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成和發(fā)展。

  現(xiàn)代教育強調(diào)學(xué)生主體參與,提倡學(xué)生主動學(xué)習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性。主題探究則是學(xué)生主體參與的重要途徑,離開了探究就談不上主體參與。因此在教學(xué)過程中,教師應(yīng)充分運用主題探究讓學(xué)生參與,讓學(xué)生在探究中學(xué)會學(xué)習(xí),體驗成功。

  現(xiàn)代教學(xué)思想重視先進教學(xué)手段的運用,教學(xué)方法多樣化,教學(xué)組織的個別化,同時主張課程的綜合化。在教學(xué)設(shè)計上充分應(yīng)用各種媒體,增強感染力,使抽象的知識具體化,使深奧的道理形象化,使枯燥的.知識趣味化。

  教學(xué)不僅是師生之間的互動過程,也是學(xué)生與學(xué)生之間的互動過程。在主題探究過程中,讓學(xué)生互相討論、歸納、總結(jié)、自評互判,從而使學(xué)生學(xué)會從不同的角度看問題,學(xué)會相互合作。

  【活動過程】

  一、 搜集資料階段(第一、二、三周):激發(fā)熱情,積極參與

  師:同學(xué)們,我十分喜歡中央電視臺的一則公益廣告:一位純真孩子,雙手端著一盆滿滿的洗腳水,朝著媽媽邊走邊說:“媽媽,洗腳!”這純真的童音,這動人的畫面,給人以強烈的感染、心靈的震動。

  “媽媽,洗腳”,這是愛老敬老的一種體現(xiàn),它貫穿著中華民族傳統(tǒng)美德的一種內(nèi)涵。這是青少年踐行道德的一個很好的例子,我們在現(xiàn)代社會中成長,既要踐行基本的道德,做一個有道德的人,又要遵守國家的法律,,懂得用法律來維護自己應(yīng)當享有的合法權(quán)益。遵守法律,是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)。讓我們做一次社會調(diào)查,感受法律對我們的成長有多么重要。

  從今天開始,由班長把全班同學(xué)分成若干小組(小組長負責),組織領(lǐng)導(dǎo)

  本小組成員用三周的時間,圍繞課本的四個問題:(1)近年來當?shù)匚闯赡耆诉`法犯罪的情況;(2)違法犯罪的未成年人在道德上有什么表現(xiàn);(3)未成年人違法犯罪的主要原因是什么;(4)司法機關(guān)在保護未成年人方面,主要做了哪些工作,還存在哪些不足,從同學(xué)們的身邊搜集資料。

  二、整理資料階段(第四周):小組討論,交流總結(jié)

  師生共同參與,踴躍展示自己搜集的資料。相互交流、分析,在合作中探究主題。

  通過同學(xué)們近三周的積極參與和共同努力,搜集了許許多多相關(guān)的資料和案例。請結(jié)合本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容,集中討論兩個問題:(1)從案例中我們可以吸取哪些教訓(xùn)?(2)我們應(yīng)如何踐行道德,依法 維權(quán)?

  師:當我們都學(xué)會自律,學(xué)會在享受權(quán)利的同時承擔責任和義務(wù)時,我們每一個人都會受益。即使面對種種不文明不道德,道德也只是善意的提醒者。當我們學(xué)會文明地對待和處理不文明時,以道德的方式糾正不道德時,更符合人性的氛圍就在悄然生長。不懂法,是未成年人走上犯罪道路最為主要的原因。在增強未成年人自我保護的意識和能力,作為未成年人除了認真學(xué)習(xí)法律知識、注意積累社會經(jīng)驗外,還應(yīng)努力做到要依法自律,積極做法律提倡做的事情,堅決不做法律不允許做的事情;要正確對待父母父母和學(xué)校的教育,要學(xué)會運用法律武器保護自己的合法權(quán)益。依法 維權(quán)不僅能保護自己的合法權(quán)益不受侵害,而且是維護法律的尊嚴。(讓學(xué)生體會到一種中華人民共和國公民的神圣感和責任感。)

  提示:

  1.師生共同參與之外,還可以邀請家長幫助搜集和分析資料。

  2.請當?shù)厮痉ú块T的領(lǐng)導(dǎo)或工作人員到學(xué)校作報告(或派出小組去采訪),也可以請律師或?qū)<襾碇v座輔導(dǎo)。

  3.把搜集和討論結(jié)果形成文字報告,或?qū)懗尚≌撐,以墻報的形式在校園或法制宣傳窗展示,最好爭取公開發(fā)表,在過程中達到自我教育的目的。

  三、課外活動,互相交流:上網(wǎng)、看電視、學(xué)法律等

  1.網(wǎng)上學(xué)習(xí):指導(dǎo)學(xué)生上《中國青少年維權(quán)網(wǎng)》、《中法網(wǎng)》、《國際教育網(wǎng)》(法制在線)等有關(guān)道德和法律的網(wǎng)絡(luò)。

  2.電視學(xué)習(xí):①《道德觀察》CCTV-1:首播每周六14:48,重播CCTV-10每周日10:00;②《公德行動》CCTV-少兒:首播 周六 21:00,重播 周一 17:30 周六 07:30;③《法治在線》CCTV-新聞:首播周一至周六 11:30——11:55 重播:周一至周六 17:30——17:55 次日5:10——5:35 等。

  3.學(xué)習(xí)有關(guān)法律:《預(yù)防未成人犯罪法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》《婚姻法》等。

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