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認識有機化合物的教案

時間:2021-06-10 15:30:04 教案 我要投稿

認識有機化合物的教案

  一、學習目標:

認識有機化合物的教案

  1、初步認識有機化合物種類繁多的原因。

  2、掌握甲烷的化學性質(zhì),了解取代反應(yīng)的概念。

  二、重點、難點

  甲烷的化學性質(zhì) 取代反應(yīng)的概念

  三、自主學習

  1、有機物的性質(zhì)特點

 。1)大多數(shù)有機物 溶于水,是 (電解質(zhì)或非電解質(zhì)), 溶于有機溶劑。

  (2)耐熱性和可燃性: 多數(shù)有機物不耐熱,熔點較 ,且 燃燒。

  (3)化學反應(yīng):有機物所參加的反應(yīng)較復(fù)雜,一般較緩慢,常伴有副反應(yīng)發(fā)生。所以有機反應(yīng)往往需要加熱或使用催化劑,有機反應(yīng)的'化學方程式中一般用 代替“===”。

  2、甲烷的存在和物理性質(zhì):

  (1) 氣的主要成分是甲烷, 氣中含有甲烷,池沼底部產(chǎn)生的 氣和煤礦坑道的氣體( 氣或 )的主要成分也是甲烷。

  (2)甲烷是 色 味的氣體,密度比空氣 , 溶于水。

  3、化學性質(zhì):

  性質(zhì) (填活潑或穩(wěn)定),跟強酸、強堿或強氧化劑等一般不起反應(yīng),只有在特殊條件(光照、點燃或高溫)下才發(fā)生某些化學反應(yīng)。

 、 氧化反應(yīng):

  CH4 + O2 →

 。c燃前必須進行 )

  現(xiàn)象:

 、诩淄 能使酸性KMnO4退色。

  ③取代反應(yīng):寫出甲烷和氯氣在光照條件下的反應(yīng)方程式()

  實驗現(xiàn)象:

  實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論

  試管內(nèi)黃綠色逐漸褪去

  試管壁上附著油狀液體

  水槽中的水上升到試管內(nèi)一段水柱

  該反應(yīng)共有 種產(chǎn)物,除 外均難溶于水。其中 曾被用做麻醉劑。它和 都是重要的工業(yè)溶劑。四種氯代物中只有 是氣體,其它三種都是 。

  歸納:取代反應(yīng)

  四、合作探究:

  1、有機物和無機物的主要區(qū)別

  項目 有機物 無機物

  構(gòu)成元素(是否含碳)

  溶解性

  耐熱性

  可燃性

  是否電解質(zhì)

  化學反應(yīng)(復(fù)雜程度,速率)

  2、以甲烷為主要成分的天然氣作為燃料的優(yōu)點有哪些?

  3、煤礦為什么會發(fā)生瓦斯爆炸?怎樣預(yù)防瓦斯爆炸?

  五、鞏固練習

  1、下列氣體中的主要成分不是甲烷的是:

  A.沼氣 B.天然氣 C.水煤氣 D.坑氣

  2、下列物質(zhì)不屬于有機物的是:

  A.碳酸 B.汽油 C.蔗糖 D.酒精

  3、在光照下,將等物質(zhì)的量的CH4和Cl2充分反應(yīng),得到產(chǎn)物的物質(zhì)的量最多的是:

  A.CH3Cl B.CH2Cl2 C.CCl4 D.HCl

  4、1 mol CH4和Cl2光照下反應(yīng)生成相同物質(zhì)的量的4種取代物,則消耗Cl2的物質(zhì)的量是:

  A. 5 mol B. 2.5 mol C. 1 mol D. 2 mol

  5、下列物質(zhì)在一定條件下,可與CH4發(fā)生化學反應(yīng)的是:

  A. 氯氣 B.溴水 C.氧氣 D.KMnO4溶液

  6、可以鑒別CH4、CO、H2的方法是:

  A.點燃——通入澄清石灰水——加溴水

  B.點燃——罩上干燥燒杯——通入澄清石灰水

  C.點燃——通入澄清石灰水

  D.點燃——通入酸性KMnO4溶液

  7、如果空氣中混入甲烷的體積達到總體積的5% ~ 15%這個范圍,點燃甲烷時就會發(fā)生爆炸。則發(fā)生爆炸最劇烈時,CH4在空氣中的體積分數(shù)約為:

  A. 5% B. 8% C. 9.1% D. 10.5%

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