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幼兒園小班區(qū)角游戲教案

時間:2021-06-09 16:09:17 教案 我要投稿

幼兒園小班區(qū)角游戲教案

  名稱:區(qū)角游戲

幼兒園小班區(qū)角游戲教案

  內容:益智區(qū) 涂涂畫畫 夾一夾

  目標:

 。1) 幼兒在游戲中能正確取拿游戲材料;

 。2) 幼兒在游戲中體驗和同伴友好玩的快樂。

  準備:場地布置 游戲材料 音樂

  過程:

  (1)教師和幼兒一起說說上次游戲中發(fā)現的問題;

 。2)讓幼兒討論應該怎樣玩游戲;想一想自己喜歡玩哪個游戲區(qū)

 。3)放音樂,讓幼兒自己選擇喜歡的區(qū)角參與游戲;

 。4)教師巡視,重點指導涂涂畫畫,讓幼兒學習正確的涂顏色的方法。

 。5)組織幼兒參觀學習,并對幼兒在活動中的表現及時點評;

  (6)聽音樂,整理游戲材料,結束活動。


活動反思

  由于我剛到寶寶班對班上的`孩子不是很熟悉,而且有新朋友的哭鬧,所以在開展游戲時,幼兒的紀律不是很好,在活動一開始時 ,幼兒對上次游戲中存在的問題也能說出來,知道應該怎樣玩游戲的方法,對所開放的三個游戲區(qū)很高興,都能去選擇自己喜歡的區(qū)域玩,特別是益智區(qū)的小朋友表現的很不錯,能按老師的要求去取拿游戲材料,能正確找到自己拿的圖形應該放在那里,當幼兒玩的很高興時,豆丁小朋友跑過來也想玩這里,這時我觀察到這里人太多了,我說小朋友這里誰愿意讓豆丁玩,開心說老師我讓她,安安的舉動讓我很吃驚,聽說開心是一個很好強的孩子,他在今天的活動中有這樣的表現讓李老師和我都很奇怪,我問開心你為什么讓小朋友他很懂事的說,我是大孩子了,還沒等我說完,他就跑到一邊去玩別的游戲區(qū)了。連新小朋友都很高興點的參與游戲中。

  通過今天的活動,讓我深深地體會到,只有細心地去觀察孩子,找到孩子喜歡的活動,孩子在玩中學,學中玩。

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