社會活動《打電話》教案
在需要開展關于社會活動打電話的教學時,應該如何準備相關的教案呢?下面是小編分享給大家的社會活動《打電話》教案,希望對大家有幫助。
一、教學目標
。薄⑼ㄟ^閱讀,練習,知道打電話的一般步驟。
2、知道通電話時做到講話內容集中,語言簡明,口齒清楚。
。、學會打電話并懂得打電話中的禮貌用語。
二、教學重點、難點
。、重點:打電話的一般步驟。
。、難點:打電話內容集中,語氣簡潔。
三、教學過程:
。、提問激趣,導入課題。
。、讀一讀。
。ǎ保┳x1—2自然段,想想打電話首先要做什么?
(2)你知道怎么樣撥號碼嗎?
。ǎ常┰鯓又捞柎a已經撥通了?
。、聽示范電話,思考問題。
。ǎ保┞犱浺簟娫拰υ。
。ǎ玻┧伎加懻摚
。、錄音是誰與誰的`電話對話?
。、王小紅想告訴媽媽什么?
。、改:你覺得打電話中應注意什么?
。ǎ常⿴熜〗Y:A、通話時,做到內容集中,語言要簡明扼要。
。隆⑼ㄖ獣r要注意使用禮貌用語。
。础⒃囈辉嚕ǚ纸巧
同桌之間——學生上臺表演——師檢查(選2名中下生演)
。、練一練。
。ǎ保╅喿x課文第3部分,思考:
。痢⑼趿忠螂娫捊o誰?怎樣稱呼?
。、告訴王林媽媽什么事?
C、這個電話你該怎么打?
(2)檢查
。ǎ常┰谡fC的基礎上,各自設計對話。
。ǎ矗┳栽干吓_表演,共同評議。
。ǎ担⿴熜〗Y。
。ǎ叮┩谰毩。
。、作業(yè)(選擇一題)
。ǎ保┙o班主任打個電話,告訴自己家的電話號碼。
(2)給遠方的親戚打個電話,告訴自己學會了打電話。
。ǎ常┙o本地少年宮打個電話,問問有關事項。
板書:
打電話
先:拿耳機,撥號碼接通電話
接著:向對方問好問清單位
再:請對方找通話人作自我介紹
然后:開始通話
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