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學(xué)生的檢討書(shū)

時(shí)間:2024-12-25 15:10:06 詩(shī)琳 檢討書(shū) 我要投稿

學(xué)生的檢討書(shū)(通用28篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后,為了避免再犯,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。大家知道正規(guī)的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的學(xué)生的檢討書(shū),希望能夠幫助到大家。

學(xué)生的檢討書(shū)(通用28篇)

  學(xué)生的檢討書(shū) 1

尊敬的老師:

  這次犯錯(cuò),自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。

  自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

  對(duì)不起,老師!我知道,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

  我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的'生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。

  我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

  檢討人:xx

20xx年xx月xx日

  學(xué)生的檢討書(shū) 2

尊敬的xxx:

  我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè),老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí),可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付,我錯(cuò)了!

  我抄襲作業(yè)的.原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)玩,誰(shuí)都想玩,但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了,現(xiàn)在玩只能玩一會(huì),假如學(xué)習(xí)不好,以后找不著工作,沒(méi)錢(qián)吃飯,還談的上玩嗎我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,其實(shí)根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松,所以,作業(yè)是為自己做的,我這么想辜負(fù)了老師的一片好心,所以,我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!

  通過(guò)這一事件,我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,我保證以后好好學(xué)習(xí),絕對(duì)不再抄作業(yè)了,也希望老師接受我的檢討,給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),謝謝!

  檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

  學(xué)生的檢討書(shū) 3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  通過(guò)這次打架,讓我意識(shí)到了這是一件非常愚蠢粗暴的.行為。打架不但不能解決問(wèn)題還會(huì)加重事情的嚴(yán)重性,導(dǎo)致惡性循環(huán)。以后我一定洗心革面,不在這么沖動(dòng),以理服人。不再用這種粗暴不文明的手段解決同學(xué)朋友中的矛盾,希望老師給我一次改過(guò)自新機(jī)會(huì),讓我從這件打架事件中得到。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  學(xué)生的檢討書(shū) 4

尊敬的老師:

  您好!

  上午對(duì)不起您了!這次我的頭被“六一”沖昏了,干了不應(yīng)該干的事。我上午在歸程隊(duì)伍后面打打鬧鬧被你抓到了,我嚴(yán)重地影響了班級(jí)正常的秩序,讓您生氣了,而且肯定讓值日老師扣了我們班的紀(jì)律分,所以,我要寫(xiě)一份檢討書(shū)。

  我相信我干的事已經(jīng)影響到班級(jí),把班上的紀(jì)律分給拉了下來(lái)。

  一個(gè)好同學(xué)不能給班級(jí)添亂。所以,我覺(jué)得我應(yīng)該向全班同學(xué)道歉,更應(yīng)該向您和陳薇道歉,我讓她和劉老師您費(fèi)心了。

  我不知該怎么樣告訴同學(xué)們我錯(cuò)了?是用說(shuō)?還是用一個(gè)好表現(xiàn),還是給大家寫(xiě)一封信?我不知道,不過(guò)我明白一點(diǎn):“不管怎么樣,我都要用一種方法來(lái)向大家和您道歉。那樣我才像一個(gè)男子漢,男子漢做人不能逃避,而是應(yīng)該去面對(duì)。”

  然而,現(xiàn)在我做檢討已經(jīng)沒(méi)用了,只能是把班上的紀(jì)律分奪回來(lái),用好的行為設(shè)法將丟失的還給我們班才是最好的選擇。

  我明白:這才是我唯一的'出路,也是我必須要走的一條路。因?yàn)槲也幌朐谛W(xué)畢業(yè)時(shí),老師在總結(jié)時(shí)寫(xiě)道我為班級(jí)拖后腿的記錄。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:20xx年xx月xx日

  學(xué)生的檢討書(shū) 5

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了xx分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

  回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

  這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái),也在必須程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

  現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然應(yīng)對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我必須特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹(shù)立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的.觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。

  最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

檢討人:

時(shí)間:

  學(xué)生的檢討書(shū) 6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!這一段時(shí)間,我沒(méi)有按照的規(guī)定每天準(zhǔn)時(shí)的來(lái)上班,我的行為已經(jīng)嚴(yán)重違反了的各項(xiàng)規(guī)章制度,造成了非常嚴(yán)重的后果。除了所謂的一些客觀原因,就連新年報(bào)道的時(shí)候我也沒(méi)有去值班,也不按時(shí)抵達(dá),會(huì)議也沒(méi)有參加,就連我工作的區(qū)域也沒(méi)有做好管理,衛(wèi)生工作也沒(méi)有做好。我個(gè)人認(rèn)為,這只能表明了我的工作態(tài)度非常不認(rèn)真,嚴(yán)重缺乏崗位責(zé)任感,沒(méi)有做自己的分內(nèi)工作。

  在主觀意識(shí)上任然是得過(guò)且過(guò),馬馬虎虎的混日子思想作風(fēng)。受到這種消極思想影響,導(dǎo)致我紀(jì)律性松弛,自私自利,置集體利益與不顧。也置企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的信譽(yù)威信與不顧,更使得的經(jīng)營(yíng)形象大受影響。我對(duì)自己犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤感動(dòng)極其痛苦,我自己陷入了深深的后悔和遺憾之中。在這個(gè)時(shí)刻,我心情無(wú)比悔恨,感到無(wú)比遺憾。由于我個(gè)人的原因,大大影響了的經(jīng)營(yíng)形象。

  我深知這件事情的嚴(yán)重性,我在此時(shí)此刻也意識(shí)到了我這樣一項(xiàng)服務(wù)性行業(yè)對(duì)于客戶的態(tài)度是何等的重要。但我覺(jué)得此次顧客投訴,領(lǐng)導(dǎo)將我的錯(cuò)誤及時(shí)指出,并嚴(yán)厲批評(píng)我。從某種層面上講,我也是幸運(yùn)的。因?yàn)檫@次檢討將我潛在的錯(cuò)誤給爆發(fā)出來(lái)了,是在激勵(lì)我改正錯(cuò)誤,為以后更好的工作而努力。這對(duì)于我未來(lái)的人生工作道路,無(wú)疑是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  所以,我要深深的檢討,并由衷地對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示誠(chéng)摯感謝。親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)者,下一階段,我會(huì)牢記這次的`教訓(xùn)。我要從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)巨大的錯(cuò)誤,其后果是無(wú)法想象的。我對(duì)顧客的怠慢,失禮和漫不經(jīng)心,給造成了不良影響,讓蒙受損失。再次我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我誠(chéng)摯的歉意,并在以后監(jiān)督我,糾正我的錯(cuò)誤。我知道,我無(wú)論如何努力都不足以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。以后我會(huì)改正。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生的檢討書(shū) 7

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx級(jí)酒店管理1班的學(xué)子xxx,因逃課而寫(xiě)這份檢討書(shū),面對(duì)這突如其來(lái)的這些逃課。我很茫然,也很無(wú)奈!就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)逃課,讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節(jié)課呢!但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時(shí)間了!我沒(méi)有請(qǐng)假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請(qǐng)假吧!也許是我不喜歡向班干部請(qǐng)假吧!也許是我的一個(gè)借口!但一向來(lái)我喜歡做什么就做什么呢!但對(duì)于重要的課程我沒(méi)缺過(guò),我很勇敢的說(shuō)!

  聽(tīng)到自律委員叫我去開(kāi)會(huì)的時(shí)候,我?guī)е环莩泽@,一份傷感的走進(jìn)教師。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起!心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會(huì)那么嚴(yán)重嘛!聽(tīng)到何老師說(shuō)的.不好之外在也沒(méi)什么好的了!才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了!但我欣然的接受批評(píng)和責(zé)罵,甚至才發(fā)現(xiàn)我來(lái)都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來(lái)呢!今晚上的天氣有點(diǎn)冷,但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯(cuò)!在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),也感謝何老師這樣的批評(píng)我們,讓我不得沒(méi)有信服你的理由!

  從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)債,我會(huì)改,試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀(jì)律上,還是人格上,我都會(huì)試著去改變呢!也很感謝你們給我寫(xiě)這份檢討書(shū),讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過(guò)我展現(xiàn)過(guò)屬于自己舞臺(tái)的地方!新年快到了,通過(guò)這份檢討書(shū),這只笨拙的筆為你們寫(xiě)上我的祝福呢!祝你們圣誕節(jié)快樂(lè),身體健康,天天開(kāi)心,萬(wàn)事如意!

  冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧?kù)o,夜也深了,學(xué)校的燈也快熄了,就寫(xiě)到這了!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生的檢討書(shū) 8

老師:

  由于我的種種不良表現(xiàn),所以我在此作深刻反省。例如:學(xué)習(xí)、作業(yè)、游戲等等方面。

  在學(xué)習(xí)上,我不夠刻苦,因而導(dǎo)致考試成績(jī)不理想,按原理來(lái)說(shuō)我應(yīng)反省自己考試不好的原因,但是我卻只會(huì)在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔?墒乾F(xiàn)在懊悔、抱怨還有什么用呢。事情已經(jīng)發(fā)生了,想要改變只有在下一次考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),做好充足的準(zhǔn)備工作。那樣才有機(jī)會(huì)在考試中取得一個(gè)理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因,以正確樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)、對(duì)待,不自暴自棄,在制定好針對(duì)這些原因的計(jì)劃去改正它。如果,在沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)并制定計(jì)劃前盲目、漫無(wú)目的地想要踢開(kāi)這些絆腳石,也許會(huì)適得其反。其實(shí)從根本意義上來(lái)說(shuō),只要擁有良好的自制能力,肯刻苦勤奮,不被學(xué)習(xí)道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一個(gè)好成績(jī)也就不是難事了?蛇@不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),正要在這種過(guò)錯(cuò)中來(lái)培養(yǎng)。而且,在某些情況下,比如:遇到不愉快的事,被老師批評(píng),被家長(zhǎng)訓(xùn)斥等,這時(shí),不要自卑,要試著自我安慰,自己鼓勵(lì)自己,堅(jiān)信自己我能行,但不適當(dāng)?shù)陌参繒?huì)轉(zhuǎn)化成自欺欺人。所以在安慰自我的'同時(shí),也要注意方法。然而,我身上具備了上文所有缺點(diǎn),但我卻從沒(méi)有反思過(guò),過(guò)著得過(guò)且過(guò)的生活。

  在作業(yè)上,我亦同樣如此。在做作業(yè)時(shí),我的思想往往集中不了,不是因?yàn)閯e的,就是因?yàn)槿菀追中摹T谧鰯?shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,看見(jiàn)一道文字題目比較有趣,思想馬上開(kāi)始分散,直接丟下數(shù)學(xué)作業(yè),轉(zhuǎn)而去做語(yǔ)文作業(yè)了,再因?yàn)檎Z(yǔ)文作業(yè)上的一道題等等,反反復(fù)復(fù),到最后一件事都沒(méi)有完成。一看時(shí)間,已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)小時(shí),真是賠了夫人又折,事倍功半。∪绻牟涣诉@毛病,那恐怕我以后沒(méi)多大出息了。

  其實(shí),坐下來(lái)細(xì)想一下,這有什么難啊。要在做作業(yè)前靜下心來(lái),不再胡思亂考,全心貫注、一心一意地去對(duì)待作業(yè),這樣就不會(huì)出現(xiàn)分心,注意力不集中的現(xiàn)象?墒聦(shí)往往與預(yù)想相反,當(dāng)我靜下心來(lái)之后,由于以前的壞習(xí)慣,習(xí)以性成:以前我總會(huì)在寫(xiě)作業(yè)前先翻會(huì)課外書(shū),一邊翻一般吃零食,等到將近耗了半小時(shí)之后,才慢吞吞地拿起筆同樣慢吞吞地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),這樣一番折騰后我剛靜下來(lái)的心早已經(jīng)開(kāi)始漫游了。時(shí)間長(zhǎng)了,我也想到了應(yīng)對(duì)的方法:在寫(xiě)作業(yè)時(shí),對(duì)自己說(shuō):我能夠靜下來(lái),我能行。通過(guò)這番話后,我相信一定更夠使自己充滿信心,是自己有足夠的信心來(lái)靜下來(lái),不再浮躁,而是全身心地投入到作業(yè)中去。

  玩游戲,按理來(lái)說(shuō)是小孩們?cè)谛牡桌镒顦?lè)意、最心甘情愿、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識(shí)到,如果我還是遇到一點(diǎn)挫折就退縮,不認(rèn)真地對(duì)待每一件事,那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。因?yàn)樵谕嬗螒驎r(shí),往往游戲的制作者會(huì)設(shè)置一些高難度的關(guān)卡,一些令已經(jīng)自認(rèn)為自己是游戲高手的玩家都覺(jué)得棘手的關(guān)卡。

  這時(shí),性格不同的兩種人會(huì)做出截然不同的兩種抉擇,一種:畏懼困難,不敢于挑戰(zhàn)的人,他會(huì)選擇放棄,他會(huì)選擇不再玩這個(gè)游戲,哪怕他已經(jīng)為這個(gè)游戲投入了大量的金錢(qián)、時(shí)間、精力,他依然會(huì)放棄:還有一種:膽大心細(xì)、勇于挑戰(zhàn)、不輕易向困難低頭的人,他會(huì)選擇尋找破解的方法,尋找闖關(guān)的技巧,而不是選擇放棄,因?yàn)樗婪艞壘蜎](méi)有了希望,只要不放棄就還有可能?墒俏艺缪萸罢叩娜耍夾雜著一個(gè)壞習(xí)慣:當(dāng)我正玩著這個(gè)游戲是,因?yàn)槟撤N原因,我看見(jiàn)了別的游戲,于是不管三七二十一就轉(zhuǎn)移了目標(biāo)。所謂久病成良醫(yī),我對(duì)這個(gè)難題也有了辦法:在玩的時(shí)候,只注視這個(gè)游戲,不再管別的任何事,這樣就可以了。其實(shí),說(shuō)白了還是一個(gè)理:要專心致志、一心一意地去做事,這個(gè)理適用一切。

  以上是我總結(jié)的一切我所具有的缺點(diǎn)以及改正這些缺點(diǎn)的方法,我保證我會(huì)改掉這些不好的習(xí)慣。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生的檢討書(shū) 9

尊敬的老師:

  您好!

  就我今天上課講話的事,在這里,向老師您表示誠(chéng)摯歉意和反省。今天是新學(xué)期開(kāi)始上課的第一天,所以我們大家都很興奮,假期里面大家遇到太多太多的好玩的事或者遇到不同見(jiàn)識(shí)的朋友,加上大家大部分都是差不多好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)過(guò)了,所以今天開(kāi)學(xué)大家都是忍不住想要跟旁邊的人分享自己遇到的趣事。所以今天上課教室都是亂哄哄的,今天基本上所有上過(guò)我們班課的老師都是在吐槽我們班上太亂了,都是一堂課上要喊幾次才安靜下來(lái),而且還是過(guò)一會(huì)又忘了有開(kāi)始講話的這種情況,數(shù)學(xué)老師還生氣地說(shuō)別人不知道地還以為這里是菜市場(chǎng)呢,簡(jiǎn)直能菜市場(chǎng)里面各種賣(mài)菜買(mǎi)菜的聲音一樣雜亂。英語(yǔ)老師還是我們就像一群一群的蒼蠅一樣,嗡嗡嗡個(gè)不停……所以就連平時(shí)我們最怕的班主任老師您來(lái)上課的時(shí)候,打了鈴我們依舊是假裝沒(méi)聽(tīng)到,繼續(xù)在那講話講個(gè)不停,三五成群的,各自小聲的說(shuō)著話,但是我們忘記了,再小聲許多的聲音夾在起來(lái)也還是變得吵鬧了,何況班上我們有四五十個(gè)人呢。所以我們?nèi)堑美蠋熌鷼獾倪B續(xù)拍了四五下講臺(tái)我們才害怕的安靜下來(lái)。

  那時(shí)候我們是真的害怕了,老師站在講臺(tái)上板著臉一言不發(fā),就那么頂盯著我們,所有人都仿佛是在過(guò)冬天一樣,老師身上的寒氣讓我們起雞皮疙瘩……越是安靜,氣氛就越壓抑,每個(gè)人都害怕老師罵人,我們那時(shí)候才真的意識(shí)到我們剛剛是做了什么樣的.蠢事,過(guò)了一個(gè)假期我們都忘了這是我們平時(shí)最威嚴(yán)的班主任,這個(gè)時(shí)候我們是徹底記起來(lái)了……

  即使我們有再多想說(shuō)的話,也不應(yīng)該在課堂上講,要講在課下講任何人都不會(huì)組織,可是我們卻沒(méi)有領(lǐng)悟到,全都被自己的興奮沖昏了,這是十分不應(yīng)該的,而且還不是班上那幾個(gè)平時(shí)紀(jì)律比較差的同學(xué)在上課的時(shí)候講話,而是班上大部分人都在講,這下好了,我們把老師平時(shí)講的紀(jì)律全都忘了,把貼在墻上我們一起制定的班規(guī)都給拋在腦后面了。這次的影響不是一點(diǎn)兩點(diǎn),基本上今天上我們班課的老師都知道了我們紀(jì)律不好了,與我們之前的好紀(jì)律班級(jí)一點(diǎn)都不一樣了,令所有的老師都很失望,最失望的就是老師您了,我們辜負(fù)了您的努力,讓您的付出在今天白費(fèi)了,所以老師您對(duì)我們發(fā)脾氣,我們都能理解,是我們做錯(cuò)了。

  希望老師不要在生氣了,氣壞了自己不好。我們一定會(huì)改正的,后面一定嚴(yán)格要求自己的,努力做好自己,而不是讓規(guī)矩來(lái)舒服自己。最后請(qǐng)老師原諒我們今天的不對(duì)。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生的檢討書(shū) 10

王老師:

  請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你,這樣可以讓我想起小學(xué)時(shí)寫(xiě)檢討書(shū)的感覺(jué),在此引用我當(dāng)時(shí)班主任的一句話“態(tài)度要端正,檢討要徹底!”我錯(cuò)了,脾氣差是我不對(duì)。

  俗話說(shuō)“脾氣差就是慣的`”,我是從小生活在蜜糖里,長(zhǎng)大以后依然生活在蜜糖里,好像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。小時(shí)候是媽媽?xiě)T我,那是因?yàn)槲沂菋寢屔砩系娜;長(zhǎng)大以后是王老師慣我,那是因?yàn)樗龑?duì)小朋友的關(guān)愛(ài)。長(zhǎng)大以后有人管已經(jīng)是天大的樂(lè)事了,我竟然還敢不聽(tīng)話,經(jīng)常惹王老師生氣,王老師不但一直沒(méi)有對(duì)我失去信心,而且還克服困難繼續(xù)慣我,我真是該打,但是王老師又舍不得打我,連我自己打自己王老師都心疼,可見(jiàn)王老師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀!我是多么差勁、沒(méi)教養(yǎng)、沒(méi)文化的差生呀!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生的檢討書(shū) 11

尊敬的老師:

  我是xxx,在此對(duì)3月29號(hào)星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車(chē)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)且加之正值下班兒高峰期,交通擁堵,路上等車(chē)近一個(gè)小時(shí)造成沒(méi)能按時(shí)返校,遲到了近30分鐘,同時(shí)也是對(duì)我們集體的一種不光彩,使系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我,對(duì)我們班都留下了極為不好的`印象。

  究其根本,談其關(guān)鍵,還是對(duì)時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松,從而導(dǎo)致了我的遲到。世界上沒(méi)有后悔藥。事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事為警,借此檢查為契機(jī)。從現(xiàn)在起,提高自身對(duì)時(shí)間的警覺(jué)性。

  在此,我向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,接受老師對(duì)我的處分,并且也向老師保證,保證以后不會(huì)再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤,保證以個(gè)星期天都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間里按時(shí)返校。

 檢討人:xxx

  xxx年xx月xx日

  學(xué)生的檢討書(shū) 12

尊敬的老師:

  我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè),老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí),可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付,我錯(cuò)了!我抄襲作業(yè)的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)玩,誰(shuí)都想玩,但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了,現(xiàn)在玩只能玩一會(huì),假如學(xué)習(xí)不好,以后找不著工作,沒(méi)錢(qián)吃飯,還談的上玩嗎?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,其實(shí)根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松。所以,作業(yè)是為自己做的,我這么想辜負(fù)了老師的一片好心,所以,我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!

  通過(guò)這一事件,我認(rèn)識(shí)到了我的'錯(cuò)誤,我保證以后好好學(xué)習(xí),絕對(duì)不再抄作業(yè)了,也希望老師接受我的檢討,給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),謝謝!

檢討人:xx

  xx年xx月xx日

  學(xué)生的檢討書(shū) 13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  十分抱歉,萬(wàn)分犯賤。抽煙影響市容,人人得而誅之!但是我,我很不爭(zhēng)氣地被煙癮控制住我的行為、思想,所以才會(huì)做出抽煙這種讓父母蒙羞、為學(xué)校抹黑的錯(cuò)誤舉動(dòng),F(xiàn)在在教官你的教導(dǎo)下,我幡然醒悟了。

  抽煙是多么十惡不赦的行為!從前我在長(zhǎng)輩和同齡人的影響下,以為抽煙是很酷的事情,卻沒(méi)想到在?岬耐瑫r(shí),香煙正在侵蝕我的健康,使我的青春之花枯萎,同時(shí)也讓我身邊的人深受二手煙的侵害。可是我已經(jīng)和過(guò)去的我不同了,因?yàn)槲覜Q心再也不接觸香煙,免受香煙的誘惑。

  我終于意識(shí)到學(xué)校禁止學(xué)生抽煙的深意,以及教官你對(duì)我的'諄諄教誨,那都是為了我們的健康著想!徹底改頭換面的我從今天起加入反對(duì)吸煙的行列,幫助、勸阻身邊抽煙的人,和飽受二手煙折磨的人。因此,教官請(qǐng)遠(yuǎn)離香煙,和我一樣做個(gè)有志青年吧。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  學(xué)生的檢討書(shū) 14

最敬愛(ài)的xx老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。

  我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、有事沒(méi)請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,景象班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的`父母的不負(fù)責(zé)。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。

  4、我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生的檢討書(shū) 15

尊敬的老師:

  您好!

  今天早晨,我宿舍幾人在宿舍里打撲克,沒(méi)有想到被xx老師逮個(gè)正著,現(xiàn)在悔恨亦晚矣。在學(xué)校實(shí)行評(píng)估期間,我們幾人仍敢膽大妄為的逆風(fēng)而上實(shí)在是目無(wú)王法,藐視法庭!我真不該在宿舍中打撲克,更不該給學(xué)校臉上摸黑,給系里班級(jí)摸黑,摸黑還不算,如果給院里檢查到了,那將會(huì)影響學(xué)校的評(píng)估。

  我們幾個(gè)人的確犯了一個(gè)不可饒恕的重大的錯(cuò)誤!多虧了xx老師的`及時(shí)遇到我們,使我們認(rèn)識(shí)到了我們所犯的重大錯(cuò)誤,如果今天沒(méi)有捉到,那么明天還會(huì)繼續(xù)打,后天還會(huì)打常在河邊走,怎能不濕鞋?

  我們感謝老師的及時(shí)出現(xiàn)制止了未來(lái)即將發(fā)生的重大錯(cuò)誤,特此向xx老師致以最崇高的敬意!現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己所犯的重大錯(cuò)誤,在同學(xué)中產(chǎn)生了很壞的影響。

  我現(xiàn)在向系領(lǐng)導(dǎo)保證:以后決不犯這種錯(cuò)誤,決不給學(xué)校,系里,班級(jí)臉上摸黑,請(qǐng)系里領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們監(jiān)督!

  檢討人:xx

  xx月xx日

  學(xué)生的檢討書(shū) 16

尊敬的班主任老師:

  關(guān)于我此次在學(xué)校教室、走廊等公共場(chǎng)所隨地吐痰的行為,在此向您做出深刻檢討與反省。特此遞交這篇檢討書(shū),以作最深刻的'反省,并且向您表達(dá)誠(chéng)摯歉意。

  回顧我的錯(cuò)誤,我自身存在嚴(yán)重的不良衛(wèi)生習(xí)慣,并且經(jīng)常喜歡隨地吐痰吐唾沫,給周?chē)瑢W(xué)造成了很大困擾。最近一段時(shí)間,我經(jīng)常在教室、走廊吐痰,給學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境造成了極大破壞。

  面對(duì)錯(cuò)誤,我感到羞愧,錯(cuò)誤的嚴(yán)重的,性質(zhì)是惡劣的,后果是慘痛的,影響是深遠(yuǎn)的。錯(cuò)誤的發(fā)生,充分說(shuō)明了我沒(méi)有養(yǎng)成優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣,并且我沒(méi)有顧及周?chē)瑢W(xué)感受。為此,我深表遺憾,現(xiàn)如今我要深刻地向您表示誠(chéng)摯道歉并且做出保證:

  從今往后,我要嚴(yán)肅對(duì)待自身衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)決不再隨地吐痰了。徹底拋棄隨地吐痰惡習(xí),努力改正錯(cuò)誤,并且要吐痰的時(shí)候就跑到野外吐,并且做好妥當(dāng)善后工作。

  最后,我懇求您與同學(xué)們的原諒!

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

  學(xué)生的檢討書(shū) 17

敬愛(ài)的老師:

  今天,得知數(shù)學(xué)只考了92分,頓時(shí)如五雷轟頂,呆若木雞,害怕您來(lái)打我,您讓我去找甘老師,我忐忑不安,見(jiàn)甘老師不在,心里的石頭一下就放下了;可您又叫我去找胡老師,我心里又是七上八下,見(jiàn)胡老師也不在,我很開(kāi)心,以為逃過(guò)一劫,可以不被你打,心里還抱著一絲幻想:說(shuō)不定最高分是92分呢!

  可在您叫我去打電話時(shí),我僅存的幻想也破滅了。不可能兩個(gè)老師的手機(jī)同時(shí)壞吧!沒(méi)辦法,我只好抬起如同注了鉛的腳,一步步向前移去,好似前面就是死亡之路。

  后來(lái)知道了最高分是100分,那時(shí)我真的.要瘋了,心里只有害怕,害怕”拳頭雨”降臨在我身上。

  一直到晚上,”害怕”這兩個(gè)字一直占領(lǐng)著我的心房,想來(lái)想去,這都是”分?jǐn)?shù)”造成的,就因?yàn)椤狈謹(jǐn)?shù)”差,才會(huì)害怕。為了不這樣難受,下次我一定考好,不然讓我天打雷劈,肝腸寸斷!

  保證人:xx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生的檢討書(shū) 18

尊敬的老師:

  要認(rèn)真完成作業(yè),不糊弄老師,對(duì)老師尊敬,不罵老師,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做一名合格的中學(xué)生,做題要有理有據(jù),絕不空降答案。作為一個(gè)中學(xué)生,要遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,做到不罵人,不打人,不吸煙,不喝酒,才能成為一個(gè)合格的中學(xué)生。

  學(xué)生要努力學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),愛(ài)校愛(ài)國(guó),尊敬國(guó)旗,國(guó)歌,國(guó)歌。努力做一名合格的中學(xué)生。嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則,力求上進(jìn),做一名積極向上的`中學(xué)生。一個(gè)中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不是用來(lái)干一些沒(méi)用的事情的。一個(gè)人能力有大小,但只要遵守中學(xué)生守則,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于學(xué)校的人。

  中學(xué)生沒(méi)有婆娑的姿態(tài),沒(méi)有花枝招展的外表,也許你要說(shuō)他們不美。如果美是專指外表而言,那種學(xué)生算不得人群中的閃光點(diǎn)。但是他們偉岸,正直,樸質(zhì),嚴(yán)肅,也不缺乏溫和,更不用提他們的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔,他們是人群中的偉丈夫。當(dāng)你在熙熙攘攘的人群中走過(guò),看見(jiàn)這么一群或一幫中學(xué)生,難道你就覺(jué)得他們只是中學(xué)生?難道你竟一點(diǎn)也不想到他們是小學(xué)生?難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到他們是社會(huì)青年嗎?難道你竟一點(diǎn)也聯(lián)想到他們是祖國(guó)的花朵?難道他們不是祖國(guó)的未來(lái)?身為一個(gè)90后,我認(rèn)為,難道應(yīng)該讓祖國(guó)的花朵扼殺在中學(xué)這所監(jiān)獄里嗎?

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

  學(xué)生的檢討書(shū) 19

尊敬的老師

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書(shū),表達(dá)我的歉意。

  關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候

  上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

  第二,我在課后沒(méi)有即時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還能夠在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題補(bǔ)充過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),所以對(duì)于不懂的'知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不但僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。

檢討人:xxx

  檢討時(shí)間:20xx年5月3日

  學(xué)生的檢討書(shū) 20

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx班的xxx同學(xué)。因?yàn)樵诘谝还?jié)微機(jī)課上說(shuō)話所以寫(xiě)此檢討書(shū)。

  因?yàn)榻裉焓俏覀冊(cè)趚xx高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書(shū)館這里所有一切都深深地吸引著我,讓我感到好奇所以我便和同桌說(shuō)起了話。

  在上課的時(shí)候老師讓我們練打字的標(biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺(jué)得無(wú)聊,便在熒屏上打字罵xxx。xxx看了之后非常生氣,現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子,誰(shuí)也不怕誰(shuí),當(dāng)然誰(shuí)也受不了這個(gè)氣,xxx同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我,我當(dāng)然不咽不下這口氣,我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句……

  就這樣我們誰(shuí)也不服誰(shuí)便從嘴轉(zhuǎn)移到了手,正在我們打得起勁時(shí)老師走了過(guò)來(lái)并把我們叫起來(lái)讓我們“面壁反醒”。真的好后悔,我沒(méi)有想那么多就讓老師覺(jué)得也許我是個(gè)陰氣的人。不過(guò)說(shuō)實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矚g上微機(jī)課的。因?yàn)槲矣X(jué)得這是所有高中課程中最有生氣的一門(mén)功課了也許有點(diǎn)興奮了,也許又有點(diǎn)太激動(dòng),所以我才會(huì)做成如此。

  我知道錯(cuò)了,因?yàn)槲覑?ài)電腦,愛(ài)的`死去活來(lái)的,但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請(qǐng)老師諒解我這次的無(wú)心,望老師能再給我一次,再相信我一次。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。

  請(qǐng)老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來(lái)我所保證的一切吧!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xx月xx日

  學(xué)生的檢討書(shū) 21

尊敬的老師:

  您好!

  這是一個(gè)深刻的檢討,這是對(duì)我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不應(yīng)該不尊重老師,我不應(yīng)該不聽(tīng)老師的話,我作為一名學(xué)生,就應(yīng)該完全的服從老師的管理,而我這次沒(méi)有很好的重視老師的話,我感到很抱歉,我希望老師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過(guò)了。

  人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我知道我不能用這個(gè)作為借口,以后我會(huì)盡量避免這個(gè)事情的'發(fā)生,希望老師能夠相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”,相信老師看到我這個(gè)態(tài)度,也會(huì)知道我是真的有深刻的反思過(guò)了,我非常重視這次的事情,希望老師能夠原諒我,我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

  這幾天,我深刻的認(rèn)識(shí)到,我的不良行為是對(duì)于老師管理紀(jì)律的一個(gè)挑戰(zhàn),這個(gè)是錯(cuò)誤的,老師的話是正確的,就算要犯錯(cuò)誤,也不要在您的面前犯錯(cuò)誤,聽(tīng)到老師的話不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到,老師的話就要聽(tīng)錯(cuò),老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好,我們應(yīng)該明白老師的良苦用心,我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還只是一個(gè)學(xué)生,我們學(xué)生唯一能做的就是服從老師的管理,好好學(xué)習(xí)天天向上。

  這件事情,我真的感到非常的抱歉,希望老師能夠原諒我,可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,我真的反思過(guò)了,認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),希望其他同學(xué)引以為戒,不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

  學(xué)生:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  學(xué)生的檢討書(shū) 22

尊敬的老師:

  今天的xx課上,我沒(méi)有控制住自己的貪玩,貪睡的個(gè)性,就不自覺(jué)地在課堂上睡覺(jué),結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

  現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類),我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)睡覺(jué),真是極其不該。這樣的'行為,不但使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。

  我的這一行為,對(duì)不起老師,對(duì)不起自己。

  如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

  學(xué)世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

  學(xué)生:xxx

  xx年xx月xx日

  學(xué)生的檢討書(shū) 23

尊敬的老師:

  我寫(xiě)這封檢討信是因?yàn)槲曳噶艘粋(gè)錯(cuò)誤,我深感抱歉并且希望能夠得到您的諒解。我知道我做錯(cuò)了,但我也知道我能夠從這個(gè)錯(cuò)誤中學(xué)到很多東西。

  我的錯(cuò)誤是在考試中作弊。我知道這是一個(gè)非常不道德的行為,也是對(duì)您的不尊重和對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的`否定。我當(dāng)時(shí)的心態(tài)非常不好,覺(jué)得我無(wú)法完成這個(gè)考試,所以就做出了這個(gè)錯(cuò)誤的決定。但是,我現(xiàn)在深刻地認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)錯(cuò)誤的決定,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),克服自己的困難,而不是采取不道德的手段。

  我知道我的行為給您帶來(lái)了很大的困擾和不便,同時(shí)也影響了其他同學(xué)的考試。我對(duì)此深感抱歉,我也知道這樣的行為會(huì)給我?guī)?lái)很多不良的后果。但是,我希望您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我重新開(kāi)始,重新努力,重新證明自己。

  我會(huì)從這個(gè)錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),認(rèn)真反思自己的行為,重新審視自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),更加認(rèn)真地對(duì)待每一次考試,不再采取不道德的手段。我也會(huì)向其他同學(xué)道歉,希望他們能夠原諒我的錯(cuò)誤,同時(shí)也希望他們能夠從我的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不再犯同樣的錯(cuò)誤。

  最后,我再次向您道歉,希望您能夠理解我的心情,并給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我重新開(kāi)始。我相信,我會(huì)用自己的努力和行動(dòng)來(lái)證明自己,并成為一個(gè)更好的學(xué)生。

  謝謝您的閱讀。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生的檢討書(shū) 24

親愛(ài)的老師:

  你好!

  在此,我真誠(chéng)地向你檢討我的錯(cuò)誤行為,希望得到你的原諒。專業(yè)考試的時(shí)候,看了旁邊同學(xué)的回答,但是這道題我真的不會(huì)做。再說(shuō)我們平時(shí)關(guān)系也不錯(cuò),而且是專業(yè)考試,我以為沒(méi)什么,就看了他的試卷。經(jīng)過(guò)老師的教育和我自己的反思,我現(xiàn)在意識(shí)到這種行為是非常錯(cuò)誤的。

  這破壞了考場(chǎng)紀(jì)律,F(xiàn)在才明白,不管是什么,只要是作弊,都是違反考場(chǎng)紀(jì)律的?荚嚐o(wú)論大小,都要認(rèn)真。只要是違紀(jì),就不應(yīng)該。

  其次,這樣不僅沒(méi)有進(jìn)步,還會(huì)讓你以后產(chǎn)生依賴。現(xiàn)在我意識(shí)到這是錯(cuò)誤的。如果我真的想取得好成績(jī),我應(yīng)該在考試之外努力學(xué)習(xí),而不是看別人的答案?紙(chǎng)上的這種行為是一次性的`,不能真正讓我學(xué)會(huì),還可能讓我養(yǎng)成不好的考試習(xí)慣。

  所以,這樣做確實(shí)是不對(duì)的。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方,F(xiàn)在真的很慶幸老師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題,給我敲響警鐘,給我教育。如果我繼續(xù)這樣作弊,我得不到學(xué)分,真的會(huì)影響我的生活。

  在此,我向老師和大家鄭重承諾,以后再也不做這樣的事情,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,端正態(tài)度,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我,讓我沿著正確的道路前進(jìn)。謝謝大家!

  審查人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生的檢討書(shū) 25

尊敬的老師:

  由于我今天的紀(jì)律散漫,加上不夠自覺(jué),曠了早自習(xí)的課。惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。雖然我只曠了早自習(xí),但就是這早自習(xí)的曠課,我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,傷了老師的心,并且還惹怒了您,并使您生氣,最嚴(yán)重的是,我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,給班級(jí)抹了黑,在老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。

  我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的'青年了,應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天的早自習(xí),我感到十分地慚愧。您辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討,希望您能原諒我。我對(duì)自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認(rèn)我的錯(cuò)誤。

  老師,我在此向您保證,從今天開(kāi)始,我一定認(rèn)真上課,不再隨便曠課,并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),重新開(kāi)始。老師,我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了,今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記,老師,對(duì)不起,我以后一定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,好好表現(xiàn),爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤,并改變老師同學(xué)對(duì)我的印象。如有再犯,請(qǐng)老師重罰,請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。請(qǐng)您看我的表現(xiàn)!

  檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

  學(xué)生的檢討書(shū) 26

尊敬的老師:

  您好!

  關(guān)于我在班級(jí)教室撕試卷的不良行為,在此宣讀我經(jīng)過(guò)深刻反省之后的檢討書(shū)。此次錯(cuò)誤的發(fā)生經(jīng)過(guò)如下:xxxx年xx月xx日下午,學(xué)校的畢業(yè)考試就此結(jié)束了,我班級(jí)作為班級(jí)值日生留在學(xué)生宿舍打掃衛(wèi)生,期間我抽出自己的試卷抽走題紙,題目之后我想到了自己做錯(cuò)的幾道試題,頓時(shí)感到非常的懊惱、煩悶,于是在思緒煩躁之下就撕之下了試卷。

  分析這次錯(cuò)誤,我覺(jué)得自己的這些行為是覺(jué)得非常不對(duì)的。首先,考試卷是重要的考試資料,撕掉以后就不能保存,無(wú)法用于用來(lái)下學(xué)期開(kāi)學(xué)之前的復(fù)習(xí)與回顧。其次,作為一名學(xué)生,尤其是僅僅只有八年級(jí),未來(lái)的努力學(xué)習(xí)之路比較漫長(zhǎng),應(yīng)該以耐心的心態(tài)對(duì)待,剛考試完成就撕試卷充分暴露出我的耐心、恒心是不足夠的,我這樣的心理狀況如果不編出調(diào)整,就難以面對(duì)一年后即將即將來(lái)臨后的中考。再有,考試試卷是紙張,是必需獲取森林資源才能制造出來(lái)的,我這樣隨便浪費(fèi)也是不環(huán)保的.,我應(yīng)該暫時(shí)保存起來(lái)等到今后真正不需要的時(shí)候,送給家里當(dāng)做紫菊火燒。

  總而言之,經(jīng)過(guò)這次檢討,我深感愧疚,同時(shí)我也領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)對(duì)我受益匪淺。實(shí)不相瞞,這是我人生當(dāng)中的第一次檢討書(shū),我也堅(jiān)信這是最后一份檢討。在此,我要以鄭重的心情向大家保證:從今往后,我要好好珍惜試卷等一切學(xué)習(xí)必需品資料用品,不再隨意損壞它們了。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生的檢討書(shū) 27

尊敬的唐老師:

  今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說(shuō)了話,還和xx“打架”,是我不對(duì),我不應(yīng)該說(shuō)話,更不應(yīng)該打架。

  那時(shí)我剛坐下來(lái),不小心將xx的凳子踢了一下,她便掐我,我躲來(lái)躲去,還是沒(méi)躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便“打”了起來(lái),在xx講到一半的時(shí)候,我和她“妥協(xié)”:我不動(dòng)她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就平息了,可是xx和xx卻打了起來(lái),xx叫我?guī)兔,我也隨口答應(yīng),便和晁若依xx“打”了起來(lái),直到劉老師來(lái)我們這里時(shí)才平息。本以為“戰(zhàn)爭(zhēng)”已經(jīng)結(jié)束,我便專心的記起來(lái),可是xx和xx又打起來(lái)了,晁若依xx“誤傷”我,我便還她一下,結(jié)果她讓xx打我,我躲來(lái)躲去,不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……

  我知道,我不應(yīng)該還擊xx,更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)xx,幫他打xx,如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有還xx,也沒(méi)有答應(yīng)xx,那么就不會(huì)發(fā)生這樣不好的事情,就不會(huì)讓劉老師當(dāng)面點(diǎn)名,更不會(huì)損害我們班的利益。是我沒(méi)有盡到責(zé)任,是我沒(méi)有管好我們班的紀(jì)律。

  唐老師請(qǐng)放心,我以后一定會(huì)改掉亂說(shuō)話的壞習(xí)慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的`份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

  檢討人:xx

  xx年xx月xx日

  學(xué)生的檢討書(shū) 28

尊敬的XX老師:

  此刻我滿懷后悔愧疚的心境向您遞交這份檢討書(shū),以深刻反省自身錯(cuò)誤。本次期中XX考試,我的成果是全班倒數(shù)的,嚴(yán)峻拉低了班級(jí)平均分,我感到難辭其咎,苦痛萬(wàn)分。

  經(jīng)過(guò)您的批判教育,我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻反省與熟悉,也發(fā)覺(jué)了自身之所以沒(méi)有考好XX的緣由:

  第一,平常沒(méi)有好好看書(shū),沒(méi)很好領(lǐng)悟?qū)W問(wèn)結(jié)構(gòu)。XX是一門(mén)需要綜合學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)的.學(xué)科,不是單單背誦一條信息,記住一些學(xué)問(wèn)就能夠?qū)W好的。雖然我沒(méi)有足夠的時(shí)間去“行萬(wàn)里路”,可是目前在學(xué)校里好好看書(shū),領(lǐng)悟書(shū)中學(xué)問(wèn)卻是能夠的。

  其次,缺少足夠的語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)。許多答題我都沒(méi)有把思路很清楚得寫(xiě)出來(lái),這充分說(shuō)明白我的書(shū)面表達(dá)本領(lǐng)不強(qiáng),這跟我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。

  第三,沒(méi)有好好審題,性質(zhì)急躁。XX是開(kāi)卷考試,可是我遇到難題找了一番發(fā)覺(jué)答案找不到就不連續(xù)找了,消失了心境急躁就胡亂作答的情景,這非常要不得。

  您常常教育我們XX科目的重要性,現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)悟。若我沒(méi)有學(xué)好XX學(xué)問(wèn),以后將很難有良好的進(jìn)展與提高。為此,我必需從今次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻閱歷教訓(xùn),好好學(xué)好XX。此刻起我就要重視起來(lái),XX課仔細(xì)聽(tīng)講,仔細(xì)做好每一道XX作業(yè)題,爭(zhēng)取在期末考試取得一個(gè)令老師令自我滿足的成果。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20XX年XX月XX日

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