重陽(yáng)節(jié)學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家收集的重陽(yáng)節(jié)學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
重陽(yáng)節(jié)學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)1
自古以來(lái)，尊老愛(ài)幼就是我們中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德，今年我們借助節(jié)日機(jī)會(huì)，把握“家庭幸福、敬老孝親”這主題，組織尊老、愛(ài)老、敬老活動(dòng)，x小學(xué)通過(guò)一系列的活動(dòng)加深了師生對(duì)“九九重陽(yáng)節(jié)”的認(rèn)識(shí)，與社區(qū)的爺爺奶奶們度過(guò)了一個(gè)祥和、快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。
一、加強(qiáng)宣傳，弘揚(yáng)美德。
為了更好的落實(shí)上級(jí)的精神，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。我校利用中隊(duì)課時(shí)間開(kāi)展了一次主題隊(duì)會(huì)，利用廣播操等時(shí)間向師生加以宣傳重陽(yáng)節(jié)，結(jié)合我校實(shí)際情況制定了活動(dòng)方案。更重要的是落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)中，讓我們的師生度過(guò)了一個(gè)值得回憶的重陽(yáng)節(jié)。
二、開(kāi)展活動(dòng)基本情況。
1、開(kāi)展“我們的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”主題中隊(duì)活動(dòng)。
結(jié)合“我們的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)主題，各中隊(duì)開(kāi)展了多樣的主題活動(dòng)。在活動(dòng)中，隊(duì)員們通過(guò)誦讀《九月九日憶山東兄弟》、《登高》等經(jīng)典詩(shī)文，弘揚(yáng)了尊老敬老的`中華傳統(tǒng)美德，低年級(jí)的隊(duì)員們則在活動(dòng)中對(duì)重陽(yáng)節(jié)有了新的認(rèn)識(shí)。
2、自制賀卡，傳遞祝福。
高年級(jí)的同學(xué)們利用課余時(shí)間，巧手制作了一張張賀卡，寫(xiě)下一句句真誠(chéng)的祝�！磉_(dá)對(duì)爺爺奶奶他們老一輩的一份真情。在制作的過(guò)程中學(xué)生之間互相幫助，不僅增進(jìn)了相互之間的交流，更增進(jìn)了班集體的凝聚力。
3、組織開(kāi)展“感恩父母和諧家庭”主題活動(dòng)。以“重陽(yáng)感恩父母”為主題，組織隊(duì)員利用假期幫父母做家務(wù)、陪父母去旅游、為父母做頓飯等陪伴父母共度重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“孝老敬親”傳統(tǒng)美德，增進(jìn)家庭內(nèi)部特別是子女與老人們之間的感情和親情，進(jìn)一步營(yíng)造“愛(ài)老及幼、家庭和睦”的良好社會(huì)氛圍。
我校通過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的'精神風(fēng)貌，營(yíng)造出了敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;加強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛(ài)之情，豐富了校園文化生活。
重陽(yáng)節(jié)學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)2
金秋送爽，重陽(yáng)佳節(jié)，這是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。陽(yáng)光明媚，春意濃濃，早上九時(shí)許，葦河市職校愛(ài)心社的五十余人在前往敬老院展開(kāi)愛(ài)心慰問(wèn)活動(dòng)。
這次去敬老院舉行慰問(wèn)活動(dòng)，我們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目并購(gòu)買(mǎi)了一些糖果，蛋糕等慰問(wèn)品，還有一些菜，面粉準(zhǔn)備給老人包一頓餃子跟他們一起吃頓熱鬧的團(tuán)圓飯。我們大家分工合作，有的布置場(chǎng)地，有的洗菜剁餡，有的與老人聊家常，有的給老人剪指甲，有的……，二十分鐘的準(zhǔn)備工作后，我們給老人準(zhǔn)備的小節(jié)目也開(kāi)始了。
一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的'歌曲響徹著整個(gè)敬老院，還有那滑稽可笑的京劇，黃梅戲等節(jié)目，隊(duì)員們不成熟的表演技巧惹得我們大家哈哈大笑。同時(shí)也讓每一個(gè)老人都舒展面容，臉上洋溢幸福的笑容!看著每個(gè)樂(lè)開(kāi)懷的老人，我們都覺(jué)得自己做了件非常有意義的事情，盡管這需要我們付出休息的時(shí)間和一些金錢(qián)，但我們還是很樂(lè)意這樣做。
時(shí)間過(guò)的很快，中午十二點(diǎn)左右我們的慰問(wèn)活動(dòng)就差不多結(jié)束了，我們?yōu)槔先舜驋咄陥?chǎng)地后便與老人們合了影，并作了告別并互贈(zèng)祝福語(yǔ)。
通過(guò)這次的慰問(wèn)活動(dòng)，雖然我們并沒(méi)有為他們做很多的事情，但他們還是那么的感恩，我發(fā)現(xiàn)那些老人其實(shí)要求的并不多，他們只希望我們能夠多去看看他們，讓他們不孤單。由于我們的能力有限，對(duì)于他們生活上的關(guān)心和幫助，只是盡了些綿薄之力，就如那星星之火，要想燎原，還要靠社會(huì)各界人士的共同努力!這讓我們這些生活在物欲橫流急功近利的社會(huì)中的人們一些思考和教育。社會(huì)需要愛(ài)的傳承者，需要我們每個(gè)人都擁有一顆感恩的心。
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農(nóng)歷的九月初九，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。根據(jù)實(shí)際，學(xué)校抓住“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的有利契機(jī)，展開(kāi)了“我向老人表心意的敬老活動(dòng)”，。通過(guò)一系列活動(dòng)加深了師生對(duì)“九九重陽(yáng)節(jié)”的認(rèn)識(shí)，展示了師生的風(fēng)采，讓老教師和教師的老人度過(guò)了一個(gè)祥和、快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。
一、 加強(qiáng)宣傳、弘揚(yáng)美德
為了更好的落實(shí)上級(jí)的精神，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的`傳統(tǒng)美德。我校開(kāi)展了一次宣傳活動(dòng)，利用前一周的晨會(huì)、廣播操等時(shí)間向師生加以宣傳重陽(yáng)節(jié)，在校園中張貼宣傳畫(huà)，給學(xué)生講一講“尊老、敬老、愛(ài)老”的先進(jìn)事跡，了解并寫(xiě)一寫(xiě)身邊人尊敬老人的人和事，吟誦尊老愛(ài)老的詩(shī)詞，讓全校師生共同參與到尊老愛(ài)老的活動(dòng)中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)中，并且把此次活動(dòng)作為學(xué)校精神文明和學(xué)生感恩活動(dòng)的一部分，讓我們的師生度過(guò)了一個(gè)值得回憶的重陽(yáng)節(jié)。
二、 服務(wù)社會(huì)、從我做起
為了把尊老、愛(ài)老的精神落到實(shí)處，切實(shí)讓老年人體會(huì)到社會(huì)的溫暖，確定“為身邊的老人做一件好事”，過(guò)一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié)，通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)加深印象，讓我們的特殊學(xué)生能弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)。學(xué)校采取了以下措施：一是每一位教師在重陽(yáng)節(jié)前后，利用國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)間與父母團(tuán)聚，溝通交流；二是讓學(xué)生為父母處理家務(wù)，為父母秋收秋種季節(jié)減輕負(fù)擔(dān)；三是組織學(xué)生到孤寡老人家中走訪(fǎng)、打掃衛(wèi)生。通過(guò)以上活動(dòng)，讓教師走進(jìn)家中、讓學(xué)生走進(jìn)家庭、讓師生走進(jìn)社會(huì)，開(kāi)展尊老、愛(ài)老、幫老活動(dòng)，使師生真正去關(guān)愛(ài)老人，為學(xué)生樹(shù)立了榜樣，也把學(xué)校的德育建設(shè)得有聲有色。
三、老友相聚，共度佳節(jié)
召開(kāi)了老教師座談會(huì)，學(xué)校老教師歡聚一堂，董校長(zhǎng)代表學(xué)校致辭，在致辭中感謝老一輩教師為學(xué)校的發(fā)展作出的貢獻(xiàn)，衷心祝愿他們節(jié)日快樂(lè)、身體健康，并簡(jiǎn)要匯報(bào)了一年來(lái)學(xué)校取得的成績(jī)，面臨的壓力。接著，退休教師就健康話(huà)題暢所欲言，坦誠(chéng)交流，并感謝學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)學(xué)校工作給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)校發(fā)展充滿(mǎn)了信心。座談會(huì)結(jié)束后，老教師觀(guān)看了學(xué)校的建設(shè)和教學(xué)資源設(shè)置。一致認(rèn)為，在各級(jí)政府和上級(jí)教育主管部門(mén)的大力支持下，我校的教育終將蓬勃發(fā)展，并相約明年再相會(huì)。尊老活動(dòng)，不僅體現(xiàn)了全體師生退休教師和所有老人的美好祝愿，同時(shí)也彰顯了學(xué)校尊老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)！
我校通過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營(yíng)造出了敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚；感受到了古典詩(shī)詞的魅力，加強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛(ài)之情，豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)，進(jìn)一步樹(shù)立起了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和歷史使命感，使大家自覺(jué)積極投身到當(dāng)前的和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。
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為大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園，我校根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校情況，開(kāi)展了“九九重陽(yáng)節(jié) 濃濃敬老情”為主題的活動(dòng)。
一、加強(qiáng)宣傳報(bào)道，營(yíng)造節(jié)日氛圍。
9月29日上午，我校利用國(guó)旗下講話(huà)稿宣讀《我們的節(jié)日 重陽(yáng)節(jié)》為主題的講話(huà)稿，介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，引導(dǎo)全體學(xué)生了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感、民族精神。
二、組織開(kāi)展《家庭幸福、敬老孝親》主題班隊(duì)課
各中隊(duì)以“家庭幸福、敬老孝親”為主題開(kāi)展班隊(duì)課。隊(duì)員們暢談對(duì)重陽(yáng)節(jié)的.認(rèn)識(shí)，并聯(lián)系自身實(shí)際談?wù)勅绾巍白鹄稀?ài)老，助老”。同時(shí)，號(hào)召每個(gè)隊(duì)員，尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。同時(shí)，我們也應(yīng)該感恩帶給我們幸福生活的父母、長(zhǎng)輩，每一名子女都應(yīng)心存感恩之情，并用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答他們。
三、組織開(kāi)展“迎國(guó)慶，誦經(jīng)典”中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。
學(xué)校利用讀書(shū)時(shí)間開(kāi)展以“孝敬、友善、節(jié)儉和誠(chéng)信”為主題的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中，汲取精神營(yíng)養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
四、開(kāi)展我為老人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
開(kāi)展“我為爺爺奶奶捶捶背、洗洗腳”、“我為爺爺奶奶制作一張賀卡” 等活動(dòng)，讓學(xué)生向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福。
總之，通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)，進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。
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為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，周村正陽(yáng)路小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng)，通過(guò)全校師生的共同努力，收到較好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下：
一、完善組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
周村正陽(yáng)路小學(xué)根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，制定了《正陽(yáng)路小學(xué)“我們的`節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)方案》并成立了李強(qiáng)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、趙立勝副校長(zhǎng)、德育處、年級(jí)主任、班主任為組員的活動(dòng)小組，各班在此次活動(dòng)中認(rèn)真對(duì)待、積極開(kāi)展，活動(dòng)得以順利完成。
二、豐富活動(dòng)內(nèi)容、創(chuàng)新活動(dòng)形式
學(xué)校結(jié)合實(shí)際，組織開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容新穎的重陽(yáng)節(jié)系列互動(dòng)。充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育，讓同學(xué)們結(jié)合自己的生活點(diǎn)滴，暢談了對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情，并寫(xiě)出自己重陽(yáng)節(jié)向長(zhǎng)輩敬禮的感言;組織開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诮?jīng)典中品味重陽(yáng)，感受傳統(tǒng)文化的魅力;小小志愿者走進(jìn)敬老院，通過(guò)自己的服務(wù)于奉獻(xiàn)收獲快樂(lè)，傳遞溫情，同學(xué)們?cè)谛袆?dòng)中充分表達(dá)了對(duì)老人的敬意;給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺捶背柔肩，做一些力所能及的事用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情;組織三年級(jí)學(xué)生關(guān)愛(ài)尊老愛(ài)老影片，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣的作用，學(xué)會(huì)尊老愛(ài)老敬老。
三、取得的成效
通過(guò)此次重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)，加深了學(xué)生對(duì)重陽(yáng)節(jié)的認(rèn)識(shí)，周村正陽(yáng)路小學(xué)廣大師生尊老、敬老蔚然成風(fēng)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱情，學(xué)會(huì)孝敬、學(xué)會(huì)感恩，尊老敬老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)得到更好的弘揚(yáng)和發(fā)展!
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重陽(yáng)節(jié)是弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日，在這個(gè)特殊的日子里，我校根據(jù)上級(jí)指示精神，舉行了以主題為“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”的慶�；顒�(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)具體情況作如下總結(jié)：
一、深入宣傳，唱響尊老敬老主弦律。
通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等形式，廣泛宣傳了傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷及意義，同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭所作的貢獻(xiàn)。
二、積極組織，開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)
小學(xué)以“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)為主題，讓學(xué)生在日常生活中記得對(duì)家人“說(shuō)感恩話(huà)”；學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂(lè)的、有責(zé)任感的家庭成員。很多孩子通過(guò)這樣的活動(dòng)在父母下班回家或干完家務(wù)后親切的送上“您辛苦了”、“謝謝”；有些孩子還盡力收斂自己的小個(gè)性，不與家人頂嘴了；并主動(dòng)利用課余時(shí)間為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事。
傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事，中學(xué)則以“最美夕陽(yáng)紅”探究活動(dòng)為主題，制作電子小報(bào)，了解重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事。開(kāi)展“清茶表孝心”、“禮讓老人”活動(dòng)：放學(xué)回家后為爺爺奶奶敬茶；外出乘車(chē)時(shí)，為老人讓座；在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所，讓老人先活動(dòng)等等活動(dòng)形式倡導(dǎo)尊老敬老。
我校通過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的.社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營(yíng)造出了敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚更豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)，進(jìn)一步樹(shù)立起了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和歷史使命感，使慶外學(xué)子自覺(jué)積極投身到當(dāng)前的和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。
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重陽(yáng)節(jié)是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，我校根據(jù)區(qū)教育體育局和區(qū)創(chuàng)文辦活動(dòng)安排，積極制定“我們的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)方案，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以大隊(duì)部和各中隊(duì)為依托，組織開(kāi)展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
一、通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)對(duì)此次活動(dòng)做了一次全�？倓�(dòng)員
10月19日早上的升旗儀式上，六年級(jí)二班蘇瑛同學(xué)為全校師生作了以“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼新風(fēng)”為主題的'國(guó)旗下講話(huà)，全校300多名師生認(rèn)真聆聽(tīng)了這次講話(huà)，每位參加升旗儀式的師生都接受一次傳統(tǒng)文化教育，并收到了良好的教育效果。
二、組織開(kāi)展形式多樣的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)
10月20日下午第三節(jié)課，我校以班為單位召開(kāi)了形式多樣的重陽(yáng)節(jié)主題班隊(duì)會(huì)，活動(dòng)要體現(xiàn)在重陽(yáng)節(jié)的文化，包括誦讀歷代尊老愛(ài)老經(jīng)典詩(shī)詞、愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇、頌揚(yáng)炎帝文化和周秦文化的詩(shī)詞，讓學(xué)生逐步了解重陽(yáng)節(jié)的文化習(xí)俗，感受傳統(tǒng)“孝”文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
三、利用校園特色，廣泛深入地開(kāi)展節(jié)日民俗活動(dòng)
民俗文化的建設(shè)就是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，不斷滿(mǎn)足廣大師生對(duì)中國(guó)特色文化需求。當(dāng)前，隨著師生的文化需求日益增長(zhǎng)，文化服務(wù)對(duì)象日益多樣化，文化傳播方式日益現(xiàn)代化，各種社會(huì)思潮相互激蕩，文化呈現(xiàn)出多元化發(fā)展趨勢(shì)。師生在假期可通過(guò)訪(fǎng)慰問(wèn)長(zhǎng)輩，看望、慰問(wèn)高齡老人、貧困老人、“五�！崩先恕ⅰ翱粘病崩先�，和他們一起過(guò)重陽(yáng)，讓他們感受社會(huì)主義大家庭的溫暖。
總之，本次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全校師生的共同配合下，內(nèi)容豐富，形式多樣，收到了預(yù)想的效果。
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重陽(yáng)節(jié)，一個(gè)被注入尊老、敬老、愛(ài)老內(nèi)涵的節(jié)日，于是感恩成了這個(gè)節(jié)日的主題。一顆感恩的心，溫暖著身邊的每一個(gè)人，心存感恩的人，才能收獲的幸福和快樂(lè)。感恩父母長(zhǎng)輩，無(wú)需太多的言辭，需要的是我們的實(shí)際行動(dòng)……
為弘揚(yáng)敬老愛(ài)老的中華民族傳統(tǒng)美德，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，我校根據(jù)上級(jí)文件精神，開(kāi)展了“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”為主題的活動(dòng)。
在10月20日， 我校召開(kāi)了“重陽(yáng)節(jié)座談會(huì)”。我們感恩為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出青春熱血的退休教師，我們感恩關(guān)愛(ài)青少年成長(zhǎng)的社區(qū)關(guān)工委老同志們。因?yàn)橛兴麄兊母蕿槿颂�，有他們的余熱發(fā)揮，我們的教育事業(yè)才因此青春常在，綠意常新。
10月20日下午，各中隊(duì)以“尊老愛(ài)老，心懷感恩”為主題開(kāi)展班隊(duì)課。隊(duì)員們暢談對(duì)重陽(yáng)節(jié)的認(rèn)識(shí)，并聯(lián)系自身實(shí)際談?wù)勅绾巍白鹄�、�?ài)老，助老”。同時(shí)，中隊(duì)號(hào)召每個(gè)隊(duì)員，尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。同時(shí)，我們也應(yīng)該感恩帶給我們幸福生活的父母、長(zhǎng)輩，每一名子女都應(yīng)心存感恩之情，并用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答他們。
同時(shí)，德育室、少先隊(duì)號(hào)召每位同學(xué)利用節(jié)假日了解重陽(yáng)節(jié)的'知識(shí)，在家做一個(gè)尊老愛(ài)老的好孩子，并通過(guò)文明小博客發(fā)表文章和親身實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)系列活動(dòng)，學(xué)生對(duì)我們這一傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，了解了重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)，以及重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，并懂得通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母、長(zhǎng)輩的感恩之情。
重陽(yáng)節(jié)學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)9
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，大力弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，近日，xx中心學(xué)校積極開(kāi)展“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題教育活動(dòng)。
本次活動(dòng)主題為“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”，活動(dòng)分三個(gè)板塊進(jìn)行。第一板塊：重陽(yáng)溯源——10月23日，全校師生齊聚操場(chǎng)，學(xué)生代表王xx作國(guó)旗下講話(huà)，向大家介紹重陽(yáng)由來(lái)、重陽(yáng)美食、重陽(yáng)習(xí)俗，倡議廣大師生敬老愛(ài)老。第二板塊：重陽(yáng)敬老——10月25日，學(xué)校組織五年級(jí)志愿者師生赴甘棠鎮(zhèn)敬老院，看望孤寡老人，同學(xué)們將自帶的水果、月餅等禮品送到老人手中，鼓樂(lè)隊(duì)還為老人們現(xiàn)場(chǎng)演繹樂(lè)曲，為老人送去節(jié)日溫暖與祝福。第三板塊：重陽(yáng)盡孝——10月20日-28日，各班學(xué)生在班主任的`引導(dǎo)下，為父母、老人至少做一件力所能及的事情：為爺爺準(zhǔn)備一根拐杖，方便老人平時(shí)的出行；陪老人鍛煉身體，大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)；給老人捶捶背，談?wù)勑�；幫助老人做點(diǎn)家務(wù)事，減輕他們的辛勞等。
活動(dòng)的開(kāi)展旨在營(yíng)造“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的良好學(xué)校氛圍與社會(huì)風(fēng)氣，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德，共建和諧友好社會(huì)。
重陽(yáng)節(jié)學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)10
秋風(fēng)徐徐引丹桂，重陽(yáng)九九送溫暖。丹桂飄香，佳節(jié)又重陽(yáng)。10月9日，是一年一度的重陽(yáng)節(jié)，也是我國(guó)法定的敬老節(jié)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際，積極開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、主題實(shí)踐班隊(duì)活動(dòng)題材。
各校開(kāi)展內(nèi)容豐富形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)。例：五一路小學(xué)的“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”、壯錦學(xué)校的“重陽(yáng)有真情”、福建路小學(xué)的“尊老孝老，心懷感恩”、五一路學(xué)校的“敬老助老，從我做起”、東南小學(xué)的“九九送溫暖、敬老愛(ài)老心連心”、五一中路學(xué)校的“念親恩、感親意、抒親情”等主題。
二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┏菂^(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視，各校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加實(shí)踐活動(dòng)
1、城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)重視，陸宏書(shū)記親自批示，要求下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》文件，并要求各校及時(shí)上報(bào)活動(dòng)情況。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)老教師。東南小學(xué)校長(zhǎng)莫秀瓊、書(shū)記黃建寧攜教師一行10人在10月5日下午，帶上節(jié)日禮物，逐戶(hù)慰問(wèn)退休老教師。
3、五一路小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)九月三十日下午組織慰問(wèn)團(tuán)到三位退休老教師家中進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)。老教師們深感學(xué)校對(duì)他們的關(guān)懷之情。
（二）各校組織學(xué)生們的敬老愛(ài)老
1、壯錦學(xué)校在10月5日的當(dāng)天，十余名共青團(tuán)員冒著連綿的陰雨，來(lái)到今年九十一歲的孤寡老人梁大爺家，給他送去水果和節(jié)日祝福。梁大爺身邊沒(méi)有一位親人。重陽(yáng)節(jié)壯錦學(xué)校共青團(tuán)員們的到來(lái)，雖不是親人卻勝似親人。特別感人的是，共青團(tuán)員們把同學(xué)們寫(xiě)在感恩卡上的祝福語(yǔ)一字一句讀給孤寡老人梁大爺聽(tīng)。大爺?shù)难劭魸駶?rùn)了，孩子們的心更震撼了！
據(jù)悉，從20xx年以來(lái)，壯錦學(xué)校的共青團(tuán)員們，常常自發(fā)到梁大爺家里探望他，還時(shí)不時(shí)的給他送去一些日用品，老人都把孩子們看作是親人。
2、五一中路學(xué)校團(tuán)支部組織表年團(tuán)員分成六個(gè)小組，前往陽(yáng)光護(hù)養(yǎng)院，為老人們送去節(jié)日的`祝福。不僅送上慰問(wèn)品送去水果，有的幫忙打掃房間，陪老人聊天；他們圍在爺爺奶奶身邊，聽(tīng)老人講以前的事情，講那樣艱難的歲月他們是如何堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)來(lái)和點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有的學(xué)生還給失去生活自理能力的老人喂吃水果、粥飯等；有一位患病的潘大娘，她行動(dòng)不便、語(yǔ)言表達(dá)不清楚，許多學(xué)生圍在她身邊，陪她聊天，給她送上生日的祝福，孩子們還給老人們唱歌留影，護(hù)養(yǎng)院沉浸在一片愉快祝福聲與歌聲的歡笑聲中。
3、五一路學(xué)校在重陽(yáng)節(jié)期間，組織學(xué)生深入老年公寓、敬老院和社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。采取靈活多樣的方式為老年人提供生活照料、文化娛樂(lè)、精神慰藉等方面的服務(wù)。有的同學(xué)來(lái)到他們的家中，幫助他們清潔室內(nèi)衛(wèi)生，陪他們談心聊天，該七（9）班的覃宇聰和梁萍在父母的帶領(lǐng)下，去到干休所，為老人拖地、擦瓷磚、清掃陽(yáng)臺(tái)和廚房，老人們非常感謝她們；九（6）班的陸葉等同學(xué)，去到醫(yī)院里，幫助行動(dòng)有困難的老人，為老年人送去節(jié)日的溫暖。
4、各學(xué)校還開(kāi)展了“讀敬老書(shū)、做敬老事、寫(xiě)敬老文”“三敬”活動(dòng)，教育和引導(dǎo)學(xué)生，從自身做起，從身邊小事做起，從“送爺爺奶奶一個(gè)燦爛的笑容”、“替外公外婆泡杯茶”、“與父母聊聊天”、“陪老人散散步”、“寫(xiě)一篇敬老孝親感恩信”等等，從做一件件具體而看得見(jiàn)模得著的尊老敬老的小事做起，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母、回報(bào)長(zhǎng)輩。
五一路學(xué)校九（8）班的李瑩瑩、付莉麗、雷欣悅等同學(xué)分別寫(xiě)的《時(shí)光不老》、《煙雨鎖重陽(yáng)，細(xì)雨飄暖情》、《永遠(yuǎn)年輕的花》等重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老的感想作文，并在網(wǎng)上發(fā)表。
5、五一路小學(xué)開(kāi)展“頌重陽(yáng)詩(shī)篇”活動(dòng)，在班主任的指導(dǎo)和組織安排下，各班舉行重陽(yáng)詩(shī)詞朗讀比賽。
通過(guò)內(nèi)容豐富、形式多樣的“敬老助老，從我做起”主題系列活動(dòng)，不僅營(yíng)造出敬老、親老、愛(ài)老、助老的良好社會(huì)氛圍，更渲染、展現(xiàn)了我城區(qū)學(xué)校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌；不僅加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解、增強(qiáng)對(duì)老人的敬愛(ài)之情，更是激發(fā)起全體師生孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué)性及豐富了校園文化生活；不僅讓學(xué)生懂得尊老愛(ài)老從“愛(ài)父母、愛(ài)我家、愛(ài)爺爺奶奶”的身邊“小事”做起，更重要的是廣大師生又一次受到愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義的教育，使學(xué)校生在活動(dòng)中進(jìn)一步樹(shù)立起對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校活動(dòng)總結(jié)11
秋風(fēng)徐徐引丹桂，重陽(yáng)九九送溫暖。農(nóng)歷九月九日是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，我校舉行了主題為“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”的慶祝活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)具體情況作如下總結(jié)：
一、活動(dòng)時(shí)間
10月11日—10月21日
二、參加人員
全體師生、退休老教師
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲W(xué)校各類(lèi)主題活動(dòng)
1。深入開(kāi)展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律
通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)所作的.貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型，提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí)。
2。賞重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞，揚(yáng)敬老傳統(tǒng)美德
通過(guò)校園紅領(lǐng)巾廣播，重溫重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞，宣揚(yáng)敬老愛(ài)老的中華美德。提高學(xué)生朗誦詩(shī)詞的能力，使學(xué)生對(duì)詩(shī)詞朗誦增添了新感悟。
3。積極組織學(xué)生開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)
�。�1）開(kāi)展“家書(shū)寄真情”活動(dòng)：由班主任組織指導(dǎo)學(xué)生給父母寫(xiě)一封信。
�。�2）開(kāi)展“清茶表孝心”活動(dòng)：讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。
�。�3）開(kāi)展“重九共登山”活動(dòng)：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
�。�4）開(kāi)展“禮讓老人”活動(dòng)：外出乘車(chē)時(shí)，為老人讓座；在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所，讓老人先活動(dòng)。
（5）開(kāi)展“頌重陽(yáng)詩(shī)篇”活動(dòng)：由班主任利用班會(huì)組織學(xué)生舉行重陽(yáng)詩(shī)詞朗讀比賽。
�。ǘ╅_(kāi)展重陽(yáng)慰問(wèn)老教師活動(dòng)
五一路小學(xué)一直很重視退休老教師的生活。每年定期慰問(wèn)老教師，并經(jīng)常邀請(qǐng)教師代表回校參觀(guān)、談心，為校發(fā)展獻(xiàn)謀劃策、發(fā)揮余熱。九月三十日下午，我校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到三位退休老教師家中慰問(wèn)，三位老教師非常激動(dòng)而高興，“謝謝學(xué)校全體師生還記著我們！”一句樸實(shí)的話(huà)表達(dá)了老教師的全部心聲。
我校通過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營(yíng)造出了敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚；感受到了古典詩(shī)詞的魅力，加強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛(ài)之情，豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)，進(jìn)一步樹(shù)立起了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和歷史使命感，使大家自覺(jué)積極投身到當(dāng)前的和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校活動(dòng)總結(jié)12
為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè)，結(jié)合“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，豐富“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的要求，漳州五中于10月8日至10月26日開(kāi)展了“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題教育活動(dòng)。
�。ㄒ唬�20xx年XX月XX日下午第三節(jié)開(kāi)展了“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。各班充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性作用，以學(xué)生為主導(dǎo)，利用視頻、唱歌、PPT演示、問(wèn)答、競(jìng)賽等形式，向?qū)W生展示重陽(yáng)節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)尊老、愛(ài)老、敬老的優(yōu)良品質(zhì)。
�。ǘ╅_(kāi)展重陽(yáng)節(jié)手抄報(bào)比賽
此次活動(dòng)主題是“九九重陽(yáng)節(jié)、濃濃敬老情”。在初中歷史組老師的支持下，各班學(xué)生踴躍參與，發(fā)揮自己的想象力，充分表達(dá)了敬老的情感。
通過(guò)歷史組老師的評(píng)比，最終評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名。
通過(guò)此次活動(dòng)，弘揚(yáng)了中華民族“老吾老以及人之老”的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)尊老、愛(ài)老、敬老的'優(yōu)良品質(zhì)，提高在日常生活中，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心老人、尊敬老人，主動(dòng)為老人做事的意識(shí)，感受人與人之間相互真誠(chéng)關(guān)愛(ài)的情感。
�。ㄈ┑礁＠洪_(kāi)展慰問(wèn)老人活動(dòng)
為了發(fā)揚(yáng)中華民族助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德，讓老人感受到這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)了愛(ài)，有一個(gè)安心舒心的環(huán)境安度晚年，漳州五中團(tuán)委會(huì)于10月12日組織12名志愿者到福利院開(kāi)展尊老志愿服務(wù)活動(dòng)。
志愿者們?yōu)槔先藗兯蛠?lái)了精心準(zhǔn)備的慰問(wèn)品，同時(shí)為老人送來(lái)了最真誠(chéng)的祝福和問(wèn)候。隨后，志愿者們到各自的房間，為老人打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)，并和老人促膝交談，使得平日里十分安靜的地方一下子熱鬧起來(lái)。志愿者們帶著滿(mǎn)臉的微笑，滿(mǎn)懷熱情地走到老人的身邊，捎去問(wèn)候，給老人獻(xiàn)歌展藝，共同談天說(shuō)地，使得大家樂(lè)不可支，其樂(lè)融融。老人亦打開(kāi)心扉，暢所欲言，與志愿者歡歌笑語(yǔ)。
此次慰問(wèn)活動(dòng)不僅給老人帶來(lái)了歡樂(lè)，讓老人孩感受到社會(huì)大家庭的溫暖，使青少年懂得尊老、愛(ài)老、助老。同時(shí)希望此次活動(dòng)能夠引起社會(huì)的關(guān)注，讓更多人來(lái)關(guān)心這些孤寡老人，改善老人的生活狀況。
重陽(yáng)節(jié)學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)13
金秋十月，秋風(fēng)送爽，為慶祝傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，弘揚(yáng)中華民族敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德，10月29日上午，xxxx職業(yè)學(xué)校團(tuán)委聯(lián)合x(chóng)x市圖書(shū)館共同舉辦了“美麗夕陽(yáng)紅，歡樂(lè)學(xué)電腦”公益課堂，為期望掌握電腦操作技術(shù)的老年人送上了專(zhuān)業(yè)的教師授課和志愿者們一對(duì)一的輔導(dǎo)，也為老年人送上了獨(dú)特的節(jié)日祝福。
上午9點(diǎn)30分，伴隨著全場(chǎng)熱烈的掌聲，公益課堂拉開(kāi)帷幕�？紤]到很多老年人從未使用過(guò)計(jì)算機(jī)，而且因?yàn)槟挲g大接受新事物能力差，課堂采取了教師集中講授和志愿者一對(duì)一輔導(dǎo)的模式，由專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行小模塊化講授，然后由志愿者進(jìn)行任務(wù)過(guò)關(guān)式輔導(dǎo)�！叭绾伍_(kāi)關(guān)電腦”、“如何查看圖片、視頻”、“如何瀏覽新聞”，一些計(jì)算機(jī)常用的操作，大家都耐心地為老年人們進(jìn)行講解，有些知識(shí)老師講了老年人聽(tīng)不懂，志愿者們?cè)龠M(jìn)行手把手地講解，一遍聽(tīng)不懂就再講一遍，經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的講授，所有老人都掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作知識(shí)。活動(dòng)最后，看大家意猶未盡，志愿者們又為老年人們講解起了手機(jī)的使用，教會(huì)了老年人們?nèi)绾螢g覽新聞、如何使用微信等常用的操作�！敖K于會(huì)添加好友了”、“終于會(huì)語(yǔ)音聊天了”、“終于會(huì)在網(wǎng)上看電影了”……隨著一項(xiàng)項(xiàng)曾經(jīng)感覺(jué)非常深?yuàn)W的操作被大家掌握，所有老年人臉上都露出了滿(mǎn)意的笑容，紛紛為志愿者們豎起了大拇指。
隨著網(wǎng)絡(luò)的日益普及，老年人對(duì)計(jì)算機(jī)和智能手機(jī)的操作需求也日益增強(qiáng)，參加此次公益課堂的近30名老年人都是從社會(huì)上自愿報(bào)名而來(lái)的。為順利開(kāi)展好此次公益課堂，xx市圖書(shū)館和學(xué)校團(tuán)委共同進(jìn)行了前期的準(zhǔn)備工作，通過(guò)xx日?qǐng)?bào)等媒體進(jìn)行了公益課堂的報(bào)名招募，并邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行了有針對(duì)性的備課，學(xué)校團(tuán)委還組織25名志愿者進(jìn)行了前期的培訓(xùn)。通過(guò)此次公益課堂，全體志愿者們也切身地當(dāng)了一次“小老師”，從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹?身份，大家更加體會(huì)到了教育的魅力和教師的不易，認(rèn)識(shí)到要在今后的學(xué)習(xí)中更加配合教師的講解。
此次公益課堂是學(xué)校開(kāi)展“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”公益活動(dòng)的一部分，重陽(yáng)節(jié)前后，學(xué)校團(tuán)委還組織全校近40個(gè)團(tuán)支部志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)通過(guò)走進(jìn)老年公寓、關(guān)注空巢老人等形式開(kāi)展敬老、愛(ài)老公益活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)老人，為倡導(dǎo)和諧文明社會(huì)新風(fēng)做出了青年志愿者的表率。
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校活動(dòng)總結(jié)14
“百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，根據(jù)少年兒童的特點(diǎn)，我校開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)，活動(dòng)從10月初開(kāi)始，在10月15日形成高潮。
本次活動(dòng)，包括“感恩”在我心，做到七個(gè)“一”。即：收集一份有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷或習(xí)俗的資料;召開(kāi)一次“九九重陽(yáng)、愛(ài)心無(wú)限”主題班會(huì)或十分鐘隊(duì)會(huì);寫(xiě)一篇“念親恩”征文;落實(shí)一件“敬老”行動(dòng);記一則“感恩”日記;制作一張“感恩卡”;參加一次“慶祝重陽(yáng)節(jié)”展示。
學(xué)校充分利用校園廣播站，宣傳有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的典故知識(shí)及其傳統(tǒng)，各中隊(duì)紛紛召開(kāi)“重陽(yáng)節(jié)”主題班會(huì)，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。活動(dòng)中，同學(xué)們講重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)，話(huà)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，誦重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌，并且講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。隨后大隊(duì)部倡議每位同學(xué)將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)寫(xiě)到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長(zhǎng)輩。
并希望每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅(jiān)持為父母長(zhǎng)輩做自己力所能及的“感恩”行動(dòng)，身體力行，實(shí)踐承諾。隊(duì)員們親手制作了漂亮的敬老賀卡，感謝長(zhǎng)輩的真心付出和無(wú)私關(guān)愛(ài)，并祝福他們身體健康，節(jié)日快樂(lè);還寫(xiě)感恩信，抒發(fā)感恩之情。重陽(yáng)節(jié)前后，隊(duì)員們給爺爺奶奶、外公外婆寫(xiě)了一封封感恩信，感恩信中飽含著孫輩對(duì)祖輩的感激孝敬之情，并把最美好的祝福送給了可親可敬的.老人們。
通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造了敬老、親老、侍老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，激發(fā)了學(xué)生們孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué)，懂得了敬老愛(ài)老的重要性，進(jìn)一步喚起了少先隊(duì)員們尊老、愛(ài)老的意識(shí)，讓孩子們學(xué)會(huì)了感謝，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。同學(xué)們還表態(tài)，表示要把這一活動(dòng)一定要持續(xù)下去。
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校活動(dòng)總結(jié)15
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了迎接重陽(yáng)節(jié)這個(gè)特殊的日子，培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德，我們xx中心小學(xué)以豐富多彩的活動(dòng)為載體，把重陽(yáng)敬老活動(dòng)引向深入。
一、開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng)雛鷹行動(dòng)”為主題的走進(jìn)敬老院慰問(wèn)老人感恩教育活動(dòng)。10月x日上午，四年級(jí)二班部分少先隊(duì)員代表及家長(zhǎng)代表，手捧慰問(wèn)品，帶上打掃工具，來(lái)到xx鎮(zhèn)敬老院。他們通過(guò)志愿服務(wù)，溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實(shí)際行動(dòng)讓老人們感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。
二、召開(kāi)一次主題班隊(duì)會(huì)。x月xx日下午班會(huì)時(shí)間，各班召開(kāi)一次以重陽(yáng)敬老為主題的主題班（隊(duì)）會(huì)。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。
三、開(kāi)展了“孝敬友善節(jié)儉誠(chéng)信”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。利用早讀時(shí)間，圍繞重陽(yáng)節(jié)孝老愛(ài)親主題，組織少先隊(duì)員誦讀、吟誦以孝敬、友善、節(jié)儉和誠(chéng)信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典，傳承文化血脈、汲取思想精華，在重陽(yáng)節(jié)節(jié)日文化熏陶中，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。在全社會(huì)營(yíng)造誦讀經(jīng)典的濃厚氛圍。
四、開(kāi)展“五個(gè)一”孝老愛(ài)親主題實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全體少先隊(duì)員緊緊圍繞“讀一本孝道文化書(shū)，講一個(gè)孝道經(jīng)典故事，做一件孝老愛(ài)親好事，寫(xiě)一篇孝道感悟文章，推薦一批優(yōu)秀孝道教育書(shū)籍”等活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，使廣大少先隊(duì)員了解和理解孝道的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義，成為祖國(guó)孝道文化的有力傳播者和忠實(shí)踐行者。
五、開(kāi)展“迎重陽(yáng)”環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。x月xx下午第三節(jié)課，組織全體學(xué)生大力整治校園和教室的'環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，消除安全隱患。
我們xx中心小學(xué)旨在通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，使全校師生受到教育和感染。使少先隊(duì)員們深刻領(lǐng)悟孝敬長(zhǎng)輩要從自我做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧。
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