2022年推普周的活動總結(jié)范文（精選15篇）
經(jīng)歷了充滿意義的活動后，我相信大家都是有收獲的，可以把這些感想記錄在活動總結(jié)。那么如何把活動總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的2022年推普周的活動總結(jié)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
推普周的活動總結(jié) 篇1
9月14日—20日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周，在為期一周的宣傳活動中，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果�，F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各方齊抓共管
在總結(jié)歷屆全國推廣普通話宣傳周活動經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合我校本學(xué)年教育教學(xué)工作的實(shí)際，我們成立由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估，以求多層次、全方位、大面積、高質(zhì)量的推普效果，使普通話成為教學(xué)語言和校園語言。推普周期間，學(xué)校政教、大隊(duì)部、信息組、教導(dǎo)處、后勤根據(jù)各自的職責(zé)，攜手共進(jìn)，做到分工合作，齊抓共管，取得良好的效果。
二、營造校園推普環(huán)境，加大宣傳力度
1、我校除懸掛“講普通話，寫規(guī)范字，做博雅人”這類宣傳語以外，在推普周期間，我們還通過在學(xué)校醒目位置張貼宣傳圖片，每班教室每個辦公室懸掛書法字畫、設(shè)置書法專欄以及學(xué)校網(wǎng)站、師生博客，積極宣傳《國家通用語言法》《中小學(xué)漢語言知識》形式，營造良好的推普氛
2、舉行以普及普通話為主題的升旗儀式。9月14日在升國旗儀式上做推了廣普通話的宣傳演講，明確本屆推普周時間、主題，同時把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹給全校師生。
三、開展豐富的主題活動，寓教于樂
（一）學(xué)生活動
1、開展“爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生”的社會用字調(diào)查活動
六年級全體學(xué)生通過做筆錄、拍照等形式，自查校內(nèi)、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業(yè)本上等不規(guī)范用字，以班匯總交流。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在這次活中全年級學(xué)生共找到錯別字六千余個。
2、我給父母當(dāng)老師
在“推普周”里，我校一年級開展了“我給父母當(dāng)老師”活動。要求每位學(xué)生都擔(dān)任“小小推普員”，向自己的父母推廣普通話，教爸爸媽媽用普通話念一首兒歌或是小詩。并運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方言及發(fā)音不正確的現(xiàn)象，使推普活動走進(jìn)家庭，實(shí)現(xiàn)了“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
3、經(jīng)典詩文誦讀
中華經(jīng)典誦讀是新時期弘揚(yáng)傳統(tǒng)、傳承文化和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的有效載體。我校利用每天早讀時間組織全校學(xué)生誦讀以《日有所誦》為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動，這一活動已成為我們?nèi)粘９ぷ髦�，持之以恒，初見成效。推普期間，我們還專門組織二年級的全體學(xué)生利用晨讀、班會活動時間組織學(xué)生誦讀以《日有所誦》為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動，評選出30位“誦讀之星”。
4、規(guī)范漢字書寫大賽
為大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的熱情，我校三年級全體師生于9月18日利用午練時間在年級中開展了“推廣普通話鋼筆字”大賽，這次比賽的內(nèi)容以推廣普通話的宣傳口號、標(biāo)語為主題，孩子在書寫鋼筆字的同時不僅展示了自己初拿鋼筆半個多月的成果，而且對本屆推普周的主題和內(nèi)容有了進(jìn)一步的了解。
在這次“推廣普通話鋼筆字”大賽中，全年級評選出18名“書法之星”。獲獎選手在班級中對自己的書法作品內(nèi)容進(jìn)行了宣讀和展示，這不僅是對本屆推普周的宣傳，而且推動了孩子們寫好鋼筆字的勁頭。
5、推普宣手抄報。
五年級各班組織全年級的學(xué)生辦了一期推普宣傳手抄報。內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號及推普的相關(guān)知識等，經(jīng)過周密安排，精心組織，各班主任老師的用心輔導(dǎo)，結(jié)果異彩紛呈，學(xué)生不僅對普通話有了更深入廣泛的了解，而且綜合素質(zhì)得到了全面的的鍛煉。
（二）教師活動
1、各年級根據(jù)本組實(shí)際情況，利用教研活動時間，組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語中說標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫規(guī)范字的意識明顯增強(qiáng)。
2、全體教師上課時全部使用普通話教學(xué)，使用規(guī)范化漢字，提倡課間與他人交流也講普通話，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。教師要為學(xué)生做出表率，從而帶動全校推普活動的`開展。
四、發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，提高語言文字素養(yǎng)
1、上好寫字課，強(qiáng)化午練。要求上好每周一節(jié)的寫字課和每天20分鐘的午練，每位老師重溫《小南坑小學(xué)寫字教學(xué)要求》，依據(jù)寫字教材制定好本學(xué)期的寫字教學(xué)計(jì)劃，寫在教案本的第一頁，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來，規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
2、由教研組組織開展教師備課、批改、評語用字規(guī)范化自查活動。努力做到：板書、通知、簡報、教案不使用簡化字、繁體字，堅(jiān)持用正楷字書寫。
3、加強(qiáng)校園使用普通話力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入教師課堂工作情況考核中。
雖然今年的“推普周”活動已落下帷幕，但是中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本！我校全體師生將積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
推普周的活動總結(jié) 篇2
9月13日19日是全國推廣普通話宣傳周，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校密切結(jié)合整臟制亂專項(xiàng)活動，開展豐富多彩的推普活動，使我校的語言文字工作再上一個新臺階。
一、成立“推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任分工到人
為使推普周活動落到實(shí)處，我校成立了推普周領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，負(fù)責(zé)推普周工作總指揮；分管教學(xué)和德育工作老師為副組長，負(fù)責(zé)推普周工作總策劃；具體負(fù)責(zé)推普周活動的開展。
二、加大宣傳力度，營造推普氛圍
1、自9月13日開始，學(xué)校在校園內(nèi)張貼了本屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。在學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)及校園內(nèi)張貼宣傳口號，并在校內(nèi)懸掛語言文字宣傳橫幅，擴(kuò)大推普周的宣傳力度。
2、學(xué)校制作了“推普走進(jìn)你我他”語言文字工作展牌，將近幾年來語言文字工作成果通過展牌展示出來，配合宣傳櫥窗及宣傳橫幅，營造宣傳氛圍。
3、學(xué)校利用9月13日周一早晨國旗下講話時間，向全校師生進(jìn)行了推普周有關(guān)知識的宣傳，并傳達(dá)了本屆推普周的，激發(fā)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。
三、開展豐富多彩的實(shí)踐活動，提高推普周活動的實(shí)效性
1、學(xué)�！白哪绝B小隊(duì)”和“百靈鳥小隊(duì)”在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，每周反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況，評選語言文字規(guī)范班。并將學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的.基本條件。
2、學(xué)校還開展了“綠色大閱讀”活動，以弘揚(yáng)民族精神為閱讀主題，同學(xué)們閱讀有關(guān)的書籍。
3、五、六年級各班成立“小小志愿隊(duì)”，推普周期間面向社區(qū)、學(xué)校去查處不正確使用普通話的人員，及時糾正及時查處。推普周結(jié)束后我們評選出了特色小隊(duì)。
4、學(xué)校還將推普周活動和“弘揚(yáng)和培育民族精神月”
推普周的活動總結(jié) 篇3
加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
在宣傳周期間，我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。
開展了豐富多彩的宣傳活動
在活動期間，我校根據(jù)活動計(jì)劃，組織學(xué)生進(jìn)行“講普通話、寫規(guī)范字”板報活動，“普通話是我們的校園語言”主題隊(duì)會以及詩文朗讀比賽、書法比賽等活動。積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，在我校駐地附近掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會說普通話的`“推普”高潮。
利用推普時機(jī)，進(jìn)行大力宣傳
全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此，我校積極組織師生走進(jìn)村莊，做宣傳，搞活動，向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現(xiàn)代建設(shè)的必要性、迫切性。如通過在校內(nèi)外書寫“國家推廣普通話，推行規(guī)范字”，“普通話是校園語言”，“普及普通話，從孩子抓起”，“說好普通話，方便你我他”等標(biāo)語，創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境，進(jìn)一步提高了廣大干部群眾的語言規(guī)范意識和“推普”參與意識，形成了在公共交際場合說普通話的良好風(fēng)氣。
走進(jìn)課堂，會說會講
為了使普通話在我校扎根，避免“活動來推普熱，活動過推普落”的現(xiàn)象發(fā)生，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了相關(guān)考核制度，如促使各班利用班會、周會等集體活動，深入宣傳推普的重要性;利用周一升旗儀式，在全校范圍內(nèi)，倡導(dǎo)普通話，在課堂教學(xué)中必須使用普通話等，經(jīng)過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚，推普成果日漸豐富。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生、家長的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，初步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，為構(gòu)建和諧社會打好了基礎(chǔ)。
推普周的活動總結(jié) 篇4
為了大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，我們深刻領(lǐng)會十七屆六中全會精神，切實(shí)增強(qiáng)提高國家通用語言文字普及和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感。學(xué)校遵循推廣普通話為學(xué)�，F(xiàn)代化教育服務(wù)，為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，為全面建設(shè)書香校園服務(wù)的宗旨，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學(xué)生都能說普通話，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無關(guān)的職員，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。
結(jié)合學(xué)校推廣普通話的活動，我校從一開學(xué)就開展了普通話宣傳周活動。將學(xué)校開展推普周活動與提高小學(xué)生普通話口語交際能力的研究課題結(jié)合起來，使普通話的普及程度進(jìn)一步提高。在一系列的活動中，盡可能做到使普通話由教學(xué)語言向校園語言轉(zhuǎn)變。提高學(xué)生在課堂內(nèi)外都用普通話進(jìn)行交流的自覺性。具體活動情況如下：
1、活動內(nèi)容多樣，貼近學(xué)生實(shí)際：以“每周一的國旗下講話”“九一八演講比賽”“寫字比賽”，“糾正錯別字”，“教師、師生、生生之間用普通話交流并互相監(jiān)督”利用“多媒體跟讀方法”等一系列活動為契機(jī)，讓剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生通過活動了解努力學(xué)習(xí)和在必要場合自覺使用普通話，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要的重要性。
2、結(jié)合課堂教學(xué)，特別是口語交際課的訓(xùn)練，提高學(xué)生普通話口語交際能力。課內(nèi)外堅(jiān)持以普通話與學(xué)生進(jìn)行交流，使之成為一種習(xí)慣。
3、充分利用班隊(duì)會的平臺，開展以推普為主題的.活動。各班利用綜合實(shí)踐活動時間進(jìn)行詩文誦讀活動，讓普通話活動深入到每個學(xué)生心中。
4、定期進(jìn)行小結(jié)，提高使用普通話進(jìn)行口語交際的積極性。一系列多姿多彩的活動接連不斷，學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。
在這之中有的活動已經(jīng)結(jié)束，還有的活動正在如火如荼地進(jìn)行中，無論是哪個活動或是比賽，無論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂，因?yàn)檫@是收獲的一個季節(jié)、這是學(xué)習(xí)的一個片斷、這更是進(jìn)步的一個階梯。在本次推普工作中，有不少收獲，學(xué)生在課堂上能自覺用普通話交流課外也能自覺地用普通話與老師交流，但同學(xué)之間課后有時會不自覺地用方言進(jìn)行交流，所以有必要進(jìn)一步強(qiáng)化意識和加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制，努力使普通話成為校園語言，繼續(xù)提高學(xué)生的普通話口語交際能力。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。任何一項(xiàng)學(xué)校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
推普周的活動總結(jié) 篇5
普及普通話和用字規(guī)范化工作，是學(xué)校的一項(xiàng)持續(xù)長期的工作，對掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì)、繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化、培養(yǎng)愛國主義情操增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要的意義。因此，我校一直把語言文字工作作為學(xué)校工作的重要任務(wù)來抓，把語言文字規(guī)范化工作作為素質(zhì)教育、學(xué)校管理的一項(xiàng)重大內(nèi)容，滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動中去，推動了我校的現(xiàn)代化教育進(jìn)程�，F(xiàn)將我校推普周活動工作情況總結(jié)如下：
一、制定具體的活動方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
學(xué)校高度重視推普工作，由分管校長親自組織，由學(xué)校德育處牽頭，積極渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳影響，學(xué)校在校園醒目處懸掛橫幅，在宣傳欄內(nèi)進(jìn)行宣傳。
在本屆宣傳周周一的升旗儀式上，學(xué)校進(jìn)行了“國旗下講話”，由初三（3）班朱依楠同學(xué)代表班級，向全校師生發(fā)出了“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了講普通話和寫規(guī)范字的意義。學(xué)校德育處也對全體學(xué)生進(jìn)行了一次“如何寫好規(guī)范漢字”的培訓(xùn)。
二、開展了形式多樣的`推普活動
1、出一期以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題的黑板報。
2、利用雙休日開展“啄木鳥糾錯”活動。
3、開展“小手拉大手一起來推普”活動。
4、開展“師生誦經(jīng)典普及普通話”活動，規(guī)范師生語言文字。
三、效果及意義
1、通過積極宣傳，教師上課、課間與老師或?qū)W生交流能夠有意識地講普通話，教師做出表率，營造了濃郁的推普氛圍，帶動全校推普活動的活動的開展。
2、以具體有效的活動，增強(qiáng)師生、周邊社會人員規(guī)范用字的意識。德育處隨機(jī)抽查檢驗(yàn)結(jié)果表明，名稱牌、標(biāo)語牌、指示牌等規(guī)范化程度比較高，校刊、試卷和通知等印刷物及黑板報等用字比較規(guī)范，教師板書用字相當(dāng)規(guī)范。同時，也指正了學(xué)校周邊及街道一些不規(guī)范用字的現(xiàn)象。
總之，推普活動是一項(xiàng)持續(xù)長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的支持下，以全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作。
此次推普周活動是一次很好的實(shí)踐活動，通過這次活動，進(jìn)一步提高了全校同學(xué)的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，讓大家充分意識到說好普通話、寫好規(guī)范字的重要性，從而培養(yǎng)了師生熱愛祖國語言文字熱愛民族傳統(tǒng)文化的感情，使我校的語言文字工作躍升到一個新臺階。
推普周的活動總結(jié) 篇6
在剛剛過去的9月12日到9月18日全國推普周期間，穿城小學(xué)以此為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，讓學(xué)生們在活動中體驗(yàn)中華文字規(guī)范的魅力，讓學(xué)生們在活動中學(xué)習(xí)中華文化的精髓，使同學(xué)們在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
一、多種渠道，做好推普宣傳工作。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序
首先，學(xué)校將推普工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，行政會上討論并通過了關(guān)于本次推普活動的方案，安排教導(dǎo)處專門負(fù)責(zé)此事。及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定了活動計(jì)劃，認(rèn)真做好推普活動的組織與實(shí)施工作。其次，學(xué)校還調(diào)整了推普小組成員，由學(xué)校語言文字工作小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。
2、在校園中布置宣傳陣地，洋溢著濃濃的推普氛圍
我校加大宣傳力度，使更多的教師、學(xué)生認(rèn)識到推廣普通話、寫好規(guī)范字的重要意義，督促全校師生養(yǎng)成在任何場合自覺使用普通話的習(xí)慣。
（1）在校門口和學(xué)校教學(xué)樓顯著位置懸掛宣傳標(biāo)語。使整個校園處處沉浸在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。
�。�2）學(xué)校大隊(duì)部利用周一的升旗儀式進(jìn)行一次國旗下講話，主題為“推廣普通話，書寫規(guī)范字，爭做文明人”，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排，號召大家“講普通話、寫規(guī)范字、誦經(jīng)典文、做文明人”，以身作則，積極行動起來。
二、豐富多彩，開展系列活動
1、利用學(xué)校廣播對師生推普周活動進(jìn)行宣傳報道。
2、以班級為單位開展一次“中華經(jīng)典美文誦讀”主題隊(duì)會，推選一名“小小朗誦家”，成為校主持人、播音員的后備人員，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)詩文的學(xué)習(xí)落到實(shí)處，使學(xué)生在經(jīng)典誦讀活動中，用普通話表達(dá)自己的愛國之情，以祖國語言文字規(guī)范化為榮。
3、各個中隊(duì)出好一期以推普為主題的黑板報。
4、組織四至六年級學(xué)生出一期推普手抄報專刊。
5、組織三、四、五年級學(xué)生開展“啄木鳥在行動”的活動，在班內(nèi)、校內(nèi)、居民小區(qū)內(nèi)進(jìn)行不規(guī)范字用字調(diào)查的社會實(shí)踐活動。
6、讓所有教師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字。在工作、學(xué)習(xí)過程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流使用普通話，使規(guī)范用語成為一種自覺行為，形成良好的`語言交際環(huán)境
三、家校聯(lián)系，共同為推普出力。
開展“我教爸爸媽媽說普通話”活動。要求學(xué)生教會父母使用準(zhǔn)確的普通話，督促父母在日常生活中堅(jiān)持使用普通話，并要求家長在家與孩子用普通話交流，督促孩子堅(jiān)持講普通話，講好普通話，逐步形成良好的語言環(huán)境。
通過本次宣傳活動，全校師生用語用字的規(guī)范意識和參與意識都得到了很大的提高。學(xué)生講普通話的積極性更高了，不管課內(nèi)課外，都能聽到他們一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。正因?yàn)槠胀ㄔ挼耐茝V，學(xué)生們的言行更有禮貌了。在學(xué)校，不管他們遇到哪位老師，總能甜甜地問聲“老師好”。在家里，有的學(xué)生回到家里總能要求學(xué)生家長與之用普通話交流，杜絕了說臟話的現(xiàn)象�！捌胀ㄔ捠俏覀兊男@語言”這一口號已經(jīng)深入人心，推普周已經(jīng)過去，然而，我們的推普工作還在繼續(xù)。我們將一如繼往，做好普通話的推廣工作，爭取將推廣普通話的活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
推普周的活動總結(jié) 篇7
9月14日至20日為全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)增城市教育局《關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的要求，以及《增江街全國推普宣傳周活動方案》，我校結(jié)合實(shí)際，積極開展了推普宣傳活動。
一、學(xué)校重視，全面發(fā)動
在9月15日的升旗儀式中，由廖建軍主任向全體師生作了“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”推普周活動動員。動員大家積極投身到推普活動中來，力爭以學(xué)校為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生輻射家庭，家庭輻射社會的功能，進(jìn)一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識，提高全社會語言文字規(guī)范水平。充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家統(tǒng)一，推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用。9月初，我校討論制訂了推普周活動方案；圍繞本屆推普周活動的宣傳主題“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”，以自己的點(diǎn)滴行動為創(chuàng)建和諧校園，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升校園文化品位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊(duì)課上開展主題隊(duì)會，及一系列的宣傳活動、實(shí)踐活動，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
二、注重實(shí)踐，落實(shí)行動
1、9月8日召開了學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定了學(xué)校語言文字工作計(jì)劃及全國推普宣傳周活動方案。
2、在校內(nèi)懸掛了大型宣傳橫額：普通話是我們的校園語言。
3、在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動中，師生都使用普通話，使普通話真正成為校園語言。
4、檢查了學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌、宣傳欄、黑板報等，都嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范，沒有使用不規(guī)范漢字。
5、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，通過“紅領(lǐng)巾廣播”，在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的宣傳力度。廣播站每日廣播一篇推普文章；學(xué)校和各班的黑板報都出了一期推普宣傳專欄。
6、印發(fā)了資料，倡議學(xué)生和親友宣傳《國家通用語言文字法》和語言文字規(guī)范化知識。
7、以弘揚(yáng)奧運(yùn)會或殘奧會的精神為主題，以級組為單位開展了一次全校性的誦讀中華古詩詞比賽，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
8、結(jié)合市教育局下發(fā)的“中華經(jīng)典誦讀”和“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”活動方案（見教育局文件），積極開展“中華經(jīng)典誦讀”及“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”的活動。
三、打好基礎(chǔ)，提升目標(biāo)
在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，推普周活動圓滿地取得了成功�！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，普通話也就理所當(dāng)然的成為了師生言傳身教的`常用語言。我校師生表示，要講好普通話，講文明話，爭做文明事，爭做文明好學(xué)生，形成良好的校風(fēng)，積極向社會宣傳講普通話的意義，在全社會形成良好的語言環(huán)境和和諧風(fēng)氣。我們將以每次推普周活動為契機(jī)，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開展一些有益的活動，使學(xué)校推普工作走上長期、有效的途徑。
推普周的活動總結(jié) 篇8
普通話是國家通用語言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國第XX屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。現(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序
為了使推普活動深入開展，我校成立了“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定了活動計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動的組織與實(shí)施工作。在學(xué)校行政會議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，安排大隊(duì)部專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對活動的高度重視。其次，在紅領(lǐng)巾廣播上，大隊(duì)委做了題為“說好普通話、寫好規(guī)范字”的講話，其間以幽默笑話：一位領(lǐng)導(dǎo)在推普會上的講話為引，讓大家在笑過之后認(rèn)識到了說好普通話的重要性，同時發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的.良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。使我�！巴破铡被顒幼龅搅擞杏�(jì)劃、有安排、有落實(shí)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動員，樹立全員推普的意識
為使“說好普通話，圓夢你我他”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號，唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進(jìn)程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動
為了使第XX屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動的方式進(jìn)行活動。
1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊(duì)會依次推廣普通話。
2、利用紅領(lǐng)巾廣播站，倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。
3、板報、主題班會雙管齊下，開展推普宣傳活動。
4、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。
5、繼續(xù)國學(xué)經(jīng)典誦讀，加強(qiáng)說好普通話的意識。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說普通話，說好普通話。
推普周的活動總結(jié) 篇9
根據(jù)《教育部等部門關(guān)于開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及區(qū)教育局下達(dá)的相關(guān)精神，我校圍繞“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這一主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的推普活動，使全校師生共同參與到推普活動中來，取得了良好的效果。現(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安排合理有序
推普活動年年開展，為了避免師生們在思想上產(chǎn)生倦怠，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校黨委書記、校長親自過問，校團(tuán)委及有關(guān)處室具體承辦，學(xué)校組織成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動的開展。
為確保我校推普周活動有序開展，政教處、團(tuán)委還結(jié)合我校具體情況，制定了《武漢市光谷第二高級中學(xué)第15屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》，明確了推普周活動的主題、時間、內(nèi)容及具體要求。
二、活動準(zhǔn)備中——學(xué)習(xí)推普精神，營造推普氛圍
1、在校園內(nèi)醒目處懸掛宣傳橫幅，“普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行”，將推普與校園日常行為規(guī)范聯(lián)系起來，引起廣大師生的重視。
2、學(xué)校廣播站召開一次推普專題廣播員會議，商議如何發(fā)揮廣播站在推普過程中的作用。會議決定開設(shè)推普節(jié)目專欄，發(fā)揮廣播媒體的宣傳優(yōu)勢，如向全校師生進(jìn)行大力力宣傳《國家語言文字法》，通過校園廣播站深化本次推普周的主題。
3、召集各班團(tuán)支書開推普會，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的關(guān)于推普周的文件精神，再由團(tuán)支書將精神傳達(dá)到每個班每個學(xué)生。同時召開班主任會議，大力宣傳《語言文字法》，以期在班主任與團(tuán)支書的帶動下，形成以班級為單位的推普熱。
三、活動進(jìn)行時——豐富多彩，注重實(shí)效
1．“國旗下講話”
活動期間，在學(xué)校升國旗儀式上，學(xué)生代表韓林君發(fā)表了《共同源于普通話》的講話，以飽滿的熱情向全校師生交流自己對學(xué)校普通話的認(rèn)識，并以誠摯的語言倡導(dǎo)全校師生充分認(rèn)識推廣普通話的重要意義，人人參與，堅(jiān)持說普通話，寫規(guī)范字，營造良好的校園語言文化氛圍。
2、“不規(guī)范用字糾察隊(duì)”
在學(xué)生中成立不規(guī)范用字糾察隊(duì)，對校園內(nèi)和學(xué)校周邊進(jìn)行“不規(guī)范用字”檢查并糾錯，并填寫相關(guān)表格，匯總情況。檢查結(jié)果顯示，用字方面，校內(nèi)各處固定粘貼的宣傳標(biāo)語、名言警句、提示標(biāo)牌等都做到規(guī)范用字。學(xué)生作業(yè)中的簡化字、連筆字等現(xiàn)象都較為少見，寫錯別字的情況相對較多，教師的板書中也偶爾有筆誤存在。用語方面，課堂上師生基本都用普通話交流，課余時間，個別師生還是習(xí)慣用方言交流。以上這些現(xiàn)象經(jīng)發(fā)現(xiàn)提醒后，學(xué)生和老師們都及時改正過來，并表示今后會更加注意用字用語的規(guī)范。
3、“中華經(jīng)典誦讀主題班會”
以班級為單位，在高一、二年級范圍內(nèi)開展以“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”為主題進(jìn)行紅色經(jīng)典誦讀活動�；顒娱_展之前，由各班班主任或相關(guān)負(fù)責(zé)人給出詳細(xì)的主題班會教案，包括主題、活動流程、要達(dá)到的效果等等，經(jīng)過政教處、團(tuán)委學(xué)審定后，活動于24日第八節(jié)課在各班展開。由于準(zhǔn)備工作做得充分，大部分班級由學(xué)生自己主持，學(xué)生積極參與，氣氛熱烈，效果良好。在這次經(jīng)典誦讀活動中，高一年級六班、四班、七班分別獲得一、二、三名，高二年級的.前三名分別由九班、三班、四班獲得。
4、“手抄報比賽”
在全校范圍內(nèi)開展以“推廣普通話”為主題的手抄報比賽活動，各班由團(tuán)支部書記和宣傳委員負(fù)責(zé)，每班至少交2幅作品，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展覽。此次活動一共收到學(xué)生精心制作的手抄報79份，大部分手抄報字跡工整，內(nèi)容切題，且配有圖片和剪貼畫，反映出學(xué)生對本次活動的重視，其中有十多張制作精美，被張貼到學(xué)校宣傳欄展覽。
5、“黑板報考評”
為使推普活動全面深入地開展起來，在各班進(jìn)行教師節(jié)主題的黑板報評比，將規(guī)范漢字納入評比范圍。
四、活動效果
以上推普活動我校師生一起參與，對教師來說是提高普通話水平的好機(jī)會，也是給學(xué)生以身作則的關(guān)鍵時刻。對學(xué)生而言，他們在詩歌朗誦過程中鍛煉了自己的膽量，展現(xiàn)了個人的魅力；在制作手抄報的過程中，表現(xiàn)出自己在繪畫、書法方面的特長，推普同樣給學(xué)生創(chuàng)造了這樣的機(jī)會。因此，在本屆推普周活動中，我校師生都有收獲，更重要的是通過本次推普周活動的開展，我校師生用語、用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。
當(dāng)然推普活動是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，不是通過搞好一兩項(xiàng)活動就能解決問題的，而是我們每一名師生都要從自身做起，無論課上課下、校內(nèi)校外，人人說好用好普通話，養(yǎng)成良好的說普通話的習(xí)慣，只有這樣，才能達(dá)到推普活動的真正目的。我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對教師、學(xué)生、家長及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我校將以全體師生“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”為目標(biāo)，持之以恒地開展好這項(xiàng)工作，不斷提高學(xué)校的語言文字工作水平。
推普周的活動總結(jié) 篇10
近日，貴州省長順縣學(xué)前教育第一集團(tuán)總園長順縣第一幼兒園結(jié)合全國第十七屆推廣普通話宣傳周，多形式開展“推普周”宣傳活動。
9月15日-9月19日是全國第十七屆推廣普通話宣傳周，為在日常生活中讓小朋友糾正身邊的好朋友及家人的方言，創(chuàng)設(shè)普通話環(huán)境，堅(jiān)持說普通話，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響，使普通話真正地成為全園師生的工作語言和生活語言。長順縣第一幼兒園采取多種形式開展“說好普通話，用好規(guī)范字”推普周宣傳活動。
通過國旗下講話宣傳。利用周一的國旗下講話之際，對幼兒園師生及家長進(jìn)行“推廣普通話，推行規(guī)范字”的教育宣傳。
發(fā)放宣傳單宣傳。利用家長送孩子上學(xué)之機(jī)，將印刷有“推廣普通話，推行規(guī)范字”相關(guān)資料的宣傳單發(fā)放給家長進(jìn)行宣傳。
張貼資料進(jìn)行宣傳。在班級和園內(nèi)宣傳欄張貼關(guān)于推廣普通話的宣傳資料和公開信進(jìn)行大力宣傳。
召開家長會進(jìn)行宣傳。以班級為單位，組織召開班級家長會，在家長會上對家長進(jìn)行宣傳，使家長們提高認(rèn)識，行動起來。
開展比賽進(jìn)行推廣。在班級內(nèi)開展簡短的.兒歌、詩歌的餐前朗誦比賽，看看誰的普通話說的最標(biāo)準(zhǔn)、最棒，老師給予表揚(yáng)，以此鼓勵幼兒堅(jiān)持說普通話。
推普周的活動總結(jié) 篇11
為期一周的推普周活動落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中，我校遵循推廣普通話為學(xué)�，F(xiàn)代化教育服務(wù)，為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨，在本屆推普周宣傳口號“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。(為了讓每一位學(xué)生都能說普通話，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無關(guān)的職員，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦。并取得了良好的效果。在計(jì)劃和部署上，以校推普領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，以各位班主任為組員，發(fā)動全校教師組織適合不同特點(diǎn)學(xué)生的活動，積極主動地投入到推普周中，具體如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
首先上一周的行政擴(kuò)大會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，學(xué)校派專人負(fù)責(zé)此事，校長親自做語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
二、開展形式多樣的推普活動
�。ㄒ唬⿲W(xué)生活動
1、部分團(tuán)隊(duì)員在校團(tuán)隊(duì)的組織下開展了“啄木鳥”糾錯活動。
2、各班利用班會時間深入開展推廣普通話的工作。
根據(jù)班會課要求，各班主任結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)了豐富多彩的內(nèi)容：有《學(xué)好普通話，走遍天下都不怕》，有《我是中國娃，愛說普通話》，有《說普通話，從我做起》等等，將推普活動推向了高潮。通過主題班會，同學(xué)們紛紛表示，作為外校的一份子，一定會從我做起，從現(xiàn)在做起，使用普通話，宣傳普通話，使校園的文化氛圍更加濃厚。
3、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行了“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況介紹，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。
一系列多姿多彩的活動接連不斷，既為學(xué)生們枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了他們用好祖國語言文字的意識。無論是哪個活動或是比賽，無論是贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢著一種滿足和快樂，因?yàn)檫@是收獲的一個星期、這是學(xué)習(xí)的`一個片斷、這更是進(jìn)步的一個階梯。
（二）教師活動
1、進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。我們充分發(fā)揮普通話水平高的教師的模范帶頭作用，讓他們帶頭講好普通話，并指導(dǎo)其他教師學(xué)習(xí)普通話。同時，我們還利用周一教師進(jìn)行列會的時間，開展了普通話專題培訓(xùn)，由語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。
2、開展專項(xiàng)訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動。每天寫好一塊小黑板。各教研組根據(jù)實(shí)際情況，利用固定時間，組織開展好教師上課板書、批改評語用字規(guī)范化自查活動。
3、全體教師上課時必須講普通話，使用規(guī)范化漢字，提倡課間與他人交流也講普通話，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。教師要為學(xué)生做出表率，從而帶動全校推普活動的開展。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語中說標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫規(guī)范字的意識明顯增強(qiáng)。對落實(shí)不夠好的老師，由領(lǐng)導(dǎo)在組織反饋時給予指導(dǎo)。
4、多措并舉鼓勵我校教師積極參加普通話水平測試培訓(xùn)工作，鼓勵教師取得更高的普通話等。
本次活動獲得了很大的成功，總之，推普活動是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
推普周的活動總結(jié) 篇12
今年9月xx日—xx日是第19屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）。根據(jù)省語委辦全年工作安排和《省語委等九部門關(guān)于開展第十八屆推普周活動通知》的文件要求，我市進(jìn)一步夯實(shí)國家二、三類城市語言文字工作成果，加強(qiáng)省、市級語言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建工作。以省運(yùn)會在我市召開為契機(jī)，認(rèn)真組織社會各界積極參與“推普周”宣傳，取得良好社會效果�，F(xiàn)將我市推普周工作總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，精心部署。
認(rèn)真開展“推普周”活動既是一項(xiàng)具體工作任務(wù)，更是我們推動各級各類學(xué)校以及全社會精神文明、社會文明進(jìn)步的一項(xiàng)事業(yè)�！耙婪ㄍ茝V普通話，提升國家軟實(shí)力”，做好“推普周”各項(xiàng)工作，是實(shí)現(xiàn)中國夢的一個實(shí)際工作目標(biāo)，也是我們做好本職工作的應(yīng)盡職責(zé)。各領(lǐng)域成立推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，市語委組織指導(dǎo)教育和廣電系統(tǒng)根據(jù)實(shí)際情況，發(fā)揮領(lǐng)域工作優(yōu)勢，把推普周活動開展有聲有色。落到實(shí)處，注重實(shí)效。
二、規(guī)范活動，豐富內(nèi)容。
根據(jù)省語委辦和我市語委辦全年工作要求，我市今年“推普周”以進(jìn)一步夯實(shí)國家二、三類語言文字工作成果為基礎(chǔ)，組織開展系列規(guī)范活動，做到內(nèi)容豐富，突出工作實(shí)效性。
1、發(fā)揮領(lǐng)域優(yōu)勢，以學(xué)校為重點(diǎn)。各地各校以《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》為依據(jù)，規(guī)范語言文字工作管理，成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組，按市級文件要求制訂今年的“推普周”活動方案，從而保證本屆活動的順利進(jìn)行。推普周期間，洪湖市各級各類學(xué)校認(rèn)真做好宣傳工作，共拉橫幅246條，書寫張貼標(biāo)語657條，出�？冢�86期；松滋市語委辦組織學(xué)生上街倡導(dǎo)全體市民參與推廣普通話宣傳活動，在城區(qū)主要街道上發(fā)放推普宣傳資料3000余份。小手拉大手，營造出本屆“推普周”良好氛圍。
2、豐富推普內(nèi)容，讓活動見實(shí)效�！巴破罩堋逼陂g，各地各校普遍開展“六個一”活動，即一次國旗下講話、一次主題黑板報、一次主題班會、一次“啄木鳥在行動”、一次“漢字聽寫大賽”、一次“推普”專題廣播。讓系列活動推進(jìn)語言文字工作的深入持久普及。洪湖市幾所農(nóng)村學(xué)校的“普通話與我們攜手，文明語與時尚并肩”的主題班會活動開展得有聲有色；我市市直學(xué)校開展第一屆“開卷是否有益”辯論大賽；荊州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)荊州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展以“弘揚(yáng)國學(xué)書寫經(jīng)典”為主題的班級黑板報比賽活動，受到師生和家長的好評；各縣市區(qū)組織學(xué)生開展古詩文誦讀比賽、紅色經(jīng)典誦讀比賽；沙市區(qū)和洪湖市舉辦中小學(xué)生漢字聽寫大賽等活動，受到學(xué)生和家長的歡迎；監(jiān)利縣新溝中學(xué)在學(xué)校廣播站進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話增強(qiáng)民族凝聚力”的專題廣播；各地各校以本屆“推普周”為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)推普專班建設(shè)，結(jié)合開學(xué)工作開展系列推普活動。
結(jié)合慶祝第xx個教師節(jié)，我市各類學(xué)校舉辦“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”為主題的師生普通話演講比賽達(dá)62場次，沙市區(qū)舉辦教師是個朗誦大賽，推進(jìn)語言教學(xué)工作，加強(qiáng)教師語言文字水平的提高。市廣電局請專家對省運(yùn)會志愿者進(jìn)行普通話和禮儀培訓(xùn)。
三、加大示范校創(chuàng)建力度，以評估促提高。
加大語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建力度，在各級各類學(xué)校中廣泛開展省市級語言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建，今年各縣市共有21所各級各類學(xué)校申報市級語言文字規(guī)范化示范校，3所學(xué)校申報省級語言文字規(guī)范化示范校，1所省級示范校接受省語委辦復(fù)查。各縣市積極組織專家評審組，對申報的學(xué)校進(jìn)行實(shí)地查看評估，符合達(dá)標(biāo)條件的學(xué)校向市級申報。示范校的創(chuàng)建極大促進(jìn)了學(xué)校語言文字工作的開展和提高。
四、做好工作資料的收集，以規(guī)范促管理。
各地各校普遍做到了“推普周”活動有計(jì)劃（方案）、有活動記載、有總結(jié)材料（文本、視頻、圖片）并歸檔保存。各縣市區(qū)及市直學(xué)校共上傳活動圖片近100張，總結(jié)材料30余份。我們以洪湖市語委辦指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行活動資料的收集整理經(jīng)驗(yàn)為范本，向各地各校進(jìn)行推廣，以此促進(jìn)語言文字工作檔案的規(guī)范管理。
推普活動是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我們要不斷運(yùn)用新的`方式加強(qiáng)對社會各界的廣泛的宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁，努力構(gòu)建社會主義社會和諧語言生活。
推普周的活動總結(jié) 篇13
今年的推普周主題是：“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。在剛剛過去的9月14日到9月20日第十五屆全國推普周期間，我們以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使學(xué)生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
我校對語言文字工作高度重視，在領(lǐng)導(dǎo)例會中討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，并派專門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。校長在全體教師會議上親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
二、制定具體的活動實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
三、利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動。
召集全體師生在升旗臺前集體倡議：
1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
4、盡量堅(jiān)持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的'提高盡一份力。
四、在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動主題：“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人�！薄拔沂侵袊蓿f普通話。”橫幅的懸掛，增添了活動的氣氛。
五、設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。，渲染推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
三、開展形式多樣的推普活動
�。ㄒ唬⿲W(xué)生活動：
�。�1）張貼推普倡議書
9月13日，各班以團(tuán)支部為單位擬定推普倡議書，在學(xué)校推普宣傳欄中張貼，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
�。�2）舉行“中華魂”讀書演講會
9月14日，利用團(tuán)活時間，各班結(jié)合上學(xué)期開展的《中華魂》讀書活動，進(jìn)行“中華魂”讀書演講會，提高了學(xué)生普通話的水平。
�。�3）開展中華經(jīng)典詩文誦讀比賽
9月15日，在全校學(xué)生內(nèi)開展了題為“漫步傳統(tǒng)文化長廊，享受經(jīng)典美文閱讀”的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽，評選出了16名“誦讀之星”。此項(xiàng)活動的開展，在全校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮，學(xué)生們在誦讀中親近中國文化，在親近中熱愛中華文明，在熱愛中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想，在創(chuàng)新中弘揚(yáng)民族精神，豐富了我校的校園文化生活，營造了書香校園，提高了學(xué)生
的朗誦水平，培養(yǎng)了學(xué)生對優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會漢語言文學(xué)的藝術(shù)魅力。
�。�4）制作推普主題板報報
9月16日，每班承辦一份以“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普報。通過辦推普報，增強(qiáng)學(xué)生推普的責(zé)任感和使命感。
�。�5）開展“校園啄木鳥”活動
9月17日在全校開展“校園啄木鳥”活動，成立班級“啄木鳥”糾錯小組，對班級、學(xué)校的用字環(huán)境進(jìn)行清潔。通過此項(xiàng)活動的開展，提高了學(xué)生對寫好規(guī)范漢字的認(rèn)識，同時也提高了學(xué)生識字、辨字的能力。
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進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周一教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展普通話培訓(xùn)，我校省級普通話測試員對全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。
（2）全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動全校推普活動的開展。
�。�3）開展教師語言文字知識競賽，制定了詳細(xì)的方案，以此促進(jìn)教師自覺說好普通話，用好規(guī)范漢字的能力和水平。
（4）教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正，形成文
字材料，作為教師考核項(xiàng)目之一。
通過開展第十五屆推普周宣傳活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識。通過各種形式的教育和宣傳活動，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
總之，推普活動是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
推普周的活動總結(jié) 篇14
有一種語言它很神秘，蘊(yùn)含著一個民族上下幾千年的情感;有一種語言它很自然，橫豎撇捺描繪出花木蟲魚，河流山川;有一種語言它很豐富，抑揚(yáng)頓挫，或慷慨激昂，或溫婉纏綿。
在秋風(fēng)送爽、詩情畫意的九月，我們迎來了不同尋常的一周——全國第x屆普通話推廣周。本次推普周的主題是“xx”，xx市xx小學(xué)在教育局的統(tǒng)一部署下，結(jié)合本校實(shí)際，開展了形式多樣的系列活動，為進(jìn)一步推廣普通話提供了契機(jī)。
x月x日，在推普周期間，xx小學(xué)利用國旗下講話、板報宣傳、校園廣播等多渠道地開展宣傳，努力營造良好的推普氛圍。讓所有人都有“講普通話和寫規(guī)范字”的意識，增強(qiáng)推普力度。
在推普周期間，各班召開了班級推普特色活動：一次以“說好普通話，創(chuàng)建和諧校園”主題的'班會;一次以“學(xué)說普通話，學(xué)寫規(guī)范字”、“漢字魅力”為主題的黑板報;一期以“說普通話，做文明學(xué)生”為主題的手抄報;傾聽經(jīng)典詩文誦讀等班級特色活動，從不同程度地推動了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
學(xué)高為師，身正為范，教師一直是學(xué)生的榜樣，結(jié)合第xx個教師節(jié)慶�；顒樱瑇x小學(xué)開展了以“書寫經(jīng)典，傳承文明”為主題的全校師生漢字書寫比賽，你看那一撇一捺，一筆一畫寫得多么認(rèn)真，橫平豎直方方正正的漢字無不彰顯他們堂堂正正做人的品格和作為一名中國人的驕傲與自豪!
通過“推普周”活動，xx小學(xué)每位學(xué)生都樹立了“說普通話，寫規(guī)范字”的意識，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中不斷地加強(qiáng)和提高了自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，將爭做文明人植根于于孩子的心靈深處，讓他們生根發(fā)芽，開出絢麗的花朵，結(jié)出累累碩果!
推普周的活動總結(jié) 篇15
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任分工到人。
為使推普周活動落到實(shí)處，我校成立了推普周領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長王仲金出任組長，負(fù)責(zé)推普周工作指揮；負(fù)責(zé)教學(xué)工作的業(yè)務(wù)主任張家彬任副組長，負(fù)責(zé)推普周工作總策劃【負(fù)責(zé)推普周活動方案的制定具體負(fù)責(zé)推普周活動的開展】。
二、加大宣傳力度，營造推普氛圍。
1、自9月12日開始，學(xué)校在校園內(nèi)張貼了本屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等，進(jìn)行積極有效的宣傳，在學(xué)校教學(xué)樓及校園內(nèi)張貼宣傳口號，并在校內(nèi)及主要街道懸掛語言文字宣傳橫幅，擴(kuò)大推普周的宣傳力度。
2、學(xué)校制作了“請講普通話，請寫規(guī)范字”語言文字工作展牌，將近幾年來語言文字工作成果通過展牌展示出來，配合宣傳櫥窗及宣傳橫幅，營造宣傳氛圍。
3、學(xué)校利用9月17日周一早晨國旗下講話時間，向全校師生進(jìn)行了推普周有關(guān)知識的宣傳，并集體誦讀了《推普五字歌》，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。
4、學(xué)校印制了致全校師生及家長一封信，號召全校師生及家長堅(jiān)持說普通話，定規(guī)范字，使普及走向深入。
三、開展豐富多彩的實(shí)踐活動，提高推普周活動的實(shí)效性。
1、成立“規(guī)范用字”檢查小組。各小組自查班級，學(xué)校的用字規(guī)范化情況。然后走出校園，走向社會，開展調(diào)查活動。將調(diào)查情況寫成調(diào)查報告，并提出來改進(jìn)措施向有關(guān)部門反映�；顒咏Y(jié)束后，根據(jù)活動情況和調(diào)查報告的質(zhì)量評選“最佳啄木鳥小分隊(duì)”。提高學(xué)生規(guī)范用字的意識和能力。
2、在推普周期間，舉行了“我與推普周”為主題的普通話演講比賽，各班推薦一名選手參加校級比賽，周五舉行全校范圍內(nèi)的普通話比賽。共評選出一等獎3名，二等獎9名，三等獎12名。
3、每個班辦一期以“推廣普通話”為主題的黑板報。周三舉行全校范圍內(nèi)的評比。共評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎6名。并組織老師對辦得好的黑板報進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4、組織教師召開推普座談會，對老師進(jìn)行普通話知識講座，提高老師對普通話的認(rèn)識。
5、學(xué)校組織專人在推普期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，每周反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況，評選語言文字規(guī)范班，并將學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本重要條件。
一系列多姿多彩的.活動，師生們因忙碌而充實(shí)，“推普周”是短暫的，但“推普”的意義是延續(xù)的，宋集鎮(zhèn)一中的師生們將齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字，為宏揚(yáng)民族文化，樹立民族精神，構(gòu)建和諧社會而繼續(xù)努力。
經(jīng)過全師生共同的努力，一個空前的推普氛圍已經(jīng)形成，所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志，使全體教師變被動學(xué)習(xí)使用為主動學(xué)習(xí)使用，并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我，完善自我和對美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個新的境界。
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