匯報(bào)演出主持詞（精選36篇）

　　在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，很多時(shí)候都需要進(jìn)行匯報(bào)，匯報(bào)可以是書(shū)面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話(huà)則更加正式，如何寫(xiě)一份正確的匯報(bào)呢？以下是小編收集整理的匯報(bào)演出主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　匯報(bào)演出主持詞 1

　　甲： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙： 各位來(lái)賓

　　甲： 各位家長(zhǎng)

　　乙： 親愛(ài)的同學(xué)們

　　合： 大家晚上好！

　　甲： 今天，我們歡聚一堂，載歌載舞

　　乙： 今天，我們激情滿(mǎn)懷，心潮澎湃

　　甲： 今日，我們將走進(jìn)舞林勝地，感受優(yōu)美動(dòng)人的舞姿

　　乙： 今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓

　　甲： 帶著囑托

　　乙： 帶著祝愿

　　合： 我們相逢在這收獲的季節(jié)

　　甲： 六年來(lái)，紅鳥(niǎo)舞蹈在社會(huì)各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥(niǎo)逐步成長(zhǎng)為可以振翅飛翔的俊鳥(niǎo)，今天，我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心，敞開(kāi)心扉向在座的各位做一次匯報(bào)

　　甲：伴隨著歡聲笑語(yǔ)，濃縮著飛揚(yáng)的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫(xiě)出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章！

　　甲： “夢(mèng)想飛揚(yáng)”紅鳥(niǎo)舞蹈主場(chǎng)匯報(bào)演出

　　合： 現(xiàn)在開(kāi)始

　　開(kāi)場(chǎng)舞：《喜氣洋洋》

　　大班技巧組合

　　甲：每一個(gè)孩子天生下來(lái)就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛(ài)時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請(qǐng)欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來(lái)的舞蹈，《兔子舞》瞧，寶貝們已經(jīng)迫不及待了！

　　乙：舞蹈是一門(mén)殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素

　　接下來(lái)請(qǐng)欣賞 紅鳥(niǎo)少兒帶來(lái)的基本功的組合展示

　　甲：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛(ài)水，祈水，對(duì)水有著特殊的感情、，“水一樣的民族”是對(duì)傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動(dòng)作雖大多婀娜多姿，節(jié)奏較為平緩，但外柔內(nèi)剛，充滿(mǎn)內(nèi)在的力量。接下來(lái)請(qǐng)欣賞孩子們表演的傣族舞蹈 《雨竹林》

　　乙：當(dāng)傳統(tǒng)與時(shí)尚對(duì)接時(shí)，總會(huì)產(chǎn)生一些碰撞，但通過(guò)交流和融合，傳統(tǒng)之美與時(shí)尚之美也能達(dá)成最和諧的藝術(shù)之美，成為和諧社會(huì)的一支強(qiáng)音。

　　請(qǐng)欣賞，接下來(lái)的表演，舞蹈《我和奶奶去比賽》

　　甲：產(chǎn)生于上世紀(jì)60年代的芭蕾舞劇《白毛女》是我國(guó)民族內(nèi)容和外來(lái)芭蕾藝術(shù)形式的成功結(jié)合，如今40個(gè)春秋過(guò)去了，但劇中喜兒的形象一直沒(méi)有被人們淡忘，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由紅鳥(niǎo)舞蹈中心三位小朋友為大家演繹的芭蕾舞劇白毛女選段《喜兒》

　　小小班技巧組合

　　獨(dú)舞《溜溜情》

　　乙：五月榴花開(kāi)，榴花色彩鮮艷，青紅斑斕！好比在贊揚(yáng)生命的偉大�；ò昙�(xì)膩卻堅(jiān)挺，再犀利的刀也無(wú)法劈出如此美麗的花瓣。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《榴花似火》

　　甲：那邊可真熱鬧，一群群可愛(ài)的小姑娘，他們?cè)诟墒裁茨�？瞧！她們�?lái)了�。ǖ首游琛墩遗笥选罚�

　　合并班基訓(xùn)組合

　　甲：蒙古族舞蹈的特點(diǎn)是節(jié)奏明快，熱情奔放，語(yǔ)匯新穎，風(fēng)格獨(dú)特，動(dòng)作多以抖肩，翻腕來(lái)表現(xiàn)蒙古族姑娘歡快優(yōu)美，熱情開(kāi)朗的性格。下面是由紅鳥(niǎo)舞蹈中心的教師們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上舞蹈《蒙古人》

　　歌曲《祖國(guó)你好》

　　乙：紅鳥(niǎo)舞蹈中心經(jīng)過(guò)六年的奮斗在社會(huì)各界和家長(zhǎng)朋友的大力支持下一步步在成長(zhǎng)，當(dāng)一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)懷著期待和信任將天使般的'孩子送到我們手里時(shí)，我們接過(guò)來(lái)的是責(zé)任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂(lè)舞蹈時(shí)的那份欣慰和成就感，接下來(lái)是由中心老師呂春燕和孩子們一起表演的舞蹈 《俏花旦》

　　合并班組和技巧

　　由王冕帶來(lái)的歌曲

　　甲：印度舞歷史悠久，對(duì)印度人來(lái)說(shuō)，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意，印度舞源自對(duì)神無(wú)比虔誠(chéng)潔凈無(wú)私的愛(ài)

　　印度舞手語(yǔ)變幻莫測(cè)，手部姿態(tài)就有100多種，每一種手姿都有特定的意義，其中荷花手姿是表演給神君時(shí)常用的手姿，花樣繁多的手姿反映了表演者活躍的思維。

　　舞者藉由本身的手指、手臂，眼睛，五官、身體表達(dá)和詮釋宇宙間的萬(wàn)事萬(wàn)物，因此，印度舞也多了一層神秘的色彩

　　乙：今晚舞海歡騰

　　甲：今晚神采飛揚(yáng)

　　乙：讓我們和著孩子們歡快的動(dòng)律將我們最真誠(chéng)的祝福送給在座的每一位來(lái)賓

　　甲：祝大家幸福吉祥

　　合：扎西德勒。

　　匯報(bào)演出主持詞 2

　　梁：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家

　　張：尊敬的來(lái)賓朋友們

　　趙：敬愛(ài)的老師們

　　王：親愛(ài)的同學(xué)們，大家

　　合：晚上好！

　　趙：踏著歡快的腳步，我們裝點(diǎn)著畫(huà)一般的校園

　　王：帶著求知的渴望，我們把熱情和真愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)

　　梁：在初夏清爽的涼風(fēng)中，正安職校創(chuàng)建報(bào)省級(jí)示范中職校第二次評(píng)估素養(yǎng)展示今天在這里唱響。

　　張：20xx年6月，正安職校決定爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范校，轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，我們正安職校人始終團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上

　　梁：是啊，學(xué)校堅(jiān)持立足地方，服務(wù)“三農(nóng)”，面向市場(chǎng)，服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)方向，深入推進(jìn)校企合作，與園區(qū)的緊密

　　對(duì)接，為學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力的發(fā)展提供了有利條件。

　　趙：學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)合，不只是有利于企業(yè)人才需求，更有利于學(xué)生崗位能力的培養(yǎng)和提高

　　張：對(duì)，這種直接參與企業(yè)生產(chǎn)的培訓(xùn)，更激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的激情和成功的信心

　　王：看，服裝制作班的同學(xué)們就充分展示了他們的自信

　　梁：下面掌聲歡迎服裝制作班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙��?lái)時(shí)裝展示《綻放》

　　張：十五年前，為了促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)，黨中央提出了西部大開(kāi)發(fā)的偉大戰(zhàn)略

　　梁：十五年來(lái)，我們西部地區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化。我們正安人民也在奔向富強(qiáng)的路上大步前進(jìn)

　　張：因此，我們沒(méi)有理由不自豪，我們沒(méi)有理由不歌唱

　　梁：是的， 我們沒(méi)有理由不歌唱，下面就為您送上一首歌曲《西部放歌》

　　梁：一首西部放歌唱出了我們的自信，唱出了我們的豪情呀

　　趙：是啊，我們正安職校人同樣充滿(mǎn)了自信，充滿(mǎn)了豪情。不但如此，我們還充滿(mǎn)了正能量

　　梁：咦！這話(huà)怎么講？

　　趙：還是讓我們美麗的白衣天使來(lái)告訴你吧。請(qǐng)欣賞情景劇《最美天使》

　　張：我們正安縣是一個(gè)多民族的地區(qū)，有仡佬族、苗族、回族等等，各民族和諧相處，親如一家。

　　趙：大力發(fā)展職業(yè)教育的春風(fēng)吹遍了神州大地，讓每一個(gè)心中有夢(mèng)的孩子都有了求學(xué)的機(jī)會(huì)，特別是讓那些生活在大山深處的少數(shù)民族的孩子們看到了希望，

　　張：全面普及十五年教育工程的實(shí)施，讓每一個(gè)幼兒都有了接受良好的教育的機(jī)會(huì)，近幾年，學(xué)校培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的幼兒教師，看，小老師們來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《仡家女兒情》

　　梁：也！王老師，你有手機(jī)嗎？

　　王：嗨！瞧你問(wèn)的什么話(huà)，現(xiàn)在誰(shuí)會(huì)沒(méi)手機(jī)呢？

　　梁：那你常玩手機(jī)游戲嗎？

　　王：這個(gè)......

　　梁：別這個(gè)那個(gè)了。在這現(xiàn)代信息技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代，很多人都沉迷在自己的網(wǎng)絡(luò)世界中，人與人之間的交流溝通是越來(lái)越少了。

　　王：是啊，有時(shí)候哪怕就是一家人也變得越來(lái)越生疏了。

　　梁：那沉溺于現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)，對(duì)我們的生活會(huì)帶來(lái)怎樣的

　　影響呢？請(qǐng)看小品《瞧這一家人》

　　梁：剛才這個(gè)小品就是告誡我們的同學(xué)們，要正確看待和使用現(xiàn)代信息技術(shù)，正確運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)，多和家人、朋友交流溝通，走出去，外面的世界海闊天空。

　　張：對(duì)，走出去，為了我們的夢(mèng)想。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人心中都有一個(gè)理想，正安職校就是我們放飛理想的樂(lè)園。讓我們不停的奔跑，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能盡快地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

　　梁：是的`，我們相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)，為了我們的理想

　　梁張：奔跑！

　　張：求實(shí)創(chuàng)新的正安職教人，施展才華，營(yíng)造美麗四射的學(xué)習(xí)氛圍

　　梁：勵(lì)志圖強(qiáng)的正安職教人，敢闖敢拼，傳承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的人文氣息

　　王：加強(qiáng)校園管理，發(fā)展教室文化，秉承“守正篤實(shí)、銘志立業(yè)”的校訓(xùn)

　　張：青春在這里放飛夢(mèng)想

　　梁：友情在這里得到收獲

　　王：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《職校情、青春夢(mèng)》

　　梁：有一種舞步，總能讓我們感受到青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求

　　張：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，變換腳步，騰空躍起，旋轉(zhuǎn)飛舞，就感覺(jué)我們跳出了青春的節(jié)拍，跳出了時(shí)代的風(fēng)采

　　梁：是的，我們的同學(xué)們就用他們學(xué)習(xí)的工具敲出了音樂(lè)的節(jié)奏，敲出了青春的活力

　　張：好！請(qǐng)看我們的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)��?lái)的現(xiàn)代舞表演

　　張：正德安業(yè)是我們的主題

　　梁：志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地是我們一貫的精神

　　張：致遠(yuǎn)路上，我們攜手共進(jìn)，篤行廣場(chǎng)，我們快樂(lè)求知

　　梁：我們每個(gè)人就像一滴水，川流不息，在這里匯聚，奔向?qū)掗煹拇蠛�，�?qǐng)欣賞大合唱《奔向大海》

　　匯報(bào)演出主持詞 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　晚上好。歡迎大家今晚一同參與我們未來(lái)之星藝術(shù)培訓(xùn)中心匯報(bào)演出活動(dòng).在此,我代表未來(lái)之星藝術(shù)培訓(xùn)中心的所有老師和學(xué)員對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝……經(jīng)過(guò)了一個(gè)月時(shí)間的學(xué)習(xí),我們的學(xué)員都有了很大的提高,今晚她們要用最甜的笑容、最美的舞姿，展現(xiàn)我們未來(lái)之星的風(fēng)采。

　　1.“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！蔽璧讣记傻挠�(xùn)練容不得半點(diǎn)懈怠和馬虎。要揮汗如雨，勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。首先請(qǐng)欣賞學(xué)員們精彩的舞蹈技巧展演。

　　2.我們是一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，揮動(dòng)著五彩的翅膀，在舞蹈的世界里自由的飛翔。請(qǐng)欣賞有啟蒙班小朋友為我們表演的《小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)》。

　　3.掌聲有請(qǐng)陳瑩小朋友為我們帶來(lái)獨(dú)舞《瑪利亞》。

　　4.未來(lái)之星藝術(shù)培訓(xùn)中心的考級(jí)教材選用《中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)考級(jí)教材》。中國(guó)舞協(xié)凝聚了中國(guó)舞蹈界最優(yōu)秀的編導(dǎo)、表演藝術(shù)家、教育家和理論家，教材編寫(xiě)的'質(zhì)量和水準(zhǔn)具有堅(jiān)實(shí)保障。著名理論家、博士生導(dǎo)師馮雙白先生親自擔(dān)任教材主編，集中優(yōu)秀的舞蹈編導(dǎo)和教育專(zhuān)家精心編制，全國(guó)最優(yōu)秀的舞蹈專(zhuān)家組成最具權(quán)威性的考官隊(duì)伍。《中國(guó)舞蹈考級(jí)》教材注重舞蹈素質(zhì)教育，倡導(dǎo)“快樂(lè)、健康、科學(xué)”的舞蹈教育理念。以展現(xiàn)孩子自我風(fēng)采為目的，把枯燥、緊張的考試變?yōu)楹⒆觽儫嶂詤⑴c的表演活動(dòng)，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。該教材還注重表演性和科學(xué)性，適合短期集訓(xùn)。舞種豐富多彩，共分10級(jí)，適用于4—17歲的少年兒童。

　　我們將要看到的是啟蒙班小朋友帶來(lái)的一級(jí)考級(jí)展演。

　　5.蒙古族是能歌善舞的民族。蒙古族舞蹈的特點(diǎn)是節(jié)奏明快，熱情奔放，語(yǔ)匯新穎，風(fēng)格獨(dú)特。動(dòng)作多以抖肩、翻腕來(lái)表現(xiàn)蒙古族姑娘歡快優(yōu)美，熱情開(kāi)朗的性格。接下來(lái)請(qǐng)欣賞李澍欣表演蒙古舞蹈《吉祥》

　　6.請(qǐng)欣賞初級(jí)班學(xué)員帶來(lái)的二級(jí)考級(jí)展演。

　　7.熱巴舞被稱(chēng)為熱情洋溢的東方吉普賽舞，舞者手拿熱巴鼓，高舉頭頂，熱情歡舞，猶如孔雀開(kāi)屏。將整個(gè)舞場(chǎng)沉浸在歡快的氣氛中.把快樂(lè)的情緒向觀眾們傳遞，請(qǐng)看有五級(jí)班表演的《我愛(ài)我的熱巴鼓》。讓我們一起來(lái)感受熱巴舞者飛揚(yáng)、灑脫的激情。

　　8.請(qǐng)欣賞學(xué)員們帶來(lái)的六級(jí)考級(jí)展演。

　　9.快樂(lè)的鈴鼓敲起來(lái)，歡快的舞蹈跳起來(lái)，把藝術(shù)的靈感多一些、再多一些帶給我們吧，我們是正在成長(zhǎng)的舞蹈精靈……，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的小鈴鼓》

　　10.淡淡的云，淡淡的風(fēng)，淡淡的歲歲年年里留下一串串淡淡的遐思，在這個(gè)繽紛的人生中總有一些人一些事如同那淡淡的茉莉花開(kāi)落為我們留下一串串淡淡的回憶。接下來(lái)請(qǐng)欣賞謝麗欣同學(xué)為我們帶來(lái)的茉莉一樣的情懷。

　　11.請(qǐng)欣賞學(xué)員們帶來(lái)的五級(jí)考級(jí)展演12.印度舞蹈舞姿輕柔，撩人心弦，充滿(mǎn)神秘的異域風(fēng)情，特別是演員那既傳神又會(huì)“說(shuō)話(huà)”的大眼睛，讓人印象深刻。請(qǐng)欣賞由初級(jí)班表演的印度舞《大眼睛》

　　13.大紅的扇子舞起來(lái)，帶著夢(mèng)想和希望，在與舞蹈藝術(shù)結(jié)緣的日子里，我們用執(zhí)著，抒寫(xiě)我們靈動(dòng)的青春。請(qǐng)欣賞群舞《扇舞靈動(dòng)》。

　　結(jié)束語(yǔ)：未來(lái)之星藝術(shù)培訓(xùn)中心是蓓蕾綻放的搖籃；未來(lái)之星藝術(shù)培訓(xùn)中心是收獲夢(mèng)想的地方.

　　優(yōu)美的旋律還在耳邊回響，翩翩的舞姿依然在眼前紛飛，未來(lái)之星藝術(shù)培訓(xùn)中心暑期匯報(bào)演出就要在此告一段落了。

　　告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)；展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。

　　感謝大家來(lái)觀看我們的匯報(bào)演出，再次祝大家身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝大家！

　　匯報(bào)演出主持詞 4

　　A、尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)

　　B：親愛(ài)的小朋友們

　　合：大家上午好

　　A：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾

　　B：xx年悄然而去，xx年款款而來(lái)，

　　A:過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅

　　B：新一年，我們溫馨和諧，放飛希望

　　A：在這新一年到來(lái)之際，我們歡樂(lè)寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。

　　合：現(xiàn)在我宣布：和謙鎮(zhèn)歡樂(lè)寶貝幼兒園20xx年新年文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

　　表演節(jié)目正式開(kāi)始

　　B、首先請(qǐng)?jiān)�靜老師給我們講話(huà)，大家掌聲歡迎

　　A、園長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)著我們，在新一年里我們要更加努力!相信在袁老師辛勤的`帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在歡樂(lè)寶貝幼兒園里健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　B:下面就請(qǐng)出我們今天的主角——可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧!

　　一、新年好

　　時(shí)光飛逝，又到千家萬(wàn)戶(hù)辭舊迎新的時(shí)候了，新年來(lái)到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的舞蹈：《新年好》。

　　二、天竺少女

　　謝謝你們的精彩表演。下面請(qǐng)大家欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)印度舞《天竺少女》。有請(qǐng)!

　　三、不怕不怕

　　如果你要問(wèn)，哪里的孩子膽子，我會(huì)告訴你，我們幼兒園小班的孩子膽子，這不，他們來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。

　　四、花喜鵲

　　太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來(lái)了、鳥(niǎo)兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)《花喜鵲》。

　　匯報(bào)演出主持詞 5

　　開(kāi)場(chǎng)詞：

　　女老師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位賓

　　男學(xué)生：敬愛(ài)的老師

　　女學(xué)生：親愛(ài)的同學(xué)！

　　男老師：可愛(ài)的小朋友們，大家

　　合：下午好！

　　女學(xué)生：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　男學(xué)生：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　女老師：六月的日子，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)

　　男老師：六月的日子，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然

　　男學(xué)生：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，"六一"這個(gè)屬于我們小朋友們的節(jié)日又來(lái)到了我們的身邊。

　　女老師：在這歡樂(lè)而美好的日子里，社會(huì)各界、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和朋友們帶著關(guān)懷和希望和我們歡聚一堂。

　　男老師：和我們共同慶祝"六一"兒童節(jié)，讓這個(gè)日子充滿(mǎn)了歌聲與歡笑，讓這片廣場(chǎng)匯成了鮮花與歡樂(lè)的海洋！

　　女學(xué)生：六月的鮮花，六月的陽(yáng)光，六月的藍(lán)天，都在為小朋友們祝福。

　　男學(xué)生：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的生命都是因?yàn)樾∨笥褌兌�充盈�?/p>

　　女老師：因?yàn)橛辛诉@些可愛(ài)的孩子們，山才有了生命，水才有了靈性

　　男老師：因?yàn)橛辛诉@些可愛(ài)的孩子們，陽(yáng)光才更加明媚，云兒才更加絢麗。

　　女學(xué)生：在這個(gè)充滿(mǎn)著歡樂(lè)與歌聲的日子里，

　　男學(xué)生：在這個(gè)洋溢著快樂(lè)與幸福的日子里。

　　男老師：讓我們共同祝愿心愛(ài)的小朋友們

　　男女老師：節(jié)日快樂(lè)！

　　男學(xué)生：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。

　　女學(xué)生：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

　　男老師：金溪縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)暨慶"六一"文藝匯報(bào)演出（合）現(xiàn)在開(kāi)始！

　�。�男女同學(xué)敬禮退下）

　　女老師：出席本屆少兒藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)有：（男女教師輪流宣布）

　　男老師：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示崇高的敬意和衷心的感謝！

　　女老師：參加本次少兒藝術(shù)節(jié)文藝演出的媒體有：

　　男老師：江西教育電視臺(tái)

　　女老師：撫州電視臺(tái)

　　男老師：金溪教育電視臺(tái)

　　女老師：金溪有線(xiàn)電視臺(tái)

　　男老師：歡迎你們！

　　女老師：下面我要介紹的是觀眾席的各個(gè)方隊(duì)：這邊是來(lái)自省市縣的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓朋友們，歡迎你們！

　　男老師：這邊是來(lái)自全縣各中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們辛苦了，歡迎你們！

　　女老師：這邊是來(lái)自秀谷一小的同學(xué)們，歡迎你們！

　　男老師：這邊是來(lái)自秀谷二小的小朋友們，歡迎你們！

　　女老師：這邊是來(lái)自縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小朋友們！歡迎你們！

　　男老師：這邊是來(lái)自金溪二中的同學(xué)們，歡迎你們！

　　女老師：接下來(lái)有請(qǐng)金溪縣教育局黃云凱局長(zhǎng)為第五屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)致辭，有請(qǐng)黃局長(zhǎng)！

　　1、女老師：在中小學(xué)校推廣校園集體舞是國(guó)家教育部07年頒布的，它的宗旨是健康團(tuán)結(jié)快樂(lè)，（男教師）是的，為了積極響應(yīng)教育部的精神，我縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校都在積極開(kāi)展這一活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。小英老師，我記得我們金溪二中代表隊(duì)在參加校園集體舞比賽中榮獲撫州市一等獎(jiǎng)，江西省中小學(xué)校園集體舞比賽二等獎(jiǎng)，（女教師）是的，我們縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)代表隊(duì)榮獲市二等獎(jiǎng)，省三等獎(jiǎng)，下面就請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的校園集體舞《陽(yáng)光少年》。

　　2、男老師：百年夢(mèng)已圓，千年手相牽，中國(guó)走進(jìn)新時(shí)代，紅紅火火到永遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞由縣少年宮選送的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》，表演者堯詩(shī)諾、左人文、許安琪等。

　　3、女學(xué)生：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿(mǎn)枝椏，又香又白人人夸，請(qǐng)欣賞龔思敏、郭姿雯等幼兒園小朋友給大家?guī)��?lái)的舞蹈《親親茉莉花》，由縣保育院選送

　　4、男學(xué)生：心愛(ài)的花書(shū)包，那是媽媽一針一線(xiàn)手工做的，它飽含媽媽的愛(ài)，它伴隨著我成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞由秀谷一小周晗熠同學(xué)表演的苗族舞蹈《我心愛(ài)的花書(shū)包》，本節(jié)目參加撫州市少兒才藝電視大賽榮獲一等獎(jiǎng)。

　　5、女老師：薩克斯是一種管樂(lè)器，它的發(fā)明者是比利時(shí)樂(lè)器制作家-阿道夫.薩克斯，薩克斯音色異常豐富迷人，深受人們的喜愛(ài)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞秀谷二小王智鍵同學(xué)給我們帶來(lái)的薩克斯表演《回家》。本節(jié)目曾代表金溪參加全市少兒才藝電視大賽榮獲二等獎(jiǎng)。

　　6、男老師：花裙子飄起來(lái)，仿佛一朵朵綻放的花朵，裝點(diǎn)這美麗的節(jié)日，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由李璇、王夢(mèng)馨、彭坤等小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《花裙子飄起來(lái)》，由縣少年宮選送。

　　7、女學(xué)生："六一"是我們孩子們的節(jié)日，穿著節(jié)日的盛裝，跳著歡快的舞蹈，我們就是可愛(ài)的小天使，請(qǐng)欣賞秀谷二小洑貝潔等同學(xué)表演的少兒舞蹈《嘿，小可愛(ài)》。

　　舉行小學(xué)組品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生頒獎(jiǎng)儀式，宣布頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)名單。學(xué)生名單、頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)名單。

　　男老師：接下來(lái)我要宣讀的是金溪縣關(guān)工委、金溪縣教育局關(guān)于對(duì)全縣中小學(xué)"品學(xué)兼優(yōu)"同學(xué)進(jìn)行表彰的決定：（文件前面主題）

　　女老師：首先舉行的是小學(xué)組的'頒獎(jiǎng)儀式,(宣讀名單，每次10個(gè))，請(qǐng)受表彰的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！

　　男老師：下面我榮幸地宣布給他們頒獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓是：（宣讀名單和職務(wù)）

　　女老師：讓我們以熱烈的掌聲為受表彰的同學(xué)們表示祝賀！

　　男：請(qǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)回席就座！

　　8、男學(xué)生：媽媽的眼睛是那么的慈祥、那么溫暖，它是我們心中的一盞明燈，請(qǐng)欣賞由縣二中選送的獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》，演唱者：林晗

　　9、女老師：拉丁舞起源于古巴，它動(dòng)作熱情奔放，情感直率自然，具有令人無(wú)法抗拒的魅力，請(qǐng)欣賞由黃子怡、羅坤、周雪等小朋友帶給我們的拉丁舞表演�？h少年宮選送。

　　10、男學(xué)生：從小我們向往軍營(yíng)，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長(zhǎng)大我們要把祖國(guó)來(lái)保衛(wèi)，請(qǐng)欣賞占麗等小朋友為我們表演的舞蹈《小兵學(xué)藝》，由滸灣小學(xué)選送。

　　11、男老師：遼闊草原美麗山岡青青牛羊，白云悠悠彩虹燦燦掛在藍(lán)天上，有位少年手拿皮鞭站在草原上，輕輕哼著草原牧歌看護(hù)著牛和羊，這首《草原牧歌》描繪一個(gè)牧區(qū)少年放牧的美麗場(chǎng)景，接下來(lái)上臺(tái)的可是一群牧區(qū)的少年，請(qǐng)欣賞由縣少年宮選送的藏族舞蹈《牧區(qū)少年》，表演者：彭坤、張藝、胡樂(lè)逸等。

　　12、女老師、男同學(xué)：老師：黃宇鵬同學(xué)，狐貍與烏鴉的故事你知道嗎？學(xué)生：當(dāng)然知道，說(shuō)的是……同學(xué)們說(shuō)我講的對(duì)不對(duì)啊！老師：這個(gè)故事你倒挺熟悉，可是你么你聽(tīng)過(guò)狐貍與烏鴉的歌嗎？學(xué)生：狐貍和烏鴉還有歌，我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。老師：那好，下面就請(qǐng)欣賞秀谷二小官秀芳、何逸樺同學(xué)帶來(lái)的表演唱《狐貍與烏鴉》好嗎？學(xué)生：好��！。

　　13、男老師：看了剛才的演出，可以看出我們的小朋友們真是才藝多多，有唱歌，有跳舞，有管樂(lè)表演，還有器樂(lè)表演，下面我們來(lái)欣賞小主持人黃宇鵬同學(xué)帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《小奏鳴曲》。小奏鳴曲是器樂(lè)套曲的一種結(jié)構(gòu)形式，它相對(duì)短小，單純，由三個(gè)樂(lè)章構(gòu)成，彈奏小奏鳴曲能提高彈奏耐力，豐富音樂(lè)表現(xiàn)力，還能擴(kuò)充演奏技術(shù)范圍。

　　14、女老師：欣賞完一段鋼琴獨(dú)奏的小奏鳴曲，我們想不想看看兩位小朋友同時(shí)彈奏一首曲子，好，接下里我們我們來(lái)欣賞一段少年宮選送的鋼琴四手聯(lián)彈《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，表演者：王夢(mèng)馨、聶涵琳、

　　15、女學(xué)生：每一天都充滿(mǎn)了新鮮，伸出雙臂擁抱這世界，目標(biāo)就在眼前，讓我們向前沖，請(qǐng)欣賞王藝為、李佳慧、聶漪涵給我們帶來(lái)的舞蹈《向前沖》，由縣少年宮選送。

　　16、女老師：剛才我們欣賞的都是小朋友的節(jié)目，大家想不想欣賞一段老師的表演？好，下面就請(qǐng)欣賞梁國(guó)清和賴(lài)小軍兩位老師為大家表演的小品相聲《望夫成龍》。

　　舉行中學(xué)組品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生頒獎(jiǎng)儀式，宣布受表彰學(xué)生名單和頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)名單。

　　女老師：接下來(lái)舉行的是中學(xué)組的頒獎(jiǎng)儀式,(宣讀名單，每次10個(gè))，請(qǐng)受表彰的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！

　　男老師：下面我榮幸地宣布給他們頒獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓是：（宣讀名單和職務(wù)）

　　17、男學(xué)生：幸�？鞓�(lè)是我們的歌，繁榮富強(qiáng)是祖國(guó)的歌，請(qǐng)欣賞縣一小選送的舞蹈《祖國(guó)的歌》，表演者：周玲玲等。

　　18、女老師：我們是活力寶貝，又愛(ài)跑來(lái)又愛(ài)鬧，又愛(ài)笑來(lái)又愛(ài)跳，下面請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)丁夢(mèng)伊，鄒馨玥等同學(xué)表演的舞蹈《活力寶貝》。

　　19、男老師、男學(xué)生：老師：剛才看了你的鋼琴演奏非常不錯(cuò)，下面我要考你一個(gè)問(wèn)題。學(xué)生：什么問(wèn)題？老師：你知道什么長(zhǎng)長(zhǎng)上天？哪樣長(zhǎng)長(zhǎng)海中間嗎？學(xué)生：我不知道啊。男老師：想不想知道？學(xué)生;當(dāng)然想，快說(shuō)吧！男老師：想知道啊，那就請(qǐng)欣賞秀谷二小同學(xué)演唱的一首云南名歌《猜調(diào)》你就明白了，本節(jié)目參加撫州市少兒才藝電視大賽榮獲一等獎(jiǎng)。

　　20、男學(xué)生：玩具是我們快樂(lè)的童年，玩具伴我們幸福地成長(zhǎng)，玩具帶給我們無(wú)限的遐想，玩具開(kāi)發(fā)我們的智慧和思想，請(qǐng)欣賞洑貝潔、胡雨晨、黃璐瑤等同學(xué)表演的少兒舞蹈《玩具暢想曲》，由縣少年宮選送。

　　21、女老師：優(yōu)美的旋律，動(dòng)感的舞蹈，展示了當(dāng)代少年的魅力和風(fēng)采，接下來(lái)請(qǐng)欣賞王夢(mèng)馨、李璇、徐蒙等同學(xué)表演的拉丁舞cha——cha.由縣少年宮選送。

　　22、男同學(xué)：我們是快樂(lè)的小企鵝，生活在銀色的南極洲，穿著神氣的燕尾服，搖搖擺擺做游戲，請(qǐng)欣賞由秀谷一小選送的歌伴舞《小企鵝》，演唱龔姝懿。

　　23、男老師：健美操起源于20世紀(jì)70年代末，它是一項(xiàng)深受廣大群眾喜愛(ài)的、普及性極強(qiáng)的一項(xiàng)體育項(xiàng)目，它融體操、舞蹈、音樂(lè)、健身、娛樂(lè)于一體，已逐漸走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，請(qǐng)欣賞由縣二中選送鄭菁菁、曾慧敏等同學(xué)為大家?guī)��?lái)的《動(dòng)感青春》健美操表演。

　　24、女學(xué)生：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由縣少年宮選送的大合唱。首先請(qǐng)欣賞第一首歌曲《七彩心愿》。第二首《捧出所有的愛(ài)》（在后臺(tái)直接報(bào)）。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　女老師：每一個(gè)孩子的歌聲與歡笑都是那么甜美和幸福！

　　男老師：每一次的關(guān)懷和希望都是那么令人感動(dòng)和難忘！

　　女學(xué)生：看，雛鷹正在展翅飛翔。

　　男學(xué)生：聽(tīng)，中國(guó)少年邁上新征程的進(jìn)行曲正在奏響。

　　女老師：孩子們是明天的雄鷹

　　男老師：孩子們是祖國(guó)的未來(lái)

　　女學(xué)生：我們要展翅飛翔，去量一量天地間的距離，看一看祖國(guó)大地有多么寬廣。

　　男學(xué)生：我們要奮勇向前，去知識(shí)的海洋里徜徉，領(lǐng)略什么是世界上最大的力量。

　　女老師：是呀，童年原就是一生最美妙的階段，每一個(gè)孩子都是一朵花，每一個(gè)孩子都是一顆種子，你們的未來(lái)充滿(mǎn)了遐想。

　　男老師：的確，童年是一片朦朦朧朧的美麗，是一種永不停息的腳步，是一股追求勝利的渴望。

　　女老師：關(guān)注孩子就是關(guān)注祖國(guó)的未來(lái)。

　　金溪縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)暨"六一"文藝匯報(bào)演出（合：到此結(jié)束）

　　男女老師：讓我們共同祝愿孩子們！

　　男女學(xué)生：讓我們共同祝愿所有的小朋友們！

　　合：聰明健康，茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)

　　合：祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師和家長(zhǎng)們身體健康、工作順利！

　　男老師：親愛(ài)的觀眾朋友們

　�。ê希┰僖�(jiàn)！

　　匯報(bào)演出主持詞 6

　　溫：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，胡：親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家下午好。

　　男：五月是春天最絢爛的時(shí)節(jié)，春天是生命的象征，愛(ài)心的開(kāi)始，讓我們?cè)谶@個(gè)暖暖的春日里，聆聽(tīng)歌手動(dòng)人的歌聲。

　　女：在這充滿(mǎn)愛(ài)意的春天的旋律中暢想我們的希望，放飛我們的心情。讓我們沐浴在五月的陽(yáng)光里，共唱青春的贊歌。在這多姿多彩的黃昏，展示自己的風(fēng)采。

　　溫：安陽(yáng)市65中，一個(gè)快速發(fā)展的學(xué)校，老百姓更愿意叫他曙光中學(xué)。近年來(lái),學(xué)校以"為學(xué)生終身幸福奠基為社會(huì)整體進(jìn)步育人"為辦學(xué)目標(biāo), 以校園文化構(gòu)建為統(tǒng)領(lǐng)，以深化課程課堂改革為路徑，以感恩教育為特色，以圍棋特長(zhǎng)教育為抓手，以"一優(yōu)兩名"為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校從辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量、師資培養(yǎng)、創(chuàng)新發(fā)展等方面創(chuàng)造了令百姓稱(chēng)贊、同行認(rèn)可的曙光奇跡.學(xué)校已連續(xù)20xx年榮獲"安陽(yáng)市教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)"，20xx年學(xué)校小升初報(bào)名第一志愿超過(guò)1200人，學(xué)校中招成績(jī)不斷提高，升入一中人數(shù)連年攀升。從"曙光現(xiàn)象"到"曙光速度"，快速奔跑的六十五中已經(jīng)成為東部學(xué)區(qū)具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,具有良好口碑的學(xué)校。

　　胡：盛世花開(kāi)，青春舞動(dòng)，讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，盡情徜徉在這花滿(mǎn)校園的海洋。 溫：安陽(yáng)市第65中藝術(shù)團(tuán)志愿演出，現(xiàn)在開(kāi)始~~~

　　溫：古箏被稱(chēng)為樂(lè)中仙子，歷來(lái)為文人所稱(chēng)道。絲弦一撥風(fēng)情萬(wàn)種，樂(lè)曲一響也可以萬(wàn)鉤雷霆，接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)丁亞坤同學(xué)帶來(lái)的古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。

　　胡：聽(tīng)完了大氣磅礴的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，下面再來(lái)一段動(dòng)感十足的舞蹈好么?接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七八年級(jí)同學(xué)共同打造的爵士舞《唯舞》，看她們究竟是如何演繹唯舞獨(dú)尊的?!看，她們來(lái)了!

　　溫：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，即便一言不發(fā)也一樣能傳遞出青春的活力，當(dāng)她們一次次的在舞臺(tái)上翻滾時(shí)，我們看到的是四顆真誠(chéng)的熱愛(ài)舞蹈的心!再次感謝!感謝四位舞者精彩的演出!有這樣一首歌，曾經(jīng)打破美國(guó)公告牌20xx年的周點(diǎn)播記錄，這是一個(gè)驚人的數(shù)字，這是一首在歐美地區(qū)傳唱廣泛的經(jīng)典單曲!那么接下來(lái)就有請(qǐng)八年級(jí)四班的四人組合把這首歌送給大家《bad romance》，掌聲歡迎!

　　溫：四個(gè)姑娘們真是把整個(gè)舞臺(tái)都點(diǎn)燃了啊，大家說(shuō)他們的表演精彩嗎? 再次用掌聲感謝他們精彩的演出，謝謝你們!如果說(shuō)英文歌代表的是一種世界文化，那么中國(guó)的民歌代表的就是我們的傳統(tǒng)文化。在民歌中，蒙古族的文化是一個(gè)重要的.流派，我本人也很喜歡蒙古族的文化，蒙古人的民歌是很悠長(zhǎng)的。大家完全可以想象的出來(lái)一個(gè)這樣的畫(huà)面，一個(gè)牧民，趕著他的牛羊，在一望無(wú)際的草原上，遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)的馬頭琴的聲音，傳來(lái)思鄉(xiāng)的情懷。多么美的畫(huà)面啊。那么接下來(lái)，讓我們所有人歡迎七年級(jí)的楊劉民老師和同學(xué)們，讓他們用舞蹈和歌聲帶我們?nèi)ハ蚰瞧�美麗的大草原。�?qǐng)欣賞歌伴舞——《鴻雁》

　　胡：剛才我們隨著馬頭琴低沉悠揚(yáng)的聲音，還有如此唯美的舞蹈，跟著楊老師去了一個(gè)天高地闊的地方，我都覺(jué)得我們的舞臺(tái)變得寬闊起來(lái)。再次感謝楊老師以及七年級(jí)的同學(xué)們。

　　好了，欣賞了這么多動(dòng)聽(tīng)的歌曲，接下來(lái)我們來(lái)?yè)Q個(gè)口味，聽(tīng)一段相聲怎么樣。下面這段兒相聲，它有著中國(guó)傳統(tǒng)文化，也有東方神話(huà)故事與西方神話(huà)的混搭，同時(shí)夾雜著地方語(yǔ)言的特色。請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班帶來(lái)的相聲《滿(mǎn)腹經(jīng)綸》

　　溫：，別走別走，表演完就想下臺(tái)啊，沒(méi)那么容易。剛才你在相聲里方言說(shuō)的那么熱鬧，今天難得這么好的機(jī)會(huì)，教大家?guī)拙湓趺礃又x謝，感謝八年級(jí)三班帶來(lái)的精彩表演。

　　在我小的時(shí)候，沒(méi)有什么TFboys，也沒(méi)有什么EXO，在屬于我的那個(gè)久遠(yuǎn)的年代，特別是男生，提到音樂(lè)組合，都會(huì)不約而同的想到一個(gè)名字，后街男孩!接下來(lái)要登場(chǎng)的這些姑娘們，要用她們靈動(dòng)的舞姿和燦爛的笑容向音樂(lè)傳奇致敬!她們要用舞蹈去告訴大家，究竟什么比生命更重要。請(qǐng)欣賞八年級(jí)四班帶來(lái)的現(xiàn)代舞《larger than life》

　　溫：謝謝，謝謝姑娘們帶來(lái)的如此朝氣蓬勃的舞蹈!激情過(guò)后，接下來(lái)讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)一首相對(duì)而言比較安靜的歌，來(lái)平復(fù)我們此時(shí)此刻激動(dòng)的心情。在演唱之前，學(xué)校安排想先讓大家猜一個(gè)問(wèn)題，你們認(rèn)為，今天的主持人，也就是我，比你們大幾歲其實(shí)我特別討厭這個(gè)暴露年齡的環(huán)節(jié)!但是無(wú)所謂，大家開(kāi)心一下就好，猜一猜，幾歲?答案是十歲，整整十年!有人說(shuō)十年會(huì)產(chǎn)生一個(gè)很大的代溝，可是我不這么認(rèn)為，在六十五中，老師們和你們之間無(wú)論相隔是十年、二十年乃至三十年都不會(huì)影響到我們成為良師益友。接下來(lái)這首歌，由我送給大家《十年》

　　溫：謝謝大家，有請(qǐng)主持人胡藝璇。

　　胡：相聚的時(shí)光總是短暫，本次匯演已經(jīng)接近尾聲。

　　溫：讓我們?cè)僖淮畏N下成功與希望，張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!

　　合:本次藝術(shù)團(tuán)志愿匯演,到此結(jié)束!謝謝

　　匯報(bào)演出主持詞 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　今天是我校20xx級(jí)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　今天是我校20xx級(jí)新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演的日子，是檢閱軍訓(xùn)xx天成果的日子。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，xx通信學(xué)院的官兵，在百忙中抽出時(shí)間親臨大

　　會(huì)，我們向他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

　　首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下主席臺(tái)上就座的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　學(xué)院負(fù)責(zé)人xxxxx通信學(xué)院國(guó)防教育訓(xùn)練基地的xx團(tuán)長(zhǎng)

　　學(xué)院分管招生就業(yè)副院長(zhǎng)xxx學(xué)院專(zhuān)職副書(shū)記xxx

　　學(xué)院分管教學(xué)副院長(zhǎng)xxx學(xué)院分管學(xué)生工作副院長(zhǎng)xxx

　　學(xué)院辦公室主任xxx學(xué)院學(xué)生處處長(zhǎng)xxx

　　學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)xxxx學(xué)院招生就業(yè)處處長(zhǎng)xxx

　　學(xué)院后勤處處長(zhǎng)xxxx安全工程系主任xx

　　機(jī)電工程系主任xx信息工程系主任xx。

　　讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩麄兊牡絹?lái)表示衷心的感謝!

　　下面，我宣布：xx安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院20xx年新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演現(xiàn)在開(kāi)始

　　1、請(qǐng)全體起立，(立正，向后轉(zhuǎn))，迎國(guó)旗。升國(guó)旗，唱《國(guó)歌》!……

　　禮畢，請(qǐng)坐。向后轉(zhuǎn)。

　　2、同學(xué)們，面對(duì)鮮艷的五星紅旗，請(qǐng)鼓起你進(jìn)取的勇氣，面對(duì)主席臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)欣賞的目光，請(qǐng)亮出你班級(jí)的精彩，讓胸中鼓蕩的豪情飛上藍(lán)天，用腳下有力的足音叩響大地。下面請(qǐng)欣賞20xx級(jí)新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演，由軍訓(xùn)團(tuán)牟其標(biāo)團(tuán)長(zhǎng)指揮......

　　3、通過(guò)剛才的表演，我們看到僅兩周時(shí)間，涓涓細(xì)流，匯成大海，莘莘學(xué)子，百煉成鋼。在本次軍訓(xùn)中，涌現(xiàn)出來(lái)了一大批優(yōu)秀集體和先進(jìn)個(gè)人，經(jīng)教官、輔導(dǎo)員根據(jù)同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中的表現(xiàn)推薦，學(xué)校審核批準(zhǔn)，決定對(duì)69名同學(xué)進(jìn)行表彰。下面有請(qǐng)學(xué)院負(fù)責(zé)人杜曉陽(yáng)x宣讀獲獎(jiǎng)名單，大家歡迎!

　　4、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，頒獎(jiǎng)儀式正式開(kāi)始，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)按我念的名單次序依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)集體和先進(jìn)個(gè)人表示衷心的祝賀!

　　5、在xx天的軍訓(xùn)中，感受最深的應(yīng)該是我們受訓(xùn)的全體同學(xué)了。如今的斗志昂揚(yáng)、精神煥發(fā)代替了曾經(jīng)的懶散懈怠，如今的留戀代替了曾經(jīng)的抱怨。在半個(gè)月的軍訓(xùn)中，表現(xiàn)出了90后大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。在軍訓(xùn)即將結(jié)束之時(shí)，讓我們一起傾聽(tīng)來(lái)

　　自學(xué)生的心聲。下面請(qǐng)排的學(xué)生代表劉月紅講話(huà)。大家歡迎!

　　6、在這激情燃燒的兩周軍訓(xùn)時(shí)間里，我們的教官憑借他們高度的責(zé)任感全身心的投入軍訓(xùn)，傾心地指導(dǎo)，言傳身教，展現(xiàn)了當(dāng)代軍官的良好風(fēng)范。他們?cè)谲娪?xùn)中對(duì)我們嚴(yán)格要求，一絲不茍，付出了艱辛的勞動(dòng)。他們和我們一起同吃同住同訓(xùn)練，可以說(shuō)今天我們所展現(xiàn)出來(lái)的精神風(fēng)貌，所獲得的成績(jī)與他們是密不可分的。下面有請(qǐng)優(yōu)秀教官代表講話(huà)。大家歡迎!

　　7、學(xué)員表現(xiàn)好，全憑教官教，教官作風(fēng)硬,全憑領(lǐng)導(dǎo)帶!下面有請(qǐng)參訓(xùn)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，大家歡迎!

　　8、教官他們不僅教會(huì)我們隊(duì)列的基本動(dòng)作，更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�、如何做事、如何團(tuán)結(jié)協(xié)作創(chuàng)建和諧的班集體。這些都是我們?nèi)松�中不可多得的一份�?cái)富。他們不能留下我們的電話(huà)，他們不準(zhǔn)收下我們的紀(jì)念品，他們有鐵的紀(jì)律，但軍人的英姿已深深的烙在了我們的心中，他們近乎完美的.人格魅力，讓我們對(duì)軍人有了新的理解和敬仰。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)全體教官表示最衷心的感謝。請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)向參訓(xùn)單位贈(zèng)送錦旗。

　　9、本次軍訓(xùn)得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，各系、部、處室的大力支持和教師的配合。在軍訓(xùn)的xx天里，鄒校長(zhǎng)就一直關(guān)注著新生教育和軍訓(xùn)工作，下面有請(qǐng)學(xué)院負(fù)責(zé)分管學(xué)生工作的鄒校長(zhǎng)做軍訓(xùn)總結(jié)講話(huà)。大家歡迎!

　　10、結(jié)束語(yǔ)：

　　軍訓(xùn)是一種充實(shí)，它填充了我們青春的一道空白，在我們的人生道路上，寫(xiě)下了燦爛的一筆。

　　軍訓(xùn)是一種磨練，一種考驗(yàn)，磨練了我們的意志、考驗(yàn)了我們的毅力。

　　軍訓(xùn)也是一筆財(cái)富，教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)困難，如何去戰(zhàn)勝困難，開(kāi)闊了我們的胸襟，幫助我們樹(shù)立了正確的人生方向。

　　十四天的軍訓(xùn)盡管短暫但是對(duì)我們的意義確是深遠(yuǎn)的。衷心的祝愿全體學(xué)生在今后的生活中能發(fā)揚(yáng)軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，取得更大的進(jìn)步。

　　11、全體起立，齊唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，由指揮。

　　12、xx安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院20xx年新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演到此結(jié)束，衷心感謝各位的出席，歡送領(lǐng)導(dǎo)先退場(chǎng)。

　　匯報(bào)演出主持詞 8

　�。�湯）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、（王）各位老師、（沈）親愛(ài)的同學(xué)們，（沈）大家（合）晚上好！

　�。�湯）今晚，我們聚集在這里，一同參加校合唱團(tuán)及音樂(lè)特長(zhǎng)班的匯報(bào)演出。

　�。ㄉ颍┦紫�，請(qǐng)?jiān)试S我代表音樂(lè)班全體同學(xué)對(duì)在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師表示熱烈的歡迎！

　�。�湯）七個(gè)月前，一群懷揣著夢(mèng)想的孩子相聚在音樂(lè)班。在這里，他們一起哭、一起笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，在這里，他們學(xué)到了許多他們以前從沒(méi)有接觸過(guò)的東西，他們雖辛苦，他們卻快樂(lè)。

　　（王）曾有人問(wèn)他們：“相逢是什么”？他們答：“相逢是首歌”！

　�。ㄉ颍┦堑�，相逢是首歌，一首即使白發(fā)蒼蒼卻依然不曾淡忘的歲月的歌。下面，請(qǐng)欣賞合唱《相逢是首歌》

　�。ㄍ酰┳屛覀�?cè)俅伟炎顭崃业恼坡曀徒o這群追求夢(mèng)想的孩子！白居易曾寫(xiě)：“江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！苯�南的美，如煙雨迷蒙的小橋，漁人黃昏的婉歌，眼睛看不完，言語(yǔ)訴不盡，那么就讓我們用耳傾聽(tīng)，用心去感受江南水鄉(xiāng)之美，有請(qǐng)卞海波同學(xué)為我們帶來(lái)笛奏曲《姑蘇行》，大家歡迎！

　　（湯）愛(ài)情是每個(gè)姑娘心中的夢(mèng)，但并不是每個(gè)姑娘都在為愛(ài)歌唱，在陳曉東同學(xué)的歌里，牧羊的姑娘為溫飽而憂(yōu)愁，卑微的活在階級(jí)主義之下，要怎樣，才能夠邁向幸福？請(qǐng)欣賞由陳曉東同學(xué)帶來(lái)的歌曲《牧羊姑娘》，大家掌聲歡迎！

　�。ㄉ颍┮咽屈S昏，夕陽(yáng)西下，為愛(ài)情而勇敢沖破封建束縛的姑娘此刻正憑欄左望，最后一抹夕陽(yáng)，逐漸斂起了它的光芒，姑娘開(kāi)始為她的愛(ài)情歌唱。請(qǐng)欣賞由王師琪同學(xué)帶來(lái)的歌劇《傷逝》選曲《一抹夕陽(yáng)》，大家歡迎！

　　（王）曾讀過(guò)“牧童騎黃牛，歌聲振林悅”。今天，我們這兒也來(lái)了一位牧童，不同的是，他既沒(méi)騎牛，也不唱歌，他要為我們吹一首曲子。下面就請(qǐng)桂林同學(xué)為我們帶來(lái)笛奏曲《小放�！�，大家歡迎！

　�。�湯）有這么一個(gè)女孩，她說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)�年輕時(shí)你是否曾遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)名為愛(ài)情的東西？是否在心底久久珍藏？那么媽媽?zhuān)��?qǐng)不要責(zé)備我，讓我勇敢追求屬于我的美麗”。下面請(qǐng)欣賞王艷同學(xué)為我們帶來(lái)的俄羅斯民歌《不要責(zé)備我吧，媽媽》，大家掌聲歡迎！

　�。ㄍ酰┨焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊。牧者的情，遼闊而深沉；牧者的歌，自由而灑脫。且聽(tīng)洪釗訓(xùn)同學(xué)為我們帶來(lái)的笛奏曲《牧民新歌》，一起感受牧者的歌與情。

　�。ㄉ颍┟慨�(dāng)十五月圓時(shí)，我們的心中總氤氳著一種名為思鄉(xiāng)的感情。是的，思鄉(xiāng)情，它是這世上最濃、最濃的情感，即使時(shí)間與空間距離遙遠(yuǎn)，仍隔不開(kāi)，阻不斷。下面請(qǐng)欣賞王月同學(xué)為我們帶來(lái)的《思鄉(xiāng)曲》，大家歡迎！

　�。�湯）軍營(yíng)，是一片翠綠的森林，一位戰(zhàn)士，一棵青松。他們蒼勁挺拔，風(fēng)雨襲來(lái)，他們?nèi)砸倭⒉坏�。我愿做一只百靈，為他們頌一首生命靈動(dòng)的贊歌。請(qǐng)聽(tīng)金丹同學(xué)帶來(lái)的歌曲《軍營(yíng)飛來(lái)一只百靈》！

　�。ㄍ酰┰跂|北，有著這樣一群農(nóng)民，每年秋收后，他們都會(huì)駕著馬匹，將一車(chē)車(chē)的糧食送往部隊(duì)，他們熱情洋溢，淳樸善良，自由灑脫，他們有著當(dāng)?shù)厝嗣褡钫嬲\(chéng)的性格。下面請(qǐng)欣賞由吳家麗同學(xué)帶來(lái)的笛奏曲《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》！

　�。ㄉ颍�“瀏陽(yáng)河”一名家喻戶(hù)曉。它位于湖南省境內(nèi)，流經(jīng)湘潭，流入湘江。當(dāng)年，一首《瀏陽(yáng)河》紅遍大江南北。今天，王園園同學(xué)為我們帶來(lái)了《又唱瀏陽(yáng)河》，讓我們隨著她一起去看看瀏陽(yáng)河的新變化，掌聲有請(qǐng)王園園同學(xué)！

　�。ㄍ酰┪迨�六個(gè)民族，五十六枝花，中國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，每個(gè)民族都有自己的優(yōu)秀文化。塔塔爾族人民熱情奔放，能歌善舞。請(qǐng)欣賞由湯曉雨同學(xué)為大家?guī)��?lái)的笛奏曲《塔塔爾族舞曲》，大家歡迎！

　�。ㄉ颍┻�記得曾經(jīng)為一首歌感動(dòng)的落淚：在愛(ài)里，在情里，痛苦幸福我呼喚著你，在歌里，在夢(mèng)里，生死相依我苦戀著你。人民依附于祖國(guó)，就像孩子依附于母親，我們和祖國(guó)血肉相連，永不分離。請(qǐng)聽(tīng)高丹同學(xué)帶來(lái)的歌曲《生死相依我苦戀著你》，感受人民與祖國(guó)的濃濃深情！

　　（湯）古人云：月是故鄉(xiāng)明。其實(shí)，月是故鄉(xiāng)情。是的，故鄉(xiāng)，我們魂?duì)繅?mèng)縈的地方，故鄉(xiāng)的月，永遠(yuǎn)是我們思鄉(xiāng)情感的寄托。請(qǐng)欣賞由音樂(lè)班合唱團(tuán)的全體男生為我們帶來(lái)的合唱《月之故鄉(xiāng)》！

　�。ㄍ酰┯浀迷�看過(guò)這樣一幅畫(huà)面：一望無(wú)垠的大草原碧草如茵，牧民悠然的騎著馬兒，緩行，輕奏著悠揚(yáng)的曲，歌唱美麗的家鄉(xiāng)。掌聲歡迎陳宇翔同學(xué)為我們帶來(lái)《牧民新歌》，一起體味草原牧民的閑適與快樂(lè)。

　�。�湯）玫瑰花，花叢里，有一枝曲蔓地，它不及玫瑰高雅美麗，卻也一直堅(jiān)守著屬于自己的愛(ài)情。堅(jiān)貞不渝是它，它就是曲蔓地，請(qǐng)欣賞由江義芳同學(xué)為我們帶來(lái)的新疆民歌《曲蔓地》

　�。ㄉ颍┮老∮浀�，小學(xué)書(shū)本里的那些詩(shī)句，牧童黃牛，婦姑簞食，黃發(fā)垂髫，桃花源地，田園間的小曲，停止了時(shí)間，歲月靜好。請(qǐng)聽(tīng)梅雪妍同學(xué)為我們帶來(lái)的笛奏曲《小放�！�

　　（王）“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰(shuí)解其中味”。曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》流傳千古，寶黛之戀尤為凄美：寶玉的執(zhí)著，黛玉的眼淚，都讓讀《紅樓夢(mèng)》的人為其悲嘆。請(qǐng)聽(tīng)由沈永芳同學(xué)帶來(lái)的《枉凝眉》，一同走進(jìn)寶黛，走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》

　�。�湯）揚(yáng)鞭躍馬，車(chē)輪滾滾，黝黑的臉龐，洋溢著的不僅僅是收獲后的喜悅，更是一種幸福與滿(mǎn)足。在這個(gè)冬天，就讓我們走進(jìn)東北，一起去感受他們對(duì)待生活的熱情以及淳樸直率的真性情。請(qǐng)聽(tīng)由洪明珠同學(xué)帶來(lái)的笛奏曲《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》！

　�。ㄍ酰┤A夏大地，地大物博，風(fēng)光秀麗，景色迷人，但最美莫過(guò)家鄉(xiāng)景，最濃莫過(guò)思鄉(xiāng)情。請(qǐng)聽(tīng)曹帥同學(xué)帶來(lái)的一首《高高太子山》，唱出家鄉(xiāng)景，思鄉(xiāng)情！

　　（沈）傳說(shuō)春天藏在春神句芒的衣袖里，句芒走到哪里，哪里便春暖花開(kāi)�，F(xiàn)在春天已依附著笛聲，飛向遠(yuǎn)方的拉薩。請(qǐng)聽(tīng)楊澤偉同學(xué)的一曲《春到拉薩》，聽(tīng)西藏人民縱情的歌唱，幸福美滿(mǎn)的生活！

　�。ㄍ酰┡_(tái)灣自古隸屬中國(guó)，卻一直與祖國(guó)大陸分離。臺(tái)灣同胞渴望回歸，祖國(guó)大陸也盼望統(tǒng)一。一首《鼓浪嶼之波》，唱出了兩岸同胞共同的心愿與心聲。下面就有請(qǐng)江悅同學(xué)為我們帶來(lái)《鼓浪嶼之波》，一起感受那濃厚的.海峽情誼。

　�。ㄉ颍�書(shū)上說(shuō)：一千人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。同樣，每個(gè)演奏者都有不一樣的《牧民新歌》，三曲《牧民新歌》，三個(gè)不一樣的風(fēng)格，下面請(qǐng)欣賞由王良付同學(xué)帶來(lái)的笛奏曲《牧民新歌》，掌聲歡迎！

　　（湯）踏過(guò)曲橋折紅梅，不及紅豆寄相思，伊人對(duì)鏡著紅裝，鏡中人比黃花瘦。且聽(tīng)陶金金的一首《紅豆詞》，訴盡紅樓悲情。

　　（王）不一樣的牧童，不一樣的笛聲，自有不一樣的歡樂(lè)與活潑，也別有一番風(fēng)韻。下面請(qǐng)欣賞趙義祥同學(xué)演奏《小放�！�，聽(tīng)他有笛聲，訴說(shuō)他的快樂(lè)。

　　（湯）是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境，在那遼闊的草原，青野綠湖，炊煙裊裊，而美麗的姑娘，手拿皮鞭，牧著群羊，巧笑嫣然。請(qǐng)聽(tīng)方磊同學(xué)的《在那遙遠(yuǎn)的地方》，寄托相思無(wú)限。

　�。ㄉ颍�“天下興亡，匹夫有責(zé)”是顧炎武在《日知錄·正始》中提出的觀點(diǎn)，后由梁?jiǎn)⒊瑪M為此八字。從古至今，國(guó)與個(gè)人，像母親與嬰孩般血脈相連，像戀人般生死相許，不離不棄。許杰同學(xué)的一首《生死相依我苦戀著你》，已在歌聲中訴盡情懷。

　�。ㄍ酰┳怨排�子不如男，但在音樂(lè)班中，女孩子也如男孩子一樣，熱情，自尊，驕傲。她們聽(tīng)說(shuō)男生合唱了一首《月之故鄉(xiāng)》，便要求來(lái)一首笛奏合曲。下面就請(qǐng)音樂(lè)班所有女生為大家?guī)��?lái)《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》！

　　（沈）昔日，我們懷揣夢(mèng)想。今日，我們展翅翱翔。音樂(lè)班的兄弟姐妹們，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜我們手拉手，肩并肩，一同奮斗，拼搏，都只為我們共同的夢(mèng)想。如今，我們即將奔赴考場(chǎng)，即便前路坎坷迷茫，我仍相信，我們一定會(huì)披荊斬棘，獲得勝利。一首《邁向考撤送給我們自己，愿我們加油鼓勁，邁向考場(chǎng)，勇往直前，無(wú)所畏懼。

　�。ㄍ酰┙裢�，我們歡聚一堂，共享佳宴；

　�。�湯）今晚，我們縱情高歌，酣暢淋漓；

　�。ㄉ颍┙裢恚�我們有歡樂(lè)相伴，幸福相隨。

　　（王）伴隨著一曲激昂的《邁向考撤，今晚的匯報(bào)演出到這里也就接近尾聲了。

　�。�湯）在這里，我代表全體音樂(lè)班的同學(xué)向在座各位領(lǐng)導(dǎo)及老師長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)音樂(lè)班各項(xiàng)工作的大力支持表示衷心的感謝！

　�。ㄉ颍┮矊�(duì)不論嚴(yán)寒酷暑陪伴著我們的呂友兵老師和周丹老師表示衷心的感謝！下面有請(qǐng)高三年級(jí)主任高遠(yuǎn)致閉幕詞。

　　（王）現(xiàn)在我宣布：校合唱團(tuán)及音樂(lè)特長(zhǎng)班的匯報(bào)演出（合）到此結(jié)束！

　　匯報(bào)演出主持詞 9

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

　　乙：尊敬的東山社區(qū)父老鄉(xiāng)親們，

　　合：你們好。

　　甲：在向陽(yáng)辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下

　　乙：在東山社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，

　　甲：東山社區(qū)認(rèn)真貫徹十七屆六中全會(huì)和向陽(yáng)辦事處關(guān)于開(kāi)始社會(huì)主義文化建設(shè)的指示精神，

　　乙：東山社區(qū)的文化建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼。

　　甲：我們康乃馨踏歌起舞舞蹈隊(duì)在趙主任和趙書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，

　　乙：經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力，精心排練了幾個(gè)不成熟的節(jié)目并準(zhǔn)備這場(chǎng)晚會(huì)。

　　甲：希望各位領(lǐng)導(dǎo)多多指教。

　　乙：也在此送上我們深深的祝福，

　　甲：給大家提前拜年了。祝福大家新年快樂(lè)萬(wàn)事如意。

　　乙：身體健康步步登高吉祥萬(wàn)福。

　　合：康乃馨踏歌起舞舞蹈隊(duì)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始！

　　甲：踏歌美妙的音樂(lè)，送上最真摯的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《中華全家�！�。

　　表演者劉鐵云，馬春玉等。

　　乙：遼闊的草原養(yǎng)育了豪放的`藏族同胞，同時(shí)也蘊(yùn)育悠揚(yáng)的旋律，

　　一曲《套馬桿》不知道撥動(dòng)了多少人心弦。請(qǐng)欣賞舞蹈《套馬桿》

　　表演者孟伶俐，馬春玉等。

　　甲：思念,總是在分別后成詩(shī)..音樂(lè),總是在舞動(dòng)中感動(dòng),

　　乙：生活之所以美好，是有愛(ài)做主旋律。請(qǐng)欣賞舞蹈，

　　合：《愛(ài)的思念》，表演者：鄒麗艷，曹敏等

　　甲：東山社區(qū)在趙主任趙書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹上級(jí)指示精神，

　　為建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)在社區(qū)大力開(kāi)展了文化建設(shè)活動(dòng)，

　　請(qǐng)聽(tīng)女生表演唱《萬(wàn)紫千紅最炫東山人》。領(lǐng)唱：馬春玉。

　　乙：這一美麗、凄婉、動(dòng)人的愛(ài)情故事，在民間流傳已有一千四百六十多年，可謂中國(guó)家喻戶(hù)曉，

　　流傳深遠(yuǎn)，被譽(yù)為愛(ài)情的千古絕唱。請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《梁�！�，表演者：付亞君。

　　甲：《珊瑚頌》一曲甜美動(dòng)聽(tīng)，膾炙人口，至今為人們傳唱的不朽經(jīng)典。

　　請(qǐng)欣賞舞蹈《珊瑚頌》。領(lǐng)舞：鄧軼，劉鐵運(yùn)，劉杰。

　　乙：東山社區(qū)在趙主任趙書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下，以踏實(shí)的腳步，萬(wàn)眾一心朝著偉大的明天前進(jìn)。

　　請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞：東山社區(qū)加油！

　　甲：文化是一種情懷，因?yàn)樗�感天�?dòng)地。

　　乙：文化是一種溫暖，因?yàn)樗�如日中天�?/p>

　　甲：文化是一種呼喚，因?yàn)樗龁⒌闲撵`。

　　乙：文化是一種力量，因?yàn)樗�五千之�?/p>

　　甲：建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的號(hào)角已經(jīng)吹響，

　　乙：萬(wàn)眾一心因溫暖而化作無(wú)窮力量。

　　甲：讓我們?yōu)闁|山社區(qū)的文化建設(shè)的美好明天，

　　乙：讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳?guó)的強(qiáng)盛明天，

　　合：與時(shí)共進(jìn)，努力奮斗吧！

　　東山社區(qū)康乃馨踏歌起舞舞蹈隊(duì)新年匯報(bào)演出到此結(jié)束

　　請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和父老鄉(xiāng)親批評(píng)指正。

　　謝謝！

　　匯報(bào)演出主持詞 10

　　名：尊敬的各位家長(zhǎng)，

　　陳：親愛(ài)的小朋友們，

　　合：大家晚上好!

　　名：經(jīng)過(guò)春的孕育，夏的成長(zhǎng)，秋的收獲，

　　陳：我們又迎來(lái)了一個(gè)沉甸甸的冬季!

　　名：經(jīng)過(guò)又一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練，今天，秦川藝校鋼琴班的學(xué)員，又要在這里向大家展示我們的學(xué)習(xí)成果!

　　陳：感謝秦川藝校給我們的機(jī)會(huì)，感謝秦川藝校老師對(duì)我們辛勤的培養(yǎng)，感謝秦川藝校的叔叔阿姨為我們這一次匯報(bào)演出的辛勤付出!

　　名：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意!(鞠躬鼓掌)

　　陳：為了這次匯報(bào)演出，每位學(xué)員都作了精心準(zhǔn)備，讓我們拭目以待

　　名：雖然我們有的學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)間很短，卻展現(xiàn)了我們出生牛犢不怕虎的氣魄!

　　陳：今天的匯報(bào)演出將分成兩場(chǎng)進(jìn)行，上半場(chǎng)是小佳老師匯報(bào)演出的演出，下半場(chǎng)是小靜老師的匯報(bào)演出。

　　名：小佳老師畢業(yè)于天津音樂(lè)學(xué)院，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣藝術(shù)實(shí)踐的培養(yǎng)，我跟著胡老師學(xué)鋼琴已經(jīng)近六個(gè)春秋，始終感覺(jué)在秦川學(xué)習(xí)是一種享受，跟胡老師學(xué)習(xí)是一種福氣，在胡老師的辛勤指導(dǎo)下，今年我還通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴三級(jí)和音基的一級(jí)考試。

　　名：首先請(qǐng)出今天的第一位表演者，小諾，她演奏的曲目是《春之歌》、《湖上天鵝》、《雜技演員》。

　　名：感謝小諾的精彩演奏，接下來(lái)請(qǐng)小琪同學(xué)為大家演奏《鐘聲響了》、《太陽(yáng)升起》、《芭蕾演員》。

　　名：感謝小琪的流利演奏，下面是小晴演奏的《巴赫初級(jí)創(chuàng)意第三條》、《土耳其進(jìn)行曲》、《我和你》。

　　名：感謝小晴的精彩演奏，下面有請(qǐng)馬國(guó)瑞演奏《太陽(yáng)升起》、《風(fēng)笛手來(lái)了》。

　　名：接下來(lái)，讓我們歡迎小鈺演奏《湖上天鵝》和《月亮里的人》。

　　名：下面有請(qǐng)小恒為大家演奏《巴赫1-2條》和《集市》。

　　名：下面有請(qǐng)小佳演奏《芭蕾演員》、《穿過(guò)樹(shù)林》和《太陽(yáng)升起》。

　　名：接下來(lái)讓我們請(qǐng)小穎為大家演奏《溜冰女孩》、《輕輕地劃》。

　　名：感謝小穎同學(xué)的精彩演奏，下面請(qǐng)王圣然為大家演奏《祝愿星》和《上學(xué)的日子》。

　　名：接下來(lái)有請(qǐng)小慧演奏《牛仔之歌》和《跳躍的和弦》。

　　名：接下來(lái)是小昂演奏的《車(chē)爾尼139第15條》、《牧民歌唱毛主席》和《四小天鵝舞曲》。

　　名：下面有請(qǐng)小卿為大家演奏《早操》、《練習(xí)》和《旋律》。

　　名：最后一個(gè)為大家表演的`是劉圣楷，他演奏的曲目是《瑪麗有只小羔羊》、《老麥克唐娜》。

　　陳：小佳老師的匯報(bào)演出結(jié)束，下面是小靜老師的匯報(bào)演出。

　　名：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍!

　　陳：讓時(shí)光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)還在耳邊飛揚(yáng)!

　　名：我們?cè)诰毲僦懈形蛩囆g(shù)的'真諦，積淀做人的底蘊(yùn)，琴藝和心靈在共同成長(zhǎng)!

　　陳：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!

　　名：今天的匯報(bào)演出，凝聚著全體學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水，凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水!

　　陳：在這里，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡�，再一次向敬�?ài)的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意!

　　名：在學(xué)琴的道路上，我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我們懂得“學(xué)無(wú)止境”的道理。

　　陳：因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以更自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)提高自己。

　　名：請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心，在下一學(xué)期，我們一定會(huì)做得更好!

　　陳：最后祝愿秦川藝校的全體學(xué)員百尺竿頭，更進(jìn)一步!祝秦川藝校的明天更輝煌!

　　名：祝敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們身體健康，萬(wàn)事如意!

　　陳：今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家!

　　合：再見(jiàn)!

　　匯報(bào)演出主持詞 11

　　男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　女：敬愛(ài)的教官們：

　　合：大家晚上好!

　　女：浪漫而又溫馨的仲夏之夜，讓放松心情，抹去傷痛。

　　男：美好時(shí)刻，激情滿(mǎn)懷，心情舒暢。

　　男：幾天的，一生，只是短短的一瞬。

　　女：幾天日的汗水，經(jīng)歷風(fēng)雨，也只是個(gè)短短的開(kāi)始。

　　男：今晚，讓敞開(kāi)心扉，不受思想的羈絆。

　　女：今晚，讓插上翅膀，在快樂(lè)的海洋里翱翔!

　　女：讓手牽著手。

　　男：讓肩并著肩。我們更要向這幾天來(lái)關(guān)心我們，辛苦訓(xùn)練我們的基地領(lǐng)導(dǎo)和教官們道一聲：謝謝你們，你們辛苦了!

　　合：所有的感謝都將化為最迷人的歌聲，讓一同放聲歡唱!養(yǎng)正中心小學(xué)紫帽山軍訓(xùn)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　女：新疆，一個(gè)美麗的人間天堂，新疆的春天更是令人神往，請(qǐng)欣賞小提琴合奏《新疆之春》，表演者：xxx。

　　男：外婆的澎湖灣，悠悠地飄蕩在我心中，那水，那歌是一首永遠(yuǎn)也不會(huì)失落的回憶。請(qǐng)欣賞小組唱《外婆的澎湖灣》，表演者：xxx。

　　女：幾天的基地生活給我們帶來(lái)永遠(yuǎn)難忘的回憶，感謝基地的領(lǐng)導(dǎo)和教官們這幾日來(lái)對(duì)我們的關(guān)心與照顧，還有嚴(yán)格的要求，讓我們有如此大的進(jìn)步，走出基地后，就意味著新生活的開(kāi)始，意味著奮斗，相信我們中的每一個(gè)孩子都會(huì)從丑小鴨兌變成美麗的天鵝。下面請(qǐng)欣賞五年八班的xx同學(xué)帶來(lái)的故事《丑小鴨》。

　　男：南音是我們閩南人最值得驕傲的專(zhuān)屬音樂(lè)，那獨(dú)特的韻味婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，令人回味無(wú)窮。請(qǐng)欣賞南音獨(dú)唱《感謝公主》，表演者：xxx。

　　女：同學(xué)們，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，那些大腕們的相聲表演總能逗得大家捧腹大笑，樂(lè)不思蜀，今晚有如此兩個(gè)學(xué)生要來(lái)為大家表演一個(gè)相聲《如此學(xué)生》，請(qǐng)欣賞，表演者：xxx。

　　男：穿上軍裝，我們就是最棒的，站在這里，我們就是最牛的，因?yàn)槲覀兌际驱埖膫魅�。�?qǐng)欣賞吉他表演唱《龍的傳人》，表演者：xxx。

　　女：至少還有你，我們的生活才如此美好。請(qǐng)欣賞歌曲合唱《至少還有你》，表演者：xxx。

　　女：童年是?童年是一首歌。童年是?童年是一支舞。童年更是醉臥在荷塘，聽(tīng)那最迷人的夜色。請(qǐng)欣賞竹笛獨(dú)奏《荷塘夜色》，表演者：xxx。

　　男：同學(xué)們，你們猜我是誰(shuí)家的'孩子，猜不出來(lái)了吧!沒(méi)關(guān)系，讓我們?nèi)�幫忙找找，看看這是誰(shuí)家的孩子。請(qǐng)欣賞小品表演《誰(shuí)家的孩子》，表演者：xxx。

　　女：《三國(guó)演義》大家都耳聞能祥，現(xiàn)在我們就來(lái)欣賞小組唱《三國(guó)殺》，表演者：xxx。

　　男：軍訓(xùn)是磨礪，苦不苦想想紅軍二萬(wàn)五，累不累看看革命老前輩;吃點(diǎn)苦算?吃得苦中苦，方為人上人，請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《翻身道情》，表演者：xxx。

　　女：黃河濤聲，夢(mèng)里依舊，請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《黃河濤聲》，表演者：xxx。

　　男：岳飛的《滿(mǎn)江紅》，是否能勾起同學(xué)們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)國(guó)情懷，請(qǐng)欣賞由五年七班xx同學(xué)帶來(lái)的吟誦《滿(mǎn)江紅》

　　男：爸爸的雪花飄在天上，飄在夢(mèng)里，更飄在每一個(gè)人的心里，請(qǐng)欣賞由五年八班的林琳同學(xué)帶來(lái)的歌曲獨(dú)唱《爸爸的雪花》。

　　女：瞧，一群兔子舞動(dòng)起這美麗的紫帽之夜，整個(gè)場(chǎng)面她們holo住，請(qǐng)欣賞五年五班的同學(xué)帶來(lái)的《兔子舞》

　　男：請(qǐng)記住你身邊的臉吧，是我們真正的朋友!

　　女：請(qǐng)記住這段時(shí)光吧，這是值得我們珍藏的記憶!

　　男：記住今晚的歡聲笑語(yǔ)。

　　女：記住此刻的盡情歡暢!

　　合：記住今日，美好的紫帽之夜，記住這難忘的綠色夜晚，到了明天，將帶著綠色夢(mèng)想一起展翅飛翔!養(yǎng)正中心小學(xué)紫帽山軍訓(xùn)文藝晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

　　匯報(bào)演出主持詞 12

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家下午好

　　男：我是主持人xxx

　　女：我是主持人xxx

　　男：春風(fēng)傳喜訊，玉兔踏歌來(lái)

　　女：看，陽(yáng)光燦爛，那是青春絢麗的色彩

　　男：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是青春動(dòng)人的旋律

　　女：在過(guò)去的半年里，我們10班同學(xué)在管理系諸位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下艱苦奮斗、同甘共苦，在實(shí)習(xí)中取得了優(yōu)異的成績(jī)

　　男：在這里我代表10班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝

　　(兩位主持人鞠躬)

　　女：同時(shí)感謝金廈酒店為我們提供場(chǎng)地、服裝和道具來(lái)張是我們的實(shí)習(xí)成果

　　男：記得去年夏天我們滿(mǎn)心歡喜的踏上了實(shí)習(xí)的旅途，開(kāi)始了我們?yōu)槠诎肽甑膶?shí)習(xí)生活

　　女：是呀，這半年里我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來(lái)

　　男：半年的實(shí)習(xí)生活讓我們懂得了，人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有勇敢的面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。

　　女：面對(duì)過(guò)去，我們無(wú)怨無(wú)悔;面對(duì)現(xiàn)在，我們努力拼搏;面對(duì)將來(lái)，我們期待更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

　　男：我相信我們一定會(huì)演繹出人生中最精彩的一幕。觀摩此次演出的領(lǐng)導(dǎo)有…

　　女：渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系09級(jí)10班實(shí)習(xí)匯報(bào)演出

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始

　　男：首先就讓大家初步了解一下我們實(shí)習(xí)的酒店

　　男：這就是我們實(shí)習(xí)的.酒店，我們?cè)谶@些地方度過(guò)了我們?nèi)松�中最漫長(zhǎng)也是最短暫的半年，在這半年中我們努力的工作和學(xué)習(xí)，下面就請(qǐng)我們前廳部的同學(xué)向我們展示他們的學(xué)習(xí)成果

　　(前廳部表演)

　　男：謝謝前廳部同學(xué)的表演!90后的孩子在人們眼中是非主流、自以為是、屢教不改，喜歡泡網(wǎng)吧沉迷于網(wǎng)絡(luò)，其實(shí)她們覺(jué)得自己很優(yōu)秀、很成熟，只是心不在焉罷了，她們真的那么差嗎?那接下來(lái)讓我們來(lái)看看她們的表現(xiàn)

　　(先是折花擺臺(tái)切水果)

　　大家注意，下面是另一個(gè)組合給我們帶來(lái)的情景劇 女：感謝同學(xué)們精彩的表演，可以說(shuō)是展示了咱90后的形象，下面有請(qǐng)孫方圓同學(xué)給我們帶來(lái)一首歌Could This Be Love

　　(歌曲表演)

　　男：謝謝方圓同學(xué)帶來(lái)這么好聽(tīng)的歌曲，讓我們?cè)俅喂膭?lì)一下!西餐傳入我國(guó)已經(jīng)有幾百年的歷史了，到現(xiàn)在它已經(jīng)成為中國(guó)餐飲市場(chǎng)上的一支生力軍，那下面我們就來(lái)看一看我們西餐部的同學(xué)在實(shí)習(xí)中學(xué)到了什么

　　(西餐表演)

　　女：看來(lái)西餐的文化也蠻深?yuàn)W的!提到西方文化，應(yīng)該說(shuō)酒吧是必不可少的，而酒吧的靈魂是調(diào)酒師，帶著煙花的酒瓶在調(diào)酒師的手上舞出美麗的弧線(xiàn)，讓客人感到輕松自在，那讓我們也略微的感受一下

　　(酒吧表演)

　　(兩位主持人一起上場(chǎng))

　　男：五彩繽紛的雞尾酒讓我們炫目，濃郁飄香的咖啡讓我們沉醉，酒吧不愧是西式餐飲的靈魂。我們這一屆學(xué)生是第一次三個(gè)城市同時(shí)進(jìn)行實(shí)習(xí)，大家一定對(duì)其它城市同學(xué)的實(shí)習(xí)生活很感興趣

　　女：那下面有請(qǐng)各個(gè)實(shí)習(xí)城市的代表上臺(tái)來(lái)接受同學(xué)們的提問(wèn)(提問(wèn))

　　男：半年的實(shí)習(xí)生活讓我們學(xué)到了很多，在這里我們只能展示很少的一部分。半年中我們哭過(guò)、笑過(guò)，我們苦惱過(guò)、開(kāi)心過(guò)

　　女：這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程也是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程。我們?cè)诠陋?dú)寂寞后，會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)

　　男：我們?cè)谀懶∏优澈螅瑫?huì)變得勇敢

　　女：在我們?nèi)松�的詞典里寫(xiě)的就是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，生命也惟其而精彩

　　男：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來(lái)

　　女：我們就像是永生的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)

　　男：今天的成績(jī)已是過(guò)去，我們還要不斷追求，期待明天會(huì)更好!最后我們以一曲【tomorrow will be better】結(jié)束我們的表演!渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系xx級(jí)10班實(shí)習(xí)匯報(bào)演出。

　　合：到此結(jié)束

　　匯報(bào)演出主持詞 13

　　1、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　2、老師們、同學(xué)們

　　合：大家下午好！

　　3：XX年的新年的鐘聲已經(jīng)敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，XX年寒假如約而至；

　　4：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

　　3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；

　　4：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；

　　5：今天，我們相聚在這里，回顧過(guò)去的XX年，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，心潮澎湃；

　　6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的XX年，充滿(mǎn)希望，激情蕩漾；

　　7、自習(xí)時(shí)我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真和執(zhí)著；

　　8、課堂上我們學(xué)會(huì)了專(zhuān)注和思考；

　　9、兩操中我們學(xué)會(huì)了紀(jì)律和榮譽(yù)；

　　10、午餐時(shí)我們學(xué)會(huì)了節(jié)儉和分享；

　　11、運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和寬容；

　　12、相處中我們學(xué)會(huì)了謙讓和互助；

　　13、XX我們將攜手前行，一如既往！

　　合：三年一班期末匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始！首先，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話(huà)。

　�。ㄐｉL(zhǎng)講話(huà)）

　　14、感謝校長(zhǎng)的鼓勵(lì)，感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們?cè)僖淮斡谜坡暟炎８Ｒ菜徒o她和她的家人，祝他們新的一年天天快樂(lè)，身體健康。

　　同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!

　�。�1）(女)：山美，水美，我們的家鄉(xiāng)美，同學(xué)的歌聲更美，請(qǐng)欣賞劉芳彤為大家?guī)��?lái)的獨(dú)唱《青山水流長(zhǎng)》！

　　（2）(男)：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

　　(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

　　(男)：請(qǐng)欣賞李梓豪為我們帶來(lái)的街舞

　�。�3）(男)：��！李梓豪表演得真好！巾幗不讓須眉，你知道么，在古代，有一位替父從軍的女英雄，你知道她是誰(shuí)么？

　�。ㄅ�）當(dāng)然知道，她就是花木蘭，想聽(tīng)聽(tīng)她的故事嗎，請(qǐng)聽(tīng)劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。

　　（4）(女)：我國(guó)古代，女子可謂人才輩出，不但有一個(gè)花木蘭，更有一個(gè)女駙馬，掌聲有請(qǐng)孫脻眙、李昀珊帶來(lái)的黃梅戲《女駙馬》。

　　（5）(女)：在一段精彩的戲劇后，我們繼續(xù)開(kāi)始我們的心之旅，由王潔琳、宋盛昊給我們帶來(lái)精彩的跆拳道表演，掌聲有請(qǐng)！

　　加：歌聲讓人得到希望，歌聲使人變得堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)傾聽(tīng)董恩希等同學(xué)為我們帶來(lái)的《隱形的翅膀》。

　�。�6）(女)：看！美妙的歌聲把一只會(huì)說(shuō)外語(yǔ)的小烏龜招來(lái)了，故事就此拉開(kāi)了序幕……

　　（7）(男)：看過(guò)英語(yǔ)故事《聰明的小烏龜》后，請(qǐng)欣賞我們的器樂(lè)合奏《金蛇狂舞》。

　�。�8）(女)：悠悠的歌聲，淡淡的月光，帶著這份幽幽意境，讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。

　�。�9）(男)：孟郊說(shuō)，慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　（女）有人說(shuō)，母親，人間第一親；母愛(ài)，人間第一情。請(qǐng)滕佳欣為我們帶來(lái)朗誦《母愛(ài) 如佛》

　�。�10）（女）：武術(shù)是中華民族的驕傲，有請(qǐng)我們班的“高小龍”給大家?guī)��?lái)一段精彩的武術(shù)表演。

　　（11）(女)：李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇，下面由馬明陽(yáng)、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。

　�。�12）(男)：生活是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年少，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今天的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞恰恰舞，掌聲有請(qǐng)我們的舞蹈女王和她的舞伴！

　�。�13）(男)：一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《大笑江湖》。有請(qǐng)帥哥王朝含、宋盛昊。

　�。�14）(男)：之前你考了我，這回?fù)Q我考考你，你知道當(dāng)下最時(shí)興的歌舞是什么嗎？

　�。ㄅ�）別說(shuō)，這我還真知道，就是“鳥(niǎo)叔”的《江南style》

　�。�男）我告訴你，我們班也有兩個(gè)小明星，她們可是為鳥(niǎo)叔伴過(guò)舞的，今天就由她們?yōu)槲覀儙��?lái)真正的《三年一班style》

　　加：請(qǐng)欣賞雙簧，表演者朱鳴歐、王涵。

　�。�15）(男)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”請(qǐng)劉芳彤為我們帶來(lái)朗誦《老師 你好》

　　（16）(男)：羊群中，人未到，笛聲已到。《牧羊曲》率先幽幽傳來(lái)，請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。

　�。�17）(男)：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，王思琪、王敬雯《歌聲與微笑》。

　�。�18）(男)：（全班上場(chǎng)）

　　齊誦《弟子規(guī)》 領(lǐng)唱《感恩的心》

　　綠葉在林中吟唱，

　　譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，

　　那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的`感恩；

　　白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，

　　繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)像，

　　那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

　　感恩的心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)。

　　感恩的心，感謝師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o予我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。

　　感恩的心，感謝學(xué)校，因?yàn)樗�給予我一個(gè)大舞臺(tái)，讓我盡情舞蹈；

　　感恩的心，感謝同學(xué)朋友，因?yàn)樗麄兘o予我溫暖，讓我在這塵世間不再孤單；

　　感恩的心，感謝大自然，因?yàn)樗�給予我們一切，是所有生命的源泉；

　　感恩的心，感謝太陽(yáng)，因?yàn)樗�給予我們光明，讓所有的生命享受溫暖；

　　感恩的心，感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的.心燈讓我發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富和富有；

　　感恩的心，感謝肯接受我?guī)椭�的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)；

　　感謝有你，感謝有我，感謝生命給予我的一切！

　　合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩吧！

　　首先就讓我們把感恩送給我們的爸爸媽媽吧！（同學(xué)們把自己寫(xiě)給爸爸媽媽的話(huà)送給父母，并送給他們一個(gè)擁抱）

　　請(qǐng)張老師講幾句話(huà)吧！

　　感恩的心，感謝你們大家，給予我太多的支持和包容；

　　感恩的心，感謝所有的孩子們，給予我太多的感動(dòng)和快樂(lè)；

　　聽(tīng)到亢瀚琳遠(yuǎn)在北京那帶淚的的呼喚 ：“張老師你知不知道我想你呀！”，我的心——酸酸的；

　　吃著石寶元汗?jié)n漬的手心里攥回來(lái)的一塊炸魷魚(yú)圈，我的心——暖暖的；

　　看著孩子們期末一張張干凈整潔、漂漂亮亮的答卷，我的心——甜甜的。

　　感恩的心，感謝藍(lán)天白云，感謝大地綠草，感謝陽(yáng)光雨露；

　　感恩的心，感謝有你，感謝有我，感謝生命中所有的一切！

　　(男)：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新春快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

　　(女)：爸爸媽媽、叔叔阿姨們

　　(合)：再見(jiàn)！

　　匯報(bào)演出主持詞 14

　�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白）

　　湯：童年是一段快樂(lè)來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

　　高：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

　　湯：今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮，

　　高：現(xiàn)在我們宣布“特蕾新麗江幼兒園和xx幼兒園20xx年畢業(yè)典禮！“

　　湯、高：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　湯：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場(chǎng)！

　　肖：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

　　和：親愛(ài)的爺爺、奶奶！

　　湯：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們！

　　高：尊敬的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的小朋友們！

　　合：你們好！

　　肖：鮮花朵朵，綻放在陽(yáng)光下

　　和：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張笑臉

　　湯：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒也在歡唱

　　高：這一切的一切都在為我們“畢業(yè)典禮”喝彩

　　湯：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴，弟弟妹妹的衷心祝福

　　高：他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀！

　　肖：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　和：讓我們懂得了許多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。

　　肖：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，也舍不得離開(kāi)我們的幼兒園。

　　高：小朋友，讓我們掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)為大家致辭。（園長(zhǎng)出場(chǎng)）

　�。▓@長(zhǎng)致辭）

　　和：謝謝園長(zhǎng)的講話(huà)！

　　湯：幾年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。

　　肖：謝謝園長(zhǎng)、老師和阿姨辛勤的培育。

　　和：高老師，我覺(jué)得幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。

　　高：對(duì)啊，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土

　　地，不僅是我們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，家長(zhǎng)心中也充滿(mǎn)了感激和敬意。

　　湯：下面請(qǐng)?zhí)乩傩蔓惤�幼兒園家長(zhǎng)代表講話(huà)！

　�。ㄌ乩傩录议L(zhǎng)代表：學(xué)生的）

　　高：下面請(qǐng)xx幼兒園家長(zhǎng)代表講話(huà)！

　�。▁x幼兒園家長(zhǎng)代表：學(xué)生的）

　　湯：聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很高興呀？

　　高：對(duì)啊，我們以后還會(huì)更加努力，做得更好的！

　　湯：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎？

　　肖、和：嗯。

　　肖：為了表演的更精彩，我們還請(qǐng)了一些動(dòng)物朋友來(lái)參加，看他們給我們帶來(lái)了歡快的舞蹈表演。

　　高：下面請(qǐng)欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У拈_(kāi)場(chǎng)舞《動(dòng)物世界，快樂(lè)成長(zhǎng)》

　　湯：美麗的玉龍雪山下，居住著淳樸的納西人，他們能歌善舞，納西民族文化將永遠(yuǎn)一代一代傳承下去......

　　和：下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園學(xué)前班的孩子為大家?guī)��?lái)的舞蹈《玉龍山下納西娃》。

　　高：特蕾新麗江幼兒園、古城區(qū)xx幼兒園，是一所雙語(yǔ)教學(xué)的幼兒園，教師把英語(yǔ)教給了孩子，孩子又它教給了爸爸媽媽?zhuān)�他們還給我們帶了英語(yǔ)親子互動(dòng)節(jié)目。

　　肖：下面請(qǐng)欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У摹队⒄Z(yǔ)律動(dòng)》

　　湯：孩子在繪畫(huà)中學(xué)會(huì)欣賞，在音樂(lè)中學(xué)會(huì)感官，在集體學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了獨(dú)立，在玩樂(lè)中學(xué)會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)！

　　和：我們每一個(gè)小朋友都是最棒的！

　　湯：下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園大班小朋友為大家?guī)��?lái)的舞蹈《我最棒》

　　高：跆拳道是世界奧運(yùn)會(huì)比賽的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，是鍛煉孩子身體，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)自信，堅(jiān)定意志的培訓(xùn)方法

　　肖：學(xué)跆拳道，讓我們知道鍛煉身體，保護(hù)自己，堅(jiān)強(qiáng)意志，尊師重道

　　高：通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，特蕾新幼兒園孩子參加了白帶晉級(jí)黃帶的考試，順利通過(guò)考核。下面有請(qǐng)?zhí)乩傩蔓惤�幼兒園跆拳道教練——湯教練給通過(guò)考核的學(xué)員授帶和頒發(fā)證書(shū)。讓我們掌聲請(qǐng)出劉博宇、和晨宇、和璇、蔣雨欣、和家梁、鄭浩宇、賀金鵬、唐瀟、和子俊上臺(tái)

　　肖：請(qǐng)園長(zhǎng)為本次考核優(yōu)秀的學(xué)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀

　　湯：小朋友的才藝我們看到了，但還沒(méi)看到家長(zhǎng)才藝哦。家長(zhǎng)們也不甘示弱，給我們帶來(lái)了個(gè)人才藝展示。

　　和：下面請(qǐng)賞特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班家長(zhǎng)給我們帶來(lái)的《獻(xiàn)給媽媽的歌》

　　肖：高老師我們的才藝展示了，那現(xiàn)在我給大家展示展示我的數(shù)學(xué)才能好嗎？

　　高：我們還是先來(lái)學(xué)學(xué)王園長(zhǎng)教我們?cè)鯓涌炜焖惆伞Ｏ旅嬲?qǐng)看王園長(zhǎng)給我們帶來(lái)的《快快算》。

　　和：我們渴望快樂(lè)的童年，希望自己生活在美麗的童話(huà)世界里。湯老師你看過(guò)童話(huà)劇嗎？

　　湯：沒(méi)有啊。那我們一起去看吧。下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園大班小朋友為大家?guī)��?lái)的《蒙氏閱讀童話(huà)劇》

　　高：（肖在洗衣服）肖揚(yáng)濤你在干嘛呀？

　　肖：我在洗衣服呀，你看我有一雙多能干的小手�。ò研∈謸u一搖）。

　　高：下面請(qǐng)欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У奈璧浮兑浑p小小手》

　　和：（紙杯做的手表）湯老師你手里拿的是什么東西好漂亮啊，把它送給我吧。

　　湯：還是你自己動(dòng)手做吧，很簡(jiǎn)單的，它是用廢紙杯

　　和卡紙做的哦。我們可以把一些我們不用的廢舊物品，做成漂亮的環(huán)保手工作品，而且我們還可以做時(shí)裝哦。

　　和：下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園學(xué)前班小朋友為大家?guī)��?lái)的《環(huán)保時(shí)裝秀》

　　湯：我們的'小朋友多才多藝，但我們的老師也給我們帶來(lái)了精彩的藏族舞蹈。

　　和：下面請(qǐng)賞特蕾新麗江幼兒園的老師們給大家?guī)��?lái)的舞蹈《吉祥謠》

　　和：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。

　　湯：下面請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)王園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。

　　高：在這特殊的日子里，面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母，面對(duì)著培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話(huà)想說(shuō)！讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧！請(qǐng)小朋友代表小朋友講話(huà)。大家歡迎！請(qǐng)小朋友代表小朋友講話(huà)。大家歡迎！

　　肖：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！

　　高：下面特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的歌曲《老師，再見(jiàn)了》

　　湯：情誼是火，融化了人生的冰；情誼是水，灌溉了渴的禾；情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵；

　　和：情誼是雨，滋潤(rùn)了心田的花。忘不了你，親愛(ài)的忘不了你，親愛(ài)的小朋友們，離別的帷幕即將落下，讓我們共同演繹一曲《感恩的心》

　　（歌聲與微笑）

　　高、湯：（結(jié)束語(yǔ)）親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的！希望你們�；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗！

　　匯報(bào)演出主持詞 15

　　一、開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《同一首歌》音樂(lè)漸弱，主持人上場(chǎng)

　　師：親愛(ài)的小朋友們。

　　幼：親愛(ài)的老師和小朋友們。

　　合：大家下午好！

　　師：我是朵朵班的XX老師。

　　幼1：我是朵朵班的XX小朋友。

　　幼2：我是苗苗班的XX小朋友。

　　師：鮮花朵朵，綻放在燦爛的陽(yáng)光下，陽(yáng)光閃爍，照耀著我們小朋友一張張笑臉。

　　幼1、2：讓我們迎著燦爛的曙光奔向未來(lái)，奔向前方！

　　師：下面我宣布：童心飛揚(yáng)快樂(lè)啟航，XX雙語(yǔ)幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！

　　幼1：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師們，老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。

　　幼2：在我們即將離開(kāi)幼兒園，開(kāi)始小學(xué)新的學(xué)習(xí)生活的時(shí)刻，老師和園長(zhǎng)也有很多的話(huà)想對(duì)我們說(shuō)，下面，有請(qǐng)我們學(xué)前班班長(zhǎng)XX老師致辭！

　　二、（致辭）

　　幼1：感謝XX老師精彩的致辭。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、園長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。

　　幼2：離別之際，我們學(xué)前班的小朋友也有許多的話(huà)要說(shuō)給老師聽(tīng)。

　　師：請(qǐng)聽(tīng)由學(xué)前班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩(shī)》。

　�。▽W(xué)前班全體幼兒朗誦）播放背景音樂(lè)（雨的印記kisstherain）

　　三、節(jié)目流程

　　1、師：小朋友們表演的真棒！下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出苗苗班朵朵班小朋友為我們帶來(lái)的充滿(mǎn)動(dòng)感的舞蹈《給我?guī)酌腌姟?.....

　　師：大班的節(jié)目真是太精彩了，我想下面的小朋友一定都很羨慕他們吧！

　　2、幼：對(duì)呀，你看中班的小妹妹也毫不示弱，請(qǐng)欣賞蘋(píng)果班小朋友帶來(lái)的.舞蹈《大家一起來(lái)》......

　　3、師：蘋(píng)果班小朋友表演的棒不棒��？感謝蘋(píng)果班小朋友的友情演出。英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了培養(yǎng)小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，老師們動(dòng)了不少的腦筋，小朋友們也學(xué)會(huì)了很多很多的英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)口語(yǔ)。今天，苗苗朵朵班的全體小朋友要用英語(yǔ)的形式來(lái)展示他們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)情景劇《你怎樣去北京？》

　　4、師：小朋友們，大哥哥大姐姐表演的好不好啊？好，下面請(qǐng)我們朵朵班的六位小朋友再為大家展示一下快速閱讀的功夫，有請(qǐng)......

　�。ɡ收b一段課文，每人一個(gè)接一個(gè)朗讀，或者一個(gè)人朗讀幾句）

　　5、師：小朋友們，看大哥哥大姐姐朗誦的怎么樣呀？我們是不是也要好好學(xué)習(xí)，趕上大哥哥大姐姐呀？哦，好樣的。下面接著欣賞我們小朋友精彩的表演。什么樣的節(jié)奏最搖擺？什么樣的歌聲最動(dòng)聽(tīng)？讓苗苗朵朵班的孩子告訴你吧。請(qǐng)欣賞《最炫民族風(fēng)》。

　　6、師：你喜歡蝴蝶嗎？

　　幼：喜歡

　　師：有多喜歡�。�

　　幼：我想把它養(yǎng)在家里，

　　師：那還不算喜歡

　　幼：我想把它捧在手里

　　師：那還不算。

　　幼：我想邀他一起入眠

　　師：還是不算

　　幼：那…

　　師：你看，櫻桃班的小朋友愿意化作蝴蝶飛，那才叫真正的喜歡呢？

　　幼：請(qǐng)欣賞櫻桃班帶來(lái)的舞蹈《化蝶飛》，掌聲歡迎！

　　師：謝謝櫻桃班小朋友給我們帶來(lái)的這么好看的舞蹈！現(xiàn)在激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了，馬上要為我們的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和紀(jì)念相冊(cè)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓XX為孩子頒獎(jiǎng)。

　　四、頒發(fā)證書(shū)環(huán)節(jié)播放音樂(lè)（歡樂(lè)滿(mǎn)山谷）

　　師：有請(qǐng)小畢業(yè)生出場(chǎng)�？次覀兊男∨笥�，穿上小博士服多精神啊。（配著背景音樂(lè)）這本紀(jì)念相冊(cè)，是我園特色教學(xué)模式之一，凡是在我園學(xué)習(xí)的小朋友，在平時(shí)的教學(xué)中，我們的老師會(huì)把寶寶們的精彩瞬間記錄下來(lái)，為每個(gè)寶寶建立成長(zhǎng)檔案，在學(xué)前班畢業(yè)的時(shí)候，我們會(huì)把幾年來(lái)精心準(zhǔn)備的寶寶的照片整理制作成紀(jì)念相冊(cè)，贈(zèng)送給小寶寶，留作童年最美好的回憶。（請(qǐng)畢業(yè)生接受畢業(yè)證書(shū)，轉(zhuǎn)身，留影，退場(chǎng)）

　　師：親愛(ài)的孩子們，老師想對(duì)你們說(shuō)：昨天的小娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大，不久以后，你們將要成為一名光榮的小學(xué)生了。雖然，老師非常非常舍不得你們，但是，小雛鷹長(zhǎng)大了，應(yīng)該到更廣闊的天空展翅翱翔。希望你們努力、努力、再努力，因?yàn)橹挥胁粩嗯�力，才�?huì)成為一名出色的小學(xué)生，親愛(ài)的孩子們，老師會(huì)想念你們的，希望你們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！

　　師：在人生的`道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后！，下面請(qǐng)欣賞老師和寶寶們共同表演的歌伴舞《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》！

　　師：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今天的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。

　　師：下面請(qǐng)欣賞我們幼兒園的老師帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈——《快樂(lè)節(jié)拍》，讓我們一起跟著節(jié)拍舞動(dòng)起來(lái)吧！

　　幼2：親愛(ài)的爺爺、奶奶，爸爸、媽媽還有叔叔、阿姨，為了我們的健康成長(zhǎng)，您付出了多少的牽掛；教會(huì)我們學(xué)走路，教會(huì)我們學(xué)說(shuō)話(huà)；在那條來(lái)幼兒園的路上，您牽著我們的小手，多少次迎來(lái)了朝露又送走了晚霞；看到我們成長(zhǎng)，你們應(yīng)該笑哈哈！感謝您了，我們親愛(ài)的爺爺、奶奶，爸爸、媽媽?zhuān)ㄏ蚣议L(zhǎng)鞠躬）！

　　幼1：我們就要上小學(xué)了，走進(jìn)更大的課堂；我們會(huì)永遠(yuǎn)記住我們可愛(ài)的幼兒園！永遠(yuǎn)想念我們親愛(ài)的老師！在這里我們代表畢業(yè)班的小朋友向老師們表達(dá)我們的敬意�。ㄏ蚶蠋熅瞎�）

　　師：親愛(ài)的小朋友們，你們是老師的愛(ài)心所在，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的！希望你們�；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師會(huì)想著你們。因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康、活潑、美麗！

　　師：XX雙語(yǔ)幼兒園XXXX年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！再次感謝家長(zhǎng)的到來(lái)！

　　因?yàn)榻裉旎I備演出，今天下午我們沒(méi)有為寶寶們安排晚餐，不過(guò)，我們?yōu)槊课恍∨笥褱?zhǔn)備了一份蛋糕和酸奶，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們諒解。散會(huì)后，請(qǐng)家長(zhǎng)到各班領(lǐng)取。

　　匯報(bào)演出主持詞 16

　　1：親愛(ài)的老師

　　2：親愛(ài)的爸爸媽媽

　　3：親愛(ài)的小朋友

　　合：大家好

　　3：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕的接過(guò)我們的小手。

　　4：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。

　　2：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。

　　合：三年后的今天，站在這里的還是我們。

　　1：但是我們長(zhǎng)大了，

　　2：變得聰明了

　　3：懂事了，

　　合：學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

　　1：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲。

　　2：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇。

　　3：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈。

　　4：我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)。

　　合：我們還會(huì)許多的`本領(lǐng)。

　　1：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)參加我們的畢業(yè)典禮！

　　2：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槊魈煳覀兙鸵�畢業(yè)了，讓我們把這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)記在心中。

　　合：幼兒園XXXX屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

　　3：首先請(qǐng)欣賞大四班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的波斯蘭貓》

　　4：親愛(ài)的小朋友，我們即將離開(kāi)幼兒園，園長(zhǎng)和老師對(duì)我們都有太多的不舍。下面請(qǐng)園長(zhǎng)和老師為我們送來(lái)祝福。（園長(zhǎng)講話(huà)、老師講話(huà)）。

　　1：謝謝園長(zhǎng)和老師送給我們的祝福。

　　2：我愛(ài)陽(yáng)光，我愛(ài)月光，我愛(ài)老師的目光。請(qǐng)聽(tīng)大一班小朋友的合唱《我愛(ài)老師的目光》。

　　3：三年來(lái)我們成長(zhǎng)的多快�。∵@里面有老師的精心培育，也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們也一定有許多話(huà)要說(shuō)。

　　4：下面就有請(qǐng)小朋友的家長(zhǎng)代表致賀詞。

　　1：我們不想離開(kāi)老師，但我們必須離開(kāi)幼兒園，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開(kāi)始，當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來(lái)向老師們匯報(bào)。

　　3：小椅子陪伴我們度過(guò)了三年快樂(lè)的時(shí)光，今天我們的椅子也想和我們一起舞蹈。請(qǐng)欣賞大二班小朋友表演的椅子操。

　　4：我們有一個(gè)共同的家叫中國(guó)，我們都是中國(guó)媽媽的好寶寶。請(qǐng)欣賞大三班和大四班的小朋友為我們帶來(lái)的合唱�！秶�(guó)家》、《祝福你，我的祖國(guó)》。

　　2：看，來(lái)了一群動(dòng)感的小朋友，他們充滿(mǎn)了活力和朝氣。請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《nobody》。

　　1：你們知道唐詩(shī)么，你們會(huì)讀唐詩(shī)么。今天大三班的小朋友將會(huì)帶我們走近唐詩(shī)，體會(huì)唐詩(shī)的韻味，請(qǐng)看舞蹈《唐詩(shī)伴我行》。

　　3：小朋友，你們知道我們是哪個(gè)民族的孩子嗎，除了漢族你們還知道那些民族呢？瞧，這里來(lái)了一群少數(shù)民族的小朋友。請(qǐng)欣賞大二班小朋友表演的舞蹈《民族大團(tuán)結(jié)》。

　　4：三年的集體生活使我們與老師阿姨建立了深厚的感情�，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出大班的老師和阿姨。（老師阿姨上臺(tái)）

　　3：感謝三年來(lái)一直關(guān)心教育我們的老師和阿姨。讓我們用一束鮮花表達(dá)我們最衷心的祝福。（獻(xiàn)花時(shí)音樂(lè)《感恩的心》響起，幼兒獻(xiàn)完后一起說(shuō)“謝謝老師，謝謝阿姨，你們辛苦了”。）

　　合34：謝謝老師，謝謝阿姨，你們辛苦了

　　1：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的'辛勤教導(dǎo)，愛(ài)心哺育。

　　2：離別之際，我們有許多的話(huà)要說(shuō)給你們聽(tīng)。

　　1：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)詩(shī)》，由全體大班小朋友表演。請(qǐng)大班所有小朋友全體起立，立正。

　　3：小朋友，你們看，幼兒園還為我們每個(gè)人準(zhǔn)備了一份記念禮品，希望我們今后在學(xué)習(xí)的時(shí)候，不要忘記我們?cè)��?jīng)是研訓(xùn)中心附屬幼兒園的孩子，不要忘記我們應(yīng)該為我們的幼兒園而努力學(xué)習(xí)！下面請(qǐng)?zhí)茍@長(zhǎng)為我們頒發(fā)禮品，大家歡迎！

　　4：謝謝唐園長(zhǎng)的禮物；為了祝賀我們小朋友順利從幼兒園畢業(yè)，我們的全體老師為小朋友帶來(lái)了節(jié)目。請(qǐng)欣賞舞蹈《颯爽英姿》。

　　3．謝謝老師們的表演；最后，讓我們?cè)诟枨�《畢業(yè)歌》中結(jié)束今天的大班畢業(yè)典禮。（放音樂(lè)《畢業(yè)歌》）

　　1：再見(jiàn)了！親愛(ài)的老師們！

　　2：再見(jiàn)了！親愛(ài)的幼兒園！

　　3：愿所有的老師身體健康，家庭幸福！

　　4：愿所有的小朋友生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　合：XXXX屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，再見(jiàn)！

　　匯報(bào)演出主持詞 17

　　B：尊敬的各位來(lái)賓，

　　A：親愛(ài)的老師們，

　　B：親愛(ài)的爸爸媽媽們。

　　A：可愛(ài)的小朋友們。

　　合：大家上午好。

　　A：你們可曾記得，四年前，那一群可愛(ài)不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

　　B：四年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過(guò)你們的小手。

　　A：四年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲，

　　B：四年前，你們只會(huì)畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)，

　　A：四年后的今天，你們長(zhǎng)大了，

　　B：就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了。

　　A：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)大會(huì)。

　　B：請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)與喜悅！

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始。

　　領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

　　A：四年的時(shí)光，每時(shí)每刻，老師都見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)，心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福，下面就有請(qǐng)揚(yáng)大二幼的耿園長(zhǎng)來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)她的感受。（耿園長(zhǎng)講話(huà)）

　　B：感謝耿園長(zhǎng)的祝福話(huà)語(yǔ)，句句是情，字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話(huà)，想對(duì)四年來(lái)一直關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請(qǐng)大三班的姚志飛揚(yáng)。掌聲有請(qǐng)。

　　A：將來(lái)，我會(huì)長(zhǎng)的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，說(shuō)的真好。四年的時(shí)光，總讓我們有說(shuō)不盡的感謝，道不盡的情誼，下面有請(qǐng)大班家長(zhǎng)代表發(fā)言。

　　B：（4年來(lái)，一直默默關(guān)心、呵護(hù)孩子的除了老師，還有一直在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們，掌聲有請(qǐng)阿姨們，讓我們將手中的最美的獻(xiàn)花獻(xiàn)給最可愛(ài)的阿姨，再給阿姨一個(gè)深深的擁抱，謝謝阿姨！您辛苦了！

　　A：小朋友們就要畢業(yè)了，和你們一起相處的弟弟妹妹們對(duì)你們有說(shuō)不盡的不舍和依戀，下面就讓我們傾聽(tīng)中班弟弟妹妹的心聲。！請(qǐng)欣賞中班朗誦《信》——（中班朗誦）。

　　B：每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真美好的，她載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好的回憶，在充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)童話(huà)的純真世界里，有這樣一群可愛(ài)的小妞妞，帶著夢(mèng)想，帶來(lái)希望，一起歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。（舞蹈《俏妞妞》）

　　A：感謝中班的弟弟妹妹，一群可愛(ài)的孩子們！

　　B：今天，我的`孩子們，你們要畢業(yè)了，我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了小禮物——字典（A發(fā)揮：小朋友們，你們猜猜看會(huì)是什么呀？——字典），下面就有請(qǐng)班級(jí)的小朋友代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。希望你們今后的人生充滿(mǎn)智慧和知性。同時(shí)，我們的家長(zhǎng)也向幼兒園獻(xiàn)上錦旗來(lái)表達(dá)自己和孩子對(duì)幼兒園4年來(lái)的感謝之情。（互贈(zèng)禮物：幼兒字典，家長(zhǎng)禮物）

　　A：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的思緒總是不能平靜，我們從四年前的小弟弟小妹妹，長(zhǎng)成了今天的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“老師老師，您真好，辛勤培育好苗苗。”

　　B：一首《畢業(yè)歌》，唱出孩子成長(zhǎng)的心聲，也道出了老師無(wú)盡的思念�，F(xiàn)在請(qǐng)寶貝們輕輕起立，讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》！（唱《畢業(yè)歌》）

　　A：孩子們，明天你們即將起航，離開(kāi)幼兒園了。理想的'琴，須撥動(dòng)勤奮的弦，才能奏出人生最美妙的樂(lè)章。親愛(ài)的孩子們，讓我們攜起手來(lái)共同譜寫(xiě)我們最美好的心愿。

　　放飛心愿

　　B：氣球代表著孩子們的夢(mèng)想，老師們用靈巧的雙手，編織著夢(mèng)想，請(qǐng)我們的家長(zhǎng)將填滿(mǎn)心愿和祝福的卡片系上氣球，讓我們一起放飛心愿，放飛我們的夢(mèng)想。

　　A：美好的時(shí)光總是讓人銘記在心，我的孩子們，幼兒園是你永遠(yuǎn)的家，歡迎你�；丶铱纯�。

　　B：現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)們高舉你們手中的氣球，牽著你們的孩子一同來(lái)到我們的操場(chǎng)中間，聽(tīng)好口令

　　合：5——4——3——2——1（音樂(lè)）

　　B：天空中充斥著我們的歡笑，空氣中彌漫著迷人的氣息。可愛(ài)的孩子們，讓我們一起飛得更高更遠(yuǎn)。讓我們一起高呼：

　　合：我們畢業(yè)啦。

　　匯報(bào)演出主持詞 18

　　男：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友：大家上午好！

　　女：三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解幼兒園這個(gè)有趣的地方。今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)大會(huì)，xx縣幼兒園xx屆大班畢業(yè)大會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！下面有請(qǐng)楊孫芹園長(zhǎng)給我們致賀詞！有請(qǐng)楊園長(zhǎng)！

　　男：感謝楊園長(zhǎng)的致辭，感謝園長(zhǎng)老師對(duì)小朋友一貫的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在美麗的六一幼兒園，孩子們，你們收獲了很多，取得了很多成績(jī)。在剛剛過(guò)去全市幼兒童話(huà)劇比賽中，我們幼兒園大班的孩子表演的童話(huà)劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》取得了全市一等獎(jiǎng)的好成績(jī)！是這次比賽中灌云縣唯一獲得一等獎(jiǎng)的`幼兒園。孩子們你們真棒！老師為你們高興！下面請(qǐng)欣賞我們幼兒園大班小朋友表演的獲得全市一等獎(jiǎng)的童話(huà)劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》。

　　女：孩子們，你們就要畢業(yè)了！希望你們像小青蟲(chóng)一樣拼搏進(jìn)取，記住世界上沒(méi)有什么不可以，只要你努力不放棄。在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話(huà)想說(shuō)。下面請(qǐng)欣賞《畢業(yè)詩(shī)》。掌聲有請(qǐng)！

　　男：是啊，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜；三年的朝夕相伴，讓我們不能忘記。孩子們，在老師心里，你們就是老師的乖寶貝；下面請(qǐng)欣賞快板《老師親，媽媽親》。

　　女：謝謝孩子們表演的精彩快板。今天來(lái)到這里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)�讓我們一起�?lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話(huà)吧。有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

　　男：感謝家長(zhǎng)代表的發(fā)言。親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)�在孩子成長(zhǎng)的道理上，你們付出很多，你們辛苦了。辛勤的付出一定會(huì)有回報(bào)，不遠(yuǎn)的將來(lái)，你們會(huì)看到孩子們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大四班表演的歌舞《我愛(ài)我老師的眼睛》。

　　女：孩子們唱得這么深情，老師的眼睛都濕潤(rùn)了。孩子們，不管你們飛到哪里，老師的眼睛都一直關(guān)注你們，祝福你們。下面有請(qǐng)大五班孩子為大家表演古詩(shī)《春曉》。

　　男：春眠不覺(jué)曉，孩子們，希望你們珍惜每一天，好好學(xué)習(xí)，天天向上，取得好成績(jī)，心里倍兒爽。請(qǐng)欣賞大六班小朋友帶來(lái)的《倍兒爽》。

　　女：是啊，我們個(gè)個(gè)都開(kāi)心，個(gè)個(gè)都是倍兒爽！孩子們，祝愿你們?cè)谝院蟮?學(xué)習(xí)生活中，天天倍兒爽！今天你們就要畢業(yè)了，我們來(lái)一起唱唱畢業(yè)歌吧。

　　男：親愛(ài)的小朋友，親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)�感謝你們一直以來(lái)對(duì)六一幼兒園的信任和支持！愛(ài)，是我們永恒的主題，讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛(ài)，能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福，親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，希望所在，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們前程萬(wàn)里、一飛沖天！祝家長(zhǎng)朋友工作順利，身體健康！xx縣六一幼兒園20xx年大班畢業(yè)大會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

　　匯報(bào)演出主持詞 19

　　石和焦：親愛(ài)的爸爸媽媽

　　王和張：親愛(ài)的老師、小朋友們

　　合：大家上午好

　　石：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方

　　焦：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園，是老師們輕輕接過(guò)我們的小手

　　王：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲

　　張：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)

　　合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。

　　石：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽?zhuān)瑏?lái)參加我們的畢業(yè)大會(huì)

　　焦：讓我們共同感受我們的老師為我們付出的艱辛

　　王：請(qǐng)大家共同檢驗(yàn)三年來(lái)我們學(xué)到的本領(lǐng)

　　張：與我們共同分享我們成長(zhǎng)的快樂(lè)

　　合：xx幼兒園大六班“感動(dòng)成長(zhǎng)”畢業(yè)大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

　　王：成長(zhǎng)的腳步不會(huì)停留，多彩的小學(xué)生活已悄悄向我們走近

　　張：自從參觀小學(xué)后，我們小朋友也特別向往小學(xué)生活

　　王：嗯，對(duì)了，張瑤，那天去了中山小學(xué)參觀，你有什么感想

　　張：我覺(jué)得呀，大家加來(lái)后，個(gè)個(gè)都像個(gè)小學(xué)了，請(qǐng)欣賞弟弟們的表演《象個(gè)小學(xué)生》

　　石：弟弟們的表演真精彩，下面請(qǐng)欣賞妹妹們的表演《讀書(shū)郎》

　　石：我們這些會(huì)唱歌的小花朵們，在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的童年時(shí)光

　　焦：即將邁出幼兒園的校門(mén)，我們有很多話(huà)想說(shuō)

　　石和焦：請(qǐng)壽景燁小朋友代表我們來(lái)說(shuō)說(shuō)心里話(huà)

　　石：我們長(zhǎng)大了，我們的本領(lǐng)非同一般了，看過(guò)我們班那支神氣的小樂(lè)隊(duì)嗎

　　焦：那可不是一支普通的小樂(lè)隊(duì)。每位隊(duì)員都能演奏小樂(lè)器，真像小學(xué)的鼓樂(lè)隊(duì)呢

　　石：百說(shuō)不如一看，請(qǐng)大家一起欣賞樂(lè)隊(duì)行進(jìn)表演《土耳其進(jìn)行曲》

　　王：我們的快樂(lè)成長(zhǎng)，離不開(kāi)爸爸媽媽細(xì)心地照料

　　張：我們的快樂(lè)成長(zhǎng)，離不開(kāi)爸爸媽媽耐心地教導(dǎo)

　　王：是誰(shuí)不禮貌地說(shuō)，我們這幫小孩不懂得珍惜，不懂得感恩

　　張：讓我們用歌聲告訴大家，我們的一片深情報(bào)恩之心。請(qǐng)欣賞全體幼兒的表演《感恩的心》

　　石：三年來(lái)，我們成長(zhǎng)得多快啊

　　焦：這里面有老師的精心培育，也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心

　　石：在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話(huà)要說(shuō)

　　焦：有請(qǐng)王傳奕的媽媽和張瑤的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們說(shuō)幾句話(huà)

　　張：感謝兩位媽媽為我們送上的美好祝愿，我們深受鼓舞，我們倍感親切

　　焦：我們這群可愛(ài)的孩子呀，還有什么比父母的祝福，老師的教導(dǎo)，同伴的關(guān)愛(ài)更值得我們期待呢

　　王；三年的美好時(shí)光，猶如一本炫彩的書(shū)，記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

　　張：今天我們就要離開(kāi)老師、阿姨，離開(kāi)生活了三年的'幼兒園，不舍得、不舍得

　　王和張：再見(jiàn)了幼兒園；再見(jiàn)了，老師，我們一定會(huì)回來(lái)看您！請(qǐng)欣賞集體舞《老師再見(jiàn)了》

　　石：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇

　　焦：聲聲留戀化作動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言

　　石和焦：請(qǐng)聽(tīng)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

　　王：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑?/p>

　　張：今天我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離

　　王：我們畢業(yè)了

　　張：我們翱翔了

　　王和張：我們就要離開(kāi)幼兒園了，讓我們用美的歌聲，唱出我們難忘的情懷，讓我們的歡聲笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)回蕩在幼兒園的上空

　　石和焦：畢業(yè)了

　　王和張：我們畢業(yè)了

　　石：我們不想離開(kāi)老師

　　焦：但我們要告別幼兒園

　　王：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開(kāi)始

　　張：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來(lái)向老師們匯報(bào)

　　合：再見(jiàn)了，幼兒園！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！

　　石和焦：xx幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中

　　王和焦：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴們，讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來(lái)

　　合：xx幼兒園大六班“感動(dòng)成長(zhǎng)”畢業(yè)大會(huì)到此結(jié)束！再見(jiàn)！

　　匯報(bào)演出主持詞 20

　　A：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；

　　B：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；

　　A：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；

　　B：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；

　　A：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。

　　B：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。（獻(xiàn)花）

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

　　B：親愛(ài)的各位同學(xué)們

　　合：大家晚上好！

　　A：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿(mǎn)憂(yōu)傷的六月！

　　B：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)！

　　A：我是xxx

　　B：我是xxx

　　A：今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

　　B：讓我們首先歡迎

　　A：下面有請(qǐng)為畢業(yè)晚會(huì)致辭，掌聲歡迎！大一[開(kāi)場(chǎng)舞：西班牙斗牛士]

　　B：那年的夏天，陽(yáng)光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上。

　　A：白樺林的微風(fēng)告訴我們。

　　B：這已是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。

　　A：請(qǐng)欣賞歌曲連唱《那年夏天》！

　　A：我們即將從象牙之塔中展翅欲飛，畢業(yè)的大三同學(xué)們是否還記得大一時(shí)發(fā)生的種種趣事呢？

　　B：下面的這個(gè)雙簧將為大家講述在寢室發(fā)生的趣事。

　　合：掌聲歡迎雙簧表演《并非諷刺寢室長(zhǎng)》

　　A：剛才的雙簧把我們帶回了大一的時(shí)光。

　　B：曾經(jīng)的酸甜苦辣，在此刻都一起涌上心頭，下面讓我們伴隨著明亮的月光一起來(lái)欣賞歌曲《月亮花兒開(kāi)》。

　　A：生命的魅力在這里揮灑

　　B：青春的`風(fēng)采在這里綻放。

　　A：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞

　　B：一起來(lái)欣賞爵士舞《DANCESKY》。

　　A：今天晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)有三位親切的老師為我們的畢業(yè)生帶來(lái)了一首歌曲，

　　B：那下面一起用熱烈的掌聲歡迎三位老師為我們演唱《天高地厚》游戲環(huán)節(jié)：校園歌曲PK

　　大二[朗誦：《一剪梅》]

　　A：時(shí)間往往在我們還未回味起來(lái)的時(shí)候，它已匆匆地從我們的`指間流走。

　　B：回想大二我們學(xué)會(huì)了在失敗面前不再哭泣，就像個(gè)頑強(qiáng)的《野孩子》

　　合：一起來(lái)欣賞現(xiàn)代舞《野孩子》

　　A：在我們的環(huán)院有許許多多辛勤工作的園丁，他們用汗水澆灌未來(lái)的花朵

　　B：有一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用來(lái)形容教師敬業(yè)，教師的偉大。

　　A：我們的童老師在今天也特別為我們帶來(lái)了一首歌曲。

　　B：一起歡迎童老師帶來(lái)的歌曲《大約在冬季》。

　　A：舞臺(tái)下面做著許多的畢業(yè)同學(xué)大家經(jīng)過(guò)3年的學(xué)習(xí)生活早已成為了相親相愛(ài)的一家人。

　　B：是��！今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。

　　A：下面大家一起唱出這首歌《我的左手旁邊是你的右手》！

　　A：我們是青春的朝氣，

　　B：我們是噴薄的朝日，

　　A：我們的年代充滿(mǎn)了歡笑，充滿(mǎn)了活力，

　　B：有請(qǐng)拉丁舞《1000YEAR》

　　A：家是我們共同的歸宿，

　　B：也是我們成功的起點(diǎn)，

　　A：在環(huán)保學(xué)院生活的3年，讓我們感受到一種家地的留戀、一種感動(dòng)

　　B：在我們地腳步將要踏出校們的那一刻，

　　A：我想說(shuō)，我會(huì)�；丶业模�

　　合：請(qǐng)欣賞歌曲《回家》[VCR，朗誦《雪絨花》]

　　A：往事就象一場(chǎng)風(fēng)，一陣雨，在風(fēng)雨的歌聲里，

　　B：我們回憶故時(shí)候的歌謠，無(wú)論我們將要走向何方，昨天的故事，將在我的心底永遠(yuǎn)的珍藏。

　　A：一起回憶《我們的故事》

　　A：漂流在遠(yuǎn)方，我們共同尋找一個(gè)歸宿，

　　B：3年的歷練、升華，讓我們變的成熟穩(wěn)重，現(xiàn)在我們將要走出校門(mén)，走向社會(huì)。

　　A：我們永遠(yuǎn)會(huì)記得我們的母校---環(huán)保學(xué)院，請(qǐng)欣賞歌曲《兒行千里》

　　B：今年夏天有最感動(dòng)的陽(yáng)光，這一年夏天有最溫暖的目光

　　A：現(xiàn)在的我們就像花火一樣的閃亮，一起欣賞舞蹈《花火》

　　A：一曲豪邁地歌唱出了我們心中共同的精彩，

　　B：一支精彩的樂(lè)章，讓我們對(duì)母校充滿(mǎn)眷戀。無(wú)論身在何時(shí)，無(wú)論身在何地，

　　A：我們不會(huì)忘卻這份真摯的情懷

　　合：有請(qǐng)郭老師為我們帶來(lái)《離歌》

　　A：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容

　　B：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。

　　A：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念，

　　B：沸騰的黃海血脈，像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。

　　A：在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻，讓我們共同祈禱

　　合：xx的明天更美好！

　　匯報(bào)演出主持詞 21

　　一、開(kāi)始

　　男：親愛(ài)的老師，

　　女：親愛(ài)的小朋友們!

　　合：大家好!

　　趙：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在歡唱，

　　陳：陽(yáng)光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，

　　章：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;

　　戚：他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!

　　趙：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　陳：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，

　　章：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的`心聲。

　　戚：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽?zhuān)瑺敔�、奶奶�?lái)參加我們的畢業(yè)典禮!

　　趙：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　合："放飛夢(mèng)想，美好明天"橋下鎮(zhèn)中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

　　趙：親愛(ài)的老師，您們辛苦了

　　陳：親愛(ài)的幼兒園，我們就要再見(jiàn)了

　　章：在這臨近畢業(yè)的時(shí)刻，讓我們?yōu)槟鷤儷I(xiàn)上錦旗吧!

　　戚：掌聲有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)阿姨上臺(tái)。(播放音樂(lè))

　　二、節(jié)目表演：

　　趙：為了今天的活動(dòng)，我們小朋友還精心準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目

　　1、大(2)班舞蹈《快樂(lè)的`我們》

　　2、大(1)戚俊杰《粉刷匠》

　　3、大(1)戚晉博《念古詩(shī)》

　　游戲--《擊鼓傳花》

　　4、大(1)戚荊炯舞蹈《中國(guó)功夫》

　　5、大(2)邵高楠事故《貓醫(yī)生》

　　6、大(1)鄭泰堉歌曲《葫蘆娃》

　　7、大(2)趙可欣歌曲《不奇怪》

　　游戲---《猜謎語(yǔ)》

　　8、大2舞蹈《牛仔很忙》

　　9、大1林滿(mǎn)《電子琴獨(dú)奏》

　　10、大1徐迦特《繞口令》

　　11、大2小合唱《芭比娃娃》

　　游戲--《蹲蹲蹲》

　　12、大1陳炯宇《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》

　　13、大2小品《賽詩(shī)會(huì)》

　　14、大1男生合唱《鼓上的小米�！�

　　15、大2賴(lài)炯銘故事，游戲--《你說(shuō)我猜》

　　16、大1女生合唱《老師，再見(jiàn)了》

　　17、大1大2全體幼兒《畢業(yè)歌》

　　三、結(jié)束：

　　趙：美好的時(shí)光是短暫的。

　　陳：再見(jiàn)了，親愛(ài)的'老師

　　章：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。

　　戚：我們會(huì)深深記�。何覀�?cè)�在這個(gè)大家園里快樂(lè)的生活過(guò)!

　　合：親愛(ài)的老師，我們從心里感謝您!

　　趙：再見(jiàn)吧，老師，以后我們一定會(huì)來(lái)看您，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!

　　陳：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上!

　　章：xx中心幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

　　合：謝謝大家的光臨!

　　匯報(bào)演出主持詞 22

　　a：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在歡唱，

　　b：陽(yáng)光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，

　　a：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;

　　b：他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!

　　a：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　b：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，有請(qǐng)中班的小朋友和媽媽們帶來(lái)的親子操《心心向陽(yáng)》。

　　中一班張銘凱架子鼓《阿童木之歌》

　　c：童年的`火花，在節(jié)奏中迸發(fā);

　　d：奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn);

　　c：清新的旋律，花朵般的笑容。

　　d：下面請(qǐng)欣賞中一班張銘凱架子鼓《阿童木之歌》

　　3、中一班小豪唱歌《蟲(chóng)蟲(chóng)寶貝》

　　a：每個(gè)人都有自己的理想，孩子們的理想更是五彩繽紛，

　　b：今天在這離別的時(shí)刻，小朋友要用歌聲放飛他們心中的理想。

　　a：有請(qǐng)中一班小豪帶來(lái)的歌曲《蟲(chóng)蟲(chóng)寶貝》。

　　4、畢業(yè)詩(shī)《悄悄話(huà)》

　　c：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。

　　d：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽?zhuān)瑺敔�、奶奶�?lái)參加我們的畢業(yè)典禮!

　　c：與我們共同分享成長(zhǎng)的'快樂(lè)。

　　d：全體起立，讓我們一起念畢業(yè)詩(shī)，好嗎?(好)畢業(yè)詩(shī)預(yù)備起!

　　5、教師代表講話(huà)《永遠(yuǎn)的守巢人》

　　a：我們非常感謝培育我們成長(zhǎng)的每一位老師，讓我們?cè)倏纯蠢蠋熆蓯?ài)的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)她親切的聲音吧，請(qǐng)老師代表講話(huà)，大家歡迎!

　　a：一年的時(shí)光是短暫，一年的時(shí)光是美好的，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們的細(xì)心照顧，讓我們對(duì)老師深深說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們對(duì)您鞠躬，表示我們最最誠(chéng)摯的心!

　　6、畢業(yè)歌

　　b：幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”，全體起立唱響畢業(yè)歌吧!

　　匯報(bào)演出主持詞 23

　　一、開(kāi)場(chǎng)白：

　　董：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)

　　小佳：親愛(ài)的老師們、小朋友們

　　合：大家早上好!

　　董：童年是一段美好的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。

　　小佳：三年前，當(dāng)我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)他們的小手。三年后的今天，你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

　　董：如今，我們大班的幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈円�畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。

　　小佳：下面我宣布稻田鎮(zhèn)曙光幼兒園大班畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開(kāi)始!(掌聲、背景音樂(lè)同一首歌)

　　二、代表講話(huà)

　　董：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的園長(zhǎng)致辭!(園長(zhǎng)講話(huà))

　　小佳:(園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣�驕傲，你的名字�?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。)

　　董：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅是我們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，我們家長(zhǎng)的心中也充滿(mǎn)了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)，有請(qǐng)大三班韓明璇小朋友的媽媽。(家長(zhǎng)代表講話(huà))

　　小佳：(謝謝韓明璇的媽媽?zhuān)�短短的�?huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛(ài)呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩�表示深深的感謝!)

　　董：小朋友們，聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸(媽媽)的表?yè)P(yáng)，你的.心里是不是很高興呀?在這特殊的日子里，面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母，面對(duì)著培育自己的`老師，我想你們一定也有很多話(huà)想說(shuō)!讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)幼兒代表大一班劉璐寧小朋友講話(huà)。大家掌聲歡迎!

　　小佳：(謝謝劉璐寧小朋友，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。)

　　董：對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的`日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請(qǐng)教師代表小霞老師給我們講話(huà)，大家歡迎!(教師代表)講話(huà)。

　　小佳：(謝謝小霞老師的講話(huà)!小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為幼兒園爭(zhēng)光!)

　　小朋友們，馬上就要升入小學(xué)了，小學(xué)的生活會(huì)是怎樣的呢?你們想知道嗎?下面有請(qǐng)小學(xué)的王老師講話(huà)，大家掌聲歡迎!

　　董：謝謝王老師的講話(huà)，希望我們小朋友們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

　　三、節(jié)目表演

　　小佳：三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想如今感觸最深的應(yīng)該就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞大班老師帶來(lái)的散文詩(shī)朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》，為孩子們送上誠(chéng)摯的祝福。

　　董：在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話(huà)想說(shuō)，下面，請(qǐng)大班的全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，演唱歌曲《老師，再見(jiàn)了》

　　感恩，是我們此時(shí)此刻最想對(duì)幼兒園、對(duì)老師們、家長(zhǎng)們表達(dá)的情感，讓我們把它永遠(yuǎn)傳播下去，下面請(qǐng)全體幼兒、教師和家長(zhǎng)，共同表演手語(yǔ)《最好的未來(lái)》。

　　小佳：接下來(lái)的環(huán)節(jié)是走過(guò)成長(zhǎng)門(mén)。請(qǐng)小朋友排成兩隊(duì)，走過(guò)成長(zhǎng)之門(mén)去擁抱老師，再與家長(zhǎng)手牽手到室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。(結(jié)束音樂(lè))

　　四、結(jié)束語(yǔ)

　　董：今天我們就要依依惜別，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中;

　　小佳：你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)都在老師耳邊回響!

　　董：再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿(mǎn)懷信心地出發(fā)吧!

　　小佳：老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的，會(huì)取得好成績(jī)的，老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來(lái)向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡!

　　董：愿可愛(ài)的孩子們健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔，愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)。

　　合:畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝大家!

　　匯報(bào)演出主持詞 24

　　a：親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們，大家好！

　　b：鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚；

　　c： 星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉； 花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，

　　a：這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩！ 他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀

　　b：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)椋�今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

　　c：為了畢業(yè)典禮，我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。現(xiàn)在我宣布畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始了。

　　a：唐詩(shī)宋詞往往被人們稱(chēng)之為經(jīng)典，俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，現(xiàn)在我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法幼兒園畢業(yè)主題活動(dòng)主持詞，請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩(shī)新唱》。

　　a：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；

　　b：右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的`手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。

　　a：有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。

　　b：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。

　　a：快快樂(lè)樂(lè)的向前行 不怕風(fēng)也不怕雨，勇敢自信我第一 迎向朝陽(yáng)最神氣。

　　b：讓我們共同迎向朝陽(yáng)，擁抱美麗的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。

　　a：眼睛是心靈的窗戶(hù)，透過(guò)天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！

　　b：我們都有一雙美麗的`大眼睛，我們的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的。

　　a：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達(dá)自己的快樂(lè)與高興。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。

　　a：今天是畢業(yè)晚會(huì)，幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。

　　b：什么驚喜呢？

　　a：她們要給大家變一個(gè)小小的`魔術(shù)。

　　b：好��！好啊！請(qǐng)欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　a：他小小年紀(jì)，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛(ài)的孩子，一起重溫砸缸救人的故事吧請(qǐng)欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　a：在成長(zhǎng)的過(guò)程充滿(mǎn)著快樂(lè)，也包含著艱辛，在我們成長(zhǎng)的道路上。

　　b：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的老師們，是你們付出了許許多多，瞧！他們來(lái)了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈，告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。

　　8、每位父母都是孩子的好榜樣，接下來(lái)請(qǐng)我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)非常精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。

　　b：所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，

　　b：悄悄話(huà)，兒時(shí)純真的歌；悄悄話(huà)，童年開(kāi)心的果。請(qǐng)欣賞幼一班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《悄悄話(huà)》。幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望

　　a：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文？

　　b：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的`一顆璀璨的明珠

　　a：朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理

　　b：讓我們?cè)趯W(xué)中做， 在做中學(xué)，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對(duì)話(huà)！

　　a：請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》，感謝小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演，真是太精彩了。

　　a：美好的時(shí)光總是短暫的，我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中，晚會(huì)接近了尾聲，下面有請(qǐng)演員上臺(tái)與老師、園長(zhǎng)合影留念。

　　b：親愛(ài)的老師我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)。

　　a：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)橛�苗是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。

　　b：我們會(huì)深深記�。何覀�?cè)�在這個(gè)大樂(lè)園里快樂(lè)的生活過(guò)！

　　合：親愛(ài)的老師我從心里感謝您！

　　a：再見(jiàn)吧，老師以后我們一定會(huì)來(lái)看您們，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡！

　　b：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小伙伴們！我們以后有緣再相聚！（放禮花）

　　a：育苗幼兒園20xx年畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。

　　合：謝謝大家，再見(jiàn)。

　　匯報(bào)演出主持詞 25

　　師：親愛(ài)的家長(zhǎng)們。

　　幼：老師小朋友們。

　　合：大家好！

　　師：現(xiàn)在宣布XX年xxx幼兒園畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。

　　師：我是大三班的吳老師。

　　幼：我是大三班的吳文惠小朋友。

　　師：鮮花朵朵，綻放在燦爛的陽(yáng)光下，陽(yáng)光閃爍，照耀著我們小朋友一張張笑臉。

　　幼：這一切都為我們大班畢業(yè)典禮喝彩。

　　師：他們像在傾述對(duì)老師,阿姨，對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。

　　幼：感謝老師，阿姨用慈母般的溫暖，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。懂得了很多道理，我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)我們的`園長(zhǎng)，下面有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)，大家掌聲歡迎。

　　師：我們的工作一直離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持，今天他們也有很多話(huà)想跟我們老師說(shuō)，現(xiàn)在我們有請(qǐng)楊冉鈺小朋友的爸爸代表家長(zhǎng)發(fā)言，掌聲歡迎！

　　幼：下面有請(qǐng)我們的畢業(yè)生林佳木小朋友發(fā)言，掌聲歡迎。

　　師：為了畢業(yè)典禮小朋友們準(zhǔn)備了很多的節(jié)目，是嗎？

　　幼：是��！為節(jié)目更精彩，我們連道具也帶來(lái)了。

　　師：好，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶的節(jié)目《跆拳道》掌聲歡迎。

　　幼：相信在座的每一位小朋友和家長(zhǎng)都知道小雨傘可以干嘛？那你們知道小雨傘會(huì)跳舞嗎？下面有請(qǐng)大二班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《小花傘》，掌聲歡迎。

　　師：大班級(jí)的小朋友們都在幼兒園生活了三年了，從小班到大班的這個(gè)過(guò)程是怎么樣的呢？現(xiàn)在有請(qǐng)老師和小朋友一起表演一情景節(jié)目《我上幼兒園》掌聲歡迎。

　　幼：小朋友們都喜歡勝利的感覺(jué)，現(xiàn)在有請(qǐng)大三班的小朋友帶來(lái)的節(jié)目《勝利搖滾》

　　幼：小朋友們你們愛(ài)勞動(dòng)嗎？勞動(dòng)對(duì)我們身體有幫助的，我要多勞動(dòng)，接下來(lái)有請(qǐng)大四班的小朋友帶來(lái)的節(jié)目《勞動(dòng)最光榮》

　　掌聲歡迎。

　　師：在這特別的日子里，相信孩子們還有很多話(huà)想對(duì)老師說(shuō)，讓我們一起傾聽(tīng)他們臨別前的心聲吧！有請(qǐng)畢業(yè)的小朋友們一起朗誦畢業(yè)詩(shī)和畢業(yè)歌，大家掌聲歡迎。

　　師：美好的時(shí)光總是短暫的，畢業(yè)典禮快接近尾聲，下面有請(qǐng)園長(zhǎng)和老師們一起和畢業(yè)的小朋友合影留念。

　　幼：親愛(ài)的老師，阿姨不管我們走到哪里都會(huì)想起你們，再見(jiàn)了親愛(ài)的老師阿姨。

　　師：再見(jiàn)吧！小朋友們，我們用以后有緣相聚。

　　合：xxx幼兒園XX年畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家的光臨，祝大家家庭幸福，永遠(yuǎn)開(kāi)心。

　　匯報(bào)演出主持詞 26

　　一、開(kāi)場(chǎng)白：

　　軒：親愛(ài)的爸爸，媽媽

　　怡：親愛(ài)的爺爺，奶奶

　　合：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友，大家好。

　　軒：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在歡唱

　　怡：陽(yáng)光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉

　　軒：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福；

　　怡：他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀。

　　軒：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　怡：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)

　　軒：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。

　　怡：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽?zhuān)瑺敔�、奶奶�?lái)參加我們的畢業(yè)典禮。與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　合：“放飛夢(mèng)想，美好明天”坦直幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

　　軒：全體起立，念畢業(yè)詩(shī)。請(qǐng)坐。

　　怡：自從我們?nèi)雸@以來(lái)，幼兒園的園長(zhǎng)、阿姨、老師都在關(guān)心著我們的一切，現(xiàn)在，有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽?zhuān)瑸槲覀冋f(shuō)幾句話(huà)，鼓掌歡迎。

　　怡：感謝園長(zhǎng)媽媽、老師、阿姨多年來(lái)的辛勤培育，下面有請(qǐng)孩子代表向坦直幼兒園園長(zhǎng)媽媽獻(xiàn)上代表我們心意的錦旗。感謝幼兒園的多年培養(yǎng)。

　　軒：幼兒園是我們成長(zhǎng)的天地，在我們即將離園的時(shí)刻，向關(guān)心了我們?nèi)�年的老師表達(dá)一下我們的一點(diǎn)小小心意。

　　怡：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這片土地，家長(zhǎng)心中充滿(mǎn)對(duì)他們的感激和敬意，請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)，大家掌聲歡迎。

　　軒：我們馬上就要畢業(yè)了，將要離開(kāi)和藹可親的老師，離開(kāi)朝夕相處的伙伴們了，我們想對(duì)老師說(shuō)。

　　合：親愛(ài)的老師，您們辛苦了。

　　二、家長(zhǎng)代表講話(huà)

　　怡：爸爸媽媽?zhuān)�馬上你們的孩子要上一年級(jí)了，我們知道你們也有很多話(huà)想和我們說(shuō)，下面有請(qǐng)大2班的家長(zhǎng)代表陸月的媽媽說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽心中的話(huà)。

　　三、節(jié)目表演：

　　怡：非常感謝園長(zhǎng)媽媽和陸月媽媽?zhuān)�我們一定�?huì)牢牢記住你們的話(huà)，做一個(gè)合格、優(yōu)秀的小學(xué)生，讓老師、家長(zhǎng)放心。沈一軒你知道嗎，為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友還精心準(zhǔn)備許多精彩的節(jié)目哦。

　　軒：是嗎，那大家可要仔細(xì)看咯。瞧，大一班的孩子正踏著輕柔的.步子，手拿著充滿(mǎn)江南韻味的紙傘像我們走來(lái)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙��?lái)的舞蹈《江南俏小妞》。

　　怡：欣賞完優(yōu)美的舞蹈之后，有請(qǐng)大二班為我們帶來(lái)俏皮可愛(ài)的《草帽舞》，掌聲歡迎。

　　軒：愛(ài)我你就陪陪我愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我愛(ài)我你就抱抱我，20xx年的春晚，林妙可演繹的愛(ài)我你就抱抱我被觀眾所喜愛(ài)，沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)孩子都是掉落到人間的`天使，每個(gè)孩子都值得被寵愛(ài)，因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?lái)，請(qǐng)欣賞大三班孩子給我們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》。

　　怡：每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們小孩子也有夢(mèng)想哦。沈瑞軒，你的夢(mèng)想是什么呢？

　　軒：我的夢(mèng)想啊，是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家。

　　怡：那你可要好好學(xué)習(xí)咯。

　　軒：那是一定的啦。

　　怡：那你知道小魚(yú)的夢(mèng)想是什么嗎？

　　軒：小魚(yú)的夢(mèng)想？

　　怡：是啊，不知道了吧，那就聽(tīng)聽(tīng)由大一班演唱的《小魚(yú)的夢(mèng)》

　　怡：節(jié)目精彩嗎？相信接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目肯定會(huì)讓你們打開(kāi)眼界，特別是男孩子都非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)欣賞由大二班閔杰為我們帶來(lái)的跆拳道表演。

　　軒：閔杰帶來(lái)的跆拳道表演實(shí)在是太厲害了，前段時(shí)間，我們和老師都忙著情景劇《小豬的婚禮》的排練，今天有請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)檢驗(yàn)我們的排練成果，請(qǐng)欣賞情景劇《小豬的婚禮》。

　　怡：幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”，全體起立唱響畢業(yè)歌吧。

　　王老師：今天，我們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，要從這里起飛；今天，我們是一只只幸福的小船，要從這里揚(yáng)帆；親愛(ài)的老師、阿姨這是最后一次在這里與你們分享快樂(lè)，但是我們會(huì)深深記住這個(gè)我們生活了三年的大樂(lè)園，祝所有的老師永遠(yuǎn)健康快樂(lè)，今天我們就要畢業(yè)了，請(qǐng)老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證。

　　三、結(jié)束：

　　怡：美好的時(shí)光是短暫的。

　　軒：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師

　　怡：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。

　　軒：我們會(huì)深深記住：我們?cè)�在這個(gè)大家園里快樂(lè)的生活過(guò)。

　　合：親愛(ài)的老師，我們從心里感謝您。

　　怡：再見(jiàn)吧，老師，以后我們一定會(huì)來(lái)看您，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡。

　　軒：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小朋友。讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　怡：大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

　　匯報(bào)演出主持詞 27

　　一、開(kāi)場(chǎng)白

　　小凱：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　小鋆：爺爺奶奶，

　　小文：親愛(ài)的老師，

　　小童：小朋友們，

　　合：你們好!

　　小凱：你們可曾記得，三年前我們還是些不懂事的娃娃。

　　小鋆：三年后的今天，我們長(zhǎng)大了。變得聰明懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

　　小文：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽、爺爺奶奶，來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮，分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　合：“放飛夢(mèng)想，美好明天”橫林中心幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

　　二、活動(dòng)程序

　　1.《畢業(yè)詩(shī)》《畢業(yè)歌》

　　小凱：三年來(lái)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)，愛(ài)心哺育。

　　小鋆：離別之際，我們有許多的話(huà)要說(shuō)給你們聽(tīng)。

　　小文：現(xiàn)在請(qǐng)全體小朋友起立，大家一起演唱《畢業(yè)歌》，朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

　　2.園長(zhǎng)獻(xiàn)詞

　　小文：三年來(lái)，我們非常感激培育我們的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽。

　　小童：下面由請(qǐng)漂亮的'楊園長(zhǎng)為大家致詞，掌聲歡迎。

　　3.律動(dòng):《魅力四射》

　　小凱：謝謝楊園長(zhǎng)精彩的`發(fā)言，首先請(qǐng)欣賞大5班小朋友為我們表演的舞蹈《魅力四射》，掌聲響起來(lái)!

　　4.教師代表講話(huà)

　　小鋆：下面由請(qǐng)大二班錢(qián)玲老師講話(huà)，大家掌聲歡迎。

　　5.手語(yǔ)表演《彩虹的約定》

　　小文：彩虹是希望的約定。

　　小童：彩虹是幸福的約定。

　　小文：我用彩虹來(lái)和你做個(gè)約定。

　　小童：掌聲有請(qǐng)大6班小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)操《彩虹的約定》。

　　6.輕器械操《勇敢的士兵》

　　小凱：廢舊的罐子經(jīng)過(guò)靈巧的雙手和精心的設(shè)計(jì)變成了手中亮麗的`輕器械。下面就讓大3班小朋友為我們表演輕器械操《勇敢的士兵》。

　　7.家長(zhǎng)代表發(fā)言

　　小凱：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土;

　　小鋆：老師們是辛勤的園丁;小凱：如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了;

　　小鋆：我們的爸爸媽媽心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。

　　小凱：有請(qǐng)大六班諸毓瑤爸爸發(fā)言，大家掌聲歡迎。

　　8.武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

　　小文：我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí)，還要有強(qiáng)健的身體�，F(xiàn)在有請(qǐng)大4班小朋友為大家表演武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

　　9.集體舞《我真的很不錯(cuò)》

　　小童：平時(shí)最常見(jiàn)的筷子變成了表演的道具，大2班筷子舞《我真的很不錯(cuò)》開(kāi)始啦，一起來(lái)欣賞吧!

　　10.草裙舞《夏威夷風(fēng)情》

　　小文：小童,你去過(guò)夏威夷嗎?你見(jiàn)過(guò)草裙舞嗎?

　　小童：沒(méi)有呀。

　　小文：那你有眼福啦，有請(qǐng)大1班小朋友為我們表演草裙舞《夏威夷風(fēng)情》。

　　11.集體舞《花之舞》、《七士音階》

　　小凱：在平時(shí)的教學(xué)中，小朋友會(huì)學(xué)習(xí)各種各樣的舞蹈。

　　小童：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大2、大4、大6班小朋友表演集體舞《花之舞》。掌聲歡迎。

　　小凱：還有大1、大3、大5班的小朋友也迫不及待準(zhǔn)備上場(chǎng)啦，掌聲響起來(lái)。

　　三、結(jié)束語(yǔ)

　　小凱：親愛(ài)的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)。

　　小鋆：但是，不管我們走到哪里，我們都會(huì)想起你。

　　小文：美好的時(shí)光是短暫的，

　　小童：我們會(huì)深深記住在幼兒園生活的每一天。

　　小凱：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的老師!

　　小鋆：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的叔叔阿姨!

　　小文：以后我們一定會(huì)來(lái)看您，向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　小童：接下來(lái)的時(shí)間可以和你的好朋友、老師抱一抱或合影留念。

　　合：橫林中心幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家!

　　匯報(bào)演出主持詞 28

　　一．致開(kāi)幕詞：

　　甲乙：六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅

　　丙�。毫�月的今天放飛著每個(gè)學(xué)子的理想和希望

　　甲：有人說(shuō)，相逢是一首歌。

　　乙：三年前的盛夏，我們?cè)谶@里相逢，揭開(kāi)青春嶄新的篇章。

　　丙：三年后的今天，我們?cè)谶@里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。

　　�。捍藭r(shí)此刻，有太多的話(huà)語(yǔ)想對(duì)培養(yǎng)我們的母校，想對(duì)朝夕相處的老師一一傾訴。

　　甲乙：歲月帶走了時(shí)間，卻帶不走美好的回憶。

　　丙�。夯ㄩ_(kāi)的季節(jié)，讓我們一起聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

　　甲乙丙�。�20xx年初三年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　甲：首先介紹參加畢業(yè)晚會(huì)的各位來(lái)賓：

　　讓我們以熱烈的掌聲向他們的`到來(lái)表示熱烈的歡迎。

　　二、（甲）下面進(jìn)行晚會(huì)第一項(xiàng)：表彰頒獎(jiǎng)。

　　表彰20xx——20xx學(xué)年九年級(jí)的各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生由德育處李主任宣布表彰名單：

　�。�甲）過(guò)渡：看著臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)，我們由衷為他們高興。今天，站在初中的終點(diǎn)，最后一次領(lǐng)獎(jiǎng)，心中感慨萬(wàn)千。下面請(qǐng)馮勝男同學(xué)談?wù)勊�的感受�?/p>

　　三、獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言（馮勝男）

　�。ㄒ遥┻^(guò)渡：是呀，初中三年要感謝的人太多太多。班主任也許是世界上最小的主任，老師，也許是世界上最普通的職業(yè)，他們很平凡，但又是多么不平凡。教室里，食堂中，宿舍里，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，生病同學(xué)的床前……只要我們需要，她們就會(huì)出現(xiàn)。他們永遠(yuǎn)是那么忙碌，那么熱情；仿佛永遠(yuǎn)不知疲倦，不計(jì)得失。

　　甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過(guò)大地知道我心中的每一個(gè)角落

　　乙：歲月曾留下我成長(zhǎng)里的每一次感動(dòng)

　　甲：三年也許只是彈指一揮間

　　乙：三年也許只是花開(kāi)一瞬間

　　甲乙：然而，一千個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷；一千個(gè)日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。

　　乙：下面是十二個(gè)班的學(xué)生代表上臺(tái)講述那些難忘和感動(dòng)。

　　四、學(xué)生配樂(lè)朗誦（學(xué)生上臺(tái)朗誦）過(guò)渡：

　�。ū�）一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學(xué)愛(ài)，讓我們把這情和愛(ài)化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。

　�。ǘ。┗叵肴�年，多少次，老師犧牲休息時(shí)間給我們補(bǔ)課；多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；多少次，老師承受著我們的`抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。

　�。ū�）我們只知道學(xué)習(xí)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿(mǎn)的情緒，可老師，除了教導(dǎo)就只有寬容。

　�。ǘ。├蠋煟�請(qǐng)?jiān)�諒我們�(cè)��?jīng)的懵懂無(wú)知！現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí)，這是你們辛勞的結(jié)晶。（丙�。┰诖�，我們代表全體初三同學(xué)，向最敬愛(ài)的老師們，真誠(chéng)地道一聲：“老師，您辛苦了！”

　　下面掌聲友情我們的老師上場(chǎng)。

　　五、教師朗誦（配樂(lè)）過(guò)渡：

　　（甲）一日為師，終生為父。

　�。ㄒ遥└兄x有你，讓我有勇氣做我自己

　　（甲乙）花開(kāi)花落，我一定會(huì)珍惜。讓我們捧出一份真誠(chéng)，捧出一份感恩，獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們。

　　六、學(xué)生獻(xiàn)祝福卡，向老師鞠躬。過(guò)渡：

　　（丙）感恩的心，感謝有你。臨別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)！

　　（丁）同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到那里，老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親！

　�。ū�）母校是我們成才的搖籃。在這離別之際，九年級(jí)700名師生向母校獻(xiàn)上一份禮物。它傳達(dá)著全體師生深深情誼和一片心愿。

　　七、由葉梁一斌和艾尼代表全體師生敬獻(xiàn)禮物。

　�。ǘ。┰谶@片沃土，我們健康成長(zhǎng)。在這片樂(lè)園，我們忙碌充實(shí)。

　�。ū�丁）感謝有你——66中，我們生命里的相遇。

　　八、校領(lǐng)導(dǎo)楊校長(zhǎng)講話(huà)過(guò)渡：

　�。�甲）；感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)。我們會(huì)不負(fù)眾望，我們會(huì)竭盡全力。

　�。ㄒ遥�：今天是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)槭斋@的興奮和離別的感傷，因?yàn)橛洃浀拿篮煤痛丝痰牧魬佟?/p>

　�。�甲）不想說(shuō)再見(jiàn)，不想流淚…….

　　(甲乙)但我們依然要說(shuō)出心中的祝福和感恩。

　　九、結(jié)束語(yǔ)：（獻(xiàn)花）

　　丙：有人說(shuō)相逢是首歌，因?yàn)樯�命從此嶄新�?/p>

　　丁：有人說(shuō)離別是一首歌，因?yàn)榍啻阂舴�最美�?/p>

　　甲：憶往昔難忘歲月，展未來(lái)任重道遠(yuǎn)

　　合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿(mǎn)天下，同學(xué)前程燦爛輝煌。

　　乙：畢業(yè)晚會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。預(yù)祝同學(xué)們中考順利，捷報(bào)頻傳！

　　匯報(bào)演出主持詞 29

　　幼：親愛(ài)的爺爺奶奶爸爸媽媽

　　師：親愛(ài)的小朋友們

　　合：大家下午好!

　　師：你曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽

　　媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

　　幼：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

　　師：三年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、

　　幼：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。

　　師：三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多。

　　幼：現(xiàn)在我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲。

　　師：現(xiàn)在的你們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，

　　幼：現(xiàn)在的我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，

　　師：現(xiàn)在的你們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)，

　　幼：我們學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)

　　師：今天，你們即將畢業(yè)了!

　　幼：今天，是一個(gè)激情滿(mǎn)懷的日子，是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻。

　　師：離別的鐘聲即將敲響，我們深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

　　幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

　　合：xx幼兒園第四屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

　　一、園長(zhǎng)講話(huà)

　　幼：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)婆婆。小朋友，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)婆婆那親切的]笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)婆婆最后一次教誨吧!

　　二、家長(zhǎng)講話(huà)

　　師： 幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話(huà)想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)。

　　三、畢業(yè)班代表講話(huà)

　　師：我知道在這個(gè)離別的時(shí)刻，我們畢業(yè)班的小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大、一班小朋友的發(fā)言吧!

　　幼：樸實(shí)的語(yǔ)言、真切的情感讓我們每一個(gè)人深受感動(dòng)，而今天小朋友們還給我們帶來(lái)了甜美的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起來(lái)欣賞吧!

　　四、畢業(yè)典禮匯演開(kāi)始：

　　1、《國(guó)家》大，一班

　　師：小朋友知道我們的國(guó)家的名字叫什么嗎?(中國(guó))

　　幼：你們愛(ài)你們的國(guó)家嘛!

　　師：今天我們大、一班的小朋友就要用歌聲來(lái)唱出對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。

　　幼：請(qǐng)欣賞大、一班為我們帶來(lái)的手語(yǔ)《國(guó)家》

　　2、《紫竹調(diào)》教師

　　幼：在這個(gè)特殊的日子里，愛(ài)我們的老師們也準(zhǔn)備了禮物送給我們小朋友。請(qǐng)欣賞。

　　3、《親親茉莉花》舞蹈班

　　師：夏天到了，茉莉花開(kāi)了。一朵多潔白無(wú)暇的`花朵在在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

　　幼：盛開(kāi)的茉莉花是我們一張張可愛(ài)的笑臉。

　　師：忠心的祝福你們快樂(lè)每一天。

　　幼：請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》

　　4、《三字經(jīng)》大、三班

　　幼：“人子初、性本善、習(xí)相近、性相遠(yuǎn)”

　　師：你們知道這是什么嘛?(三字經(jīng))

　　幼：請(qǐng)欣賞由大、三班帶來(lái)的國(guó)學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》

　　5、《神奇》大、一班

　　師：一群神秘的姑娘正向我們走來(lái)，

　　幼：我們一起去看看她們有多神密。

　　師：請(qǐng)欣賞由大、一班帶來(lái)的舞蹈《神奇》

　　6、《歌唱王二小》大、二班

　　師：在這高興的日子里，我要向大家介紹一位小朋友。

　　7、《自由飛翔》中、一班

　　師：今天我們要放飛希望，讓你們?cè)谖磥?lái)的天空越飛越高，

　　幼：乘著鳥(niǎo)兒的翅膀，飛向藍(lán)天。

　　師：請(qǐng)欣賞由中、一班帶來(lái)的舞蹈《自由飛翔》

　　8、《珠心算》興趣班

　　師：我知道小朋友們都很聰明，今天我們就要來(lái)考考小朋友，讓你們和家長(zhǎng)們來(lái)比賽。

　　幼：遇到困難我們絕不退縮，我們接受比賽。

　　師：請(qǐng)欣賞由興趣班帶來(lái)的《珠心算》比賽

　　9、《快樂(lè)的小孔雀》大、三班

　　幼：小朋友們?nèi)ミ^(guò)動(dòng)物園嘛!看過(guò)小孔雀嗎?

　　師：今天小朋友們將變成一群小孔雀來(lái)為我們表演。

　　幼：請(qǐng)欣賞由大、三班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的小孔雀》

　　10、《歌曲串燒》大、一班

　　幼：三年里我們學(xué)會(huì)很多，學(xué)會(huì)了用歌聲來(lái)表達(dá)愛(ài)。

　　師：今天就讓你們的歌聲永遠(yuǎn)停留在這里。

　　幼：請(qǐng)欣賞幼畢業(yè)班帶來(lái)的《歌曲串燒》

　　11、《課間十分鐘》大、二班

　　師：小學(xué)生活多姿多彩，

　　幼：小學(xué)生活是美好的。

　　師：那讓我們和大二班的小朋友一起去感受快樂(lè)的課間十分鐘

　　請(qǐng)：請(qǐng)欣賞由大、二班的舞蹈《課間十分鐘》

　　12、《跆拳道》興趣班

　　幼：丁老師，你知道這是什么嗎?

　　師：不知道。

　　幼：這是跆拳道小朋友訓(xùn)練時(shí)的踢靶，他們可厲害了。

　　師：那我可要見(jiàn)識(shí)一下。

　　幼：請(qǐng)欣賞《跆拳道》表演。

　　13、《快樂(lè)小鈴鼓》舞蹈班

　　幼：在這里的每天是快樂(lè)的，讓我們把最后的快樂(lè)永藏在心里。

　　師：希望你們每天就像小鈴鼓一樣，響不停，快樂(lè)不停。

　　幼：請(qǐng)欣賞有舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小鈴鼓》

　　14、《快樂(lè)寶貝》大、一班

　　師：伸出我的手，伸出你的手，

　　幼：我們是一群快樂(lè)的小寶貝，

　　師：請(qǐng)欣賞由大、一班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》

　　15、《畢業(yè)詩(shī)+老師，再見(jiàn)了》大、一班

　　師：畢業(yè)了，你們將結(jié)束幼兒園學(xué)習(xí)生活。

　　幼：畢業(yè)了，我們還有許多話(huà)想說(shuō)給親愛(ài)的老師聽(tīng)。

　　師：就讓美妙的歌聲唱出你們心里的話(huà)。

　　幼：請(qǐng)欣賞由畢業(yè)班全體幼兒帶來(lái)的《畢業(yè)詩(shī)》朗誦和歌曲《老師，再見(jiàn)了》讓我們一起唱出對(duì)老師的愛(ài)和感激之情。

　　五、頒發(fā)畢業(yè)班禮物

　　幼：我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了，

　　師：畢業(yè)證上留下了你們最美的笑容。

　　幼：留下了老師的倩影。

　　師：當(dāng)我們想你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證。

　　幼：幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前!

　　師：請(qǐng)園長(zhǎng)和畢業(yè)班的老師們?yōu)橛變侯C發(fā)畢業(yè)證書(shū)及禮物。(同一首歌)背景音樂(lè)

　　師：伴隨著一偏偏的歌聲，親愛(ài)的孩子們，你們?nèi)缤�展翅的`小鳥(niǎo)就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛，你們活波開(kāi)愛(ài)。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ)，畫(huà)紙上也留下你們幼稚的筆跡。現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成了聰明懂事的天使。就要離開(kāi)我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會(huì)長(zhǎng)大成人!請(qǐng)記住，那時(shí)，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠(yuǎn)生活在老師的心中!

　　親愛(ài)的孩子，當(dāng)您們就要離開(kāi)幼兒園的時(shí)候，我們想開(kāi)心地一笑，可是總是不知不覺(jué)地傷感!你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)都在老師耳邊回響!再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿(mǎn)懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的，會(huì)取得好成績(jī)的，老師在這里等你們的好消息!再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們!老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!

　　六、《感恩的心》

　　幼：老師老師再見(jiàn)了，幼兒園幼兒園再見(jiàn)了。

　　師：讓我們一起唱出這首《感恩的心》

　　幼：感謝家長(zhǎng)、感謝老師、

　　師：感謝小朋友為我們留下的愉快歡笑。

　　七、結(jié)束部分

　　幼：親愛(ài)的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)。但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)檫@是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。我們會(huì)深深記�。何覀�?cè)�在這個(gè)大樂(lè)園里快樂(lè)的生活過(guò)!親愛(ài)的老師，我從心里感謝您!再見(jiàn)吧，老師，以后我們以一定會(huì)來(lái)看您們，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!

　　師：xx幼兒園第四屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!明年再會(huì)!

　　匯報(bào)演出主持詞 30

　　一、開(kāi)場(chǎng)式：觀看PPT，重溫幼兒園生活。

　　師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

　　曹：親愛(ài)的爸爸媽媽

　　董：親愛(ài)的小朋友們

　　合：大家好！

　　師：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的、美好的。

　　孟：他載著我們飛向五彩斑斕的世界。

　　宋：帶給我們無(wú)限美好的回憶。

　　二、園長(zhǎng)致詞

　　師：幼兒園像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師守護(hù)在搖籃邊呵護(hù)著你們。

　　曹：搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要去一個(gè)新的地方。

　　董：園長(zhǎng)伯伯有很多話(huà)要叮嚀我們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)伯伯為我們講話(huà)。

　　三、家長(zhǎng)代表講話(huà)（大一班xx媽媽?zhuān)?/p>

　　孟：爸爸媽媽是我們的啟蒙老師，他們?yōu)槲覀兊慕】党砷L(zhǎng)付出了很多心血！

　　宋：在我們即將揚(yáng)帆起航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有很多話(huà)想對(duì)我們說(shuō)。

　　孟：下面有請(qǐng)大一班王清揚(yáng)小朋友的媽媽為我們送上美好的祝福！

　　四、大班畢業(yè)幼兒獻(xiàn)詞（大一班xx）

　　師：小朋友在幼兒園度過(guò)了美好、難忘的童年時(shí)光。在即將告別幼兒園，邁入小學(xué)大門(mén)的時(shí)刻，他們有許多話(huà)想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。下面請(qǐng)大一班的王小坤小朋友代表大班幼兒獻(xiàn)詞。

　　五、中班幼兒送祝福（中四班xx）

　　曹：轉(zhuǎn)眼間我們就要戴上紅領(lǐng)巾上小學(xué)了，下面請(qǐng)聽(tīng)中班小朋友為我們送上他們的心里話(huà)。

　　大班畢業(yè)幼兒為老師獻(xiàn)花。

　　董：在幼兒園，老師像媽媽一樣照顧我們的生活。教我們唱歌、跳舞學(xué)知識(shí)，今天我們畢業(yè)了讓我們把鮮花獻(xiàn)給我們親愛(ài)的老師。

　　（老師上臺(tái)。音樂(lè)：因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>

　　六、大班幼兒匯報(bào)演出

　　1、大三班歌曲聯(lián)唱

　　孟：三年來(lái)，我們的茁壯成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。

　　宋：幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

　　曹：今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的舞臺(tái)。

　　董：讓我們盡情的跳吧、唱吧！下面請(qǐng)欣賞大三班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《不老的老師》。

　　2、蒙氏班合唱《老師》

　　孟：老師把她的愛(ài)都傳給了我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　宋：爸爸媽媽把愛(ài)都傳給了我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　曹：今天，我們長(zhǎng)大了，就讓我們把愛(ài)傳給愛(ài)我們的老師和爸爸媽媽。

　　董：下面請(qǐng)欣賞蒙氏班小朋友為我們帶來(lái)的.歌曲《老師》。

　　3、大二班《畢業(yè)詩(shī)》

　　孟：今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。

　　宋：再過(guò)幾天，我就上小學(xué)了，做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，

　　曹：坐在明亮的教室里，讀書(shū)寫(xiě)字，多么神氣。

　　董：下面請(qǐng)欣賞大二班小朋友為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

　　4、大一班歌曲《畢業(yè)歌》

　　孟：時(shí)間就像飛鳥(niǎo)一般，滴答滴答的向前跑。

　　宋：今天我們畢業(yè)了，明天就要踏上新的旅程。

　　曹：忘不了幼兒園的愉快歡笑，也忘不了老師們的親切教導(dǎo)。

　　董：最后請(qǐng)欣賞大一班小朋友為我們帶來(lái)歌曲《畢業(yè)歌》。

　　七、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

　　孟：今天我們畢業(yè)了。畢業(yè)證上留下了我和伙伴的笑容，留下了老師的倩影。

　　宋：老師，當(dāng)我們想起您的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證，幸福的童年就會(huì)展現(xiàn)在眼前！

　　孟：接下來(lái)有請(qǐng)園長(zhǎng)伯伯和園長(zhǎng)阿姨為大班幼兒代表頒發(fā)畢業(yè)證。

　�。�領(lǐng)導(dǎo)班子成員：張園長(zhǎng)、袁園長(zhǎng)、劉園長(zhǎng)、蔣主任、劉主席；每個(gè)班級(jí)派兩名代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證。）

　　八、結(jié)束：（音樂(lè)我們是一家人）

　　孟：再見(jiàn)吧，老師，以后我們一定會(huì)來(lái)看您，

　　宋：并向您報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡！

　　曹：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小朋友！

　　董：讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　師：再見(jiàn)吧，一直支持我們的各位家長(zhǎng)朋友，祝你們身體健康、工作順利！

　　現(xiàn)在我宣布：利津縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮

　　合：到此結(jié)束！

　　匯報(bào)演出主持詞 31

　　一.開(kāi)場(chǎng)白：

　　A：親愛(ài)的媽媽?zhuān)�爸�?/p>

　　B：親愛(ài)的爺爺，奶奶

　　C：親愛(ài)的老師，

　　D：親愛(ài)的小朋友，

　　合：大家好！

　　A：你們可曾記得，四年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽的身后，睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

　　B：四年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

　　C：四年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。

　　D：四年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。

　　合：四年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：

　　A：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲

　　B：我們能朗誦動(dòng)人的'詩(shī)篇

　　C：我們會(huì)跳優(yōu)美的舞蹈

　　D：我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)

　　合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！

　　A：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽?zhuān)瑺敔�、奶�?/p>

　　合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮！

　　C：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　合：“放飛夢(mèng)想，美好明天”東方幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

　　二、節(jié)目表演：

　　1、《畢業(yè)詩(shī)》

　　A：四年來(lái)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)，愛(ài)心哺育。

　　B：離別之際，我們有許多的話(huà)要說(shuō)給你們聽(tīng)。

　　合：請(qǐng)聽(tīng)蒙一班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

　　2、園長(zhǎng)講話(huà)

　　C：我們非常感謝培育我們成長(zhǎng)的老師、阿姨，也舍不得離開(kāi)我們的幼兒園。

　　D：今天是我們大班畢業(yè)典禮，xx園長(zhǎng)有許多話(huà)要對(duì)我們說(shuō)。讓我們用掌聲歡迎xx園長(zhǎng)講話(huà)。

　　3、中班表演詩(shī)歌：《歡送大班哥哥姐姐》

　　A：我們就要畢業(yè)了，真想再和中班的弟弟妹妹一起玩游戲。

　　B：別著急，你看，中班的`弟弟妹妹來(lái)歡送我們了。

　　4、女生舞蹈：《Nobody》

　　C：謝謝弟弟妹妹的`精彩演出，瞧，哪里來(lái)了一群漂亮的女孩，下面請(qǐng)欣賞女生舞蹈《Nobody》

　　5、家長(zhǎng)代表講話(huà)

　　D：今天是大班畢業(yè)典禮，xx的爸爸也有話(huà)要講，大家掌聲歡迎。

　　6、比一比，誰(shuí)的本領(lǐng)多

　　A：我們?cè)谟變簣@學(xué)到了許多的`本領(lǐng)，今天我們要好好展示下自己的本領(lǐng)，比一比，誰(shuí)的本領(lǐng)多

　　7、男生歌曲聯(lián)唱

　　C：我們的本領(lǐng)都很多，下面請(qǐng)欣賞男生歌曲聯(lián)唱，大家歡迎！

　　8、大一班：《茶道》

　　B：茶道在我國(guó)有著悠久的歷史，下面請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的茶道表演！

　　9、幼兒代表講話(huà)

　　D：感謝老師對(duì)我們的付出，對(duì)我們的愛(ài)，下面由請(qǐng)徐繆涵小朋友代表我們大家對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，大家掌聲歡迎。

　　10、愛(ài)愛(ài)班《獨(dú)一無(wú)二》

　　C：瞧，那邊走來(lái)了一群帥氣的女生，請(qǐng)欣賞愛(ài)愛(ài)大班女生舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》

　　11、老師代表講話(huà)

　　D：女孩的表演可真精彩，聽(tīng)說(shuō)老師們也有些心里話(huà)要跟我們講講，下面歡迎x老師！

　　12、歌曲：《朋友祝福你》

　　A：謝謝x老師！馬上我們就要離開(kāi)，朋友，不管你在哪里，我都會(huì)祝福你，下面請(qǐng)欣賞全體幼兒歌表演《朋友祝福你》

　　13、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

　　C：祝福是世界上最美的語(yǔ)言，我們會(huì)永遠(yuǎn)祝福彼此。下面請(qǐng)老師們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

　　三、結(jié)束：

　　A：美好的時(shí)光是短暫的。

　　B：我們會(huì)深深記住在幼兒園生活的每一天。

　　C：親愛(ài)的老師們，我們從心里感謝您。

　　D：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的老師，再見(jiàn)吧，我喜歡的幼兒園。

　　合：以后我一定會(huì)來(lái)看您，向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。xx幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

　　合：謝謝大家的光臨！

　　匯報(bào)演出主持詞 32

　　小琳：尊敬的各位家長(zhǎng)

　　小繆：各位來(lái)賓

　　小項(xiàng)：敬愛(ài)的老師

　　小張：親愛(ài)的小朋友們

　　老師：所有在座的朋友們！

　　五個(gè)一起合：大家晚上好！

　　小琳：童年是快樂(lè)的兒歌

　　小繆：童年是鮮艷的花朵

　　小項(xiàng)：童年是初升的太陽(yáng)

　　小張：童年是夢(mèng)想的搖籃

　　合：童年更是幸福的回憶！

　　小繆、小琳：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　小項(xiàng)、小張：謝謝你們，爺爺奶奶，

　　合：謝謝你們，辛勤的老師！

　　小琳：今天大家歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出無(wú)窮的敬意！

　　小繆：，今天大家歡欣鼓舞，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想。

　　小項(xiàng)：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　小張：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織絢爛的童年！

　　合：記住今天，快樂(lè)明天，夢(mèng)想美好的未來(lái)。

　　小琳：歡樂(lè)的舞臺(tái)，幸福的時(shí)刻。

　　小繆：到處都是歌聲，遍地都是歡笑。

　　小項(xiàng)：我們要用最美的舞蹈

　　小張：歌唱偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，

　　合：我們要用最甜的歌聲，祝愿美麗的時(shí)代幼兒園更加燦爛輝煌！

　　小繆、小琳：我們宣布

　　小項(xiàng)、小張：溫州xx時(shí)代幼兒園

　　老師：大班畢業(yè)典禮晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　老師：首先有請(qǐng)我們的黃園長(zhǎng)致辭！大家掌聲歡迎！

　　老師：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的精心培育，更少不了爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)，在我們即將踏入小學(xué)之際，爸爸媽媽一定也有很多話(huà)要講。讓我們掌聲有請(qǐng)，家長(zhǎng)代表

　　小琳：面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母，面對(duì)著培育自己的`老師和阿姨，我們小朋友也有很多話(huà)要說(shuō)。有請(qǐng)小朋友代表上臺(tái)講話(huà)！

　　老師：老師您辛苦了，老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，下面有請(qǐng)我們的教師代表樓林老師，董品芳老師為大家講話(huà)！

　　下面請(qǐng)欣賞我們大班段小朋友為大家?guī)��?lái)的精彩演出！我們的畢業(yè)典禮正式開(kāi)始！首先有請(qǐng)大六班小朋友帶來(lái)了舞蹈（化蝶飛），大家掌聲歡迎！

　　太精彩了。小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)吹響向我們，多么美妙的旋律，聽(tīng)，他們來(lái)了……掌聲在哪里？

　　這是一群活潑可愛(ài)的男孩，優(yōu)美的舞姿，絢麗的爵士，有請(qǐng)大五班爵士男孩閃亮登場(chǎng)……

　　太棒了，這是老師辛苦栽培的結(jié)果，下面有請(qǐng)大二班為大家展現(xiàn)舞蹈《你是我的大明星》大家掌聲歡迎。

　　好男兒自當(dāng)強(qiáng)，看，大一班小朋友迫不及待的`表演中國(guó)功夫，大家掌聲再激烈一些吧！感謝你們精彩的演出，寶貝們辛苦了！

　　不同的民族，一樣的祝福，不同的衣著，一樣的起舞，有請(qǐng)大三班這群美麗的印度女孩閃亮登場(chǎng)，掌聲有請(qǐng)！有請(qǐng)！

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有希望，接下來(lái)有請(qǐng)大六班小朋友為大家?guī)��?lái)的歌表演《放飛夢(mèng)想》。

　　爵士寶貝奔放，熱情，有請(qǐng)大一班可愛(ài)的孩子們……，加油，我可愛(ài)的孩子們，加油吧，我最可愛(ài)的寶貝們，有請(qǐng)大三班帶來(lái)的勁舞（加油加油），大家掌聲歡迎。

　　孩子們太能干了，春眠不覺(jué)曉處處聞啼鳥(niǎo)，也來(lái)風(fēng)聲，花落知多少……有請(qǐng)大五班小朋友輕盈的扇子舞閃亮登場(chǎng)……

　　媽媽?zhuān)�我�?ài)你們，爸爸我也愛(ài)你們，你就是我的一顆大樹(shù)，請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的表演《爸爸去哪兒了》

　　一群群可愛(ài)的仙女，一堆堆帥氣的男孩，宛如未來(lái)的小歌星，大明星，看，他們正向我們走來(lái)了……

　　接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班來(lái)帶來(lái)的勁舞《sorry sorry》

　　孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們的栽培，更加離不開(kāi)爸爸媽媽的教育，請(qǐng)欣賞親子表演《媽媽我愛(ài)你》，時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴打向前跑，一轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了，請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌……

　　小琳：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，

　　小繆：我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

　　小項(xiàng)：美好的時(shí)刻總是那么難忘，

　　小張：我們還有萬(wàn)般情懷要表達(dá)―

　　小琳：今天我們歡歌笑語(yǔ)，

　　小繆；今天我們暢想未來(lái)，

　　小項(xiàng)：此時(shí)此刻，我們依依不舍，

　　小張：此時(shí)此刻，我們難以忘懷，

　　小琳：感謝您，親愛(ài)的老師，

　　小繆：為我們付出辛勤的勞動(dòng)，

　　小項(xiàng)：感謝您，親愛(ài)的阿姨

　　小張：為我們付出成長(zhǎng)的旅途

　　合：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的園長(zhǎng)

　　再見(jiàn)吧，親愛(ài)的老師

　　再見(jiàn)吧，親愛(ài)的叔叔阿姨

　　再見(jiàn)吧，美麗的時(shí)代幼兒園

　　老師：告別今天，展望未來(lái)，讓我們一起祝愿我們的明天

　　合：更加美好。

　　合：溫州xx時(shí)代幼兒園大班畢業(yè)典禮晚會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！

　　請(qǐng)我們的舞蹈小演員以及領(lǐng)導(dǎo)，老師上臺(tái)！

　　匯報(bào)演出主持詞 33

　　甲：敬愛(ài)的老師

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家新年好！

　　甲：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。

　　乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

　　甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。

　　乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。

　　甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。

　　(校長(zhǎng)講話(huà))

　　乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重

　　甲：心存感恩，使我們的`道德根基長(zhǎng)存

　　乙：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。

　　甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

　　乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)

　　甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光

　　乙：讓燭光如故，光明永恒

　　甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；

　　丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。

　　乙：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。

　　�。航裉�，讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。

　　戊：今天，讓我們?yōu)榱�十一班的明天更添絢麗的一筆；

　　甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。

　　乙：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

　　丙：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。

　　�。毫�十一班，一個(gè)溫馨的集體。

　　戊：一個(gè)充滿(mǎn)真誠(chéng)的家園。

　　甲丙：一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。

　　乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。

　　齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來(lái)。

　　甲：首先，請(qǐng)聽(tīng)笛子獨(dú)奏，表演者小陽(yáng)。

　　乙：悠揚(yáng)的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。

　　丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。

　　乙丙：下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)操》，表演者小立。

　　丁：武術(shù)不愧是中國(guó)的國(guó)粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。

　　戊：(停2秒)北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去，但我們對(duì)北京的祝福還在繼續(xù)著。

　　丁戊：下面，有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花：小靈與小穎演唱《祝福北京》。

　　甲：她們表演的真棒！你們說(shuō)是不是該再來(lái)一次掌聲？

　　乙：下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，詞語(yǔ)接龍！

　　丙：規(guī)則是：由主持人想一個(gè)詞，告訴第一個(gè)同學(xué)，然后向后傳，輪到你時(shí)站起來(lái)說(shuō)。

　　�。赫f(shuō)錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦！正哈迎接牛年到來(lái)！

　　戊開(kāi)始說(shuō)第一個(gè)詞。

　　甲：大家都知道趙本山吧！嘿，我們班還有一群笑星呢！

　　乙：是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧！

　　甲乙：來(lái)來(lái)，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋�(gè)小品：《1+1》

　　丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來(lái)他們不愧是笑星哦。

　　甲戊：下面由合唱隊(duì)同學(xué)，為他們獻(xiàn)上一首：《愛(ài)在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。

　　乙：一首《愛(ài)在身旁》唱出了多少人的心聲。

　　丙：(停2秒)泰坦尼克號(hào)的'故事，想必大家都聽(tīng)過(guò)吧？

　　乙丙：那么，就讓吳家樂(lè)同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中！

　　丁：薩克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂。

　　戊：嗯！(停2秒)喏，小靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。

　　甲：真好聽(tīng)啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來(lái)了！

　　乙：反正笑一笑，十年少，下面有請(qǐng)小賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣(mài)過(guò)早》讓大家也笑一笑。

　　甲：好，掌聲有請(qǐng)他們。

　　丙：喏，我們的蔡班長(zhǎng)也來(lái)表演了。

　　丁：哦，他表演的是什么？

　　丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請(qǐng)蔡大班長(zhǎng)！

　　戊：欣賞完民族樂(lè)器的演奏，再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)西洋樂(lè)器的音韻，請(qǐng)欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：小鳴、小亨。

　　乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。

　　甲：(停2秒)下面請(qǐng)欣賞小芬等同學(xué)帶來(lái)的童話(huà)劇：《笨媳婦》。

　　丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。

　　�。哼@次的互動(dòng)是拍七令。方法：多人參加，從1-71報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。

　　戊：懲罰就是：這個(gè)說(shuō)錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。

　　乙：想必大家對(duì)變幻莫測(cè)的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請(qǐng)小鳴與小家樂(lè)同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。

　　甲：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《愿祖國(guó)花好月圓》，表演者是小琪同學(xué)。

　　丙：成語(yǔ)是我國(guó)的文化之一，有請(qǐng)小靈、小穎同學(xué)說(shuō)一串成語(yǔ)接龍

　　戊：下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。

　　甲丙：本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁(yè)。

　　乙�。喝欢�，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。

　　戊：最后，讓小暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。

　　匯報(bào)演出主持詞 34

　　女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo),

　　男：親愛(ài)的老師,

　　齊：大家下午好！東方小學(xué)《迎新年、慶元旦聯(lián)歡會(huì)》，開(kāi)始現(xiàn)在！

　　男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)；今天讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃；今天，讓我們?yōu)闁|方小學(xué)的明天增添絢麗的一筆；今天，讓我們邁著有力的步伐登上東方小學(xué)的大舞臺(tái)。

　　女：春天是寒冬的向往，豐碩是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。東方小學(xué)，一個(gè)充滿(mǎn)真誠(chéng)溫馨的家園，一個(gè)聯(lián)系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她身邊，而她也正期待著我們的到來(lái)。就在今天，無(wú)論我們?cè)谀囊粋�(gè)角落，都向她走來(lái)。

　　男：剪一縷冷清的月光，點(diǎn)燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過(guò)天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過(guò)海角，走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂(lè)連連，送一份美妙的感覺(jué)祝你來(lái)年萬(wàn)事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

　　女：風(fēng)兒輕輕掠過(guò)，是在傳遞什么，還是在等待什么？傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生！有請(qǐng)我們尊敬的王校長(zhǎng)祝新年賀辭。（校長(zhǎng)祝詞）

　　男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這里，在人生的舞臺(tái)上翩翩起舞，在三尺講臺(tái)上默默奉獻(xiàn)，在教師素質(zhì)大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂(lè)的時(shí)刻。

　　男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們滿(mǎn)懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。下面請(qǐng)欣賞四一班小莎帶來(lái)的散文《熱愛(ài)元旦》。

　　女：詩(shī)歌是我們中華民族的瑰寶，泱泱大國(guó)詩(shī)歌及其豐富，你瞧六年級(jí)二班的張xx同學(xué)為我們帶來(lái)了詩(shī)歌朗誦，大家歡迎張xx同學(xué)上臺(tái)。

　　男：同學(xué)們動(dòng)畫(huà)片《藍(lán)貓龍騎團(tuán)》大家看過(guò)嗎？片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽(tīng)的，下面有請(qǐng)六年級(jí)一班的單x登臺(tái)。

　　女：我們學(xué)校有兩個(gè)好朋友，他們平時(shí)相互幫助，形影不離，但有時(shí)也發(fā)發(fā)脾氣斗斗嘴，有請(qǐng)四二班的小杰和孫xx表演《斗嘴》。

　　男：母愛(ài)是世間最偉大的'愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)，母親啊，你的愛(ài)像月光，給我們溫暖和希望，有你的地方就是天堂，請(qǐng)五年級(jí)一班的包笑璨上臺(tái)。

　　女：同學(xué)們，你們讀過(guò)繞口令嗎？繞口令是中華語(yǔ)言的藝術(shù)瑰寶，三二班的孫xx給大家?guī)��?lái)《繞口令》，大家歡迎。

　　男：大家看，大家看，天空中有頭牛在飛，這頭牛怎么這么厲害呢？原來(lái)是趙加傳、趙加祥在地上吹。下面有請(qǐng)趙加傳、趙加祥為大家表演小品《吹牛》。

　　女：同學(xué)們，故事是中華民族的瑰寶，四二班的同學(xué)為我們帶來(lái)了課本劇《九色鹿》，歡迎表演者孫艷榮、王凱、支亞杰等。

　　男：下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘們的時(shí)裝走秀，請(qǐng)五一班的趙雨蝶、張曼等同學(xué)閃亮登場(chǎng)。

　　女：同學(xué)們，都愛(ài)聽(tīng)故事嗎？下面有請(qǐng)三二班的趙榮榮給大家講一個(gè)故事。

　　男：對(duì)于捉泥鰍大家肯定都不陌生，他為我們的童年增添了許多樂(lè)趣，下面就請(qǐng)劉xx、秦xx帶我們?nèi)ァ蹲侥圉q》。

　　女：詩(shī)歌是一切文學(xué)作品的開(kāi)路先鋒，具有強(qiáng)烈的感情色彩，最凝練、形象地反應(yīng)生活，有一定的節(jié)奏、韻律，下面有請(qǐng)四一班的孫悅真情朗讀《元旦詩(shī)歌》。

　　男：大家都喜歡荷塘月色吧，我們相信月光和荷塘的組合會(huì)更好，下面請(qǐng)欣賞六一班的王愛(ài)迪同學(xué)帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》，大家歡迎。

　　女：元旦是新年的開(kāi)始，新年到處充滿(mǎn)欣欣向榮的景象，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)常新宇的“元旦詩(shī)歌朗誦”。

　　男：接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)一班的張秋玲、霍書(shū)磊等同學(xué)為大家?guī)��?lái)有趣的三句半，請(qǐng)欣賞。

　　女：下面有請(qǐng)徐xx為大家?guī)��?lái)詩(shī)歌朗誦，大家歡迎。

　　男：笑一笑，十年少，而笑話(huà)最能逗我們開(kāi)懷大笑，下面有請(qǐng)xx為大家?guī)��?lái)笑話(huà)《抓人》，大家歡迎。

　　女：下面有請(qǐng)孫立偉為大家?guī)��?lái)有趣的故事，請(qǐng)欣賞。

　　男：感恩是人世間最美好的，是最能溫暖人心的，也是我們每個(gè)人最應(yīng)該做到的。下面有請(qǐng)趙月杰、包田等五位同學(xué)為大家表演手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。

　　女：我們的祖國(guó)是花園，花園里花朵真鮮艷。多么歡快的歌曲，有請(qǐng)三一班同學(xué)為我們帶來(lái)這首好聽(tīng)的《哇哈哈》。

　　女：灰姑娘的故事家喻戶(hù)曉，感動(dòng)著我們每一個(gè)人的心，但現(xiàn)代版的灰姑娘會(huì)是怎樣的呢？請(qǐng)欣賞有五一班的謝永輝。劉xx等同學(xué)的反串表演《灰姑娘》。

　　男：媽媽?zhuān)�一說(shuō)到這兩個(gè)字，心里就有一股暖流涌過(guò)，媽媽?zhuān)�有你的地方就是天堂！有�?qǐng)王雙、蔡淑錦、張子涵為大家?guī)��?lái)的歌曲《有你的地方就是天堂》。

　　女：接下來(lái)有請(qǐng)馮xx、葛xx。李x分別為大家表演魔術(shù)，請(qǐng)大家睜大眼睛看仔細(xì)哦！

　　男：王菲的一首《傳奇》紅遍了大江南北，那優(yōu)美的旋律使人陶醉，下面有請(qǐng)魏xx為大家演唱這首《傳奇》。

　　女：暢想新年飛揚(yáng)的旋律，舞動(dòng)新年絢麗的色彩。請(qǐng)欣賞五一班的天使們?yōu)榇蠹規(guī)��?lái)的歌舞《南泥灣》。

　　男：在我們這個(gè)大家庭里，每天都有感人肺腑的故事發(fā)生，每個(gè)人也都會(huì)受到別人的關(guān)懷和幫助，所以，我們每個(gè)人都要有一顆感恩的心，下面有請(qǐng)魏xx、張xx等同學(xué)為大家?guī)��?lái)的這首《感恩的心》，大家歡迎。

　　女：六年級(jí)二班的小恩、小輝為大家?guī)��?lái)了相聲，大家歡迎。

　　男：五年級(jí)二班的小珂為大家?guī)��?lái)的是好聽(tīng)的歌曲《不是因?yàn)榧拍�才想你》。�?qǐng)大家欣賞。

　　女：大家都知道相聲是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)，它講究的是說(shuō)、學(xué)、逗、唱，下面請(qǐng)聽(tīng)霍xx，蔣xx為大家表演相聲《吹�！贰�

　　男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，

　　女：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意，

　　男：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈，

　　女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活，

　　男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華，

　　女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶，

　　男：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)，

　　女：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體，

　　男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，

　　女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏，

　　男：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望，

　　女：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好，

　　合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。

　　匯報(bào)演出主持詞 35

　　合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

　　合：大家新年好

　　男：新的鐘聲

　　女：新的一年

　　男：新的祝福

　　女：新的期待

　　男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

　　女：20xx年的鐘聲即將敲響

　　男：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情

　　女：展望未來(lái)，我們重任在肩

　　男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

　　女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　　女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

　　男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

　　女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)

　　男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；

　　女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。

　　男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰；

　　女：滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

　　男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

　　女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

　　合：我們歡聚在一起。

　　男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。

　　女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

　　男：這一刻是美好的，

　　女：這一刻是溫馨的，

　　合：這一刻是充滿(mǎn)激情的。

　　男：讓我們手牽手

　　女：讓我們肩并肩

　　男：讓我們跳起來(lái)

　　女：讓我們唱起來(lái)

　　男：歌唱春天

　　女：歌唱未來(lái)

　　合：歌唱輝煌的年班

　　1、舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》語(yǔ)文組

　　在歡歌笑語(yǔ)聲中，我們相信，在樊仲偉董事長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的明天，我們的未來(lái)將變得更加美麗，更加繁榮。來(lái)吧，朋友，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個(gè)美好的《歡樂(lè)中國(guó)年》。

　　2、歌曲串燒英語(yǔ)組

　　激情的曲調(diào)震撼人心，跳動(dòng)的音符演奏著青春的活力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一段動(dòng)感十足的歌曲串燒，有請(qǐng)英語(yǔ)組全體教師！

　　3、河曲民歌《走西口》

　　一曲《走西口》唱進(jìn)了歷史的畫(huà)頁(yè)，一種純樸的思念和牽掛，從黃土高坡傳來(lái)。下面有請(qǐng)小青、小穎演唱《走西口》。

　　4、歌曲《櫻花草》

　　時(shí)光飛逝，新的一年即將到來(lái)，斗轉(zhuǎn)星移，新的生活又將開(kāi)始。樹(shù)間朵朵櫻花落，化化點(diǎn)點(diǎn)櫻花草。下面請(qǐng)聽(tīng)小麗、小艷演唱歌曲《櫻花草》。

　　5、舞蹈《完美的一天》英語(yǔ)組

　　廣闊的世界因音樂(lè)而變小，音樂(lè)世界因有舞蹈而光彩奪目。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組帶來(lái)舞蹈《完美的一天》。

　　6、歌曲《女人花》

　　長(zhǎng)在我心中，真情真愛(ài)無(wú)人懂，一首歌唱出了眾多女人的心聲，香魂已逝，暗香浮留，尋尋覓覓在這花香中。下面請(qǐng)欣賞小嬌、小楠演唱歌曲《女人花》。

　　7、歌曲《留什么給你》

　　在這春意融融的時(shí)刻，我們的生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，為了慶祝這嶄新的`生活，請(qǐng)我們的小清、小琴、小香老師為大家獻(xiàn)上《留什么給你》。

　　8、詩(shī)朗誦《領(lǐng)導(dǎo)贊教師贊》

　　剛我走向你的時(shí)候，

　　我原想收獲一縷春風(fēng)，

　　你卻給了我整個(gè)春天；

　　你讓我怎么感謝您，

　　當(dāng)我走向你的時(shí)候，

　　我原想捧起一簇浪花，

　　您卻給了我整個(gè)海洋。

　　讓我怎么感謝您？

　　請(qǐng)欣賞小瑞老師為大家?guī)��?lái)詩(shī)朗誦《領(lǐng)導(dǎo)贊教師贊》。

　　9、歌曲《萬(wàn)物生》

　　原生態(tài)音樂(lè)的野性的呼喚、電子樂(lè)特有的節(jié)奏沖擊，無(wú)間融合形成巨大聽(tīng)覺(jué)震撼，醍醐灌頂，蕩滌心靈，使人如置身天籟細(xì)細(xì)體味人生真諦，進(jìn)而達(dá)到精神上的愉悅。掌聲有請(qǐng)小宏為大家?guī)��?lái)《萬(wàn)物生》。

　　10、合唱《大中國(guó)》

　　上下五千年，縱橫九萬(wàn)里。巍巍昆侖，滔滔黃河，這就是我們的大中國(guó)。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎數(shù)學(xué)組上臺(tái)，為我們帶來(lái)歌曲：《大中國(guó)》。

　　11、敢問(wèn)路在何方

　　中國(guó)四大古典名著，《紅樓夢(mèng)》、《西游記》也被改編成電視劇，而《西游記》當(dāng)中的主題歌《敢問(wèn)路在何方》，幾乎成了改革者勇于探索者的.代名詞。下面請(qǐng)欣賞小麗老師帶來(lái)的歌曲《敢問(wèn)路在何方》。

　　12、歌曲《傳奇》小麗、小琴

　　只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎�，再也沒(méi)能忘掉你容顏。想你時(shí)你在天邊，想你時(shí)你在眼前，想你時(shí)你在腦海，想你時(shí)你在心田。掌聲有請(qǐng)小麗、小琴演唱這首耳熟能詳?shù)母枨�《傳奇》�?/p>

　　13、歌曲《難忘今宵》

　　今夜的星光一定燦爛，我們激情萬(wàn)分澎湃。

　　今夜無(wú)眠，讓歡樂(lè)穿越時(shí)空，讓豪情激蕩無(wú)限。

　　今夜有約，讓夢(mèng)想挽起明天，讓奮斗承載理想。

　　下面請(qǐng)大家用心靈去感受、用真情去感觸《難忘今宵》。

　　合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們

　　女：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)

　　男：讓我編織你們，用燃燒的信念

　　女：編成絢麗的歲月

　　男：編成遐思的年華

　　合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前

　　女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

　　男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉

　　女：愿雨里有你的收獲，

　　男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

　　女：陽(yáng)光中我為你祝福，

　　男：月光下我為你祈禱

　　合：歲歲年年，年年歲歲

　　合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

　　合：再見(jiàn)

　　匯報(bào)演出主持詞 36

　　男：敬愛(ài)的老師，

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家下午好！

　　女：歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。

　　男：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。

　　女：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

　　男：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

　　女：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿(mǎn)希望的20xx年！

　　合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　男：有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，xx為大家?guī)��?lái)拉丁舞表演表演。掌聲有請(qǐng)。

　　女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小陳等帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

　　男：謝謝，接下來(lái)有請(qǐng)小李等，他們帶來(lái)了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。

　　女：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。

　　男：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《賣(mài)報(bào)歌》，有請(qǐng)演唱者xx。

　　女：接下來(lái)xx、xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋(píng)果》，請(qǐng)欣賞。

　　男：接下來(lái)xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請(qǐng)！

　　女：同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。

　　男：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來(lái)的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請(qǐng)欣賞。

　　女：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的好兄弟》，表演者：

　　男：《老鼠愛(ài)大米》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面就請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的這首歌。

　　女：同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎？請(qǐng)聽(tīng)xx、xx來(lái)給我們講故事吧。

　　男：《哆啦A夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎？請(qǐng)聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的這首歌曲。

　　女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的.歌曲《青春修煉手冊(cè)》，掌聲有請(qǐng)。

　　男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

　　女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

　　男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。

　　女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

　　男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

　　女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

　　合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好！

　　男：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂(lè)！

　　女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！

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