書(shū)包的話作文九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的書(shū)包的話作文9篇，希望能夠幫助到大家。

書(shū)包的話作文 篇1

　　在森林里有一只可愛(ài)的小熊，它已經(jīng)上學(xué)了，每天背著媽媽給它買的新書(shū)包高高興興地去上學(xué)。書(shū)包特別漂亮，它很喜歡，也很愛(ài)護(hù)。

　　一天晚上，小熊寫(xiě)完作業(yè),沒(méi)有整理書(shū)包和文具就準(zhǔn)備去睡覺(jué)了。媽媽催促它趕快整理好書(shū)包和文具再去睡覺(jué)，小熊卻不聽(tīng)，什么也沒(méi)做，就呼呼大睡起來(lái)。

　　到了第二天早上，小熊背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備拿出上課的'書(shū)時(shí)，它發(fā)現(xiàn)書(shū)包里空蕩蕩的，什么都沒(méi)有。小熊驚呆了，生怕被老師發(fā)現(xiàn)，批評(píng)它，整天提心掉膽。

　　上課了，老師看到小熊的課桌上什么都沒(méi)有，就嚴(yán)肅地問(wèn):“小熊，為什么你的課桌上什么都沒(méi)有?”小熊紅著臉、低著頭跟老師說(shuō)明了情況，認(rèn)了錯(cuò)，老師就原諒了它這一次。

　　放學(xué)了，小熊回到家卻把老師說(shuō)的話忘得一干二凈了，晚上它寫(xiě)完作業(yè)也沒(méi)有整理就去睡覺(jué)了。小熊做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到它的書(shū)包會(huì)說(shuō)話了，書(shū)包生氣地說(shuō):“小熊你為什么又不整理我，損壞我的名聲?讓我出丑，我不想和你做朋友了�！毙⌒荏@呆了，不知說(shuō)什么好，一下子就從夢(mèng)里醒過(guò)來(lái)了。它一睜開(kāi)眼，就趕緊跑去把書(shū)包整理好了，之后才安心地睡覺(jué)去了。

　　從這以后，小熊知道了每天整理書(shū)包很重要，再也沒(méi)有忘記整理書(shū)包了。老師夸獎(jiǎng)它是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。

書(shū)包的話作文 篇2

　　小明寫(xiě)完了功課，就上床睡覺(jué)了，他心里老是想著《字典公公家里的爭(zhēng)吵》，怎么也睡不著，迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里的爭(zhēng)吵聲。他仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是語(yǔ)文書(shū)在說(shuō)話呢！

　　語(yǔ)文書(shū)驕傲地說(shuō)：“我是大名鼎鼎的語(yǔ)文書(shū)，你們誰(shuí)也沒(méi)有我的學(xué)問(wèn)多！我的課文里有孔子的故事，有李白、杜甫的不朽詩(shī)篇，有小朋友們愛(ài)讀的童話故事，還有外國(guó)名人的故事，你們呢？簡(jiǎn)直是個(gè)大老粗！你們離我遠(yuǎn)一點(diǎn)！”

　　數(shù)學(xué)書(shū)不甘示弱地說(shuō)起來(lái)：“你們誰(shuí)都沒(méi)有我強(qiáng)，沒(méi)有數(shù)學(xué)，那些科學(xué)家又怎么能完成偉大壯舉呢？你們都沒(méi)有我的功勞大，再舉一個(gè)例子吧！在商場(chǎng)購(gòu)物，如果你不懂?dāng)?shù)學(xué)，就不會(huì)算賬，就不會(huì)付錢，別人更會(huì)罵你沒(méi)文化呢！”

　　英語(yǔ)書(shū)氣得用英語(yǔ)說(shuō)了一句：“No！No！No！英語(yǔ)必須要學(xué)，如果你去國(guó)外，連簡(jiǎn)單的.英語(yǔ)都不會(huì)，別人是會(huì)笑話你的！如果你要出國(guó)留學(xué)，不會(huì)英語(yǔ)，更是不行�。∧銈兌紱](méi)有我強(qiáng)！哈哈哈！”

　　音樂(lè)書(shū)干脆唱了起來(lái)！

　　你們臉皮厚不厚，大吹大擂不知羞。

　　說(shuō)得不如唱得好，就數(shù)音樂(lè)最風(fēng)流。

　　說(shuō)完，四本書(shū)又吵了起來(lái)。

　　字典公公說(shuō)：“別吵了，你們只顧自己，不顧別人，這是不對(duì)的！你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但不能用自己的優(yōu)點(diǎn)去損別人。別吵了，小主人已經(jīng)累了一天了，你們讓小主人好好休息一下吧！”字典公公剛說(shuō)完，書(shū)包里頓時(shí)安靜了！

　　小明也進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。

書(shū)包的話作文 篇3

　　一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我把當(dāng)天的作業(yè)做完，正要把作業(yè)書(shū)本收進(jìn)書(shū)包里，似乎聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里傳來(lái)了一陣說(shuō)話的聲音。

　　原來(lái)是書(shū)包里的“小伙伴”們?cè)跔?zhēng)吵呢！仔細(xì)一聽(tīng)，首先發(fā)言的是課本：“大家想想看，我給小朋友們傳播知識(shí)和道理，我是最受歡迎的，俗話說(shuō)得好‘書(shū)是人類進(jìn)步的階梯’、‘書(shū)是知識(shí)的海洋’，要是沒(méi)了我，小主人可能連自己的名字都認(rèn)不得，更學(xué)不到知識(shí)了�！薄跋拐f(shuō)，你有什么了不起的，我才是功勞最大的�！彼�筆說(shuō)，“要是沒(méi)有了我可不行，難道你沒(méi)看到小朋友們寫(xiě)作業(yè)、做筆記時(shí)手里握的都是我嗎？還有考試、答題時(shí)都離不開(kāi)我……”話沒(méi)說(shuō)完，字典搶著說(shuō)：“你們別吵了，我才是功勞最大的.，要是小主人遇到不會(huì)讀或不會(huì)寫(xiě)的字，肯定來(lái)找我，你們可別把我擱一邊了，我那‘將軍肚’里裝的可是大學(xué)問(wèn)呀！”字典的話音剛落，大家又吵得不可開(kāi)交的，書(shū)包開(kāi)始發(fā)話了：“孩子們，你們都別吵了，課本可以教給孩子們知識(shí)，水筆可以給孩子們寫(xiě)字，字典可以幫助孩子們認(rèn)識(shí)和理解字意，你們各盡所能，都是孩子們的好幫手�！甭�(tīng)了書(shū)包的公道話，文具們都慚愧地低下了頭，紛紛互相道歉。

　　聽(tīng)了它們的對(duì)話，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們應(yīng)該各盡其職，更好地為他人服務(wù)。

書(shū)包的話作文 篇4

　　在一個(gè)月朗風(fēng)清的晚上，書(shū)包里的文具們都醒了，說(shuō)起了悄悄話。

　　最先發(fā)言的是鉛筆：“你看我，小主人每天都用我寫(xiě)字，多威風(fēng)��！”“才不是呢！”橡皮不高興的回答道：“如果沒(méi)有我，你就會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，明明是我更勝一籌�！薄安皇堑模　毕鞴P刀答道：“你們都沒(méi)我好，如果我不把鉛筆削尖，小主人就不能用你寫(xiě)字了，如果鉛筆不能寫(xiě)字，橡皮，你又有什么用呢？”鉛筆和橡皮聽(tīng)了，低下了頭。書(shū)包里顯得一陣沉默。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)聲音打破了沉寂：“削筆刀，你在我身上沒(méi)有用處，我不用削尖，不用擦，寫(xiě)出來(lái)的.字跡清晰，不會(huì)消失。鉛筆，你最大的缺點(diǎn)就是寫(xiě)出來(lái)的字過(guò)了幾天就會(huì)模糊不清吧。哈哈�！贝蠹叶己荏@訝，循聲望去，原來(lái)是圓珠筆在那沾沾自喜。

　　文具們你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)論不休。這時(shí)，字典爺爺走過(guò)來(lái)，文具們看見(jiàn)了，都要字典爺爺來(lái)評(píng)理。“字典爺爺，你說(shuō)我們誰(shuí)的用處最大？”字典爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們太驕傲了，在戰(zhàn)場(chǎng)上，驕兵必?cái)�，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得最終的勝利，其實(shí)你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)�！�

　　“字典爺爺，我們懂了，我們?cè)僖膊或湴亮恕！蔽木邆兊拖铝祟^。從此，它們團(tuán)結(jié)合作，默默地奉獻(xiàn)著。

書(shū)包的話作文 篇5

　　小主人的書(shū)房角落里，一只書(shū)包正坐在椅子大哥身上。這天，書(shū)包和椅子大哥聊了起來(lái)。

　　“唉，我說(shuō)書(shū)包小弟，從暑假到現(xiàn)在你這么一直都坐在我身上，累得我腰酸背痛，什么時(shí)候才能從我身上離開(kāi)��？”椅子直發(fā)牢騷。

　　誰(shuí)知書(shū)包也是一肚子的氣：“椅子大哥，你以為我樂(lè)意一直呆在這里呀？只從開(kāi)始放暑假，小主人就從不把我放在眼里了。”書(shū)包嘆了一口氣，回憶起以往的快樂(lè)時(shí)光，“以前，小主人總把好看的書(shū)塞進(jìn)我的肚子里，每天我的'肚子都漲得鼓鼓的，現(xiàn)在呀，想讓他放進(jìn)來(lái)都沒(méi)門！如今，我的肚子餓得‘咕咕’直叫。不過(guò)，也許這寂寞的地方會(huì)好些�！�

　　椅子大哥一聽(tīng)這話，可驚奇了：“你不是一心想離開(kāi)這兒?jiǎn)�？那你這話是什么意思？”

　　“唉，椅子大哥，不瞞你說(shuō)，一到學(xué)校，我就成了小主人的出氣筒、擋箭牌了。”書(shū)包好像有說(shuō)不完的委屈。

　　“這到底是怎么一回事？”

　　看到椅子大哥的關(guān)心，書(shū)包這下可找到訴苦的地方了：“椅子大哥，你知道嗎？在學(xué)校里，小主人不顧我的感受就去砸別人，還用我擋別人的拳腳。每次，我都被整得鼻青臉腫。有時(shí)候，小主人自己不小心把我擠到地上去了，他毫不憐惜地把我拎起來(lái)，還怪我不好。我這么忠誠(chéng)的為小主人服務(wù)，他竟然還這樣對(duì)我�！�

　　“別這么說(shuō)！你到學(xué)校里不是還能結(jié)交到許多新朋友嗎？比起我一個(gè)孤零零地在這里，可強(qiáng)多了�！币巫佣似鸫蟾绲臉幼影参繒�(shū)包。

　　“嗯，不錯(cuò)，再過(guò)幾天開(kāi)學(xué)以后，我就又開(kāi)始一段新的旅程了，可以陪著小主人一起上學(xué)、讀書(shū)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了�！北灰巫哟蟾缫徽f(shuō)，書(shū)包又變得高興了，“椅子大哥，這段時(shí)間多虧了有你，我才不至于太寂寞。”聊著聊著，椅子和書(shū)包都有些昏昏欲睡了，已故南風(fēng)吹來(lái)，它們都做起了美夢(mèng)。

書(shū)包的話作文 篇6

　　一天，小主人寫(xiě)完作業(yè)后聽(tīng)到書(shū)包里傳來(lái)了一陣哭泣聲。

　　鉛筆傷心地說(shuō)：“小主人老是用小刀在我身上刻道道，真難受。有時(shí)還把我當(dāng)飛鏢亂扔，我的頭被摔斷了好幾次�！毕鹌ひ猜裨沟�:“我每天幫助小主人擦掉錯(cuò)別字，可他仍不愛(ài)惜我，還經(jīng)常用小刀把我的肉一塊一塊地割下來(lái)，那鉆心的疼就別提了！哎?? ”這時(shí)，書(shū)本哭著說(shuō)：“朋友，我們書(shū)本姐們就更慘了，他總是在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà)，把我弄得臟臟的，還撕得殘缺不全，不是疊飛機(jī)就是扔紙團(tuán)。”

　　它們的`話被小主人聽(tīng)到了，小主人決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。從此以后，小主人再也不用小刀刻鉛筆了；把橡皮也愛(ài)護(hù)地干干凈凈的；把書(shū)本包上了嶄新的書(shū)皮，小主人變成了一個(gè)愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的好孩子。

書(shū)包的話作文 篇7

　　晚上，教室里傳來(lái)細(xì)細(xì)的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是桌子，椅子和墻在談話。 桌子說(shuō)：“小主人每天用手晃我的身子，害得我渾身都要散架了。椅子說(shuō)：你那算啥！小主人每天都拿著我打架，他到發(fā)泄了可我都快光榮了。墻說(shuō)：小主人每天都在我的臉上亂涂亂畫(huà)害得我都成了一個(gè)小花臉沒(méi)有人喜歡我了！他們開(kāi)了個(gè)小會(huì)最后決定：如果明天他再這樣，我們就走！其他的`墻，桌子，椅子，都同意他們的看法

　　第二天，小主人還是那樣對(duì)待它們，墻，桌子，椅子，都走了，小主人著急的都要快哭了。他發(fā)誓永遠(yuǎn)不在那樣對(duì)待它們了，墻，桌子，椅子，聽(tīng)了都會(huì)來(lái)了，果然，小主人不在傷害他們，而是非常愛(ài)護(hù)它們。從此，墻，桌子，椅子都過(guò)上了沒(méi)有人傷害它們的日子。

書(shū)包的話作文 篇8

　　一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)書(shū)桌旁傳來(lái)一陣說(shuō)話聲，我偷偷地伸頭過(guò)去看，咦？沒(méi)有人呀，而且聲音也消失了。當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候聲音又出現(xiàn)，于是我用耳朵湊在旁邊聽(tīng)，喔！原來(lái)是從書(shū)包里發(fā)出來(lái)的。

　　只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō)：“小主人真不愛(ài)惜我們，我本來(lái)是又厚又結(jié)實(shí)的，可是就這樣給小主人撕呀撕，這不，弄得我現(xiàn)在這么單薄了，就連一陣微風(fēng)也能把我吹走�！�

　　又聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō)：“是啊，我給了小主人知識(shí)，還不是和你一樣嗎，原來(lái)我有一件美麗的衣服，可是卻被小主人扔了，而且還在我身上亂涂亂畫(huà)，讓我沒(méi)臉見(jiàn)人了。”

　　“我比你們更慘，小主人把我的筆頭弄掉了以后，就把我扔在書(shū)包的.角落里不管了，我現(xiàn)在想去白色的舞臺(tái)跳個(gè)舞都不行�！绷硪粋�(gè)聲音說(shuō)。

　　我聽(tīng)了，臉不由的紅了。于是，我把撕到的本子用心的一張一張地補(bǔ)上了；把書(shū)象原來(lái)一樣地包好了，并仔仔細(xì)細(xì)的把畫(huà)在書(shū)上的東西擦的干干凈凈的；那枝放在書(shū)包角落的筆也讓我刨好了。從此，我就養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)護(hù)文具的好習(xí)慣。

書(shū)包的話作文 篇9

　　小林是一個(gè)不愛(ài)洗澡、不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境而且很淘氣的孩子，他常常把吃完了的零食袋隨手一扔就不管了。

　　大家都非常厭惡他。就連他的衣物、玩具都很討厭他，衣服們不想讓小林穿著自己，再把自己弄臟，回家看都不看一眼就直接扔進(jìn)了衣服里，換下一個(gè)兄弟繼續(xù)受到同樣的侮辱。因?yàn)橐灰路�們還想住在在環(huán)境優(yōu)美的的衣柜里，就一直忍著小林。直到有一天，玩具和衣服們就開(kāi)始商量對(duì)策。小汽車說(shuō)：“咱們干脆不讓他穿、玩�！薄霸趺磦�(gè)不穿法？”T恤衫問(wèn)。小汽車回答說(shuō)：“比如說(shuō)，明天他想穿什么衣服就不讓他穿；咱們?cè)谒�想玩時(shí)就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�！薄昂�，就這么辦�！蓖婢吆鸵路�們贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。到了第二天，小林想穿的衣服不見(jiàn)了，這可氣惱了他，沒(méi)有衣服怎么去上學(xué)呀。氣急敗壞的小林心想，沒(méi)有衣服怎么去上學(xué)，不去了。于是他便想在家玩玩具。這時(shí)，一個(gè)問(wèn)題又出現(xiàn)了：小林的.玩具也失蹤了。小林把這一切都告訴了姥姥，姥姥看了看他凌亂的臥室后對(duì)他說(shuō)：“你看你的臥室這么臟，玩具和衣服不走才怪呢。”聽(tīng)了這番話，小林慢慢醒悟了，他以最快的速度收拾好了自己的臥室，玩具和衣服又回來(lái)了。

　　從此小林一直保持干凈，他的衣服和玩具們?cè)贈(zèng)]有“失蹤”過(guò)。

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