班主任安全工作計劃匯編八篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又迎來了一個全新的起點，來為以后的工作做一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編收集整理的班主任安全工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。

班主任安全工作計劃 篇1

　　新的學(xué)年，我被任命為初一年級班主任工作，面對初一的新生，這無疑是個考驗。從一個熟悉的學(xué)校升入一個陌生的`學(xué)校，學(xué)生們難免會有些好奇和不習(xí)慣，為使學(xué)生們盡快適應(yīng)這個氛圍，更好的完成學(xué)業(yè)，我還是打算先從德育工作入手。具體的初一班主任德育工作計劃我是這樣制定的。

　　一、德育工作計劃指導(dǎo)思想：

　　依據(jù)《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》的要求，并結(jié)合“愛國榮校，崇尚科學(xué)”為主題，重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　二、具體工作：

　　1、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作。進(jìn)一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，爭做行為規(guī)范示范班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小市民。

　　2、結(jié)合“綠色奧運、人文奧運、體育奧運”20--北京奧運召開以及慶祝改革開放--周年的良好教育契機，積極開展社會實踐活動和主題活動，使校本德育和社會德育有機結(jié)合。

　　3、充分利用各種教育實踐基地，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

　　4、建設(shè)“溫馨教室”，體現(xiàn)人與人之間相互尊重，理解與支持，建立和諧的師生關(guān)系。

　　5、以“學(xué)會感恩，關(guān)愛他人，懂得責(zé)任，恪守誠信”為本學(xué)期德育的主題，促進(jìn)學(xué)生核心價值觀的形成。

　　三、教育內(nèi)容及措施：

　　1、用班會、午自修進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。為學(xué)生自我管理打下堅實的基礎(chǔ)。

　　2、班級開展以下活動：

　　(1)學(xué)感恩教育活動，并列好感恩教育工作計劃。

　　(2)緬懷先烈清明掃墓活動;學(xué)生社會考察活動。

　　(3)愛國主義教育活動;教師、學(xué)生、家長網(wǎng)上讀書;迎奧運征文活動。

　　(4)理想教育活動。

班主任安全工作計劃 篇2

　　每一個孩子都是一個家庭的全部，孩子的健康和安全，關(guān)系著家庭的悲歡。所以安全教育顯得尤為重要。在學(xué)校對于安全教育的有力指導(dǎo)下，本學(xué)期的班級安全教育工作計劃如下：

　　一、工作重點

　　1．了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

　　2．認(rèn)識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護(hù)意識。

　　3．了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。

　　4．初步識別各種危險標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

　　5．初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。

　　二、具體措施

　　1．配合體育教師充分利用室內(nèi)課，積極進(jìn)行體育運動常識安全教育。 體育教師充分利用室內(nèi)課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動，遵守運動規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒有指導(dǎo)教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

　　2．利用“周周講”，強化安全意識，進(jìn)行安全教育

　　①防火安全教育

　　教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上，帶進(jìn)校園；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的.安全使用方法。教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險品。

　�、诜蓝景踩�教育

　　教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不在校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進(jìn)入校園，防止煤氣中毒。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。

　�、蹌趧影踩�教育

　　教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準(zhǔn)玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時要防止劃傷，不開窗探頭玩耍，防止失足墜樓；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。 ④防電安全教育

　　嚴(yán)禁亂動日光燈管、保護(hù)電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。

　　3．結(jié)合品德生活課，進(jìn)行安全教育

　�、俳逃龑W(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。 ②上學(xué)、放學(xué)自覺排隊，有秩序地進(jìn)、出校門；路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

　�、劢虝�孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。

　　④教會孩子安全飲用純凈水的方法：先適當(dāng)?shù)氐挂恍├渌�，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。

　　4．利用班會課進(jìn)行日常安全教育

　　班主任老師每周利用班會課強調(diào)日常安全事項：

　　①教育學(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧；

　　②不自行攀高、坐窗、爬護(hù)欄等，防止發(fā)生傷害事故；

　　③嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍；

　　④養(yǎng)成離校關(guān)窗、關(guān)門的習(xí)慣。

班主任安全工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想，以“讓我們的童年充實、快樂，擁有智慧”為目標(biāo)，以“立志、努力、進(jìn)步、成功”為班訓(xùn)，努力創(chuàng)建“團結(jié)、快樂、和諧、奮進(jìn)”的班風(fēng)和“愉快學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步”的學(xué)風(fēng)。

　　隨著新一輪課程改革的到來，未成年人思想道德建設(shè)問題和對策的出現(xiàn)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)，我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的，有人說：一個好班主任就是一個好班集體，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作計劃

　　二、班級情況分析。

　　我們班共有學(xué)生47人，女生26人，男生21人，學(xué)生能力、性格差異較大，因此，我決定從以下幾點入手：

　　(一)充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥，指導(dǎo)，加強教育。

　　(二)合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

　　(三)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

　　三、弘志明德，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，長大成為國家棟梁之材。

　　富有理想的孩子從小就有理想的激勵，而且他們能一步一步前進(jìn)，實現(xiàn)自己的人生價值。我國古代將樹立遠(yuǎn)大理想稱做“立志”。自孔子以來的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件。雖百工技藝，未有不本于志者……我認(rèn)為，作為學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，長大成為國家棟梁之材，意義就更重大了。

　　可是，每次我詢問不同的學(xué)生：“孩子，你們長大了想干什么”時，他們的答案總是一致的，而且總不能讓我滿意。一個“不知道”就把我敷衍了，我聽了很是納悶，我不相信學(xué)生會這樣說，于是我接著問：“那你們讀書是為了什么呢?”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快：“不知道�！碑�(dāng)時我在想，這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來不主動，懶懶散散，無所事事，過一天算一天，過了今天不知道明天干什么。

　　針對學(xué)生中存在的這種情況，我覺得應(yīng)該利用課前和課余時間，搞一些小活動、講小故事或進(jìn)行一段短演講：想象“二十年后的我”;周恩來少年時立志為“中華之崛起而讀書”;抱石懷沙，自沉汨羅的屈原，想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

　　學(xué)生終于明白了：一個沒有理想的人，就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高。理想是學(xué)生騰飛的翅膀，有了理想，才會有前進(jìn)的方向;有了理想才會有前進(jìn)的`動力。上課時，我還有意識地營造一些氛圍，讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约海瑤椭鷮W(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實際的人生理想。

　　學(xué)生是富有理想的，這是他們成功的希望所在。相信每個學(xué)生都能滿懷激情地?fù)肀ё约豪硐耄�放飛自己希望，奔向自己燦爛輝煌的明天。

　　四、班級紀(jì)律方面。

　　一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　(一)課堂紀(jì)律。

　　首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的“獎懲”辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

　　(二)課間紀(jì)律。

　　課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩，做游戲，拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間，同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　五、衛(wèi)生方面。

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“禍從口出，病從口入”。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　(一)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　(二)班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。

　　六、班干部的培養(yǎng)方面。

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下，將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

　　七、其他方面。

　　班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心，另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

　　還給孩子們一個金色的童年，這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

班主任安全工作計劃 篇4

　　本學(xué)期，將繼續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識，根據(jù)學(xué)生的特點，繼續(xù)開展安全教育活動，培養(yǎng)孩子的安全意識，并提高他們的自我保護(hù)潛力。經(jīng)常強調(diào)安全的重要性，為切實搞好這一工作，特制訂以下計劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育資料，努力建立班級安全氛圍。

　　二、安全教育內(nèi)容

　　(1)交通安全教育：每周班團會進(jìn)行集中教育，平時注意隨時提醒。

　　(2)防課間意外的教育：課間提倡禮貌休息，做游戲應(yīng)到操場上，不大聲喧嘩，講禮貌話。不玩帶危險性游戲，不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認(rèn)真聽取老師的要求，注意安全。

　　(3)防溺水教育：要進(jìn)行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要資料的`教育。

　　(4)防觸電的教育：對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講解，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

　　(5)防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣，防止病從口入。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等狀況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

　　(6)防病、防體育運動傷害的教育：重視同學(xué)身體健康教育，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施，堅持穿運動服運動鞋上體育課，用心做好運動前的準(zhǔn)備，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

　　(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負(fù)責(zé)。同時加強對學(xué)生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火，不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識。

　�。�8）盡量不帶錢和貴重物品來校，自我的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。

　　三、實施措施

　　1、對本班安全工作負(fù)責(zé)，要分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。

　　2、重視安全教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求

　　3、要經(jīng)常利用課間活動和班團課進(jìn)行安全教育。

　　4、檢查班級電器是否關(guān)掉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。

　　5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度，做到及時、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。

　　總之，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。

班主任安全工作計劃 篇5

　　學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全，為切實加強我班的安全工作，保證我班學(xué)生的身體健康和生命安全，學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)精神，廣泛發(fā)動全體師生員工全員參與，始終把安全工作放在第一位，時刻緊繃安全之弦，時刻做到警鐘長鳴，現(xiàn)將本人安全工作計劃如下：

　　一、思想重視，認(rèn)識到位。

　　我們所有任課教師從保障學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、的高度，充分認(rèn)識此項工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“學(xué)校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實處。堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實維護(hù)班級師生的正常教學(xué)、教研和生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。明確班干部和小組長的責(zé)任與義務(wù)。形成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”的.良好氛圍。

　　二、責(zé)任落實，嚴(yán)把關(guān)口。

　　我們班級充分利用告家長書等形式加強與學(xué)生家長的溝通，提高家長對安全教育的認(rèn)識，配合學(xué)校做好學(xué)生安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。我將經(jīng)常主動與家長加強聯(lián)系，提高家長監(jiān)護(hù)意識，讓家長切實負(fù)起學(xué)生安全教育與監(jiān)護(hù)工作的職責(zé)。同時加強對學(xué)生的心理健康教育，防止學(xué)生心理問題的產(chǎn)生。積極參加學(xué)校組織的各種形式多樣的安全教育活動，通過講課滲透、國旗下講話、主題班會課等各種形式加強對學(xué)生的安全教育。

　　三、管理到位，嚴(yán)格制度。

　　為最大限度減少安全事故的隱患班級從實際出發(fā)，加強安全日常工作的管理。

　　1、加強學(xué)生集體活動的管理，學(xué)生外出都有嚴(yán)格的請銷假制度及相應(yīng)的安全防范措施。

　　2、加強學(xué)生周末放假乘車管理，針對班級學(xué)生多，分布廣，安全隱患大的情況，班級加強宣傳，杜絕學(xué)生乘坐“三無” 車輛。

　　四、普法教育，強化意識。

　　利用板報的形式進(jìn)行安全教育工作，在教育活動中，注重加強實踐鍛煉，促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使安全教育深入人心，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成學(xué)生的自覺行為，組織進(jìn)行總結(jié)討論。

　　五、切實上好主題班會

　　本學(xué)期有針對性地上主題班會，通過各種有效的方式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。 今后，我會不斷改進(jìn)工作，完善措施，將安全法制教育工作推上一個新的臺階，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境，營造和諧校園。

班主任安全工作計劃 篇6

　　1、活動安全教育工作計劃

　　教育學(xué)生遵守規(guī)則，不要在游戲中做危險動作，不要攜帶危險物品玩游戲(如剪刀、玩具等尖銳物品)，不要擅自離開群體，彼此相處融洽，互相謙讓，不要擠壓、碰撞，不要(打、推、咬、抓)人。

　　2.簡易自助法教育

　　明確特殊數(shù)字(如110、119、120)的用途，教育學(xué)生不要隨意玩這些數(shù)字。記住你的家庭地址、電話號碼、父母姓名等。訓(xùn)練和引導(dǎo)學(xué)生辨別方向，告誡學(xué)生不要相信陌生人，一個人在家不要隨意開門。遇到危險，教育學(xué)生學(xué)會躲避(比如火災(zāi)時的自救方法)。訓(xùn)練學(xué)生辨別方向，并警告他們不要相信陌生人。如果他們一個人在家，不應(yīng)該隨意開門。遇到危險，教育學(xué)生學(xué)會躲避(比如火災(zāi)時的.自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生量力而行，學(xué)會照顧自己。

　　3.家庭安全教育

　　宣傳學(xué)生園區(qū)安全教育和安全教育活動的重要性，要求家長積極配合學(xué)生園區(qū)做好安全教育、家居生活安全和家居活動環(huán)境安全(如燒傷、燙傷、觸電、中毒、跌倒等的預(yù)防教育。).

　　4.防觸電教育，給學(xué)生講授電學(xué)基礎(chǔ)知識，預(yù)防觸電事故，了解和應(yīng)用觸電后急救常識。

　　5.生命安全教育

　　這項教育工作非常重要。教育學(xué)生不要移動插座和電板，防止觸電，不要將手指放在門窗上，防止夾傷，注意不要玩水、生火或消毒物品，教育學(xué)生上廁所不要推或擠，防止磕碰。

　　6、藥品管理安全教育

　　家長要配合學(xué)生寫名字，劑量，時間等。在他們的藥物上，老師應(yīng)該做好藥物管理，避免學(xué)生誤食。

班主任安全工作計劃 篇7

　　工作目標(biāo)

　　1、加強科學(xué)管理，提高辦園效益。

　　2、實踐創(chuàng)新，深化教育教學(xué)

　　3、注重職工培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型教師隊伍。

　　4、家園共育，形成幼兒教育合力。

　　5、后勤保障，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　6、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象。

　　具體措施

　　一、加強科學(xué)管理，提高辦園效益

　　1、完善硬件設(shè)施。為使我園順利通過內(nèi)蒙古示范幼兒園的驗收，將對園所的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行完善：為4個班配備鋼琴、為各班添置玩具和圖書。

　　2、為了確保我園的生源，這學(xué)期我們利用大班“家長開放周”、“快樂體驗日”、教學(xué)觀摩、親子班課程觀摩等形式，讓家長了解孩子們在園的一日生活，為我園下學(xué)期的招生工作奠定良好的基礎(chǔ)

　　3、開展形勢教育。進(jìn)一步樹立全局觀念、效益觀念、發(fā)展觀念，促進(jìn)職工優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的提高，為我園吸引的生源。

　　4、繼續(xù)完善我園工資分配方案，加大考核兌現(xiàn)的力度，多帶孩子多拿錢，切實發(fā)揮好工資的激勵和約束功能，調(diào)動職工工作的熱情和積極性。

　　5、繼續(xù)深入開展素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動。

　　(1)強化教書育人、為人師表、教師言行的規(guī)范意識和責(zé)任意識，深刻理解師德的內(nèi)涵，熱愛每一位幼兒，要遵章守紀(jì)，樹立敬業(yè)愛崗無私奉獻(xiàn)、服務(wù)創(chuàng)優(yōu) 的精神，對嚴(yán)重違背師德的人和事要嚴(yán)肅處理，在評優(yōu)晉級、職稱評定等方面要嚴(yán)格執(zhí)行師德一票否決制，嚴(yán)重的'不在原崗位上留用，給予編外處理，真正達(dá)到明理 誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)，為打造“節(jié)約型幼教”、“和諧”幼教做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　(2)在幼兒中間開展“感恩教育”。感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。“感恩”，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。讓他們學(xué)會“感 恩”，就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人，幫助他人，時時刻刻都懷有感激之心。感恩教育讓孩子知道，每個人都在享受著別人通過努力付出而創(chuàng)造的快樂生活，當(dāng)孩子 感謝他人的付出時，第一反應(yīng)常常是自己今后也應(yīng)該這樣做，讓他們從小知道要關(guān)愛別人、幫助別人。結(jié)合素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動，我們將從九月份開始，利用二 個月的時間開展一次以“感謝他人”為主題的談話活動，讓幼兒說一說在自己的成長過程中得到了誰的幫助，并對他(她)說一句感激或祝福的話;開展一次“禮物 送給親人”的制作活動，并結(jié)合主題教學(xué)活動與一日各環(huán)節(jié)的活動，對幼兒進(jìn)行有關(guān)感恩的故事、兒歌、歌曲的介紹，增強幼兒的感恩意識。如：教幼兒學(xué)唱《感恩 的心》等，通過感恩教育活動幫助幼兒牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之情、同伴的關(guān)愛之誼，從而讓感恩之心在每一名幼兒心中開花、結(jié)果!

　　(3)結(jié)合素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動，正式啟動家庭禮儀的學(xué)習(xí)，使全園各個家庭都加入到禮儀學(xué)習(xí)當(dāng)中，使禮儀教育從小扎根孩子幼的心靈。

　　6、加強黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，提高黨支部工作水平。

　　7、工會要強化民主管理與民主監(jiān)督作用，有效開展園務(wù)公開、合理化建議等活動，搞好職工“建家”活動，切實為教職工辦實事、辦好事。

　　8、團總支要加強自身建設(shè)，鞏固團員意識主題教育活動的成果，通過在青年中間開展豐富多彩的活動，為青年提供成長發(fā)展的平臺，為培養(yǎng)骨干教師做出積極地貢獻(xiàn)。

　　二、實踐創(chuàng)新，深化教育教學(xué)

　　1、日常教學(xué)，規(guī)范管理。教師要規(guī)范自己的一日教育教學(xué)常規(guī)，開展推門聽課制度。園長和教師要加強互相聽課的頻率，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

　　2、教學(xué)評優(yōu)、促師成長。

　　(1)新學(xué)期我園將采用多元智能創(chuàng)意課程教材，為了使教師很快熟悉教材，我們將一面利用一切可利用的時間組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，認(rèn)真領(lǐng)會其精神，掌握 新的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)形式。并在教學(xué)過程中不斷學(xué)習(xí)，努力探索，處處體現(xiàn)新的教育觀。我們準(zhǔn)備加大教育反思分析，從做中有思，思中有悟，悟中有變 上下功夫，使每位教師成為學(xué)習(xí)型、鉆研型的教師;另一方面，每月向家長進(jìn)行新教材的展示活動，讓家長了解我園教材改革后的教學(xué)情況，使家長能夠直觀地對新 舊教材進(jìn)行對比，感受不一般的教學(xué)效果。

班主任安全工作計劃 篇8

　　班主任是班級安全工作第一責(zé)任人，對本班學(xué)生安全、班級教育教學(xué)安全、教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負(fù)責(zé)。我將盡力做好以下十個方面：

　　1、及時傳達(dá)學(xué)校和上級有關(guān)安全的文件精神。

　　經(jīng)常督促指導(dǎo)學(xué)生共同認(rèn)真做好班級安全管理工作，發(fā)揮班級干部的作用，建立班級安全制度。

　　2、對學(xué)生進(jìn)行安全意識。

　　防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防甲型流感、防汛、防震等多方面的教育，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自身保護(hù)能力，做到安全教育的經(jīng)常、及時和有針對性。

　　3、每天做好本班學(xué)生的晨練。

　　統(tǒng)計學(xué)生出勤情況，及時了解未來校上課學(xué)生的情況，；一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，送至醫(yī)院處理，并與家長聯(lián)系；一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生患有甲型流感，及時報告，并配合做好消毒隔離工作。

　　4、每天做好教室的開窗通風(fēng)和清潔工作。

　　對本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時、定期進(jìn)行檢查，如存在安全隱患，及時處理或上報學(xué)校有關(guān)部門，并提醒學(xué)生注意。加強班級財產(chǎn)安全管理，防盜竊、防破壞。督促學(xué)生做好關(guān)燈、關(guān)門、斷電工作。

　　5、認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級活動。

　　做好活動前的專項教育，對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施，保證活動中的'學(xué)生不因違紀(jì)、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故，在組織學(xué)生參加全校性等集會時必須帶隊，并按規(guī)定進(jìn)場。緩步上下樓，注意安全。

　　6、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

　　對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生，給予適當(dāng)關(guān)注和照顧，并與相關(guān)學(xué)科教師聯(lián)系，切實維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利和身心健康。

　　7、積極調(diào)解和減少學(xué)生間、師生間、家校間的各類糾紛，防止矛盾激化，杜絕校園暴力，避免意外傷害的發(fā)生。

　　8、班級學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故或傷害事故。

　　我將及時送到附近醫(yī)院就診，并上報學(xué)校，同時與家長聯(lián)系，必要時應(yīng)進(jìn)行家訪，了解或說明情況，做好后續(xù)工作。

　　9、指導(dǎo)家長做好學(xué)生的安全教育工作。

　　發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性的，應(yīng)當(dāng)及時告誡、制止，并與學(xué)生家長溝通，發(fā)動家長共同做好學(xué)生安全教育工作。

　　10、對重大突發(fā)事件，立即啟動相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

　　一切操作程序按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案操作流程實施。學(xué)生因事外出的，由班主任出具請假條。

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