幼兒園管理工作計(jì)劃
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園管理工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園管理工作計(jì)劃1
(一)做好財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理工作：
情況分析：我班共有幼兒四十四名，經(jīng)過兩年半的在園學(xué)習(xí)，全班幼兒各項(xiàng)能力都有所增強(qiáng)。全班幼兒都愿意上幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜歡和班上的老師小朋友一起學(xué)本領(lǐng)。由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒的動(dòng)作發(fā)展不夠理想，學(xué)習(xí)上思維不積極，完成任務(wù)速度慢，少數(shù)幼兒存在一些攻擊性行為，有打人、爭(zhēng)搶東西的現(xiàn)象。
1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實(shí)事，辦好事。
2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度。
3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，分工明確，一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下進(jìn)行，每張發(fā)票都必須由園長(zhǎng)簽字，每學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)賬目審查一次。
及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點(diǎn)，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。
(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。
4、會(huì)計(jì)堅(jiān)持每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表，使園長(zhǎng)能掌握資金情況，合理安排資金。
(二)事務(wù)工作方面：
嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，分工明確，一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下進(jìn)行，每張發(fā)票都必須由園長(zhǎng)簽字，每學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)賬目審查一次。
創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，分工明確，一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下進(jìn)行，每張發(fā)票都必須由園長(zhǎng)簽字，每學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)賬目審查一次。
1、及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的'采購工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點(diǎn)，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。
2、做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對(duì)幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時(shí)維修。
3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，不管是帶班老師還是保健老師都必須有明確的幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃，對(duì)幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。
(三)搞好園舍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境：
1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長(zhǎng)期，要保護(hù)好草坪，讓其生長(zhǎng)好，同時(shí)要加強(qiáng)施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛護(hù)幼兒園的一草一木。園內(nèi)無雜物，各種玩具擺放合理，活動(dòng)室內(nèi)外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。
2、加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個(gè)校園內(nèi)外分工到人，各活動(dòng)室由班主任教師負(fù)責(zé)，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜草。
本學(xué)期的后勤工作，要切實(shí)落實(shí)園務(wù)工作計(jì)劃有關(guān)要求，進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，繼續(xù)加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)園資、園產(chǎn)管理、加強(qiáng)安全工作。在不斷完善和規(guī)范中，提升后勤服務(wù)和質(zhì)量以及后勤管理水平。
加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個(gè)校園內(nèi)外分工到人，各活動(dòng)室由班主任教師負(fù)責(zé)，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜草。
借助博客網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，針對(duì)教師教研中存在問題、依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)嘗試網(wǎng)絡(luò)教研，探討網(wǎng)絡(luò)教研方式、總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教研經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園管理工作計(jì)劃2
第一、指導(dǎo)思想：
后勤工作是做好幼兒園管理工作和保育工作的基礎(chǔ)所在。后勤工作是服務(wù)工作，要求從業(yè)人員具有服務(wù)意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。我園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體教職員工的積極配合下，20xx年底實(shí)現(xiàn)了新園整體搬遷，園舍和園內(nèi)環(huán)境在原有基礎(chǔ)上有了質(zhì)的`飛躍。一流的環(huán)境設(shè)施要求我們的軟件及內(nèi)部管理也要一并跟上，所以本學(xué)期我們要認(rèn)真貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要，抓好后勤工作，保障供給，做到責(zé)任明確，分工到人，切實(shí)做好財(cái)務(wù)管理，食堂管理，人事管理及清潔衛(wèi)生管理等工作。
第二、具體工作：
一、報(bào)賬員工作
及時(shí)上報(bào)各種表冊(cè)，爭(zhēng)取做到數(shù)字準(zhǔn)確、賬目清楚。定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)經(jīng)費(fèi)情況，參加各種培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)各種新知，給自己充電。
二、人事工作
按時(shí)完成調(diào)資、工資申報(bào)、住房公積金的變化繳納、社保等工作。完成好工資人事、評(píng)職晉級(jí)相關(guān)表冊(cè)。只要關(guān)系到教師切身利益，我一定急教師之所急，想教師之所想，做到公平公正，按要求及時(shí)完成任務(wù)。
三、營(yíng)養(yǎng)改善工作
分管營(yíng)養(yǎng)改善工作，協(xié)助搞好師幼伙食，規(guī)范管理。搞好營(yíng)養(yǎng)午餐，合理搭配師幼伙食；根據(jù)操作規(guī)程大宗物品集體決議，定點(diǎn)采購；定期詢價(jià)和商家完成合同簽訂，索證索票；同伙食團(tuán)成員一起做好出庫和入庫用好午餐費(fèi)，每月做好午餐午點(diǎn)賬目；資金按要求轉(zhuǎn)賬，賬目規(guī)范，要求出納日清月結(jié)。
四、后勤管理工作
1、加強(qiáng)園產(chǎn)管理，杜絕公物流失。公物外出需持有后勤辦公室開具的證明；杜絕人為損壞，期初督促公物管理人員對(duì)辦公室、活動(dòng)室、門衛(wèi)室、廚房等處的公物進(jìn)行登記清理，每件物品的保管落實(shí)到人，期末清理檢查，實(shí)行賠償和獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)。
2、做好教學(xué)用品、教玩具和環(huán)境布置材料的采購工作。相關(guān)負(fù)責(zé)人造好計(jì)劃，由專人統(tǒng)一購買和發(fā)放。班上不納入統(tǒng)一購買的物品和小型維修由班費(fèi)支出，并定期檢查是否采購到位。
3、做好園舍維修工作，和安保人員定期檢查大中小型玩具和園舍，消除不安全因素，及時(shí)安排維修。
4、督促并檢查校園清潔衛(wèi)生工作。定時(shí)檢查，不定時(shí)巡視。發(fā)現(xiàn)問題同保潔員及時(shí)溝通、及時(shí)處理，爭(zhēng)取不留衛(wèi)生死角，給師生營(yíng)造一個(gè)干凈舒適的工作和生活環(huán)境。
為全園師幼搞好服務(wù)工作，任重而道遠(yuǎn)。我們會(huì)在做好本職工作的同時(shí)，不斷探索、不斷學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己，力爭(zhēng)讓幼兒園成為全園師幼溫馨、舒適的家。
幼兒園管理工作計(jì)劃3
一、工作目標(biāo)
認(rèn)真貫徹教文體局20xx春教學(xué)工作會(huì)議的各項(xiàng)要求，以新綱要為準(zhǔn)繩，夯實(shí)機(jī)關(guān)幼兒園教學(xué)常規(guī)管理工作，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的動(dòng)態(tài)過程管理。創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境氛圍，優(yōu)化各年齡班一日活動(dòng)構(gòu)成，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。以促進(jìn)幼兒、教師、幼兒園的發(fā)展為根本。為每一位幼兒終身可持續(xù)發(fā)展，為每一位幼兒一生的幸福生活打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、主要工作及措施
（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
1、以人為本，加強(qiáng)思想政治工作和職業(yè)道德教育。
結(jié)合全區(qū)教育系統(tǒng)開展
“強(qiáng)師德、塑師魂”為主題的行風(fēng)和教師隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)，在我園開展教師職業(yè)道德教育，通過學(xué)習(xí)討論、演講比賽等活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心，形成比學(xué)趕幫的良好風(fēng)氣。
2、以研代培、以賽代培，為課堂教學(xué)服務(wù)。
以教師為主體，以教研組為基地，以課堂教學(xué)研討為平臺(tái)，以教學(xué)過程產(chǎn)生的真實(shí)問題為研究對(duì)象，通過專題講座、同伴協(xié)作、反思交流、專業(yè)引領(lǐng)，職業(yè)技能比賽等多種形式，提升教師綜合素質(zhì)。
�。�1）結(jié)合區(qū)公開教研活動(dòng)開展課例研討；
�。�2）大班組牽頭開展音樂領(lǐng)域教學(xué)改革探索；
�。�3）藝術(shù)技能比賽：舞蹈；
�。�4）有計(jì)劃的對(duì)教師進(jìn)行音樂知識(shí)的再培訓(xùn)。
3、提倡參與式培訓(xùn)，注重個(gè)性化發(fā)展，強(qiáng)化隊(duì)伍素質(zhì)。
以“分類培養(yǎng)、典型示范、骨干先行、滾動(dòng)發(fā)展”為策略，注重個(gè)性發(fā)展，以自學(xué)為主，結(jié)合結(jié)對(duì)子相互學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)、參與式培訓(xùn)相結(jié)合，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。
（二）精細(xì)常規(guī)管理，優(yōu)化教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、以區(qū)教文體局下發(fā)的《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持科學(xué)的過程管理原則，不斷促進(jìn)“教、學(xué)、管整體優(yōu)化
�。�1）努力做到教學(xué)常規(guī)檢查的“三重”：
A、重備課——采用骨干教師牽頭，深鉆教材，集體討論的年級(jí)組備課。并對(duì)備課質(zhì)量跟蹤，將備課情況納入考核。
B、重實(shí)踐——關(guān)注老師對(duì)實(shí)施預(yù)設(shè)活動(dòng)的反思，建立評(píng)價(jià)、反思模式，不斷的發(fā)現(xiàn)在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的各種各樣的問題，找出解決問題的切實(shí)有效的辦法，提高教學(xué)質(zhì)量。
C、重創(chuàng)新——?jiǎng)?chuàng)新是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵。《綱要》鼓勵(lì)我們要?jiǎng)?chuàng)新的開展好各項(xiàng)工作，我園鼓勵(lì)老師們不斷的發(fā)揚(yáng)自己的.優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，在完成預(yù)設(shè)活動(dòng)的同時(shí)，有自己的“生成活動(dòng)”，有自己的創(chuàng)新點(diǎn)。我園的園本教研用音樂領(lǐng)域作引子，引導(dǎo)老師們加強(qiáng)對(duì)“生成課程”的研究。
�。�2）完善對(duì)教學(xué)工作的過程性評(píng)價(jià)，增強(qiáng)教師工作責(zé)任感和自覺性。
調(diào)整教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案；研修與教學(xué)常規(guī)管理相輔相成，加大課堂教學(xué)質(zhì)量在考核中所占的比例。聽隨堂課、預(yù)約課、教研課、回頭課，評(píng)定等級(jí)，作為考察教學(xué)質(zhì)量的重要內(nèi)容，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。。
�。ˋ）繼續(xù)加強(qiáng)集體備課制度，抓好教師教學(xué)六認(rèn)真的管理。
�。˙）繼續(xù)實(shí)行教學(xué)管理人員與教研組掛鉤制度，參與、監(jiān)控、引導(dǎo)開展活動(dòng)。
�。–）實(shí)行質(zhì)量問責(zé)制度，從集體備課到個(gè)人鉆研教材教法到組長(zhǎng)監(jiān)控，人人掛鉤，確保教學(xué)質(zhì)量。
�。�3）提高教師出全勤在考核中的分值，調(diào)動(dòng)教師積極性。
2、確立以幼兒發(fā)展為本的觀念，強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理。
�、俅罅訌�(qiáng)班主任工作，加強(qiáng)培訓(xùn)力度，提高班主任各方面素質(zhì)，
�、陂_展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班集體的活動(dòng)。
3、繼續(xù)加大教研組建設(shè)
�。�1）加強(qiáng)年級(jí)組、教研組常規(guī)教研制度建設(shè)。堅(jiān)持例會(huì)制度，統(tǒng)籌安排研修活動(dòng)時(shí)間（時(shí)間安排循例），依據(jù)教研組工作手冊(cè)規(guī)范管理。繼續(xù)實(shí)施新的教研組績(jī)效管理方案，加大課堂教學(xué)在考核中所占比例。
�。�2）由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，引導(dǎo)教師深鉆教材，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。
（3）加大對(duì)教研活動(dòng)質(zhì)量的監(jiān)控。
（三）深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
1、結(jié)合新教師獻(xiàn)課、骨干教師示范課活動(dòng)，在我園開展一次全體教師參加的體現(xiàn)新《綱要》理念的教學(xué)展示活動(dòng)，并推選優(yōu)秀活動(dòng)參加區(qū)公開課展示
2、加大對(duì)幼兒一日生活各環(huán)節(jié)質(zhì)量的監(jiān)控，注意各環(huán)節(jié)的緊湊銜接與有序轉(zhuǎn)換。加強(qiáng)對(duì)各班半日活動(dòng)的考評(píng)，提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量。
3、充分合理地利用本園的戶外場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，開展豐富多彩的幼兒戶外體育活動(dòng)，積極開發(fā)和投放具有園本特色的體育活動(dòng)材料和早操器械，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各班開展戶外活動(dòng)的考評(píng)。
4、扎實(shí)開展區(qū)角活動(dòng)。區(qū)角活動(dòng)的重點(diǎn)是結(jié)合幼兒發(fā)展目標(biāo)，合理設(shè)置區(qū)角，投放材料，各班每周科學(xué)指導(dǎo)區(qū)角活動(dòng)開展不少于三次，讓幼兒充分自主，享受快樂。
5、切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性，實(shí)效性，主動(dòng)性，將德育工作有機(jī)地滲透到五大領(lǐng)域和幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。在建立起幼兒日常行為規(guī)范基礎(chǔ)上，關(guān)注幼兒養(yǎng)成教育。（詳見德育工作計(jì)劃）
6、開展好校園文化藝術(shù)活動(dòng)。積極參加區(qū)09年優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽。各班級(jí)要開展好每周五下午的班級(jí)才藝展示活動(dòng)，提高幼兒的藝術(shù)欣賞和表現(xiàn)能力。以節(jié)日慶祝和重大活動(dòng)為載體，讓幼兒在濃濃的藝術(shù)氛圍中接受藝術(shù)熏陶。
7、以幼兒喜愛的方式開展英語教學(xué)，激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對(duì)英語的濃厚興趣。
�。�1）通過多種形式的交流活動(dòng)創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境，各班認(rèn)真協(xié)助配合英語教師開展教學(xué)活動(dòng)。
�。�2）保證學(xué)前班、大班每周二課時(shí)，中班每周一課時(shí)英語教學(xué)時(shí)間。
�。�3）向家長(zhǎng)公開英語教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容，六月學(xué)大班向家長(zhǎng)上匯報(bào)課。
�。�4）每日晨間活動(dòng)，英語教師輪流到班同幼兒進(jìn)行英語口語交流和訓(xùn)練。
（四）家長(zhǎng)工作
1、尊重家長(zhǎng)，熱心為家長(zhǎng)服務(wù)，相互配合，促進(jìn)孩子和諧成長(zhǎng)。
2、堅(jiān)持每周一將本周的周計(jì)劃表貼在教室門口，公開本周每天的教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)，增強(qiáng)教學(xué)的透明度。
3一如既往地做好家訪，要求教師要以多種形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，
4做好個(gè)別幼兒教育及個(gè)案記錄，經(jīng)常與個(gè)別特殊幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系，做到家園共育。
（五）安全工作
1、各班將幼兒安全教育、健康教育納入學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃，確定適宜的目標(biāo)和方法，將安全知識(shí)、健康教育滲透到五大領(lǐng)域之中，密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全和保健教育，提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)與能力。
2、各班班主任要定期召開班級(jí)安全工作檢查總結(jié)會(huì)，排除工作環(huán)節(jié)中的不安全因素。對(duì)不能解決的問題要及時(shí)上報(bào)，并填報(bào)《機(jī)關(guān)幼兒園安全隱患報(bào)告單》。排查和杜絕各種安全隱患。
3、在對(duì)師生員工開展安全宣傳的基礎(chǔ)上，組織防余震和消防安全演練，培養(yǎng)師生員工在危險(xiǎn)情況下的實(shí)際應(yīng)對(duì)能力。
4、開學(xué)第一天與每位新生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，并及時(shí)發(fā)放《家長(zhǎng)須知》。
5、堅(jiān)持保教并重，保教結(jié)合，樹立正確的幼兒健康觀，保證每位孩子在愉快、自信、安全、溫暖的環(huán)境中度過快樂的每一天。
6、各班活動(dòng)室的門后不能堆放雜物、桌椅，保證消防通道的暢通。開關(guān)、插座周圍不堆放易燃物品。定期檢查滅火器壓力，保證緊急情況時(shí)能正常使用。
7、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度、交接班制度、幼兒午睡管理制度、門衛(wèi)管理制度等安全制度，繼續(xù)將執(zhí)行情況納入工作人員考核。
8、堅(jiān)持安全工作報(bào)告制度，重大事故、重大隱患必須立即報(bào)告分管副園長(zhǎng)、園長(zhǎng)。一般事故隱患15分鐘內(nèi)報(bào)告保健醫(yī)生、主任或分管副園長(zhǎng)
9、全體保教人員加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教職工安全意識(shí)和規(guī)范安全行為。
10、教師在準(zhǔn)備、組織幼兒各項(xiàng)活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的材料投放、班級(jí)物品的放置等均應(yīng)將幼兒的安全放在頭等位置，全方位地做好各項(xiàng)防護(hù)措施。
�。┈F(xiàn)代教育技術(shù)工作加大步伐，采取有效措施，提高教師使用電腦的廣度與深度，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力。（見電教計(jì)劃）
�。ㄆ撸┌l(fā)揮好省級(jí)示范園辦園的示范、輻射作用。
1、遵遁幼兒教育規(guī)律，尊重幼兒年齡特點(diǎn)，不開展有損幼兒身心健康的一切活動(dòng)。
2、做好學(xué)會(huì)安排的各項(xiàng)工作，做好園的指導(dǎo)工作。
三、本期各月主要活動(dòng)安排
二月
1、各項(xiàng)計(jì)劃的制定和檢查。
2、與幼兒家長(zhǎng)簽發(fā)《安全責(zé)任書》及《家長(zhǎng)須知》。
3、進(jìn)行各種應(yīng)急預(yù)案的演練
4、參加幼兒園班組管理培訓(xùn)
三月
1、各年級(jí)組開展“三八”節(jié)“我愛媽媽”主題活動(dòng)。
2、各班家園聯(lián)系欄、走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比檢查。
3、全園早操評(píng)比檢查。
5、各班環(huán)境、區(qū)角創(chuàng)設(shè)的檢查評(píng)比
四月
1、經(jīng)驗(yàn)分享：安全防護(hù)教育的新探究
2、參加新教師獻(xiàn)課活動(dòng)
3參與式培訓(xùn)：公開教學(xué)活動(dòng)反思
4藝術(shù)技能比賽：舞蹈
五月
1、大帶小慶�！拔逡弧被顒�(dòng)
2、幫導(dǎo)互動(dòng)教師之間的“預(yù)約課”
3、準(zhǔn)備“六一” 慶�；顒�(dòng)
六月
1、舉行“六一”兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)
2、大、中班英語匯報(bào)課
七月
1、音樂知識(shí)培訓(xùn)
2、學(xué)大班畢業(yè)典禮
3、期末考核、總結(jié)工作
幼兒園管理工作計(jì)劃4
一、基本情況分析和本學(xué)期重點(diǎn)工作：
托三班是本學(xué)期新擴(kuò)招的一個(gè)班，現(xiàn)有幼兒19名，其中女孩11名，男孩8名，年齡都在2歲半左右，他們中有部分幼兒上過親子班，。從家訪中了解到，他們?cè)诩矣幸欢ǖ纳钭岳斫?jīng)驗(yàn)，都很喜歡與小朋友一起玩，但比起其他兩個(gè)托班來說，他們從常規(guī)到良好習(xí)慣等都有很大的差距，相信他們經(jīng)過努力能夠很快適應(yīng)幼兒園的生活環(huán)境。班級(jí)的三位老師沒有變化，雖說從大班一下到托班有很多不適應(yīng)的地方，我們有決心及時(shí)的調(diào)整自己，以更多的耐心和愛心帶好這個(gè)班，使他們能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
本學(xué)期幼兒園將面臨著：省一級(jí)幼兒園評(píng)估；十周年園慶慶典；和幼兒園準(zhǔn)備進(jìn)行的體制改革這三件大事。我們雖然是托班，沒有承擔(dān)主要的.任務(wù)，但是我們也不能放松對(duì)自己的要求，班級(jí)的各項(xiàng)工作要依據(jù)幼兒園的各項(xiàng)計(jì)劃執(zhí)行，向“羅文”一樣認(rèn)真作好本職工作，創(chuàng)造性的完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期重點(diǎn)工作為：
1、利用各種形式的活動(dòng)來穩(wěn)定幼兒的情緒，使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境。
2、培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)和行為習(xí)慣，體現(xiàn)“四個(gè)有序”
3、以飽滿的工作熱情和勇于創(chuàng)新的精神，認(rèn)真完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，迎接幼兒園三大任務(wù)的挑戰(zhàn)。
二、 本學(xué)期工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬� 教育教學(xué)：
1、要在最短的時(shí)間，利用各種活動(dòng)穩(wěn)定幼兒的情緒，比如：
豐富的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教師組織的各種活動(dòng)等，使他們喜歡上幼兒園，喜歡參與活動(dòng)，盡快適應(yīng)新環(huán)境。
2、建立幼兒常規(guī)使他們清楚自己一日生活的各環(huán)節(jié)，做到生活有序。比如：利用一日生活順序圖，講述自己每天做了什么等。
3、從幼兒的興趣出發(fā)，開展各類游戲活動(dòng)如：娃娃家，結(jié)構(gòu)游戲和體育游戲等。根據(jù)幼兒發(fā)展的需要開展一些身邊發(fā)生的小主題活動(dòng)，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒的認(rèn)知。
4、注重日常生活中的滲透教育，從幼兒生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，不放過每一個(gè)教育的契機(jī)，體現(xiàn)幼兒生活就是課程的新辦園理念。
5、注意環(huán)境對(duì)幼兒的熏陶和潛移默化作用。保證每天的語言活動(dòng)、音樂活動(dòng)、體育活動(dòng)和用英語對(duì)話的時(shí)間和質(zhì)量。
6、豐富活動(dòng)區(qū)材料，讓幼兒在操作中激發(fā)探索欲望和對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
�。ǘ� 衛(wèi)生保健：
1、教師要一邊加強(qiáng)生活護(hù)理，一邊培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。
幼兒要學(xué)會(huì)自己吃飯、自己上廁所的良好習(xí)慣。
2、保育員要加強(qiáng)每天的消毒和清潔工作，減少幼兒的疾病傳染。
3、教師要加強(qiáng)安全意識(shí)，教育幼兒一些安全的常識(shí)，保證幼兒不發(fā)生安全事故。
4、注重幼兒心理健康。保持在園時(shí)愉快、健康。
�。ㄈ� 家長(zhǎng)工作：
1、 完成對(duì)全部幼兒的家訪工作。并有針對(duì)性的進(jìn)行約訪。
2、 利用各種形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行園本課程培訓(xùn)，提供一些先進(jìn)的教育理念和有效的教育方法。
3、按時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”，補(bǔ)充網(wǎng)頁內(nèi)容，回復(fù)BBS平臺(tái)上的家長(zhǎng)留言，召開家長(zhǎng)會(huì)。在條件允許的情況下開放一次半日活動(dòng)。
本學(xué)期幼兒園面臨著巨大的挑戰(zhàn)，作為幼兒園的一分子，我們要將這種工作壓力變?yōu)橐环N動(dòng)力。以“三三發(fā)展規(guī)劃”為目標(biāo)，加強(qiáng)讀書和學(xué)習(xí)，改變固有的思維模式，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。發(fā)揮自己潛能優(yōu)勢(shì)，多進(jìn)行反思、交流、互動(dòng)。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，為達(dá)成共同愿景而努力。
幼兒園管理工作計(jì)劃5
一、班級(jí)情況分析
時(shí)間入流水，經(jīng)過了一個(gè)寒假，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。這一個(gè)寒假，不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。但是在一些方面還是存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言，沒能認(rèn)真傾聽。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：
二、日常保教工作
為了全面提高保教質(zhì)量，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，合理地安排幼兒一日活動(dòng)，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中發(fā)展，真正的做到保教并重。
一： 能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境，在日常生活中提供自由交流、表述的機(jī)會(huì)和條件。首先在豐富多彩的活動(dòng)，如：談話活動(dòng)、聽說游戲中擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)時(shí)教師將注重各個(gè)領(lǐng)域互相滲透的教育，支持幼兒在各活動(dòng)中擴(kuò)展語言經(jīng)驗(yàn)的傾向，讓幼兒在活動(dòng)中有機(jī)會(huì)聽說，表達(dá)自己的觀點(diǎn)；其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式。
二：進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的.生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，有初步的安全保護(hù)意識(shí)創(chuàng)設(shè) “自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育，例如洗手問題、入廁問題、運(yùn)動(dòng)中的安全問題，讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己，并通過家家長(zhǎng)有目的的實(shí)際演示和游戲，幫助幼幼兒形成自我保護(hù)的意識(shí)。
三：能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的交往環(huán)境，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件，給幼兒提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)，支持幼兒自主地選擇、計(jì)計(jì)劃活動(dòng)，積極的鼓勵(lì)幼兒從多方面和多角度解決問題，幫助幼幼兒積累成功的經(jīng)驗(yàn)。
三、游戲活動(dòng)
本學(xué)期，晨間活動(dòng)以區(qū)角游戲?yàn)橹鳎變河螒蛞越巧螒驗(yàn)橹�，本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)角色游戲的指導(dǎo)，豐富角色游戲的內(nèi)容，增強(qiáng)各游戲區(qū)的聯(lián)系， 創(chuàng)新游戲情節(jié)，結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點(diǎn)。在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。
四、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作
環(huán)境教育是社會(huì)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。從中小學(xué)環(huán)境教育人手，開展綠色教育，關(guān)系到我國可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，也對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展起著基礎(chǔ) 先導(dǎo)和推動(dòng)作用。因此，環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標(biāo)。提高教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)，學(xué)校的環(huán)境品位得到提升。通過學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，通過家長(zhǎng)帶動(dòng)社區(qū).又通過社區(qū)帶動(dòng)社會(huì)公民更廣泛地參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。
五、教育措施
一：以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。
二：靈活運(yùn)用幼兒園、家庭、及社會(huì)的本土資源，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念，繼續(xù)開展“主題生成”，從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性。
六、德育工作
一：班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃，切合實(shí)際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
二：有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開活動(dòng)，豐富幼兒的知識(shí)，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí)。
七、 安全工作
一：嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然
二： 經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理，把安全工作放在第一位。
八、家長(zhǎng)工作
1 .定期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)。
2 .每月一次家園欄地宣傳。
三：對(duì)插班幼兒與家長(zhǎng)多溝通，及時(shí)反映幼兒情況讓家長(zhǎng)放心。
四：在“家長(zhǎng)助教”“親子活動(dòng)”中促進(jìn)幼兒、家長(zhǎng)、教師的共同進(jìn)步與成長(zhǎng)。
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