[計劃推薦] 小學教學規(guī)劃示范文檔
時間就如同白駒過隙般的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候認真思考計劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編整理的[計劃推薦] 小學教學規(guī)劃示范文檔,希望能夠幫助到大家。
一、指導思想
圍繞教研室的中心工作,以“優(yōu)質(zhì)、均衡、持續(xù)發(fā)展”為主題、以課程改革為導向、以提高質(zhì)量為核心、以課堂教學為中心、以隊伍建設(shè)為重點、以提高辦學品位為目標,全面推進小學段教學管理的規(guī)范化、科學化的建設(shè)。切實履行工作職能,全力打造石首陽光教育。
二、工作要點
1、深化課程改革,打造陽光教育。不斷加強陽光學校、陽光教師、陽光學生、陽光課堂等方面的理論研究、實踐引導、經(jīng)驗交流、總結(jié)提煉,促進石首小學教育陽光發(fā)展。力爭在兩年內(nèi),依據(jù)國家課程標準,討論并制定出符合我市實際,具有可操作性的《石首市小學各學科地方課程標準》,有效地推進并規(guī)范各學科課程改革。
2、強化課程建設(shè),提高教學效率。大力推進“以學定教、學思結(jié)合”的教學模式,大膽嘗試讓學生“愿學、樂學、會學”的課堂教學。積極推進繡林小學的“自主課堂”、文昌小學的“幸福課堂”、實驗小學的“高效課堂”教學模式的構(gòu)建和推廣。
3、嚴格視導程序,完善教學管理。落實“每周一校、每校聽2~3節(jié)課、一學期聽課議課40節(jié)以上”的制度,確保教學視導的效度、廣度和深度。繼續(xù)堅持針對每一所小學的實際、下校視導前的針對性集體備課,力爭帶著問題到校,帶著解決問題的'預案到校。同時,繼續(xù)堅持視導時帶課下鄉(xiāng),并適時在城區(qū)三校組織教學開放活動。
4、加強區(qū)域合作,推動網(wǎng)上教研。充分發(fā)揮網(wǎng)上教研平臺的作用創(chuàng)新教育科研方式方法。充分發(fā)揮教育博客、微信等網(wǎng)絡(luò)通訊工具的即時、高效的作用,提高教研活動的效率。以小學數(shù)學學科為樣板,積極推進網(wǎng)上教研的制度化、常態(tài)化,定期播放優(yōu)秀教學視屏、及時收集、整理、推介優(yōu)秀教學設(shè)計、訓練設(shè)計、教學反思、教育隨筆、個性化感悟等來自一線的教育智慧,營造濃郁的網(wǎng)上教研氛圍。
5、注重課外閱讀,彰顯小學特色。進一步推進小學生課外閱讀,讓高基廟小學的“經(jīng)典誦讀”、團山小學的課外閱讀現(xiàn)場會要求在全市各小學得到落實;讓文昌小學的“親子閱讀”、繡林小學的“小手拉大手”活動起到實效,力爭讓“熱愛讀書”從學校走向社會,讓讀書成為習慣,讓讀書成為時尚。實驗小學的“活動課程”、文昌小學的“整合課程”、高陵小學的“點亮教育”也要及時提煉,總結(jié)推廣。
6、落實跟蹤培養(yǎng),打造學科骨干。本學年是小學這一輪青年教師跟蹤培養(yǎng)的最后一年,對119名跟蹤培養(yǎng)對象要全面落實培養(yǎng)項目,適當?shù)臅r候,對這一批對象的專業(yè)素養(yǎng)、教學技能、相關(guān)才藝、教學風格、反思能力等進行綜合驗收,建立優(yōu)秀教師人才庫,有序推薦到更高級平臺錘煉;對培養(yǎng)效果不明顯的對象要繼續(xù)跟蹤;思考下一輪三年跟蹤培養(yǎng)對象名單。
三、具體安排
八月
1、制定并下發(fā)工作計劃
2、制定并下發(fā)各學科教學進度
3、網(wǎng)上“石首小學數(shù)學教師群”內(nèi)組織新教材分年級學習
九月
1、六年級檢測成績統(tǒng)計,籌備義教段工作會議
2、小學數(shù)學赴荊州市、湖北省優(yōu)質(zhì)課競賽參賽課磨課
3、全市各?茖W實驗室新建及使用情況調(diào)查展示
4、全市小學音樂教師師資狀況、音樂課開設(shè)情況調(diào)研
5、了解新學期各幼兒園開園基本情況
6、全市小學英語“名師教學引路”
7、教學視導
十月
1、全市小學語文“名師教學引路”
2、組織參加下一屆湖北省小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽荊州市賽區(qū)第二輪選拔
3、組織參加荊州市小學科學研討活動
4、期中考試命題
5、荊州市小學英語單元整體教學研討
6、湖北省小學英語論文評選
7、教學視導
十一月
1、期中考試,成績統(tǒng)計
2、全市各學段音樂教師專業(yè)技能調(diào)研及音樂教師專業(yè)技能提升方案制定
3、全市小學品德課專題研討活動
4、組織參加全國首屆青年教師小學語文教學觀摩活動
5、組織參加湖北省小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽
6、組織參加湖北省小學英語教學研討會
7、教學視導
十二月
1、小學生經(jīng)典誦讀、課外閱讀活動經(jīng)驗交流
2、全市小學生科學實驗操作競賽
3、小學數(shù)學下學期新教材的學習與研究
4、《走入指南》學前教育主題征文活動
5、網(wǎng)上“小學英語新教材教學研討”
6、漢字規(guī)范書寫抽樣檢測、五年級學生習作能力抽樣檢測
7、教學視導
元月
1、期末考試,成績統(tǒng)計
2、全市小學優(yōu)秀藝術(shù)創(chuàng)作作品收集
3、資料收集
4、視導小結(jié)
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