關(guān)于小學(xué)工作計劃
日子如同白駒過隙，很快就要開展新的工作了，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于小學(xué)工作計劃1
本學(xué)期自9月1日開學(xué)，由于校安工程改造，9月15日正式上課， 1月22日放寒假，全學(xué)期約21周�，F(xiàn)將學(xué)校工作安排如下：
——廈東發(fā)展對廈東教育新要求
20xx年是深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立30周年，廈東區(qū)建區(qū)20周年。面對新形勢，以及廈東區(qū)的發(fā)展對廈東教育提出的新要求：
建立四個基地：高新、科研、教育、旅游。
建設(shè)三大城區(qū)：高新技術(shù)（核心技術(shù)）、深港合作（前海新區(qū)）、
和諧社會（全國示范區(qū)）。
實現(xiàn)一個突破點：產(chǎn)業(yè)升級帶動人口優(yōu)化。
實現(xiàn)上述目標(biāo)，歸根結(jié)底靠教育：追求卓越，打造一流！
學(xué)校辦得好壞與校長有極大關(guān)系！好的教師才能帶出好的學(xué)生！
——20xx年廈東教育總體規(guī)劃
1、以與中央教科所合作建立國家教育綜合改革實驗區(qū)為契機(jī)。
2、以高位、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展為目標(biāo)。
3、以推進(jìn)公民養(yǎng)成教育為重點。
4、以學(xué)校和教師發(fā)展性評價改革為突破口。
5、以課堂文化、陽光體育、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)為抓手。
6、以研究推動教育創(chuàng)新。
7、以課題引領(lǐng)改革發(fā)展。
8、堅持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，積極創(chuàng)建全國社區(qū)教育示范區(qū)。
9、全面深化素質(zhì)教育，持續(xù)促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)校教育現(xiàn)代化水平。
——廈東小學(xué)新學(xué)期工作思路
一、指導(dǎo)思想
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及中央、省市區(qū)教育工作會議精神。
2、認(rèn)真貫徹落實廈東教育工作要求。
3、繼續(xù)實踐內(nèi)化廈東小學(xué)辦學(xué)思想，強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，構(gòu)筑生命之基。
牢記“立德、立志、博大、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，內(nèi)化“在學(xué)習(xí)中成長，活出生命的意義”辦學(xué)理念，落實“關(guān)注兒童生命質(zhì)量，促使兒童全面發(fā)展，為兒童終身幸福奠基”的辦學(xué)宗旨，發(fā)揚“自強(qiáng)不息，永不言敗”的學(xué)校精神，展現(xiàn)“團(tuán)結(jié)、活潑、進(jìn)取、卓越”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)、善教、愛生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)、“勤學(xué)、巧思、個性、合作”的學(xué)風(fēng)。
二、工作重點
（一）全面貫徹落實《績效工資方案》
�。ǘ┚唧w工作設(shè)想
1、把“細(xì)化管理，內(nèi)涵發(fā)展”作為學(xué)校工作的關(guān)鍵。
2、把“課堂教學(xué)研究，教學(xué)質(zhì)量提高”作為學(xué)校工作的核心。
3、把“養(yǎng)成教育、社團(tuán)活動、陽光體育、學(xué)校文化建設(shè)”作為學(xué)校工作的抓手和載體。
4、把“后勤工作和安全教育”作為學(xué)校工作的保障。
5、把“制定未來學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃”作為發(fā)展的戰(zhàn)略方向。
三、教師文化建設(shè)
�。ㄒ唬┤嫣嵘處熀诵母偁幜�
1、繼續(xù)打造高品位的教師素質(zhì)
氣質(zhì)：穩(wěn)重大方，彬彬有禮、儀表端莊；
表達(dá)：語言文明、能言善辯、出口成章；
心智：懂得感恩，充滿愛心、心態(tài)陽光；
專業(yè)：視野開闊、知識淵博、教學(xué)得法；
追求：熱愛生活、追求事業(yè)、團(tuán)隊協(xié)作。
2、繼續(xù)教師成長計劃：（分三個階段）
達(dá)標(biāo)階段（2——3年時間）：熟悉教材、了解學(xué)生、明確教法、愛崗敬業(yè)、基礎(chǔ)扎實。
成熟階段（3——5年時間）：把握教材、關(guān)注學(xué)生、創(chuàng)新教法、執(zhí)著追求、成績突出。
品牌階段（5——8年時間）：創(chuàng)編教材、內(nèi)在驅(qū)動、形成特色、成果顯著、打造品牌。
3、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和師德師風(fēng)建設(shè)
通過誦讀踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、崗位培訓(xùn)、績效考核等形式加以落實。
四、德育工作（少先隊）
1、實施“三禮”名片工程，開展“三禮大使”和校園“小明星”評選活動；
2、實施“全員德育和全程德育”戰(zhàn)略；
3、繼續(xù)發(fā)揮家長委員會作用，“家庭教育大講堂”繼續(xù)舉行；
4、召開家長會（10月中下旬）；
5、利用改造后的校園環(huán)境對學(xué)生進(jìn)行愛校教育。全體師生員工共同探討“愛”的真諦。
五、教學(xué)工作
（一）完善“備、教、改、輔、考、研、讀”每個環(huán)節(jié)；
�。ǘ╅_展有效課堂教學(xué)研究；
1、常規(guī)教學(xué)
如，相約課堂、推門聽課、平時巡查、問卷調(diào)查、公開課觀摩、家長開放日等。
2、專題研究
探索“四段式”課堂結(jié)構(gòu)模式：預(yù)習(xí)質(zhì)疑——精講多練——拓展生成——復(fù)習(xí)鞏固；
綜合實踐活動課程實施（廈東模式：綜合實踐活動課程與學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合，自主開發(fā)與常態(tài)實施緊密結(jié)合），同時把綜合實踐活動作為學(xué)校社團(tuán)活動的組成部分。
3、學(xué)科特色活動
語文：
�。�1）繼續(xù)開展親子閱讀、辯論活動；
�。�2）積極推薦學(xué)生在校園網(wǎng)和相關(guān)報刊雜志上發(fā)表作品，組織學(xué)生參加相關(guān)學(xué)科競賽活動；
�。�3）組織學(xué)生參加詞語競賽活動；
�。�4）積極開展“學(xué)趣”研究；
�。�5）完成廈東區(qū)語文教學(xué)工作任務(wù)。
數(shù)學(xué)：
�。�1）熟記學(xué)過的各類公式、定義和概念，并能夠正確運用，掌握基本計算（含簡便運算），掌握基本應(yīng)用題的解答方法(明白算理)；
�。�2）組織學(xué)生參加口算競賽活動；
�。�3）完成廈東區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)工作任務(wù)。
英語：
（1）每個學(xué)生會聽寫學(xué)過的英語單詞、會用英語進(jìn)行基本對話、會唱一定數(shù)量的英文歌曲，鼓勵學(xué)生積極購買英文讀物進(jìn)行閱讀，教師作適當(dāng)指導(dǎo)；
（2）；組織學(xué)生參加英語單詞競賽活動；
（3）完成廈東區(qū)教學(xué)工作任務(wù)。
科學(xué)（信息技術(shù)）：
�。�1）每個學(xué)生會寫簡單的科學(xué)試驗研究報告、會養(yǎng)殖或種植一種動、植物、明白課本上的所有科學(xué)知識；
（2）每個學(xué)生掌握常用的電腦操作技術(shù)，并運用信息技術(shù)手段幫助學(xué)生有效學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生注意上網(wǎng)文明，把握上網(wǎng)時間，不沉迷于網(wǎng)吧等；
（3）開展校園科技節(jié)活動；
（4）有條件的班級和學(xué)生建立班級博客。
�。�5）完成廈東區(qū)科學(xué)（信息技術(shù)）教學(xué)工作任務(wù)。
綜合實踐活動：
�。�1）嚴(yán)格按課表上課，學(xué)校組織隨堂聽課活動（內(nèi)容和形式不限）；
�。�2）探索綜合實踐活動課程與社團(tuán)活動的聯(lián)系；
（3）完成廈東區(qū)綜合實踐活動教學(xué)工作任務(wù)。
音樂：
（1）會唱“三歌”（國歌、隊歌、“三禮”歌），課本上的歌曲能脫書背唱（按教材要求做）；
�。�2）每個學(xué)生有一種音樂特長；
�。�3）參加學(xué)期末的“非考試學(xué)科測試”；
�。�4）完成廈東區(qū)音樂教學(xué)工作任務(wù)。
體育：
�。�1）每個學(xué)生會做廣播操，會基本的體育常規(guī)動作和技能，有一門體育特長。
�。�2）做好陽光體育和廣播體操工作；
�。�4）參加學(xué)期末的“非考試學(xué)科測試”；
�。�5）舉辦校園體育節(jié)活動（暫定）；
�。�6）完成廈東區(qū)體育教學(xué)工作任務(wù)。
美術(shù)(書法)：
�。�1）掌握基本的美術(shù)（書法）技能，舉辦一次手抄報（書畫展）；
（2）參加學(xué)期末的“非考試學(xué)科測試”；
�。�3）完成廈東區(qū)美術(shù)教學(xué)工作任務(wù)。
思想品德（德育、健康教育）：
�。�1）讓學(xué)生懂得“三禮”常規(guī)（與班主任一道進(jìn)行）；
�。�2）每個學(xué)生有一門勞動技能；
�。�3）幫助學(xué)生掌握一定的心理知識、青春期衛(wèi)生常識及相關(guān)健康知識：
�。�4）每個月最后一個星期五下午放學(xué)后為各班衛(wèi)生大掃除時間（學(xué)校組織檢查）；
�。�5）參加學(xué)期末的“非考試學(xué)科測試”。
4、改革學(xué)案書寫形式，實現(xiàn)資源共享，減輕教師負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)效。
六、科研工作
1、繼續(xù)開展構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校專題研究
（1）開展 “1+1”讀書活動（撰寫學(xué)習(xí)心得）活動（團(tuán)支部）；
（2）會前10分鐘演講（教科室）；
�。�3）教師博客交流（教科室）；
�。�4）陽光體育活動（徐霜副校長、體育組）；
�。�5）學(xué)生社團(tuán)活動（教科室）。
2、開展教育教學(xué)專題研究
�。�1）以學(xué)科組為單位開展“四段式”課堂教學(xué)模式研究活動。
�。�2）學(xué)校教育創(chuàng)新研究成果出版（教育科學(xué)出版社，吳希福）。
3、培訓(xùn)工作（教科室、團(tuán)支部）
�。�1）學(xué)歷培訓(xùn)；
�。�2）繼續(xù)教育培訓(xùn)；
�。�3）校本培訓(xùn)：教師基本功（三字）：鋼筆字、粉筆字、毛筆字；三化（話、畫）：普通話、信息化、簡筆畫，校本培訓(xùn)期間認(rèn)真做筆記，認(rèn)真寫體會，把學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用于工作實際。
4、校園文化建設(shè)（教科室、德育處）
�。�1）文化宣傳（紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾少兒電視臺、電子屏幕、校園網(wǎng)站、班級文化、宣傳欄、校史室等）、傳媒報道（校報、書籍、各類報紙和網(wǎng)絡(luò)等）、人文素養(yǎng)（師生員工的言談舉止）、環(huán)境保護(hù)（衛(wèi)生、節(jié)約、美觀）等；
�。�2）辦好《本初子午線》校報；
�。�3）廈東小學(xué)�？匠霭妫▃等）。
七、行政工作
1、全面實行信息化管理（辦公室、信息技術(shù)組）；
2、全面迎接各級各類對學(xué)校及教師的評估檢查（z等）；
3、充分發(fā)揮行政干部的帶頭作用，干好本職工作，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)；
4、講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講奉獻(xiàn)。
八、支部工作
�。�1）充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用；
（2）組織黨員專題生活會；
（3）在支部建立“約談制度”。
九、工會工作
1、牢固樹立服務(wù)意識，主動為同志排憂解難；
2、繼續(xù)組織教師開展文化體育活動，使教師具有健康的身體，飽滿的熱情，從而愉快地工作，幸福地生活；
3、關(guān)心退休老教師；
4、不定期召開教代會研究討論相關(guān)工作；
5、繼續(xù)做好校務(wù)公開工作。
十、辦公室（安全）工作
�。�1）做好文件的接受與傳閱督辦；
�。�2）做好日常事務(wù)的接待和處理；
�。�3）做好人事及檔案工作；
（4）做好安全日常管理和事故理賠工作。
十一、后勤工作
�。�1）設(shè)法改善師生伙食；
�。�2）繼續(xù)完善校園工程改造后期工作；
�。�3）做好校園綠化美化凈化工作；
�。�4）做好日常服務(wù)性工作；
�。�5）開展勤儉節(jié)約活動。
關(guān)于小學(xué)工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作要點，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。繼續(xù)推進(jìn)數(shù)學(xué)新課程改革的進(jìn)程，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作與措施
�。ㄒ唬┌l(fā)揮教研群體作用，提高教研實效，營造濃厚的教研氛圍。
我們中年級組有老年教師嚴(yán)中清、余躍和三名中青年教師劉奕、杜明輝、陳言平、李恒樹，雖然年齡偏大，但是都有多年的教學(xué)經(jīng)驗，能積極主動的開展學(xué)校教研組活動。做到教研活動經(jīng)�；�、專題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)中老年教師與教研活動相結(jié)合。
1、教研活動經(jīng)常化。根據(jù)教研組的具體情況制訂切實有效的實施措施，教研活動的重點應(yīng)該放在課堂教學(xué)。實施“開放的課堂”，教師間相互聽課評論交流，促使每位老師上好“家常課”。
2、教研活動專題化。針對教研組的具體問題，善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實際中的'薄弱環(huán)節(jié)，研討在實際教學(xué)中的解決辦法，集思廣益、交流探討，促使廣大參與教師有所收獲。
3、教研活動系列化。開展活動要有系列，本學(xué)期圍繞《如何培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣》專題組織理論學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)開課研討，并進(jìn)行下一輪開課的集體研討。集體備課要確保實效，嚴(yán)格按照個人——集體——個人的模式，注意發(fā)揮每個教師的智慧，也唯有此，才能使更多的教師有參與的機(jī)會、鍛煉的機(jī)會，真正把教研活動與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來，與解決實際問題結(jié)合起來，與教師成長結(jié)合起來。
�。ǘ├^續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。
本學(xué)期仍然要加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和課程目標(biāo)。在教學(xué)時，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動，并注意發(fā)展學(xué)生的動手操作能力。教師教學(xué)時必須認(rèn)識到，在組織學(xué)生活動時，不僅要關(guān)注知識、技能等顯性目標(biāo)的達(dá)成，更應(yīng)關(guān)注以上這些隱性目標(biāo)的實現(xiàn)，把著眼的重點放在學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師成長。
為教師提供學(xué)習(xí)、實踐和展示才華的機(jī)會是教研工作的重要組成部分。本學(xué)期將通過多種形式的活動，為教師提供自我發(fā)展、展示風(fēng)采的舞臺。
1、本學(xué)期開展學(xué)習(xí)聽課、上研究課觀摩課、課堂教學(xué)評價、專題講座等，并結(jié)合學(xué)科帶頭人的展示活動，促其發(fā)展，并發(fā)揮其輻射作用，帶動數(shù)學(xué)教師隊伍素質(zhì)的全面提高。
2、繼續(xù)認(rèn)真組織落實如何培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究工作，指導(dǎo)重點參與學(xué)校的研究，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。并注意做好課題的研究與教師培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合，努力使教師向“研究型”轉(zhuǎn)化。
3、積極參加上級舉辦的各種培訓(xùn)活動，增長見識，切實提高培訓(xùn)的效果，從而提高教師的素質(zhì)，進(jìn)而提高教學(xué)水平。
�。ㄋ模┳ズ脝卧獪y試和半期測試，及時總結(jié)，改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)效果。每月寫好學(xué)月總結(jié)，及時總結(jié)，及時反饋，抓好教學(xué)。
(五)深入進(jìn)行課程改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、課堂教學(xué)的改革是課改要攻破的主要堡壘，教學(xué)行為的改善是大家關(guān)注的焦點，只有真正轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，才能從根本上促進(jìn)每位學(xué)生的發(fā)展。以有效的課堂教學(xué)實踐為研究重點，讓學(xué)生生動地、富有個性地學(xué)習(xí)，讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長的一個起點。
2、要加強(qiáng)訓(xùn)練有效性的研究，提高其實效性、針對性和反饋性。認(rèn)真研究新的課程背景下對學(xué)生的評價，加大改革的力度，改變將考試作為唯一評價手段，過分注重結(jié)果的做法，對學(xué)生的發(fā)展過程作出全面客觀的評價。要面向全體學(xué)生，積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生，使他們在各自原有水平上得到相應(yīng)的提高，認(rèn)真做好畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)工作，有針對性地查漏補(bǔ)缺，避免繁雜、無效、重復(fù)的練習(xí)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。有條不紊，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，努力實現(xiàn)“有效訓(xùn)練出成績”。
(六)注重有效的教學(xué)管理，為課改提供保證。
進(jìn)一步探索與完善確保常規(guī)落實、教學(xué)質(zhì)量不斷提高的教學(xué)過程管理的有效措施（課堂教學(xué)常規(guī)、作業(yè)常規(guī)、教學(xué)研究工作常規(guī)、調(diào)研管理常規(guī)等），促進(jìn)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)管理的規(guī)范有效
三、主要工作具體安排：
九月：
1、制定數(shù)學(xué)教研組活動計劃；
2、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解讀材料；認(rèn)真研讀教師用書，了解教材的編排意圖和重難點，努力把新課程教學(xué)理念體現(xiàn)到課堂教學(xué)中；同時專研考點，切實提高教學(xué)成績。
3、確定研究課題《如何培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣》。
4、劉奕老師上教研課，本組老師聽課、評課；由杜老師主持。
十月：
1、專題學(xué)習(xí)：陳言平和杜明輝老師每人組織一次；
2、李恒樹老師上教研課，本組老師聽課、評課；由杜老師主持。
3、教師集體備課，由杜明輝老師主持。
十一月：
1、專題學(xué)習(xí)：劉奕、李恒樹每人組織一次；
2、陳言平、杜明輝老師上教研課，本組老師聽課、評課；由杜老師主持。
3、配合學(xué)校做好期中教學(xué)工作；
4、集體備課，由陳言平老師主持。
十二月：
1、專題學(xué)習(xí)：余躍、嚴(yán)中清每人組織一次；
2、余躍上教研課，本組教師聽課、評課；由杜明輝主持。
3、教師集體備課；由杜明輝主持。
4、期中質(zhì)量分析，由李恒樹主持。
一月:
1、專題學(xué)習(xí)：杜明輝組織一次；
2、杜明輝老師上教研課，本組老師聽課、評課；由杜明輝老師主持。
3、期末復(fù)習(xí)集體備課 ；由杜明輝主持。
4、寫個人總結(jié)，論文及經(jīng)驗文章。迎接期末考試。
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