數(shù)學學期教學工作計劃范文
時間過得太快，讓人猝不及防，我們迎來了新的學習生活，是時候抽出時間寫寫教學計劃了。為了讓您不再有寫不出教學計劃的苦悶，下面是小編為大家整理的數(shù)學學期教學工作計劃范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學學期教學工作計劃1
一、指導思想：
準確把握《教學大綱》和《考試大綱》的各項基本要求，立足于基礎知識和基本技能的教學，注重滲透數(shù)學思想和方法。立足學生的實際，不斷研究數(shù)學教學，改進教法，指導學法，奠定立足社會所需要的必備的基礎知識、基本技能和基本能力，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，運用數(shù)學的意識和能力，奠定他們終身學習的基礎。
二、學生基本情況分析：
1、基本情況：高二91班，這個班的學生對數(shù)學學習各不相同。其中，有大部分人，基礎較好，數(shù)學學習興趣較為濃厚。我覺得這個班的數(shù)學成績以及整體水平情況還不錯。分析原因：這個班的學生學習氣氛濃厚，有良好的班風學風，有你追我干的競爭精神，同時有一批思維相當靈活的學生，個別學生甚至經(jīng)常找我要題做，對這個班的尖子生教學我力爭給他們精選題，選好題，盡量不浪費學生的時間。但有個別學生自覺性差，自我控制能力弱，因此在教學中需時時提醒他們，培養(yǎng)其自覺性；還有些學生對自己學習數(shù)學的信心不足，學習積極性和主動性不夠，大部分學生學習上只滿足完成老師所布置的任務，對于靈活運用知識分析問題、解決問題的能力還不夠強，不能舉一反三進一步挖深問題，在選例題時盡量選中等難度題目，以適應大多數(shù)學生的適應能力。
三、教學目標
針對以上問題的出現(xiàn)，在本學期擬訂以下目標和措施。其具體目標如下：
1、獲得必要的數(shù)學基礎知識和基本技能，理解基本的數(shù)學概念、數(shù)學結(jié)論的本質(zhì)，了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應用，體會其中所蘊涵的數(shù)學思想和方法，以及它們在后續(xù)學習中的作用。通過不同形式的自主學習、探究活動，體驗數(shù)學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。
2、提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。
3、提高數(shù)學的提出、分析和解決問題的能力，數(shù)學表達和交流的能力，發(fā)展獨立獲取數(shù)學知識的能力。
4、提高學習數(shù)學的興趣，樹立學好數(shù)學的信心，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學態(tài)度。
四、教法分析：
1、選取與內(nèi)容密切相關的，典型的，豐富的和學生熟悉的素材，用生動活潑的語言，創(chuàng)設能夠體現(xiàn)數(shù)學的概念和結(jié)論，數(shù)學的思想和方法，以及數(shù)學應用的學習情境，使學生產(chǎn)生對數(shù)學的親切感，以達到培養(yǎng)其興趣的目的。
2、通過“觀察”，“思考”，“探究”等欄目，引發(fā)學生的思考和探索活動，切實改進學生的學習方式。
3、在教學中強調(diào)類比，推廣，特殊化，化歸等數(shù)學思想方法，盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習慣。
五、教學措施：
1、抓好課堂教學，提高教學效益。課堂教學是教學的主要環(huán)節(jié)，因此，抓好課堂教學是教學之根本，是提高數(shù)學成績的主要途徑。
�、僭鷮嵚鋵嵓w備課，通過集體討論，抓住教學內(nèi)容的實質(zhì)，形成較好的教學方案，擬好典型例題、練習題。
②加大課堂教改力度，培養(yǎng)學生的自主學習能力。最有效的學習是自主學習，因此，課堂教學要大力培養(yǎng)學生自主探究的精神，逐步形成知識體系，提高能力。同時要養(yǎng)成學生良好的學習習慣，不斷提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，從而提高數(shù)學素養(yǎng)，并大面積提高數(shù)學成績。
2、加強課外輔導，提高競爭能力。課外輔導是課堂的有力補充，是提高數(shù)學成績的有力手段。
①加強學習方法的指導，全方面提高他們的數(shù)學能力，特別是自主能力，并通過強化訓練，不斷提高解題能力，使他們的數(shù)學成績更上一層樓。
②加強對雙差生的輔導。雙差生是一個班級教學成敗的關鍵，因此，我將下大力氣輔導雙差生，通過個別或集體的方法進行耐性教學，從而使他們的紀律以及數(shù)學成績有一定的進步。
3、搞好單元考試、階段性考試的分析。學生只有通過不斷的練習才能提高成績，單元考試、階段性考試是最好的練習，每次都要做好分析，并指導學生糾錯。在分析過程中要遵循自主的思維習慣，使學生真正理解。
六、教學進度
安排本學期授課時間約為20周，本學期的教學任務第一學段：數(shù)學必修5；第二學段：理科2—1。另完成選修4—5，和選修4—4的教學任務，保證完成教學任務。
數(shù)學學期教學工作計劃2
新年伊始，萬象更新。我們迎來了突飛猛進的兔年，也即將迎接新學期的更多挑戰(zhàn)，為了更好的開展工作，特制訂如下工作計劃。
一、個人素質(zhì)和思想方面。
繼續(xù)積極學習各種先進的教育教學方法和理念，并且結(jié)合實際情況應用探索，完善更加適合、高效的教與學的方式。認真謙虛聽取領導同事和家長學生的意見和建議，及時改進，做到盡心盡力，無怨無悔。做好日常的教學工作，精心準備好每一節(jié)課，細心批改每一次作業(yè)，耐心做好每一次輔導，真正無愧于心，踏踏實實做好本職工作，不辜負學校的重托和家長的期望。
二、學情分析。
本學期時間較短，保質(zhì)保量的按時完成教學任務的同時，繼續(xù)不斷提高成績，爭取在數(shù)學的道路上不斷深化認識鞏固所學。經(jīng)過一年半的學習和摸索，我認為兩個班的學生大多數(shù)已經(jīng)掌握了初中數(shù)學學習的基本方法，還有一小部分學生的基礎不太扎實，存在一定的困難。另外兩個班的學生的特點也不盡相同，11班的學生課堂易于組織教學但是稍顯沉悶，12班的學生課堂氣氛活躍但是部分學生蜻蜓點水不太扎實。所以，應采取不同有針對性的教學方法因材施教。在兩極分化日益嚴重的情形下，如何提高差生培養(yǎng)優(yōu)生提到議事日程上來。
三、存在的問題和解決方法。
數(shù)學偏科問題是最讓學生和老師頭疼的問題，所以作為首要問題，對與數(shù)學偏科嚴重的學生及時輔導加大檢查和督促力度，并加強對學習小組的指導，讓兵教兵，達到提高成績的目的。本學期，教學時間較短，任務又多，所以在教學中更應該突出高效，不能只一味的貪快，還要重視效果和質(zhì)量。以便打下堅實的數(shù)學基礎，為九年級做好準備，也防止兩極分化的加劇。
新的學期，面臨更多新的挑戰(zhàn)，堅信在不懈的.努力下，一定會百尺竿頭更進一步！
數(shù)學學期教學工作計劃3
還有一周就要開學了，我在心中一直在醞釀本學期的工作計劃，上學期的工作計劃是我的第一份工作計劃，只是泛泛地敘述了本學期的教學內(nèi)容、教學目標、教學重難點以及教學措施，其中只有教學措施是我自己的成果。
工作計劃是一學期工作的導航系統(tǒng)，應該完全是自己思想的結(jié)晶，一份工作計劃應該承載著我們對本學期如何開展工作的思考，這里可以沒有華麗的辭藻，這里也可以沒有層次分明的寫作體系，但這里不可以沒有制定計劃人思考的精髓。想到這些我開始著手寫我本學期的工作計劃。
一、情況分析
�。ㄒ唬⿲W情分析
在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后，學生對基本知識、基本技能的掌握基本上已經(jīng)達到學習的目標，而且學習數(shù)學的興趣比較濃。在上學期期末測試中孩子基礎知識掌握地比較好，但是數(shù)學思維還不夠靈敏，而且學生缺乏生活經(jīng)驗，不能很好地利用生活經(jīng)驗來理解數(shù)學知識。個別學生的學習習慣沒有養(yǎng)成。本學期，我會準備好每一節(jié)課，使學生在知識、能力、情感和態(tài)度上都有大的進步。注重知識探究的同時，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
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本學期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：數(shù)與代數(shù)領域主要包括100以內(nèi)的數(shù)的認識；100以內(nèi)不進位加法和不退位減法；100以內(nèi)進位加法和退位減法；元、角、分的相互關系，解決簡單的算錢、付錢、找錢的問題�？臻g與圖形領域涉及了厘米、米的認識，能估測和使用工具測量物體的長度；認識長方形、正方形、三角形、圓等平面圖形。統(tǒng)計與概率領域主要通過簡單的調(diào)查活動，體驗數(shù)據(jù)的收集、整理和分析過程，認識條形統(tǒng)計圖并回答簡單問題。實踐活動有“我小樹一起長大”、“小小運動會”、“今天我當家”。
本學期我的教育理念：
1、從學生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學，引導學生樂于參與數(shù)學學習活動。
2、在教學中盡量體現(xiàn)學生學習數(shù)學的知識形成過程，讓學生經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學問題、解決數(shù)學問題的過程。
3、數(shù)與計算的教學重視發(fā)展學生的數(shù)感，體現(xiàn)算法多樣化。
4、為學生提供關于物體空間關系的更豐富的內(nèi)容和素材，發(fā)展學生的空間觀念。
5、注重培養(yǎng)學生初步的應用意識和用數(shù)學解問題的能力，從而發(fā)展學生的數(shù)學思維能力。
6、結(jié)合教學內(nèi)容有機的引導學生動手操作，加深對數(shù)學知識的理解。
7、加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系，適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。
8、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，認真審題。
二、工作設想
在教學方面，根據(jù)上學期教學中存在的問題，本學期我將從以下幾個方面來約束自己。
1、教案的書寫要有兩周的提前量，以便更充分地準備課堂教學，不至于手忙腳亂。
2、教學評價繼續(xù)從成績、課堂發(fā)言、課堂紀律、作業(yè)質(zhì)量、作業(yè)改錯5個方面來考察學生的學習情況。重視對學習過程的評價而不是僅僅重視學習結(jié)果。
3、作業(yè)批改要及時。合理分配每天的工作，批作業(yè)要及時，以便學生有時間改正。復批作業(yè)要講究方法，注重作業(yè)批改的質(zhì)量和效率。本學期我將采用分組復批的方法。把作業(yè)錯的多的放在一起利用中午、晚上等大塊時間找學生復批；把錯的少的放在一起，利用課間找學生復批。
值周工作，要及時到崗，詳細記錄檢查結(jié)果，評價要公平合理。耐心地引導學生保持樓內(nèi)紀律，重視對學生進行品德教育。
在做好以上兩方面工作的同時，本學期我要讀3部教育類書籍，接觸新的教育思想，以提高我的教學水平。
這份計劃是我在開學前一周擬定了，在工作中我會根據(jù)實際中遇到的問題對此加以填充，計劃不應該是死的，應該成為指導工作的活的印記。
數(shù)學學期教學工作計劃4
一年之計在于春，一天之計在于晨。趁著美好的春天開始之際，梳理一下自己的工作、學習情況�，F(xiàn)將本學期教學工作、個人成長計劃
一、思想方面
1、本人在思想、學習、工作上都是非常積極向上的。嚴格按照教育方針指導自己日常工作及言行。認真領會教育思想，與時俱進。
2、學生的思想方面：雖然自己是數(shù)學老師，但是在教育學生方面自己的擔子不比班主任差。今后，要在數(shù)學課堂上深入、細致的進行思想教育。
二、行為習慣
1、教師本人�！皩W高為師，身正為范”作為一名小學教師，正是學生學習、模仿的榜樣。因此，自己的一言一行都要格外注意。
2、學生方面。俗語說的好，“趁樹小好修剪”。教育學生也是如此。從他們的日常行為開始，一點一滴，天長日久，就會有進步。舉個例子：學生進辦公室要喊報告等等。
三、教學工作安排
本冊書共有九個單元。二、四單元，表內(nèi)除法，是本冊難點。解決問題，萬以內(nèi)數(shù)的認識及加減法是本冊的重點。還有其他的一些小單元，如，圖形與變換，統(tǒng)計，找規(guī)律，也很重要。也是為將來的學習打下基礎的。雖然本學期是時間短，任務重。但是，也要力爭夯實基礎。
四、關懷、激勵學生
今天的孩子們，無論是來自農(nóng)村，還是縣城。自尊心，虛榮感都是極強的�？傁Ｍ约旱哪芰蛯W習得到老師的肯定、贊賞。不同的學生，在表揚、批評的方式和語氣上也要不同。如，學習差貪玩，評價方式要具有提示性；馬虎不認真的學生，評價方式要具有指導性，建設性。關心學生是好心，但是不要操之過急。切記：嚴格不是厲害。
五、個人成長
學習是教師發(fā)展的根本。只有自己不斷地學習，才能保持知識與能力的同步發(fā)展�，F(xiàn)根據(jù)自身實際做如下學習計劃：
1、向優(yōu)秀教師學習。在與同伴交流、互學中。激發(fā)靈感，體驗成功，收獲快樂。
2、實行“讀書使我成長”工程。這是一項長期而艱巨的任務。在學習成長中。自己的進步才是正真的幸福。
回首往昔，痛并快樂著。用歌唱家劉歡老師的一句話來勉勵自己：人生中到處充滿漩渦與荊棘，只要堅持到底，幸福就在眼前！