關(guān)于工作計劃錦集五篇

　　光陰如水，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　個人的發(fā)展要講 長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對于我們這樣一個不斷發(fā)展壯大、人員不斷增加的公司來說，馮總讓我們寫這個計劃顯得尤為迫切，有了工作計劃，我們不需要在等上級主管的吩咐，工作效率自然就提高了。

　　上個月剛接觸到這個行業(yè)，在客戶的問題上還會走不少彎路，那是因為我對這個行業(yè)還不太熟悉。但我相信我有這個能力學(xué)好、做好。

　　第一：對自己要有嚴(yán)格的要求

　　1. 自信是非常重要的，要經(jīng)常對自己說自己是最好的，不要給自己亂貼標(biāo)簽，擁有健康、樂觀積極的工作態(tài)度。

　　2. 和公司的同事要有良好的溝通，有團(tuán)隊意識，多交流，多探討。

　　3. 每周要增加新客戶，還要有潛在客戶。

　　4. 要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、多看書、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行、同事多交流，向他們學(xué)習(xí)更好的。

　　5. 對所有的客戶工作態(tài)度都要一樣，但也不能低三下四，給客戶好印象，為公司樹立更好的形象。

　　6. 客戶遇到問題時，不能置之不理，一定要盡全力幫助他們解決，要先做人在做生意，讓客戶相信我們的工作能力。

　　7. 馮總下的銷售任務(wù)要盡量完成，為公司創(chuàng)造利潤。

　　第二：對于固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，穩(wěn)定好客戶關(guān)系。

　　第三：在擁有固定客戶的同時，還要不斷從各種媒體獲得潛在的客戶信息。

　　第四：在工作計劃執(zhí)行過程中，做為營業(yè)部經(jīng)理要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)問題

　　時，就地解決并繼續(xù)前進(jìn)，應(yīng)為中層干部既是管理人員，同時也還是執(zhí)行人員。

　　最后我要感謝馮總給我這個平臺和機(jī)會，讓我學(xué)習(xí)并學(xué)以致用，為公司做出最大貢獻(xiàn)。

工作計劃 篇2

　　根據(jù)上級做好群眾工作的指示精神，為進(jìn)一步深化群眾工作，融洽黨群干群關(guān)系，實現(xiàn)全心全意奉獻(xiàn)服務(wù)群眾，大力提高群眾對黨和政府的滿意率、認(rèn)可率，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會的健康發(fā)展、干部作風(fēng)的實質(zhì)轉(zhuǎn)變，扎實做好群眾工作，充分發(fā)揮群眾工作站的“堡壘”作用，現(xiàn)結(jié)合我社區(qū)實際，特制定20xx年工作計劃。

　　一、工作目標(biāo)和工作任務(wù)

　　（一）工作目標(biāo)。 以群眾工作站為載體，緊緊圍繞“一個推行，四個公開”的總體要求，抓制度、嚴(yán)管理，重督導(dǎo)、樹典型，強(qiáng)力推進(jìn)群眾工作健康開展，努力把群眾工作站建設(shè)成基層組織建設(shè)的“加油站”、密切聯(lián)系群眾的“連心橋”、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的“助推器”、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的“好課堂”、社會有序運行的“穩(wěn)壓器”。

　　（二）工作任務(wù)。

　　一是要當(dāng)好社情民意的信息員。 要充分發(fā)揮群眾工作站觸角前移、靠近基層、貼近群眾的獨特優(yōu)勢，通過接待居民、入戶走訪、定點調(diào)查等方式，深入一線“知民情、解民困、化民怨、暖民心”。

　　二是要當(dāng)好法律政策宣傳員。 工作隊員要主動學(xué)習(xí)黨的方針政策，認(rèn)真領(lǐng)會上級精神，通過召開座談會、上門走訪、出宣傳欄、張貼標(biāo)語等形式，將村級建設(shè)的目標(biāo)要求、具體措施以及國家的有關(guān)方針政策進(jìn)行全方位的宣傳，讓廣大居民群眾學(xué)法、懂法、知法、守法、用法。

　　三是要當(dāng)好政務(wù)事項的代辦員。 工作隊員要按照“便民、公開、依法、高效、無償”的原則，主動為群眾服務(wù)，對群眾提出的合理的代辦政務(wù)事項，不可推諉、拖沓，甚至不理不問，必須全心全意地及時代辦，實現(xiàn)好、服務(wù)好、維護(hù)好、落實好最廣大人民群眾的更本利益。

　　四是要當(dāng)好群眾信訪的調(diào)解員。 工作人員要主動協(xié)助支村“兩委”健全社會管理綜合治理基層組織建設(shè)，認(rèn)真做好社會治安防范、各種矛盾糾紛的排查調(diào)處、流動人口服務(wù)管理、安全隱患排查整治、信訪維穩(wěn)、禁毒禁賭等社會管理綜合治理基礎(chǔ)工作，幫助處理和解決好群眾普遍關(guān)注、反映強(qiáng)烈、涉及面廣的熱點難點問題，把矛盾糾紛消除在萌芽狀態(tài)，確保我村無越級上訪和集體上訪案件。

　　五是要當(dāng)好實事項目的組織員。 工作隊員要大力發(fā)揚(yáng)務(wù)實求新的精神，解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題，幫助群眾開發(fā)項目、發(fā)展生產(chǎn)、增產(chǎn)增收，做到“發(fā)展依靠人民、發(fā)展為了人民、發(fā)展成果由人民共享”，讓廣大居民群眾從政府的作為中享受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的紅利，實現(xiàn)自身生活水平的質(zhì)的提升。

　　六是當(dāng)好黨建工作的指導(dǎo)員。 重點要搞好“四議兩公開”工作法推進(jìn)、黨員隊伍管理、“學(xué)一技聯(lián)一戶解一難”活動、黨員干部“結(jié)對幫扶”等工作。

　　二、工作制度

　　（一）工作日制度。 群眾工作站人員要做到每月27、28日工作站人員必須到崗，遇有節(jié)假日依次順延。特殊敏感日、敏感期以及分包村遇有重要工作任務(wù)必須到崗。

　　（二）工作日志制度。 每個工作日，工作站工作人員要填寫《民情日志》，主要記錄入戶走訪、排查信訪隱患、解決群眾實際困難等情況。同時，工作站長要填好工作日報表，于工作日當(dāng)天上報鎮(zhèn)群工辦。鎮(zhèn)群工辦對所轄工作站工作日情況匯總后，于次日上報縣群工辦。

　　（三）調(diào)查研究制度。 工作隊員在每個工作日至少要走訪5戶群眾，廣泛征求意見，了解群眾所思所想所盼所怨。

　　（四）代理信訪制度。 工作站人員接受群眾信訪事項委托后，堅持“誰代理、誰負(fù)責(zé)”原則，中途不得隨意變換代理人員，因特殊原因變換代理人員的必須向群眾說明原因。代理信訪事項過程中，代理人員要在規(guī)定的時限內(nèi)向群眾反饋辦理結(jié)果。信訪事項復(fù)雜，短期之內(nèi)確實無法解決的，代理人員要做好說服解釋工作，并協(xié)助所在社區(qū)做好信訪人員的穩(wěn)控工作。

　　（五）請銷假制度。 每個工作日，工作站工作人員原則上不準(zhǔn)請假，遇有特殊情況，要提前向鎮(zhèn)群眾工作辦公室請假，請假時要提交公務(wù)證明和書面請假條。

　　（六）督導(dǎo)檢查制度。 每個工作日，鎮(zhèn)群工辦將對工作隊員在崗在位、展牌公示上墻、工作開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，督導(dǎo)檢查情況在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)通報。

　　（七）定期調(diào)度制度。 群眾工作領(lǐng)導(dǎo)小組每季度召開一次例會，時間為每季度的最后一天。總結(jié)工作站工作，對下一步工作做出安排部署。總結(jié)當(dāng)月工作情況，分析存在的問題，協(xié)調(diào)解決代理的信訪和群眾反映的有關(guān)問題，特別是重大隱患苗頭問題。

　　（八）責(zé)任追究制度。 工作站人員由于不履行職責(zé)、不作為，沒有及時發(fā)現(xiàn)存在的各類矛盾糾紛和信訪隱患，或發(fā)現(xiàn)了不報告、不反應(yīng)，以及代理信訪問題不認(rèn)真負(fù)責(zé)，造成不穩(wěn)定問題發(fā)生的，在追究當(dāng)?shù)氐谝回?zé)任人和有關(guān)人員責(zé)任的同時，對相關(guān)工作站人員也要進(jìn)行責(zé)任追究。

工作計劃 篇3

　　為了做好20xx年的工作，根據(jù)車隊的實際情況，特制定12年度車隊工作計劃如下：

　　一、 提高車隊管理工作力度，落實崗位責(zé)任制。

　　1 ．健全車隊管理的機(jī)構(gòu)，完善車隊管理的分工與合作。

　　根據(jù)車隊創(chuàng)建工作的要求，通過員工的民主選舉產(chǎn)生民主管委會成員，相應(yīng)成立綜合治理、創(chuàng)建文明車隊的各項管理機(jī)構(gòu)；車隊管理堅持“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，建立起以責(zé)任制為中心的管理制度。

　　2 ．根據(jù)車隊推行6S管理和創(chuàng)模范車隊的工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)車隊工作的管理，每月（周）召開工作的會議，全面分析車隊工作計劃的進(jìn)展情況。

　　3 ．為更好地開展各項工作，明年創(chuàng)建重點要加強(qiáng)：

　　（1）對隊長助理的業(yè)務(wù)知識指導(dǎo)和監(jiān)督；

　�。�2）加強(qiáng)對 調(diào)度員、車組長的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升對創(chuàng)建管理水平；

　�。�3）每周召開一次隊務(wù)會議，全面總結(jié)車隊制定創(chuàng)建計劃執(zhí)行情況以及調(diào)整策略；

　�。�4）創(chuàng)建工作的分工，達(dá)到分工不分家，全面落實創(chuàng)建計劃。

　　二、 安全方面計劃： 針對20xx年度發(fā)生交通事故的原因分析后，安全服務(wù)工作重點：

　�。�1）加強(qiáng)進(jìn)行事故發(fā)生時間段的監(jiān)控指導(dǎo)；

　�。�2）定期與員工溝通，全面展開談心、各項會議和專項培訓(xùn)；

　�。�3）加強(qiáng)行車安全路況指引的考核，提高對路況熟悉程度；

　�。�4）細(xì)化員工的分類管理，責(zé)任到人；

　�。�5）認(rèn)真落實“三定”及人體生物中的工作，加強(qiáng)對車組長排班的指導(dǎo)和監(jiān)督以及對培訓(xùn)的力度，總結(jié)大組優(yōu)化的`優(yōu)點和存在問題；

　　（6）加強(qiáng)對新招駕駛員的專項培訓(xùn)與考核；

　　（7）定期對交通事故、服務(wù)事故的案例分析；

　�。�8）加強(qiáng)信息反饋，以家訪的形式深入員工家庭進(jìn)一步了解員工的真實需求。

　　1 ．第一季度計劃：結(jié)合春運及百日安全勞動競賽活動進(jìn)行重點對駕駛員的道路行車安全路況的專項培訓(xùn)并測試合格，對不合格的進(jìn)行再培訓(xùn)及測試到合格為止，由各助理負(fù)責(zé)落實；由于新招駕駛員對服務(wù)技巧欠缺，估計服務(wù)投訴率偏高；因此車隊重點對新招駕駛員的服務(wù)技巧專項培訓(xùn)并進(jìn)行測試合格才能上崗。積極參加公司組織的培訓(xùn)班及活動的各項措施。

　　2 ．第二季度計劃：結(jié)合“安全周”和“反三違月”活動；舉辦安服業(yè)務(wù)知識的有獎活動，提升對安全知識的掌握度；通過對事故安全案件分析讓司機(jī)應(yīng)從違章后果的危害性進(jìn)行分析，使員工自覺提高到一個新的安全行車階段。

　　3 ．第三季度計劃：根據(jù)上半年的安全工作的實際情況及需要，有效及時地調(diào)整安全質(zhì)量。進(jìn)行組織有針對性的培訓(xùn)工作。如何預(yù)防車廂服務(wù)事故發(fā)生、交通法規(guī)的培訓(xùn)方案；舉辦BI培訓(xùn)活動，對服務(wù)技巧進(jìn)行再培訓(xùn)工作。

　　4 ．第四季度計劃：安全重點是加強(qiáng)對交通事故、工傷事故的預(yù)防工作的綜合培訓(xùn)；培訓(xùn)重點是對服務(wù)用語和試行“巾幗文明示范崗”活動。

　　三、 營運生產(chǎn)方面計劃：

　　由于外部環(huán)境的競爭；存在的劣勢等因素的影響均對營運生產(chǎn)會造成負(fù)面作用，生產(chǎn)分解計劃表附頁。

工作計劃 篇4

　　不良行為幼兒的幫教措施為貫徹落實省、市、縣《關(guān)于中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理轉(zhuǎn)向整治行動事實方案意見》精神，確保我園安全管理工作深入扎實地開展，使幼兒身心健康得到發(fā)展，建立健全安全防護(hù)制度，特制定以下幫教措施。

　　1、保障幼兒的身體健康，培養(yǎng)幼兒的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。對不講衛(wèi)生的幼兒進(jìn)行幫教，實行各班班主任及任課教師從晨檢到離園，每天堅持做“比一比誰干凈”的活動，教育幼兒不吃變質(zhì)的食物，對幼兒進(jìn)行說服教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

　　2、對追逐打鬧的幼兒，班主任要制定有關(guān)教育幼兒安全的知識，并有目的、有計劃地對幼兒進(jìn)行監(jiān)控，在平時多組織一些有關(guān)安全方面的游戲，讓幼兒時時刻刻記住安全這根弦，并及時與家長取得聯(lián)系，得到家長的幫助。

　　3、對吃零食的孩子，各班要開展一些有關(guān)教育幼兒不吃領(lǐng)事的活動，并與家長取得聯(lián)系，不要隨便讓幼兒帶零食。

　　4、隨便跟別人走的幼兒，教師要講清有關(guān)跟陌生人走的危害和有關(guān)常識。

工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　新學(xué)期，我校教研工作將在青陽教育辦20xx年春季教研工作意見及在上級教育主管部門的指導(dǎo)下，以《福建省教育廳關(guān)于深化基礎(chǔ)教育課程改革的意見》（閩教基【20xx】1號）》為依據(jù)，繼續(xù)沿著“求實、立新、文化力”為主題，以新課程改革為突破口，以開展扎實有效的校本教研為基本途徑，以施行獨具特色的校本課程為亮點，以提高教師專業(yè)水平為保障，并立足我校教育教學(xué)的實際情況，制定本學(xué)期教研工作計劃,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵提升、教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、主要工作：

　　(一)以精細(xì)化管理為抓手，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)進(jìn)一步規(guī)范。

　　教育教學(xué)工作是一個頭緒眾多的系統(tǒng)工程，在紛繁的頭緒中需要各項工作有序開展，尤其重要的是強(qiáng)化常規(guī)，做好細(xì)節(jié)。本學(xué)期我們將在上學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上重點進(jìn)一步規(guī)范各專用室的使用與管理。認(rèn)真落實《象山小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理方案》及《象山小學(xué)作業(yè)批改細(xì)則》、繼續(xù)強(qiáng)化對教師的備課、作業(yè)布置與批改、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)檢評等教學(xué)常規(guī)工作的跟蹤督查，實施課前檢查備課，行政巡課同步跟蹤課堂，課后跟蹤輔導(dǎo)的教學(xué)常規(guī)督查模式。通過月工作量檢查，減負(fù)抽查等常規(guī)管理檢查，及時了解學(xué)校教學(xué)工作的經(jīng)驗和存在的不足，及時查找和克服存在的問題。堅決杜絕不備課上課、私自調(diào)課、作業(yè)不及時批改、體罰變相體罰學(xué)生等不規(guī)范的教學(xué)行為。

　　(二)以高效課堂為目標(biāo)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。

　　1．確定有效教學(xué)、成功教學(xué)的理念，努力提高課堂教學(xué)效益。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，縮短機(jī)械無效的講練時間，增加有效的思維訓(xùn)練時間，倡導(dǎo)精講精練，避免滿堂灌。提升課堂的整合度和拓展度。

　　2．以課例為載體，立足解決教學(xué)中的實際問題。更多地關(guān)注學(xué)生的參與面、參與度和教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度，努力使課堂教學(xué)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的策劃中心，兼具布置課前預(yù)習(xí)，教學(xué)本課新知識和落實課后作業(yè)的三大功能，以課堂為中心，調(diào)整和規(guī)劃學(xué)生的課余學(xué)習(xí)。

　　3、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢測與監(jiān)控。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，我校將依據(jù)上級有關(guān)義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控意見的有關(guān)要求，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控，以確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

　　4、重視畢業(yè)班的管理。平時，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，做好畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作。如：定期召開“五會”；加強(qiáng)畢業(yè)班各學(xué)科教學(xué)，促進(jìn)全體學(xué)生素質(zhì)的全面提高；定期召開豐富的課外活動，讓學(xué)生學(xué)得專、學(xué)得好；加強(qiáng)畢業(yè)班教研，組織上下屆畢業(yè)班老師進(jìn)行經(jīng)驗交流，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　(三)以師資隊伍建設(shè)為根本，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提升。

　　1．組織教師修訂完善好三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確專業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo)。加強(qiáng)對教師專業(yè)發(fā)展的常態(tài)管理，并以此促進(jìn)教師專業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

　　2．開展閱讀經(jīng)典，豐富人生的讀書活動，積極營造書香校園。學(xué)校形成制度化的學(xué)習(xí)時間（開會前進(jìn)行美文欣賞，周三下午第三節(jié)沒課的老師集中閱讀教育名著）學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，鼓勵教師積極參加教育辦閱讀寫作比賽、讀后感評選、“我的教育故事”論壇等活動。

　　3．結(jié)合教育辦“學(xué)科名師”、“教壇新秀”、“一課多研”、“藝術(shù)學(xué)科說課”評選，開展相應(yīng)的活動，為教師專業(yè)發(fā)展提供展示的平臺。鼓勵教師及時做好教育教學(xué)經(jīng)驗工作總結(jié)，積極撰寫經(jīng)驗論文參與各級論文評選活動，為教師的成長與發(fā)展提供機(jī)會。

　　(四)以推進(jìn)學(xué)校特色為突破口，促進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)一步深化。

　　新學(xué)期我校將繼續(xù)做大做強(qiáng)學(xué)校特色教育——小高甲，爭取在原有興趣小組活動的基礎(chǔ)上，充分利用本校資源，將校本教材《南海明珠 高甲風(fēng)尚》編排完，聘請專業(yè)老師，全面開展小高甲這個特色課堂。另外，我校將繼續(xù)編排富有童真童趣的小高甲節(jié)目以參加各級組織的匯演活動。

　　(五)以課題為平臺，促進(jìn)學(xué)校向內(nèi)涵方向進(jìn)一步發(fā)展。

　　1、把課題研究向縱深推進(jìn)。繼續(xù)深入開展由進(jìn)修學(xué)校姚永寧副校長負(fù)責(zé)的XX市“十一五”第二批課題《小學(xué)校本教研制度建構(gòu)與實施的研究》子課題《改進(jìn)加強(qiáng)傳統(tǒng)教研 探索校本教研運行機(jī)制的研究》，在課題研究中，根據(jù)市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)校本教研年度建設(shè)的工作意見》的規(guī)定，繼續(xù)重點研究問題記錄制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，問題交流制度，鼓勵教師進(jìn)行研究校本小課題。

　　2、把傳幫帶工作搞好做實。繼續(xù)以校本教研和校本科研為依托，組織新教師與骨干教師老教師結(jié)對子，骨干教師和老教師做好傳幫帶工作，加強(qiáng)對新教師的指導(dǎo)與培訓(xùn)，提升新教師素質(zhì)，實現(xiàn)教、研、訓(xùn)一體化。指導(dǎo)教師經(jīng)常深入課堂聽課，與新教師共同探討，共同摸索適合的高效的教學(xué)方法及策略。組織新教師（包括新調(diào)入的教師）做好教育教學(xué)匯報活動，及時上交書面材料（新教師）。

　　3、讓校本教研活動切實而有效。繼續(xù)推行“周四聽課日”、“每聽必評制”、“教學(xué)開放日”等常規(guī)

　　教研，堅持每兩周一次的教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（語文雙周周四下午第一節(jié)、數(shù)學(xué)單周周四上午第三節(jié)）、校本公開課活動、開展集體備課、說課、聽課、評課與典型教學(xué)案例分析等教學(xué)研究活動，通過理論學(xué)習(xí)與校本公開課教研活動等，引導(dǎo)教師在教研互動中不斷提高自身素質(zhì)。

　　4、繼續(xù)開展“四個一”活動：即每學(xué)期上交一篇自己滿意的教案、每學(xué)期上交一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文、上好一節(jié)研討課、當(dāng)一次中心發(fā)言人。同時要及時收集校本教研中的問題、經(jīng)驗、總結(jié)等系列材料，建立校本教研檔案袋，并逐步完善，裝訂成冊。

　　(六)以活動為抓手，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。

　　通過開展各學(xué)科的競賽活動，力求以賽促教，為學(xué)生的技能素養(yǎng)和特長發(fā)展提供平臺，促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展。

　　月份安排

　　二月份（1周）

　　1、組織全體教師學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)工作的意見》、《象山小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理方案》、《課標(biāo)》等。

　　2、各師制定教學(xué)計劃，安排教學(xué)進(jìn)度等。

　　三月份（2—6周）

　　1、參加教育辦教導(dǎo)主任會議

　　2、制定教研計劃

　　3、做好期初各項準(zhǔn)備工作

　　4、組織教師申報校本教研小課題（3月20日）

　　5、組織學(xué)生參加教育辦小學(xué)生英語口語、書寫比賽。

　　6、組織學(xué)生參加教育辦小學(xué)生美術(shù)、書法現(xiàn)場比賽

　　7、組織教師參加教育辦專題培訓(xùn)、科學(xué)學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)、數(shù)學(xué)技巧訓(xùn)練培訓(xùn)

　　8、組織教師參加教育辦開展的小學(xué)藝術(shù)科教師說課選拔

　　9、組織教師參加教育辦開展的 “教壇新秀”評選活動

　　10、鼓勵教師撰寫科學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文參賽赴教育辦評選（三月中旬）

　　四月份（6-10周）

　　1、繼續(xù)推行“周四聽課日”“每課必評制”“家長開放日”的制度

　　2、組織教師參加教育辦閱讀教育名著讀后感評選

　　3、組織學(xué)生參加教育辦二年級學(xué)生查字典比賽

　　4、組織學(xué)生參加教育辦第六屆小學(xué)生圍棋、乒乓球比賽

　　5、組織參加教育辦小學(xué)生第五屆校園歌手比賽

　　6、期中學(xué)科普查，召開家長會，進(jìn)行階段小結(jié)，研究輔差措施

　　7、做好常規(guī)管理互檢準(zhǔn)備工作

　　8、推薦數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀論文評選（三月下旬）和綜合實踐活動優(yōu)秀案例（四月下旬）赴教育辦評選

　　五月份（11---14周）

　　1、組織教師參加學(xué)科“一課多研”研討活動（語文、數(shù)學(xué)、英語）

　　2、組織教師參加教育辦教師評課比賽（語文、數(shù)學(xué)學(xué)科）

　　3、組織學(xué)生參加教育辦五年級數(shù)學(xué)學(xué)科競賽

　　4、組織學(xué)生參加教育辦六年級語、數(shù)學(xué)科競賽

　　5、開展新教師見習(xí)期滿（包括新調(diào)入教師）課堂教學(xué)匯報活動

　　6、參加畢業(yè)班質(zhì)量分析經(jīng)驗交流會

　　7、做好校際間常規(guī)管理互檢

　　8、組織教師參加市級藝術(shù)學(xué)科主題研討活動即教學(xué)常規(guī)開放日活動

　　9、推薦小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計和案例赴赴教育辦評選（五月中旬）

　　六月份（15---19周）

　　1、開展慶“六一”系列活動（校園集體舞表演賽）

　　2、組織學(xué)生參加教育辦小學(xué)生南音演唱、演奏選拔賽

　　3、組織教師參加教育辦教師閱讀教育名著寫作比賽

　　4、組織參加“我與校本教研同成長”和“我的教育故事”教師論壇

　　5、做好校際間常規(guī)管理互檢準(zhǔn)備工作

　　6、選送小學(xué)藝術(shù)科優(yōu)秀教學(xué)論文和案例赴教育辦評選（六月中旬）

　　7、選送小學(xué)品德與生活（社會）教學(xué)資源赴教育辦評選（六月中旬）

　　8、組織學(xué)生參加小學(xué)生學(xué)年學(xué)年質(zhì)量監(jiān)測（包括英語學(xué)科）（畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測時間：6月19日（周六）上午8：30語文，下午2：30數(shù)學(xué)；1—5年級質(zhì)量監(jiān)測時間：6月25日（周五）上午8：30語文，下午2：30數(shù)學(xué)）

　　10、參加教育辦學(xué)期工作總結(jié)會（6月30日學(xué)期結(jié)束，7月2日教師離校）

　　11、征集各種經(jīng)驗總結(jié)、論文上交教育辦（6月30前）

　　12、課改資料和教研資料整理歸檔

　　13、教研工作總結(jié)

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