2019-2020下育人工作計(jì)劃
作為剛剛?cè)肼氁荒臧氲囊幻婪ɡ蠋煟诮虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)方面我還是很缺乏的，對(duì)于課本中的重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)是不能夠很好的把握的，存在很多不足，課堂教學(xué)水平也有待提高，對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)技巧及學(xué)習(xí)策略和方法的指導(dǎo)等都需要提高和完善，與學(xué)生溝通交流的語(yǔ)言和方式也需要慢慢積累，因此特制定以下育人計(jì)劃：
首先，我要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的`理念。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)的教育教學(xué)理念，多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)探討，每學(xué)期至少閱讀一本教育教學(xué)理論專(zhuān)著，豐富自己的教學(xué)素養(yǎng)，提高自己的理論水平，并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)觀念。
其次，我將從以下幾個(gè)方面根據(jù)自己以及學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
一、吃透八下道法教材、科學(xué)地確定教學(xué)內(nèi)容。
二、根據(jù)學(xué)生的課上表現(xiàn)學(xué)習(xí)以及作業(yè)完成程度，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行課程設(shè)計(jì)和教學(xué)活動(dòng)；在課堂上繼續(xù)沿用課前聽(tīng)寫(xiě)制度，進(jìn)一步使學(xué)生能消化上節(jié)課知識(shí)點(diǎn)。
三、在教學(xué)之外積極搜集和積累與學(xué)生密切相關(guān)的道法學(xué)科教學(xué)資源并利用。
四、細(xì)心觀察與關(guān)注個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，在適當(dāng)必要的時(shí)候進(jìn)行指導(dǎo)，作為一名道法老師，要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的思想品德情況，使學(xué)生在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，也能成長(zhǎng)為一個(gè)“好”人。為自己制定每周需要找三名學(xué)生面談的育人計(jì)劃，并力爭(zhēng)保質(zhì)保量的完成。
五、每次考完試之后，認(rèn)真分析學(xué)生的試卷，找出學(xué)生易錯(cuò)失分之處，并在之后的教學(xué)中重點(diǎn)關(guān)注，力爭(zhēng)保證學(xué)生在道法學(xué)科的學(xué)習(xí)中不留死角，階段性問(wèn)題能夠在一次又一次的考試中解決掉。
最后，積極參加校本教研的活動(dòng)，獲得持續(xù)發(fā)展的能力。
一、積極參加校本教研和市區(qū)、學(xué)校課程改革的各項(xiàng)活動(dòng)。
二、積極參加道法學(xué)科組織的集體教研活動(dòng)，在教研中進(jìn)一步抓住學(xué)科重難點(diǎn)。
三、養(yǎng)成寫(xiě)教學(xué)日記和教學(xué)反思的好習(xí)慣，看到自身不足然后改正。
總之，在新的學(xué)期我要做到為人師表，樹(shù)立良好的形象品質(zhì)，同時(shí)，還要不斷提高自身的學(xué)科理論水平，只要自身具有豐富的學(xué)識(shí)才能得到學(xué)生的愛(ài)戴。我相信新教師教學(xué)成長(zhǎng)是一個(gè)量變的過(guò)程，它需要我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)常反思自己，因此我會(huì)不斷努力，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的道德與法治教師。
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