小學美術(shù)復(fù)習計劃

　　篇一：小學美術(shù)復(fù)習計劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)新課程標準的要求，促進學習全面發(fā)展，改進教師的教學，結(jié)合各年級的教材內(nèi)容進行分階段的復(fù)習。

　　二、復(fù)習內(nèi)容：兒童人物創(chuàng)作畫

　　分析：孩子們天性就愛玩，喜歡參加各種游戲活動，并能從中得到許多書本里得不到的知識和樂趣，從而活躍身心，陶性益智。自然的游戲活動就成為學生樂于表現(xiàn)的'繪畫題材，在作品中拓寬學生的思路，提高他們的創(chuàng)作積極性。

　　三、教學目標

　　知識目標：通過觀察記憶，以繪畫的形式表現(xiàn)兒童生活歡樂和活動。

　　能力目標：通過學習珍惜幸福童年，熱愛校園生活的美的情操。

　　四、復(fù)習要求

　　教師進行有效的指導(dǎo)，復(fù)習平時學習的人物動態(tài)、刻畫人物、化繁為簡，抓住關(guān)鍵，鼓勵學生大膽表現(xiàn)，自己觀察，記憶到活動的場景和人物動態(tài)，充分體現(xiàn)小學生作品的天真稚拙，無拘無束的情趣美。

　　五、具體做法

　　1、引導(dǎo)學生加快以前學過的人物動態(tài)，由學生分組討論，請幾位同學在黑板上畫出人物動態(tài)。

　　2、欣賞有關(guān)人物動態(tài)的作品，觀察不同人物的動作，如何安排畫面、添加環(huán)境。

　　3、加快經(jīng)常參加的那些活動是怎樣表現(xiàn)的，都有哪些共同特點？

　　4、學生根據(jù)自己的喜愛畫一幅有關(guān)兒童參加活動的作品。

　　六、注意

　　不要太多限制學生，讓學生無拘無束地表達出心中人物的各種動作，對于畫面生動的要給予肯定，對于有困難的適應(yīng)給予指導(dǎo)

　　篇二：二年級美術(shù)復(fù)習計劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　本著“以人為本、提升素養(yǎng)”的原則，重視興趣培養(yǎng)，加強技能訓練，采取講練結(jié)合，讓學生掌握美術(shù)技巧，提高繪畫能力。

　　二、學情分析

　　二年級部分學生已有一定美術(shù)基本功底，繪畫作品有了一定的.質(zhì)量，但仍有少數(shù)學生美術(shù)態(tài)度較差，也缺乏美術(shù)之技能。

　　三、復(fù)習目標

　　通過復(fù)習，爭取合格率達百分之百，優(yōu)秀率達到百分之九十以上。

　　四、主要措施

　　1、重視繪畫方法教學，使學生形成美術(shù)基本技能。

　　2、教育學生熱愛美術(shù)學科，養(yǎng)成良好的繪畫心態(tài)。

　　3、面向全體，力求開發(fā)，加強指導(dǎo)，認真訓練。

　　小學二年級美術(shù)期末測查

【小學美術(shù)復(fù)習計劃】相關(guān)文章：

小學英語復(fù)習計劃06-08

小學數(shù)學復(fù)習計劃06-17

小學語文復(fù)習計劃03-19

小學英語復(fù)習計劃02-11

小學英語復(fù)習計劃范文09-19

小學數(shù)學復(fù)習計劃模板03-08

人教版小學語文復(fù)習計劃03-08

小學數(shù)學復(fù)習計劃精彩01-11

小學生復(fù)習計劃02-23

小學英語復(fù)習計劃優(yōu)秀02-17