學校管理制度匯編28篇
在當今社會生活中，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，制度是指在特定社會范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實施機制三個部分構成。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，下面是小編精心整理的學校管理制度，希望能夠幫助到大家。
學校管理制度 1
第一章教學管理制度
一、加強對家長學校的組織領導，社區(qū)工作人員負責日常事務工作，具體制定教學工作計劃，落實有關管理工作人員，組織開展有關指導工作，同時，認真總結(jié)家長學校的工作經(jīng)驗。
二、宣傳黨和國家的教育方針，系統(tǒng)傳授家庭教育科學知識，助家長優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進教育方法，促進家庭精神文明建設，同時溝通家校聯(lián)系促進未成年人的.全面健康發(fā)展。
第二章教師教學制度
三、抓好家長學校師資隊伍建設，聘請有教育理論與實踐經(jīng)驗人員，擔任學校家長學校專職教師，同時聘請教子有方家長擔任兼職教師，改善和提高家長學校授課教育教學效果。
四、重視家庭教育指導教材建設，根據(jù)家長的實際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現(xiàn)時代性、科學性和實用性教材，同時收集、整理部分資料供家長學習之用。
五、形成回饋機制。建立健全“家長開放日”、“家長聯(lián)系卡”制度，定期進行家、電話回，由專人負責與家長進行溝通交流；組織開展多種形式的家長聯(lián)誼活動，了解家長對學校教學質(zhì)量和教學內(nèi)容的饋意見，并及時進行調(diào)整，以滿足不同層次的家長需求。
第三章教學活動制度
五、加強對家長學校的組織管理，建立聽課制度、每次登記考勤工作制度，做到每次活動有安排、有記錄，同時做好聽課意見和建議的饋工作，以提高教育教學質(zhì)量。
六、助家長總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗，組織教子有方家長進行經(jīng)驗交流，同時，做好優(yōu)秀學員、優(yōu)秀家長的評比工作，以調(diào)動激勵廣家長參與家庭教育活動的主動性。
七、家長學校開展教育活動運用舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會和家教咨詢服務等形式。
第四章學員考勤制度
八、家長學員在校期間要遵守各項制度。
九、家長學員必須堅持按時到校上課，出勤率達95%以上。不得無故遲到、早退或缺席。
十、家長學員要認真聽講做筆記、勤于思考、努力實踐。
第五章優(yōu)秀學員、教師表彰制度
十一、優(yōu)秀學員、優(yōu)秀教師的評比工作按照評比條件每一學年進行一次。通過綜合考核評比，對完成學習任務者發(fā)給結(jié)業(yè)證書。對表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異，效果明顯的學員予以評優(yōu)。
十二、采取召開學員座談會，發(fā)放征求意見表、檢查備課礁等形式評選優(yōu)秀教師。
十三、不斷總結(jié)教學活動的經(jīng)驗和不足。區(qū)婦聯(lián)每年對家庭教育學校的教學管理及活動情況進行年度檢查考評，并將此納入?yún)^(qū)、街婦聯(lián)目標管理考核之中。市婦聯(lián)每2年對先進家庭教育學校進行一次表彰。
第六章檔案資料管理制度
十四、注意和積累有關文件，各種計劃，總結(jié)、重活動記錄，學校檔案、整理歸檔。檔案資料保存完整，分檔立卷，圖文并茂，映歷年家庭教育工作的領導管理、組織建設、工作計劃、活動開展、工作成效、媒體宣傳等相關情況。
學校管理制度 2
1、負責固定資產(chǎn)、低值易耗品（辦公、生活、維修等物品）的保管、發(fā)放、管理工作。
2、負責建立、記好固定資產(chǎn)、辦公用品、維修物品的出入庫帳。
3、隨時掌握庫存情況，每月編報購進計劃。
4、負責辦理對購進物資的入庫手續(xù)。
5、參與學校資產(chǎn)的`維修維護工作。
6、完成領導交辦的其他工作。
學校管理制度 3
1、機動車進入校園一律不準鳴號，并減速慢行，載重車輛律不準進入校園小路、草地，防止損壞環(huán)境、綠化。
2、機動車進校園應服從門衛(wèi)人員的指揮，按指定位置停放，嚴禁亂停亂放。
3、機動車的車門，駕駛員應及時將其關鎖好，錢包、貴重物品不要放在車內(nèi)。除重大活動外，平時車輛均由車輛持有者自行看管。
4、校園內(nèi)人員較多，行車時駕駛員應特別注意安全，防止撞人、撞物。
學校管理制度 4
家長是學校管理的重要資源，家長參與學校管理一般分為家委會參與及全體家長參與，學校為了實施民主管理，全員管理，健全與完善管理制度，讓家長參政、議政，參與學校管理。充分利用好家長這部分資源，為學校可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。家長參與學校管理制度的內(nèi)容主要包括以下各方面：
1、參與學校規(guī)劃制定
家委會參與學校規(guī)劃制定工作，為配合規(guī)劃制定做一些調(diào)查，為學校未來發(fā)展出謀劃策，并且做好宣傳工作。
2、參與學校重大活動
家委會參與學校重大活動的策劃，開展及評價，為重大活動提供必要支持。學校在活動前必須以書面的形式告之家長活動的目的、要求、內(nèi)容以及時間、場地等事項�；顒雍蠹椅瘯蓡T參與學校對活動的評價反饋，并提出建設性的建議。
3、參與學校教育教學活動
家委會成員每學年到校聽課一至二次，配合學校進行教學流程管理，并提出建設性的建議。
4、參與學校項目管理
參與學校家長、社區(qū)、安全等項目管理工作，配合學校構建完善的管理系統(tǒng)。
5、參與班級管理
家長參與班級工作計劃的制定，配合班主任共同開展好班級活動，并提供必要的.支持，定期與班主任交換意見。
6、建立校外輔導員隊伍
根據(jù)家長的能力與特長，擔任學校的校外輔導員工作，積極配合學校全面培養(yǎng)學生。
學校管理制度 5
1、學院水電管理人員必須定期查表，掌握好水、電總表上的表碼，抄準校內(nèi)水電數(shù)碼。
2、水、電用戶換表、改裝線路時，必須由學院同意，水電工到場方可操作，私自不得隨意更換。
3、各部門需要修理水電設施應及時與水電工聯(lián)系，水電工應想方設法及時予以維修，保證水、電設施正常使用。
4、維修損壞設施，應按維修單執(zhí)行，并做好相關記錄，有反饋意見。
5、不準隨便玩弄電器設備，嚴禁亂接亂拉電線，若要另接電源，須得到學院有關領導批準，由電工負責安裝。
6、各處、室（包括寢室、教室）嚴禁使用大功率電器，以確保用電安全，違者嚴加處罰。
7、妥善保管使用水電工具，掌握正確操作方法，嚴禁違章操作。每周對學院其它公共場所的電器設備和要害部位進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時修理，以防事故發(fā)生。
學校管理制度 6
校醫(yī)的主要職責
一、根據(jù)上級教育部門和學校領導的要求，結(jié)合實際情況，擬訂學校衛(wèi)生工作計劃和有關規(guī)章制度,提請校務會議通過后認真貫徹實施；做好學校領導在學校衛(wèi)生方面的咨詢工作，當好參謀和助手。
二、每學年組織力量對學生進行一次健康檢查，建立健康卡片和保健檔案，并根據(jù)學生的健康狀況提出保健措施和進行保健指導。
三、積極做好學生常見病、多發(fā)病的預防和矯治工作。
四、組織好計劃免疫工作，按時完成各種預防接種和預防服藥；加強傳染病的預防和管理工作，遇有疫情要及時上報。
五、對學校教學衛(wèi)生、環(huán)境設備衛(wèi)生、飲食營養(yǎng)衛(wèi)生等進行衛(wèi)生監(jiān)督，及時向?qū)W校領導提出可行的改進意見，并指導搞好環(huán)境衛(wèi)生。
六、開展衛(wèi)生宣傳；對學生進行健康教育，督促和指導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；對紅十字青少年和班級衛(wèi)生員進行培訓，發(fā)揮他們的'衛(wèi)生骨干作用。
七、實施面向師生的一般診治和急救，并做好轉(zhuǎn)診工作。
八、注意體育和衛(wèi)生的結(jié)合，進行體育衛(wèi)生教育及體育衛(wèi)生監(jiān)督。
健康檔案和健康檢查工作制度
一、“中、小學生體質(zhì)健康卡片”是學生的健康檔案，也是學生體質(zhì)和健康檢查記錄卡，每人一份，隨學生升學，轉(zhuǎn)學檔案轉(zhuǎn)遞。
二、新生入學一個月內(nèi)進行體檢及時建檔。每年對學生進行一次全面體檢，每學期檢查兩次視力�？ㄆ奶顚懸J真全面。
三、以班或年齡組為單位建立學生健康檔案，并妥善保管在學校衛(wèi)生室或保健室內(nèi)。
四、做好學生生長發(fā)育、營養(yǎng)、素質(zhì)、健康狀況、視力情況，六項指標綜合評價等統(tǒng)計、分析和評價工作。
五、每年都要將有關指標進行比較，分析制成圖表上墻供領導參考。
六、學生體檢方法要按統(tǒng)一細則要求進行，形態(tài)指標應進行復制，檢測誤差超出允許范圍指標發(fā)生率，不能超出5%，要保證數(shù)據(jù)的可信性，可比性和科學性。
七、健康檢查后對可疑結(jié)果應即時復查確
學校管理制度 7
日常行為規(guī)范評比制度
�。ㄒ唬┰u比制度：
1、學校每天檢查值勤隊員的上崗及工作情況。
2、值勤人員每天檢查各班的行為規(guī)范。
3、衛(wèi)生委員每天檢查各班的衛(wèi)生和眼保健操情況。
4、體育室檢查各班的廣播操情況。
5、檢查結(jié)果及時公布。實行一周一公布，一月一評比，每學期一總評。
6、行為規(guī)范總評分數(shù)作為學期文明班、行為規(guī)范先進集體評比的.依據(jù)之一。
�。ǘ┰u比內(nèi)容
一、衛(wèi)生10分
1、教室
⑴門窗灰塵多，每扇扣0.1分。
�、平淌�、走廊地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。
�、钦n桌排列不整齊，每組扣0.1分。
�、群诎迕�、槽不干凈，扣0.1分。
⑸放學門窗、電燈、電風扇不關，扣0.1分。
�、是鍜吖ぞ呶捶旁谥付ǖ攸c，字紙簍未及時清理，每項各扣0.1分。
�。�7）教室不整潔，學習用品亂放，在課桌上亂寫亂畫，每項扣0.1分。
2、包干區(qū)
�。�1）地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。
（2）墻壁有積塵，扣0.1分。
二、行為規(guī)范10分
1、準時到校，遲到每人每次扣0.分。
2、進校沒有佩戴紅綠領巾、�；�、周一沒穿校服，每人次每項扣0.1分。
3、早讀、午休有組織、有秩序，有違紀現(xiàn)象，每人每次扣0.1分。
4、吃點心、午餐時教室保持安靜、整潔，有違紀現(xiàn)象，每人每次扣0.1分。
小學日常行為規(guī)范示范班評比方案
一、指導思想：
為了貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，進一步加強學校德育工作，建設和諧校園，特制定本方案。
二、評比宗旨：
樹立典范，宣傳規(guī)范班事跡，形成正確輿論，讓各班學有楷模、趕有目標，在學校形成一種濃厚的、別有新意的“追示范”的氛圍。
三、評比對象：
中興小學各班集體五、評比標準
以《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》以及學校五項常規(guī)競賽評比細則為主要評比依據(jù)，具體要求做到：
1、禮儀：
�。�1）穿戴整潔，紅領巾、隊干標志、胸卡均佩戴齊整，特別強調(diào)：全天佩戴，不得中途摘下。每周一升旗儀式或大型集會時必須穿校服。
（2）進校門時立正，敬禮（隊禮規(guī)范），向老師、同學問好后進校門。
�。�3）班內(nèi)學生團結(jié)友愛，不打架罵人。
�。�4）進老師辦公室須喊“報告”，待老師同意后才可進入；不隨意進出老師辦公室，影響老師工作或休息。
�。�5）課間看到老師主動問“老師好”，凡看到客人老師要主動問“客人老師好”。
2、紀律：
�。�1）未滿十二周歲的同學嚴禁在校內(nèi)外騎自行車，騎車的同學嚴禁騎車帶人。
�。�2）騎自行車的同學在校門口須下車推行到車棚，并按順序從西向東有秩序放整齊。
�。�3）不在校內(nèi)外買、吃零食，嚴禁一出校門就圍攤。
�。�4）中午、放晚學時須排好路隊，有秩序地走出校門或走到食堂，不大聲喧嘩，自覺遵守路隊紀律。
�。�5）集會時按規(guī)定站或坐在指定位置，不隨便講話或大聲喧嘩，聽講話或觀看電影、表演時認真，不做無關的事，結(jié)束時能鼓掌致意。其間不吃零食，不亂扔紙屑雜物。
�。�6）課間不奔跑，不追逐打鬧，不做危險性游戲。
（7）用餐紀律好，飯菜吃凈不浪費。
（8）課堂紀律好。鈴聲響，教室內(nèi)無講話聲，去專用教室上課的應提前到達上課地點，保證鈴聲響校園內(nèi)無聲響。下課后，在專用教室上課的班級仍應該排隊有秩序地回到教室，不奔跑，你追我趕，不大聲喧嘩。
（9）自覺遵守交通規(guī)則，上下樓梯要靠右行走。
（10）隨時做到人走門關燈滅，不開無人燈，無人電扇等。
3、衛(wèi)生：
�。�1）個人衛(wèi)生好。不留指甲，常洗頭、勤換衣。
�。�2）不亂扔紙屑雜物，看到紙屑雜物能主動彎腰揀起。
�。�3）不把牛奶袋、塑料杯等雜物扔進便槽，做到小便入槽。
（4）教室內(nèi)外、包管區(qū)每天打掃干凈，做到無紙屑雜物，墻面無灰塵蛛網(wǎng)等。具體標準參照《五項常規(guī)評比細則》
�。�5）垃圾要袋裝化。
4、兩操：
�。�1）集隊做到快靜齊，按指定路線到指定地點。
�。�2）做操時嚴肅認真，動作標準，同學間不嬉鬧。
�。�3）從教室到操場做到安靜有秩序，回教室途中也要安靜有秩序，不奔跑、不大聲講話。
�。�4）做眼操時嚴禁睜眼，動作要規(guī)范。不得做與其無關的事情。
5、宣傳：
�。�1）認真組織小百靈廣播，質(zhì)量較高
�。�2）積極撰寫小百靈投稿，至少每周一篇
�。�3）出好每一期黑板報，做到圖文并茂，整體效果好。
六、評比方法：
1、以五項常規(guī)競賽評分記載表和學生監(jiān)督崗記載表，教師值日記載表、行政值日記載表為評比依據(jù)，對各班執(zhí)行常規(guī)的情況進行全面的打分。
2、每天將隔天的不規(guī)范現(xiàn)象公布于大廳黑板上，便于大家及時了解情況，班主任及時加強教育。
3、每周將各班得分情況公示在校務公開欄內(nèi)，12月底進行匯總。凡執(zhí)行示范好，評比在年級段中名列前茅的，即為“日常行為規(guī)范示范班”。
4、對獲得表彰的班級進行張榜公示，并頒發(fā)相應紅旗，此項評比納入班主任工作月考核、教師月考核中，作為優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的重要評比依據(jù)之一。
本周為方案學習時間，此方案從下周一起正式執(zhí)行。
學校管理制度 8
1、校衛(wèi)隊在學校總務處的領導下負責校內(nèi)的治安、防范、巡查、守護等工作和案件、事故發(fā)生時的現(xiàn)場保護工作。
2、平時負責對校內(nèi)的日、夜巡邏，節(jié)假日搞好護校工作。
3、不定期的對校內(nèi)開展安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告。
4、注意發(fā)現(xiàn)隱患部位，提出整改建議，協(xié)助總務處督促落實整改措施。
5、控制外來人員進出校門，嚴格來客登記制度，校內(nèi)學生進出校門注意檢驗有關證件。對超過學校有關規(guī)定時間進出校門的`學生應逐個登記，并將情況報告有關部門。
6、注意掌握學校內(nèi)治安動態(tài)，對發(fā)現(xiàn)打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學秩序的人和事，主動前往阻止，并報告有關部門或“110”，確保校園穩(wěn)定。
學校管理制度 9
1.中學部上午第一節(jié)課的老師務必按規(guī)定時間要求提前到校，超過算遲到；小學部上午第一節(jié)安排看班的老師到校時間同中學部，沒有輪流看班的老師必須提前10分鐘到校，超過的算遲到。其他節(jié)次的老師必須提前10分鐘到校；
2.下午第一節(jié)課的老師務必提前5分鐘到校簽到，超過算遲到。
3.各節(jié)次的老師上課鈴響后超過15分鐘未到教室的算缺課，如果整節(jié)課無故都不在崗的按缺兩節(jié)課處理。
4.老師因公出差或法定假，請及時到教務處辦理請假手續(xù)，待校長審批后，當事人原則上自行找同年段的'老師代課，教務處出具證明。
5.老師有私事需臨時調(diào)課，須到教務處備案，以便在考勤記錄上作備注，否則按缺課處理。
6.其他節(jié)次的老師暫時不要求在考勤機上考勤。
7.臨時某節(jié)次需要考勤的，學校另行通知。
8.遲到五次算缺課一節(jié)，缺課一節(jié)扣款元。
9.本制度適合全體課任老師。
學校管理制度 10
一、總則
1、學校衛(wèi)生遵循“動員起來,講究衛(wèi)生,減少疾病,提高健康水平”的方針,組織全體師生參與衛(wèi)生工作。
2、學校成立衛(wèi)生工作機構。形成后勤部負責，校醫(yī)、教師、學生日常檢查的衛(wèi)生管理體制。
3、學校制定《衛(wèi)生管理條例》，按照本條例規(guī)定對衛(wèi)生工作進行獎懲、考核、檢查與評比。
4、學校努力創(chuàng)建文明衛(wèi)生單位，加強精神文明建設。
二、飲食衛(wèi)生
1、為方便師生生活，學校設立餐廳、小賣部。學校餐廳、小賣部的食品衛(wèi)生必須嚴格遵守國家和省、市有關食品衛(wèi)生規(guī)定。衛(wèi)生的具體狀況由辦公室責成校醫(yī)作經(jīng)常性、不定期檢查，杜絕食品中毒事件和傳染病的發(fā)生。
2、小賣部不得銷售假冒偽劣食品，變質(zhì)過期食品。對此，學校辦公室應不定期進行檢查。對違反本規(guī)定的行為，除依照有關法律報有關部門處理外，學校還將予以經(jīng)濟處罰。
3、學校餐廳、小賣部應嚴格按照食品衛(wèi)生的規(guī)程操作，做好環(huán)境衛(wèi)生、餐具消毒工作，有專職人員作清潔衛(wèi)生，又專用的衛(wèi)生工具和消毒設備，此項工作，由后勤檢查監(jiān)督。
4、學校應設備合格的飲水設備，并提供經(jīng)過消毒的飲用水，要嚴防“病從口入”。
三、飲水機制水操作
1、深圳市康橋書院提供設備、工作室及一切附件，承包給深圳市維伯清潔有限公司負責全校飲用水桶裝制作與操作。
2、食堂按要求每天安排一名專業(yè)員工，工作2-3小時進行制水作業(yè)，該名員工必須經(jīng)過安吉爾公司委派工程師進行專業(yè)培訓，熟悉制水機操作程序。(制水房衛(wèi)生必須符合衛(wèi)生標準,并愛護制水設備)
3、全校桶裝飲用水衛(wèi)生安全與質(zhì)量由深圳市維伯清潔有限公司該名員工負責。康橋書院每月付人工制水費給承包公司。
4、因該員工違反操作過程及食堂任意調(diào)換沒有經(jīng)過培訓的員工進行操作，出現(xiàn)的一切后果由深圳市維伯清潔有限公司負全部責任。
四、班級衛(wèi)生
1、班級是學校衛(wèi)生的`基礎，是教學的固定場所，各班必須建立健全學生衛(wèi)生制度，分工明確責任到人，保證教師包干區(qū)天天有人打掃，做到窗明幾凈，衛(wèi)生無死角。
2、各班教室須配備足量的清潔衛(wèi)生用具，班級應設置垃圾桶。
3、班委會中應設置衛(wèi)生委員，協(xié)助班主任管理班及包干區(qū)的衛(wèi)生工作。
4、首席導師及各任課老師應經(jīng)常教育學生培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，積極參加公益勞動。保持校園、校舍、教室、各功能室、實驗室的衛(wèi)生，不隨地吐痰、不嚼口香糖，不亂扔果皮紙屑，不亂涂抹亂刻畫，不亂倒污水、垃圾。班級的垃圾實行袋裝化。
5、不用腳踢門窗及各種水電開關和其他設施，不在黑板上、墻壁上、玻璃上、門窗上、宣傳欄上留下污痕跡、腳印、手印。全體教職工對學生的不衛(wèi)生、不文明的行為應及時給予糾正和批評。
6、學校將班級衛(wèi)生工作納入德育工作管理機制中，并與首席導師日常管理掛鉤，實行日評、周累、月考核。
五、教學樓衛(wèi)生
1、教師應為人師表，搞好個人衛(wèi)生、不隨地吐痰、亂扔紙屑雜務、維護公共衛(wèi)生。
2、員工辦公室上的物品擺放整齊，無灰塵。
3、為保證教學樓內(nèi)的衛(wèi)生，每天由校醫(yī)、值日教師、值周學生對教學樓內(nèi)衛(wèi)進行檢查督促，并作好記錄。
4、各功能室的負責人應負責本室及設備的清潔衛(wèi)生工作，并制定規(guī)章制度。
5、禁止學生將外買食品帶入教學樓內(nèi)，禁止在教學樓內(nèi)吃任何食品（食品供應除外），包括飲料。
六、行政辦公室衛(wèi)生
1、行政系統(tǒng)各處室要搞好本部門的衛(wèi)生工作，保持辦公室的整潔。
2、對接待工作使用的飲水器具實行消毒制度，作清潔消毒。
3、室內(nèi)物品擺放自序，椅子放在辦公桌下面。
七、校園衛(wèi)生
1、學校努力創(chuàng)建衛(wèi)生單位，按照“教室三包、天天達標”的衛(wèi)生要求，安排日常衛(wèi)生工作，并劃分衛(wèi)生包干區(qū)，明確衛(wèi)生責任。
2、為確保學校優(yōu)良的衛(wèi)生水平，并按照學生師德、智、體、美、勞全面發(fā)展的原則，實行學生值周制度，讓學生參與全校的衛(wèi)生管理。
3、學校不定期組織學生義務勞動。進行講衛(wèi)生的教育。
4、要保證洗手間的衛(wèi)生，按時清掃，墻上無污，室內(nèi)無異味。全體師生愛護洗手間各種設施，文明使用洗手間，使用后隨即沖洗干凈，關好水龍頭。
八、宿舍衛(wèi)生
1、學校教職工應努力搞好個人及家庭的衛(wèi)生，經(jīng)常打掃清理，樹立衛(wèi)生工作的公德意識。
2、教職工個人生活垃圾設置垃圾袋，定點存放，不得隨手亂扔。
3、學校工會應組織文明家庭及文明單身宿舍評比，促進學校衛(wèi)生工作的開展。
學校管理制度 11
北京市民辦職業(yè)技能培訓學校管理辦法（試行）
第一章 總 則
第一條 為規(guī)范民辦職業(yè)技能培訓學校辦學行為，促進本市職業(yè)技能培訓事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》、《北京市實施<中華人民共和國民辦教育促進法>辦法》等國家有關法律法規(guī)，結(jié)合我市具體情況，制定本辦法。
第二條 本市行政區(qū)域內(nèi)國家機構以外的社會組織或個人，利用非國家財政性經(jīng)費，面向社會舉辦的實施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓、職業(yè)技能培訓的民辦職業(yè)技能培訓學校（以下簡稱民辦培訓學校），按照國家、本市及本辦法的規(guī)定進行管理。
第三條本辦法所稱職業(yè)資格培訓，是指依據(jù)《國家職業(yè)標準》開展的、對勞動者從事某一職業(yè)所必備的學識、技術和能力的培訓。職業(yè)資格培訓分為五級，即職業(yè)資格五級（初級）、職業(yè)資格四級（中級）、職業(yè)資格三級（高級）、職業(yè)資格二級（技師）、職業(yè)資格一級（高級技師）；職業(yè)技能培訓是指為勞動者適應某一崗位需要開展的、以提高技能水平為主的職業(yè)性培訓；新職業(yè)（工種）是指勞動保障部已正式頒布職業(yè)名稱，但職業(yè)分類大典中未收錄的職業(yè)。
第四條 民辦培訓學校是職業(yè)培訓體系的重要組成部分，依法享有辦學自主權，其教師和學生依法享有與國家舉辦的教育機構的教師和學生平等的法律地位。
各級勞動保障行政部門應按照“適應需求、適度規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構、提高質(zhì)量”的原則，對民辦培訓學校進行管理，將其納入提高勞動者整體素質(zhì)的職業(yè)培訓規(guī)劃，采取措施予以扶持，鼓勵民辦培訓學校依法發(fā)展、資源統(tǒng)籌、開放創(chuàng)新、辦出特色。
第二章 職責與審批權限
第五條 市勞動保障行政部門負責全市民辦培訓學校的管理和監(jiān)督檢查工作。具體負責：
�。ㄒ唬� 根據(jù)法律法規(guī)和國家以及本市的有關規(guī)定，制定本 市民辦培訓學校的發(fā)展規(guī)劃和辦學標準，組織開展民辦培訓學校的評估和評優(yōu)工作，負責民辦培訓學校師資隊伍的建設工作。
（二）按權限負責民辦培訓學校的審批工作；定期發(fā)布民辦培訓學校職業(yè)（工種）設置標準和民辦培訓學校開設職業(yè)資格培訓的職業(yè)（工種）范圍；組織專家對民辦培訓學校職業(yè)（工種）設置資格進行評審。
�。ㄈ┌凑铡靶袠I(yè)優(yōu)先、布局合理、擇優(yōu)認定、逐步推開”的原則審批新職業(yè)（工種）；定期發(fā)布和更新開設新職業(yè)（工種）的范圍；負責新職業(yè)（工種）培訓教學計劃、教學大綱、教材的開發(fā)。
�。ㄋ模┒ㄆ诎l(fā)布開設職業(yè)技能培訓的范圍。
區(qū)、縣勞動保障行政部門負責本轄區(qū)內(nèi)民辦培訓學校的管理和監(jiān)督檢查工作。具體職責是：
�。ㄒ唬┌礄嘞挢撠熭爡^(qū)內(nèi)民辦培訓學校的審批工作。
�。ǘ┴撠煂徟鸀樯鐣黝惾巳号e辦的職業(yè)技能培訓。
（三）負責對轄區(qū)內(nèi)民辦培訓學校進行日常監(jiān)督檢查，對民辦培訓學校的教學、師資、培訓、鑒定、學生管理、廣告、收退費等工作進行指導和管理。
第六條 設立民辦培訓學校按以下權限審批：
�。ㄒ唬┡e辦國家職業(yè)資格五級、四級（初、中級）職業(yè)（工種）培訓的民辦培訓學校，由區(qū)縣勞動保障行政部門審批，同時抄送同級教育行政部門和市勞動保障行政部門備案。
�。ǘ┡e辦國家職業(yè)資格三級（高級）及以上職業(yè)（工種）、國家統(tǒng)考職業(yè)（工種）的民辦培訓學校，經(jīng)區(qū)縣勞動保障行政部門推薦，由市勞動保障行政部門審批，抄送市教育行政部門備案。
�。ㄈ樯鐣黝惾巳号e辦的職業(yè)技能培訓，由區(qū)縣勞動保障行政部門批準，報市勞動保障行政部門備案。
第三章 民辦培訓學校的設立、變更、延續(xù)、終止
第七條 以社會組織名義舉辦民辦培訓學校的，社會組織應當具有法人資格，有與其培訓項目相適應的辦學資金。
以個人名義舉辦民辦培訓學校的，舉辦者應當具有政治權利和完全民事行為能力。聯(lián)合舉辦民辦培訓學校的，應當視出資比例及經(jīng)公證機關公正的聯(lián)合出資協(xié)議書，確定一方為舉辦者。
第八條 民辦培訓學校的名稱應當符合有關法律、行政法規(guī)的規(guī)定，不得損害社會公共利益。民辦培訓學校名稱應當包括其所在行政區(qū)域和冠名，冠名不得使用專有名詞。
民辦培訓學校只能使用一個名稱，在本市行政區(qū)域內(nèi)不得與已登記的其他學校名稱相同或相近，學校的外文名稱應與中文名稱一致。民辦培訓學校只開展某一特色職業(yè)（工種）培訓或關聯(lián)性強的職業(yè)（工種）培訓的，經(jīng)審批機關批準后，可以使用職業(yè)名稱冠名。
第九條 舉辦民辦培訓學校應當符合《北京市民辦職業(yè)技能培訓機構設置標準》（見附件1）及相應的職業(yè)（工種）設置標準。
第十條 申請正式設立民辦學校應提交以下材料：
�。ㄒ唬睹褶k職業(yè)技能培訓學校申辦報告》（格式要求見附件2）一份；
�。ǘ侗本┦忻褶k職業(yè)技能培訓學校審批表》（見附件3）三份；
�。ㄈ⿺M辦民辦培訓學校的章程：
�。ㄋ模﹩挝晦k學應出具舉辦者的法人資格證明及復印件，上級主管部門同意辦學的證明文件。公民個人申請辦學應提交完全民事行為能力證明和申請人身份證及復印件；
（五）擬辦民辦培訓學校董事會、理事會或者其他形式?jīng)Q策機構人員、擬任校長、財會人員、職工的'身份、學歷、資格證書等證明材料的復印件；
�。⿺M聘理論教師、實習指導教師的身份、學歷、資格證明材料的復印件；
�。ㄆ撸⿺M辦民辦培訓學校的資產(chǎn)及經(jīng)費來源的證明文件。具有資質(zhì)的驗資機構出具的驗資報告,其中以貨幣資金以外的方式出資的，還應提交具有評估資質(zhì)的機構出具的評估報告；
�。ò耍┻m合用作辦公、培訓和實習場地證明。自有場地的民辦培訓學校，提交場地產(chǎn)權證明，租借場地的提交具有法律效力的租借契約及場地產(chǎn)權證明；
�。ň牛M足教學和實操培訓需要的主要設施、設備的清單；
�。ㄊ╅_展相應職業(yè)（工種）培訓的教學計劃、教學大綱和相應的教材（教材提供目錄及編者）。
有關證照、證書、證件、教材等除提交復印件（目錄）外，還應提供相應原件供勞動保障行政部門核對。
第十一條 民辦培訓學校章程應當包括以下事項：
（一）學校名稱、校址；
�。ǘ┺k學宗旨、辦學規(guī)模、職業(yè)（工種）設置、培訓層次和形式；
�。ㄈ⿲W校資產(chǎn)的數(shù)額、來源、性質(zhì)等；
�。ㄋ模┒聲�、理事會或者其它形式?jīng)Q策機構的產(chǎn)生方式、人員構成、任期、議事規(guī)則等；
（五）法定代表人、負責人產(chǎn)生和罷免的程序；
�。┙M織管理制度、財務管理（使用）制度、教師管理制度、學籍管理制度、學員考核鑒定制度、安全管理制度等；
�。ㄆ撸┏鲑Y人是否要求取得合理回報；
（八）學校自行終止的事由；
學校管理制度 12
第一章總則
第一條為了貫徹執(zhí)行《中共中央關于教育體制改革的決定》中的有關規(guī)定，適應國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要，進一步辦好和發(fā)展技工學校，特制定本規(guī)定。
第二條技工學校是培養(yǎng)技術工人的中等職業(yè)技術學校，是國家職業(yè)技術教育事業(yè)的重要組成部分，屬于高中階段的職業(yè)技術教育。它必須執(zhí)行黨和國家的教育方針，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，不斷提高教學質(zhì)量，把學生培養(yǎng)成為合格的中級技術工人，做到多出人才、出好人才，為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展服務。
第三條技工學校在完成培養(yǎng)中級技術工人任務的前提下，應當根據(jù)需要和可能，積極承擔多種培訓任務，包括在職工人（含班組長）的提高培訓、轉(zhuǎn)業(yè)培訓，待業(yè)青年的就業(yè)培訓，學徒的技術培訓等。
第四條技工學校培養(yǎng)中級技術工人的具體要求是：
思想政治方面：培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，講文明、懂禮貌、守紀律，有良好的職業(yè)道德，有為國家富強和人民富裕而艱苦奮斗的獻身精神。
操作技術方面：培養(yǎng)學生熟練地掌握本工種（專業(yè)）的基本操作技能，完成本工種（專業(yè)）中級技術水平的作業(yè)，養(yǎng)成遵守操作規(guī)范和安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的習慣。
文化技術知識方面，培養(yǎng)學生扎實地掌握本工種（專業(yè)）中級技術所需的文化和技術理論基礎知識，具有一定的分析和解決問題的能力。
身體方面：重視體育鍛煉，使學生具有健康的身體。
第五條技工學校的學制，應根據(jù)培養(yǎng)目標、招生對象的不同，分別確定。培養(yǎng)中級技術工人，主要招收初中畢業(yè)生，學制為三年（個別工種（專業(yè)）確有需要的，可以招收高中畢業(yè)生，經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市勞動人事部門批準，學制為一至二年）。
第六條技工學校的招生計劃，分別由國務院各主管部門和各省、自治區(qū)、直轄市勞動人事廳、局（勞動局）會同計（經(jīng)）委、教育部門提出，經(jīng)勞動人事部匯總平衡，報國家計劃委員會列入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃，同時抄報國家教育委員會。
技工學校招生，堅持德智體全面考核、擇優(yōu)錄取的原則。
第七條技工學校畢業(yè)生的分配辦法，必須進一步改革。改革的方向是把國家統(tǒng)包統(tǒng)配改為按“三結(jié)合”方針就業(yè)。當前，要實行在國家計劃指導下，由學校推薦、用人單位擇優(yōu)錄用的制度，既應面向全民所有制單位，也應面向集體所有制單位。
第八條技工學校由勞動人事部在國家教育委員會指導下進行綜合管理。在省、自治區(qū)、直轄市的技工學校由省、自治區(qū)、直轄市勞動人事廳、局（勞動局）綜合管理。省、自治區(qū)、直轄市教育委員會負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
第二章學校設置
第九條發(fā)展技工學校應統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局，根據(jù)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要，采取多種形式辦學。主要是：
各級產(chǎn)業(yè)部門辦；
各級勞動人事部門辦；
廠礦企、事業(yè)單位辦；
有關部門、單位聯(lián)合辦；
鼓勵集體所有制單位辦。
第十條技工學校的辦學規(guī)模和工種（專業(yè)）設置，從經(jīng)濟和社會發(fā)展需要出發(fā)，由辦學主管部門核定。規(guī)模不宜過小，在校學生一般不應少于200人。工種（專業(yè)）設置，應以操作技術復雜、技術業(yè)務知識要求高的為主；為增強學生就業(yè)后的適應能力，不宜劃分過細。
第十一條技工學校應該具備的辦學條件是：
按照選拔干部的原則和勞動人事部頒發(fā)的《技工學校機構設置和人員編制標準暫行規(guī)定》，設置機構、配備教職工和實習工廠（場、店）工作人員；
有穩(wěn)定可靠的經(jīng)費來源；
有同辦學規(guī)模、工種（專業(yè)）設置相適應的校舍、實習實驗場所、設備、體育活動場地。有切實可行的教學計劃、教學大綱、教材和圖書資料。
第十二條技工學校的開辦、調(diào)整、撤銷，由國務院各部門辦的，在商得有關省、自治區(qū)、直轄市勞動人事、教育部門同意后，由國務院有關主管部門批準；屬于地方辦的，由省、自治區(qū)、直轄市勞動人事部門會商教育部門，由勞動人事部門審查，報省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準；以上均應報勞動人事部備案。
已經(jīng)批準開辦的技工學校不準改為中等專業(yè)學�；蚱渌再|(zhì)的學校。
第十三條技工學校必須把社會效益作為衡量工作的根本標準。應當加強校際之間的橫向聯(lián)系，開展專業(yè)化協(xié)作。
在培訓方面，各校應取長補短，進行工種（專業(yè)）的合理分工和協(xié)作，保持主要工種（專業(yè)）的相對穩(wěn)定。有關教學、實習和實驗、文體活動等要相互配合。
在生產(chǎn)經(jīng)營方面，各校應在平等協(xié)商、自愿互利的原則下，開展靈活多樣的相互支援與協(xié)作。可以在校際之間自行聯(lián)系掛鉤，也可以按地區(qū)、行業(yè)組織起來定期協(xié)商交流，還可以成立校際之間的松散聯(lián)合組織，開展生產(chǎn)協(xié)作。勞動人事部門要加強指導。
第三章文化、技術理論與生產(chǎn)實習教學
第十四條技工學校的教學，必須著重操作技能的訓練；并緊密圍繞培養(yǎng)目標，安排必要的文化與技術理論基礎課程。
第十五條技工學校的教學，必須根據(jù)國務院各有關主管部門制定和頒發(fā)的教學計劃、教學大綱進行。學校應按照教學計劃、教學大綱的要求，編制學期的、月份的生產(chǎn)（業(yè)務）實習教學計劃和文化、專業(yè)技術理論課的學期教學進度計劃。教師應編制學期授課計劃和課時授課計劃。
對于上述教學計劃、教學大綱，學校可以根據(jù)地區(qū)和企業(yè)的不同特點，做必要的調(diào)整。課時的調(diào)整幅度一般可占總課時的百分之十五左右。
第十六條技工學校的生產(chǎn)（業(yè)務）實習教學，是培養(yǎng)學生掌握操作技能的主要手段。學生的生產(chǎn)（業(yè)務）實習，應盡可能結(jié)合生產(chǎn)（業(yè)務工作）進行�？梢栽谛＾k工廠實習，也可以下廠（車間、工地、店堂）實習。生產(chǎn)（業(yè)務）實習教學的內(nèi)容，應包括基本功訓練和綜合課題訓練。
基本功訓練和綜合課題訓練，一般應在校辦實習工廠（場、店），采用課堂教學形式進行。學校應根據(jù)所設工種（專業(yè)）建立實習工廠（場、店），配備實習設備、對于不便于建立實習工廠的工種（專業(yè)），應加強實驗、模擬教學。組織學生下廠實習的，學校應事先同企業(yè)商訂出生產(chǎn)（業(yè)務）實習教學工作計劃，力求做到定課題、定學時、定崗位、定師傅、定期考核和定期輪換實習崗位。
第十七條技工學校專業(yè)技術理論課的教學，應同本工種（專業(yè)）操作技能訓練密切結(jié)合。其他課程的教學，也應堅持理論聯(lián)系實際，并注意各課之間的配合與協(xié)調(diào)。
技工學校應建立專課教室、實驗室、圖書館（室），并根據(jù)教學需要，不斷充實儀器、教具，圖書、教學資料和有關技術資料。并積極創(chuàng)造條件，逐步實施電化教學。
第十八條技工學校應建立、健全學生學業(yè)成績考核制度，認真進行平時考查，學期、學年和畢業(yè)考試。
第十九條技工學校應按照工種（專業(yè)）和課程的不同，建立教學研究組。教學研究組應制訂執(zhí)行教學計劃、教學大綱的措施，研究教學內(nèi)容和教學方法，積極采用先進教學手段，總結(jié)交流教學經(jīng)驗和開展業(yè)務學習。
第二十條技工學校領導人員應把主要精力放在教學工作上，通過聽課、參加教學研究、檢查學生作業(yè)和實習工件、召開師生座談會等，深入了解教學情況，提出改進措施。
第四章思想政治教育
第二十一條技工學校的學生、教職工和實習工廠（場、店）工作人員的思想政治工作，必須大力加強。應當認真開展社會主義精神文明建設的教育，加強對學生進行馬列主義基本知識教育、共產(chǎn)主義教育、職業(yè)道德教育、時事政策教育、法制教育。應當結(jié)合形勢、任務，針對思想實際，寓思想教育于教學活動之中。培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的技術工人、教師要身教重于言教。應當表彰不愧于為人師表的教職人員，克服不良傾向。
第二十二條對思想性質(zhì)的問題，必須采取民主討論的方法、說理的方法、批評和自我批評的方法去解決，必須采取教育和疏導的方法去解決。
第二十三條在技工學校黨組織的領導下，充分發(fā)揮共青團、學生會和工會的.作用，開展適合青年特點和教職工需要的有益身心健康的活動。
第二十四條技工學校應建立、健全學生的品德考核制度，做好學生操作評定工作。這種評定一個學期進行一次，由班主任考察學生的表現(xiàn)，聽取各方面的意見，寫出評語。評語要實事求是，鼓勵上進。
第五章學生
第二十五條技工學校學生必須按時入學辦理入學注冊手續(xù)，遵守學籍管理制度。
第二十六條技工學校學生應當發(fā)揚勤工儉學的精神；努力學習，不斷上進；應當尊敬師長，遵紀守法，遵守《技工學校學生守則》和學校的規(guī)章制度。
對于在道德品質(zhì)、學習、生產(chǎn)勞動等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，應該分別情況，給予表揚、記功和獎勵，可以頒發(fā)獎狀和發(fā)給一定的獎品。對于違犯紀律又屢教不改的學生，應該分別情節(jié)輕重，給予警告、嚴重警告、記過、留校察看、責令退學直至開除學籍的處分。
處分學生，應該經(jīng)過校務會議討論，由校長批準執(zhí)行。責令學生退學和開除學生學籍，應報主管部門和當?shù)貏趧尤耸虏块T備案。
第二十七條技工學校按國家計劃招收的學生，實行助學金和獎金相結(jié)合的辦法。
第二十八條技工學校應引導和幫助學生建立、健全學生會組織，培養(yǎng)學生自己管理自己的能力。學生會和共青團及其班級組織，應協(xié)助學校領導和教師做好學生的思想工作；推動學生好好學習，遵紀守法；組織學生開展課余學習、文體活動、公益勞動；管好學生宿舍；做好社會工作。
第二十九條學生學習期滿、經(jīng)過課程結(jié)束考試、操行考核和畢業(yè)考試，成績合格者，準予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。畢業(yè)考試成績有兩門課程不及格或操行成績不及格的，不能畢業(yè)，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。
第六章教師
第三十條技工學校的教師，按照《技工學校教師職務試行條例》的規(guī)定，逐步實行聘任制。
第三十一條技工學校教師應當認識時代和人民的要求，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，做到為人師表；關心和愛護學生，認真鉆研教學業(yè)務，改進教學方法，提高教學質(zhì)量，完成教育、教學任務。
第三十二條技工學校教師的任課時數(shù)，根據(jù)所任課程、年級的不同分別確定。擔任生產(chǎn)（業(yè)務）實習課的，根據(jù)技工學校人員編制標準的有關規(guī)定，按負責一個實習教學班確定；擔任文化、技術理論課和其他各門課程的，一般按每周十二至十六課時安排。
第三十三條技工學校必須認真執(zhí)行黨的知識分子政策，調(diào)動教師的教學積極性，充分發(fā)揮教師在教學中的主導作用。學校領導者要從政治上關心教師，幫助教師解決工作和生活中的困難和問題，保證教師有充分的時間用于教學工作。
學校應切實加強對教師的培訓和業(yè)務進修工作。生產(chǎn)實習課指導教師要努力達到能教本工種（專業(yè)）的工藝理論課；技術理論課教師應掌握一定的實際操作技能。應支持和鼓勵教師積極參加教學研究和學術討論活動。
第三十四條技工學校應按學期或?qū)W年做好教師的考核工作。對于在工作中做出顯著成績的教師，要給予表揚和獎勵；對于有特殊成績和突出貢獻的教師，可以提前晉職。對于失職和違犯紀律的教師，應給予批評教育以至降職、解聘。
第七章實習工廠（場、店）管理
第三十五條技工學校的實習工廠（場、店）應統(tǒng)籌安排實習教學任務和生產(chǎn)經(jīng)營活動，既要保證完成教學計劃，又要通過生產(chǎn)經(jīng)營，增加學校收益。
第三十六條技工學校實習工廠（場、店）必須根據(jù)生產(chǎn)實習教學的要求制定實施計劃，安排好學生的基本操作技能訓練，盡可能減少純消耗性的實習，應當防止發(fā)生脫離實習教學，單純追求產(chǎn)值利潤的偏向。
必須積極掌握技術信息資料、及時改進實習教學和生產(chǎn)經(jīng)營管理。
學校主管部門和辦學單位，應幫助學校實習工廠（場、店）開拓生產(chǎn)業(yè)務門路，疏通供銷渠道，解決實習教學和生產(chǎn)經(jīng)營所需要的原材料、物資、設備等問題。實習工廠（場、店）要建立、健全原材料、物資、設備等各項管理制度，嚴格實行崗位責任制。應注意采用和推廣新技術、新工藝和先進操作法，鼓勵師生員工開展技術革新和發(fā)明創(chuàng)造。對改革、創(chuàng)新確有成效的，應給予表揚和獎勵。實習工廠（場、店）要實行單獨核算，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律。
學校承擔生產(chǎn)任務和經(jīng)營業(yè)務。必須嚴格履行所簽訂的經(jīng)濟合同，按照國家規(guī)定的標準生產(chǎn)和檢驗產(chǎn)品，保證產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)營服務質(zhì)量。
第三十七條技工學校實習工廠（場、店）必須切實改善勞動條件，完善防護設備，嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程，做好勞動保護工作。
第八章行政工作
第三十八條技工學�？梢栽囆行ｉL負責制。校長是學校的行政領導人，全面負責學校的教學、生產(chǎn)等各項工作。
學校應該建立、健全校務會議制度。校務會議由校長主持，副校長、各部門負責人和其他有關人員參加，討論學校計劃、總結(jié)和其他重要問題。
學校應該建立、健全教職工大會或教職工代表會議制度。教職工大會或教職工代表會議是教職工行使民主權利，參加學校管理的重要形式。
第三十九條技工學校的后勤工作要明確樹立為教學和生產(chǎn)經(jīng)營服務、為師生員工服務的思想，關心群眾生活，辦好公共食堂、搞好集體福利，做好衛(wèi)生保健、綠化美化環(huán)境工作，管理好學生宿舍和學校的各種物資、設備。
第四十條技工學校的食堂要實行民主管理，健全管理制度，定期公布帳目，杜絕貪污浪費，努力改善伙食，注意飲食營養(yǎng)衛(wèi)生。
第四十一條技工學校應建立獨立的財務機構，經(jīng)費由主辦單位按照規(guī)定的程序、經(jīng)費開支渠道和標準撥給，由學校支配使用。學校要配備財會人員，健全財務制度，遵守財經(jīng)紀律。一切開支必須精打細算，厲行節(jié)約。
應建立技工學校基金制度，具體辦法按照勞動人事部、財政部《關于在技工學校建立學�；鹬贫鹊穆�(lián)合通知》辦理。
第四十二條技工學校的領導干部，要模范地執(zhí)行黨的方針政策，遵守黨紀國法，努力學習政治理論和學校管理知識，認真總結(jié)經(jīng)驗，研究技工教育的規(guī)律，不斷改進領導作風和領導方法，把學校切實辦好。
第九章附則
第四十三條各省、自治區(qū)、直轄市勞動人事廳、局（勞動局）和國務院各有關部門，可以參照本規(guī)定制定實施細則。
學校管理制度 13
一、家長學校工作制度
1.家長學校實行制度化與規(guī)范化管理，做到：有牌子、有領導班子、有工作計劃和教學計劃、有教材。
2.鼓勵家長以自愿為原則參加家長學校的學習，參加者必須遵守紀律，積極主動學習，不斷提高自身素質(zhì)。
3.家長學校正常運轉(zhuǎn)所需教育經(jīng)費，由學校在辦學經(jīng)費中按比例支出。
4.通過學習使家長明確自己的義務和責任，形成良好的認知結(jié)構，提高家長的理論水平與實踐能力，家長學校每學期講座2—3次。
5.充分利用現(xiàn)代教育技術，形式多樣生動活潑地搞好課內(nèi)教學。
二、家長學校教學規(guī)章制度
一、考勤制度：
l、凡參加家長學校學習的家長，應準時到校聽課，因事，因病應向班主任請假。
2.面授培訓，由班主任負責考勤，認真做好書面記載。
3.班主任及時公布考勤情況，凡學員面授缺勤者，必須參加下期培訓。
二，聽課制度：
1.聽課時應嚴格遵守紀律，專心聽課，做到不講話。
2.不吸煙，不隨便走出課堂。
3.隨帶手機的應關機。
4.自帶筆記本，認真做好記錄。
三、考核制度：
l、家長學校授課完畢后，各家長應參加學校組織考核。
2.學校實行考核登記，考試合格者，由學校發(fā)給證書。
四、評比表彰制度：
1.每期家長學校，學校將開展評比好家長或優(yōu)秀家長以及家庭教育優(yōu)秀論
文評選活動。
2.達到好家長或優(yōu)秀家長評選條件者，學校將給予表彰。
3.好家長或優(yōu)秀家長表彰名額為參加學習家長總數(shù)的10％，家庭教育優(yōu)秀論文篇數(shù)不限。
4.有盡力辦好家長學校，帶頭學習家教知識，提高家長素質(zhì)和義務。
5.有協(xié)助班主任做好后進生轉(zhuǎn)化工作的義務。
6.有協(xié)助學校、班主任調(diào)解校、班、家長之間爭議的義務。
五、家長委員會委員，在本校各年級學生家長代表中產(chǎn)生，委員產(chǎn)生后，經(jīng)過學校調(diào)查了解，并征得其所在單位領導同意后確定，使其既有代表性又有權威性。委員實行“一年一調(diào)整“的交替任期制，中途學生畢業(yè)離校其家長委員可隨之離任，同時補充新人選。
六、家長委員會由學校領導，家長代表10—15人組成。根據(jù)家長委員會的職能，各
委員要有適當分工。
七、家長委員會每學期召開一至二次，以總結(jié)檢查家教工作，家長委員會的工作凡與學校教育有關者，則盡量與學校教育工作有機配合，同步進行。
八、、在實踐中發(fā)現(xiàn)本章程有不妥之處，由校家長委員會修改補充。
三、家長委員會聯(lián)系制度
為了加強學校與家長的溝通，更好地調(diào)動和發(fā)揮家長的教育作用，實現(xiàn)學校教育與家庭教育的有機配合，共同做好學生的教育工作，特制定如下制度：
一、建立家長委員會制度
1.各年級根據(jù)學生布局，綜合考慮學生家長的工作職務，工作態(tài)度和能力，聘請部分家長成立家長委員會。
2.家長委員會要在學校組織下定期召開工作會議，學習和交流教育子女的經(jīng)驗，提出適合社會形勢發(fā)展，適合學生心理特點的教育建議，探討研究教育規(guī)律，共商教育大計。
3.家長委員會的委員要多了解學校教育教學情況，掌握第一手材料，及時向?qū)W校提出建議，以便更好地幫助學校改進工作。
4.要認真做好家長委員會工作記錄，積累和總結(jié)經(jīng)驗材料。
二、定期召開家長會制度
1.新生每學年第一學期期中后，由主管家長工作德育副校長翟校長具體負責召開新生家長會，主要介紹學�；厩闆r，講解學校各項規(guī)章制度，提出具體要求，以取得家長的理解和支持。
2.每學年根據(jù)教育教學情況，各班可根據(jù)情況自己安排召開不同規(guī)模、不同類型的家長座談會，互相溝通情況，密切配合，共同搞好學生教育。
3.召開家長會的'幾點要求：
�。�1）各班召開家長會，要提前報教務處，以便統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。
�。�2）家長座談會要求學生父母或監(jiān)護人參加（極特殊情況例外）。
（3）家長要按時間規(guī)定準時到校開會。凡在規(guī)定時間家長因工作或其他原因不能到校開會的，必須在家長座談會召開前三天或后三天到校與班主任聯(lián)系，了解開會內(nèi)容。
�。�4）家長要如實向班主任老師、學校介紹學生在家中的表現(xiàn)，反映真實思想，使學校教育有針對性、有實效性。
�。�5）因?qū)W生原因致使學生家長沒能到校參加家長座談會的，由學校單獨通知家長，同時要加強對學生的教育。
三、健全家長書面聯(lián)系制度
1.每學期委員會印發(fā)致家長一封信，總結(jié)本學期學生教育情況，提出假期要求，共同教育好學生。
2.班主任要落實家長通訊方式，及時與家長取得聯(lián)系。對于個別無法面談的學生，可由班主任填寫書面聯(lián)系卡，針對學生情況，書寫簡明扼要的意見建議和要求，通知家長，請家長附注意見，簽名后帶回，完成與家長的聯(lián)系。
四、家長學�？己吮碚弥贫�
為適應新形勢、新任務的要求，全面提高未成年人的思想道德素質(zhì)，為此，我們將教育的陣地延伸到校外，為了提高家長的教育水平，我們特制訂《新興中學家長學�？己吮碚弥贫取罚�
一、考核內(nèi)容
1.立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責。
2.重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養(yǎng)子女遵守社會公德的習慣，增強子女法律和社會責任感。
3.關心子女的智力開發(fā)和科學文化學習，培養(yǎng)良好的學習習慣，要求要適當，方法要正確，孩子有突出成績或明顯進步。
4.培養(yǎng)和訓練子女的良好生活習慣，鼓勵子女身心健康發(fā)展。
5.引導子女參加力所能及的家務勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養(yǎng)子女的自理能力和勞動習慣。
6.愛護、關心、嚴格要求子女，不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權益。
7.舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業(yè)進取，為子女做榜樣。
8.保持家庭和睦、創(chuàng)建民主平等的家庭關系，形成良好的家庭環(huán)境。
9.學習和掌握教育子女的科學知識和方法，針對子女的年齡特征，個人特點，實施教育。
10.要和學校，社會密切聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性，并積極支持家長學校工作，關心和支持學校工作并有突出貢獻。
二、考核方法
1.每學期定期組織部分家長進行學習活動。
2.要求家長不定期寫好學生的反饋信息。
3.每學期召開家長大會，由教師提名、家長評議評選本年度優(yōu)秀家長。
五、家長學校聯(lián)系制度
1.在校長的領導下，每學期由主管家長工作德育副校長翟校長具體負責主持制定全校的家長工作計劃和撰寫家長工作總結(jié)。
2.每學年在各班推選兩名家長代表的基礎上成立家長委員會，具體按照我校的《家長委員會工作章程》開展工作。
3.成立家長學校，每學期按照我校制定的《家長學校工作章程》及《家長學校工作人員崗位職責及規(guī)章制度》開展工作。
4.根據(jù)工作的需要聘請有專長的家長為學校的特別顧問，頒發(fā)顧問聘書。
5.每學年開學初召開全校新生家長會一次。
6.每學期初和學期末由各班組織召開家長會一次，特殊情況可隨時召開。
7.每學年初完成新生和插班生的家訪工作，并做好家訪記錄。對于特殊學生可根據(jù)情況增加家訪次數(shù)。
8.各班每學年安排一次與全校家長半小時以上的單獨約訪工作，向家長詳細介紹學生在校的情況；平時根據(jù)工作需要隨時與家長交流溝通，并做好約訪、交流工作記
9.建立每周二的校長接待日，開展家長咨詢、約訪、接待工作，平時有問題可隨時解決。
10.建立家長宣傳欄，每月更換一次家教宣傳欄和班級家長園地內(nèi)容。
11.各班在每學期從第二月開始，每月向家長開放一次教育教學活動。
12.各班根據(jù)實際情況認真開展家長助教活動，充分利用家長資源豐富學校的生活和教育活動，鼓勵家長積極參與。
13.各班根據(jù)實際情況成立家庭聯(lián)絡小組，利用休假日開展校外家庭聯(lián)誼活動。
14.學校每學年根據(jù)實際情況對班級進行“班級開展家長工作情況評價”、“家長對學校整體工作情況評價”工作，各班對家長開展“家長參與學�；顒忧闆r評價”工作。文章來
學校管理制度 14
第一章
辦學宗旨
辦學理念
校訓
培養(yǎng)目標
1、辦學宗旨：立德樹人、強技樂業(yè)。
2、辦學理念：以就業(yè)為導向、以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展、以愛心促和諧。
3、校
訓：志存高遠、自強不息、德才修身、心系邦興。
4、培養(yǎng)目標：以培養(yǎng)“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)型人才”為目標。
開辦多種特色專業(yè)，開展長短并舉，專兼合一，一專多能，訂單就業(yè)的培養(yǎng)模式。教學上理論與實踐緊密結(jié)合，突出專業(yè)技能的培養(yǎng)與提高，強化實際動手能力和崗位的適應性。我校師資雄厚，設備齊全，學生可以獲得全國通用的資格證、等級證、畢（結(jié)）業(yè)證，合格學員學校負責100%推薦就業(yè)。
5、四過硬：
素質(zhì)過硬，意識過硬，技能過硬，理論過硬。
第二章
教職工管理
一、培訓制度
1、培訓對象為年齡在18—45周歲的下崗失業(yè)人員、農(nóng)村剩余勞動力、大中專畢業(yè)生。
2、培訓時間10天，課時按上級規(guī)定時間。
3、學員持戶口本和身份證到我校報名培訓。
4、我校需按實際情況登記造冊，分班、分專業(yè)進行培訓。
5、培訓通過技能鑒定的，由勞動部門頒發(fā)《國家職業(yè)資格證書》。
6、培訓結(jié)束后，成績突出的學員可以推薦就業(yè)。
二、培訓班學員管理
1、所有學員必須按時報到，逾期不到者取消培訓資格。
2、學員著裝要做到整齊大方、得體，統(tǒng)一佩戴胸牌。
3、培訓實行全脫產(chǎn)封閉式管理，未經(jīng)允許任何人不得私自外出。
4、培訓期間任何人不得請假，特殊情況確實不能繼續(xù)學習者，按自動退訓處理。
5、課余時間必須外出者須寫請假條，由教務處批準后方可離開，返回時要到教務處銷假。
6、學員要嚴格遵守作息時間，不得遲到早退。
7、尊重老師的勞動、服從老師的指揮，有問題時要先舉手示意，經(jīng)批準后再回答
8、上課期間要認真聽講，不得有影響課堂秩序的行為和舉動。（手機應關機或者調(diào)為震動，在教室內(nèi)嚴禁抽煙）
三、教師管理制度
1、教師要遵守學校的各項制度，熱愛教育培訓工作，做好繼續(xù)教育和各項組織、實施工作。
2、教師要熟悉教學計劃、課程安排、課時分配及班級學生情況，編排教學進度，按培訓班教學計劃授課。
3、教師要按教學要求備好課，精心講授，講究教學方法，并注意培訓學生的思維能力和應用能力。
4、教師要關心學員學習動態(tài)，改進教學工作。
5、教務處根據(jù)教學培訓計劃，做好各類培訓班學員的報名登記、住宿和教學管理。
6、教務處根據(jù)教學培訓要求，做好兼職教師聘選、編寫教材、做好教學場地的維護和教學設備的管理。
7、教師因病、事、公假不能上課，必須提前申請和出示相關書面證明并報校長，因病不能親自辦理，應提前通知，經(jīng)校長批準后，方可請假，事后要補辦手續(xù)。
四、校長工作職責
1、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策法規(guī)，堅持社會主義辦學方向，按教育規(guī)律辦學，領導和主持學校的全面工作，積極進行教育研究和教育改革，不斷提高教育質(zhì)量，管理水平和辦學效益。
2、從學校實際出發(fā)，主持制訂學校的發(fā)展規(guī)劃，學年度工作計劃，并認真組織實施。
3、加強師資隊伍建設，組織教師認真學習政治，鉆研業(yè)務，不斷提高教職工的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務水平及教育教學能力。培養(yǎng)和建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。
4、審定各類工作計劃，領導教師開展正常工作，充分發(fā)揮其職能作用。
5、加強教學設施，生活設施的建設，努力改善辦學條件，主動關心師生員工的生活，努力創(chuàng)造條件改善他們的工作、學習和生活狀況。
6、發(fā)揮學校教育的主導作用，為想創(chuàng)業(yè)和已創(chuàng)業(yè)的人提供更好學習管理知識的平臺。
7、根據(jù)學校規(guī)模，設置學校管理的組織機構。搞好聘任教師工作，安排好教職工的`工作崗位。
8、民主管理學校，經(jīng)常傾聽教職工的意見，發(fā)揮教職工大會作用，關心教職工的工作、學習和生活，努力改善福利待遇。建立、健全各項規(guī)章制度和崗位責任制，全面負責教職工的考核和獎懲。
9、嚴于律己，廉潔奉公，虛心接受群眾監(jiān)督，起表率作用。
五、辦公室工作職責
1、協(xié)助學校領導和辦公室主任做好日常校務工作。
2、負責起草全校性的工作總結(jié)、規(guī)劃、決策等文件、做好文字綜合和處理工作，把好文字關和政策關。
3、負責發(fā)布有關會議和學習活動通知、學員考核匯總工作。 4、做好各類文件的收發(fā)、傳遞、歸檔、登記和保管工作、記錄整理學校資料。
5、根據(jù)校領導批示、做到上情下達、下情上達。
6、配合學校，做好學校歸檔工作。
7、做好學校開班及其他組織工作和會議專場的布置工作。
8、做好校領導臨時交辦的其他任務。
9、負責培訓學員進行學習、紀律、生活等方面的管理。
�。ㄒ唬⿲W籍管理
1、對參加培訓的人員實行實名制管理。定點培訓機構要建立培訓臺帳，詳細記錄受訓者的姓名、性別、身份證號碼、家庭住址、聯(lián)系電話、文化程度、培訓專業(yè)（職業(yè)、工種）、培訓時間、考試考核成績、收費和申領培訓補貼情況、培訓后就業(yè)單位、就業(yè)崗位、勞動合同簽定或企業(yè)用工證明以及用工單位的聯(lián)系方式等。
2、建立學員學籍管理制度。對每個參加培訓的學員實行電子注冊，建立學員學籍檔案，完整記錄學員在培訓學習期間的學習成績、實訓實操技能水平、行為表現(xiàn)以及參加職業(yè)技能鑒定等個人信息，將每個學員的基本情況記錄在案。
3、建立學員考勤登記制度。對學員參加培訓上課和實訓實操進行考勤登記，每次上課都要求學員簽到，記錄學員每次學習的時間和內(nèi)容。學員的考勤登記表作為申請培訓補貼的依據(jù)之一。
�。ǘn案管理
加強培訓資料和培訓人員檔案管理，每期培訓鑒定結(jié)束后，以班為單位收集、整理培訓資料和培訓人員的相關資料歸檔，做好跟蹤服務工作。歸檔資料包括以下內(nèi)容：
1、參訓人員的基本情況：包括學員姓名、性別、年齡、身份證號碼、家庭地址、聯(lián)系電話、文化程度、培訓訓專業(yè)（職業(yè)、工種）、培訓訓時間、培訓獲證編號等。
2、教學情況：包括培訓課程安排、學時安排、任課教師、教材、教學大綱和教師教案等。
3、學員學習情況：包括考勤登記、作業(yè)完成結(jié)論、作品完成結(jié)論、學習評語結(jié)論、理論課和實訓實操課考試考核成績等。
4、開學、結(jié)業(yè)相關資料：包括人力資源社會保障部門批準的培訓計劃和辦班批復；開班和結(jié)業(yè)典禮的領導講話；報送的信息、圖片及相關資料等。
5、學員就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況：包括學員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓專業(yè)、培訓時間、家庭詳細地址和聯(lián)系電話，以及上崗就業(yè)的單位，培訓機構與用人單位所簽定的用工合同及用人單位的聯(lián)系方式等。如是成功創(chuàng)業(yè)的，主要包括學員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓專業(yè)、培訓時間、家庭詳細地址和聯(lián)系電話，創(chuàng)業(yè)地點、營業(yè)執(zhí)照等。
六、培訓學校工作職責
1、認真貫徹執(zhí)行國家職業(yè)培訓和就業(yè)政策，熱心為接受培訓的對象服務，不斷提高就業(yè)培訓合格率以及培訓的針對性、有效性。
2、配備固定的培訓場地，有較高的師資隊伍和有實際工作經(jīng)驗的實訓師傅。有完善的教學管理制度，有針對性、實用性、有效性的教學大綱、教學計劃、實訓計劃。培訓設備、設施、教材符合國家職業(yè)技能培訓要求。同時提供辦學資質(zhì)證明，培訓項目教學大綱、教學計劃、教學設備、教學設施、教師簡介等資料。
3、實施培訓時，必須提前向縣人社局提交開班申請、教學大綱、教學計劃、課程安排表、培訓人員花名冊，經(jīng)人社局審核批準后，方可開班。
4、按教學計劃進行培訓，接受人社局、財政局、勞動服務中心指導監(jiān)督。
5、自覺遵守《晉城市就業(yè)再就業(yè)培訓管理辦法》。
6、培訓課時按《晉城市人力資源和社會保障局關于規(guī)范和加強就業(yè)專項資金使用管理的通知》規(guī)定執(zhí)行。
7、按要求將教學檔案材料分期分班裝訂成冊備查，指導、收集和整理申報培訓補貼資料。
8、加強與就業(yè)服務機構和用工企業(yè)的溝通聯(lián)系.做好參訓學員就業(yè)推薦和跟蹤管理服務工作；
�。ㄒ唬┙虒W管理
1、培訓教材。各定點培訓機構必須要統(tǒng)一使用國家正規(guī)出版社出版的教材，如使用自編教材的，必須要報人力資源社會保障行政部門審核備案。
2、培訓時間。職業(yè)技能培訓：根據(jù)各職業(yè)（工種）的培訓要求，各定點培訓機構必須要嚴格按規(guī)定的課時組織培訓，其中：A類職業(yè)（工種）培訓時間在120個標準學時以上；B類職業(yè)（工種）培訓時間在240個標準學時之間；C類職業(yè)（工種）培訓時間在360個標準學時之間。每天按7個標準學時計算。
3、課堂教學和實習實訓。各培訓機構必須要嚴格按規(guī)定要求開設理論課程和實訓實操課程，不得隨意減少課時和實訓實操時間。
4、考核考試。每期培訓結(jié)束前，必須要統(tǒng)一組織考試考核，并將考試考核試卷和學員考試考核成績一并歸檔備查。
�。ǘ┛荚嚳己斯芾�
在培訓期間，所有學習上課的內(nèi)容每一門課程結(jié)束時都要組織考試考核。在培訓班結(jié)束前10天，定點培訓機構要向人局提出職業(yè)技能鑒定的書面申請，由人力資源社會保障部門統(tǒng)一安排鑒定時間和地點。
�。ㄈ┍O(jiān)督檢查
1、指導和督導。人社局是各定點培訓機構的業(yè)務主管部門，各定點培訓機構接受人社局的指導和監(jiān)督。人社局對定點培訓機構進行定期考核評估，將培訓合格率、培訓后就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）率以及學員滿意度作為考核評估的主要指標。人社局對定點培訓機構實行動態(tài)管理，凡出現(xiàn)違規(guī)違紀行為的，取消定點培訓機構資格。
2、定期檢查。人社局每年至少要組織人員對定點培訓機構進行一次全面的檢查。在每期培訓班辦班過程中，人社局要對定點培訓機構進行必要的培訓檢查。
七、培訓學校財務制度
為規(guī)范學校的財務會計行為，加強學校的財務管理，提高學校資金的使用效率，促進學校的發(fā)展，特制定本制度。
1、學校財務管理的基本原則是：貫徹國家有關法律法規(guī)和財務規(guī)章制度，堅持勤儉辦學的方針和量入為出的原則，努力保證學校發(fā)展和教育教學工作的需要。
2、實行統(tǒng)一領導，集中管理，獨立核算的財務管理體制。財務工作實行校長負責制。
3、嚴格按照國家有關政策規(guī)定使用合法票據(jù)；各項收入全部納入學校預算，統(tǒng)一管理；票據(jù)的購買、使用、保管、核銷由會計負責依照有關規(guī)定辦理。
4、一切財務開支，嚴格執(zhí)行并從嚴掌握。會計對開支的票據(jù)要
認真審核，及時記帳；發(fā)現(xiàn)問題要及時請示報告；憑證要按規(guī)定匯總裝訂，妥善保管。
5、財會人員要每個月對帳一次，進行結(jié)帳和報表工作，并按要求報告財務主管及校長。
6、一切計劃內(nèi)開支，如：工資、福利費、酬金、教學費、辦公費、管理費及其他必需的開支款項，必須由財務主管批準支付。
7、財務人員自覺遵守財務制度和財經(jīng)紀律，堅持審批制度和有關手續(xù)。違反財務管理制度的任何開支，財務人員有權拒絕報銷。財務人員不遵守財務制度，隨意報銷，將被追究責任。
8、學校領導，特別是財務主管，必須以身作則，嚴格執(zhí)行國家和學校的各項財務制度。如有違反制度和失職行為，也要追究責任并從嚴處罰。
9、學校接受有關部門的財務監(jiān)督，并建立嚴密的內(nèi)部監(jiān)督制度。建立健全崗位責任制、財務人員離任審計制。財務管理要充分發(fā)揮群眾監(jiān)督作用，實行民主理財，財務公開。要主動征求群眾意見，積極采納合理化建議。
學校管理制度 15
為了配合學�！叭忾]、住宿制、準軍事化”管理辦法的執(zhí)行，加強校門進出學生的管理力度，對有特殊情況需請假離校的學生，特制訂本管理制度。
一、辦理走讀證的資格
1、在校外學習特長的學生。
2、確實有病，住校對本人或他人在生活學習上有較大影響者。
3、家在學校周邊500米范圍內(nèi)有住房或租房（安置地租房除外），且有家長陪讀。
二、請假手續(xù)辦理
1、有特殊情況需請假的'學生，一周以內(nèi)的需持年級統(tǒng)一印刷的請假條，班主任簽字（注：。每生一學期不能超過四周）；二周以內(nèi)的學生需出具書面申請，家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字；一個月以內(nèi)的學生需出具書面申請，家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字、蹲點校長簽字。請假三天以上需到保安室進行登記，并憑請假條換成臨時出入證。
2、有特殊情況需長期請假的學生，學生需寫請假申請，經(jīng)家長、班主任、年級主任、蹲點校長、楊校長、陳校長簽字，然后帶一張正面免冠相片，憑申請到保衛(wèi)處辦理長期出入證。
三、學生出入證管理。
1、學生不能在出入證上亂涂亂畫、不貼本人相片或貼其他東西，否則視為無效證件，并扣班級管理分0.5分
2、學生不能互相交換轉(zhuǎn)借出入證，如發(fā)現(xiàn)將收繳出入證，并取消持證人的走讀資格，扣當事人班級管理分l分，并通報批評。
3、私自拿別人的卡、撿到別人的卡冒用的，如發(fā)現(xiàn)，扣當事人班級管理分2分，并給予當事入紀律處分。
4、如出入證遺失、損壞、年級或班級有變動，需到保衛(wèi)處補辦。
5、學生走讀期間，經(jīng)常遲到，學習明顯退步，將取消走讀資格。
四、學生進出學校管理。
1、學生進出學校，必須主動出示請假條或出入證（特別是有車接送的學生，學生一定要家長不能開車進校內(nèi)接送，只能停在校門口等，學生車輛必須停放在學生專用停車棚）。有長期出入證的學生必須掛在胸前，隨時主動按受保衛(wèi)人員、行政值日領導的檢查，如學生不按規(guī)定執(zhí)行，保衛(wèi)人員、行政值日領導有權拒絕其進出學校。
2、學生不從校門進出，而通過其它渠道進出學校的（如爬圍墻、走圍墻缺口）根據(jù)違紀學生處理條例報政教處進行處理。
3、不服從保衛(wèi)人員和行政值日領導管理的，強行離校無理取鬧，將報政教處給予相應的紀律處分。情節(jié)嚴重、態(tài)度惡劣的，報校長會討論開除。
本管理制度從20xx年2月13日中午開始執(zhí)行。
注：請辦理長期出入證的同學在2月13日上午—2月25日上午前到保衛(wèi)處辦理出入證。
學校管理制度 16
1. 建立健全檔案體系：設立專門的設備技術檔案管理部門，明確檔案分類標準，制定詳細的檔案管理流程。
2. 強化信息錄入：設備使用部門需及時、準確地錄入設備運行和維護信息，保證數(shù)據(jù)的實時性。
3. 定期審核與更新：定期對設備技術檔案進行審核，確保信息的'準確性，并根據(jù)設備實際情況進行更新。
4. 加強保密管理：對于涉及企業(yè)核心技術的設備檔案，應設置訪問權限，防止信息泄露。
5. 培訓與教育：定期對員工進行設備技術檔案管理的培訓，提升全員的檔案意識和操作能力。
6. 制定應急處理機制：針對設備突發(fā)故障，應有快速查閱檔案，定位問題，縮短故障恢復時間的預案。
設備技術檔案管理制度的實施，需要各部門的協(xié)同配合，通過系統(tǒng)的管理，可以提升企業(yè)的設備管理水平，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供堅實的技術支撐。
學校管理制度 17
1. 制定詳細的人事檔案管理政策，明確責任部門和責任人。
2. 建立電子化檔案系統(tǒng)，提高管理效率，同時確保信息安全。
3. 定期對檔案進行審核，更新不準確或過時的信息。
4. 提供培訓，使全體員工了解檔案管理規(guī)定，遵守查閱和保密規(guī)則。
5. 設立嚴格的檔案銷毀程序，防止敏感信息泄露。
6. 對外合作或并購時，確保涉及人事檔案的條款符合法規(guī)要求。
人事檔案管理制度的構建和完善，不僅關乎企業(yè)日常運營的.順暢，也是對企業(yè)文化和價值觀的體現(xiàn)。只有通過嚴謹、規(guī)范的管理，才能充分發(fā)揮其價值，為企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展保駕護航。
學校管理制度 18
1、電視演播室是學校的.重要宣傳基地，為學校教學、宣傳教育工作服務。傳播、直播自制節(jié)目必須事先訂立計劃，經(jīng)學校有關部門批準。
2、宣傳、教育內(nèi)容要講政治、講文明，要和黨中央的方針、政策保持高度一致。
3、非工作人員不得隨便進入工作室，不準在工作室內(nèi)吸煙或使用任何明火。
4、工作人員必須按照技術要求的工作程序啟用各種機器設備，嚴防人為損壞設備。
5、工作人員應隨手關窗鎖門，認真做好安全防范工作。有關設備應存放在保險柜里。
學校管理制度 19
一、學習方面
�。ㄒ唬┥险n要求
1、上課認真聽講，積極回答問題，敢于向老師提出自己不懂的問題。
2、學習具有主動性，積極參與小組的討論活動，不做旁觀者，敢于發(fā)表自己的見解。
3、按時到校，有事向老師請假并說明原因。
4、帶好每天的學習用品，包括課本、文具等。
一周之內(nèi)從未舉手發(fā)言的同學減5分，違反以上規(guī)定者根據(jù)情節(jié)輕重減分1--3分。
�。ǘ┳鳂I(yè)要求
1、作業(yè)應該做到整潔，書寫工整，規(guī)范自己的字體，做到橫平豎直。
2、作業(yè)應按時按質(zhì)按量完成，不按時交作業(yè)或不帶作業(yè)的同學每次扣1分，作業(yè)得5個“優(yōu)”的可以換一面小紅旗，得一面小紅旗加1分；不合格的根據(jù)情況重做或改正錯處，直到合格為止。
3、每周完成至少兩篇的課外閱讀任務，每篇在300字以上。由家長統(tǒng)計，記錄在《讀書統(tǒng)計表》上，每個月平一次“讀書之星”，被評為“讀書之星”的'加2分；一周背誦一首古詩，由家長簽字監(jiān)督，古詩作為考試內(nèi)容，不能按要求完成者減1分。
4、老師布置的口頭作業(yè)及查資料的作業(yè)也在考核范圍之內(nèi)。
�。ㄈ﹨⒓訉嵺`活動要求
1、積極參加各學科組織的實踐活動、競賽活動、征文活動。在校級組織的競賽及征文活動中，獲一等獎的每人次加5分，二等獎的每人次加4分，三等獎的每人次加3分。被學校選中的征文每人次加3分。在班級里被選中的作文、小報、繪畫等作品，每人次加1分。在刊物上發(fā)表作文，每篇加10分。
2、積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)自己的能力，開闊自己的視野，增長自己的知識。
3、鼓勵根據(jù)各學科的學科特點進行發(fā)明創(chuàng)作，根據(jù)實際情況加分。
二、紀律方面
�。ㄒ唬┱n堂紀律
1、預備鈴響之后，必須馬上在座位上端正做好，等待老師上課，不許大聲喧嘩，更不許在座位間跑動，違者減1分。
2、不做與課堂學習無關的事情，不影響他人學習，尊重老師的勞動。
3、對回答問題出現(xiàn)錯誤的同學不嬉笑、不嘲諷，違者減1分。
�。ǘ┱n間紀律
1、下課鈴響之后，不允許在教室內(nèi)嬉笑打鬧，不允許大聲喧嘩，提倡去室外活動。違者減1分。
2、在樓道內(nèi)要按右側(cè)通行，不停留、不喧嘩、不追逐；見到老師要讓老師先行；絕不允許在樓道內(nèi)進行體育活動。違者視情節(jié)輕重減1
學校管理制度 20
小學生管理制度是一套針對小學階段學生行為規(guī)范和教育管理的體系，旨在培養(yǎng)學生的良好習慣，促進其全面發(fā)展，同時保障學校教育教學工作的順利進行。
內(nèi)容概述：
1、行為準則：包括學生的日常行為規(guī)范，如尊重他人、誠實守信、愛護公物等。
2、學習管理：設定學習目標，規(guī)定作業(yè)完成時間和質(zhì)量要求，鼓勵自主學習。
3、紀律制度：明確課堂紀律、課間活動規(guī)則，以及對違規(guī)行為的'處罰措施。
4、安全規(guī)定：強調(diào)校園安全，包括交通安全、食品安全、活動安全等。
5、健康與衛(wèi)生：制定個人衛(wèi)生習慣，定期進行健康檢查，預防疾病傳播。
6、社區(qū)參與：鼓勵學生參與班級和學校活動，提升團隊協(xié)作和公民意識。
7、家校合作：建立家校溝通機制，家長參與學生的學習生活，共同促進孩子成長。
學校管理制度 21
設施設備檔案管理制度是企業(yè)內(nèi)部管理的重要組成部分，主要涉及以下幾個方面：
1. 設施設備基本信息管理：包括設備型號、購置日期、供應商信息、初始價值等。
2. 設備使用及維護記錄：記錄設備的日常運行情況、維修保養(yǎng)歷史、故障處理記錄等。
3. 設備更新與報廢管理：規(guī)定設備的升級、替換和報廢流程。
4. 檔案安全與保密：確保設備檔案的'安全存儲和訪問權限控制。
5. 法規(guī)遵從性：確保設備檔案管理符合相關法規(guī)要求。
內(nèi)容概述：
1. 制度制定：明確設備檔案管理的政策、目標和責任部門。
2. 檔案收集：建立設備從采購到退役全過程的檔案收集機制。
3. 檔案整理：定期對設備檔案進行分類、編碼、歸檔，確保信息準確無誤。
4. 檔案檢索：提供便捷的查詢系統(tǒng)，便于員工快速獲取所需信息。
5. 檔案更新：及時更新設備狀態(tài)，如維修、保養(yǎng)、升級等記錄。
6. 檔案審核：定期審查檔案的完整性和準確性，確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。
7. 檔案銷毀：對不再需要的設備檔案，按規(guī)定程序進行安全銷毀。
學校管理制度 22
第一章總則
第一條為貫徹落實市委市政府和全市教育工作會議精神，以新的課程理念為指導，以實現(xiàn)師生“互動”的高效教學為中心，積極探索規(guī)范、科學的管理方式，促進教育教學管理水平和教師綜合素質(zhì)的不斷提高，為引導全體教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范，保持優(yōu)良的辦學秩序，促進學校各項工作的健康發(fā)展，為創(chuàng)建“五星級高中”打下堅實的基礎。特制定本行為規(guī)范及管理辦法。
第二條本行為規(guī)范及管理辦法適用于全校所有在職教職工。
第二章教職工行為規(guī)范
第三條熱愛祖國獻身教育
1、貫徹黨的路線、方針、政策。積極參加學校組織的政治學習和各項活動并認真做好學習筆記。堅持正確的政治立場，不參與非法活動，不拉幫接派，不搞小團伙。
2、熱愛祖國，保持民族氣節(jié)。對外賓熱情、友好，不卑不亢；按時參加升旗儀式，升國旗奏國歌時，肅立、行注目禮。
3、熱愛教育事業(yè)，端正教育思想，認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針。熱愛學校，關心集體，以主人翁精神積極參與學校的民主管理和民主監(jiān)督，不散布有損于學校穩(wěn)定與發(fā)展的言論。
第四條鉆研業(yè)務教書育人
1、認真學習教育理論，刻苦鉆研業(yè)務，掌握并努力做到精通所教學科或教學輔助與服務工作的專業(yè)知識、技能。積極參加進修學習和教育科研，不斷充實新知識，改進教學方法，不斷提高教學水平和能力。
2、嚴格執(zhí)行教學大綱和教學計劃，嚴格按課表上課、不隨意調(diào)課。按時參加集體備課和教學研究活動，按照有關規(guī)定互相聽課、評課；注重提高課堂教學效率。
3、按時上下課：上課時不擅自離開教學場所、不使用通訊工具；上下課時與學生互相致禮。教態(tài)自然、大方、親切、穩(wěn)重，無特殊情況不坐著講課。上課或與學生交談時講普通話。板書工整、清晰、有條理；盡量使用現(xiàn)代化教學手段。
4、布置作業(yè)和練習量要適中，難易適度，批改與講評及時、認真，不隨意讓學生代批作業(yè)。嚴格遵守各項考務規(guī)定，不在考場內(nèi)做與考試無關的事情。及時分析和正確反饋學生考試成績，不對學生成績弄虛作假。
第五條熱愛學生誨人不倦
1、關心、愛護全體學生特別是有生理、心理缺陷和生活困難的學生，努力建立平等、和諧、親密的師生關系。
2、在本職工作中貫徹德育要求，促進學生全面、健康發(fā)展。對學生嚴格要求、勇于管理，及時糾正學生的不良言行。
3、增強防范意識，注重校園安全，隨時掌握學生動態(tài)，確保校園內(nèi)不發(fā)生重大事故。
第六條遵紀守法團結(jié)協(xié)作
1、嚴格遵守國家的法律、法規(guī)和學校各項規(guī)章制度；維護社會公德，不做有損師德和教師形象的事。
2、顧全大局，服從學校的工作安排；嚴格履行本職工作應盡的職責，工作不推諉，盡量減少和避免工作上的差錯。開會時自覺保持通訊工具的靜默，不做與會議無關的事情。
3、教職工之間彼此尊重，團結(jié)互助；正確開展批評與自我批評，不搬弄是非、背后議論其他同志。
第三章日常行為規(guī)范細則
第七條“五條禁令”
1．嚴禁違規(guī)收費和侵吞學生費用。未經(jīng)學校同意，沒有學校出具的書面收費告知單，任何教職工不得以任何理由和方式，私自向?qū)W生或家長收費。如，私自收取班費、專項活動費、輔導費、資料費、違規(guī)違紀懲罰費等；也不得侵吞、截留學校頒發(fā)給學生的獎學金、補助金、競賽獎金、專項活動經(jīng)費等。
2．嚴禁體罰或變相體罰學生。任何教職工不得以任何借口體罰或變相體罰學生。如，動手打?qū)W生、罰蹲、罰站、面壁等。教師在批評教育學生時，不準貶損學生，污辱學生人格。
3．嚴禁私自停止學生上課。教師在學生沒有重大特殊違紀行為時，不得以任何借口私自將學生逐出教室，停止學生上課。
4．嚴禁私自拒絕學生考試。教師不得以任何借口私自不讓學生進入考場，剝奪學生的考試資格。
5．嚴禁考試舞弊。在各級各類考試中，包括學生、教師及社會人員參加的考試中，教職工不得出現(xiàn)傳遞相關物品或為他人作弊提供便利條件等任何違規(guī)違紀行為。
第八條“十項不準”：
1．教職工在上班期間，不準衣衫不整、著奇裝異服或化濃妝、留怪發(fā)型，不得穿響底鞋進入課堂。
2．教師在處理學生違紀事件時，不準貶損學生家長。
3．教師不準搞有償家教或私自外出兼課，雙休日或節(jié)假日期間不得私自組班授課。
4．教師不準把通訊工具帶入課堂。
5．教職工不準在工作日期間喝酒。
6．教職工不準向?qū)W生推銷書籍、資料、有價證券及物品，不得讓學生家長為自己或他人牟取私利，或向家長暗示、索要禮品，變相對家長進行吃、拿、卡、要。
7．教職工在上班期間不準利用網(wǎng)絡聊天或娛樂，不得在學校內(nèi)私自使用大功率電器，不得私自出借學校的任何儀器、設備、場地。
8．教職工不準破壞學校的有關學籍管理的規(guī)定。如，未經(jīng)學校同意，私自將學生調(diào)班，私自接納休學期限未滿的`學生、弄虛作假，私自安插學生入班聽課等。
第四章教職工行為規(guī)范的管理
第九條紀檢監(jiān)察室負責教職工行為規(guī)范的日常管理工作。
第十條紀檢監(jiān)察室履行下列職責：
1．會同各部門、各職能處室對涉及學籍管理、教育教學及管理的日常秩序、教職工聘任、學校物資、財產(chǎn)等事宜進行監(jiān)察。
2．受理個人和部門對教職工行為失范問題的舉報。
3．對教職工行為失范的情況，會同有關部門進行調(diào)查、取證、核實，并提出處理意見，呈報學校黨委和校長室，經(jīng)批準后，填寫《江蘇省河運中學教職工違規(guī)違紀處罰決定書》；在處罰決定生效后，及時將《江蘇省河運中學教職工違規(guī)違紀處罰決定書》、當事人檢討書等材料一并存入學校檔案室。
第十一條學校鼓勛以各種形式對教職工的違規(guī)違紀行為進行舉報。
第十二條在年度考核、職稱評定及各種榮譽稱號的申報中，教取工的行為失范，具有“一票否決”的效力。
第五章行為規(guī)范管理細則
第十三條對違規(guī)違紀教職工的處理分為：通報批評、公開檢討、警告、記過、記大過、解除聘任合同六種：對擔任班主任、備課組長及其以上管理職務的教職工，另設降職、撤職兩種處分。
第十四條警告的處分期限為半年，質(zhì)量獎發(fā)50%；記過、記大過為一年，質(zhì)量獎取消；降職、撤職為兩年，質(zhì)量獎取消。在受處分期間內(nèi)，當事人不得晉升。
第十五條教職工被解除處分后，其晉升和獎勵不再受影響，但解除降職、撤職處分不視為恢復原職務，具體職務視當事人表現(xiàn)和工作實際重新確定。
第十六條教職工違反“五條禁令”、“十項不準”的規(guī)定，但尚未達到觸犯黨紀、國法程度的，視其情節(jié)和后果，給予第十三條所列的處分等第給予處理。
第十七條教職工有下列行為之一者，實施通報批評：
1．經(jīng)常性地上課遲到或提前下課；
2．未辦理請假手續(xù)，曠工2小時以上、半天以下；
3．隨意調(diào)課；
4．監(jiān)考失職；
5．擅自更改學生成績等。
第十八條教職工有下列行為之一者，實施警告及以上處分，并處以學校受損或違規(guī)收益1.2倍的罰金：
1．值班脫崗或玩忽職守，造成學校財產(chǎn)被盜、且數(shù)額較大的；
2．管理松懈，收支手續(xù)不全，造成學校物品流失或浪費嚴重的；
3．未經(jīng)學校同意，擅自向外單位出借學校設施、設備的；
4．未經(jīng)學校同意，擅自利用學校的儀器、設備、場地等謀取個人或部門私利的；
5．未經(jīng)學校同意，擅自變賣學校物品的；
6．物品采購過程中，謊報價格，虛開發(fā)票，造成學校損失的。
第十九條教職工一年內(nèi)累計曠工超過30天，學校予以除名。
第二十條對未辦理續(xù)假和延長手續(xù)，無故逾期3個月不返回單位的人員，作自動離職處理。
第二十二條吵架、斗毆、尋釁滋事，影響正常工作或社會秩序的，學校予以解除聘用合同。
第二十三條本行為規(guī)范及管理辦法由紀檢監(jiān)察室負責解釋。
第二十四條本行為規(guī)范及管理辦法自公布之日起執(zhí)行。
學校管理制度 23
一、負責召集支委會和支部黨員大會，結(jié)合本單位的具體情況，認真?zhèn)鬟_、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決議、指示，執(zhí)行黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向。研究安排支持支部工作。
二、了解掌握黨員的'思想、工作和學習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做經(jīng)常性的思想政治工作。
三、檢查支部的工作計劃、決議的執(zhí)行情況，對出現(xiàn)的問題，及時向支部委員會、黨員大會和上級黨組織報告，以便作出相應決策和對策。
四、經(jīng)常與支部委員和同級行政負責人保持密切聯(lián)系，交流情況，支持他們工作，協(xié)調(diào)學校內(nèi)部黨、政、工、團、婦、會的關系，充分調(diào)動各方面的積極性。
五、抓好支委會學習，按時召開支委民主生活會，加強團結(jié)，搞好一班人的自身建設，充分發(fā)揮支委會的集體領導作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。
學校管理制度 24
學校實施“個人初備+集體討論定稿+個人修改+教學反饋”的備課流程管理，實行個人備課制、主備負責制、組長把關制、行政問責制、責任追究制，切實提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提高。
�。ㄒ唬﹤湔n責任制
（1）主備負責制
主備要按照以上備課流程要求規(guī)范做好備課工作，不到位的，限期整改，確不能勝任的，取消其主備資格，并扣除一定的工作量，用以獎勵其他主備人員。
�。�2）組長負責制
�、賯湔n組長要按照以上備課流程要求規(guī)范全程做好集體備課組織和管理工作，對集體備課要嚴格把關，抓實抓細，確保質(zhì)量。
②在集體備課前要檢查并記錄教師個人初備情況。
�、邸耙桓鍍删殹表毥�(jīng)備課組長簽字后方可通知付印。
�、苷J真做好集體備課記錄，并進行錄音。
�。�3）領導問責制
分管領導要經(jīng)常檢查督促集體備課情況，對工作不到位的，要認真記錄，并落實整改。
�。�4）責任追究制
對各環(huán)節(jié)工作嚴重不到位的，要追究相關人的`責任，結(jié)果納入評優(yōu)、評先、職稱評定和績效考核。
�。ǘ﹤湔n流程
提前一周做好個人初備和集體備課。按照備課組規(guī)定的時間和地點，進行集體備課。
1.個人初備
備課組每周確定每課時的主備人。主備詳備，輔備精備，在集體備課前完成個人初備。
（1）主備詳備
�、僖龅健傲鶄洹薄ⅰ耙荒Ｊ健�。
“六備”：備課標和教材、備重點和難點、備問題和情境、備學情和教法、備教學手段、備“一稿兩練”�！耙荒Ｊ健保悍稀傲睂W習方略，右邊留備注。
�、诰o扣目標和重難點，圍繞自助學稿，設置教學情境和助學方法，編寫教學流程。
�、邸耙桓鍍删殹笨茖W分層。
自助學稿、課堂鞏固練習和課后續(xù)助，原則上獨立分開設置，課堂鞏固練習和課后續(xù)助練習不得超過16k紙張。設置有梯度，用“△、☆”注明發(fā)展層和提高層。自助學稿應提供自助的方法和手段，課前和上課自助的內(nèi)容標明。
�、軅渲疙氃诩w備課前一天以紙質(zhì)形式完成，并由備課組長審核后發(fā)給備課組成員。
（2）輔備精備
�、僭诮滩闹羞M行批注，在備課本上寫簡案，有目標、重難點、“一稿兩練”的設計和簡要教學流程思路。
②將主備的“一稿兩練”認真做一遍，結(jié)合自備，在主備的助學案上提出修改意見，進行二次備課。
2.集體討論定稿
（1）主備述備。主備人要詳細說明自助學稿、課堂鞏固練習和課后續(xù)助練習的設置、構思和依據(jù)，以及六助各環(huán)節(jié)的處理和重難點的突破方法。
�。�2）集體討論。備課組重點是商討“一稿兩練”的精選及科學合理的設置、情境的設置、時間的安排以及重難點的突破方法。
�。�3）集體定稿。在集體討論的基礎上，主備人要修改整理好討論的內(nèi)容，形成集體備助案，備課組要做到同一“一稿兩練”，并將此作為實施教學的基本依據(jù)。備課組長須在集體備課的當周將集體備助案上傳“自主學習平臺”和教務處專門人員。
3.個人修改
在集體討論定稿的基礎上，結(jié)合本班學情，注重助學情境和助學方法的設置和調(diào)整，進行再次備助。
4.教學反饋
教師在實施教學后要針對“六助“主要環(huán)節(jié)和“一稿兩練”的實施情況及時進行反思，并寫在備助案上，作為改進教學和今后復習時的第一手資料。
學校管理制度 25
為加強學校財務管理，本著量入為出，事前控制的原則，有計劃的調(diào)配使用教育資金，合理配置辦學資源，安排好費用支出，保障和促進學校教育教學工作，結(jié)合學校實際，特制定本制度。
1、學校預算實行“統(tǒng)一領導，分級管理，權責結(jié)合”的管理體制。學校預算編制要遵循“量入為出，收支平衡”的總原則，根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和預算年度收入情況，統(tǒng)籌合理安排支出項目，不搞赤字預算。
2、財務預算是根據(jù)學校教育事業(yè)發(fā)展計劃和工作任務編制的財務收支計劃、固定資產(chǎn)設備購置計劃、資金使用計劃、根據(jù)學校的發(fā)展需要和財力結(jié)合單位工作任務安排所需資金，是學�；I集、分配、運用、控制資金的依據(jù)。
3、做好預算編制前期準備工作。要分析上年度預算執(zhí)行情況，通過實際情況與預算的對比，摸索收支規(guī)律，為本年度的預算編制打下基礎；要了解和掌握預算年度事業(yè)發(fā)展計劃及其資金供需情況，以便安排支出預算時做到保證重點，兼顧一般。
4、學校基礎信息是做好財務預算的根本保障，各部門有義務向財務部門提供其職責范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)資料，并對所提供的基礎信息負責，對于重大數(shù)據(jù)差錯，要追究其責任。
5、預算的編制要堅持統(tǒng)籌兼顧、保證重點、勤儉節(jié)約的原則，各部門應根據(jù)本部門的年度工作計劃，參照上年度本部門各項實際開支，考慮可能出現(xiàn)的`變化因素，先自行作出本部門費用預算。財務部門匯總后編制學校年度預算草案。
6、支出預算分為基本支出預算和項目支出預算兩部分，支出預算首先要保證基本支出。
7、項目支出的預算要與學校發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合，其安排要做到“量力而行”，對于不能短期完成的項目要制定項目規(guī)劃，分步實施。在對申報項目進行充分的可行性論證和嚴格審核的基礎上，按照輕重緩急進行排序，并及時上報局財務科。項目支出實行項目管理，要有執(zhí)行項目完成情況報告、招投標制度、重大項目審核制度和績效考評制度。
8、學校財務部門根據(jù)學校下年度的事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和單位收支計劃，匯總編制預算方案，并于規(guī)定時間以前將預算方案報學校校務會議討論，經(jīng)校務會審定、校長批準后執(zhí)行。
9、學校財務預算一經(jīng)批準實施，必須確保預算的嚴肅性和權威性。各部門應嚴格按預算進度執(zhí)行，嚴格控制超過預算及無預算開支情況，非經(jīng)規(guī)定程序，不得隨意更改和突破。
10、凡是未報預算或未經(jīng)批準執(zhí)行的預算項目，所需支出必須寫出書面申請報告，經(jīng)學校主管領導批準后，報校務會審定或者校長批準后方可執(zhí)行。
學校管理制度 26
一、進入配餐間的工作人員,應先洗手,個人衛(wèi)生要滿足工作要求。要穿戴干凈的工作衣帽、口罩上崗。
二、在配餐間工作時不能用手接觸食品,要用消過毒的餐具和用具,戴手套的`手拿餐盤,另一只手接觸卡和錢。
三、配餐前應先對配餐間消毒(用紫外燈),食品進入后應先檢查食品的衛(wèi)生和質(zhì)量情況,不合格的禁止銷售。
四、配餐間衛(wèi)生:每餐前后必須將臺面和地面清洗干凈,每天用消毒液體清洗一次。對配餐間內(nèi)的保潔柜要隨時保持清潔。
五、配餐間的銷售窗口,在沒有配餐時必須關上。做好配餐間的三防工作,每天應檢查和保持三防設施的正常有效果。
六、非配餐間工作人員不得進入配餐間。
學校管理制度 27
一、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,學校食堂必須取得衛(wèi)生許可證后主可經(jīng)營,食堂承包人員必須服從zz中學的'管理,承包人員以及從業(yè)人員必須持有效的健康證和培訓合格證后方可上崗,凡有傳染病者,堅決予以辭退。
二、進入食堂的各種原料,全部實行定點采購,確保食品質(zhì)量。
三、學校相關領導要經(jīng)常檢查飯菜質(zhì)量,抓好衛(wèi)生制度落實,保證學生就餐。
四、餐后要全面清潔打掃,經(jīng)常保持室內(nèi)外地板、墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔,用具擺放有序,防塵、防蠅、防鼠設施齊全,食堂內(nèi)無鼠、無蠅,食堂周圍無垃圾,無污染、無雜物。
五、定時做好餐具消毒工作,防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保潔,食品實行“五隔離”,即主食與副食、生與熟、成品與半成品,食品與雜食,食品與鼠藥、農(nóng)藥隔離,不得混放;生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用,并有明顯標志。
六、學校要經(jīng)常對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、后勤服務等工作進行督導檢查,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,改進工作。
七、加強對食品從業(yè)人員的教育,經(jīng)常進行營養(yǎng)、衛(wèi)生、職業(yè)道德和法治紀律教育,努力提高從業(yè)人員的政治、思想水平,樹立愛崗敬業(yè)精神。
學校管理制度 28
為貫徹落實《教育局關于進一步加強中小學生“五項管理”工作的通知》，抓好學生睡眠管理工作要求，落實立德樹人根本任務，加強學生睡眠管理，保證學生有充分的睡眠時間，并享有高質(zhì)量的睡眠，現(xiàn)就進一步加強我校學生睡眠管理做具體方案如下：
一、重要意義
睡眠是學生健康成長的重要環(huán)節(jié)，是學校注重學生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。提高課堂的效率，不僅要有教師的精心備課上課，還需要學生有一個良好的精神狀態(tài)。學生的睡眠情況是高效課堂的關鍵，也是提高學生學業(yè)水平的關鍵，要積極做好和改善學生的睡眠情況，引導學生家長關注學生的睡眠質(zhì)量并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性，從而達到家校共識，共同促進學生的健康成長，這不僅需要學校的.有效管理，也需要家長的積極配合。
二、管理組織機構
組長：XXX
副組長：XXX
成員：各班主任
職責：把科學睡眠宣傳教育、教師培訓內(nèi)容和家校協(xié)同育人機制，通過體育與健康課程、班團隊活動、科普講座以及家長學校、家長微信群等多種途徑，大力普及科學睡眠知識，廣泛宣傳充足睡眠對于中小學生成長的重要性，提高教師思想認識，教育學生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習慣，引導家長重視做好孩子睡眠管理。
三、具體實施
1、根據(jù)要求制定學校作息時間，整體考慮學生居家的作息時間，確保小學生每天睡眠時間應達到10小時，初中生應達到9小時。科學制定作息時間表，讓學生有一個充分的睡眠時間。
2、學校、教師要進一步加強家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合力，倡導家長科學監(jiān)督學生睡眠，班主任及時了解學生睡眠。學校將引導家長根據(jù)孩子的實際情況選擇適當?shù)募彝ソ逃绞�，給孩子更多的時間發(fā)展孩子的興趣愛好，同時擁有更好的。睡眠時間。不拔苗助長，不給孩子安排太多的家庭作業(yè)和輔導班。
3、全校所有班級開展“科學睡眠”主題班會，教育學生養(yǎng)成良好的作息習慣。
4、結(jié)合實際情況合理確定中小學作息時間。小學上午
上課時間不早于8：00，中學不早于7：30。
5、根據(jù)要求合理安排課間休息和下午上課時間，保障學生必要的午休時間。
6、嚴格按照有關規(guī)定要求，合理調(diào)控學生書面作業(yè)總量，引導學生充分利用自習課或課后服務時間，使小學生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)、中學生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)，避免學生作業(yè)過多，回家后完成作業(yè)時間過長占用正常睡眠時間。
7、指導家長和學生，制訂學生作息時間表，在保證學生睡眠時間要求前提下，結(jié)合學生個體睡眠狀況、午休時間等實際，合理確定學生晚上就寢時間，促進學生自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。
8、小學生就寢時間一般不晚于21：20；初中生一般不晚于22：00。
9、個別學生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的，家長應督促按時就寢不熬夜，確保充足睡眠；
教師將有針對性幫助學生分析原因，加強學業(yè)輔導，提出改進策略。
四、管理監(jiān)督
1、加強學生睡眠時間的監(jiān)督。班主任通過家長加強對學生睡眠情況的監(jiān)控，把好關，形成學生個人備案。
2、定期開展有關睡眠情況的問卷調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，提出相應整改意見。
五、有關要求
1、建章立制，規(guī)范管理。構建本校學生的睡眠管理的系列制度，抓規(guī)范要求，從制度上規(guī)范家長和學生睡眠情況的落實。建立學生睡眠常規(guī)檢查制度，進行規(guī)范管理。形成以班主任和家長協(xié)調(diào)配合的管理機制，注重對學生睡眠質(zhì)量的反饋，確保學生每天的睡眠時間達到要求。
2、強化督査，完善評價。學校將班級睡眠開展情況作為班主任工作的考核內(nèi)容之一，加強監(jiān)督檢查，切實將學生睡眠工作的開展落到實處。
3、如有師生違反相關規(guī)定，學校領導將給予批評教育，并責令其按規(guī)定執(zhí)行。
中學生睡眠管理制度
為保障中學生的充足的睡眠時間，提高睡眠質(zhì)量，根據(jù)《教育局關于加強作業(yè)、手機、睡眠、讀物、體質(zhì)“五個管理”的通知》文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本制度：
1.午休時間為每天12:30至14:00；
2.晚上休息時間為：22:40至次日6:30分；
3.宿舍長不得提前吹哨子，聽到起床鈴后，宿舍長負責催叫住宿學生起床，迅速整理內(nèi)務工作；
4.晚上必須在規(guī)定時間前返回宿舍;晚上點名后不得私自離開;
5.嚴格遵守作息時間，按時起床、就寢、熄燈、熄燈后保持安靜，不得講話，不得使用其他照明工具，不得做妨礙他人休息的事；
6.不能把手機、收音機、錄音機、隨身聽等帶入宿舍；
7.對夜間遲歸學生，作違紀處理；
8.熄燈后，不能在宿舍內(nèi)說話，影響其他人休息；
9.違反上述規(guī)定的，第一次由班主任作提醒談話，第二次由政教談話并作懲戒教育，第三次作停課處理。
9.本制度從20xx年9月1日開始執(zhí)行。
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