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大學(xué)院長開學(xué)致辭

時(shí)間:2025-03-28 16:05:06 晶敏 致辭 我要投稿

2025大學(xué)院長開學(xué)致辭(通用19篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)致辭都再熟悉不過了吧,致辭具有思路清晰、節(jié)奏明快的特點(diǎn)。那什么樣的致辭才具有啟發(fā)意義呢?以下是小編整理的2025大學(xué)院長開學(xué)致辭,歡迎大家分享。

2025大學(xué)院長開學(xué)致辭(通用19篇)

  大學(xué)院長開學(xué)致辭 1

親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我們?cè)谶@里舉行_____級(jí)新生開學(xué)典禮。首先,我代表信息工程學(xué)院全體師生,向來自全國各地的491名新生表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎。從今天開始,你們就正式加入了西安文理學(xué)院——信息工程學(xué)院這個(gè)大家庭,在這里度過4年的大學(xué)生活。這里是你們?nèi)松碌穆贸、新的起點(diǎn),也將成為你人生中最為重要的驛站,祝愿你們?cè)谶@里實(shí)現(xiàn)自己的人生理想!

  同學(xué)們,面對(duì)你們,我想起了我剛剛進(jìn)入大學(xué)校門的情景。進(jìn)入大學(xué)的心情,除了喜悅,總還是滿懷理想,對(duì)未來充滿希冀與期待。我相信我們的心是相通的。也正因?yàn)槿绱耍乙哺惺艿侥欠葚?zé)任和壓力。開學(xué)這幾天,我一直在思考,作為院長,在第一次與你們面對(duì)面交流的時(shí)候,應(yīng)該給你們聊些什么。我想聊聊我們共同的家——信息工程學(xué)院,探討一下怎么度過4年的大學(xué)生活,我希望今天是我們彼此信任、共同努力的起點(diǎn)!

  一、我們的家——信息工程學(xué)院

  信息工程學(xué)院是一所年輕而充滿活力的學(xué)院,組建于_____年3月,由原軟件學(xué)院與數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院合并而成。我們堅(jiān)持"立足地方、理工結(jié)合、校企合作、突出應(yīng)用"的辦學(xué)定位,立志培養(yǎng)既有公德,又有能力,德才兼?zhèn),為地方?jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育發(fā)展服務(wù)的高級(jí)應(yīng)用型人才。

  學(xué)院下設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)系、數(shù)學(xué)系、電子工程系3個(gè)系和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、電子信息工程及物聯(lián)網(wǎng)工程6個(gè)本科專業(yè),在新生入學(xué)報(bào)道的時(shí)候,每個(gè)專業(yè)的同學(xué),應(yīng)該都拿到了一份自己專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,希望你們抽出來時(shí)間認(rèn)真看一看。

  我院現(xiàn)有全日制本科生1994人,教職工105人。其中:教授12人、副教授31人;博士16人、碩士47人。學(xué)院已建專業(yè)實(shí)驗(yàn)室16個(gè),實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室4個(gè),主要包括:物聯(lián)網(wǎng)工程、軟件技術(shù)、電子技術(shù)、嵌入式技術(shù)及應(yīng)用、通信原理、電磁場與電磁波實(shí)驗(yàn)室及數(shù)學(xué)建模實(shí)訓(xùn)室等。

  學(xué)院注重校企合作,目前已與中興通訊、北京宇信、慧點(diǎn)科技、中軟國際、神州數(shù)碼等近20家企業(yè)建立了產(chǎn)學(xué)研及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)行"3+1"人才培養(yǎng)模式,采取課程置換、訂單式培養(yǎng)及頂崗實(shí)習(xí)等方式,解決學(xué)生的就業(yè)問題。每年有近百名學(xué)生在大三暑期就能通過筆試、機(jī)試和面試進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行定制實(shí)習(xí)。

  建院以來,學(xué)院深化本科人才培養(yǎng)模式改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制,突出學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。年均總就業(yè)率均在94%左右,考研學(xué)生人數(shù)也在逐年增加。今年6月剛剛畢業(yè)的_____屆畢業(yè)生中,共有44名同學(xué)成功考取了西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西安電子科技大學(xué)等眾多985、211院校的碩士研究生。_____屆還曾涌現(xiàn)出了學(xué)?佳惺飞仙儆械"考研五劍客",同宿舍的五名女同學(xué)同時(shí)考上了研究生,一時(shí)傳為佳話。

  學(xué)院學(xué)科競賽成果豐碩。近年來,各類專業(yè)學(xué)科競賽中都有你們學(xué)長學(xué)姐的身影,全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、高數(shù)競賽、藍(lán)橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、全國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽等等。他們先后獲得了省部級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)159項(xiàng),發(fā)表論文10余篇,申報(bào)獲批國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目4項(xiàng),省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目19項(xiàng)。未來,這個(gè)榜單將由在座的各位去豐富、去充實(shí)。而作為院長,我將與全體教師共同努力,致力于為大家提供更多、更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源。

  二、你的大學(xué)——讓夢(mèng)想啟程的地方

  有人說,大學(xué)只是為她的學(xué)生提供一種條件、創(chuàng)造一種可能,讓每一個(gè)學(xué)生都能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛能,從而去挖掘、實(shí)現(xiàn)它。一所大學(xué),她還是一片潛心求學(xué)的園地,是青春超越夢(mèng)想的舞臺(tái),是創(chuàng)新大學(xué)文化的場所,她時(shí)刻傳遞著每一位思想者的智慧。當(dāng)你跨進(jìn)校園,不管你是否樂意,你都會(huì)感受到,你的整個(gè)靈魂都與這所學(xué)校緊密聯(lián)系在了一起。作為院長,此時(shí)此刻,我很想與你們分享一些人生體會(huì),希望對(duì)你們未來的大學(xué)生活有所幫助。

  第一,學(xué)會(huì)控制自己的時(shí)間。

  對(duì)于一個(gè)普通人來講,時(shí)間管理的痛有兩種:一種是沒有目標(biāo);一種是想法太多卻沒有時(shí)間去做。很多時(shí)候,不是沒有目標(biāo),而是我們制定了目標(biāo),但沒有行動(dòng),這樣的目標(biāo)最后大都很快就被自己遺忘了。從教以來,我遇到很多同學(xué)用盡"洪荒之力"考入大學(xué),以"學(xué)習(xí)的名義"買了高配置的電腦,卻被"英雄聯(lián)盟"等等拉下了水,甚至無法完成學(xué)業(yè)而被退學(xué)。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)感覺非常痛心。

  本科階段是你們求學(xué)的黃金時(shí)期,是為未來事業(yè)發(fā)展奠基的重要階段。本科四年,看似很長,其實(shí)很短,除去寒暑假、就業(yè)準(zhǔn)備等時(shí)間,用于專業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)間其實(shí)不足千日。我希望你們學(xué)會(huì)控制自己的時(shí)間,不要做這個(gè)時(shí)代的"懶癌"患者,不要過度沉浸于網(wǎng)絡(luò)世界,不要讓各種無意義的信息消蝕掉你們的時(shí)光,不要做"低頭族".要想在未來的職場和生活中成為真正的"實(shí)力玩家",就要成為時(shí)間的有效管理者,要秉承"重德、篤學(xué)、躬行、崇高"的校訓(xùn),"抬頭看路、埋頭讀書",多讀書,讀好書,要積極參加校園各類實(shí)踐活動(dòng),全面提升自身綜合素質(zhì)。

  第二,掌握三種學(xué)習(xí)方式。

  一是自主學(xué)習(xí)。真正的教育必然是自我教育。與中學(xué)相比,大學(xué)提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強(qiáng)調(diào)的是"我要學(xué)",而不是"要我學(xué)".同學(xué)們要從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí);要學(xué)會(huì)綜合分析、獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)選擇,有所守有所放,有所為有所不為。一味追求熱點(diǎn)或時(shí)髦,人會(huì)失去自我和尊嚴(yán)。不要讓你的大腦成為他人思想的"跑馬場".

  二是合作學(xué)習(xí)。"獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。"今天,單打獨(dú)斗已難以適合社會(huì)和工作的要求。同學(xué)們來自全國各地,有著不同的成長背景、性格特點(diǎn)、思維方式和行為方式,這是一筆豐厚的精神文化資源。要充分發(fā)掘和利用這一資源,互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效益,培養(yǎng)合作共事的'能力。這個(gè)過程中,請(qǐng)一定要交幾個(gè)要好的朋友。大學(xué)的友情不容易變質(zhì),往往可以受益終生。希望你們能將心比心,互相分享喜怒哀樂。分享能讓痛苦減半,分享能讓快樂加倍。

  三是體驗(yàn)學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知。以計(jì)算機(jī)專業(yè)為例,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于軟件開發(fā)來說是必不可少的。微軟希望應(yīng)聘程序員的大學(xué)畢業(yè)生最好有十萬行的編程經(jīng)驗(yàn)。理由很簡單:實(shí)踐性的技術(shù)要在實(shí)踐中提高。體驗(yàn)的過程是學(xué)生掌握知識(shí)、生成能力,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)與經(jīng)驗(yàn)世界接觸的一個(gè)綜合過程,是培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、參加專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、專業(yè)實(shí)習(xí)等,都是體驗(yàn)學(xué)習(xí)。

  以上三種學(xué)習(xí)方式,匯總起來便是:讀萬卷書,行萬里路,交八方友。

  第三、沒有思路就從模仿開始。

  當(dāng)前,社會(huì)上有幾個(gè)熱詞:"互聯(lián)網(wǎng)+""大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新"、"DT時(shí)代"等,這從一個(gè)側(cè)面說明,我們所處的是一個(gè)崇尚創(chuàng)新的時(shí)代。我們學(xué)院的專業(yè)方向正處于當(dāng)下最繁榮的領(lǐng)域之內(nèi),而創(chuàng)新并沒有想象中那么容易。我的建議是,對(duì)于找不到思路和方法的人,就是模仿。模仿的關(guān)鍵在于三點(diǎn)。第一,自己動(dòng)手,不能直接把別人的內(nèi)容拿過來改改就變成自己的,那是完全抄襲;第二,選擇恰當(dāng)?shù)膶?duì)象模仿,比如想學(xué)羽毛球,你可以先模仿入門的動(dòng)作,再模仿高級(jí)的動(dòng)作,不能企圖走捷徑;第三,雖然是模仿,但一定要模仿到位,不能差太多。在不斷模仿、不斷積累的過程中,你會(huì)逐漸找到微創(chuàng)新的感覺,可以讓你在很短的時(shí)間內(nèi)取得突破,待這種在模仿中思考和動(dòng)手的行為模式成為你習(xí)慣中的一部分時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你將比更多的人都出色。其實(shí),普通人和高手之間的距離只差一個(gè)行動(dòng)。

  第四、讓奮斗成就有夢(mèng)想的明天。

  就在你們?nèi)雽W(xué)報(bào)道的當(dāng)天,人民日?qǐng)?bào)發(fā)表了一篇這樣的文章"不奮斗,你的才華如何配上你的任性;不奮斗,你的腳步如何趕上父母老去的速度;不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看;一個(gè)人老去的時(shí)候,最痛苦的事情不是失敗,而是我本可以。每個(gè)人心里都有一片海,自己不揚(yáng)帆,沒人幫你起航,只有拼出來的成功,沒有等出來的輝煌".這是一位正在校園維修施工的河南蘭考農(nóng)民劉遠(yuǎn)華,回憶自己年少求學(xué)的歲月,又想念家中讀初中的兒子,有感而發(fā)而抄下的一段話,立即引發(fā)了社會(huì)的共鳴。

  未來學(xué)家托夫勒曾經(jīng)指出:"沒有什么比昨天的成功更加危險(xiǎn)",企業(yè)家們信奉"世界屬于不滿足的人們",他們很少陶醉在已有的成就之中,而是善于忘掉"過去",面向未來,勇于變革。比爾蓋茨反復(fù)警示自己的員工:"微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有18個(gè)月",意在使員工保持創(chuàng)新的緊迫感。英特爾公司"讓對(duì)手永遠(yuǎn)跟著我們"的危機(jī)理念得以使他們公司始終保持著旺盛的創(chuàng)新能力。

  我相信,你們記憶中留下了高考的磨難且并未退卻,但我更希望你們進(jìn)入大學(xué)不再迷茫并勇于做時(shí)代的強(qiáng)者。你們懷揣著夢(mèng)想來到這里,那就珍惜大學(xué)這一段人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,愿你的付出和努力都能得到回報(bào),不忘初心,努力奮斗。

  同學(xué)們,信息工程學(xué)院的發(fā)展離不開每一屆新生的加入,希望你們?cè)谶@里開啟自己的夢(mèng)想之旅,從自我做起,清晰規(guī)劃成長,勇于挑戰(zhàn)自我,爭取以全新的姿態(tài)、飽滿的精神為信工院注入新活力!

  謝謝大家!

  大學(xué)院長開學(xué)致辭 2

各位20xx級(jí)新同學(xué):

  大家上午好!

  20xx年前的今天,我和你們一樣,帶著心中的夢(mèng)想和希望進(jìn)入xxxx學(xué)習(xí)。今天能夠在這隆重的開學(xué)典禮上作為教師代表發(fā)言,感到無上的榮幸。在這里我謹(jǐn)代表xxxx全體教師,對(duì)你們成為xxxx的學(xué)子表示最熱烈的歡迎!

  同學(xué)們,你們來自五湖四海,為了共同的目標(biāo)走進(jìn)了xxxx。那么這個(gè)共同的目標(biāo)是什么呢?毋庸置疑,就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!這是你們自身完善的需要,是人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的需要,也是時(shí)代賦予你們的使命。為了把自己培養(yǎng)和鍛煉成為當(dāng)代社會(huì)需要的有用之才,為了擁有開創(chuàng)未來美好生活的能力,你們需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)探索自然的方法和技能,需要掌握尋求真理的思維和服務(wù)社會(huì)的創(chuàng)新能力;需要積累各方面科學(xué)知識(shí),更需要提高自身的綜合素質(zhì)。

  我長期從事生命科學(xué)的'教學(xué)和研究工作,深刻地體會(huì)到人生的短暫和時(shí)光的寶貴,深刻地體會(huì)到大學(xué)時(shí)光學(xué)習(xí)的重要。作為學(xué)長,殷切地希望你們利用一切可以利用的時(shí)間,利用一切可以利用的條件,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,積極向上;殷切地希望你們樹立熱愛祖國、熱愛人民、勇于奉獻(xiàn)的思想,能夠團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,誠實(shí)做人,腳踏實(shí)地地前進(jìn)在充滿希望的道路上。

  20xx級(jí)的同學(xué)們,你們的成長需要你們自身的努力,也需要教師的培養(yǎng)。將你們培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的人才是我們?nèi)w教師義不容辭的責(zé)任。我們?nèi)w教師有信心,不僅為你們做好傳道授業(yè),而且只要你們努力還要為你們插上翱翔藍(lán)天的翅膀。為了你們的成長,我們甘當(dāng)蠟燭;為了你們的收獲,我們不怕辛苦;為了你們能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想,我們?cè)倏嘣倮垡残母是樵福?/p>

  同學(xué)們,你們帶著無限的渴望和炙熱的激情開始了新的生活,帶著夢(mèng)想進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段。大學(xué)的生活是美好的,可是在人生的道路上不僅只有甜,也有苦、辣和酸。面對(duì)困難,你們要學(xué)會(huì)勇于克服,面對(duì)挫折,你們要學(xué)會(huì)敢于挑戰(zhàn)。在這里,雖然沒有親人的陪伴,但是有同學(xué)的幫助和老師的關(guān)愛。同學(xué)的親情、師生的友誼,會(huì)讓你們感到?jīng)]有戰(zhàn)勝不了的困難。

  同學(xué)們,今天作為新的起點(diǎn),你們從這里起航,在xxxx的校園里將度過你們一生中重要的時(shí)光。祝福你們,愿你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中健康、快樂!愿你們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

  謝謝!

  大學(xué)院長開學(xué)致辭 3

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們?cè)谶@里舉行20**級(jí)院研究生新同學(xué)開學(xué)典禮。在此我代表院黨委、院行政機(jī)關(guān)及全院干部職工對(duì)20**年新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎。

  昨晚我一直在思考這個(gè)問題,就是從社科院的角度今天要給大家講點(diǎn)什么。就以三句話與大家共勉“希望大家在三年的學(xué)習(xí)生活中,快樂的學(xué)習(xí)、快樂的生活、快樂的度過三年研究生時(shí)光”。

  熱愛專業(yè)快樂學(xué)習(xí)。曾經(jīng)我的一個(gè)學(xué)生對(duì)我講:“我不喜歡法學(xué)!蔽覇枺骸安幌矚g法學(xué)為什么要費(fèi)這么大勁考研呢?”學(xué)生說:“是我爸爸讓我考的!弊x一個(gè)不愿意讀的專業(yè),做一件不愿意做的事情。這樣怎么會(huì)快樂學(xué)習(xí)呢。因此要快樂的學(xué)習(xí),前提是要喜歡學(xué)習(xí)、要熱愛你的專業(yè)。孔子曰:“知之者不如好之者,好知者不如樂知者”要快樂的學(xué)習(xí)就要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的心態(tài)。人生苦短光陰似箭,如果把你寶貴的光陰浪費(fèi)在一個(gè)你不喜歡的領(lǐng)域里,是非?上У。所以這個(gè)事情大家要思考一下。只有喜歡自己的專業(yè),熱愛自己的專業(yè)。才能做到快樂的學(xué)習(xí)。

  調(diào)整心態(tài)快樂生活。有個(gè)學(xué)生,我約他討論論文開題報(bào)告的事情,他說:“我就周六、日有時(shí)間!彼匀绻赃@樣的心態(tài)讀書,怎能讀好,兼職比學(xué)習(xí)重要,老板比導(dǎo)師重要,這種錯(cuò)位的學(xué)習(xí)是不可取的。一個(gè)人一生能不能有所成就,能不能貢獻(xiàn)多一點(diǎn),成就大一點(diǎn)。取決于每個(gè)人的資質(zhì)。但每個(gè)人的時(shí)間、是一樣的,上天的安排很公平,如果你在正確的時(shí)間、正確的地點(diǎn)、做一件正確的事情。那你的生活是充滿光明的。如果是在錯(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn)、做一件錯(cuò)誤的事情。那你的生活是非;野怠W鍪虑椴灰e(cuò)位。當(dāng)今社會(huì)誘惑太多,人們也比較浮躁,因此我們要把心靜下來,首先你要明確我們的追求是什么、自己的定位是什么。自己的生活不要聽從別人的安排,不要看到大家去經(jīng)商,我也去經(jīng)商,大家做兼職,我也去做兼職。不要看到?jīng)]考研的同學(xué)一個(gè)月掙多少錢。所以大家一定要把心收回來、靜下來。用三年的時(shí)間好好讀書。使自己的生活充實(shí)起來。

  我們要善于調(diào)整自己的心情。生活里,不要認(rèn)為生活就是下過大雪的北方草原白茫茫的一片,了無生氣。生活是五彩繽紛的,自然也有陰晴圓缺。我們?nèi)绾握{(diào)整心態(tài),要多看事情的積極面,多看樂觀的一面。社科院在辦學(xué)方面有自己不利的一面,也許我們校舍沒有其他學(xué)校寬敞、居住環(huán)境沒有其他學(xué)校舒適。這些硬件設(shè)施我們與其他學(xué)校存在差距。但我們社科院絕對(duì)有其他學(xué)校所不具備的對(duì)大家有利的一面。我們有一大批科研和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師。有給每一位學(xué)生提供科研實(shí)踐的平臺(tái)。有充足的'圖書資源和后勤保障。所以不利的一面會(huì)給大家?guī)硪恍┎槐。而有利的一面?huì)使你在最短的時(shí)間內(nèi)成為一名真正的科研型人才。因此要求大家要調(diào)整自己的心態(tài),就如對(duì)于同一半杯水,悲歡主義者說:“可惜,就剩下半杯了!睒酚^主義者則說:“太好了,還有這么多水啊,”目前各大學(xué)都在爭取辦成“研究型大學(xué)”,他們的目標(biāo)正是我們的初衷和現(xiàn)狀。研究生,你們是學(xué)生但是已是研究型人才了。所以大家要在最短的時(shí)間內(nèi),積極調(diào)整好自己的心態(tài),融入社科院的氛圍。

  另外,我們一直在不斷的加強(qiáng)、充實(shí)我們的圖書館、電子閱覽室、信息網(wǎng)等公共資源,并以各種可行的方式來滿足同學(xué)們對(duì)圖書資料的需求,盡可能為同學(xué)的學(xué)習(xí)提供最大的便利條件。

  最后,希望大家在某省社會(huì)科學(xué)院過一個(gè)充實(shí)、快樂、留給人生美好記憶的三年。

  謝謝大家!

  大學(xué)院長開學(xué)致辭 4

老師們,20xx級(jí)的新同學(xué)們:

  首先,我代表中國美術(shù)學(xué)院歡迎新同學(xué)們,歡迎你們進(jìn)入這個(gè)山水校園,歡迎你們進(jìn)入這個(gè)光榮的、至今延綿發(fā)展了87個(gè)年頭的藝術(shù)譜系。

  大家努力地考進(jìn)美術(shù)學(xué)院是來干什么的呢?簡言之,是要通過技藝的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,來成長為藝術(shù)的創(chuàng)造者。

  請(qǐng)大家伸出你們的手掌,這是智慧的雙手。動(dòng)物的掌骨是蹄狀的。在智人進(jìn)化的漫長過程中,拇指慢慢地從其它指頭中分離出來,并與之相對(duì)。正由于這種手指的相對(duì),開發(fā)了一系列手的智能的方式,為人類的探索作好了準(zhǔn)備:比如拇指和食指的“捏”,比如拇指對(duì)掌心的“摸”,比如拇指與其它手指形成的環(huán)狀,我們稱之為“握”。這之后,偉大的文化的演進(jìn)開始了。

  所有的“握”代表了一種抓住,一種決斷,所以我們生活中常說“把握”。國美的傳統(tǒng)是一年級(jí)開始學(xué)習(xí)書法,你們剛剛收到學(xué)院的第一份禮物,一對(duì)毛筆和智永的真草千字文。毛筆的使用是一種東方神奇的“握”。它讓拇指與其它手指形成一種虛實(shí)相生的夾勢,以確保一桿長筆的垂直向下,無論如何使轉(zhuǎn)撇捺,筆鋒總要回到核心。這個(gè)“握”法中隱匿著中國古代做人的諸多規(guī)訓(xùn)。我們握鉛筆,握畫筆,握刻刀,所有的這些手法都悄然地向著我們的內(nèi)心傳遞靈通的感覺,我們稱之為“肉身之感”。當(dāng)我們摸索某物時(shí),我們正在揣摩;當(dāng)我們把抓某物時(shí),我們已然決斷;當(dāng)雙手配合時(shí),我們較弱的一手用以固定某物,較強(qiáng)的一手進(jìn)行更復(fù)雜的操作。無論切菜洗碗,還是拉弦張弓,生命的分工已然傳遞某種智性。

  這智性的手通過手臂與身體相連,這手臂越貼近身軀,就獲得越大的穩(wěn)定性。握刀執(zhí)筆是這樣,制陶揉土是這樣,打球投籃也是這樣。據(jù)說,所有技藝的規(guī)范都要通過一萬小時(shí)的訓(xùn)練才能得心應(yīng)手,而真正的得心應(yīng)手卻是要讓手進(jìn)入一種忘境。正如莊子所言的庖丁解牛那般,不以目視,而以神遇,不以官止,而以神行。這樣,我們就達(dá)到了技藝的高境。

  這樣,我們就成為了真正意義上的藝術(shù)的匠人。同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校里走一圈,會(huì)看到什么呢?會(huì)看到陶瓷工坊中的老師,正俯身拉坯,他幾乎是用耳朵貼著坯體的旋轉(zhuǎn),一遍遍地傾聽陶泥的聲響;你會(huì)看到書法系的老師每一天都要掌筆書寫,他的日課是每日臨寫千字文一遍;你還會(huì)看到那些畫室里,繪畫的老師孜孜不倦地工作,他們可能經(jīng)年累月畫一個(gè)東西,一遍遍地抹去重來,一遍遍地沖上去、退下來,他們倚立畫架,卻行走天涯。同學(xué)們,這就是匠人,別無他求,只想著把活兒做得更好的匠人。

  當(dāng)代的匠人,應(yīng)當(dāng)是在貼近日常的生活中,關(guān)注和闡發(fā)生命的文化意義的人。我們喝茶,可曾真正品評(píng)茶的滋味,了解茶的自然環(huán)境?可曾通過這一杯人情,感懷它的百代茶典,在茶飲中覺知人生的禮儀,領(lǐng)會(huì)東方的美學(xué),進(jìn)而對(duì)茶藝所包蘊(yùn)的生命意義和生命信仰有所體察?我們坐椅,可曾知道中國椅的歷史和它的內(nèi)涵?可曾用心體察過南官帽椅的端莊和風(fēng)雅,而不至于在沙發(fā)的迷軟和一般人體工學(xué)的似是而非的寬泛說教中,喪失了中國椅的倚坐者們?cè)羞^的詩意和擔(dān)當(dāng)?今天的藝者匠人,必須具有感知生命意義的激情。如果我們面對(duì)本土的生活世界缺少這種激情,而一味看重功能化的器用標(biāo)準(zhǔn),我們將失去這些傳統(tǒng)技藝的本色,進(jìn)而失去我們賴以生存的家園。這種失去的方式不是不存,而是心靈儀式的淡化,而是生命內(nèi)涵的缺席。某種滿足于表面繁華、滿足于技術(shù)化指標(biāo)、漠視心靈儀典的習(xí)性,正從根本上毒害著中國文化的內(nèi)涵。在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年的今天,這種對(duì)生命文化的漠視,亦當(dāng)令我們警醒。

  當(dāng)代的匠人,還應(yīng)當(dāng)是在技藝的訓(xùn)練中,養(yǎng)成價(jià)值品味和公共意識(shí)的人。匠人代表了一種特殊人群的狀況——專注。這是一類專注于實(shí)踐技藝的人。正如《莊子》中評(píng)說“痀僂者承蜩”所言:用志不分,乃凝于神。把自己當(dāng)成匠人的現(xiàn)代勞作者專注于勞作本身,從勞作中得到滿足感,這本身成為一種回報(bào)。他們未必懷著工具理性的動(dòng)機(jī),但他們靈巧的手卻要求自己的所為滿足心目的需求。勞動(dòng)的技能由此得以提升,勞動(dòng)的細(xì)節(jié)不斷得以進(jìn)化,勞動(dòng)中的各種方法得以實(shí)驗(yàn),到最后,藝匠勞作的這種內(nèi)在滿足感以及由此所蘊(yùn)藏著的人性感受,變成了衡量家庭、共同體和社會(huì)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。從這個(gè)意義上說,物是人性的`容器,多少人性的東西貫注其中。其中最基本的內(nèi)涵是“誠實(shí)”。誠實(shí)的陶器是有溫情的陶器,誠實(shí)的木工活是值得依靠的座椅,誠實(shí)的造物是有人性的造物,誠實(shí)的設(shè)計(jì)是傳遞心靈關(guān)懷的設(shè)計(jì)。誠實(shí)催生了包豪斯與喬布斯的一系列革命,讓我們從心里擁有了變革與堅(jiān)守的力量;誠實(shí)還讓我們親近自然,尊重生態(tài),更多地相信和重視自然材料;誠實(shí)讓我們始終懷揣一顆東方之心,緩慢而堅(jiān)定地涵養(yǎng)起中國文化的品味,并由此來驅(qū)動(dòng)我們的手和持續(xù)的創(chuàng)造。

  當(dāng)代的匠人,又應(yīng)當(dāng)是在原創(chuàng)和自主的養(yǎng)成中,不斷鑄造新的高峰意識(shí)和技藝之手的人。傳統(tǒng)的作坊是匠人之家。家庭的作坊在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的光環(huán)下被想象成浪漫之所,一個(gè)勞動(dòng)與生活相連的地方。這種作坊展現(xiàn)了一個(gè)讓人們組織起來、世代傳習(xí)的秘方。這個(gè)秘方曾經(jīng)的重要支撐是家族與儀式,今天,這兩個(gè)支撐換作了原創(chuàng)和自主。如今的美院式的小班教學(xué)、工作室教學(xué),就是建構(gòu)在自主性的建立與原創(chuàng)性的培養(yǎng)之上。在這里,某種傳統(tǒng)作坊的個(gè)人化的、面對(duì)面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的權(quán)威性和學(xué)生主體的開啟與激活是并行不悖、相輔相成的。權(quán)威代表高度,正是不斷的權(quán)威的積累,壘成高峰;原創(chuàng)代表生機(jī),正是一代代的自主與原創(chuàng)的開啟,不斷地添加高度。但自主性與權(quán)威性之間的那種現(xiàn)代的、結(jié)構(gòu)性的糾結(jié)與沖突,仍然將不斷地在工作室的教學(xué)模式中重演。這就要求今天的學(xué)校,比以往任何時(shí)候的工坊,都要更加地重視新一代的原創(chuàng)性開啟、自主性建立,又要重視教學(xué)的權(quán)威、感受力培養(yǎng)的權(quán)威。

  同學(xué)們,藝術(shù)的使命即是練手。這個(gè)手與心相連,讓我們的感覺相通,形成觸覺般的視覺、觸覺般的聽覺,由此獲得某種質(zhì)感的力量。這種感受力的質(zhì)感轉(zhuǎn)換和凝聚,幾乎是古往今來所有藝術(shù)的核心追求。大師的精彩之處,就在于舉手之間已將諸多內(nèi)涵凝在手的運(yùn)行中,讓我們通過它的痕跡,感動(dòng)心神。今天,我們處在一個(gè)疾速變遷的網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代,數(shù)字圖像系統(tǒng)將視覺生命簡化成一個(gè)純粹視覺化的空間,那曾經(jīng)的眼、手、心的塑造與糾結(jié)變?yōu)閳D像的拼貼與轉(zhuǎn)挪。這種圖像技術(shù)和所謂3D打印技術(shù),將曾經(jīng)決定視覺形式的手的運(yùn)動(dòng),內(nèi)化到純?nèi)粓D像的變化中,似乎不再需要傳統(tǒng)技藝中那個(gè)緩慢的卻是親在的生命內(nèi)涵。一種編碼代替了肉身之感,手被減縮為手指,一個(gè)按在鍵盤上的手指,一個(gè)仿佛世界開關(guān)一般的手指。在這樣的手指必然或已然到來的時(shí)刻,匠人的技藝之手將維系我們的真正肉身,維系著我們的真實(shí)生命,維系著我們刻骨銘心的感受力。我們賴此以擔(dān)當(dāng)使命,光大傳統(tǒng),迎接新的變革與創(chuàng)造。

  同學(xué)們,今天的匠人,不同于往昔,必須是具有生命文化意識(shí)的人,具有公共價(jià)值意識(shí)的人,具有新的高峰意識(shí)和技藝之手的人。在這樣的心手開發(fā)的藝匠體系中,我們提出“勞作上手,讀書養(yǎng)心”。用不斷的勞作訓(xùn)練培養(yǎng)靈巧的技藝,養(yǎng)成技藝的品味與思考,并讓這種品味與思考融在手上的技藝中,舉手留香,揮灑精彩。與此同時(shí),用大量的閱讀來豐滿我們的知識(shí),潤澤我們的技藝,養(yǎng)育我們的心性,提升我們的心靈。今天,是你們進(jìn)校最初的日子,也是我身為學(xué)校的代表,給你們講授關(guān)于“勞作上手,讀書養(yǎng)心”的第一課。希望你們?cè)谖磥淼乃哪曛,?dāng)每次用手去學(xué)習(xí)、創(chuàng)造的時(shí)候,會(huì)想起我今天的講話。

  大學(xué)院長開學(xué)致辭 5

各位同學(xué)、各位老師,大家好!

  昨天晚上我在寫講話稿的時(shí)候想,該以怎樣的祝愿給同學(xué)們呢?想到了語文書伴著你們?nèi)杖粘砷L,何不將這些課題串成真誠的祝愿呢,于是就有了靈感。

  青春是一種無限的可能。在新的學(xué)期,有未選擇的路讓我們選擇,因?yàn)樯降哪沁呌酗L(fēng)景,理想在呼喚著我們,生命、生命在為我們吶喊,我們要走一步再走一步,很多的第一次真好。

  老師是再塑我們生命的人,我們的學(xué)校有很多像王幾何、韓麥爾、藤野先生一樣好的老師。先生的說和做,啟發(fā)我們一次次飛渡。一次次的飛渡,都留下我們青春的足跡。雖然在別人看來只是小小的一步,但對(duì)于我們的人生來說是重大的.跨越。

  老師點(diǎn)亮的是精神的蠟燭,蘆花蕩吹來的是自由長風(fēng)。老師引導(dǎo)我們開始長長的精神之旅,我們懂得了,事物的正確答案不止一個(gè),應(yīng)有格物致知精神,我們有這樣的自信力。

  外國語學(xué)校是我們敬學(xué)與樂學(xué)之地,我們愛這土地。我們做到了今日事今日畢了嗎?我們懂得向父母告別了嗎?我們問完問題離開老師說了道謝了嗎?大的理想與小的實(shí)踐永遠(yuǎn)形影相隨,高的道德與實(shí)的行動(dòng)永遠(yuǎn)結(jié)伴而行。

  我們敬畏自然,敬畏生命。羅布泊的消逝,引發(fā)我們穹頂之下的深思;那樹與地下森林狂想,談得都是生命。學(xué)了知識(shí),有朝一日,我們要像柴進(jìn)那樣勇敢地向霧霾詢問真相。

  我們尊重歷史,是為了開拓未來。陳涉世家寧有種乎的錚錚回響,唐雎不辱使命的忠誠與智慧讓我們感動(dòng);還有茅屋為秋風(fēng)所破歌的悲憫與博愛,山坡羊·潼關(guān)懷古的歷史拷問,過零丁洋的浩然正氣,讓我們敬佩。這些都是我們?nèi)≈槐M的精神源泉。當(dāng)我們成人之時(shí),應(yīng)有直面現(xiàn)實(shí)的勇氣。

  我們放眼世界,與貝多芬談心靈的音樂,重新經(jīng)歷一次斯科特的悲壯之旅,感受丑小鴨的人生蛻變,在心中登上地球之巔,向最后一課的小弗朗士敬禮。讓我們?cè)谠鲩L知識(shí)的同時(shí),增長我們的心靈的溫度與力度。

  這精彩的課本之旅,也是我們的青春之旅。青春之旅上,我寫下校歌伴著你們前行。日后,每當(dāng)響起這熟悉的旋律,就會(huì)記起這段刻骨銘心的外國語生涯。

  謹(jǐn)以此歌,獻(xiàn)給學(xué)校的每一位師生,尤其是即將畢業(yè)的高三、初三學(xué)生。

  大學(xué)院長開學(xué)致辭 6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  經(jīng)過了漫長的假期,我們?cè)俅蜗嗑塾趚xx學(xué)校,除了一些老面孔,這個(gè)學(xué)期里,我們也加入了不少的新生!他們都是剛剛升上x年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們,希望你們能好好的適應(yīng)xxx校園的生活,努力的學(xué)習(xí),拼搏奮斗!

  此外,還有那些已經(jīng)升上高年級(jí)的同學(xué)們,上一個(gè)學(xué)期里,我們送走了20屆的畢業(yè)生們,看著他們的離開,我們老師在不舍的同時(shí),也感到無比的欣慰。但,如今的你們,也已經(jīng)升到了x年級(jí)的位置!你們已經(jīng)成為了過去的大哥哥大姐姐,在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,希望大家也要像過去的前輩們一樣,為這些新加入的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。在學(xué)習(xí)上,積極奮進(jìn)!突破極限!

  回顧過去的一學(xué)期,我們?cè)诩o(jì)律上抓的比較嚴(yán)格,各位同學(xué)在嚴(yán)格的管理下,也都有自覺了不少。尤其是對(duì)于上網(wǎng)和帶外賣進(jìn)學(xué)校的事情!減少了很多。但依然還有!在此,我必須再次提作為一名xxx的學(xué)生,你們必須認(rèn)識(shí)到學(xué)校的紀(jì)律不是玩笑,更是不會(huì)用來逾越的條例。這是我們通往未來必須忍受的規(guī)則,是我們?yōu)榱顺砷L,必須背負(fù)的責(zé)任!我們xxx學(xué)校,是個(gè)大家庭,我們來到學(xué)校,從來都只有一個(gè)目的——學(xué)習(xí)!但又有多少同學(xué)有想過我們學(xué)習(xí)的目的?學(xué)習(xí),是為了讓我們有一定的能力!而且現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的,不過是為了今后目的基礎(chǔ)!如果連現(xiàn)在的這點(diǎn)知識(shí)都不愿意學(xué),今后,還怎么去了解更多,怎么去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?!過去的我們,總是在談及自身夢(mèng)想和理想的時(shí)候侃侃而談,但,在各位同學(xué)中,為了自身夢(mèng)想而付出的努力又有多少呢?各位同學(xué),有夢(mèng)想是好的,但空有夢(mèng)想?yún)s不去腳踏實(shí)地的話,那就不能叫做夢(mèng)想,而是名副其實(shí)的妄想!再此,我呼吁各位在回去后好好的反思自身的想法,明確自身的'理想和未來!認(rèn)真的考慮,自身今后要朝著什么方向前進(jìn)!并且完成自身的在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃!現(xiàn)在的我們不需要望得太遠(yuǎn),先從自身的腳下的道路走好!同學(xué)們,夢(mèng)想僅僅只是美好,卻并不偉大。世界上不缺乏夢(mèng)想家,真正缺少的,是那些敢一步步去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人!如果我們不愿意今后就活在自身的夢(mèng)里,就好好的從現(xiàn)在開始努力吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝!

  大學(xué)院長開學(xué)致辭 7

親愛的同學(xué)們、老師們:

  上午好!

  又一年的開學(xué)季,我們迎來了20XX級(jí)新的盟(萌)友們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來。祝賀你們“雛鳥離巢初展翅,今朝破繭終成蝶”。今天,學(xué)校正以煥然一新的面貌迎接你們的到來:新的圖書館、新的空調(diào)、新的飯?zhí)、新的大?huì)堂就像你們的專屬,還有新近開通的通往國際會(huì)展的黃埔涌橋,好像已然為你們備好展翅高飛的軌道。同學(xué)們,大學(xué)校園自由的空氣正在天空飄揚(yáng),知識(shí)的海洋將任你們徜徉,廣州國際大都市的心肺將與你們同呼吸,你們是時(shí)代的驕子!不知你們離巢的這一刻是什么感受?是在為初來咋到的`陌生感到迷茫?還是為自由的空氣感到新鮮?也許還有些同學(xué)正在為飛得不夠遠(yuǎn)而長吁短嘆?不管如何,來了已經(jīng)來了,自由天空、學(xué)海、無限虛擬空間已交匯成你們的世界,四年后能否羽翼豐滿、展翅高飛,就要看你們是否“心中有明燈”。

  同學(xué)們,雛鳥離巢多愁結(jié),邁進(jìn)了大學(xué)自由殿堂,你們?cè)谙硎茏杂蓵r(shí)間、自由思想、自由生活的同時(shí),必定面臨很多“何去何從”的困惑,甚至?xí)允Х较。因此,今天我想針?duì)“自由”帶來的“迷!,給大家做一個(gè)“心中若有燈,道路必光明”的主題分享。

  “心中若有燈,道路必光明”,主題來自明代思想家、哲學(xué)家、教育家王陽明先生,先生“知行合一”的心學(xué),像明燈一樣指引歷代后輩明德修行。今天,我想跟大家聊聊,外語專業(yè)大學(xué)生心中的那盞“燈”是如何鑄成。

  首先,燈是操行、品德和修養(yǎng)。

  我們是社會(huì)人,社會(huì)的一角是我們的站位,我們既是中國的公民,學(xué)校的學(xué)子,也是父母的兒女,我們有國有家還有校,我們的黨、老師和家長是指引我們航行的舵手,國法校規(guī)家規(guī)是航線,明德修德守德是照耀我們的航行燈。

  第二,燈是理想、目標(biāo)和信念。

  理想是基于對(duì)自我個(gè)性、興趣、環(huán)境以及社會(huì)認(rèn)知、對(duì)未來規(guī)劃的超現(xiàn)實(shí)的藍(lán)圖。目標(biāo)是通往理想的一道道臺(tái)階,信念是一種堅(jiān)持。只有認(rèn)識(shí)自我,樹立遠(yuǎn)大理想,為了理想,確定大學(xué)每個(gè)階段的目標(biāo),并堅(jiān)持力行,才能到達(dá)理想的彼岸。此刻,請(qǐng)以簡單的方式問問自己,我們要做什么人?我們廣財(cái)大的下個(gè)落腳點(diǎn)將會(huì)在哪里?我將從業(yè)、從政抑或深造?如何還沒答案,請(qǐng)?jiān)谝荒甑奶剿髦姓业酱鸢浮?/p>

  第三,燈是情懷、視野和通達(dá)。

  “明德古今,篤行中外”是我們外院的院訓(xùn),意為:通古今,曉中外;修德敬業(yè),篤行實(shí)踐。我們的名號(hào)是“外語”,請(qǐng)記住,語言只是我們的外殼,我們名號(hào)的全稱是“外國語言文學(xué)”,我們的靈魂在于博雅通識(shí),上至天文地理,下至古今中外。要博覽群書,學(xué)而思,思而行。外語作為語言,已不是外語專業(yè)學(xué)生的專屬,翻譯也已經(jīng)我們獨(dú)能,也許,人工智能翻譯剝奪我們專屬的工種。博雅人文知識(shí)培養(yǎng)我們的情懷,情懷增添思想的厚度;視野定格我們的高度、通達(dá)提升我們的溫度。因此,我們時(shí)刻要記住:讀而思,思而寫,“博雅、能寫、善談”才是外語人才的標(biāo)簽,只有情懷、視野、通達(dá)才是我們有“高度”和“溫度”的那盞燈。

  第四,燈是學(xué)識(shí)、學(xué)能和學(xué)力。

  雛鳥初飛,終要獨(dú)行。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí),堅(jiān)持知行合一,才能不斷增長學(xué)識(shí),增強(qiáng)學(xué)力。在人工智能時(shí)代,“善待自己”,別讓自己成為智能手機(jī)的“寵物”,要讓手機(jī)成為自己的“玩物”,讓手機(jī)為你學(xué)習(xí)賦能,讓手機(jī)“縫補(bǔ)”你們時(shí)間和知識(shí)的碎片。唯有學(xué)識(shí)、學(xué)能和學(xué)力才是那盞動(dòng)力永不枯竭的燈。

  同學(xué)們,世界像一條大河,每個(gè)人都是一艘船。不管海浪如何翻涌,別忘了保留一盞燈,照亮航行的方向。燈是德行、情操、情懷、學(xué)識(shí)交織的智慧,博雅、通達(dá)、能寫、善談是外語人具有高度和溫度的那盞燈,祝愿大家“心中有燈,道路光明”。

  大學(xué)院長開學(xué)致辭 8

老師和學(xué)生:

  當(dāng)你在這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的迷人城市翻開你的新生活扉頁時(shí),我先給你介紹一所大學(xué),在那里你將度過一生中最珍貴、最難忘的時(shí)光。

  XXX大學(xué)創(chuàng)立于1985年,是最早的本科高等院校。學(xué)校目前是國家西部大開發(fā)重點(diǎn)支持學(xué)校,也是全國大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地院校之一。經(jīng)過50多年的建設(shè)和開展,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,呈現(xiàn)出良好的開展態(tài)勢。學(xué),F(xiàn)有專任學(xué)生2萬余人,專任教師1010人,國家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè),省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科8個(gè),博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)17個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)43個(gè),博士后科研流動(dòng)站2個(gè)。目前承當(dāng)國家和自治區(qū)科研工程442個(gè),工程總支出1.04億元。近年來,62項(xiàng)研究成果獲得國家和自治區(qū)科技進(jìn)步獎(jiǎng)。在xx學(xué)校接受了教育部本科教學(xué)水平評(píng)估,評(píng)估結(jié)果優(yōu)秀。目前,學(xué)校正在深化教育教學(xué)改革,努力提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,培養(yǎng)根底厚、口徑寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)業(yè)精神的應(yīng)用型高級(jí)科技管理人才,積極創(chuàng)造條件,努力開展成為教學(xué)研究型大學(xué),把學(xué)校建成自治區(qū)一流、全國同類大學(xué)第一的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大學(xué)。在這樣一個(gè)快速開展和建設(shè)的良好時(shí)期,學(xué)生們將會(huì)興奮和自豪地來到九江職業(yè)大學(xué)深造,并在一所充滿光明開展前景的`大學(xué)學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,十年寒窗苦是真的,三年春華一定要苦。大學(xué)是人生旅途中的加油站,對(duì)每個(gè)人的政治素質(zhì)、道德水準(zhǔn)、科學(xué)文化知識(shí)的培養(yǎng)和提高至關(guān)重要。你正值壯年,一定要珍惜來之不易的成績和學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),珍惜美好的青春和美好的未來。我想借此時(shí)機(jī)向你提出一些希望和要求,以使學(xué)生在三年內(nèi)學(xué)習(xí)成功,塑造自己成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

  希望你好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  我們某大學(xué)是一所職業(yè)院校,培養(yǎng)的是精通各種實(shí)用技能,畢業(yè)后能快速投入生產(chǎn)線的高素質(zhì)技術(shù)管理應(yīng)用型人才。這是我們區(qū)別于普通大學(xué)的顯著特點(diǎn)之一。在座的所有同學(xué),從踏進(jìn)校門的那一刻起,就要時(shí)刻記住這一點(diǎn),朝著這個(gè)目標(biāo)努力。步入新的學(xué)校是你人生新的起點(diǎn),你將要在~ ~度過的時(shí)間也是你人生中至關(guān)重要的階段,需要更加珍惜。在中小學(xué),你只學(xué)到了非常根底的知識(shí)和能力,沒有學(xué)到很多對(duì)你一生事業(yè)成功至關(guān)重要的東西。因此,學(xué)生必須樹立遠(yuǎn)大的理想,努力學(xué)習(xí),全面開展。新世紀(jì),新知識(shí)層出不窮,知識(shí)更新的周期越來越短,速度越來越快。世界的開展和時(shí)代的緊迫性促使我們不要懈怠。這需要我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力是21世紀(jì)高素質(zhì)人才的根本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒所指出的:未來的文盲不是不識(shí)字的人,而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。十年寒窗終身受益的觀念被新時(shí)代淘汰了。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)被譽(yù)為通向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的個(gè)人通行證。

  作為某大學(xué)的學(xué)生,學(xué)生必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法,與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代開展的需要。目前,你的首要任務(wù)是盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)學(xué)習(xí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),充當(dāng)學(xué)習(xí)的主體。

  第二,希望你有創(chuàng)新的動(dòng)力和決心。一切都站在它面前,不站就浪費(fèi)了。你要敢于把自己的人生目標(biāo)定位在成功的坐標(biāo)上,并為之不斷努力。

  大學(xué)院長開學(xué)致辭 9

新生同學(xué)們:

  你們好!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,舉行隆重的開學(xué)典禮,以熱烈的歡迎致辭和精彩的文藝演出,歡迎來自全國31個(gè)省市自治區(qū)的5028位新同學(xué)。我們?nèi)绱寺≈囟鵁崃业臍g迎你們,因?yàn)槟銈兪沁|大的小蘋果,怎么愛你們都不嫌多。我也為你們的眼光和智慧點(diǎn)贊,你們選擇了遼大,相信你們將來一定會(huì)為此生成為遼大人而倍感驕傲,我出去開會(huì)和訪問時(shí),常常聽到你們的師哥師姐們非常自豪的對(duì)我說,“校長,我是遼大的!蹦菚r(shí),我心里真是美翻了。我更感謝你們對(duì)遼大的選擇,是你們讓我們學(xué)校在省內(nèi)的招生分?jǐn)?shù)再創(chuàng)新高,甚至,我們亞澳商學(xué)院的二本招生分?jǐn)?shù)線,都達(dá)到和超過了一本分?jǐn)?shù)線,真是碉堡啊。所以,向你們的父母家人轉(zhuǎn)達(dá)我們以及全校師生對(duì)你們的衷心感謝。

  看見你們年輕活力的笑臉,和充滿智慧的眼神,我對(duì)你們滿懷期望,相信你們必定會(huì)對(duì)學(xué)校的未來注入新的正能量。1994年,是中國互聯(lián)網(wǎng)的元年,經(jīng)過20xx年的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)和將要更加殘酷的顛覆世界的秩序,開啟一個(gè)全新的時(shí)代。馬云、馬化騰、李彥宏,三位來自互聯(lián)網(wǎng)的大佬,雄踞今年財(cái)富榜的前三甲。B2B、O2O等電驢電商迅速崛起,將傳統(tǒng)商業(yè)打入冰雪世界,連馬云的父親都不會(huì)打的了,而你們是自小將互聯(lián)網(wǎng)玩弄于股掌中的新一代,與我們這些人需要學(xué)習(xí),適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)不同,與互聯(lián)網(wǎng)共同成長起來的你們血液中就有互聯(lián)網(wǎng)基因,具備互聯(lián)網(wǎng)思維,因此也一定能夠玩轉(zhuǎn)這個(gè)全新的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。從這個(gè)意義上說,我們這些大叔,該給你們讓路。

  你們是幸運(yùn)的一代,更是面臨打擊的一代,我想告訴你們,通過在遼大四年的學(xué)習(xí),你們將成為更有實(shí)力的玩家,成為中國好青年。因?yàn)檫|大是一個(gè)育人的神圣殿堂,你們的師哥師姐們,無論從學(xué)、從商、還是從政,都從這里開始成長成中國的杰出人物。如:北京大學(xué)校長王恩哥院士,去年的中國首富、全國的著名企業(yè)家王健林,全國政協(xié)副主席王文元教授,還有全國道德模范、中國大學(xué)生自強(qiáng)不息、教育部創(chuàng)業(yè)大賽冠軍等等若干稱號(hào)。據(jù)20xx年中國造富大學(xué)排行榜顯示,我校排名第31位;20xx中國大學(xué)杰出政要排行榜顯示,我校排名第34位;20xx中國大學(xué)杰出校友排行榜顯示,我校排名第四十位。在全國1000多所全日制本科大學(xué)中,我們遼大絕對(duì)數(shù)得上“高大上”。我相信,你們中間未來一定能涌現(xiàn)出一批杰出的科學(xué)家、政治家和企業(yè)家。今天,我在這里算是對(duì)你們開光了,黃大叔為你們開光,一定是靈驗(yàn)的。古人云,信則有,信則靈。你們的大學(xué)生活已經(jīng)開始,但這對(duì)你們來說是一個(gè)全新的世界,全新的平臺(tái)。如何度過、度好大學(xué)時(shí)光,就需要你們真真切切的了解何為大學(xué)。原清華大學(xué)校長梅貽琦先生曾經(jīng)說過,“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”,但無論是大師還是大樓,都是用來培養(yǎng)人的,所以,大學(xué)的本質(zhì)是培養(yǎng)人。但培養(yǎng)什么樣的人?即何為人?中國字說的很清楚,人,一撇,一捺。表明人之所以成為人就需要具備兩個(gè)要素,一是精神,二是物質(zhì)。人首先物質(zhì),所以要有強(qiáng)壯的身體健康的心靈。考我的博士生,我通常首先要問他們一個(gè)問題就是“能吃嗎?能睡嗎?”,因?yàn)槟艹阅芩,才能把握?jié)奏,才能做好功課。所以同學(xué)們,在校四年,一定要鍛煉好身體,堅(jiān)持出早操,上好體育課,愛上做運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持每天出出汗、排排毒、洗洗肺。

  全國著名英語教學(xué)和管理專家、新東方集團(tuán)董事長俞敏洪就曾經(jīng)在大學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績追不上他的同學(xué)們,他在畢業(yè)時(shí)對(duì)他的同學(xué)講:“這輩子如果我追不上你們,我就會(huì)保持心情愉悅,身體健康,到了80歲之后把你們一個(gè)一個(gè)都送走,我再走!边@也是一種勝利。但是,人要成為人,還必須要有點(diǎn)精神,這就是做人的根本,正所謂“先做人,后做事!弊鳛榈拙,至少是邊做人,邊做事,只有精神不倒,人就永遠(yuǎn)不倒。精神有四。一是明德,就是要常懷大愛之心、常懷感恩之心、常懷包容之心;二是精學(xué),就是要讀萬卷書行萬里路,經(jīng)萬件事處萬般人;三是篤行,就是戰(zhàn)略決定一切、執(zhí)行決定一切、細(xì)節(jié)決定一切;四是致強(qiáng),大有大強(qiáng)、小有小強(qiáng),弱可以變強(qiáng)。所以同學(xué)們,我常說一句話就是,牢記和踐行遼大校訓(xùn)的人,必定會(huì)有好的前程。我們不是生活在孤島上,所以人都是社會(huì)的,因而能夠在群體團(tuán)隊(duì)中找到自己的位置。梅貽琦先生講,文明人類的.生活不過兩大方面,曰己,曰群,或曰個(gè)人,曰社會(huì)。教育是最大目的,不外使每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中各得其安,且能相偎相遇,相方相苞。這是例無中外,史無古今的一般規(guī)律。所以中國字,一個(gè)“人”,是人,兩個(gè)“人”是從,三個(gè)“人”是眾。一個(gè)眾字,揭示了團(tuán)隊(duì)全部要義:一人在上,要有領(lǐng)導(dǎo)力,一人在前,要有引導(dǎo)力,一人在后,要有服從力。每個(gè)人,在團(tuán)隊(duì)中都擁有自己的位置,和與之相匹配的能力。也因只有不同的能力,才能組合成一個(gè)合力;具有不同能力的人,才能組成團(tuán)隊(duì)。正如孔子所言:君子,和而不同。所以,同學(xué)們?cè)谒哪甑膶W(xué)習(xí)中,要練就自己的必殺技,唯有如此,才有實(shí)力,要么第一,要么唯一。

  唐代大文豪韓愈說過:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨!彼,同學(xué)們不能人云亦云,隨波逐流,要突出和堅(jiān)守自己的特色,并將其發(fā)揮到極致。環(huán)球時(shí)報(bào)20xx年8月29日發(fā)表了一篇《網(wǎng)絡(luò)化90后帶來鯰魚效應(yīng)》的文章。該文提出了于60后尊崇權(quán)威,70后懷疑權(quán)威,80后挑戰(zhàn)權(quán)威,90后正在解構(gòu)權(quán)威。他們認(rèn)為,沒有人可以主宰自己生活,別人只能給與建議,而不能幫他們決定。我贊同這一看法,所以,以上所言,不是居高臨下的說教,更沒有給你們做出決定,而是作為一名大叔,從過來人的身份,給你們的建議。你們的人生之道,是你們自己悟出來的。中國字“道”,首先辶,就是路,路上面那個(gè)字是首,首就是腦袋,所謂道,就是用腦袋想出來的路。中國人講道,是悟道,所謂悟,這邊是心,這邊是吾,所以,用自己的心去想。悟道,正迎合了你們90后的價(jià)值觀。

  最后,衷心希望你們,在擁有了倡導(dǎo)獨(dú)立、自由、平等的大學(xué)精神家園里有所聽,有所學(xué),有所悟,有所行,讓世界因有你,每天更新鮮,陽光更燦爛!謝謝大家!

  大學(xué)院長開學(xué)致辭 10

新生同學(xué)們:

  寒窗苦讀十二年,終換今朝喜笑言!第一次踏進(jìn)這期盼已久的大學(xué)校園讓我們充滿了好奇和興奮。這里是一片憑魚躍的闊海,這里是一片任鳥飛的高空,這里是我們將要見證我們成長的大學(xué)校園!父母的囑咐還在耳邊,可匆匆件,四年大學(xué)生活已從老師、學(xué)長的第一聲親切問候關(guān)切眼神中開始。也許,這四年里會(huì)少了父母的親情相伴、悉心照顧,但相信我們會(huì)收獲更多的感人的師生情誼和同學(xué)友誼!

  在我們眼里,大學(xué)就像是一次充滿挑戰(zhàn)和刺激的`旅行,有幾分欣喜也有幾分顧忌。但如今,我們選擇了xx理工,xx理工選擇了我們,于是就有了這個(gè)迎新晚會(huì)!新世紀(jì)的新生我們,有著三千多人的壯大的隊(duì)伍,確實(shí)有一個(gè)共同的目標(biāo),那就是學(xué)會(huì)認(rèn)知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人。

  學(xué)會(huì)認(rèn)知,不但要重視分類的系統(tǒng)知識(shí)的收獲,而且要學(xué)會(huì)掌握認(rèn)知的手段。學(xué)會(huì)認(rèn)知,不但通過考試,取得學(xué)分,而且應(yīng)有意識(shí)的培養(yǎng)思維能力。學(xué)會(huì)認(rèn)知,不但要深入學(xué)習(xí)本專業(yè),本學(xué)科,而且要廣泛涉獵其他領(lǐng)域,應(yīng)該了解,在邊緣,在交叉點(diǎn),有著廣闊的探索空間。

  學(xué)會(huì)做事,就是要理解現(xiàn)代社會(huì)越來越重視能力而不是資歷。不但要有專業(yè)知識(shí),更應(yīng)該具備應(yīng)有的專業(yè)知識(shí)的能力。學(xué)會(huì)做事,不但要有考場上回答試題的理論分析能力,還應(yīng)該具備將理論利用于實(shí)踐的能力。學(xué)會(huì)做事,不但要在畢業(yè)后具備從事專業(yè)工作的能力,而且還應(yīng)該培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力。學(xué)會(huì)做事,還要求我們培養(yǎng)協(xié)作能力,交際能力和管理能力。

  學(xué)會(huì)偉人,就是要使個(gè)人素質(zhì)日臻健全,讓品格豐富多彩,使自身無論在社會(huì),還是在學(xué)校扮演不同的角色時(shí),都成為優(yōu)秀的一員,來承擔(dān)各種責(zé)任。學(xué)會(huì)偉人,就是要深入了解人類的多樣性,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自身,發(fā)現(xiàn)他人,就是要理解不同民族,不同地區(qū)有著不同的文化和習(xí)俗。

  同學(xué)們,讓我們把生命中最寶貴的青春時(shí)光獻(xiàn)給立功,一起奮斗,一起收獲,讓我們用最渴望的心在立功的沃土上吸取養(yǎng)料。學(xué)會(huì)認(rèn)知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)偉人,讓我們用嘴飽滿的激情感動(dòng)立功,一起鑄久,一起見證理功的下一次輝煌!

  大學(xué)院長開學(xué)致辭 11

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)同學(xué)們帶著全新的風(fēng)貌進(jìn)入校園以后意味著新學(xué)期已經(jīng)到來,相信大家經(jīng)過假期的閑適以后已經(jīng)迫不及待地想要投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中吧,新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)既是對(duì)大家的挑戰(zhàn)也是對(duì)學(xué)習(xí)道路上的期盼,畢竟唯有通過學(xué)習(xí)任務(wù)的考驗(yàn)才能對(duì)今后的發(fā)展有著更加清晰的認(rèn)識(shí),在這里我也希望大家能在新學(xué)期獲得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步與知識(shí)量的積累。

  過去的一學(xué)期對(duì)我們來說無疑具備著十分重要的借鑒作用,正因?yàn)橛兄鴮?duì)學(xué)習(xí)的不懈追求才讓我們?cè)谏蠈W(xué)期取得了不少的`成就,尤其是期末考試中很多班級(jí)的成績都獲得了大幅度的提升,這也意味著老師們?cè)诮虒W(xué)工作中的努力是值得進(jìn)行肯定的,而且通過對(duì)上學(xué)期教學(xué)工作的借鑒也能讓我們?cè)谛聦W(xué)期少走很多彎路,各位教師也要在新學(xué)期中對(duì)教學(xué)工作更加用心些才能創(chuàng)造更好的教學(xué)成果,畢竟在我們學(xué)校的發(fā)展歷程中老師們的努力是不可缺少的重要因素,既然如此我們應(yīng)該對(duì)新學(xué)期有著更多的希望從而帶領(lǐng)學(xué)生得到更好的成長。

  在這里我也勉勵(lì)同學(xué)們能在新學(xué)期中做好相應(yīng)的規(guī)劃,畢竟成績的提升除了老師的教學(xué)以外還需要自身的努力,因此想要在成績方面有所提升應(yīng)該要提前制定好規(guī)劃才行,畢竟在我們學(xué)習(xí)的過程中總會(huì)存在些需要改善的地方,再加上并非所有人都在上學(xué)期的期末考試中取得了不錯(cuò)成績,有鑒于此更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到新學(xué)期努力學(xué)習(xí)的重要性,至少當(dāng)我們努力過后能認(rèn)識(shí)到自身在學(xué)習(xí)上的不足與需要改善的方向。

  為了創(chuàng)建更加美好的校園還需要師生們攜手努力才能做到這點(diǎn),畢竟曾經(jīng)在我們的努力下能取得輝煌的教學(xué)成果,因此我們又有什么理由不相信自身能通過努力取得成功呢?有了上學(xué)期的例子應(yīng)當(dāng)能意識(shí)到這學(xué)期想要取得教學(xué)成果并沒有想象中那般困難,因此面對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)的挑戰(zhàn)應(yīng)該具備著更多的信心才行,須知我們追求的便是學(xué)習(xí)能力的提升自然得為此付出相應(yīng)的努力才行,在成功的過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在失敗的過程中吸取教訓(xùn)自然就能起到查漏補(bǔ)缺的效果。

  新的學(xué)期已經(jīng)來臨自然要盡快調(diào)整好自身狀態(tài)并投入到學(xué)習(xí)中,身為學(xué)生就應(yīng)該將成績的提升當(dāng)成自身的首要任務(wù)并為此付出相應(yīng)的努力,而老師們也要在這個(gè)過程中督促好學(xué)生的學(xué)習(xí)并爭取在這個(gè)學(xué)期也能取得較好的教學(xué)成果。

  謝謝大家!

  大學(xué)院長開學(xué)致辭 12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)黎明的會(huì)收獲成功與輝煌!盼望你們能憑“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕牛伨蛯淼腻\繡前程;盼望你們擁有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情,笑迎人生的風(fēng)雨,所有的xx中老師,都愿用最熱情的雙手和最堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槟銈儽q{護(hù)航!

  同學(xué)們,當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)競爭的時(shí)代,誰擁有了知識(shí)就擁有了美好的將來。所以我們每一位同學(xué)都應(yīng)為自己的`將來著想,為祖國的前途分擔(dān)一份責(zé)任。你們是父母心中的渴望,你們是老師心中的期望,你們更是祖國將來的盼望。此時(shí),你是否想起了嚴(yán)父在你身上留下的恨鐵不成鋼的的掌印?是否憶起了慈母望子成龍的嘮叨?是否記起了爺爺奶奶的千叮嚀萬叮囑?是否把老師的諄諄教導(dǎo)掛在了心頭?面對(duì)著新的學(xué)年,踏在新的起跑線上,你將朝哪個(gè)方向起步?借此時(shí)機(jī),老師想對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)盼望:初三年級(jí)的同學(xué)們,你們肩負(fù)著xx中學(xué)中考再創(chuàng)輝煌的重任,明年你們將走進(jìn)中考考場,社會(huì)、學(xué)校、家長對(duì)你們寄以很高的期望,盼望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異成績回報(bào)家長、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為學(xué)校爭光添彩。

  初二、年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,盼望你們學(xué)習(xí)初三學(xué)哥學(xué)姐們的優(yōu)點(diǎn),再接再厲,努力拼搏;做好初一新生的榜樣,使我校的教學(xué)成績,一年更比一年好!初一的新同學(xué)們,你們是xx中的新奇血液;盼望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。一個(gè)輝煌的xx中將在你們的努力下崛起。

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松雄偉!新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,展望將來,我們躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā),讓我們攜手并肩,同心同德,共創(chuàng)xx中美好的明天!

  感謝大家!

  大學(xué)院長開學(xué)致辭 13

各位20xx級(jí)新同學(xué):

  大家上午好!

  20xx年前的今天,我和你們一樣,帶著心中的夢(mèng)想和希望進(jìn)入xxxx學(xué)習(xí)。今天能夠在這隆重的開學(xué)典禮上作為教師代表發(fā)言,感到無上的榮幸。在這里我謹(jǐn)代表xxxx全體教師,對(duì)你們成為xxxx的學(xué)子表示最熱烈的歡迎!

  同學(xué)們,你們來自五湖四海,為了共同的目標(biāo)走進(jìn)了xxxx。那么這個(gè)共同的目標(biāo)是什么呢?毋庸置疑,就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!這是你們自身完善的需要,是人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的需要,也是時(shí)代賦予你們的使命。為了把自己培養(yǎng)和鍛煉成為當(dāng)代社會(huì)需要的有用之才,為了擁有開創(chuàng)未來美好生活的能力,你們需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)探索自然的方法和技能,需要掌握尋求真理的思維和服務(wù)社會(huì)的創(chuàng)新能力;需要積累各方面科學(xué)知識(shí),更需要提高自身的綜合素質(zhì)。

  我長期從事生命科學(xué)的教學(xué)和研究工作,深刻地體會(huì)到人生的短暫和時(shí)光的寶貴,深刻地體會(huì)到大學(xué)時(shí)光學(xué)習(xí)的重要。作為學(xué)長,殷切地希望你們利用一切可以利用的時(shí)間,利用一切可以利用的條件,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,積極向上;殷切地希望你們樹立熱愛祖國、熱愛人民、勇于奉獻(xiàn)的思想,能夠團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,誠實(shí)做人,腳踏實(shí)地地前進(jìn)在充滿希望的道路上。

  20xx級(jí)的同學(xué)們,你們的成長需要你們自身的努力,也需要教師的培養(yǎng)。將你們培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的人才是我們?nèi)w教師義不容辭的責(zé)任。我們?nèi)w教師有信心,不僅為你們做好傳道授業(yè),而且只要你們努力還要為你們插上翱翔藍(lán)天的翅膀。為了你們的成長,我們甘當(dāng)蠟燭;為了你們的收獲,我們不怕辛苦;為了你們能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想,我們?cè)倏嘣倮垡残母是樵福?/p>

  同學(xué)們,你們帶著無限的渴望和炙熱的'激情開始了新的生活,帶著夢(mèng)想進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段。大學(xué)的生活是美好的,可是在人生的道路上不僅只有甜,也有苦、辣和酸。面對(duì)困難,你們要學(xué)會(huì)勇于克服,面對(duì)挫折,你們要學(xué)會(huì)敢于挑戰(zhàn)。在這里,雖然沒有親人的陪伴,但是有同學(xué)的幫助和老師的關(guān)愛。同學(xué)的親情、師生的友誼,會(huì)讓你們感到?jīng)]有戰(zhàn)勝不了的困難。

  同學(xué)們,今天作為新的起點(diǎn),你們從這里起航,在xxxx的校園里將度過你們一生中重要的時(shí)光。祝福你們,愿你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中健康、快樂!愿你們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

  謝謝!

  大學(xué)院長開學(xué)致辭 14

20xx年級(jí)的各位同學(xué):

  感謝你們選擇南京工業(yè)大學(xué)法學(xué)院!這是一種讓你始終無法改變也無法拒絕的職業(yè)選擇和情感依賴,因?yàn)闊o論你喜歡還是不喜歡,母院就在這里。但愿經(jīng)過艱苦的共同努力,我們能夠“不負(fù)如來不負(fù)卿”!

  我使用了全部的洪荒之力,來設(shè)想今天的致辭題目。直到前天上午,在看到一則案例后,我產(chǎn)生了一點(diǎn)感想:冷靜地從內(nèi)部看待司法,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多人性的明亮與陰暗。聯(lián)想到最近舉國震驚的雷洋案、徐玉玉案、遼寧賄選案,我能感到人性的陰暗正在無底線地蔓延。我很擔(dān)心,你們現(xiàn)在,以及將來,將會(huì)得到怎樣的一個(gè)世界?

  表面看來,這些案件侵蝕的是社會(huì)秩序。但說到底,是人性的陰暗被制度化地放大的邏輯結(jié)果。然而,在這樣一個(gè)如狄更斯所描述的“這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代”,我仍要拜請(qǐng)諸位:不要因?yàn)檫@些悲催的案件而迷失我們的心智,請(qǐng)用心欣賞人性的明亮!

  我們?cè)谧约旱目蘼暸c家人的歡喜中來到這個(gè)世界,在家人的哭聲與自己的悲苦中離開這個(gè)世界,中間的過程叫做人生。在這個(gè)過程中,你自然生成的以及你在后天養(yǎng)成的信仰與所作所為就是人的本性,或者叫人性。

  我無法精確地告知你人性的全部內(nèi)容,但至少,我可以和你們嚴(yán)肅地談?wù)勎业母惺埽?/p>

  人性的明亮和陰暗永遠(yuǎn)共在

  有一位盲眼女孩,一無所有,只剩下愛她的男孩。一天,男孩問她:“你眼睛好了,會(huì)愿意和我結(jié)婚嗎?”女孩答應(yīng)了。很快,女孩得到了可以移植的新視角膜,也很快恢復(fù)了視力,但她發(fā)現(xiàn)男朋友居然也是盲眼。男孩向她求婚,女孩拒絕了,最后男孩只說了一句話:“take care of my eyes.”

  我無法求證這則故事的真?zhèn)危蚁胝f的是,假如你只是看到了女孩的選擇,那你僅僅發(fā)現(xiàn)了人性的陰暗。是的,物質(zhì)文明的高度發(fā)展使得我們能夠便捷地欣賞世界范圍內(nèi)人性的明亮。但很多時(shí)候,你也會(huì)看到,你我的這個(gè)世界并不完美,有時(shí)甚至?xí)屛覀儺a(chǎn)生短暫的憂郁乃至窒息。我們的心靈之上似乎牢牢粘貼著一個(gè)“惡”字,我們似乎只是那些遠(yuǎn)古時(shí)代“惡人”們的現(xiàn)代復(fù)制品。但假如你更感動(dòng)于男孩的真誠和付出,我相信,你就同時(shí)發(fā)現(xiàn)了人性的明亮。

  人性的明亮與陰暗總是同時(shí)出現(xiàn)在這人生的一出出悲喜劇中。為什么要有人性的陰暗?假如能夠全部消滅人性的陰暗,那樣的社會(huì)該有多么美妙!所以,許多蠱惑人心的思想家和野心家利用了我們的浪漫,把他們種種荒誕不經(jīng)的社會(huì)改造方案推銷給我們、讓我們?yōu)橹嗷幎。但是,只有人性的明亮,或者只有人性的陰暗,這樣的社會(huì)真的會(huì)出現(xiàn)嗎?

  人性的明亮和陰暗永遠(yuǎn)共在,而且,恰恰是人性的陰暗,強(qiáng)烈地映襯著人性的明亮,正如卑微映襯著高貴、狹隘映襯著廣闊、我的蒼老映襯著你們的青春。這樣一種比對(duì)才是人性的自然狀態(tài),無法改變。唯一能夠改變的是兩者的`比例關(guān)系,唯一應(yīng)該改變的是我們的價(jià)值取向。所以,千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)見到、聽到人性的陰暗或者做過類似的事情,就簡單粗暴地否定他人,放棄自己。

  請(qǐng)長遠(yuǎn)地、全面地看待人性,也請(qǐng)相信這個(gè)世界,請(qǐng)相信在關(guān)鍵時(shí)刻,大多數(shù)人會(huì)開始人性的復(fù)蘇,展示人性的明亮。1944年8月,忠誠的納粹份子、一向以無條件服從命令著稱的“鐵血將軍”肖爾蒂茨拒絕了希特勒炸毀巴黎的命令,一定程度上完成了自我的救贖。由此可見,即使在最陰暗的年代,人性的明亮仍然是我們唯一的寄托和夢(mèng)想。實(shí)際上,無論多么野蠻的制度力量,長久來看,都無法真正對(duì)人性加以粗暴的物理壓制,或者是單純的自然釋放。不然,我們就無法解釋這個(gè)世界的巨大進(jìn)步,雖然這樣的進(jìn)步也許離我們的滿心期待還有不小的距離,并且仍然有許多人還處在迷途之中,不知回返!

  大學(xué)院長開學(xué)致辭 15

親愛的同學(xué)們、老師們,各位家長,朋友們:

  大家上午好!

  在這丹桂飄香的九月,美麗的桂子山又匯聚了來自全國各地的4517名本科生、4023名碩士生和380名博士生,還有來自世界各地的800余名留學(xué)生。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家的到來表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎!向參加典禮的家長代表及來賓致以崇高的敬意!向20xx級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)團(tuán)的全體參訓(xùn)教官表示衷心的感謝!

  今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,我國于9月3日上午舉行了隆重的紀(jì)念大會(huì)和閱兵儀式?箲(zhàn)精神不僅是近現(xiàn)代史上中國人民奪取反抗日本全面侵華戰(zhàn)爭勝利的精神法寶,更是新時(shí)期中國人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神動(dòng)力。在民族最危難的時(shí)刻,我校校友光未然和我國近代著名作曲家冼星海共同譜寫了一首蕩氣回腸的《黃河大合唱》,傳唱長城內(nèi)外,為民族抗戰(zhàn)奏響了最強(qiáng)音。今年也是我校校友、新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)青年領(lǐng)袖惲代英誕辰120周年,國家有關(guān)部門和學(xué)校也舉行了隆重的紀(jì)念活動(dòng)。惲代英是我國無產(chǎn)階級(jí)革命家,其崇高的愛國主義精神和為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗終身的精神,是百年華師“三博”校園文化精髓的代表,是我們彌足珍貴的精神財(cái)富,它激勵(lì)著一代又一代華師人不斷進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,奮勇報(bào)國。

  大學(xué)之美,美在風(fēng)物,美在人文。華中師范大學(xué)作為一所擁有112年校史的百年名校,歷盡滄桑洗禮和人世鉛華,形成了濃郁的“博學(xué)、博愛、博雅”的“三博”校園文化氛圍。無數(shù)華師人在“三博”文化的熏陶和培育下,成長為祖國的棟梁和社會(huì)的杰出人才。作為華師人,我們應(yīng)在信息化和國際化時(shí)代的語境中,正確把握“三博”文化的新內(nèi)涵,以達(dá)到“以文促學(xué)、以文成才、以文養(yǎng)性”的目的。

  一是博學(xué)篤志,做才識(shí)淵博之人。博學(xué),不僅僅指一個(gè)人學(xué)識(shí)的淵博和才華的廣博,在信息化和國際化的進(jìn)程中,它更意味著,成長為一個(gè)博學(xué)的人,學(xué)習(xí)方式的變革,我們要主動(dòng)適應(yīng)這種變革。隨著互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)的融合創(chuàng)新發(fā)展,以“互聯(lián)網(wǎng)+”為核心的新一代信息技術(shù),成為推動(dòng)我國社會(huì)發(fā)展的加速器,我國步入了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的“創(chuàng)新2.0”時(shí)代。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已成為高校人才培養(yǎng)的新課題。在這個(gè)時(shí)代,我希望同學(xué)們認(rèn)識(shí)到,到大學(xué)來,你不僅僅只是學(xué)點(diǎn)知識(shí),而更重要的是通過學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我,培養(yǎng)綜合能力,塑造獨(dú)立人格,提升創(chuàng)新意識(shí),啟迪智慧之光。同學(xué)們要學(xué)會(huì)把握時(shí)代發(fā)展的脈搏,學(xué)會(huì)以創(chuàng)新性思維去思考和解決問題。第一,要主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自身數(shù)字化學(xué)習(xí)技能和信息化能力的培養(yǎng),不斷更新和豐富自己的學(xué)識(shí)和才能,做到博聞強(qiáng)識(shí)、博古通今。第二,要合作學(xué)習(xí)、開放學(xué)習(xí)。培養(yǎng)自身合作交流學(xué)習(xí)的能力,以及國際化的視野和能力,做到博采眾長、學(xué)貫中西。第三,要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí),創(chuàng)造學(xué)習(xí)。培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力,Hold住創(chuàng)意的牛鼻子,謀出創(chuàng)新的金點(diǎn)子,走出創(chuàng)業(yè)的好路子。

  二是博愛厚恩,做仁愛兼愛之人。博愛,是我校源遠(yuǎn)流長、流芳百年的立身之本,主要指仁者之愛和兼濟(jì)天下之大愛,包括愛國愛民,愛人愛己,愛家庭愛事業(yè),愛天下之可愛之人,愛天下之可愛之物。華師在百余年發(fā)展中,積淀了濃厚的愛心文化氛圍,培養(yǎng)了圣兵愛心社、心心火義教之家等全國知名的愛心公益類學(xué)生社團(tuán),以及“輪椅教授”劉盛佳、“洋雷鋒”阿達(dá)姆、“音樂男孩”李強(qiáng)等師生先進(jìn)典型。每一個(gè)人的生命是有限的,但是我們可以用愛的方式將生命延續(xù)下去;每一個(gè)人的力量是有限的,但是我們可以用愛的感召凝聚全社會(huì)乃至全世界無窮的力量。作為師范大學(xué)的學(xué)生,同學(xué)們一定要記。簺]有愛就沒有教育;ヂ(lián)網(wǎng)改變了人們之間的物理距離,天涯若比鄰,指尖傳大愛。同學(xué)們要學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)傳遞愛的正能量、弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律,并懷揣一顆厚恩之心,學(xué)會(huì)人與人之間的'理解與尊重,學(xué)會(huì)對(duì)他人的關(guān)心和愛護(hù),學(xué)會(huì)對(duì)世人的關(guān)愛和關(guān)懷,不斷強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,用實(shí)際行動(dòng)詮釋和傳承母校仁愛兼愛的博愛之心。

  三是博雅修身,做文雅儒雅之人。博雅,指博大的胸懷和雅致的品格,講究博通古今中外,雅致科學(xué)人文,強(qiáng)調(diào)身正為范、行為世范和知行合一。學(xué)校秉承“忠誠博雅、樸實(shí)剛毅”的華師精神和“求實(shí)創(chuàng)新,立德樹人”的華師校訓(xùn),依靠各學(xué)科的著名教授建設(shè)了一批跨越人文、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、教育等領(lǐng)域的通識(shí)教育課程,打造了“博雅計(jì)劃”和“博雅大講堂”兩大校園文化品牌,涌現(xiàn)了我國著名古文學(xué)家錢基博、歷史學(xué)家章開沅、語言學(xué)家邢福義等為代表的一代名師,培育了我國著名超聲學(xué)家、中科院院士應(yīng)崇福、方正集團(tuán)董事長黃桂田等為代表的一批杰出人才。同學(xué)們要嚴(yán)于律己,勤于修身,樂于向榜樣學(xué)習(xí),培育高尚的德行與品格。第一,要言語文雅。要講文明,樹禮貌,培養(yǎng)優(yōu)雅的氣質(zhì)和風(fēng)范。第二,要舉止優(yōu)雅。有禮有節(jié),落落大方,舉手投足間,引領(lǐng)文明新風(fēng)尚,彰顯民族大氣節(jié)。第三,要情趣高雅。培養(yǎng)良好的興趣和愛好,與圣賢為友,擺脫庸俗,遠(yuǎn)離惡俗,追求崇高,做有理想、有追求和有品味的時(shí)代領(lǐng)袖公民。第四,要指尖儒雅。在數(shù)字時(shí)代,要自覺加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,做虛擬空間里文明與秩序的堅(jiān)定維護(hù)者。

  我相信,只要同學(xué)們能夠一以貫之地堅(jiān)持博學(xué)篤志、博愛厚恩和博雅修身,學(xué)會(huì)生存、熱愛生活、珍愛生命,著力培養(yǎng)批判性思維能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、溝通與合作能力,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、自助服務(wù)和自我管理,大家走出校門之時(shí)就一定能搭建起通向成功的21世紀(jì)彩虹橋,成就精彩的人生。

  最后,在中秋節(jié)和教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校祝大家節(jié)日快樂!

  謝謝!

  大學(xué)院長開學(xué)致辭 16

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  首先,謹(jǐn)讓我代表校行政領(lǐng)導(dǎo)真誠地向全校的師生員工道一聲:新學(xué)期好!祝愿大家在新的一學(xué)期中不斷進(jìn)步,勇創(chuàng)佳績,努力實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。面對(duì)新學(xué)校,新學(xué)期,對(duì)于每一位沙溪第一中學(xué)的學(xué)生,我們是否也應(yīng)有自己20__年的新計(jì)劃和新打算。

  上學(xué)期,我校把學(xué)校的校訓(xùn)初定為“放眼讀書,立根做人”。教導(dǎo)處馮艷芳老師在國旗下講話時(shí)已經(jīng)作了簡要的解讀,對(duì)此,我想結(jié)合本學(xué)期一些工作安排與要求,對(duì)同學(xué)們提出以下幾方面的要求: 1、放眼讀書。指放開眼界,從多方面讀書,讀多方面的書。本學(xué)期,按照__市教育局的總體部署,我校將舉辦第一中學(xué)讀書節(jié)活動(dòng),當(dāng)然,教材是最好的`讀物,教材凝聚著幾代教育專家的智慧與精華,讀懂教材,讀好教材,是作為一名學(xué)生職責(zé)與義務(wù)。配合讀書節(jié)活動(dòng),我校將舉辦首屆印溪杯作文競賽,希望同學(xué)們積極參加,并以此為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生多讀書,讀好書的好習(xí)慣。同時(shí),我也希望教師們踴躍參與,讓校園內(nèi)彌漫著濃濃的書香味。

  2、立根做人。指在社會(huì)的交往中,在為人處事的時(shí)候,能時(shí)刻堅(jiān)守自己心中的信念之根,堅(jiān)持原則,站穩(wěn)立場,做一個(gè)有理想志向的人,做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人,做一個(gè)文明守法的人。上學(xué)期,在全體師生的共同努力下,總體上,我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧文明校園。但是,也有許多不盡人意之處,比如:愛護(hù)公物做得并不理想,嶄新的校園,卻是傷痕累累,教室、廁所的門窗,消防玻璃安全出口、課桌椅講臺(tái)等損害率極為嚴(yán)重,還有衛(wèi)生環(huán)境總體有進(jìn)步,但吃游食,亂扔垃圾的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重,以下這些現(xiàn)象,說明我們學(xué)生在行為養(yǎng)成方面還有待于改善,希望我們班主任經(jīng)常加強(qiáng)教育,并經(jīng)常檢查與督促。本學(xué)期,學(xué)校對(duì)后勤人員進(jìn)行了調(diào)整,每幢樓都有一名后勤人員具體負(fù)責(zé),他們負(fù)責(zé)整幢樓的衛(wèi)生,安全檢查,報(bào)修公共設(shè)施,督促學(xué)生行為養(yǎng)成教育等,他們課間巡視,發(fā)現(xiàn)有損害公物,行為習(xí)慣不良的現(xiàn)象,配合德育辦做好班級(jí)的常規(guī)考核。當(dāng)然做一個(gè)文明的學(xué)生,關(guān)鍵還是靠我們自己。做一個(gè)文明學(xué)生,我想再重申一下以前講過的幾點(diǎn),不損害公物,不說粗話臟話,看見老師主動(dòng)打招呼,不吃游食,不亂扔垃圾等。

  最后,希望全校師生共同努力,牢記“放眼讀書,立根做人”,盡自己所能,為一中文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

  大學(xué)院長開學(xué)致辭 17

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  伴隨著春天的腳步,我們?cè)俅芜~進(jìn)了xx中學(xué)的大門,回到了自身了解的學(xué)習(xí)殿堂,我們倍感興奮。今天,我有幸代表全體學(xué)生在這兒講話,心情更是激動(dòng)不已。在此我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘,諄諄教誨我們的老師說一聲:老師,您辛苦了!謝謝您! 輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,精彩的20xx年已經(jīng)過去,迎接我們的是又一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學(xué)期。

  今天的講話,我想對(duì)全校各年級(jí)的同學(xué)們送去不錯(cuò)的`祝愿和建議。

  七年級(jí)的同學(xué)們,也許,昨天你還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生,可是,今天你已步入中學(xué)的大門一學(xué)期了,我相信,在未來兩年多的日子里,你們?cè)趚x中學(xué)揮灑的時(shí)光,一定會(huì)成為你人生中濃墨重彩的一筆。應(yīng)該說,你們是學(xué)校最為新鮮的血液。但,能否讓學(xué)校因你們而澎湃,因你們而沸騰,因你們而更加蓬勃向上,全在于每天、每月、每年的一步、一步我想只有走好每一步,才更有信心和能力去邁出下一步。

  八年級(jí)的同學(xué)們,你們已跨進(jìn)了八年級(jí)的大門。有人說,八年級(jí)是容易使人沉淪的一年,是免疫能力最容易衰退的一年,同學(xué)們,面臨這個(gè)學(xué)年,將何去何從呢?我認(rèn)為首先要戰(zhàn)勝自身,把握好自身的人生航向,全力以赴、爭分奪秒,投身于學(xué)習(xí)中,搶抓這個(gè)可以逆轉(zhuǎn)人生命運(yùn),走向輝煌的時(shí)機(jī),下定決心利用這個(gè)黃金時(shí)期努力實(shí)現(xiàn)自我的超越,人生這樣的機(jī)會(huì)或許只有一次,相信吧,拼搏能改變命運(yùn),奮斗可以拯救未來! 時(shí)間過橋,橋下流走的是歲月,橋上撈起的是學(xué)識(shí)。九年級(jí)的同學(xué)們,還記得兩年前,你們還是學(xué)校里最天真的小弟弟、小妹妹,現(xiàn)在你們已經(jīng)成為學(xué)校穩(wěn)重的大哥哥、大姐姐了。是啊!你們九年級(jí)了。作為九年級(jí)的同學(xué),初中的旅途你們已走過了六分之五;厥鬃哌^的那些日子,不得不感嘆歲月如梭,在xx中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許都將會(huì)成為你們記憶中難以抹滅的記憶。九年級(jí),既意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn),又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。一屆屆九年級(jí)的學(xué)長為我們學(xué)校書寫了輝煌,奮斗的火炬早已交接在你們手上,來吧,牢牢的握緊它,高高的舉起它,用燃燒的激情去點(diǎn)燃它。衷心祝愿所有九年級(jí)的同學(xué)在最后的四個(gè)月里,共同奮斗,一起拼搏,得到一個(gè)令自身滿意的成績,能自豪地為自身豎起大拇指,對(duì)得起含莘茹苦的父母。

  同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香苦寒來!敝挥形覀兏冻隽耍α,才會(huì)有成功的收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,我們一定會(huì)給學(xué)校,給老師,給家長,給自身一份滿意的答卷。

  我的講話結(jié)束了。謝謝大家!

  大學(xué)院長開學(xué)致辭 18

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,友愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著期望和欣喜我們回到了友愛的學(xué)校。新年新景新氣象,我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想,新的目標(biāo),新的作為。

  作為五一路小學(xué)的一員我們無尚的榮光。因?yàn)槟贻p輝煌的五一路小學(xué)洋溢著青春的活力,有著勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng),我們每一個(gè)五一路人都為此感到由衷的快樂和無比的自豪。

  老師們、同學(xué)們,過去的一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下,五一路小學(xué)取得了驕人的'成績,贏得了學(xué)生、家長和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

  無論是老師還是學(xué)生,都認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣,取人之長、補(bǔ)己之短,謙虛慎重,踏實(shí)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求教,團(tuán)結(jié)一心,用汗水澆灌著期望,用拼搏打造著理想。同學(xué)們,時(shí)間匆匆,流年似水。五一路小學(xué)刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個(gè)日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的起點(diǎn)。你們學(xué)會(huì)了感謝,學(xué)會(huì)了珍惜。五一路小學(xué)的老師們每時(shí)每刻都在用無私的奉獻(xiàn)精神,期盼著你們的全面開展,包容著你們的無知與固執(zhí),更正著你們的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,期盼著你們的健康和成長。

  成績只能代表過去,而將來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學(xué)年里,我代表全體教師表示:必須不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,不辜負(fù)家長的高度信任,努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、用心實(shí)踐、勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,在新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。

  我也真誠的期望全體同學(xué),必須要樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛、自律自強(qiáng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣,努力走向成功、走向輝煌!

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松雄偉!經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學(xué)習(xí)磨練的你們,會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學(xué)年里,我們心中更是充滿了期盼:期盼著下一個(gè)學(xué)期的累累碩果。最后,我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利,身體安康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面開展,早日成才!祝我們的五一路小學(xué)更加興盛興旺,燦爛輝煌!享譽(yù)金州城的每一個(gè)角落!

  感謝大家!

  大學(xué)院長開學(xué)致辭 19

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  滿載著假期喜悅的收獲,我們共同迎來了新的學(xué)年,校園操場披上了鮮艷的新裝,歡迎師生回到我們這個(gè)溫暖的大家庭。

  新學(xué)期,一年級(jí)xx位新同學(xué)加入到我們這個(gè)溫馨的大家庭,現(xiàn)在請(qǐng)伸出你熱情的雙手,用熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)!請(qǐng)從現(xiàn)在起,為新同學(xué)樹立榜樣! 秋天是一個(gè)瓜果飄香收獲的季節(jié),付出才會(huì)有收獲啊!電影《中國合伙人》大家看過嗎?新東方老總俞敏洪上了大學(xué)之后,宿舍里的四個(gè)人各人一個(gè)水瓶,打熱水很遠(yuǎn),需要二十分鐘的時(shí)間,一開始,各人各打各的水,俞敏洪想:打一瓶水也是打,干嘛不一下打四瓶水呢?于是,他就每天打四瓶水,同學(xué)們一開始很感謝他,時(shí)間長了,他偶爾沒按時(shí)打水,其他同學(xué)會(huì)很有意見,他也不在乎,就這樣,他為同學(xué)們打了四年的水。俞敏洪的事業(yè)其實(shí)是從一個(gè)小小的英語培訓(xùn)班做起的,因?yàn)槭袌龅男枨,因?jīng)營的對(duì)路,發(fā)展迅速壯大,此時(shí)他需要高層次的合伙人,他到美國求助于昔日的同學(xué),希望他們成為他的合伙人,然而他的同學(xué)在美國已經(jīng)發(fā)展的很好,經(jīng)慎重考慮,終于答應(yīng)了,理由竟是:不是因?yàn)槟愕墓径嗝吹挠绣X,不是因?yàn)槟愕墓居卸嗝春玫那熬,是因(yàn),在大學(xué)的時(shí)候,你給我們打過四年的水,因此我認(rèn)定,有你俞敏洪吃的,決不會(huì)餓著我們!

  再來分享一個(gè)真實(shí)的`故事,去年在北師大學(xué)習(xí)一個(gè)月,著名教授錢志亮在課中講到他的兒子從小學(xué)到初中,再到高中12年堅(jiān)持擦黑板的故事,擦黑板擦出他的責(zé)任,擦出他的人緣,擦出他的能力,擦黑板讓他立志成為一名醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生。

  聽了這兩個(gè)真實(shí)的故事,你想到了什么?新學(xué)期來臨,你想為同學(xué)、老師、班級(jí)、學(xué)校、父母、家庭做什么?

  例如認(rèn)真做好值日生,每個(gè)同學(xué)都有做值日生的機(jī)會(huì),怎樣才能認(rèn)真做呢? 認(rèn)真撿起身邊的一片小碎紙或雜物扔進(jìn)垃圾桶。

  認(rèn)真完成寫字,按時(shí)完成作業(yè)……

  認(rèn)真做好力所能及的家務(wù)活……

  贈(zèng)人玫瑰,留有余香,當(dāng)我們?cè)敢飧冻,?jiān)持付出,真情付出時(shí),我們會(huì)收獲很多意想不到的驚喜!那你就是一個(gè)幸福的人! 新學(xué)期迎來三大校園文化節(jié):九月體育節(jié),十月科技節(jié),十二月藝術(shù)節(jié),每個(gè)文化節(jié)都是師生共享的文化盛宴,新學(xué)期向大家征集文化節(jié)創(chuàng)意策劃方案,只要你有想法,請(qǐng)一定要告訴體育郝老師,科學(xué)王琳老師,音樂李濤老師,我們一起策劃,一起組織,一起過屬于我們大唐實(shí)驗(yàn)?zāi)阈W(xué)全體師生專享的文化節(jié)! 新學(xué)期,愿全體師生腳踏實(shí)地走好人生的每一步,快樂地踏上智慧人生的旅程,開啟新學(xué)年的征程!

  謝謝!

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