事業(yè)單位自學個人學習總結

　　篇一：

　　通過自學《事業(yè)單位的理論與實務》后，我對如何做好一個合格的事業(yè)人員有了新的認識。以下是我閱讀本書后的幾點體會： 首先，我對事業(yè)單位的概述有了初步的認識。事業(yè)單位是我國特有的產物，對事業(yè)單位的定義曾進行過多次的表述，直到1998年國務院發(fā)布了《事業(yè)單位登記管理暫行條例》，才首次從法律上將事業(yè)單位界定為：“國家為了社會公益目的，由國家機關舉辦或其他組織利用國有資產舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動的社會服務組織”。20XX年6月，國務院關于《修改<事業(yè)單位登記管理暫行條例>的決定》再次重申了1998年的界定，從此明確了我國事業(yè)單位的概念，它同黨政組織、國家機關、社會團體和企業(yè)相比，除在基本職能、活動方式和活動目的等方面不同外，其自身還有以下幾個重要特征：服務性、公益性、知識密集性。改革開放以來，特別是隨著社會主義市場經濟體制的逐步建立和完善，我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，公眾對公共服務的數(shù)量和質量要求不斷提高，并且呈現(xiàn)出多樣化特點，與這一特點相適應，事業(yè)單位也在不斷改革和發(fā)展。我國事業(yè)單位的范圍涉及教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育等各個行業(yè)部門和領域，其舉辦主體具有多元性，既有國家舉辦的，又有私人舉辦的，也有企業(yè)舉辦的，其舉辦的規(guī)模、社會功能和活動方式也各不相同。根據(jù)不同的劃分標準，事業(yè)單位可以有不同的類別劃分。現(xiàn)階段我國常見的事業(yè)單位分類，主要有以下幾種：一是根據(jù)經費來源情況，可分為全額撥款、差額撥款、自收自支和企業(yè)化四種類型;二是根據(jù)經濟成分，可分為國有、集體、私營、個體、聯(lián)營、股份制、外資、合資等幾大類;三是根據(jù)功能劃分，可分為行政支持類、社會公益類和生產經營類;四是根據(jù)事業(yè)單位面向的行業(yè)領域的差異，可分為教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育、新聞出版、農林漁牧、交通、氣象等25個行業(yè)大類，100多個小類。這是一種傳統(tǒng)的事業(yè)單位分類，一種最基本的分類，比較簡單易行，利于管理。中國成立60年來，事業(yè)單位在改善人民生活、增加就業(yè)崗位、促進經濟建設、維護社會穩(wěn)定和推進社會進步等方面發(fā)揮了重要作用。

　　其次，我對事業(yè)單位人事制度有了初步的認識。我國事業(yè)單位人事制度改革的指導思想是堅持以鄧小平理論為指導，認真貫徹黨管干部原則、干部隊伍“四化”方針和德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴剩�適應事業(yè)單位體制改革的要求，建立政事職責分開、單位自主用人、人員自主擇業(yè)、政府依法管理、配套措施完善的分類管理體制;其目標任務是建立一套適合科、教、文、衛(wèi)等各類事業(yè)單位特點，符合專業(yè)技術人員、管理人員和工勤人員各自崗位要求的具體管理制度，形成一個人員能進能出，職務能上能下，待遇能升能降，優(yōu)秀人才能夠脫穎而出，充滿生機與活力的用人機制，實現(xiàn)事業(yè)單位人事管理的法制化、科學化。我國事業(yè)單位人事制度改革的基本思路是按照“脫鉤、分類、放權、搞活”的路子，逐步取消事業(yè)單位的行政級別，不在按照行政級別確定事業(yè)單位人員的待遇;根據(jù)社會職能、經費來源的不同和崗位工作性質的不同，建立符合不同類型事業(yè)單位特點和不同崗位特點的人事制度，實行分類管理。

　　第三，我對事業(yè)單位工作人員應該具備的思想想政治素質、法律素質有了一定的了解。馬克思主義理論成果是在中國革命和社會主義建設長期的實踐中形成和發(fā)展起來的，指導著黨和人民群眾在社會主義現(xiàn)代化建設中不斷取得勝利。它根植于中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之中，是理論與實踐結合的典范，是全國人民的強大精神支柱，更是事業(yè)單位工作人員必備的基本政治素質。學習和掌握馬克思主義的內涵及其成果，有利于堅持黨的領導，堅持中國特色社會主義道路，在事業(yè)管理和服務工作中自覺踐行科學發(fā)展觀�，F(xiàn)代管理理論認為，倫理關系是人類社會普遍存在的。公共事業(yè)的本質特性要求事業(yè)單位工作人員具有科學的內化的倫理理論做指導，尤其是在市場經濟條件下實現(xiàn)公共利益，滿足公共需求，更需要了解公共倫理的內涵，具備公共精神、公共責任意識等方面的思想素質。法律作為文明的產物，本身就凝結了人類追求理性、秩序的智慧，體現(xiàn)了民眾追求公平、正義的道德理想。因此，遵紀守法是每個公民應盡的責任和義務，也是現(xiàn)代公民應具備的道德品質�，F(xiàn)代公共事業(yè)的發(fā)展是靠法制來保障和維護的。沒有健全的法律制度，沒有工作人員法治素質的提高，就不可能維護正常的工作秩序，推進公共事業(yè)的發(fā)展和提高公共服務的水平。 作為事業(yè)單位的工作人員在公共事業(yè)管理和服務過程中，不僅要掌握憲法的基本內容，還需要學習和掌握與本職工作相關的專門法。要努力提高自身的法律素質，在思想深處牢固樹立并在學習、工作和日常生活中切實踐行“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”這一榮辱觀。要按章辦事，做好自己的本職工作，為國家和社會作出貢獻。

　　最后，我對事業(yè)單位工作人員在實際工作中所應具備的工作能力和職業(yè)道德有了相應的認識。在創(chuàng)建學習型社會中，增強學習能力不僅是每一個事業(yè)單位工作人員的一項緊迫任務，也是每一個事業(yè)單位工作人員的重要責任。學習能力是學習的總量、質量、流量和增量的綜合效益�？焖傩纬蓪W習能力是提升素質的根本所在。學習的主要目的是培養(yǎng)創(chuàng)造能力和思考能力，因而主要的學習方式應該是解決問題的學習，即運用概念和規(guī)則來解決實際問題。當今社會，知識更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時間充實自己，繼續(xù)接受教育，勤奮刻苦地學習新知識，新技能。我們既要向書本學習，又要向他人學習，向社會學習，只有通過持續(xù)不斷的學習才能實現(xiàn)自我的價值，才能促進自身的全面發(fā)展。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新是人人具有的一種潛質，這種潛質的發(fā)揮和變?yōu)楝F(xiàn)實的具體行動，既不是憑空而來，也不是守株待兔的結果，而是需要有意思地培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神，開發(fā)創(chuàng)新能力。人是社會的人，是社會關系的總和，人不可能脫離社會而單獨存在。人處于復雜的社會關系中，同其他人之間必定存在溝通協(xié)調的關系。隨著社會分工日趨細化和復雜化，社會競爭壓力越來越大，向事業(yè)單位工作人員的溝通協(xié)調能力和心理調適能力提出了更高的要求。民政工作是一項服務性工作，服務的對象是弱勢群體，我們工作的方式方法更應該細致，不能帶有急躁情緒，對工作要有“責任心、榮譽心、職業(yè)良心”，才能保證工作的順利開展。心理調適能力是時代發(fā)展的新要求。隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，人類心理負荷與日俱增。在人生的道路上每個人都會遇到各種各樣的 ，這是因為在人的社會實踐中，每個人都有雄心壯志，但是很難事事如愿，總是有成功或失敗的時候。古往今來，人類成功的事業(yè)，無不遭遇各種逆境，經歷各種挫折或失敗。所以，不管是誰，如果他想獲得成功，關鍵在于不懼怕挫折和失敗，并在挫折和失敗中培養(yǎng)自己的心理調適能力。這既是個人事業(yè)成功的要求，也是時代發(fā)展對事業(yè)單位工作人員提出的要求。

　　在以后的工作中,我加強自身學習、自我修養(yǎng)，發(fā)揚不怕吃苦，不懈努力， 做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚了奉獻精神求真務實，開拓創(chuàng)新”，努力踐行誠信工作，終身學習的要求，爭取工作能力上一個新臺階!

　　篇二：

　　《事業(yè)單位的理論與實務》作為一本云南省事業(yè)單位工作人員培訓專用教材，對事業(yè)單位性質、作用、發(fā)展趨勢進行了概述，根據(jù)事業(yè)單位的特點結合省情及人事政策法規(guī)又對事業(yè)單位人事制度，事業(yè)單位工作人員應具備的思想政治、法律素質，工作中必須具備的能力以及應當具備的職業(yè)道德一一展開了論述。事業(yè)單位是具有中國特色的法人組織，門類齊全，種類繁多，分布在政治、經濟、社會發(fā)展和人民生活的各個領域，集中了我國大部分專業(yè)技術人才，為國家政治的穩(wěn)定、經濟的發(fā)展和社會的進步提供具體服務，肩負著社會主義精神文明建設和物質文明建設的雙重責任，對于實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標，起著至關重要、不可替代的作用。因此，事業(yè)單位是我國整個組織機構系統(tǒng)中一個重要的組成部分，是國民經濟和社會發(fā)展不可缺少的一支重要力量。

　　通過對《事業(yè)單位的理論與實務》的學習，讓我清楚認識了事業(yè)單位的性質、作用。事業(yè)單位是我國特有的產物，國外也有性質類似的社會組織，但都沒有事業(yè)單位這樣的稱謂。我國事業(yè)單位的機構稱之為社會公益性組織或公共機構。改革開放以來，特別是隨著社會主義市場經濟體制的逐步建立和完善，我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，公眾對公共服務的數(shù)量和質量要求不斷提高，并且呈現(xiàn)出多樣化特點，與這一特點相適應，事業(yè)單位也在不斷改革和發(fā)展。事業(yè)單位是具有中國特色的法人組織，廣泛分布在中國的教育、科技、文化、衛(wèi)生和農林水等領域，集中了我國大量的專業(yè)技術人才，是我國經濟建設和社會發(fā)展不可缺少的重要力量。新中國成立60年來，事業(yè)單位在改善人民生活、增加就業(yè)崗位、促進經濟建設、維護社會穩(wěn)定和推進社會進步等方面發(fā)揮了重要作用。

　　我于XX年XX月畢業(yè)于XXXX動物醫(yī)學專業(yè)， XX年參加事業(yè)單位招考后XX月XX日進入XXXX。自邁入畜牧獸醫(yī)局的那一步起我就在心中默念：“努力，加油”，全力以赴地對待每天的工作，思想上不能有半點松懈,因為從事畜牧獸醫(yī)工作這是我結束學校生活后人生第一份正式的工作，是我人生一個嶄新的開始，這份工作也是我夢寐以求的工作，因為我本身就學習這個專業(yè)，四年的苦讀終于可以得到實踐。

　　隨著時間的推移，結合自身的情況，雖然我是一名新參加工作人員，但是我堅信：多做事，多學習，積極向領導和身邊同事請教，這樣自己才能盡快融入畜牧獸醫(yī)的集體，為現(xiàn)代畜牧業(yè)的發(fā)展早日出力。

　　我的所學專業(yè)對于現(xiàn)在的工作而言是對口的，但書本學習和實際工作是兩碼事情，兩者之間存在著一定的差異，所以仍需要積極主動向領導、同事學習請教。正如本書提到的信息可以共用，其中列舉到英國作家蕭伯納所說的一句話：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，兩人交換之后，每人仍然只有一個蘋果;而你有一種思想，我有一種思想，兩人交換后，每人都有了兩種思想”。學習能力是學習的總量、質量、流量和增量的綜合效應�？焖傩纬蓪W習能力是提升素質的根本所在。學習的主要目的是培養(yǎng)創(chuàng)造能力、思考能力。因而主要的學習方式應該是解決問題的學習，即運用概念和規(guī)則來解決實際問題。在創(chuàng)建學習型社會中，增強學習能力不僅是每一個事業(yè)單位工作人員的一項緊迫任務，也是每一個事業(yè)單位工作人員的重要責任。當今社會知識更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時間充實自己，繼續(xù)接受教育，勤奮刻苦地學習新知識，新技能。我們既要向書本學習，又要向他人學習，向社會學習。

　　人是社會的人，是社會關系的總和，人不可能脫離社會而單獨存在。人處于復雜的社會關系中，同其他人之間必定存在溝通協(xié)調的關系。隨著社會分工日趨細化和復雜化，社會競爭壓力越來越大，向事業(yè)單位工作人員的`溝通協(xié)調能力和心理調適能力提出了更高的要求。畜牧獸醫(yī)工作是一項服務性工作，服務的對象普遍是文化水平偏低的群體，我們工作的方式方法更應該細致，不能帶有急躁情緒，耐心與畜主溝通，才能保證工作的順利開展。

　　現(xiàn)代公共事業(yè)的發(fā)展是靠法制來保障和維護的。沒有健全的法律制度，沒有工作人員法治素質的提高，就不可能維護正常的工作秩序，推進公共事業(yè)的發(fā)展和提高公共服務的水平。作為事業(yè)單位的工作人員在公共事業(yè)管理和服務過程中，不僅要掌握憲法的基本內容，還需要學習和掌握與本職工作相關的專門法。要努力提高自身的法律素質，在思想深處牢固樹立并在學習、工作和日常生活中切實踐行“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”這一榮辱觀。要按章辦事，做好自己的本職工作，為國家和社會作出貢獻。我逐漸發(fā)現(xiàn)在仔豬交易市場檢疫、實地查看申請養(yǎng)殖用地情況、檢查養(yǎng)殖場是否具備動物防疫合格條件、處理疫情等工作都是依照法律法規(guī)做事，而我對這方面法律的生疏迫使我利用空閑時間認真學習《中華人民共和國動物防疫法》、《行政訴訟法》、《民法》、等等相關法律法規(guī)，以此來增強自己依法行政的能力。事業(yè)單位工作人員的法律素質是具體的、長期的、自覺的，要落實到日常生活和工作中，要持之以恒，貫穿始終，要轉化為自身的實際行動，提高自身法律素養(yǎng)，知法明紀，率先垂范。事業(yè)單位工作人員應該營造一個學法懂法、增強法律意識的良好氛圍，營造一個守法用法、嚴格依法辦事的良好氛圍，營造一個維護法律尊嚴、弘揚法治精神的良好氛圍。本書除了涉及憲法的基本內容之外，還針對事業(yè)單位的工作性質，選擇了知識產權法、行政法與行政訴訟法、勞動法，這些都是事業(yè)單位工作人員學法的主要內容。

　　我作為共產黨員的一份子，更應該有高度的思想覺悟，認真學習黨的方針、政策和“三個代表”重要思想，努力實踐“科學發(fā)展觀”，關注當今世界每天日異月新的變化局勢，與時俱進，不斷提高政治素質，加強自身職業(yè)修養(yǎng)。每天工作之余我堅持讀書看報，上網查看當天的實事政治，認真參加單位上組織的各項黨組織活動，學習優(yōu)秀黨員的先進事跡，堅持理論聯(lián)系實際，根據(jù)自己的認識立足崗位，深入群眾，虛心調查了解情況，努力完成上級安排的各項任務。日常工作中注意總結實踐經驗，使自己的本職工作能夠得心應手，思想理論素養(yǎng)和業(yè)務技能都能得到進一步提高。

　　由于事業(yè)單位現(xiàn)行設置模式、管理方式、用人機制和分配機制主要是在計劃經濟體制下形成的，隨著我國市場經濟體制的確立和逐步完善，事業(yè)單位在管理體制和運行體制上的矛盾越來越多地暴露出來。主要表現(xiàn)在：政事職責不清，布局結構不合理，社會化程度較低，用人、分配等機制不靈活，自身發(fā)展能力不強，直接影響了事業(yè)單位自身健康持續(xù)的發(fā)展，與發(fā)展社會主義市場經濟的新形勢越來越不相適應。實踐證明，事業(yè)單位發(fā)展的動力在改革，活力在改革，根本出路在改革。國家改革能夠改的是事業(yè)單位的管理體制、運行體制，事業(yè)單位的人員素質、團隊戰(zhàn)斗力、服務水平還需要我們構成事業(yè)單位的每一份子共同努力提高，這樣才能適應社會發(fā)展，滿足人民群眾日益增長的公益服務需求。

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