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教師節(jié)國旗下講話稿

時間:2021-08-25 20:27:16 稿件 我要投稿

教師節(jié)國旗下講話稿范文(通用12篇)

  隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多人會去使用講話稿,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。那么講話稿一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的教師節(jié)國旗下講話稿范文(通用12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)國旗下講話稿范文(通用12篇)

  教師節(jié)國旗下講話稿1

親愛的各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  在雄壯的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起。今天是我們新學(xué)期開學(xué)的第一次升旗活動,在度過了一個愉快而又充實的暑假之后,我們迎來了充滿希望、充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。這學(xué)期,我們學(xué)校迎來了30位新老師和一千多名新生。在此,預(yù)祝各位老師在新的學(xué)期工作順利,家庭幸福,身體健康;祝同學(xué)們在新的學(xué)期里,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,學(xué)有所成。

  九月是金色的季節(jié),也是溫馨的季節(jié),因為9月10日是教師節(jié)。在這個特殊的日子里,讓我們向辛勤的園丁,敬愛的老師致以節(jié)日的問候,并衷心地祝愿老師節(jié)日快樂!因為只有老師的辛勤付出,才會有我們的輝煌成績。

  萬里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

  老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿铝似饷鳎谖覀兦斑M的道路上,架起了座座彩虹般的橋梁。我們在老師的教導(dǎo)下,滿載老師的期望,刻苦學(xué)習(xí),自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強體質(zhì),做德、智、體全面發(fā)展的一代新人,把自己鍛煉成為建設(shè)祖國的棟梁。

  今天,在教師節(jié)即將到來之際,讓我們衷心地祝愿老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!

  教師節(jié)國旗下講話稿2

老師們、同學(xué)們:

  正當(dāng)全國人民迎接奧運健兒凱旋歸來,舉行隆重慶典的日子里,我們迎來了九月十日——教師節(jié),這是第xx個教師節(jié)。為了表達(dá)同學(xué)們對老師深深的敬意。今天我國旗下講話的主題為“老師,祝您快樂”,以此敬獻給親愛的老師,歡慶第xx個教師節(jié)。

  老師,您受人尊敬。你是人類文明、科學(xué)技術(shù)的傳播者;你是祖國興盛、民族富強的奠基人;你是培育人才、造就后代的巨匠。因此老師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”、“人類靈魂的工程師”。真是——教書育人,功勛卓著。

  老師,您讓人欽佩。校園里處處有你奔波忙碌的身影。你忘我工作,精心備課,認(rèn)真上課,及時批改作業(yè),耐心輔導(dǎo),為提高教學(xué)質(zhì)量而孜孜不倦;你好學(xué)上進、刻苦鉆研,探究教育教學(xué)方法,為提升自己教學(xué)理念,豐富教學(xué)藝術(shù)而樂此不疲。因此,我們學(xué)校再一次獲得教育質(zhì)量綜合評估一等獎、張家港市文明單位。一年中集體榮譽22項,教師發(fā)表文章及獲獎69人次,學(xué)生獲獎70人次。真是——辛勤工作,豐碩累累。

  老師,您受人愛戴。你有慈母般的胸懷,愛生如子,關(guān)愛著每個學(xué)生成長。學(xué)習(xí)上,耐心輔導(dǎo),循循善誘,真誠幫助,為每個學(xué)生的進步傾注愛心,灑下汗滴;生活上,問寒問暖,關(guān)愛有加,無微不至。為孤困兒童當(dāng)上了愛心媽媽,為生病的學(xué)生到醫(yī)院探望、護理,補習(xí)功課。博得社會、家長、學(xué)生的一致好評。真是——師德高尚愛的奉獻。

  同學(xué)們,讓我們送上鮮花,獻上賀卡,載歌載舞,以表達(dá)我們對教師節(jié)的祝賀,祝老師節(jié)日快樂,身體健康!

  教師節(jié)國旗下講話稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  再過幾天就是我們一年一度的教師節(jié)了,在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

  老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!您甘于當(dāng)人梯,用微笑的堅韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞在我們身上延伸;您就像一根蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

  老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心,容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;您包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

  可能由于我們的幼稚沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!

  敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟燭。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

  教師節(jié)國旗下講話稿4

老師、同學(xué)們:

  又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié)果實飄香,又一個期待的九月祝福滿堂。第26個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來,在此,我代表學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!

  九月,尊師重教是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來,對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、呵護我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師承擔(dān)著承前啟后,繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,去進取!

  二實小走過的歷史,是一部創(chuàng)業(yè)史,是一部奮斗史,又是一首贊歌!我們學(xué)校的老師為了二實小的教育事業(yè),勤于執(zhí)教,默默奉獻著自己的青春,在這片熱土上揮灑著汗水,使我校創(chuàng)造了一個又一個輝煌!這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛戴。希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚尊

  師重教傳統(tǒng),尊重教師,聆聽老師的教誨,努力把自己鍛煉成品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!這將是教師節(jié)同學(xué)們獻給老師最好的一份禮物。

  老師們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進,同心同德,抓住機遇,迎難而上,共同去彈奏二十一世紀(jì)的最強音,共同為我們二小譜寫出新篇章,我們也相信,二小的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!

  教師節(jié)國旗下講話稿5

老師、同學(xué)們:

  大家好!金色九月,秋高氣爽。今天我們迎來了第xx個教師節(jié)。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀!衷心祝愿老師們工作順利,生活愉快。

  九月,尊師重教是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的。所有的老師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

  老師沒有出眾的外貌,沒有誘人的權(quán)利,更沒有羨慕的家財,但老師有一顆真誠的心。老師用這顆心,把我們從黑暗帶出來,用知識點亮我們的心。老師用樸素?zé)o華的本質(zhì)指導(dǎo)人,有以沉穩(wěn)扎實的教學(xué)方式吸引人,以親切和藹的態(tài)度打動人。老師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;老師不是偉人,但老師身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。老師職業(yè)是崇高的,老師的職業(yè)是無價的。老師像紅燭,燃燒自己,照亮別人,嘔心瀝血,甘作人梯。“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,老師把青春奉獻、把希望播種,在各自的崗位上奉獻著智慧的年華。

  對每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師一直是教育、鼓勵、呵護我們的人,雖然老師生活平淡,卻情系教育,心連學(xué)子,在人類社會發(fā)展的歷史長河中,老師承擔(dān)這承前啟后,繼往開來的光榮使命,老師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,去進取!

  同學(xué)們,我們的成長離不開老師的辛勞。師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績回報我們的老師,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

  再次祝愿全校教職員工工作順利,幸福安康,合家歡樂!

  謝謝!

  教師節(jié)國旗下講話稿6

親愛的老師們:

  大家好!

  明天是第xx個教師節(jié)。我很榮幸代表學(xué)校向所有老師致以節(jié)日的問候!

  教師是光榮的職業(yè),尊師重教是光榮的傳統(tǒng)。今天,農(nóng)村人民的教師更加光榮,因為我們肩負(fù)著建設(shè)社會主義新農(nóng)村的歷史責(zé)任。我們的老師以勤奮和無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)而聞名。我們學(xué)校1997年開學(xué),一直很難一步一步走到今天?梢哉f,隨著教師隊伍的不斷壯大和社會地位的不斷提高,它已經(jīng)走上了快速發(fā)展的道路。可謂事業(yè)發(fā)展,人才輩出。我們的教師為農(nóng)村教育的發(fā)展做出了努力和貢獻。

  作為校長,我要努力維護教師的合法權(quán)益,盡一切可能保證教師的待遇水平在不降低的基礎(chǔ)上得到提高,為造就一支教育理念先進、職業(yè)道德良好、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)扎實的農(nóng)村教師隊伍搭建舞臺。

  教師是人類靈魂的工程師,是教育和培養(yǎng)人才的辛勤園丁。學(xué)習(xí)是老師的骨頭,美德是老師的靈魂。借教師節(jié)這個機會,給大家提供一些打假的希望。首先,要認(rèn)識到教書育人的重任,把師德建設(shè)放在更加突出的位置。青春期是接受各種基礎(chǔ)知識教育的最好時期,也是形成世界觀、人生觀、價值觀的時候。要用高尚的人格感染人,用文明的外表影響人,用善良的態(tài)度待人,用豐富的知識引導(dǎo)人,用寬廣的胸懷關(guān)愛人。第二,我們應(yīng)該更加自覺地堅持終身學(xué)習(xí),用新知識武裝自己的頭腦。做到這一點,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勇于創(chuàng)新,以身作則,言傳身教,為培養(yǎng)和造就社會主義新農(nóng)村的建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻。

  以身作則當(dāng)老師。希望教師們更加珍惜教師的光榮稱號,忠實履行自己的神圣職責(zé),自覺把個人發(fā)展與時代要求聯(lián)系起來,做一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的教師,做一個讓群眾滿意的教師。

  祝老師身體健康,生活愉快,教學(xué)成功,生活美好!

  教師節(jié)國旗下講話稿7

親愛的老師們:

  又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié)果實飄香,又一個期待的九月祝福滿堂。第xx個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。在這個即將來臨的令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)我們那藏在心中已久的問候和最真誠的祝賀—親愛的老師們,您們辛苦了!無悔奉獻的老師們,祝您們節(jié)日快樂!

  我們一直為能進入世紀(jì)小學(xué)學(xué)習(xí)而感到自豪,尤其為能受到這么多優(yōu)秀教師的熏陶而感到無比榮幸。在世紀(jì)小學(xué)學(xué)習(xí)中,我感受到任課教師的誨人不倦,班主任的春風(fēng)化雨,也體會到各位老師對我們生活的嚴(yán)格要求和細(xì)微關(guān)懷。每一位老師都可以讓我感受到家的溫馨,體會到老師的慈愛,領(lǐng)悟師恩的偉大。這一切是我在每一天的學(xué)習(xí)生活中都可以感受到的。你們用自己的學(xué)識與人格書寫著自己壯麗的人生,也感染著我們,塑造著我們健全的靈魂。風(fēng)霜雨雪里燃燒著自己,成就了身后欣欣向榮的滿園桃李,千言萬語也不足以表達(dá)心中感激的萬一。

  弘揚民族精神,發(fā)展民族傳統(tǒng)美德應(yīng)該從我們身邊的小事做起。其實,現(xiàn)在我們身邊依然存在著許多民族英雄,那就是我們的老師,老師培養(yǎng)了一批又一批人才,難道說老師不是民族英雄嗎?老師們默默的敬業(yè)奉獻,發(fā)放出他們一生的青春年華,為了讓我們的將來更加美好每天都傳授我們知識,教導(dǎo)我們學(xué)習(xí),讓我們長大后都能成為對國家、對社會有用的人才,把我們共同的家園建設(shè)得更美好。

  最后,我們再一次用熱烈的掌聲向為我們付出了無數(shù)心血的老師們獻上我們真摯的祝福: 親愛的老師們,教師節(jié)快樂!

  教師節(jié)國旗下講話稿8

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我講話的題目是——《感恩教師》,在我們愉快地邁進新學(xué)年的時候,我們又迎來了第xx個教師節(jié),在此,我們衷心地祝愿全體老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

  教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  感恩老師,不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

  當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足,

  不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

  老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝!袄蠋,節(jié)日快樂!”。

  我的講話完畢,謝謝大家!

  教師節(jié)國旗下講話稿9

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家上午好!在這個金秋季節(jié)中,我們和芬芳桂香一同迎來了9月10日教師節(jié)!我謹(jǐn)代表全校學(xué)生向默默耕耘在教育第一線、教書育人的老師們道一聲“節(jié)日快樂”!愿老師們工作順利、身體健康!

  在我心中,老師們就猶如我們書桌前窗臺上的那一盆米蘭,幽幽地綻放,給我們帶來清香的芬芳。米蘭的花朵很小,可是你卻不能小瞧它!這就正如我們的老師一樣。他們和萬千的普通人一樣做著平凡的事情,但是,他們卻為國家輸送著一個又一個棟梁之才。他們個人的影響是微小的`,但隨著時間的推移,這個影響會越變越大,而且改變著每個學(xué)生、每個家庭乃至整個國家。

  有的老師就像我們最常見的那種米蘭,枝椏很多,開著金黃的花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著像是暖暖的絨絮,又覺得并不起眼。然而,走近了我們卻能聞到濃郁的花香。老師們不就是這樣的嗎?如果我們不接近他,不去理解他,又怎能發(fā)現(xiàn)屬于老師的美呢?

  朋友們,不要太矜持了,老師也可以成為我們的朋友呢!

  有的老師就猶如大葉米蘭,他們豪放,他們常常開著嫩黃近綠色的小花,一片片大葉子守候在小花的身旁。我們就好像那嬌嫩的花,而老師們則是辛勤守候我們、保護我們的大葉子,看著其貌不揚,實際上卻能讓我們感受到一份安全與厚重。

  還有些老師與四季米蘭一樣,常年開花,讓人忍不住就想去親近,給人帶來溫如春天的感受。他們會在每一個雨天檢查我們的衣擺,會在每一個晴天備上一大桶涼茶,會在我們“士氣”低落、成績下降時幫我們仔細(xì)分析,會與我們一同分享著喜怒哀樂……

  老師們,有你們才有祖國的未來與希望。感謝你們的如此芬芳!

  謝謝!

  教師節(jié)國旗下講話稿10

敬愛的老師們:

  又是一年9月10日,這個屬于老師的節(jié)日,我們不知道如何表達(dá)對您的愛和感激,只有化成一首詩歌。

  萬紫千紅的春天,你們用熱情的課堂為我們勾勒出智慧的圖畫,為春日融融的清香泥土里,播下新的種子。暖陽高照,在新生的葉片上灑下斑駁的影子,那是你們在校園里游走的背影。

  蓬勃熱烈的夏天,你們用汗水書寫壯美的詩篇、用稠密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S呈現(xiàn)一步步完整的演算、用淵博的知識講述中華傳承。在個個揮汗如雨的日夜里,你們成為學(xué)生們心中的燈塔,在薄暮里閃爍著。

  蛻盡浮華的秋天,你們用剛健有力的粉筆字,哺育著破蕊怒放的我們,在筆尖的輕紗曼舞里,我們學(xué)會用細(xì)膩的心靈締造完美的習(xí)題,學(xué)會在寂寞的季節(jié)里保持生活的溫度。

  呵氣成霜的冬天,你們用敬業(yè)精神戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒,在時間上爭分奪秒,為我們樹立起優(yōu)秀的榜樣。你們用結(jié)繭的手指批改成套的練習(xí),把身體化成容器,封存過往的歲月,把苦澀的淚,釀成甘甜的泉。

  記不起是哪個霞光初綻的清晨,你們用最好的狀態(tài)展示你們做了幾晚的PPT;記不起是哪個蟬鳴的中午,你們用疲勞的雙眼分辨對與錯;記不起是哪個昏暗的傍晚,你們用耐心解答我們心中的疑慮,每一句話都褶皺成永恒;記不起是哪個寂靜的深夜,你們用勤勞勇敢的真性情,渲染出一個個考場上的奇跡。

  席慕容說:“一層是一種掙扎,一層是一種蛻變,而在驀然回首的痛楚里,頻頻出現(xiàn)的是你我的年華!笔前,在時光的洪流里,我們都在付出自己的年華,老師們用年華蛻變我們,我們用年華蛻變自己。我構(gòu)想出這樣一個畫面:在經(jīng)歷了重重坎坷后,我們師生各自身披朝霞,行走在通往成功的大道中。

  感謝您,敬愛的老師們!祝你們節(jié)日快樂!

  教師節(jié)國旗下講話稿11

各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天國旗下講話的題目是《師恩難忘》。

  大家在課堂上可能看到過這樣的一幅情景:一個同學(xué)趴在桌子上做小動作,老師走上前去提醒他注意聽講,他很不樂意,老師批評他,他無動于衷,甚至耍脾氣。對這個同學(xué)的表現(xiàn),大家有什么看法?回去好好思考一下。

  同學(xué)們,請仔細(xì)想想:當(dāng)你在學(xué)業(yè)上遇到困難時,是誰對我們耐心輔導(dǎo)和講解;當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時,是誰對我們悉心教育和引導(dǎo)?當(dāng)你遇到困惑,感到迷茫時,又是誰幫助我們指點迷津?是老師。每個人都有自己的理想,都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現(xiàn)著人生的價值;有的人轟轟烈烈做出了顯赫的業(yè)績。然而,當(dāng)我們回顧所走過的人生之路,追尋我們獲得成功的源頭時,很多人都會不約而同地想到一個人,那就是我們的老師。

  凡是有責(zé)任感的老師,他絕不允許自己的學(xué)生一而再、再而三地犯錯,或者目睹自己的學(xué)生一步步邁向深淵而無動于衷。然而,我們有一些同學(xué)對教師的態(tài)度讓人無法理解,有的同學(xué)面對老師的教育,只當(dāng)耳邊風(fēng),不尊重老師的勞動。有的對老師講粗話,不尊重老師的人格。不知道這些同學(xué)是否想過,你的這些舉動是在傷害一個關(guān)心你、愛護你的老師的心?

  同學(xué)們,也許你經(jīng)過努力,成績依然不理想,可我們千萬不能以此為借口,自暴自棄,故意違反紀(jì)律,做一個沒有修養(yǎng)的人。野蠻時代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,文明成為社會的主流,讓我們做一個現(xiàn)代的文明人,從尊重老師做起,從尊重老師的勞動做起,從認(rèn)真上好每一堂課做起。

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩!在第xx個教師節(jié)即將來臨之際,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績回報我們的老師,用最佳的表現(xiàn)獻給我們的老師。

  最后,預(yù)祝老師們節(jié)日快樂!謝謝大家!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  教師節(jié)國旗下講話稿12

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  今天國旗下演講的題目是《師恩難忘》。

  上課的時候大家可能都見過這樣的場景:一個同學(xué)趴在桌子上搞小動作,老師上前提醒他注意聽講,他卻很不高興。老師批評他,他無動于衷,甚至發(fā)脾氣。你覺得這個同學(xué)的表現(xiàn)怎么樣?回去好好想想。

  同學(xué)們,請仔細(xì)想想:當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難時,是誰耐心地給我們出謀劃策、講解;當(dāng)你和同學(xué)發(fā)生矛盾時,誰給我們細(xì)心的教育和指導(dǎo)?當(dāng)你迷茫,感到迷茫的時候,誰來幫我們指出迷宮?是老師。每個人都有自己的理想,有自己獨特的生活方式。有的人在平凡的生活中默默體會到生命的價值;有些人以極大的精力取得了杰出的成就。然而,當(dāng)我們回首走過的路,追尋成功的源泉時,很多人會想起一個人,那就是我們的老師。

  任何一個有責(zé)任心的老師,都不會允許自己的學(xué)生一錯再錯,或者眼睜睜看著自己的學(xué)生一步一步走入深淵,無動于衷。然而,我們的學(xué)生對老師的一些態(tài)度是不可理解的,有些學(xué)生只是對老師的教育充耳不聞,不尊重老師的工作。有些人對老師說臟話,不尊重老師的個性。不知道這些同學(xué)有沒有想過,

  你的這些舉動是在傷害一個關(guān)心你、愛護你的老師的心?

  同學(xué)們,也許你經(jīng)過努力,成績依然不理想,可我們千萬不能以此為借口,自暴自棄,故意違反紀(jì)律,做一個沒有修養(yǎng)的人。野蠻時代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,文明成為社會的主流,讓我們做一個現(xiàn)代的文明人,從尊重老師做起,從尊重老師的勞動做起,從認(rèn)真上好每一堂課做起。

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩!在第xx個教師節(jié)即將來臨之際,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績回報我們的老師,用最佳的表現(xiàn)獻給我們的老師。

  最后,預(yù)祝老師們節(jié)日快樂!謝謝大家!

  我的講話完畢,謝謝大家!

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