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參觀交流通訊稿
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸通訊稿吧，很多地方都會使用到通訊稿，通訊稿常是拿來在廣播站讀或發(fā)新聞的。你寫通訊稿時總是沒有新意？以下是小編整理的參觀交流通訊稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參觀交流通訊稿1
12月深入名校，悉心取經(jīng) ——東升鎮(zhèn)旭日中學(xué)數(shù)學(xué)科組赴三角中學(xué)參觀學(xué)習(xí) 6日下午，在東升鎮(zhèn)中學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長高建彪老師的帶領(lǐng)下，東升旭日中學(xué)的部分數(shù)學(xué)教師到“廣東省一級”初中學(xué)�！擎�(zhèn)三角中學(xué)進行參觀學(xué)習(xí)。本次活動的目的是為了學(xué)習(xí)名校數(shù)學(xué)教學(xué)的`先進經(jīng)驗，促進東升旭日中學(xué)的數(shù)學(xué)教師提高自身課堂教學(xué)效率。
本次參觀交流會分兩個環(huán)節(jié)。首先，大家分別旁聽了三角中學(xué)的袁震、朱碧玉兩位青年教師的研討課。然后，兩位教師就此本節(jié)課的教學(xué)思路與安排向大家作了解說。東升鎮(zhèn)的教師與三角中學(xué)的教師就這兩節(jié)研討課展開了熱烈的研討交流。比如，兩位青年教師在上課時有層次設(shè)計的課堂練習(xí)和不斷滲透的學(xué)法指導(dǎo)都讓東升鎮(zhèn)教師們受益匪淺。
接下來，三角中學(xué)的數(shù)學(xué)科組長王老師毫無保留地介紹了學(xué)校的一些提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績的有力措施，比如，天天練（每天下午自習(xí)課是專門練習(xí)數(shù)學(xué)），隨堂小測，周周測以及他們集體備課的一些好的做法等等，讓東升鎮(zhèn)的教師們佩服不已，滿載而歸。
最后，東升鎮(zhèn)中學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長高建彪老師為本次會議做了總結(jié)。他指出，三角中學(xué)是中山市第一所被評為“廣東省一級”的農(nóng)村中學(xué)，教學(xué)質(zhì)量在鎮(zhèn)區(qū)中學(xué)中名列前茅，希望學(xué)校的數(shù)學(xué)科組在本次參觀學(xué)習(xí)中能有所收獲，大家齊心協(xié)力，為提高學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)成績貢獻力量！
會議在熱烈的氣氛中落下帷幕。
參觀交流通訊稿2
中心小學(xué)針對近期發(fā)生的多起校園暴力事件，力抓四項措施，打造平安校園。
一是加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制。學(xué)校成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，采取誰主管誰負責(zé)的工作機制，層層簽訂責(zé)任書，并與每位教師簽訂《教師安全工作目標管理責(zé)任書》，與年級主任、班主任簽訂《社會治安綜合治理及安全工作管理目標報告》。
二是宣教結(jié)合，預(yù)防為主。學(xué)校充分利用聘請法制副校長到學(xué)校作法制行教育，同時利用學(xué)校廣播站、黑板報、櫥窗等宣傳陣地加強宣傳，以提高學(xué)生安全意識和防范能力。
三是嚴格排查，消除隱患。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常性地對校舍、設(shè)施、設(shè)備衛(wèi)生進行全面深入的`排查，并一一進行登記，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改。
四是社會參與，齊抓共管。學(xué)校印發(fā)了《致學(xué)生家長的一封信》，使家長及時了解學(xué)校對學(xué)生安全教育的內(nèi)容，共同構(gòu)筑“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的安全網(wǎng)絡(luò)。
參觀交流通訊稿
參觀交流通訊稿3
20xx年4月1日：00，xx市物業(yè)管理中心、物業(yè)管理協(xié)會調(diào)研隊伍一行4人到鎦金歲月小區(qū)參觀交流，由四川物業(yè)總經(jīng)理先生親自率隊，總經(jīng)理助理金華先生以及鎦金歲月服務(wù)中心經(jīng)理女士、鎦金歲月各部門相關(guān)負責(zé)人陪同客人參觀小區(qū)。
xx市物業(yè)管理協(xié)會人員到鎦金歲月項目后，大家陪著遠道而來的客人們在小區(qū)內(nèi)各處參觀，并向客人們介紹小區(qū)概況，包括小區(qū)占地面積、交房時間、住戶情況、物業(yè)費收繳情況等。鎦金歲月優(yōu)美的環(huán)境，整潔的道路、保潔人員忙碌的身影、客服人員的熱情接待、秩序隊員矯健的身姿，都給客人們留下了良好的印象。
調(diào)研隊伍還著重了解了小區(qū)內(nèi)的黨總支建設(shè)、志愿者建設(shè)、老人之家建設(shè)、兒童之家建設(shè)等一系列情況后，大家來到一棟三樓會議室，參觀了我們的檔案室，然后大家一起探討與相互學(xué)習(xí)對小區(qū)的管理模式和方法。探討中xx市調(diào)研隊伍問了很多問題：如，成立業(yè)主委員后與物業(yè)相互協(xié)調(diào)、黨總支與業(yè)主委員會之間的相互關(guān)系及作用等，我們也一一做了解答。
此次參觀交流會獲得了xx市物業(yè)協(xié)會高度的評價，尤其是小區(qū)內(nèi)組織的各種活動。也相信以后，鎦金歲月項目會做的更好、更仔細。為小區(qū)創(chuàng)造一個和諧的“家”！
3月23日上午9點，由xx學(xué)院社管委、招生就業(yè)辦組織下，xx學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會發(fā)動的對學(xué)校周圍公司企業(yè)進行參觀調(diào)研的活動在校外舉行。
此次活動由大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會精心準備，由會長及各部長帶隊，xx學(xué)院社團管理委員會調(diào)研部部員隨同，確保了活動的圓滿成功。
經(jīng)過兩個小時的參觀調(diào)研，為同學(xué)們展示了當前一些公司企業(yè)的實際運作情況，使同學(xué)們了解了一些關(guān)于就業(yè)方面的知識和技巧，為以后的走上社會積累了經(jīng)驗，促進了大學(xué)生的全面發(fā)展。
物業(yè)管理協(xié)會參觀交流會通訊稿2
盡管我們處在有很多蚊蟲環(huán)境，盡管睡眠質(zhì)量受到不同程度的影響，我們實踐隊全體成員依舊精神抖擻，對活動充滿激情。
伴著朝陽，我們在焦主任的帶領(lǐng)下，依次參觀了織造車間、染整車間、服裝制作車間以及成品展示專賣店等。參觀完之后，在多功能室瀏覽了企業(yè)宣傳片以及企業(yè)宣傳圖冊，加深了我們對企業(yè)文化的進一步了解，有利于在之后的實踐中積極融入企業(yè)。
瀏覽過程中，公司劉副總給大家講述了如何成為一名優(yōu)秀的管理者以及成為優(yōu)秀員工所應(yīng)具有的素質(zhì)，描述了整個服裝行業(yè)專業(yè)人才匱乏的現(xiàn)象，隊友們各自做自我介紹并陳述實踐的目標，加深了各自對專業(yè)更深層次的認識以及對我們以后就業(yè)的初步定位。
之后，我們分小組在織造、染整、服裝制作車間，針對各自不熟悉的領(lǐng)域進行進一步的了解和學(xué)習(xí)。通過此次的學(xué)習(xí)，大家了解了車間工作者的艱辛，明白了一件衣服的'來之不易，不僅要學(xué)習(xí)他們的吃苦耐勞，更懂得了“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。
7月16日，暑期“三下鄉(xiāng)”的第二天。按照安排理工大學(xué)xx學(xué)院赴山西晉城服裝公司實踐隊（以下簡稱晉城隊）繼續(xù)在相關(guān)車間和崗位輪崗實習(xí)，并親自參與有關(guān)環(huán)節(jié)崗位或工種的工作，以更加深入地了解各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)、熟悉專業(yè)機械設(shè)備的操作、工藝流程和注意事項，更加切身體會一線工人的辛苦。
在服裝車間，服裝藝術(shù)設(shè)計、服裝工程的同學(xué)認真聽取郭主任關(guān)于車間工作流程和注意事項的詳細介紹，還就各個環(huán)節(jié)遇到的問題虛心向一線工人師傅請教，并親自實戰(zhàn)演練。
在染整車間，雖然蒸汽的熱量與濃烈的化學(xué)用品味道到處彌漫，但絲毫擋不住同學(xué)們?yōu)楂@得知識那份渴求和主動，很快就融入了這樣的環(huán)境和氛圍，紡織專業(yè)的同學(xué)不僅了解了染整工序分前期油漬和雜質(zhì)處理、中間染料上色、后期染料褪洗三個階段，在之后的整理工序還得如何進行烘干、開幅和定型，還就布料染色和后期整理等問題與王師傅進行充分交流。
在這里，師傅教得仔細，隊員們學(xué)得認真，操作的得當，彌補了學(xué)校學(xué)習(xí)不接地氣、時有“真空地帶”出現(xiàn)的缺憾！在這里，一天輪崗實習(xí)下來滿身的疲憊，體會到了父母養(yǎng)育的艱辛和不易！在這里，明白了企業(yè)的發(fā)展、成功離不開每一位員工兢兢業(yè)業(yè)的付出，更懂得了xx公司提出“員工是企業(yè)的頂梁柱，質(zhì)量是企業(yè)的保護神”的內(nèi)涵……今天，在這里，收獲滿滿！
參觀交流通訊稿4
4月21日至24日，蒼南縣教師進修學(xué)校組織第三期幼兒園園長任職資格培訓(xùn)班學(xué)員到杭州府苑幼兒園，拱墅區(qū)蓓蕾幼兒園和萬科良渚玉鳥幼兒園等三所幼兒園進行參觀學(xué)習(xí)。
學(xué)員們每到一處幼兒園都認真聽取當?shù)赜變簣@負責(zé)人的經(jīng)驗介紹。在參觀過程中，學(xué)員們通過相機拍攝和文字記錄等方式，對幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，區(qū)角活動材料，功能室等進行細致的參觀學(xué)習(xí)。使學(xué)員們對三所幼兒園開展的教學(xué)活動和幼兒園管理有了更進一步的了解，也讓學(xué)員們感受到了三所幼兒園的`特色辦園成效。
三天的參觀學(xué)習(xí)，是學(xué)員們受益匪淺，這對今后幼兒園加強管理走特色辦園之路提供了很好的借鑒。
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