【推薦】學院通知3篇
在不斷進步的時代，各種通知頻頻出現(xiàn)，上級機關(guān)對下級機關(guān)可以用通知，平行機關(guān)之間有時也可以用通知。那么你有了解過通知嗎？以下是小編為大家整理的學院通知3篇，歡迎大家分享。
學院通知 篇1
一、需求分析：
隨著工學院師生，還有教學方面的不斷提高和擴大，對教學的通知也在不斷的更新。工學院在學校一直充當著一個信息員的角色，還有提供上網(wǎng)、上機課程的地點、選課等等。它在學校的地位不斷的提升。怎樣才使工學院的教學和地位更好的發(fā)展呢?怎樣才能使工學院的老師教學和學生學習生活更簡單、方便的發(fā)展呢?這就需要有一個健全的通知公告，能夠方便廣大的師生學習和教學，能夠讓學生在第一時間就能看到有關(guān)學習、就業(yè)還有學習以外的信息，方便學生的學習生活環(huán)境。使其他學院的學生也能及時看到關(guān)于工學院的消息，
二、需求列表：
1. 每個工學院教師通過網(wǎng)站能夠看到工學院的公告和發(fā)給自己的通知。
2. 公告和通知由學院各系的秘書或?qū)W院秘書(分行政秘書和教學秘書)發(fā)出，通過上傳后教師能夠看到。
3. 公告發(fā)給工學院的所有教師或某個系的所有教師。
4. 教師查看通知和公告后系統(tǒng)記錄下查看的日期時間，秘書和領導能夠查看教師看到通知的情況。
三、流程圖
1、流程圖分析：
2、活動圖：
參與者說明：
1. 教師：工學院的所有教師，可以查看通知公告
2. 秘書：工學院所有院系秘書，可以發(fā)出通知公告
3. 管理員：在工學院教師中分配至少一個教師管理院系教師信息管理和教師權(quán)限分配。
用例說明：
1. 查看通知公告
用例名稱 查看通知公告
相關(guān)需求 需求1
前置條件 無
成功后置條件 查看到的通知公告狀態(tài)為xxx已讀
參與者 教師
觸發(fā)參與者 教師
主流：
1. 教師輸入網(wǎng)址進入通知公告系統(tǒng)
2. 系統(tǒng)驗證教師身份
3.教師輸入用戶名和密碼，按確定。
4. 系統(tǒng)通過了教師身份驗證，教師看到了公告和屬于自己的通知
5. 教師點擊一條通知公告，系統(tǒng)轉(zhuǎn)到通知公告詳細顯示頁面
6. 系統(tǒng)記錄了教師查看通知公告的.日期時間，同時對于該教師，那條通知公告的狀態(tài)變?yōu)橐炎x。
7. 教師重復5,6查看完所有未看的通知公告。
8. 教師退出系統(tǒng)。
支流：
2.1.由于教師上登錄后設定保存用戶名和密碼3天，系統(tǒng)讀取教師機器cookie，確認教師已通過驗證
2.2. 轉(zhuǎn)到4.
7.1.教師沒有看完所有未看的通知公告退出了系統(tǒng)。
2. 發(fā)出通知公告
用例名稱 發(fā)出通知公告相關(guān)需求 需求2、3
前置條件 無
成功后置條件 發(fā)布通知成功
參與者 秘書
觸發(fā)參與者 秘書
主流：
1. 秘書輸入網(wǎng)址進入通知公告系統(tǒng)
2. 系統(tǒng)驗證秘書身份
3.秘書輸入用戶名和密碼，按確定。
4. 系統(tǒng)通過了秘書身份驗證。
5. 秘書登陸通知公告的界面，秘書查看是否有登陸反饋的消息
6. 秘書查看是否有消息過期
7. 秘書發(fā)布新的通知消息
8. 秘書退出系統(tǒng)。
支流：
2.1.由于秘書上登錄后設定保存用戶名和密碼3天，系統(tǒng)讀取教師機器cookie，確認教師已通過驗證
2.2. 轉(zhuǎn)到4.
7.1.秘書沒有看完所有未看的通知公告退出了系統(tǒng)。
3. 院系教師信息管理
4. 教師權(quán)限分配
5. 身份驗證
學院通知 篇2
本科二批征集哪些考生可參加?
參加本科二批征集志愿必須滿足兩個條件：
第一，考生檔案最新狀態(tài)依然是“自由可投”的。
第二，達到本科二批次的最低控制線，也就是二本線，如果部分學校有降分備檔的，符合備檔線要求的二本線下考生依然可以報考。
20xx高考征集志愿請注意以下
1.征集志愿計劃發(fā)布時間為7月31日，考生和家長一定要密切關(guān)注自己的錄取情況。
2.征集志愿不需要簽字，填報過后不得修改，錄取后，�？铺崆芭透呗毟邔Ｖ驹缸鲝U不再檢索。
3.征集志愿可能進行多輪，各輪之間發(fā)布的計劃和志愿填報互相不沖突，只要滿足條件都可以填報(參考上文中的兩條填報條件)。
20xx年黃河科技學院本科批次投檔完成，由于學校生源比較火爆，學校將對部分專業(yè)進行征集，現(xiàn)公布如下：
文科
臨床醫(yī)學(創(chuàng)新班)(全英教學，高考成績達到一本線，要求英語成績不低于120分，設全額獎學金)征集5人
預科班(學制五年)(省控線降80分備檔)征集42人
理科
護理學(老年護理方向)征集6人
工程管理征集12人
車輛工程(汽車電子控制)征集16人
臨床醫(yī)學(創(chuàng)新班)(全英教學，高考成績達到一本線，要求英語成績不低于120分，設全額獎學金)征集21人
預科班(學制五年)(省控線降80分備檔)征集47人
學院通知 篇3
各教學系、各學生班級：
學生評教是學校教學質(zhì)量監(jiān)控的重要手段。通過此項活動，教師可以獲得客觀的課堂教學情況反饋，以進一步分析課堂教學效果，提高授課水平。所有學生都有對任課教師進行教學質(zhì)量評價的權(quán)利與義務。為確保本學期期末學生評教工作順利開展，現(xiàn)將相關(guān)工作安排如下：
1、時間：第17周-18周（20xx年6月10日-6月25日）。
2、要求：全體學生均須對19周之前（包括19周）結(jié)束的課程進行網(wǎng)上評教。每位學生都應正確行使評教權(quán)利，自覺履行評教義務，以對教師、對自己負責的態(tài)度，客觀、公正地參與評教，堅決杜絕代評、亂評等不規(guī)范行為，如有發(fā)現(xiàn)，學校將依據(jù)相關(guān)規(guī)章制度進行處理。無故不參加評教的學生，將不能查看本學期及后續(xù)學期所學課程的考試成績，也不能在后續(xù)學期參加公選課的選課活動（特別提醒：以后將不會為這些學生單獨開放網(wǎng)上評教系統(tǒng)）。
3、操作流程：
打開IE瀏覽器輸入教務處網(wǎng)站地址（ ）→選擇xx科技大學xx學院教務管理信息系統(tǒng)登錄（輸入正確的身份證號碼）→點擊“學生專區(qū)”→在新窗口左邊點擊“E教學評價”→點擊“01教學評價”→在窗口右邊選擇相應的學年學期和評價批次以及課程類別后點擊“查詢”→在新彈出的課程和教師列表點擊“評價”進行評分→評價完成后點擊“提交”完成操作。
4、評教時間段內(nèi)，學校教務網(wǎng)將開放外網(wǎng)，學生可以使用外網(wǎng)登錄學校教務網(wǎng)進行教學測評。
5、各教學系必須高度重視，認真組織全體學生做好評教工作。學生評教參評率與教學系年度工作考核掛鉤。學工部務必做好學生評教的通知工作，確保工作要求通知到位。
6、如果對學生評教有意見或建議，請與質(zhì)量監(jiān)控與評估辦公室聯(lián)系，電話： 。
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