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違紀(jì)處分思想?yún)R報(bào)
違紀(jì)是一件十分重大的事情,會(huì)根據(jù)違紀(jì)的輕重給與不同的處分。以下是CN人才網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的違紀(jì)處分思想?yún)R報(bào),希望大家喜歡!
違紀(jì)處分思想?yún)R報(bào)(一)
敬愛(ài)的院領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是南京產(chǎn)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院20XX級(jí)機(jī)械工程學(xué)院模具1111班的***,對(duì)于此次替考違游記為給院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任老師帶來(lái)工作上的麻煩,我深表歉意,萬(wàn)分的對(duì)不起。關(guān)于此次違游記為,我一直在做自我反思,認(rèn)真檢討。
我是替我班xx同學(xué)在2012年3月2日下午一點(diǎn)補(bǔ)考電氣技術(shù)基礎(chǔ)的。記得考前那幾天,xx就和我說(shuō)了,要求我替他補(bǔ)考,當(dāng)然,我立即回盡了;叵氘(dāng)時(shí)的心情,確實(shí)有些不好意思,究竟一個(gè)班級(jí)并關(guān)系處得還不錯(cuò)。后來(lái),他對(duì)我說(shuō)他電工學(xué)得很不怎么樣土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告,或許他有備而來(lái),當(dāng)時(shí)還給我看了他的電工成績(jī),他說(shuō)他補(bǔ)考也肯定不會(huì)過(guò)的,不過(guò)之后還要重修,電工又幾乎沒(méi)怎么學(xué)。那天當(dāng)時(shí)我也沒(méi)馬上同意又不好意思再次回盡,就說(shuō)回往想想。
替考,屬于嚴(yán)重考試作弊行為,情節(jié)嚴(yán)重者院方就開(kāi)除其學(xué)籍。說(shuō)實(shí)在的,重來(lái)沒(méi)干過(guò)這類(lèi)舞弊行為,我也沒(méi)那么大的勇氣。考試前一天下午,聽(tīng)說(shuō)大二、大三的學(xué)長(zhǎng)都干過(guò)的,替考沒(méi)事,還有上次英語(yǔ)補(bǔ)考的同學(xué)都反應(yīng)補(bǔ)考現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)考很松。就這樣,在他的懇求下,我糊涂地妥協(xié)了。自打上學(xué)就沒(méi)做過(guò)這樣敬老院門(mén)衛(wèi)值班制度職員荒唐的事,看到班里還有幾個(gè)同學(xué)都同意替考,我也完委曲受了xx的請(qǐng)求。實(shí)在我第二天就后悔了,可同意了又不好再向他反悔,那天下午也就和其他三位替考的同學(xué)一起往了,F(xiàn)在想想,真的很后悔,自己的一點(diǎn)原則都堅(jiān)持不了。開(kāi)考時(shí),監(jiān)考老師很盡責(zé),也因此我們當(dāng)場(chǎng)被抓。
由他人代替考試或替他人參加考試,這都視為嚴(yán)重作弊,學(xué)校理應(yīng)給予開(kāi)除學(xué)籍處分。這幾天,我又認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊(cè)》,這件事我已經(jīng)違紀(jì)了,這是一個(gè)嚴(yán)重而英語(yǔ)教師個(gè)人總結(jié)英語(yǔ)又荒唐的錯(cuò)誤。我不僅破壞了我們班級(jí)的形象,也損壞了機(jī)械工程學(xué)院在考紀(jì)考風(fēng)乃至學(xué)風(fēng)等方面在人們心目中的印象,更是給南京產(chǎn)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在社會(huì)上帶來(lái)負(fù)面效應(yīng)。替考行為,說(shuō)白了,這就是最嚴(yán)重的不誠(chéng)信、不成熟、無(wú)原則的表現(xiàn)。實(shí)在考紀(jì)考風(fēng)題目,在3月1日,班主任還特地召開(kāi)班會(huì)夸大了這方面;叵肽翘彀嘀魅蔚那ФHf(wàn)囑,心里十分慚愧,假如我的態(tài)度再堅(jiān)定一點(diǎn),假如我當(dāng)時(shí)就能清楚地、明確地熟悉到自己將要出錯(cuò),假如我能在考前把這事客觀地反映給班主任就好了,悔之晚矣。這次違紀(jì)事件,最新的給醫(yī)院醫(yī)生的表?yè)P(yáng)信范文回根到底就是我思想分歧格,不能正確地熟悉和處理好自己態(tài)度題目。
我的替考不僅沒(méi)有幫到xx什么,反而耽誤了xx的一次補(bǔ)考機(jī)會(huì),還害了xx,而且也害了自己。我替考的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)的,都是為了幫xx,但我選錯(cuò)了方法,現(xiàn)在后悔也沒(méi)用。實(shí)在xx同學(xué)挺聰明的,稍微努力一下,他就應(yīng)該過(guò)了。我在平時(shí)應(yīng)該經(jīng)常督促他多學(xué)習(xí),而不是陪他一起搞這些不誠(chéng)信的丑事。假如有可能,我盡不會(huì)再犯這類(lèi)似的錯(cuò)誤,好好學(xué)習(xí),并時(shí)常勸xx多學(xué)習(xí)電工,爭(zhēng)取他重修后通過(guò)。
此致
敬禮
匯報(bào)人:XX
時(shí)間:20XX年X月X日
違紀(jì)處分思想?yún)R報(bào)(二)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
我是XX系XX級(jí)XX班XX。本次檢討書(shū)謹(jǐn)以反省我在這次考試中所犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤。 此次之后,自己想了很多東西,深刻的進(jìn)行了自我反省,很懊悔自己帶著一絲的僥幸心理去挑戰(zhàn)自己的誠(chéng)信、監(jiān)考老師的威嚴(yán)以及學(xué)校鐵般紀(jì)律的神圣。 至此我以深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己的行為感到羞愧! 事后,我找老師談過(guò),自己也冷靜的想了好久。這次錯(cuò)誤非但給自己帶來(lái)了麻煩,而且給自己所在的班級(jí)帶來(lái)不良影響,同事班主任及輔導(dǎo)員那里也帶來(lái)本該沒(méi)有的麻煩。當(dāng)然還有自己父母那里,一年年的辛勤卻換來(lái)我一次不可挽回的錯(cuò)誤。固然不是他們所期望的。然而錯(cuò)已鑄成,我必須擔(dān)當(dāng)起來(lái)。我真誠(chéng)的接受批評(píng)并愿意接受校方給予的處分。
對(duì)不起,說(shuō)的是我,該接受的也是我。 作為一名學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的的事情是一件最基本的責(zé)任和義務(wù)。我卻木有做到。 現(xiàn)在犯錯(cuò)之后,深深懊悔不已。 我會(huì)以這次違紀(jì)事件做一面鏡子,時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,不斷進(jìn)行自我批評(píng)和教育,自覺(jué)接受監(jiān)督。我定要知恥而警醒。知羞而奮進(jìn)。受處分個(gè)人思想?yún)R報(bào)范文2篇受處分個(gè)人思想?yún)R報(bào)范文2篇;邜u為動(dòng)力,努力學(xué)知。同時(shí)通過(guò)這次事件提高我的思想認(rèn)知,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
學(xué)校是一個(gè)成長(zhǎng)的環(huán)境。大學(xué)帶我們走向成熟。自信 樂(lè)觀 堅(jiān)強(qiáng) 擔(dān)當(dāng) 誠(chéng)信 責(zé)任 感恩。 當(dāng)這些詞匯漸漸融入倒我的生 閱讀會(huì)員限時(shí)特惠 7大會(huì)員特權(quán)立即嘗鮮活,我接受了。這次的錯(cuò)誤,給了我一個(gè)驚嘆號(hào)。我反省著:在大學(xué)2年了,木有過(guò)一絲惡習(xí)的我怎會(huì)想要作弊! 深深的懲罰是警醒,關(guān)注自己的老師的寬慰更是使我感到羞愧難當(dāng)。對(duì)我來(lái)說(shuō),著最是我深感羞愧的軟肋。我不想這樣的錯(cuò)誤是我給老師的交代。對(duì)老師,我有抱歉。
在此次考試中,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性,針對(duì)考試評(píng)估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付,完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,我在得到那么多人的幫助下,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中,是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),這將是我一生的損失,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约,在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無(wú)知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。
其次,是我對(duì)作弊考試的僥幸心理。
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,我沒(méi)有擺正自己的位置,沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì),而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠(chéng)做事,完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會(huì)以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì)再退縮,我會(huì)勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。
再次,希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)
都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。
這個(gè)錯(cuò),對(duì)父母寄予的期望也是一種打擊。我慚愧于違背了他們的心愿,遞交這樣的一份答卷。希望校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師可以肯定我悔過(guò)的態(tài)度的深刻和真誠(chéng),相信我的悔過(guò)之心。我的行為不是向老師的威嚴(yán)進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足。希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我我保證以后此事不會(huì)再發(fā)生! 對(duì)于這一切,我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠汲取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。把今后的事情加倍努力做好。用正確的態(tài)度,端正的思想品德投身于在校學(xué)習(xí)和生活中,踏踏實(shí)實(shí)做好自己,扮演好自己的角色。同時(shí)也真誠(chéng)的希望老師能夠繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮
匯報(bào)人:XXX
時(shí)間:20XX年X月X日
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