任職思想總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以促使我們思考，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家整理的任職思想總結(jié)，希望對大家有所幫助。
任職思想總結(jié)1
在組織的教育培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷和辦公室全體同事的支持幫助下，去年6月，我擔(dān)任XXX辦公室副主任，同時，兼任XXX研究室主任。按照辦公室職責(zé)分工，具體負(fù)責(zé)研究室工作，協(xié)助秘書長搞好政務(wù)督查、民生工程實施工作。一年來，我深感責(zé)任重、壓力大，不敢絲毫懈怠，在XXX辦公室黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履職盡責(zé)，較好地完成了各項任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作簡要匯報如下。
一、始終以謙卑之心對待學(xué)習(xí)，不斷提升能力
作為XXX辦的一名工作人員，我深切地感受到，隨著近年來全XXX經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，對履職能力的要求越來越高，特別是去年以來，省委、省政府支持XXX跨越發(fā)展的“XX意見、XX規(guī)劃”全面實施，XXXX、XXX作出了建設(shè)“XXXX”、申報創(chuàng)建“XXX試驗區(qū)”等一系列重大戰(zhàn)略部署，蘊涵了很多新理念、新政策、新要求，不加強學(xué)習(xí)，就適應(yīng)不了形勢的新要求、跟不上領(lǐng)導(dǎo)的新思維、順應(yīng)不了群眾的新期待。因此，無論事務(wù)再繁雜，每天都努力擠出時間來，主動向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向書本和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，尤其是把了解和熟知世界經(jīng)濟社會發(fā)展的最新動態(tài)、最新形勢、最新問題作為每天的必修內(nèi)容，主動對接。
XXXX、XXX的中心工作，主動對接領(lǐng)導(dǎo)謀劃發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展、推動發(fā)展的新思路、新舉措，主動對接反腐倡廉建設(shè)的各項要求，持之以恒地學(xué)習(xí)，切實把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為政治堅定、作風(fēng)過硬的品質(zhì)，轉(zhuǎn)化為解放思想、搶抓機遇的能力，轉(zhuǎn)化為敢破常規(guī)、勇于創(chuàng)新的勇氣，轉(zhuǎn)化為增添措施、推動落實的動力，不斷提高了服務(wù)的能力和水平。
二、始終以進(jìn)取之心對待工作，全力搞好服務(wù)
面對繁重的工作任務(wù)，不言苦、不怕累，始終滿懷激情，投入全部精力，“白+黑”、“5+2”地工作，全力完成好每一項工作任務(wù)。
（一）認(rèn)真完成各種文稿的起草。XXX承擔(dān)的文稿起草工作任務(wù)重、要求高，特別是去年以來，多位省級相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)來XXX視察調(diào)研，工作量就更大、更辛苦。我始終把這項工作作為對我黨性、黨風(fēng)的檢驗，作為增長才干、磨練意志的基本修煉，白天忙于政務(wù)服務(wù)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報好起草提綱，晚上和周末、周日休息時間，與XXX同事加班加點甚至通宵達(dá)旦修改文稿，充分發(fā)揮集體智慧，努力做到出手盡自己最大努力、文稿顯自己最高水平。去年6月以來，與辦公室的領(lǐng)導(dǎo)、研究室的同事們共同完成了《XXX》，向XXXXXX省長等領(lǐng)導(dǎo)同志的專題匯報材料，XXXX制定“十二五”規(guī)劃的建議（討論稿）等重要文稿。
（二）全力做好政務(wù)服務(wù)。從細(xì)微之處做起，按照XXXX、XXX的要求，及時做好主要領(lǐng)導(dǎo)活動日程的預(yù)安排。同時，我還負(fù)責(zé)XXX的處理，白天沒有時間，就晚上加班，對每一個XXX都進(jìn)行登記，并在領(lǐng)導(dǎo)處理以后，把領(lǐng)導(dǎo)的批示進(jìn)行登記、分類處理；需要辦理或者是要回復(fù)的，登記發(fā)出后一個月內(nèi)，及時進(jìn)行催辦，使群眾反映的問題能夠得到及時解決，使領(lǐng)導(dǎo)能夠盡快了解辦理結(jié)果，為全XXX保持和諧穩(wěn)定做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。
�。ㄈ┓e極參與處置各種應(yīng)急事件。干旱、泥石流、洪澇、森林火災(zāi)等災(zāi)害事故發(fā)生后，及時反應(yīng)、主動作為，第一時間向主要領(lǐng)導(dǎo)報告，為領(lǐng)導(dǎo)有力有序有效指揮處置提供依據(jù)，并按照“慎報原因、快報事實、依法處置”的原則，及時傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示、批示，督促貫徹落實。每次XX領(lǐng)導(dǎo)深入突發(fā)事件現(xiàn)場靠前指揮，都跟隨左右，以便各項指令能夠最快傳達(dá)并得到貫徹落實；在此基礎(chǔ)上做好服務(wù)工作，并負(fù)責(zé)現(xiàn)場情況匯報材料、會議紀(jì)要的起草送審以及新聞稿件的審核把關(guān)等工作。
�。ㄋ模┘訌娬⻊�(wù)調(diào)研指導(dǎo)。加強與XXXXX、XXXXX以及XXX級相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，充分發(fā)揮XXXXX的調(diào)研職能，牢牢把握“XXXX”工作基調(diào)，圍繞“XX規(guī)劃”實施、等事關(guān)XXX全局和長遠(yuǎn)發(fā)展的重大問題開展調(diào)研，掌握第一手資料，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供真實情況和可靠依據(jù)。近期，牽頭制定了《XXXXXX戰(zhàn)略資源綜合開發(fā)利用研究》、《XXXXXX農(nóng)民收入構(gòu)成研究》、《XXXXXX“十一五”經(jīng)濟社會跨越發(fā)展的研究》等重大課題調(diào)研提綱。同時，諫睿智之策，獻(xiàn)務(wù)實之言，推進(jìn)XX辦公室的高效運轉(zhuǎn)。
三、始終以淡泊之心對待名利，筑牢拒腐防線
作為XXX辦公室的一員，我深深知道，搞一次特殊，就會丟失一份信任；破一次規(guī)矩，就會留下一個污點；謀一點私利，就會影響XX的一分形象。因此，我絲毫不敢懈怠，始終保持清醒的頭腦，始終嚴(yán)格要求自己，時刻自重、自省、自警、自勵；始終堅守自己做人的準(zhǔn)則，低調(diào)做人、高調(diào)做事，不圖名、不圖利，團結(jié)同志、尊重他人；始終堅守廉潔自律要求，嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》的各項規(guī)定，不該拿的堅決不拿，不該去的堅決不涉足，不該吃的堅決不吃；從不假借領(lǐng)導(dǎo)名義謀取私利，自覺維護政府形象和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威；嚴(yán)守工作紀(jì)律，嚴(yán)守保密規(guī)定，不該問的不問，不該看的不看，不該說得不說；嚴(yán)守工作規(guī)范，不私接文件，不妨礙領(lǐng)導(dǎo)決策，不影響領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)。
一年來，我在工作中取得的每一點成績，離不開XXX辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于各位領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持，凝聚了辦公室全體同事的心血和汗水。我也深知工作中還存在諸多不足，特別是由于日常事務(wù)繁多，有時主動作為不夠，特別是在加強研究室自身建設(shè)，推進(jìn)研究室工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化上思考和研究不夠。在下一步工作中我，將更加努力學(xué)習(xí)、更加勤奮工作、更加廉潔自律，以實際行動和更好的工作成效，回報組織的教育培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心支持！
任職思想總結(jié)2
十多年來 ，我堅持學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平同志有中國特色的教育理論，堅持出滿勤取得了良好的教學(xué)效果。與此同時，我堅持業(yè)務(wù)進(jìn)修，苦練教學(xué)基本功，在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷探索，勇于創(chuàng)新，取得了令人滿意的成績。
十多年來 ，我一直擔(dān)任班主任工作，先后帶過三屆畢業(yè)班，三屆高中班，現(xiàn)在擔(dān)任高三（6）班班主任。在這十多年中，我先后多次被評為“模范班主任”，我所帶的班也多次被評為“模范班集體”。我現(xiàn)在所帶的高三（6）班就先后兩次被評為“模范班集體”。
我當(dāng)班主任的原則是：把學(xué)生當(dāng)自己的孩子看，把差生當(dāng)自己的小孩子看，用心血和汗水澆灌他們成才。十多年來，我就是守著這個原則從初中走到高中的。99年我就自己的班級管理工作攥寫成論文的《強化班級管理，推行素質(zhì)教育》，該文在縣論文大賽中獲得一等獎，后又發(fā)表在《創(chuàng)新教育之路》一書中，并被評為優(yōu)秀論文。十多年來，我教了近千名學(xué)生，他們大多數(shù)都以優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績，以嚴(yán)明的紀(jì)律，以較高的自身素質(zhì)以及畢業(yè)后的發(fā)展情況和對老師的眷念之情都有力的證明了我當(dāng)班主任的成功。十多年來，我一直從事著我癡愛的外語教學(xué)工作。為了教好外語，我自費訂閱了十多種外文書刊，自費參加在職進(jìn)修，主動與著名外語教師書信聯(lián)系，向他們討教，同他們切磋技藝。與此同時，我也注意身邊的同行工作上的每一個閃光點，把他們的點點閃光 都吸收到我的教學(xué)中來，久而久之便形成了我自己的教學(xué)特色：以讀為主——帶著表情動作讀，狂放的讀，大聲的讀，讀課本，讀課外書刊；堅持與學(xué)生之間用英語交流——課內(nèi)交流，課外交流。借鑒和創(chuàng)新給我?guī)砹讼Ｍ�，給我?guī)砹讼矏偅何业慕虒W(xué)成績連年名列同課頭之首：我的學(xué)生參加外語周報社舉辦的英語知識競賽中有人獲獎；我任職期間兩年考核為優(yōu)秀；xx年我被評為教研教改先進(jìn)個人；xx年我獲得教學(xué)評估二等獎；xx年我獲得 “教學(xué)能手稱號”；先后兩次被評為縣“優(yōu)秀監(jiān)考”。
回顧十多年來的教學(xué)工作，我覺得自己出色完成了崗位工作任務(wù)，且取得了一定的成績。但我深深地知道，井底之蛙見識有限，若能跳上一個新的臺階，站在中學(xué)一級教師的臺階上看，那么，我的眼界一定會更加開闊，我的教育教學(xué)工作一定會開拓出一片新的天地。
任職思想總結(jié)3
我于20xx年七月畢業(yè)于柳州師范學(xué)校，分配到寨隆小學(xué)工作，當(dāng)時因 “普九”需要被借調(diào)到寨隆中學(xué)任教。20xx年調(diào)回小學(xué)任教。十三年來，我遵紀(jì)守法，努力工作，積極完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，為黨和國家的教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)將總結(jié)如下：
一、政治思想方面
我堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及 “三個代表”重要思想，認(rèn)真貫徹十七大會議精神，樹立社會主義科學(xué)發(fā)展觀。忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針政策。愛崗敬業(yè)，潛心教書育人，為人師表。積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修，不斷豐富自己的理論知識，提高政治覺悟和業(yè)務(wù)能力。在廣大師生中起到表率模范作用。
二、教育教學(xué)工作方面
任現(xiàn)職以來，我主要擔(dān)任小學(xué)中高年段語文或數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，兼班主任工作和中隊輔導(dǎo)員工作，曾擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員工作。我深知教師的工作是繁重的，責(zé)任是重大的。教師的使命就是教書育人。面對這一歷史重任，我從不敢絲毫放松自己。我一邊勤勤懇懇地工作，一邊不斷地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，鉆研教學(xué)大綱及新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材教法。經(jīng)常閱讀有關(guān)教育教學(xué)的報刊論文；
虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷吸收別人成功的教育教學(xué)經(jīng)驗和方法，并運用到自己的教學(xué)實踐中。通過不斷的學(xué)習(xí)，反思和應(yīng)用，我總結(jié)出有自己特色的教育教學(xué)方法。如今我已是一名具有較強教學(xué)能力的年輕骨干教師，曾多次承擔(dān)學(xué)校舉辦的教研示范課執(zhí)教任務(wù)，多次送教到村完小均得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評。積極參加中心校舉辦的`賽教活動，并多次獲得了榮譽。
在課堂教學(xué)中，我善于根據(jù)學(xué)生的年齡特征和實際情況，結(jié)合教材內(nèi)容特點，遵循教學(xué)原則，充分運用自己所掌握的教育教學(xué)理論，優(yōu)化課堂教學(xué)。結(jié)合課改精神，認(rèn)真貫徹教學(xué)新理念，充分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性，促進(jìn)學(xué)生參與課堂，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我還注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。注意結(jié)合教材內(nèi)容，恰當(dāng)?shù)貪B透思想品德教育，使學(xué)生的智力因素得到發(fā)展，非智力因素得到提高。
教學(xué)上注意因材施教，培優(yōu)補差。對優(yōu)等生，常常出一些具有挑戰(zhàn)性的題目讓他們做，給他們提供更多想象、創(chuàng)造的空間，提高他們思維的靈活性和創(chuàng)造性。對學(xué)困生，首先在學(xué)習(xí)和生活上給予更多的關(guān)心和幫助，通過建立“一幫一”、課后補、以基礎(chǔ)為主的辦法；然后為他們多創(chuàng)設(shè)一些獲得成功的機會，給予更多的鼓勵，使他們對學(xué)習(xí)有信心，有興趣，逐步提高學(xué)習(xí)成績。形式上，多引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的合作精神。
在班主任工作中，我經(jīng)常深入學(xué)生，與學(xué)生交朋友，盡量多掌握學(xué)生的各方面情況和思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，把問題解決在萌芽當(dāng)中。在教育中注重言傳身教，以身作則。還盡量協(xié)調(diào)家庭、學(xué)校和社會等多方形成合力，共同促進(jìn)人人爭當(dāng)好孩子，好學(xué)生，好公民的良好風(fēng)尚。
我是學(xué)校骨干教師培養(yǎng)對象，數(shù)學(xué)科學(xué)科帶頭人，擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)科教研組工作，經(jīng)常代表學(xué)校外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)信任我，我不能辜負(fù)學(xué)校。我把我所學(xué)到的新知識、新經(jīng)驗毫無保留提供給其他教師。經(jīng)常協(xié)助教導(dǎo)處開展課改教研活動，自己勇挑示范課。我執(zhí)教的《可能性》、《軸對稱圖形》、《體積與容積》、《正比例的認(rèn)識》等研討課，均得到領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評。
20xx年春學(xué)期送教到更祥小學(xué)，20xx年秋學(xué)期送教到下堯小學(xué)。20xx年春學(xué)期，我指導(dǎo)粟喜艷、陳燕團、吳生滿老師參加鎮(zhèn)中心校舉行的小學(xué)教師“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競賽，均受領(lǐng)導(dǎo)的好評，粟喜艷、陳燕團兩位老師參加柳城縣完小組“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競賽均榮獲三等獎，我代表鎮(zhèn)中心校參加縣舉行的小學(xué)教師“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競賽榮獲二等獎。李燕萍老師在我的精心幫助下，她的教學(xué)水平有了很大提高。
在僑心小學(xué)工作時，我兼任少先隊大隊輔導(dǎo)員工作。工作搞得有聲有色，活動豐富多彩。每周一次的升國旗儀式，大大增強了少先隊員們的愛國熱情；專題禮儀教育講座、“文明班級”的評比，規(guī)范了隊員們的言行舉止，提高了師生們的思想道德水平，使校園“文明之花”常開。
三、工作成績方面
任職以來，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心支持下，我在教育教學(xué)工作上取得了可喜的成績：我成為學(xué)校的骨干教師，學(xué)科帶頭人，對學(xué)校乃至全鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作都起到示范和促進(jìn)作用；當(dāng)然，我也取得了不少榮譽。20xx年參加鎮(zhèn)中學(xué)青年教師賽教榮獲二等獎；20xx年參加鎮(zhèn)中學(xué)“新理念下的課堂教學(xué)”賽教榮獲三等獎；
20xx年參加柳城縣中學(xué)教師課改新理念課堂教學(xué)競賽獲優(yōu)秀獎；20xx年秋學(xué)期獲三年級數(shù)學(xué)科平均分第二名；20xx年春參加小學(xué)青年教師賽教活動數(shù)學(xué)科一等獎；20xx年參加柳城縣青年教師課堂教學(xué)競賽榮獲三等獎；20xx年春學(xué)期獲三年級數(shù)學(xué)科平均分第二名；20xx年秋學(xué)期獲四年級數(shù)學(xué)科平均分第二名；
20xx年春學(xué)期獲三年級語文科平均分第三名；20xx年教師節(jié)被評為寨隆鎮(zhèn)小學(xué)優(yōu)秀教師； 20xx參加柳城縣 “遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競賽榮獲二等獎；撰寫的文章《用真誠打開學(xué)生的心扉》榮獲柳城縣“五寫”中教學(xué)案例類三等獎；“20xx年教師閱讀年”，被評為市級積極分子、鎮(zhèn)級的優(yōu)秀學(xué)員；在學(xué)校慶祝祖國60華誕“祖國萬歲”大合唱比賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。
“探索有佳境，奮斗無止境。”過去并不代表未來，面對成績和榮譽，我更深感責(zé)任的重大。隨著課程改革的深入實施，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我將認(rèn)清形勢，認(rèn)定目標(biāo)，為推動小學(xué)教育教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量更加努力工作，為黨和國家教育事業(yè)作出更多更大的貢獻(xiàn)。