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年度考核述職報告

時間:2020-10-29 11:54:52 述職報告 我要投稿

年度考核述職報告

  年度考核,是指任免機關(guān)按照一定的程序和方法,對領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部在一年中的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行職責的情況所進行的考查、核實、評價,并以此作為加強對領(lǐng)導班子的管理和領(lǐng)導干部任用、獎懲等的依據(jù)。下面小編整理了三篇年度考核述職報告,希望對你有所幫助!

年度考核述職報告

  篇一:教師年度考核述職報告

  在這個學年里,本人在學校的工作安排下,擔任了七年級113班的班主任工作和七年級113班及八年級112班的歷史教學工作,同時兼任了文科教研組長、圖書管理員、多媒體室管理員、收發(fā)員。一學年以來,在學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,盡職盡責做好各項工作,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

  一、班主任工作

  在擔任七年級113班班主任工作中,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。我在擔任班主任工作期間,針對學生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣,努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。

  二、其他管理工作

  本人在校行政的領(lǐng)導下,圓滿完成了本年度的教研工作、圖書管理工作、多媒體管理工作、收發(fā)工作,順利通過了教育局的年度評估。參加了局里舉辦的圖書管理員培訓,參加了局里組織的聽課活動。組織本校教師開展教研活動,其中楊劍老師的公開課《自己去吧》,充分利用多媒體,在PPT中運用FLASH動畫,教學效果良好,獲得全校師生的'一致好評。

  三、教學工作

  在教學工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。

  在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識,學會做人是老師的職責。因此,在教學之前,貫徹《九年義務(wù)教育歷史教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以"如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力"教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課等教學活動,吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗,提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學視野和思維。教育需要個性,沒有個性就無所謂教育。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。教育的魅力就在于個性的獨特性,越有個性的教育就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有教育能力,越有創(chuàng)造力。所以,在教學工作中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性,讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進行歷史思考時充分得以自由地運用。

  四、第二課堂的開展,因材施教,做好培優(yōu)工作。

  抓好第二課堂,實施素質(zhì)教學。根據(jù)所帶班級學生的基礎(chǔ),發(fā)掘有歷史特長的學生,組織他們在第二課堂進行寫作培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等情況,把他們分為初級班和創(chuàng)作班,按實際情況采用不同的計劃、步驟,方法,進行有效的培訓教學。學生經(jīng)過一個學年有計劃、有步驟的培訓后,寫作水平有了很大的提高。

  五、其它工作

  除了日常的教學工作之外,我還積極地嘗試網(wǎng)絡(luò)寫作。

  在這一學年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的文科水平,取得一定的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學年度為提高我校學生的文科水平,營造校園的文化氣氛,促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!

  篇二:員工年度考核述職報告

  XX 年,我堅持自覺加強理論學習,認真學習專業(yè)知識操作知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀守法,努力工作,認真完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù),在同事們的關(guān)心、支持和幫助下,思想、學習和工作等方面取得了新的進步,F(xiàn)總結(jié)如下:

  (一)、嚴于律已,自覺加強自身鍛煉,自身修養(yǎng)和政治思想覺悟進一步提高。

  一年來,我始終堅持認真做好本職工作。工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

  (二)、強化專業(yè)知識和業(yè)務(wù)學習,不斷提高自身綜合素質(zhì)

  我重視加強專業(yè)知識和業(yè)務(wù)知識學習,在工作中,堅持一邊工作一邊學習操作,不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。

  (三)、努力工作,按時完成工作任務(wù)

  一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,我努力做好服務(wù)工作,當好參謀助手:

  一.是認真學習專業(yè)的監(jiān)控和工程知識及 atm 技術(shù),收集各項信息資料,全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況,分析工作存在的主要問題,總結(jié)工作經(jīng)驗,及時向領(lǐng)導匯報,讓領(lǐng)導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況,為解決問題作出正確的決策。

  二.是領(lǐng)導交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學安排時間,按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。對網(wǎng)點的工程進度按規(guī)定時間內(nèi)完工,即便是加班加點也要按時完工不影響網(wǎng)點正常搬遷工作。

  三.是在接待各網(wǎng)點客戶申報故障工作,堅持按照工作要求,積極接待客戶、認真聽取客戶申報故障的問題,提出的要求、建議。同時對客戶的要求解決、但一時又解決不了的問題認真解釋,耐心做好客戶的思想工作,讓客戶理解與支持我公司的工作。 在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心、支持和幫助下,今年各項服務(wù)工作均取得了圓滿完成任務(wù)的好成績,得到領(lǐng)導肯定。

  回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低。今后,我一定認真克服缺點,發(fā)揚成績,自覺把自己置于公司領(lǐng)導監(jiān)督之下,刻苦學習、勤奮工作,做一名合格的工程師,為公司全面發(fā)展做出有用貢獻。

  篇三:工會主席年度考核述職報告

  各位領(lǐng)導,各位代表:

  大家好!現(xiàn)就我近一年來負責的工會工作向大家作個匯報。

  首先要感謝我校工會委員一班人,他們牢固樹立全心全意為教職工服務(wù)的思想,使我校工會工作能受到上級工會組織的高工肯定,也能受到教職工的認可。具體總結(jié)如下:

  1、積極配合學校黨支部在全校扎實開展師德教育活動。去年同期的師德教育開展得有聲有色,在全校掀起了“樹良好師德形象”的高潮,開展了師德演講比賽,征集師德格言一百多條,收到“今天我怎樣當老師”的征文七十多篇。推出師德標兵蔣明在全縣作了事跡報告。“教師節(jié)”表彰了十名師德標兵,并將事跡在學校事跡專欄上、校報廣泛進行宣傳,同時在全體教職工中簽訂了師德承諾書。通過系列師德教育活動,使全體教職工受到深刻教育,充分認識到教書育人是教師的天職。

  2、認真履行工會各項職能,積極帶領(lǐng)廣大教職工參政議政,為學校發(fā)展建言獻計,充分發(fā)揮教職工主人翁精神。堅持執(zhí)行教代會制度,認真組織和籌備教代會工會,廣泛在教職工中征集提案。積極維護教職工的合法權(quán)益,同時大力支持校長依法行政,組織教職工參與學校民主管理。

  3、在計劃地開展有益教職工身心健康,配合學校中心工作的群眾活力。使教職工保持精力充沛,充滿活力,讓教職工的生活豐富多彩,又高雅不俗,利用“三八”節(jié)舉辦聯(lián)歡會,每年都組織教職工開展籃球賽、乒乓球賽、跳繩比賽、踺球比賽。各項有益活動的開展,增強了學校向心力和凝聚力。

  4、急教工所急,想教工所想,把工會建成溫暖的職工之家。要發(fā)揮教職工的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔子,更要在生活上關(guān)心教師,切實將學校溫暖送進教職工之家。大膽為教職工說話辦事,并能得到學校行政的大力支持,關(guān)心教職工,熱心服務(wù)教職工。教職工家中的紅白喜事,我們總是主動帶領(lǐng)教職工前去為之幫忙,教職工生病了,積極組織前去探望,領(lǐng)導的關(guān)心,教職工的熱心,愛心的涌動,無不體現(xiàn)了實驗中學大家庭的溫暖。

  總之,在工作中我能盡其所能,嚴守紀律,團結(jié)協(xié)作。在教學工作中能做到關(guān)愛學生,為人師表。今后還需加倍努力,為學校的在次振興做貢獻。

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