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保育員德能勤績廉五方面述職報(bào)告（通用10篇）
在現(xiàn)實(shí)生活中，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的保育員德能勤績廉五方面述職報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保育員德能勤績廉五方面述職報(bào)告 1
尊敬的xx：
您好！
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心、支持和幫助下，使我學(xué)會了很多，也從新定義了幼兒教育的內(nèi)涵�，F(xiàn)將工作述職如下：
這學(xué)期我是小班的保育老師，我們班的孩子大都是第一次上幼兒園，面對陌生的幼兒園，難免會有些害怕和恐慌。作為教師，我們班上的三位老師用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱，細(xì)致的`照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，讓孩子愛上幼兒園。入園初有個(gè)別孩子看到幼兒園的飯菜就吵鬧著要回家，有的挑食不吃青菜，為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法。
首先，我們在戶外活動時(shí)，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法。
其次，我們班有幾個(gè)幼兒比較挑食，剛開始來的時(shí)候，他根本不會自己吃飯。聽家長說，他們在家里都不愛吃飯，吃點(diǎn)奶，零食之類的東西來補(bǔ)充，我們就及時(shí)和家長交流。同時(shí)希望家長配合老師，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學(xué)校來我給幼兒講道理，鼓勵他們，漸漸的他們有了進(jìn)步，變得喜歡吃飯了，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng)，很快就適應(yīng)了，盛給他們的飯，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣，孩子們的變化讓我非常開興。
在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在合適的時(shí)候指導(dǎo)孩子們正確的如廁。
每天用紫外線燈進(jìn)行兩次消毒，對孩子的毛巾每日一清洗一消毒，餐巾沒次用完之后也及時(shí)的清洗消毒，孩子的被褥鞍敫鱸慮逑聰毒。
當(dāng)然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友洗手、擦嘴經(jīng)常忘記，時(shí)時(shí)的要老師提醒等，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強(qiáng)。在今后的工作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，配合老師，吸取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)工作。
保育員德能勤績廉五方面述職報(bào)告 2
尊敬的xx：
您好！
時(shí)光在匆匆流失，在本學(xué)期我擔(dān)任中班的保育員工作，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。同時(shí)一學(xué)期又將過去了，現(xiàn)將本學(xué)期工作述職如下：
一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)
認(rèn)真做好自己的保教工作，社會在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的保育水平，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級任務(wù)，盡自己力所能及，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作
在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活潛力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，能夠做到精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫忙幼兒掌握進(jìn)餐的.技能，培養(yǎng)禮貌行為習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。
2、注意培養(yǎng)幼兒的自理潛力，教幼兒學(xué)習(xí)穿著服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
4、保證幼兒戶外活動的時(shí)間，保證活動的質(zhì)量，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，提高了身體抗病潛力。
三、加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕了安全職責(zé)事故的發(fā)生
老師們有高度的職責(zé)心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變潛力，開學(xué)前，我會對桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認(rèn)真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。有病的幼兒及時(shí)通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”
明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。
五、認(rèn)真做好清洗消毒工作
平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面整潔，無死角。
本學(xué)期我透過時(shí)間，在幼兒的成長中過去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方向別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育員教師。
保育員德能勤績廉五方面述職報(bào)告 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
日月如梭，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步，又走過了一個(gè)輪回。回首顧望，感慨萬千，忙碌、充實(shí)、煩惱、歡樂一同擁有，讓我悟出：忙碌與充實(shí)，煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌，我的充實(shí)，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜，深深地融進(jìn)了我的職責(zé)，使我樂此不疲，執(zhí)著進(jìn)取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋。
一、端正思想，找準(zhǔn)定位，協(xié)助園長工作
認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高思想覺悟。熱愛幼教事業(yè)，嚴(yán)于律己，恪守崗位職責(zé)。幼兒園工作煩瑣而細(xì)小，在班子成員中，我明確自己的角色定位，做到分工來分家，互通有無，在管理好自己分管的保教工作之余，我對園長要求協(xié)助處理的其他各類事情也從不推諉，總是舍身處地，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與后勤園長、年段長一起同心協(xié)力，共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。
二、不斷充實(shí)，努力進(jìn)取，提升自身內(nèi)涵
人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者，又是保育員，也是個(gè)學(xué)生。行駛在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足，為了扮演好多重角色，我對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。每當(dāng)閱讀到精彩之處，我就會對照自己的工作，尋找差距，不斷地充實(shí)，更新自己的管理理念，調(diào)整自己的工作方式，并在一線理論聯(lián)系實(shí)踐，大膽嘗試，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
在課改的今天，我們都有煩惱、茫然的時(shí)候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預(yù)計(jì)和生成……每當(dāng)茫然的時(shí)候，我就看書，查資料、詢問、探討、反思，通過多種途徑的學(xué)習(xí)和老師共同解決一些實(shí)踐中的困惑與難題。我還抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，聆聽專家的講座，感受新的教育理念，通過多種途徑不斷充實(shí)自己，讓自己在學(xué)習(xí)中不斷成長起來。曾經(jīng)多次承擔(dān)各級各類的公開觀摩活動的指導(dǎo)，對指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能，獲得了觀摩者的'一致好評。在參加縣“我與新課改”征文比賽中獲二等獎；撰寫的論文《讓快樂駐孩子心中》在德化教育發(fā)表，《暈頭的小雞》在市級“教育科研文萃”匯編，《摸著石子過河》在教育局“論文薈萃”匯編，《呵護(hù)愛心，讓愛萌發(fā)》在中心小學(xué)駕云報(bào)發(fā)表。
三、互學(xué)互幫，加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)保育員成長
我園部分保育員是小學(xué)轉(zhuǎn)崗的新保育員，保育員專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參差不齊，為提高保育員自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，我把對新保育員的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作，采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng)：
一是加大指導(dǎo)力度。深入班級聽課80多節(jié)，尤其是對新保育員進(jìn)行隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo)，每次聽課后，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo)，力求使每位保育員通過課堂實(shí)踐提高基本功。
二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本，開展自培活動，充分利用老保育員的人才資源，采取“新老保育員結(jié)對幫扶”的形式，通過園本培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)等途徑，形成老帶新，強(qiáng)帶弱的良好氛圍，通過學(xué) 三是重視群體素質(zhì)的提高。為使保育員獲得專業(yè)成長，給保育員“壓擔(dān)子”，開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動，鼓勵保育員積極參加各級各類的技能比賽，如：優(yōu)質(zhì)課評比、課題展示活動、自制教玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價(jià)月等活動，讓優(yōu)秀保育員脫穎而出，在全體保育員的共同努力下，在老保育員的熱情幫助下，新保育員態(tài)度誠懇、虛心學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，如今小學(xué)轉(zhuǎn)崗的保育員對幼兒教育已不在陌生，我們的保育員隊(duì)伍也不斷地成長起來。
四、注重研討，促進(jìn)教學(xué)，提高保教質(zhì)量
在競爭激烈，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展。作為一個(gè)業(yè)務(wù)園長，分明感到了這沉甸甸的責(zé)任！為使幼兒園立于不敗之地，我變壓力為動力，堅(jiān)持“以研興園，以園促教”為宗旨，以教研為切入口，以課題研究為突破口，大膽開展研討活動，我園的教研課題《利用本土資源，培養(yǎng)幼兒美術(shù)創(chuàng)造力》，經(jīng)專家對該園研討能力的核實(shí)，于20xx年xx月審批為省級教研課題。我們以此為契機(jī)，各年段、各班級根據(jù)大課題分別確立子課題展開研究，并以年段為單位，開展課題研究展示活動，如：大班xx組織的《家》，中班xx組織的《有趣的石頭畫》，小班xx組織的《小刺猬》等。她們各自根據(jù)各班的子課題選擇和利用本土資源，努力探詢本土資源與常教學(xué)的整合，努力探詢學(xué)園特色的教育，在美術(shù)活動中發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。
通過一系列的園本教研、課題研究活動，大大提高了保育員的研討能力、業(yè)務(wù)能力，有力地促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。我園幼兒每當(dāng)參加各級各類的繪畫比賽都捷報(bào)頻傳，多次參加中心小學(xué)舉辦的演講、講故事、表演唱、童謠傳唱等比賽均獲得好名次，其中xx等小朋友參加縣“童謠說唱”比賽獲得一等獎，并代表縣參加市級比賽獲二等獎；我園保育員xx等保育員撰寫的論文，分別參加省、市、縣論文評比也縷縷獲獎；在20xx年x月我縣公辦園常規(guī)管理互檢活動中，檢查組成員通過實(shí)地觀察、下班聽課、檢查資料等形式，對我園保教工作的扎實(shí)開展，以及保教工作所取得的成績給予充分的肯定。讓我欣慰地感受到“只有耕耘，才有收獲”。
五、分工合作，加強(qiáng)管理，激活日常教學(xué)
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系，充分利用骨干保育員的人才資源，實(shí)施分層管理，由年段長配合管理各年段保育員的計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查工作，并督促、指導(dǎo)保育員科學(xué)、合理地開展日常教學(xué)活動，經(jīng)過大家的共同努力，彌補(bǔ)了我園保教工作中較為薄弱的方面（如：創(chuàng)造性游戲的開展），使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué)、不斷規(guī)范，有條不紊地開展日常教學(xué)工作，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)。
保育員德能勤績廉五方面述職報(bào)告 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
隨著歲月匆匆的腳步，又一個(gè)春夏過去了�；仡欉^去，展望未來，我感慨萬千。一起忙，一起充實(shí)，一起煩惱，一起快樂，讓我意識到，忙，一起充實(shí)，一起煩惱，一起快樂，是有內(nèi)在聯(lián)系的。我的忙碌，我的充實(shí)，我的煩惱，我的歡樂，都化作了春雨秋霜，深深融進(jìn)了我的職責(zé)，讓我樂在其中，鍥而不舍，努力工作。雖然沒有轟轟烈烈的成就，也沒有驚天動地的業(yè)績，但我依然不勞無獲的詮釋著。
這學(xué)期我和張老師、陸老師共同擔(dān)任一班的教保工作。我班上有36個(gè)孩子。和這些可愛的孩子們一起，我們組成了一個(gè)溫暖幸福的家庭。每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和性格特點(diǎn)。每次看到孩子們天真無邪的笑容，很多煩惱都會隨之消失。 由于我們是新大班，初來新環(huán)境，很多孩子不能很好的適應(yīng)，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢?我們每次都會和家長溝通交流，了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及愛好、不良習(xí)慣，與家長及時(shí)交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中，我們互相認(rèn)識，互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情，孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境。俗話說： 良好的開始是成功的一半 。在這一學(xué)期里，孩子們的變化很大了，從 哭哭鬧鬧 不愿意上幼兒園變得會關(guān)心別人、幫助別人了。
幼兒園的.工作紛繁復(fù)雜，從保教工作計(jì)劃的制定和實(shí)施，從一日活動的安排到孩子作息習(xí)慣的培養(yǎng)，從吃喝耶戈。說到知識學(xué)習(xí)，你要對一切負(fù)責(zé)。確保兒童的安全和健康是做好其他各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。所以我在日�；顒又蟹浅Ｗ⒅丶訌�(qiáng)對孩子的安全保護(hù)和教育。同時(shí)，我和班里的其他老師積極創(chuàng)造和利用班級環(huán)境，努力讓孩子們在安全溫暖的環(huán)境中健康成長。 備課是保證教育活動順利完成的前提。每一個(gè)教案都會認(rèn)真寫，做到目標(biāo)明確，組織清晰，提前做好備課工作。平時(shí)除了忙于教學(xué)工作，還注重教保配合和孩子的常規(guī)訓(xùn)練。我們在每個(gè)環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工，保證孩子始終在老師的視線內(nèi)，提醒調(diào)皮的孩子遵守老師的規(guī)定，所以我們的套路不是很好，但也不差。
家長是我們幼兒園可利用的教育資源之一，也是我們最大的盟友。所以做好家里的溝通，爭取父母對我們工作的理解和支持，對我們的日常工作是很有幫助的。真誠相待，及時(shí)溝通。真心愛孩子，真心關(guān)心孩子，真心和家長溝通。不管班里、園里發(fā)生了什么事，或者孩子發(fā)生了什么事，都要及時(shí)和家長聯(lián)系溝通。這種真誠，孩子能感受到，家長自然也能感受到。 保育員的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的。我相信今天所擁有的，所經(jīng)歷的一切，都將是未來工作一筆寶貴的精神財(cái)富，現(xiàn)在的我就像剛離岸的船，在浩瀚的海洋里迎風(fēng)斗浪，迎接新的勝利。 謝謝大家!
保育員德能勤績廉五方面述職報(bào)告 5
尊敬的各位、各位老師：
你們好！
我是xx友誼幼兒園中一班的保育老師張照玲。
首先感謝xx在這一段時(shí)間里對我的關(guān)懷和信任，讓我對保育工作、教育理念和教育方式有了新的認(rèn)識。讓我學(xué)到了保育工作既要有愛心，細(xì)心，更要有耐心，關(guān)心孩子熱愛工作；愛是無私的，這是做好一位保育員的前提。在工作中我對待每一位孩子就像對待自己的孩子一樣，和孩子相處的一年里我了解每一位孩子的興趣愛好及生活習(xí)慣，對他們的不良習(xí)慣及時(shí)發(fā)現(xiàn)并且耐心糾正，就是這樣我的工作得到了家長和孩子的信任。
其實(shí)我們班里的孩子都很活潑可愛，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有的喜歡看書，有的喜歡玩游戲，有的喜歡滑旱冰等等，但是我們班里有幾個(gè)調(diào)皮的；例如陳天旭，他是個(gè)特別任性的孩子，不管老師怎么說他都不會去理會，不管是上課，站隊(duì)，睡覺，他從來都不會和其他孩子一樣按順序去做，每天讓他鬧的其他孩子和他一樣調(diào)皮，每天為了他的調(diào)皮讓我們?nèi)齻�(gè)老師費(fèi)盡了心思，我發(fā)現(xiàn)你只要是順著他了，他也會很聽話的。不過他也有愛好：愛跑，最愛玩游戲。例如植物大戰(zhàn)僵尸，憤怒的小鳥。我知道了他愛玩游戲，我就抽空去給他講游戲的內(nèi)容，規(guī)則，怎樣能過關(guān)，怎樣能升級……他很喜歡讓我給他講，于是趁此機(jī)會我就告訴他如果你好好的表現(xiàn)不再調(diào)皮了，我就每天講給他聽。還真管用！從此以后他上課也好好的聽講了，而且現(xiàn)在也不那么調(diào)皮了，最重要的是能聽老師的'話了，看到他有那么大的變化別提我心里有多高興了。
我們班里有個(gè)特別內(nèi)向的女孩子，不管老師怎么問，她都不回答。我就慢慢的去關(guān)注她，通過我的觀察，她有一個(gè)愛好就是喜歡跳舞，每次看到她跳舞的時(shí)候她很開心，而且她跳的非常認(rèn)真，動作也學(xué)得非�？�，其實(shí)我也是一個(gè)愛跳愛唱的，我就以她的愛好去和她溝通，先開始的時(shí)候我就主動給她講哪個(gè)電視臺的少兒舞蹈大賽節(jié)目很好看，她聽的津津有味。每次她上完舞蹈課我就會去讓她教我，開始她有點(diǎn)不愿意和不好意思，慢慢地，就主動來教我了，在這個(gè)過程中我倆關(guān)系也變得親密起來。后來我就告訴她其實(shí)每一位老師都喜歡你，如果以后老師再問你問題時(shí)只要你回答，再把聲音提高些，那老師會更加喜歡你。從我給她講明白了以后，她愛說話了，愛和小朋友們交流了，見了老師也主動打招呼了。
我們班里來了個(gè)新孩子，不過它和其他孩子不一樣，因?yàn)樗行募⊙住Ｎ抑肋@個(gè)孩子的病史以后，平時(shí)就特別地關(guān)注他，發(fā)現(xiàn)他不是很愛說話，但他的記憶力很強(qiáng)，每當(dāng)老師講過的故事，他都能記得很清楚。有一次看到他哭了，我就問他怎么了，他說想媽媽了。我就把他抱在懷里，先穩(wěn)定情緒，然后安慰他，鼓勵他，給她講故事不一會就不哭了，最近我發(fā)現(xiàn)他變得開朗了起來。只要你用心去對待孩子，就會看到希望。我們班孩子吃飯不光快而且干凈。除了幾個(gè)吃飯慢的，挑食的，對海鮮過敏的，不吃肉的以外，大部分我們班打的湯從來不會剩下。例如，于廣淼，他的牙不好，每次吃排骨或是鴨肉時(shí)我都會給他挑塊嫩的，像聶正宇對海鮮，蝦仁，蝦皮過敏的我每次都會給他挑出來。像趙忠敖不吃肉，只要有帶肉的菜我就會把肉給他挑到其他孩子盤子里，還有幾個(gè)挑食的，我就鼓勵他們進(jìn)食，告訴他們多吃青菜對身體好，營養(yǎng)均衡，補(bǔ)充維生素等。吃完飯休息會就該去睡覺了，我們班的寶寶睡覺大多都很按時(shí)，不過睡覺的姿勢很有個(gè)性：趴著的，側(cè)著的，不愛枕枕頭的，還有愛尿床的。每次等他們睡熟了以后，我再把他們調(diào)整過來。比如愛尿床的，當(dāng)他睡足一小時(shí)，我會輕輕叫醒他，陪他去小便，這樣下來他就不會再尿床了。其實(shí)只要用心關(guān)心每一個(gè)孩子，尊重每一個(gè)孩子，認(rèn)真傾聽每一個(gè)孩子的心聲，你就會感受到每個(gè)孩子帶給你的每一份快樂和幸福。我家也有一個(gè)寶寶，她現(xiàn)在上小班，對一位媽媽來說，我感覺我對我班里的孩子的愛和對待我自己孩子的愛是一樣的。
在打掃衛(wèi)生工作時(shí)，我會認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作，做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，做好班級的各項(xiàng)消毒工作和物品的擺放，保持桌面干凈，四角無雜物，培養(yǎng)孩子的良好衛(wèi)生習(xí)慣。讓每一位孩子生活在干凈舒適的環(huán)境中健康快樂的成長。
在以后的工作當(dāng)中，我會努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)她們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己保教工作的理念和能力，善于反思自己的言行和調(diào)整行為方式，不斷充實(shí)自我、完善自我，爭取當(dāng)一名合格的保育員。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！ 我的回答完畢。
保育員德能勤績廉五方面述職報(bào)告 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！我是負(fù)責(zé)xx班的保育員，很榮幸能在這里向大家匯報(bào)我的工作情況。在過去的一年里，我始終堅(jiān)持德能勤績廉的工作原則，盡心盡力地履行保育員的職責(zé)。
一、德
作為一名保育員，我深知自己的責(zé)任重大，不僅要照顧好孩子們的日常生活，還要教育和引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀。因此，我始終注重提高自己的道德修養(yǎng)，以身作則，為孩子們樹立良好的榜樣。在與孩子們的'相處中，我始終堅(jiān)持尊重、關(guān)愛和耐心，努力營造一個(gè)溫馨、和諧的班級氛圍。
二、能
在工作中，我注重提升自己的專業(yè)技能和知識水平。通過參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我不斷提高自己在兒童心理學(xué)、教育學(xué)、衛(wèi)生保健等方面的知識儲備。同時(shí)，我也注重實(shí)際操作能力的提升，努力提高自己的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和解決問題的能力。
三、勤
我始終堅(jiān)持勤奮工作的態(tài)度，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。在日常工作中，我注重觀察孩子們的需求和情緒變化，及時(shí)給予關(guān)心和幫助。同時(shí)，我也積極參與班級的各項(xiàng)活動，為孩子們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
四、績
在過去的一年里，我取得了一定的成績。在孩子們的健康成長方面，我積極引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，班級整體衛(wèi)生情況良好。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)孩子們的自主能力和創(chuàng)新精神，取得了一定的教學(xué)成果。在家長反饋方面，我得到了家長們的高度認(rèn)可和好評。
五、廉
我始終堅(jiān)守廉潔自律的原則，不接受家長或孩子們的任何禮物或紅包。同時(shí)，我也積極倡導(dǎo)廉潔文化，引導(dǎo)班級內(nèi)的其他教職員工遵守廉潔規(guī)定，共同營造一個(gè)清正廉潔的教育環(huán)境。
在總結(jié)過去一年的工作的同時(shí)，我也認(rèn)識到自己在工作中存在的不足和問題。例如，有時(shí)候我在處理一些突發(fā)事件時(shí)還不夠冷靜和果斷；在教學(xué)方法上還有待進(jìn)一步提高和創(chuàng)新。針對這些問題和不足，我會在今后的工作中不斷改進(jìn)和提升自己。
最后，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的支持和幫助。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力工作，為孩子們的健康成長貢獻(xiàn)自己的力量！謝謝大家！
保育員德能勤績廉五方面述職報(bào)告 7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我是xxx，擔(dān)任幼兒園保育員一職。在過去的一年中，我認(rèn)真履行保育員的職責(zé)，以“德能勤績廉”為核心，全心全意為幼兒和家長服務(wù)。下面我將從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面進(jìn)行述職報(bào)告。
一、德
作為一名保育員，我深知自己的責(zé)任和使命，始終堅(jiān)持“以德為先”的原則，注重培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)。我始終保持一顆熱愛教育事業(yè)、熱愛幼兒的心，以身作則，為幼兒樹立良好的榜樣。同時(shí)，我積極參加園內(nèi)組織的各種道德教育活動，不斷提高自己的道德素質(zhì)。
二、能
在工作中，我注重提高自己的專業(yè)技能和知識水平，不斷學(xué)習(xí)和探索保育工作的新理念、新方法。通過參加園內(nèi)外的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我對幼兒成長發(fā)育的特點(diǎn)和規(guī)律有了更深入的了解，能夠更好地為幼兒提供全面、科學(xué)的保育服務(wù)。同時(shí)，我也注重與同事的交流與合作，共同提高保育工作的水平。
三、勤
在工作中，我始終保持勤奮、認(rèn)真的工作態(tài)度，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)任務(wù)。我嚴(yán)格按照保育工作的要求，認(rèn)真做好日常清潔衛(wèi)生工作，保證幼兒的生活環(huán)境干凈、整潔、安全。同時(shí)，我也積極參與園內(nèi)的各項(xiàng)活動，為幼兒的成長提供全方位的服務(wù)。
四、績
在過去的一年中，我取得了一定的成績。在保育工作中，我注重觀察幼兒的成長變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決幼兒遇到的問題。通過我的努力，幼兒的身體健康狀況得到了明顯改善，家長對幼兒園的滿意度也有所提高。同時(shí)，我也積極參與園內(nèi)的各項(xiàng)評比活動，獲得了一定的榮譽(yù)和獎勵。
五、廉
作為一名保育員，我深知自己的行為舉止會成為幼兒模仿的對象。因此，我時(shí)刻保持清醒的頭腦，注重自己的言行舉止，做到廉潔自律。在工作中，我嚴(yán)格按照規(guī)定辦事，不謀取私利，堅(jiān)決拒絕各種違規(guī)行為的'發(fā)生。同時(shí)，我也注重加強(qiáng)自己的思想教育，提高自己的思想覺悟和道德素質(zhì)，做到清正廉潔。
總結(jié)一年的工作，雖然取得了一定的成績，但我也深知自己還有許多不足之處。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平和工作能力，為幼兒的健康成長貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能夠給予我更多的指導(dǎo)和幫助，讓我更好地履行保育員的職責(zé)。
謝謝大家！
保育員德能勤績廉五方面述職報(bào)告 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是負(fù)責(zé)保育工作的員工，很榮幸能夠在這里向您匯報(bào)我的工作情況。在過去的一年中，我始終堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力�，F(xiàn)在，我將從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面進(jìn)行述職報(bào)告。
一、德
作為保育員，我深知德的重要性。在日常工作中，我始終以關(guān)愛孩子為宗旨，注重培養(yǎng)孩子的品德和行為習(xí)慣。我積極引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，教育他們尊重長輩、關(guān)心他人、熱愛祖國。同時(shí)，我也注重與家長的溝通和合作，共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。
二、能
在工作中，我不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)的保育理念和方法，不斷提高自己的`保育技能和知識水平。同時(shí)，我也注重與其他保育員的交流和合作，共同提高工作水平和服務(wù)質(zhì)量。
三、勤
我始終保持勤奮的工作態(tài)度，認(rèn)真履行職責(zé)。在日常工作中，我嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間和要求完成工作任務(wù)，不拖延、不推諉。同時(shí)，我也注重細(xì)節(jié)和效率，不斷提高自己的工作效率和質(zhì)量。
四、績
在過去的一年中，我取得了一定的成績和進(jìn)步。在保育工作中，我積極探索和實(shí)踐新的方法和服務(wù)模式，取得了一定的成效。同時(shí)，我也得到了家長和孩子的好評和認(rèn)可，為幼兒園的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
五、廉
我始終保持廉潔自律的工作態(tài)度，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德和行為規(guī)范。在日常工作中，我從未收受過任何形式的回扣、賄賂等行為，也從未利用職務(wù)之便謀取私利。同時(shí)，我也積極倡導(dǎo)廉潔自律的工作氛圍，為幼兒園的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，在過去的一年中，我始終堅(jiān)守崗位、認(rèn)真履行職責(zé)、注重德能勤績廉五個(gè)方面的工作表現(xiàn)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
保育員德能勤績廉五方面述職報(bào)告 9
在過去的一年里，我一直致力于成為一名優(yōu)秀的保育員，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力�，F(xiàn)在，我將從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面，向領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報(bào)我的工作情況和自我評價(jià)。
一、德
作為一名保育員，我深知自己的言行舉止都會對孩子們產(chǎn)生影響。因此，我始終注重培養(yǎng)自己的良好品德和道德修養(yǎng)。我熱愛祖國、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家法律法規(guī)和幼兒園規(guī)章制度，認(rèn)真履行保育員職責(zé)，關(guān)心和尊重每一個(gè)孩子，用我的良好品德影響和感染孩子們。
二、能
在能力方面，我不斷提高自己的專業(yè)技能和知識水平。通過參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我掌握了豐富的保育知識和技能，能夠根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，提供個(gè)性化的教育和照顧。同時(shí)，我也具備較強(qiáng)的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力，能夠與家長、同事和孩子們建立良好的關(guān)系，共同促進(jìn)他們的成長和發(fā)展。
三、勤
在工作中，我一直保持著勤奮、認(rèn)真的工作態(tài)度。我嚴(yán)格按照幼兒園的工作安排和工作要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，做到不遲到、不早退、不曠工。同時(shí)，我也積極主動地承擔(dān)額外的工作任務(wù)，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
四、績
在成績方面，我取得了一定的成績和進(jìn)步。通過我的努力和付出，孩子們的成長和發(fā)展得到了明顯的提高。同時(shí)，我也積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動和比賽，為幼兒園贏得了榮譽(yù)。這些成績的.取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，也離不開我自己的不懈努力和追求。
五、廉
在廉潔自律方面，我始終保持著清醒的頭腦和高度的警惕。我嚴(yán)格遵守幼兒園的廉潔紀(jì)律和規(guī)定，不收受家長和孩子們的禮品和紅包，不利用職務(wù)之便謀取私利。同時(shí)，我也積極配合幼兒園的反腐倡廉工作，自覺接受監(jiān)督和檢查，做到清正廉潔、以身作則。
保育員德能勤績廉五方面述職報(bào)告 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！
我是負(fù)責(zé)xx班的保育員，很榮幸能在這里向大家匯報(bào)我的工作。在過去的一年里，我在德、能、勤、績、廉五個(gè)方面取得了一定的成績，但也意識到自己在工作中還有許多不足之處，需要繼續(xù)努力提高。
在“德”的方面，我始終堅(jiān)守職業(yè)道德，尊重每一個(gè)孩子，關(guān)注他們的成長和發(fā)展。我深知保育員的工作不僅是一項(xiàng)技術(shù)活，更是一項(xiàng)充滿愛心和責(zé)任心的活。因此，我始終用心去關(guān)愛每一個(gè)孩子，讓他們感受到溫暖和關(guān)愛。同時(shí)，我也注重與家長的溝通，及時(shí)反饋孩子的情況，共同促進(jìn)孩子的成長。
在“能”的方面，我不斷提高自己的專業(yè)技能和知識水平。通過參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我不斷更新自己的育兒觀念和技巧，提高自己的保育能力。同時(shí)，我也注重與其他保育員的交流和合作，共同提高我們的保育水平。
在“勤”的方面，我始終保持積極的工作態(tài)度和高度的責(zé)任心。我嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間和要求完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不拖延、不懈怠。同時(shí)，我也注重細(xì)節(jié)管理，認(rèn)真做好每一件小事，保證每一個(gè)孩子的安全和健康。
在“績”的方面，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，取得了較好的工作成績。通過努力，我成功地幫助許多孩子克服了不良習(xí)慣，提高了他們的生活自理能力。同時(shí)，我也得到了家長的認(rèn)可和信任，為班級贏得了良好的口碑。
在“廉”的方面，我始終堅(jiān)守廉潔自律的`原則，不接受家長的禮物和紅包。同時(shí)，我也不會利用工作之便為孩子謀取不當(dāng)利益。我深知保育員的工作是神圣的，不能玷污。
在總結(jié)自己的工作的同時(shí)，我也意識到自己在工作中還存在許多不足之處。例如，有時(shí)候面對一些突發(fā)事件時(shí)，我的應(yīng)變能力還不夠強(qiáng)；在與其他保育員的合作中，我還需要更加積極主動地溝通交流；在幫助孩子提高生活自理能力方面，我還需要更加耐心細(xì)致地指導(dǎo)他們。為了改進(jìn)自己的工作，我會繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技能和知識水平；加強(qiáng)與其他保育員的合作與交流；更加注重與家長的溝通與反饋；同時(shí)也會保持清正廉潔的工作態(tài)度。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們在過去一年里的關(guān)心和支持！在今后的工作中我會繼續(xù)努力提高自己的工作水平和服務(wù)質(zhì)量為孩子們的健康成長貢獻(xiàn)自己的力量！謝謝大家！
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