2019學(xué)校放寒假致家長(zhǎng)一封信
寒假我們要合理安排自己的作息時(shí)間,最好要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,最好列個(gè)行之有效的計(jì)劃表,這樣一來,假期便會(huì)充實(shí)。以下是小編為您帶來的學(xué)校放寒假致家長(zhǎng)一封信。感謝您的閱讀!
學(xué)校放寒假致家長(zhǎng)一封信【一】
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!感謝您長(zhǎng)期以來對(duì)學(xué)校工作的大力支持!目前學(xué)校工作已近期末，學(xué)生寒假即將來臨。為了使學(xué)生擁有一個(gè)充實(shí)而愉快的寒假，為使孩子度過一個(gè)快樂健康的假期，現(xiàn)將20xx年寒假放假安排及相關(guān)事項(xiàng)通知如下，請(qǐng)您協(xié)助孩子安排好假期的生活。
一、 明確20xx年秋學(xué)期放假及20xx年春學(xué)期開學(xué)的時(shí)間
1、20xx年秋學(xué)期散學(xué)典禮發(fā)手冊(cè)的時(shí)間:20xx年x月xx日上午9時(shí)開始，10:30結(jié)束，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)到學(xué)校接送小孩。
2、根據(jù)市、縣教育局的安排，本學(xué)期寒假?gòu)?0xx年x月xx日開始，共28天，社沖中心小學(xué)(本部)及村校的學(xué)生于20xx年x月xx日(一天)回校注冊(cè)，x月xx日正式上課。
二、讓孩子過一個(gè)健康有益的假期
1、請(qǐng)您鼓勵(lì)并帶孩子積極參加有關(guān)部門組織的適合青少年學(xué)生的文體活動(dòng)，以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子在關(guān)愛互助中共同成長(zhǎng)。
2、請(qǐng)您結(jié)合春節(jié)、元宵節(jié)，鼓勵(lì)孩子編制節(jié)日小報(bào)、參與傳統(tǒng)慶�；顒�(dòng)，主動(dòng)認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
3、請(qǐng)您與孩子一起制定寒假作息時(shí)間，保證孩子的睡眠時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，保持良好的生活規(guī)律。
4、請(qǐng)您協(xié)助孩子安排豐富多彩的假期生活，有計(jì)劃地完成作業(yè)，保持每天一小時(shí)的閱讀習(xí)慣，多參加體育鍛煉，承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，避免過度沉迷于電視、網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
三、讓孩子過一個(gè)安全祥和的假期
1、春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，請(qǐng)教育孩子在寒假期間遵守交通法規(guī)，嚴(yán)禁在路上騎車追逐打鬧，防止交通意外事故的發(fā)生。
2、請(qǐng)加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行假期安全教育，提高孩子的安全意識(shí)，讓孩子掌握一定的安全自護(hù)知識(shí)。請(qǐng)教給孩子防火、防氣、防電、防溺水等有關(guān)知識(shí);提高防拐防騙意識(shí)，在發(fā)生意外情況時(shí)，懂得正確的處理應(yīng)對(duì)方法;讓孩子牢記火警(119)、匪警(110)、醫(yī)院救護(hù)(120)等幾個(gè)應(yīng)急電話號(hào)碼。
3、請(qǐng)教育您的孩子遠(yuǎn)離營(yíng)業(yè)性?shī)蕵穲?chǎng)所，不閱讀內(nèi)容不健康的報(bào)刊雜志，教育孩子要珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品。
4、春節(jié)期間，嚴(yán)禁孩子私自亂燃放煙花爆竹，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生。同時(shí)要注意飲食衛(wèi)生，防止暴飲暴食。
家長(zhǎng)朋友，孩子的成長(zhǎng)離不開您的呵護(hù)，寒假期間，請(qǐng)您切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，與孩子一起度過一個(gè)溫馨難忘的寒假。
祝您新春愉快，合家幸福!
xx小學(xué)
20xx年x月xx日
學(xué)校放寒假致家長(zhǎng)一封信【二】
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
我們帶著20xx年的豐碩收獲，迎來了20xx年的寒假生活。在您的關(guān)心和大力支持下，我校已圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，在此向您致以衷心的感謝!
今日，您孩子的寒假生活已悄然開啟。您的孩子將會(huì)擁有一個(gè)怎樣的寒假生活呢?我們將秉承著育才人“為孩子幸福人生奠基”的教育理念來談?wù)労⒆拥慕逃统砷L(zhǎng)。
想必您今日最關(guān)注的問題便是孩子的考試成績(jī)吧!如果您對(duì)孩子考試成績(jī)不滿時(shí)，請(qǐng)您先按耐住您的情緒，看看下面的一篇短文。
一位女作家去買花，買花的老人把她要的20幾支桃紅色的玫瑰從桶里取出，交給小孫兒，轉(zhuǎn)身去找錢。小孫兒大概只有五歲，他很慎重地接過花束，抽出一根草繩綁花�；ㄖμ啵氖痔�，草繩又長(zhǎng)，他又偏想打個(gè)蝴蝶結(jié)，手指繞來繞去還是打不起來。老人急了，呵斥了孩子一句。
女作家安撫老人說：“讓孩子慢慢來，慢慢來。”于是，這位女作家坐在斜陽(yáng)淺照的石階上，望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心地做著這件事，她說，她愿意等一輩子，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好——用他五歲的手指。
我們?cè)谂宸@位女作家的耐心與寬容的同時(shí)，能否也慢慢培養(yǎng)“慢”的心境呢。其實(shí)，我們的教育急于求成反而會(huì)適得其反，請(qǐng)您理性地看孩子的成績(jī)單，因?yàn)椤懊總�(gè)孩子都是一朵花，只是一年四季開放的時(shí)間不同罷了�！弊屛覀兎拧奥蹦_步，靜待花開!
說到假期，最開心的就是孩子們了。學(xué)生階段應(yīng)注意勞逸結(jié)合，平時(shí)上學(xué)就是“勞”，而假期則是“逸”。假期就應(yīng)該讓孩子得到足夠的緩解和放松。首先“讀萬卷書”，獲得滿腹經(jīng)綸，再“行萬里路”，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，親歷躬行�！白x萬卷書”和“行萬里路”，是人生不可缺的兩個(gè)重要組成部分。
我們的孩子生長(zhǎng)在一個(gè)比較優(yōu)越的環(huán)境里，把“萬卷書”融入到“萬里路”上，才能加深他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，提高解決實(shí)際問題的能力。多彩的世界，給每個(gè)孩子都設(shè)計(jì)了一條獨(dú)特的人生之路。但眼前的路有千條萬條，自己的路究竟在哪里，這就需要他們邁開雙腿去尋找。尋找是一種磨練，也是一種積累。等找到最適合自己走的那一條路的時(shí)候，經(jīng)驗(yàn)就豐富了，信心就提高了，成功也就不遠(yuǎn)了。
“時(shí)間都去哪兒了?”時(shí)間被我們大人的工作、事業(yè)、人際交往擠得滿滿的。可就是沒有更多的時(shí)間去陪著孩子慢慢的成長(zhǎng)。可是當(dāng)您有一天，您會(huì)意外的發(fā)現(xiàn)：沒有了兒女的吵雜聲顯得是多么的孤單，少了一副碗筷的飯桌是多么的寂寥，床鋪上不再擺設(shè)可愛的玩具是多么的冷清……這才意識(shí)到孩子的長(zhǎng)大其實(shí)是父母的落寞。
那時(shí)才多么希望時(shí)光可以慢流，時(shí)間可以不像現(xiàn)在這樣急不可耐，能夠慢下來，聽聽孩子說一些天真爛漫的故事，道一些可愛單純的想法，走進(jìn)孩子的心扉，探索孩子內(nèi)心最真誠(chéng)的的寶藏……與孩子靜靜地陪伴，在冬日陽(yáng)光的照耀下，一起坐在陽(yáng)臺(tái)上曬曬太陽(yáng)，聊一聊彼此心中的話兒，那是多么幸福的一件事啊!
孩子成長(zhǎng)的一生其實(shí)也是家長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí)與探尋的一生�！逗⒆�，把你的手給我》不正是一位家長(zhǎng)育子的心路歷程?《傅雷家書》不正是一位睿智的父親最虔誠(chéng)的漫長(zhǎng)付出?《誰(shuí)拿走了孩子的幸�！凡徽菫槲覀兘庾x孩子的幸福是什么……
孩子的童年只有一次，我們所陪伴他的童年也只有一個(gè)，祝您的孩子在美好的歲月中，幸�？鞓返爻砷L(zhǎng)!春節(jié)將至，在此也祝您及家人新年快樂!萬事如意!
xx小學(xué)學(xué)生處
20xx年x月xx日
學(xué)校放寒假致家長(zhǎng)一封信【三】
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
您的孩子考試結(jié)束，順利離校返家，寒假生活已然開啟。學(xué)業(yè)成績(jī)將由班主任隨后(發(fā)放)寄出，敬請(qǐng)查收。
如果我們用莊子“無用方為大用”的觀點(diǎn)來談孩子的教育和成長(zhǎng)，或許會(huì)被當(dāng)下的社會(huì)斥為無稽之談，因?yàn)閷?shí)用主義哲學(xué)早已深入人心。成績(jī)至上、目標(biāo)第一的教育論或已洗去了許多人頭腦中養(yǎng)孩子的樂趣，現(xiàn)在一些父母總是在盼望孩子快點(diǎn)長(zhǎng)大，快一點(diǎn)達(dá)成父母心中的期盼。
操勞的父母總是在工作和家庭的兩端來回奔波，年復(fù)一年，日復(fù)一日，疲憊地感慨“時(shí)間都去哪兒了”，時(shí)間可以被工作、事業(yè)、人際交往擠滿，可就是沒有更多的時(shí)間去陪著孩子慢慢的成長(zhǎng)�？傆幸惶欤切└改�?jìng)儠?huì)意外的發(fā)現(xiàn)：沒有晾著兒女衣服的陽(yáng)臺(tái)有點(diǎn)空蕩，少了一副碗筷的飯桌有點(diǎn)寂寥，茶幾上不再擺設(shè)可愛的玩具有點(diǎn)冷清，聽見鄰家的小姑娘喊爸爸時(shí)總懷念曾經(jīng)的溫馨……這才意識(shí)到孩子的長(zhǎng)大其實(shí)是父母的落寞。
那時(shí)才多么希望時(shí)光可以慢流，時(shí)間可以不像現(xiàn)在這樣急不可耐，能夠慢下來，聽聽孩子說一些天真爛漫的故事，道一些可愛單純的想法。靜靜的陪伴，就像是在一個(gè)冬日陽(yáng)光照耀的下午，一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上曬著太陽(yáng)，父親慵懶的躺在搖椅上打著瞌睡，母親和女兒說著體己的話兒。這樣的時(shí)光才是最值得回味，最需要典藏在滄桑的歲月中。
法國(guó)自然主義哲學(xué)家盧梭曾說：“大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子。如果我們打亂了這個(gè)秩序，就會(huì)造成一些早熟的果實(shí)，既不豐滿也不甜美，而且很快就會(huì)腐爛;我們將造就一些年紀(jì)輕輕的博士和老態(tài)龍鐘的兒童�！碑�(dāng)我們環(huán)視周圍，不正是看到一群因?yàn)樗俣取⒏咝逃膫纬墒斓暮⒆用?
三歲學(xué)舞蹈，四歲學(xué)鋼琴，五歲學(xué)繪畫，六歲背唐詩(shī)，學(xué)習(xí)是孩子們生活的唯一，丟失了童年的樂趣、少年的輕狂、青春的熱情。為了成績(jī)、名次，為了全能的素質(zhì)而拼盡全力。待到他們畢業(yè)之時(shí)并不知道自己需要什么，不知道生活的樂趣所在，他們只會(huì)在壓抑之后的畢業(yè)季，在瘋狂之后挎著行囊朝著高校走去，卻不是朝著志趣前行，他們也只會(huì)在大學(xué)畢業(yè)之時(shí)才會(huì)因?yàn)樯�、工作而茫然不知所措�?/p>
因?yàn)樗麄儚膩矶紱]有慢下來認(rèn)真的發(fā)現(xiàn)自我、認(rèn)識(shí)自我。我們的父母心里其實(shí)非常清楚一段旅行好過一次培訓(xùn)，一本好書勝過一套試卷，一次促膝長(zhǎng)談重于一夜挑燈苦戰(zhàn)。但父母往往因?yàn)樯鐣?huì)的趨勢(shì)而瞻前顧后。
孩子只有一個(gè)，人生只此一回，選擇僅有一次。當(dāng)家長(zhǎng)們?cè)谑肿銦o措之時(shí)便會(huì)將目光投注到成績(jī)。其實(shí)，成長(zhǎng)永遠(yuǎn)都是一件不急于求成的事情。當(dāng)我們對(duì)孩子成績(jī)患得患失的時(shí)候，引導(dǎo)孩子整理知識(shí)、系統(tǒng)分析，或許遠(yuǎn)勝于空洞的鼓勵(lì)或責(zé)備;當(dāng)我們忙著催促著孩子完成作業(yè)，培養(yǎng)孩子的契約精神，賞罰分明，或許更能鍛煉孩子的自理能力;當(dāng)我們周末呆在家里苦了自己，也累了孩子的時(shí)候，或許一次爬山更能換回一家人大好的心情。放慢孩子成長(zhǎng)的節(jié)奏，才是對(duì)生命的尊重�；嫉没际�、急功近利的`教育只會(huì)讓孩子在拘謹(jǐn)?shù)莫M小空間里迷失自我。
親愛的父母?jìng)儯砷L(zhǎng)的生命需要的從來都不是一個(gè)結(jié)果，而是在過程中享受著屬于自己的樂與苦、喜與悲。在這個(gè)過程中，沒有任何人能成為孩子的替代者。優(yōu)秀的父母只會(huì)營(yíng)造環(huán)境，提供契機(jī);成功的父母只會(huì)在漫長(zhǎng)的歲月中享受養(yǎng)育孩子的快樂。
因?yàn)�，孩子是父母一生中最美的禮物，也是父母命運(yùn)中最持久的陪伴者。
當(dāng)你放慢奔波的腳步，平復(fù)等待的焦急，才會(huì)有更多的時(shí)間和耐心來思考孩子的教育和人生。因?yàn)榻逃乃囆g(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于喚醒和鼓舞。南開的教育從未否定學(xué)業(yè)和成績(jī)的作用，南開的教育還強(qiáng)調(diào)不斷喚醒孩子的自律、自覺、自省，激發(fā)他們潛藏的能力、志趣、愛好，用“無用”的閱讀、思考、交流來充實(shí)更加厚重的人生。
當(dāng)他們走出南開以后，不會(huì)因?yàn)樯畹钠D辛而失去創(chuàng)造的靈感，不會(huì)因?yàn)榇髮W(xué)的自由而變得松散怠惰，也不會(huì)因?yàn)榍巴镜拿悦６バ闹械男拍�。他們知道一個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)需要漫長(zhǎng)的過程、靜靜的等待;一段芳華的潤(rùn)育需要破繭成蝶的生命周期。
父母養(yǎng)育孩子，不正是在等待、守護(hù)一朵花的盛開么?不管他們是迎春而笑、凌寒而開或是含苞待放，他們都是獨(dú)一無二的孩子，我們唯一能做的就是慢慢的呵護(hù)、靜靜的等待。
臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)的《孩子，你慢慢來》不正是一位慈愛的母親最溫暖的長(zhǎng)久呼喚?一部《傅雷家書》不正是一位睿智的父親最虔誠(chéng)的漫長(zhǎng)付出?請(qǐng)相信，沒有多少孩子愿意自己的夢(mèng)幻童年戛然而止，沒有多少青年愿意自己的青蔥歲月稍縱即逝，他們用自己童稚、狂熱的行為在述說著對(duì)美好歲月的愛戀，就像我們對(duì)過往歲月的眷戀一樣。那么，我們是否也該像審視自己的生活一樣去審視對(duì)孩子的教育呢?我們是否會(huì)在深沉的思索中看到生活中的無用種種，卻是孩子以后人生中寶貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢?
祝您的孩子在靜好的歲月中，自在生長(zhǎng)!
春節(jié)將至，在此也祝您及家人萬事如意!
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