寫給老師的一封信集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。相信很多朋友都對寫信感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼膶懡o老師的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫給老師的一封信1
親愛的詹老師：
首先感謝您從五年級開始的育才之恩，今天，我寫了一封信給您，希望您能耐心地讀下去，去聆聽一個(gè)學(xué)生的心聲……
其實(shí)，在生活這本厚厚的大書里，我已經(jīng)悄悄的”偷“走了一個(gè)耐人尋味的道理。
在學(xué)鋼琴這條既狹窄，又綿長的路上，我遇到過不少的麻煩，是，我迷茫過，痛苦過，我也有想過要放棄，大班的我不知道為什么要花自己玩耍的時(shí)間放在練琴上，為什么自己不好好練會(huì)招來媽媽的罵甚至打，當(dāng)時(shí)懵懵懂懂的我甚至忘記了當(dāng)初買、學(xué)琴的理由，只是麻木地練啊練，多練一遍仿佛就離那個(gè)五彩繽紛的世界遠(yuǎn)一步，離灰白的世界近一步，我好像在夢里看見了會(huì)把我卷進(jìn)灰暗世界的旋渦……還好在我的鋼琴老師的幫助下，我慢慢尋找到了練琴的'樂趣，漸漸的，我愛上了練琴，世界仿佛又刷上了五顏六色的色彩，去練琴也不在郁郁寡歡，而是高高興興的。最近我又發(fā)現(xiàn)了一首好歌：《白樺林》，下次有機(jī)會(huì)，我彈給你聽。
這漫長的6年鋼琴歲月仿佛成了我的”引路人“，引領(lǐng)我獲得一個(gè)生活饋贈(zèng)我的，不可多得的道理，也是使我堅(jiān)持學(xué)下去的一個(gè)堅(jiān)定的信念：做事不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利！
在此，再次衷心地感謝你一直耐心地讀到這里。
祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信2
呂老師，您好：
這個(gè)暑假馬上要結(jié)束了，我也即將踏入五年級的大門，站在五年級的門口，我的心里是既緊張又激動(dòng)。
在新的學(xué)期，我想把我的字練好，平時(shí)寫字的時(shí)候不要追求快，要一筆一劃地好好寫字，還要多練字帖。我要改正上課時(shí)您一轉(zhuǎn)身就做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上我會(huì)更加認(rèn)真地聽、學(xué)，讓成績上升，每次的三好學(xué)生評比我總是擦肩而過，成了我的遺憾，四年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)差半分，上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)考好了，英語又差了三分，哎，“三好學(xué)生”就像是一條小泥鰍，我怎么也捉不住，可是這個(gè)學(xué)期我一定會(huì)捉住這條“泥鰍”的.。我要在乒乓球上再接再厲，爭取在市里得到名次;我希望在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得更好的成績;我還想擁有一條我夢寐以求的小狗和一輛新的自行車。
呂老師，我要謝謝您的教導(dǎo)，您讓我懂得了很多的知識。謝謝您對我的鼓勵(lì)，讓我信心萬增。我就像是一株幼苗，您是一位園丁，讓我健康成長。謝謝您對我的關(guān)心!
感謝您，呂老師。
祝您健康。
寫給老師的一封信3
敬愛的陳老師：
您好！
我是你的新學(xué)生，雖然才相處短短幾天，但是您給我印象十分深刻。在開學(xué)的第一天，您給了我們一個(gè)特殊的題目，就是讓我們唱《大長今》的主題曲，在您剛剛布置完，下面就有些同學(xué)就發(fā)出尖叫，可能有些同學(xué)覺得您布置的作業(yè)太古怪了，的確您的做法和別的老師截然不同， 幸好的是老師您沒有逼我唱這首歌真是太幸運(yùn)了。老師，我覺得您教學(xué)方法的不同不正是您的別具一格之處嗎？您在課上還告訴我們您多年來的經(jīng)驗(yàn)，見到兩個(gè)分號的話那句話就是排比句等等。是您教會(huì)我說話寫作不要說廢話，語句要精念。
在我的眼里看來您在語文老師中，您和別的語文老師是兩個(gè)不同世界的`人一個(gè)在天，一個(gè)在地。您平時(shí)和藹可親，但是如果有同學(xué)犯錯(cuò)，您就像變臉一樣毫不留情的批評他讓他把錯(cuò)誤改過來。您每天布置的家庭作業(yè)的題目非常怪，老師，至今我還弄不明白為什么叫“五個(gè)一工程 第三版”老師您能告訴我嗎？
老師，因?yàn)槲覀儾耪J(rèn)識幾天所以我對你的了解大概只有這么多了，希望以后我們能多多互相了解。最后我祝福你身體健康，笑口常開。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
寫給老師的一封信4
親愛的林老師：
您好!
我以為只要站在原地就可以留住那些曾經(jīng)，卻早已忘了現(xiàn)實(shí)的殘忍。眼角，淚水劃過。帶著我的天真和愚蠢，落在我的嘴角，一絲絲的疼，一陣陣的痛，在心里蔓延開來，綻放出一朵苦澀的薔薇……老師為什么您不再醒來，為什么您要離開，您怎么舍得我為你流淚，您怎么舍得讓我難過，怎么舍得……
老師，您知道嗎，您是個(gè)笨蛋，超級大笨蛋，傾盡了您的一生，把您的全部心思都花在學(xué)生身上……謝謝你用愛拔光了我身上的刺——我是一只刺猬，我渴望溫暖，期待懷抱。但是當(dāng)我每次張開雙臂，迎接我的都是刺骨的痛。父母離婚那年我只有四歲，我清楚地記得當(dāng)時(shí)母親流著淚跪在地上求父親不要走，父親不停地用腳踹母親。最后父親無情的丟下了我和母親，離開了。我躲在半掩的房門后，不敢出聲，斷了線的眼淚，廉價(jià)的流個(gè)不停。后來母親也走了，把我寄養(yǎng)在外婆家，離開時(shí)她流著淚摸著我的頭呆呆地看著我。那天晚上我跪在院子里哭了一個(gè)晚上。
我的家，徹底的被毀了。于是我開始放縱自己，變成一個(gè)不良少女，一直以來我都認(rèn)為這是對父母最好的報(bào)復(fù)，直到我遇見了你，我才明白我錯(cuò)的有多離譜。永遠(yuǎn)記得，我用我的刺，狠狠地一次又一次的扎疼了你，可以看見，你心里的血一滴滴的往下流，總是厭惡的拿開你的手掌，大聲吼道：“收起你的假好心，我不需要你的憐憫�！蹦阋仓皇禽p輕皺眉，眉目間卻多了幾絲焦慮，“你在發(fā)高燒，聽話，讓老師送你去醫(yī)院�！蔽叶汩_你準(zhǔn)備牽我的手，諷刺道：“少來這套，我不需要你的`假關(guān)心�！薄乙詾檫@樣沒心沒肺的話語會(huì)讓你對我厭惡，因?yàn)闆]一個(gè)老師不喜歡聽話乖巧的學(xué)生，當(dāng)所有老師認(rèn)為我無藥可救時(shí)，只有你用你執(zhí)著的愛一點(diǎn)一點(diǎn)讓我找到了最初的自己。
你會(huì)孜孜不倦安慰我的難過，帶給我快樂，只是你心甘情愿的奉獻(xiàn)。你會(huì)從一而終當(dāng)個(gè)太陽懸掛在我的世界中，單純的想要拭去我的淚水，揮散我的陰霾。你會(huì)不厭其煩提醒我這個(gè)，交代我那個(gè)，總站在我看得見的遠(yuǎn)方，只有一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。
永遠(yuǎn)記得，你打給我的未接電話68通，永遠(yuǎn)記得，當(dāng)我看到這幾十通電話時(shí)的吃驚，永遠(yuǎn)記得，你坐在我家樓下等待我的焦急模樣，永遠(yuǎn)記得，你看到我回家時(shí)你松了一口氣的樣子，永遠(yuǎn)記得你那等了我一夜只為了送給我一個(gè)生日蛋糕，和那簡簡單單的四個(gè)字---生日快樂……那一刻，我的世界兵荒馬亂，我的城池全部失守，我丟兵卸甲，潰不成軍，在你面前，我終于敗了，敗得一塌涂地。從來沒有一個(gè)人這樣真心對我好過。沉默不語，再也擋不住決堤的淚水，撲倒在你的懷里，我放聲大哭，讓所有的面子和隱痛見鬼去吧。
那時(shí)的我是輕松的，因?yàn)槲也挥迷俦池?fù)著大人的灰色噩夢。感謝你，給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)……感謝你用你執(zhí)著的愛喚醒了我的良知……當(dāng)那一抹寂靜被打破的時(shí)候，該發(fā)生的總會(huì)發(fā)生，該結(jié)束的總會(huì)結(jié)束。空氣漸漸蔓延每個(gè)角落，等待接受認(rèn)可�！愕碾x去。酸澀的喉嚨已發(fā)不出聲音，只是支支吾吾的抽泣，剩下的只有不停歇的眼淚滴落在冰涼的臉龐。這世界就是如此的荒謬，每天都在上演異曲同工的不了了之。當(dāng)我覺悟了，你卻殘忍的離我而去。在您為我們上那最后一節(jié)語文課時(shí)，您皺著眉頭，用手捂著肚子為我們上課，好幾次痛苦的蹲在地上，期間講課中斷了三次，最后腹痛難忍的您倒在了教室，送去醫(yī)院搶救，卻因腹控大量出血去世，跪在你身旁，身體不停地顫抖，世界是白花花的混沌，我的喉嚨咯咯的抽搐著，心底卻是一片白色的血跡。
顫抖的聲音拼命叫喊著。呼喚著……“老師……你醒醒，你醒醒啊……!”“求求你……不要丟下我……求求你……不要……不要丟下我……”但你卻緊閉著眼睛，沒有給予我任何回應(yīng)……
一種窒息的感覺，我真真切切地感受到那種面對絕望時(shí)而無力抗?fàn)幍耐础Ｔ瓉硭劳鍪沁@樣，當(dāng)朝夕相對的舊人不會(huì)再擦拭你的淚水，不會(huì)再回應(yīng)你的言語，當(dāng)你所說的都是獨(dú)自一人的旁白，當(dāng)她就憑空消失在你的世界，讓你僅容祭奠，懷念，感慨著命運(yùn)的不公。才年僅32歲的您，為教育事業(yè)就這樣無怨無悔的奉獻(xiàn)了自己的一生……
“我站在講臺上，可以聽到死亡臨近的腳步聲，但看到你們求知的眼神，我覺得我是個(gè)老師，不是病人……”這是您為我們寫下的最后一封信，看完信的那一刻，我的眼淚奪眶而出，決了堤般的流……聽到周圍同學(xué)的唏噓聲，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們原來都哭了……
老師，謝謝您這么多年以來無私的呵護(hù)著，教育著我們每一位學(xué)生。是您讓我明白了有一種愛，它無怨無悔，有一種付出，它不求回報(bào)，有一種感激，它無以言表……
祝：在天國永遠(yuǎn)幸�？鞓�
思念您的孩子：xxx
寫給老師的一封信5
親愛的邵老師：
您好!
在這封信中，我有許多話想對您說。
我們班已經(jīng)換了好幾位老師，算上您已經(jīng)是第六位老師了。雖然我們班換了好幾位數(shù)學(xué)老師，但我還是覺得您是最好的老師。您是這六位老師中最負(fù)責(zé)的'，也是講課最清晰的老師。全班的同學(xué)都非常喜歡您，您知道嗎?自從咱們班換了您這位老師呀，我的數(shù)學(xué)成績可比以前好了許多呢。
因?yàn)橐咔椋覀儾荒苌蠈W(xué)。您就給我們布置作業(yè)，在家里寫。聽孫老師說，您用電腦來批改我們的作業(yè)，累的眼睛都腫了。我知道后十分心疼，邵老師，您一人檢查全班62個(gè)人的作業(yè)，您太辛苦了!邵老師，您一定要多注意自己的身體哦，要放松眼睛!
因?yàn)橐咔�，我們不能上學(xué)。要是這個(gè)疫情快點(diǎn)兒結(jié)束就好了，這樣您就不用在電腦上為我們批改作業(yè)了!
祝
身體健康
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信6
敬愛的老師；
您們好，今天是教師節(jié)，我祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意。
還記得剛上一年級的時(shí)候，我老是在課堂上搗亂，作業(yè)不認(rèn)真，和同學(xué)打架等，可是經(jīng)過了您們的耐心教育，我才改掉了我的壞毛病，在這我想對您說一聲“老師您辛苦了�！�
我想對丁老師說；“老師您上課的時(shí)候總是把我們都得哈哈大笑，上您的課是那么有趣，開心，我們一旦在課堂上說話，玩耍，都逃不過您犀利的眼睛。說句心里話，您不但是我的老師，還是我最好的`朋友，我是么心里話都想對您說。我希望您一直陪伴我么走過小學(xué)生活。我想對楊老師說：“老師我們在您的課堂上都不敢打鬧，說話，一旦說話或打鬧，您就會(huì)在男生或女生中扣一分，當(dāng)然自己得分也會(huì)被扣，所以我們都不敢說話打鬧，您對每個(gè)同學(xué)是那樣嚴(yán)厲，我想說;“笑一笑，十年少，我希望每節(jié)課都能看到你的笑容。
我想對英語老師說;“老師在您的課上，我們都不敢搗亂，因?yàn)槲覀兩聲?huì)被叫家長，我最喜歡上英語課了，因?yàn)樯嫌⒄Z課才能和同學(xué)或老師交流，還可以給自己起一個(gè)響亮的英語名字。
我住愿天下的老師節(jié)日快樂，身體健康，每一天都開開心心。
此致
敬禮
你的學(xué)生;蘇闊
寫給老師的一封信7
親愛的李老師：
您好!
大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊!如果沒有您，我對數(shù)學(xué)早已心灰意冷。
記得四年級的時(shí)候，我數(shù)學(xué)成績一直都不是很理想。有一天，我正打算放棄學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，您把我叫進(jìn)了辦公室里談話。您嚴(yán)肅地對我說：“為什么你的'數(shù)學(xué)成績一直上不去?”“不知道�！薄澳悄愀嬖V我，你還想不想學(xué)?”“想。”“那只有一個(gè)辦法。”您想了想，說：“以后中午、四點(diǎn)鐘都過來輔導(dǎo)，記住了嗎?”“記住了�！睆哪且院�，您每天嘔心瀝血地輔導(dǎo)我。過了不久，我的成績果然有所進(jìn)步了。
記得還有一次，那時(shí)候操場才剛裝修成塑膠操場。那時(shí)，我跟幾個(gè)同學(xué)在操場上玩耍，不小心摔在了地上，膝蓋被擦破了�？吹锦r血的我，號啕大哭。正好在巡邏的您，看見我坐這地上哭，便立刻跑了過來。看到傷口的您，心急如焚、緊張地問我：“怎么了?疼嗎?別害怕，老師在你身邊，讓老師來幫你處理傷口�！蹦脑捵屛液ε碌男撵`，得到了安慰。您細(xì)心地幫我處理傷口，在整個(gè)處理傷口的過程中，我的心情也漸漸地平靜了下來。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！崩蠋�，您的教導(dǎo)如春雨般無私地滋潤著我的心田，這份恩情令我難以忘懷!
祝您
工作開開心心!生活美美滿滿!
您的學(xué)生
寫給老師的一封信8
敬愛的梁老師：
您好！
因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門，是您讓我在知識的海洋中遨游著，是您讓我成長的過程中不斷積累著，您那濃濃的師愛，將永遠(yuǎn)陪伴著我！
梁老師，您還記得嗎？在我剛來的時(shí)候，由于家庭關(guān)系的原因，才會(huì)有些跟不上課，但是，是您每天給我輔導(dǎo)功課，并且給予我鼓勵(lì)，讓我每每看到您那鼓勵(lì)的目光，便從我的心底的某個(gè)角落里逬發(fā)出無窮的力量，一直催我奮發(fā)向上。在那一段時(shí)間里，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，成績也提高了不少呢！
�。×豪蠋�，有了您，這花園才會(huì)這般艷麗，有了您，大地才會(huì)充滿春意！梁老師啊，快推開窗子看看吧，這滿園子的.春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢！如果沒有您那思想的滋潤，又怎么會(huì)綻開那么多美麗的靈魂之花呢？梁老師��！人類靈魂的工程師們，又有誰不會(huì)贊揚(yáng)您呢！
假如我是一位偉大的詩人，那我將會(huì)以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇，贊揚(yáng)大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并將它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識淵博的梁老師！在這里，我要再提醒您一個(gè)小小的建議：您要都加注意身體，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，畢竟身體才是工作的本錢啊！
寫給老師的一封信9
親愛的老師：
你好！
我真希望作業(yè)能少一些，哪怕是少寫一面黃岡都行。
四年級的那一天猶如噩夢……
那天下午上了一天的課，真是累壞了，我獨(dú)自走在去廁所的路上，慢慢悠悠地踏著輕盈地步伐，哼著小曲兒回到教室里，我一扭頭看見黑板露出邪惡的笑容，黑板上寫出一連串的'作業(yè)，我再一扭頭，看見同學(xué)們個(gè)個(gè)姿勢相同：趴在桌子上，頭也不扭一下，奮筆疾書在寫著作業(yè)，他們一個(gè)個(gè)眼睛瞪得跟銅鈴一般大，盯著作業(yè)本，目不轉(zhuǎn)睛，嘴角沒有一絲笑容，一個(gè)個(gè)躬著個(gè)背，眼睛離紙非常近，身體一動(dòng)不動(dòng)，只有手和筆在那里快速的寫著字。我高興的心情一下子灰飛煙滅了，我這才回過神來，以迅雷不及掩耳之勢跑到座位上，迅速翻找文具盒和作業(yè)本，打開文具盒，拿起筆，動(dòng)作一氣呵成，趕緊認(rèn)真答題了。
要放學(xué)了，哈哈，我終于把所有作業(yè)寫完了，我伸了個(gè)大大的懶腰，我的手已經(jīng)不是我自己的了，真是一點(diǎn)知覺都沒有了，我的背彎太久了，疼得要命，但是我的作業(yè)寫完了呀，我還是非常高興，出了校門，我背著小書包蹦蹦跳跳地走在路上，心情也好起來。今天的書包似乎也不像昨天那么重了，看，那邊的小鳥在對我唱歌，旁邊的柳樹隨著風(fēng)輕輕搖擺，好像在向我招手。我高高興興地小跑到家，把書包一扔趕緊躺到柔軟地床上，真舒服。
”叮叮叮”，手機(jī)突然發(fā)來了一條短信，我急忙打開手機(jī)一看，眼前一黑，差點(diǎn)嚇暈了過去，你猜我看到了什么？天吶！盡然還有附加作業(yè)！這時(shí)又冒出了一條短信—英語作業(yè)，不是說今天沒有英語作業(yè)的嗎？又發(fā)出來這么多作業(yè)，我怎么寫得完？這是要了我的命嗎？我真不想寫這么多作業(yè)了，我真要口吐白沫了。
還原學(xué)校的動(dòng)作：迅速翻找文具盒和作業(yè)本，打開文具盒，拿起筆，無奈地繼續(xù)和“惡魔”作斗爭！
親愛的老師，以后作業(yè)能少一點(diǎn)嗎？
您的學(xué)生
20xx年11月24日
寫給老師的一封信10
尊敬的老師:
您好!最近過得開心嗎?
從入學(xué)到現(xiàn)在，操場上的那棵梧桐樹已增添了六個(gè)年輪。每個(gè)年輪都是本色彩斑斕的畫卷，記錄著我在興工小學(xué)的六年生活。而我的生活也因?yàn)槟粝铝藵饽夭实囊还P。
從一年級起，我們的班主任就是您。您讓我們從無知的少年，成長為有知識有教養(yǎng)的青年。在走過的六個(gè)春秋里，是時(shí)光與情感讓我知道了您在講臺上揮灑的是汗水，在黑板上擦去的是功績。
六年前我們還是稚嫩的.娃娃，是您像媽媽一樣呵護(hù)我茁壯成長。六年前，是您在我們摔倒時(shí)溫柔的安慰;是您彎下腰幫我系好了鞋帶;是您在寒冷的冬日為我們披上了外衣。
老師是您為我們插上了騰飛的翅膀，是您為我們揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。請您相信，今日的嫩芽，定將抽出明日的陰綠;今日的花蕾，定將綻放出明日的燦爛。
祝
工作順利，事事開心。
寫給老師的一封信11
敬愛的x老師：
您好！
我是今年從龍泉小學(xué)新轉(zhuǎn)來的一名學(xué)生，名叫xxx。雖然您才教我一個(gè)多星期，您嚴(yán)厲而不乏慈愛，我可喜歡您上課了�？吹贸瞿莻�(gè)非常負(fù)責(zé)的好老師，我有許多心里話想告訴您。
還記得教師節(jié)那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在您到教室之前，自告奮勇地在黑板上畫了一幅感恩的畫，并附上“洪老師，節(jié)日快樂！”的字樣。我們將教室窗簾全拉上，緊閉門窗，等到老師您推開教室門的.一剎那，我們同時(shí)打開教室的日光燈。您驚呆了，看得出您很驚訝，也很欣慰！老師，您對我們的“祝�！睗M意嗎？
洪老師，我還要悄悄地告訴您，那天您給我們分享的上屆六年級學(xué)姐寫給您的信。我知道了您以前患過嚴(yán)重的肩周炎，可您仍然帶病堅(jiān)持工作我聽了好感動(dòng)，也是從那時(shí)候起，我更加敬重您了，我在心里默默地念叨：老師，您現(xiàn)在身體恢復(fù)健康了嗎？我們有沒有讓您煩心呀？如果有，請您一定告訴我，并且我希望聽到更多您之前與學(xué)長之間的愉快趣事，這樣可以讓我更多地了解您哦！
洪老師，想說的話實(shí)在太多，千言萬語化作一句話：洪老師，我祝您永遠(yuǎn)開心、幸�？鞓�！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信12
親愛，敬愛的英語老師：
您好!從四年級開始起，您就是我們的英語老師了。您教的很好，知識點(diǎn)講得也不錯(cuò)�？墒�，為了什么同學(xué)們上課不積極，學(xué)習(xí)不專心呢?
這是因?yàn)椋罕M管您講的`很好，同學(xué)們也會(huì)想：英語老師太兇了，我就不聽。她能如何?這是一種抗拒心理。而造成這種心理的原因則有兩點(diǎn)：一是，您上課有時(shí)會(huì)大吼，為什么大吼?因?yàn)橛械耐瑢W(xué)不聽講，搗亂。您氣急時(shí)甚至?xí)蛏先ィ@樣造成了一種死循環(huán)。有的同學(xué)為此在暗地罵您，真正了解您苦心的又有幾人呢?二是：您總拿我們班和六班比較，就這樣越比較，越?jīng)]信心，越不聽講。
如何解決這兩點(diǎn)呢?需要您做到以下幾點(diǎn)：
1，上課不大吼大叫，不打不罵，鼓勵(lì)我們;
2，不比較，不氣餒，不傷同學(xué)們的自尊心。
當(dāng)然，我明白您的苦心——“嚴(yán)師出高徒”嘛，不過，大家不一定和我一樣，所以還請您聽聽我的建議。
祝您
身體健康，萬事如意。
寫給老師的一封信13
親愛的李老師：
你最近過得好嗎？身體健康嗎？
時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在桂花崗小學(xué)5年了，還有十多天就要畢業(yè)了，時(shí)間這個(gè)東西，過得時(shí)候并不覺得快，可當(dāng)我過了幾年再回首的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)長大了，自己的模樣也不像小時(shí)候那樣天真了。老師，一眨眼，我就要畢業(yè)了，我就要升入六年級了，在小學(xué)的回憶有很多，有開心的，有悲傷的，但更多的回憶還是和您在一起，在一起研究數(shù)學(xué)題，在一起，有說有笑的玩耍。
有一次，也就是您有病的那時(shí)，您的病其實(shí)已經(jīng)很嚴(yán)重了，你本來可以靜靜地休養(yǎng)一段時(shí)間，但您卻沒有，您自作主張的回到了班級，為的就是給我們講課，讓我們不再讓五年組老師輪流來上課，我記得您那時(shí)候根本就坐不下去，您在上課的時(shí)候站著給我們講課，您再下課的時(shí)候，只能趴著休息，那一次照相，本來是要老師坐在同學(xué)們的前面的，但是您不能坐著，您也不能站在我們前面，因?yàn)槟鷵?dān)心會(huì)擋到我們其中的某一位同學(xué)，你就站在那不起眼的地方，最后排的中間，如果不仔細(xì)看那張照片，真的找不到您的身影。
還有一次，也就是近期發(fā)生的，老師您本來去齊齊哈爾參加一個(gè)會(huì)議，那天很熱，您在前一天的早上，跟我們說，您一定要給我們放學(xué)。這句話其實(shí)我們并沒有在意，可這句話卻深深的烙在了您的.心里，就在那天下午的第二節(jié)課，外面淅淅瀝瀝的下起來小雨，后來越下越大，越下越大，我們都以為您不會(huì)來了，就連班長也這么認(rèn)為，可是您總是出乎我們的意料，我們快要放學(xué)的時(shí)候，您進(jìn)入了教室，看見您就像一個(gè)雨人似的，我們的心里頓時(shí)涼了一陣，您為了您對學(xué)生的承諾，就算付出健康也在所不辭，就是因?yàn)樽屚瑢W(xué)們做一個(gè)說到做到的人。
李老師，您總給我們講許多您的故事，您的道理，我們每每聽到都會(huì)入迷；李老師，您總是威脅我們，說考不好就找家長，可到時(shí)候你又不照你說的做；李老師，每當(dāng)我們考試成績下降的時(shí)候，您給我們的并不是責(zé)備，而是鼓勵(lì)，讓我們重新有了信心。您每次嚴(yán)厲的管教，都是您對我們負(fù)責(zé)。我想問大家一句，你們有這樣負(fù)責(zé)任的老師嗎？老師，眼看著我們就要離開你了，你也要重新適應(yīng)一個(gè)班集體了，時(shí)光在悄悄的流逝，但是記憶卻抹不掉，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的！
寫給老師的一封信14
敬愛的謝老師：
您好!
花兒感謝土地，鳥兒感謝天空，而我最感謝辛苦栽培我們?nèi)甑哪?/p>
謝老師有著烏黑中帶黃的頭發(fā)，大大的眼睛很迷人。謝老師教了我們很久了，從六歲到八歲、從一年級到三年級，其中有一些事和話在我記憶的長河里格外難忘。
”耶!我們班“教你學(xué)一招”得了全省一等獎(jiǎng)公開課”。大家歡欣雀躍之時(shí)，卻不知道，公開課利用我們的上課時(shí)間來彩排，謝老師給予大力支持外，還要抓緊我們的學(xué)習(xí)，在這背后付出了多少辛苦和操勞。
在相處的三年里，謝老師對我的.教誨有很多，但有一句話我至今難忘：“得了一個(gè)獎(jiǎng)狀，不能一直將它作為最終目標(biāo)，否則你就會(huì)一直止步不前。”
我即將升入四年級，我會(huì)謹(jǐn)記老師教誨，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。
寫給老師的一封信15
親愛的老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過去了，回頭看，似乎是夢，一切都還是您剛來時(shí)候的模樣，所有的事情還歷歷在目，沒想到，半年就過去了。
記得您剛進(jìn)我們班的時(shí)候，簡簡單單的白襯衣，干凈利索，自我介紹中，充滿了自信，工作經(jīng)驗(yàn)讓我們心生佩服，讓剛分文理的我們，在不知所措中找到了方向，尤其是對政治的學(xué)習(xí)充滿了信心。相信會(huì)在您的帶領(lǐng)下，考出一個(gè)好成績！
剛開學(xué)，課本還沒有發(fā)下來，您告訴我們，政治，也叫思想品德，要學(xué)好政治，先要學(xué)會(huì)做人，先成人，后成才。于是，就連著幾天教育我們該怎樣做人，風(fēng)趣幽默的語言，讓原本枯燥乏味的政治變得生動(dòng)，也激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣，讓我們對接下來的政治課充滿期待，您知道嗎，在沒有您的課時(shí)，同學(xué)們還會(huì)說，趕緊上政治課吧，多有意思啊。同學(xué)們都喜歡聽您講故事，45分鐘，總是在歡聲笑語當(dāng)中度過。僅僅幾天的相處，好感倍增，您的經(jīng)典語錄也刻在我們的腦海當(dāng)中。當(dāng)您在上課中看到有人說話做小動(dòng)作是時(shí)，您會(huì)說：我站在講臺上，看的是清清楚楚，明明白白，透透徹徹，真真切切，底下一覽無余；您告訴我們您的名言是：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平；您還說您作為一個(gè)老師，就是千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人！到考試時(shí)，又說：兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字高度概括你們的學(xué)習(xí)；每當(dāng)我們不努力時(shí)，會(huì)教育我們：是用兩年的時(shí)間來換一生的幸福，還是用一生的時(shí)間來懺悔這兩年！您還告訴我們，做人要有良心，人在做天在看
其實(shí)關(guān)于政治，我想問問您，為什么總是感覺自己會(huì)了，知識也能背下來，但是在做題時(shí)，尤其是選擇題，做下來總有很多錯(cuò)的，有時(shí)候好像是命好，全能做對或者錯(cuò)一到兩個(gè)。不知道是不是學(xué)的還不夠，努力的還不夠。半年的時(shí)間，我們學(xué)到了很多，認(rèn)識到了很多，有喜有憂。您把每一次的考試都認(rèn)真對待，不論是月考，還是平時(shí)的單元測驗(yàn)，而且，把每一次的倒數(shù)10名都念出來，一份一份發(fā)下去。說實(shí)話，剛開始很不理解您的做法，認(rèn)為這樣做傷害到了同學(xué)們的自尊心，不尊重同學(xué)。后來才漸漸明白到，這樣做這是為了警醒我們，讓我們有危機(jī)意識，知道向前看。但還是覺得方法太過于偏激，希望適當(dāng)?shù)膿Q個(gè)方法，相信您也做過學(xué)生，懂我們的感受。雖然時(shí)間長了，我們也適應(yīng)了這樣的生活沒有了剛開始的懊惱與抱怨，心中自然明白了很多。
但是，我們很慶幸，有您這樣一位老師，很慶幸，我們多了一位知心的朋友，很慶幸，在接下來的學(xué)習(xí)道路上，在您的指導(dǎo)下，有條不紊，井然有序的學(xué)習(xí)。我們很慶幸，您是用心在教我們，通過您對我們77班的`認(rèn)真，對79班的負(fù)責(zé)，不對任何人偏心，重點(diǎn)普通一樣對待。我們看過了您給79做的PPT，看完之后，我們鼓掌了，那次的而鼓掌，是發(fā)自肺腑的，是真的為您的用心而鼓掌，被您的用心而感動(dòng)，為有您這樣一位用心做事的老師而驕傲！
張老師，相信我們，我們不會(huì)讓愛我們的人失望，不會(huì)讓期待我們的人期待太久，相信，您的學(xué)生人人都能上大學(xué)，人人都是大學(xué)生！
祝您身體健康，事業(yè)進(jìn)步，新春愉快，闔家歡樂��！
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