給初中孩子的一封信(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？以下是小編精心整理的給初中孩子的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給初中孩子的一封信1
兒：
有些話爸爸一直想跟你說，過去覺得你太小未必聽得懂，現(xiàn)在你12歲了，我們認(rèn)為你該懂事了，想跟你說的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)聽不進(jìn)家長的話了。
開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了，你的學(xué)習(xí)成績一落千丈，老師說，學(xué)生步入初中，要有個(gè)適應(yīng)過程，這我們理解。作為家長，我不懷疑你的能力，知道你以后會(huì)趕上的，我和媽媽關(guān)心的是你的態(tài)度。以前爸爸看了你的數(shù)學(xué)測(cè)以后，總希望好好的給你講一講，而你卻認(rèn)為沒有什么可聽的，認(rèn)為你都會(huì)，錯(cuò)了部是由于粗心大意和其他什么客觀原因造成的。盡管我講得認(rèn)真，但是我看出來，你只顧生氣，根本就沒聽進(jìn)去。這次測(cè)驗(yàn)后，我又準(zhǔn)備給你講，可當(dāng)我看到你那不屑一顧的神情時(shí)，我知道還是什么也不說的好。
說心里話，我很傷心。爸爸是個(gè)普通工人，說不出太多的道理，但我做事一向是非分明，我很奇怪你主什么不像爸爸媽媽。我和你好好常�；貞浧饍簳r(shí)的你，那時(shí)的你天真活潑，多可愛，我聽話，有時(shí)我們真不愿你長大。你現(xiàn)在為什么不像小時(shí)候那樣了?看來，對(duì)此爸爸媽媽是有很大責(zé)任的。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，爸爸媽媽也不例外。出了錯(cuò)首先要勇于承認(rèn)，然后虛心接受別人的批評(píng)、幫助，這是改正錯(cuò)誤的前提。而你既不承認(rèn)錯(cuò)誤，也不愿聽別人的批評(píng)，這是你接二連三出現(xiàn)錯(cuò)誤的根本原因，成績不好，你心里煩，爸爸媽媽都理解，但你有了錯(cuò)，做父母的必須給你指出來，否則就是害了你。當(dāng)然，爸爸一氣這下說了讓你傷心的話，其實(shí)那不是我的心時(shí)話，在這里我向你道歉。兒，其實(shí)你明白，那不是我的.心里話的，我不過是希望你能虛心聽取爸爸的意見。我常常想象你的校園生活，不知你和老師、同學(xué)是怎么相處的，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)這類問題?甚至異想天開地建議學(xué)校定期舉辦家長和孩子同上一天課、同過一天校園生活的活動(dòng)，爸爸媽媽想更多地了解自己的孩子。想得更遠(yuǎn)一點(diǎn)，將來有一天你會(huì)長大，將會(huì)步入社會(huì)，參加工作，你不虛心聽取建議，很難被社會(huì)群體接受，這正是爸爸媽媽最放心不下的問題。
這些道理，你現(xiàn)在未必能完全懂，不過我們相信你終究有一天能夠理解爸爸媽媽的用心，我們不能跟你一輩子，希望你快些成熟丐來，我們也就放心了。
爸爸
20xx年X月X日
給初中孩子的一封信2
親愛的兒子：
你好。
好久沒有溝通了。清明三天長假，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短，一起交流的時(shí)間更是短之又短，彼此南通、如東兩地奔波，你在學(xué)習(xí)，我在打球。雖然如此，我還是在很多細(xì)節(jié)上關(guān)注著你。
月考結(jié)束了，成績不是很理想，與你預(yù)想的目標(biāo)差了很多。我一直認(rèn)為，分?jǐn)?shù)只是一個(gè)符號(hào)，并不能完全說明問題。但在中國目前的情勢(shì)下，“沒有分?jǐn)?shù)是萬萬不能的”。這次月考，不知道你自己總結(jié)了沒有？喬校長開學(xué)之初就忠告你三點(diǎn)：學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性，學(xué)會(huì)總結(jié)，控制好學(xué)習(xí)的節(jié)奏。所以，你應(yīng)該對(duì)這次月考進(jìn)行深刻地總結(jié)和反思，從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。爸爸作為一個(gè)局外人，對(duì)你開學(xué)后的這段時(shí)間進(jìn)行了總結(jié)，可能不完全正確，有的甚至是片面的。但這些看法或者是建議，不管正確與否，不管與事實(shí)是否相符，對(duì)你來說應(yīng)該是弊大于利，希望你能從中悟出點(diǎn)什么。
首先我感覺你學(xué)得不扎實(shí)，就像上個(gè)賽季的火箭隊(duì)一樣，總是在最后時(shí)刻被對(duì)手翻盤，時(shí)刻給人一種提心吊膽的感覺。這次給謝老師的信中我也對(duì)此進(jìn)行了闡述。學(xué)習(xí)扎實(shí)與否，很大程度上決定了你的分?jǐn)?shù)，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)在某種程度上決定了你的未來。所以，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)初中學(xué)生來說是多么重要。扎實(shí)的對(duì)立面就是浮躁，浮躁的表現(xiàn)就是不知不覺地沾沾自喜，一兩次測(cè)驗(yàn)取得一些成績、破譯幾道難題就產(chǎn)生浮躁心態(tài)。有了浮躁的心態(tài)，就很難平和地去對(duì)一些基礎(chǔ)性的知識(shí)進(jìn)行全面領(lǐng)會(huì)和掌握，因此也就會(huì)出現(xiàn)對(duì)一些基礎(chǔ)性題目的一知半解，甚至不解。所以，我建議在今后的學(xué)習(xí)中，要向現(xiàn)在的火箭隊(duì)一樣，扎扎實(shí)實(shí)打好每一場(chǎng)球，切忌浮躁，把基礎(chǔ)性的功課學(xué)好、用好，最后體現(xiàn)在“考好”上。
其次我感覺你課堂上的用心度不夠。根據(jù)我的理解和判斷，以及你各門功課的課外補(bǔ)習(xí)等方面的綜合因素，這次月考的成績應(yīng)該不是你真實(shí)水平的體現(xiàn)。唯一能說明原因的就是學(xué)校課堂時(shí)間的用心度不夠。課堂的40分鐘是最寶貴的時(shí)間，充分發(fā)揮了這40分鐘的效率，也就基本解決了90%的學(xué)習(xí)問題。晚上的自習(xí)、還有平時(shí)的補(bǔ)習(xí)等，都不可能代替這40分鐘。晚上的自習(xí)只是對(duì)當(dāng)天課堂的溫習(xí)和鞏固，平時(shí)的補(bǔ)習(xí)是對(duì)課堂知識(shí)的再提高。目前，你課余時(shí)間的利用是比較好的，晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間、周六周日的補(bǔ)習(xí)時(shí)間等，相對(duì)于其他同學(xué)應(yīng)該是不錯(cuò)的，在這樣的情況下為什么考試總是出現(xiàn)意外呢？關(guān)鍵是課堂時(shí)間的用心度不夠。這一點(diǎn)希望你能高度重視。
第三，我感覺你不善于知難而進(jìn)，遇到難題時(shí)不善于鉆研，有一種等、靠的思想，反正有老師指導(dǎo)。這一點(diǎn)對(duì)你來說非常危險(xiǎn)。平時(shí)的作業(yè)，一部分是復(fù)習(xí)、鞏固的，一部分是通過動(dòng)腦筋鉆研才能解答的。我個(gè)人認(rèn)為，只有善于與自己一知半解的`題目打交道，才能讓自己提高得更快�；叵胛覍W(xué)生時(shí)代，當(dāng)我遇到一道看上去自己不懂的題目時(shí)，通過自己的努力、鉆研解答成功后，那時(shí)的感覺真是太好了。因此，我建議你要知難而進(jìn)，遇到自己不會(huì)的題目時(shí)，自己首先要去鉆研，實(shí)在答不出來時(shí)，要記載下來與老師探討，而不是一味地聽老師公布答案。同時(shí)還要舉一反三，總結(jié)自己為什么不會(huì)，主要問題出在哪里。
第四，我感覺你不能正確理解和對(duì)待“不恥下問”這四個(gè)字。學(xué)生不可能什么都懂、什么都會(huì)，要是這樣的話，就不需要上學(xué)了。當(dāng)你感覺到自己不懂、不會(huì)的東西多了的時(shí)候，就證明你進(jìn)步了，只有把自己不懂、不會(huì)的東西解決了，才能得到提高。如果礙于情面或者其他原因，把不懂、不會(huì)的問題放一邊，那就非常危險(xiǎn)了，那些問題可能就永遠(yuǎn)不懂了。
總體來說，目前你的學(xué)習(xí)狀況還不錯(cuò)，有理想、有目標(biāo)，具備沖擊一流學(xué)生的實(shí)力。關(guān)鍵是如何把理想和目標(biāo)付諸于行動(dòng)。要永遠(yuǎn)記住這樣一句話：日常學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)決定著你遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)。初中階段剩下的時(shí)間不多了，你要在這有限的時(shí)間里，把握好每一個(gè)細(xì)節(jié)，充分利用課堂時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做到知難而進(jìn)，不恥下問，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、考試習(xí)慣，力爭(zhēng)使自己成為一流學(xué)生。不要自己原諒自己，也不要自己對(duì)自己說：最后中考時(shí)如何如何仔細(xì)。因?yàn)椴缓玫牧?xí)慣是很難一下子改變的，好的習(xí)慣也不是一天兩天能形成的。從現(xiàn)在開始還不遲。
最后，希望你能從上述幾點(diǎn)希望中得到點(diǎn)啟發(fā)。說得不對(duì)的地方請(qǐng)指出并共同探討。
爸爸
給初中孩子的一封信3
01
讀朋友寫的一篇《不要等懂得了人生，卻錯(cuò)過了最好的年華》，感觸頗深。又是一年開學(xué)季，寫下這些文字，送給我的孩子。
“不奮斗，你的才華怎么配得上你的任性；
不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度；
不奮斗，世界那么大，你拿什么去看看；
一個(gè)人老去的時(shí)候，最痛苦的事情，不是失敗，而是我本可以……”
一位農(nóng)民工寫在河南實(shí)驗(yàn)中學(xué)黑板上的這些文字，曾經(jīng)讓無數(shù)人落淚。
畫面上的那位農(nóng)民一臉的滄桑、無奈，雙眼熱淚欲滴。
長年在外打工，讓他想起了家中正在上初中的兒子，百感交集。
02
這也正如你的父親，為了給家人一方躲雨的屋檐，在公司運(yùn)營情況不景氣的情況下，毅然決定改行。年過四十的他，準(zhǔn)備考取大貨車駕照。
男怕入錯(cuò)行，當(dāng)時(shí)家里的幾個(gè)親戚知道后，力勸他不要冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。包括我在內(nèi)，也很糾結(jié)、苦惱于他的這個(gè)決定。
你是學(xué)校的走讀生，你和媽媽都親眼目睹了爸爸的努力過程。
理論考試前，只要人醒著，他就在看書、網(wǎng)上答題。幾天后，科目1的考試90分過他考了96分。
科目2、3的時(shí)候，他天天上班一樣到駕校練習(xí)開車。別人練時(shí)，他練；別人不練時(shí)，他走教練后門偷著練。別人都在湊課時(shí)，他卻被警告嚴(yán)重超時(shí)�，F(xiàn)場(chǎng)考試時(shí)，順利通過。科目4時(shí)，98分過。
一個(gè)月后，駕駛證送來了。爸爸高興得樂開了花，得償所愿。他用手舉著那個(gè)對(duì)他來說榮譽(yù)證書一樣的本子語重心長地說:“要是在當(dāng)年上學(xué)讀書的時(shí)候，我這么努力，這應(yīng)該是我的大學(xué)錄取通知書！”
爸爸的臉明顯的黑了、瘦了，身上所有能被太陽光照到的地方，都被曬得爆起一層皮。他說，上有老，下有小，輸不起了，干脆逼自己努力了一把！
03
我哥哥的孩子，我的外甥，你的表哥曾說：“我打小資質(zhì)平平，是父母的不放棄成就了我�！�
初中的時(shí)候，他就被送到了一所離家很遠(yuǎn)的封閉式管理、升學(xué)率相對(duì)比較高的私立學(xué)校讀書。離開家的日子很難熬，再一想到父母荷鋤而歸的辛苦和高昂的學(xué)費(fèi)，沒辦法，好好學(xué)。
三年后，終于考上了市里的重點(diǎn)中學(xué)。高中入學(xué)后，由于各種原因，他一度厭學(xué)，甚至和任課老師對(duì)著干，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一路下滑，跌到了所在級(jí)部的80多名。他說：“人一旦嘗到了跌到谷底的滋味，也便找到了動(dòng)力。”
重拾信心，努力追趕，高三臨高考時(shí)他的成績提到了班級(jí)前5名。高考時(shí)，考上了外省的一所211大學(xué)。
他說，當(dāng)時(shí)覺得自己能考上一所一本大學(xué)已經(jīng)很好了。三年的大學(xué)生活，臨畢業(yè)時(shí)，他不想再讀書了，父母供他讀書不容易，他只想快點(diǎn)找份工作，掙錢養(yǎng)家。
后來，參加工作了兩年，途中的坎坷讓他覺得自己的眼界太狹窄，必須要提升自己。他說：“一個(gè)人要是真的想通了，真的要努力了，考研根本不算個(gè)事！”
付出的努力沒有被辜負(fù)，就在看到你表哥那張研究生錄取通知書時(shí)，媽媽激動(dòng)得幾乎徹夜無眠，高興、驕傲！暢想著幾年之后，你給我?guī)淼捏@喜。
04
上次期末考試的時(shí)候，媽媽是級(jí)部家委會(huì)成員，由學(xué)校邀請(qǐng)，作為監(jiān)考家長參與了考試過程。
我在第一考場(chǎng)，整整2個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)考試，教室里33名孩子，沒有一個(gè)趴在桌子上的，沒有一個(gè)交頭接耳的，更沒有一個(gè)睡覺的。從開始到結(jié)束前最后一分鐘，閱卷、答題、審題，孩子們認(rèn)真的.樣子深深打動(dòng)了我，我在嘆服這些少不更事的孩子竟如此的自律、努力。
后來，我把這些話發(fā)在了班級(jí)家長群，真心的向這些孩子學(xué)習(xí)！
第一場(chǎng)考試結(jié)束，我在你所在的考場(chǎng)外抬頭時(shí)竟看見，伸著懶腰、睡眼惺忪。是你嗎？媽媽鎮(zhèn)定的外表下，心里滿是失望的涼意。
不用多說，你那次的考試成績也可想而知。
第一考場(chǎng)的孩子是初一級(jí)部的前30名，在班級(jí)的前5名。他們對(duì)待考試時(shí)的態(tài)度也正是他們平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，他們之所以能取得好的學(xué)習(xí)成績，是因?yàn)楦冻隽俗銐蚨嗟淖月膳c努力。
05
高考是當(dāng)下社會(huì)最公平的社會(huì)分層法則，而作為一名農(nóng)村孩子，來自社會(huì)階層的最底層，走出這層束縛最直接且最好走的途徑就是，用功讀書。
“這個(gè)世界上最大的悲哀，是長大了以后才明白，自己一生最重要的時(shí)光，竟然已經(jīng)被自己輕易錯(cuò)過�！�
一旦你放棄了自己，總有一天你會(huì)痛悟，世上再也沒有像上學(xué)時(shí)那樣，做好幾道題，答好幾張考卷就能有豐厚回報(bào)的工作了。
當(dāng)你用足夠的努力掙得一份心安，你才真正做到了不辜負(fù)自己的青春和生命。
長長的假期即將結(jié)束，新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活也將開始。孩子，在最應(yīng)該努力的季節(jié)，你當(dāng)拼盡全力，命運(yùn)定不負(fù)你！
給初中孩子的一封信4
孩子：
恍惚間，你的年齡不但掠過了六一兒童節(jié)，還站在了人生的'第一個(gè)路口——中考的前面。
這一年，是漫長的一年、是苦累更迭的一年，然而這一年中，它培養(yǎng)了你拼搏和自律，它培養(yǎng)了你努力和奮發(fā)，它讓你堅(jiān)強(qiáng)又勇敢，讓你不但構(gòu)想未來，更一步一步走向未來，讓你不斷在磨練中發(fā)現(xiàn)自我、認(rèn)識(shí)自我、剖析自我，改善自我……即使明天中考來臨，你也必定能淡定鎮(zhèn)靜了。
猶記得，小時(shí)候你寫過：花盆里種不出柳樹，鳥籠里飛不出雄鷹。直到今天，想到此句，我仍隱含淚花不能自已，我仍能透過此句寄想于你翱翔天際的那一刻。親愛的孩子，只要你努力，只要你奮斗，夢(mèng)想相信必會(huì)降臨你身邊。
為了你的夢(mèng)想而戰(zhàn)，孩子，加油!
XXX
20xx年XX月XX日
給初中孩子的一封信5
親愛的女兒：
自從爸爸重新組建家庭后，爸爸不能時(shí)刻待在你身邊，也不能很好地關(guān)心你的學(xué)習(xí)和成長，在此向你致歉，請(qǐng)?jiān)彴职值淖运�！但是，爸爸愛你的心從未改變，你永遠(yuǎn)是爸爸的好女兒！
從你小時(shí)候起，爸爸很少對(duì)你發(fā)火，也沒有特別苛刻地要求你。小學(xué)的`學(xué)習(xí)相對(duì)容易，學(xué)校也不排名，那時(shí)候，爸爸和媽媽只知道你的成績中等，也沒有特別在意，只是希望你能快樂健康成長�，F(xiàn)在，你上初一了，課程多了，學(xué)習(xí)也更艱難了，從前兩次月考的成績來看，你略顯力不從心，總考不出好的排名。說實(shí)在的，爸爸和媽媽現(xiàn)在有點(diǎn)擔(dān)心你了，一方面希望你在該學(xué)習(xí)的時(shí)候，成績能好點(diǎn)，另一方面又怕你壓力太大。思來想去，爸爸還是決定給你寫一封信，希望你放下心理壓力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)吃苦精神，努力拼搏，積極進(jìn)步，健康成長。
一是要放下包袱，釋放壓力，輕裝前行。人生的路漫漫，學(xué)習(xí)之路也很長。俗話說，十余年寒窗苦讀，方能有朝一日金榜題名。你的初中階段學(xué)習(xí)才開始，萬里長征也才剛剛起步。學(xué)習(xí)成績的暫時(shí)落后并不可怕，只要你不失去信心，化壓力為力量，振奮精神，持之以恒，奮力向前沖，憑你的天賦，肯定還能迎頭趕超。
二是要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力摸縈學(xué)習(xí)方法。萬事萬物都是有其規(guī)律的，學(xué)習(xí)也是如此。萬變不離其宗，不同學(xué)科的不同題型，解答都有固定的思路。希望你認(rèn)真思考，善于總結(jié)，既知道自己哪門學(xué)科為什么能考好，也知道自己每道題錯(cuò)在哪里。要勤學(xué)上進(jìn)，虛心請(qǐng)教，不懂的一定要多問問老師和同學(xué)。既要埋頭苦讀，也要掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍，而不是只會(huì)死讀書。
三是要堅(jiān)定信心，吃苦努力，奮力拼搏。失敗仍成功之母，一時(shí)的落后，并不代表永遠(yuǎn)落后。今天爸爸只和你談學(xué)習(xí)，你可能會(huì)厭煩。但是，你要知道，你現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)就是你的工作，分?jǐn)?shù)就是你的業(yè)績。只有分?jǐn)?shù)和排名上去了，才能說你是優(yōu)秀的。目前，你正處于人生起步階段，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打好了，你的人生肯定不會(huì)差到哪去。一旦學(xué)習(xí)上不去，基礎(chǔ)不牢，你的人生將會(huì)多走很多不必要的彎路。希望你堅(jiān)定毅力，永不氣餒，永不言敗，肯吃苦，肯努力，一步一個(gè)腳印。只有這樣，你的學(xué)習(xí)成績才會(huì)有大的提高，你未來的人生才會(huì)更加燦爛！
xxx
20xx年x月x日
給初中孩子的一封信6
學(xué)生們：
剛剛上班不到一年，就因?yàn)榉N種原因，半路接了個(gè)班主任，對(duì)于我這個(gè)“程咬金”，學(xué)生們并不怎么買賬，而我也好久進(jìn)不了角色，然而，一次遠(yuǎn)足活動(dòng)徹底改變了我對(duì)四班的認(rèn)識(shí)，也讓我漸漸愛上了這份工作，這群可愛的孩子。
出發(fā)前，趙志可的那句:“老師，我沒有穿校服，就不去了吧，怕給咱班扣分”，讓我感動(dòng)不已，我能感受到他的渴望，他是有多想?yún)⒓舆@次集體活動(dòng)，但為了班級(jí)榮譽(yù)，他放棄了，誰能不說這是一個(gè)好孩子呢?平日里他那不羈的身影，過多的言語，此刻回想起，也都不那么討厭了。
我看得到，你們頭上豆大的汗珠，眼里隱忍的淚水，臉上曬紅的肌膚，腳下磨起的水泡，此時(shí)的自己多渴望能替你們分擔(dān)一些疼痛，但我不能，成長的路始終要靠自己走，你永遠(yuǎn)無法預(yù)料你的潛能到底有多大，經(jīng)歷過之后你就會(huì)明白原來你可以，我所能做的，就是一直走在隊(duì)伍的最后，給你們加油鼓勁，不讓一個(gè)人落隊(duì)，因?yàn)槲疑钌畹囟茫灰憧吹玫郊w，就會(huì)有堅(jiān)持下去的信念，不拋棄，不放棄，當(dāng)你們整齊地坐在教室里時(shí)，我欣慰地笑了，看，我們成功了，不是嗎?路上有被校車帶回的學(xué)生，但那其中沒有你們。嘿，那群勇敢的男孩子，看著你們身上背著的四五個(gè)書包，一路抬著的飲料瓶，來回穿梭著的收集垃圾的身影，老師為你們驕傲，你們彰顯著四班的魅力，撐起了四班的晴空，絲毫不愧于“小小男子漢”的稱號(hào)!還有那些讓人心疼的女孩子，明明已經(jīng)累到不行，還是不肯示弱，一直走到了最后，你們都帶給我巨大的感動(dòng)!
這一路，你們有歡笑，有淚水，有抱怨，有堅(jiān)持，盡管此刻的雙腿還隱隱作痛，但能和你們一起有這樣一段經(jīng)歷，也是我們共同的美好回憶。
但一個(gè)好的班集體，不是單靠幾個(gè)人的力量，或是每個(gè)人的單打獨(dú)斗就能夠成為的。我們各自努力著，卻朝著不同的方向，這樣的集體只會(huì)是一盤散沙，不可能有大的作為。沒有規(guī)矩，搞不清自己在班里的定位，這就是我們班最大的問題。任何一個(gè)大的機(jī)構(gòu)每天能夠順利地運(yùn)行，都不是靠領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)人的力量就能夠完成的，它需要一個(gè)完善的制度，以及每個(gè)人各司其職的自覺性。班集體也是這樣，我們把每項(xiàng)工作落實(shí)到個(gè)人，每個(gè)人都明白自身的責(zé)任，并能認(rèn)真地履行職責(zé)，做到獎(jiǎng)罰分明，這樣，即使沒有班主任，你們一樣可以做的很好。也許有同學(xué)會(huì)說，老師，你不就是想自己輕松點(diǎn)嗎?這你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你們現(xiàn)在的學(xué)校生活是為了以后能夠更好地適應(yīng)社會(huì)，這也就直接決定了你們的兩個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：一個(gè)是豐富文化知識(shí)，另一個(gè)就是完善社會(huì)職能。各任課老師在幫你們實(shí)現(xiàn)第一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，而班主任所實(shí)現(xiàn)的就是第二個(gè)。你們必須學(xué)會(huì)自我控制，自我管理，并把自己融入到四班這個(gè)大家庭里去，以便以后能更順利地融入社會(huì)。
與其說是我教會(huì)了你們，不如說是你們影響了我，在跟你們的'相處間看到了各種人性的光輝，看到了成人們遺失已久的感動(dòng)，而這些都是我們這些教育工作者需要用心去呵護(hù)的純真。是的，成長的路上，你們會(huì)犯錯(cuò)，總會(huì)惹出各種各樣的事端，然而，沒有這些陣痛，你們又怎會(huì)明辨是非，怎會(huì)漸漸長大。作為老師，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兛傆袡C(jī)會(huì)去見證一群又一群的孩子成長，我們不是終點(diǎn)，只是你們?nèi)松猛局械倪^客，只要多年后能被憶起，街道邊的一句：“看，我的初中老師，我那時(shí)挺喜歡她講課的。”足矣!
XXX
XXXX.X.X
給初中孩子的一封信7
親愛的兒子：
今天是中考分?jǐn)?shù)線出來的日子，在經(jīng)歷了初中三年，特別是最后一年的艱辛付出后，媽媽有很多話要對(duì)你說。
小升初，因?yàn)閶寢寣?duì)升入一個(gè)好初中的重要性認(rèn)識(shí)到的太晚，導(dǎo)致咱們沒有進(jìn)入更好的初中，在媽媽找了所有的關(guān)系，花了錢后才進(jìn)入了崇文區(qū)一所排名靠后的區(qū)重點(diǎn)。接到初中錄取通知書時(shí)，你心疼媽媽到處求人，對(duì)媽媽發(fā)誓說：升入高中的時(shí)候，一定不要媽媽再為你辛苦求人！你要憑自己的力量進(jìn)入好高中！
初中兩年多以來，看著你一步一步的成熟長大，真讓我意外、欣喜和欣慰。初一入學(xué)摸底考試，你的成績是全年級(jí)160名，英語才69分，你分到了普通班，看著你從成績板前黯然離開的背影，媽媽心疼也擔(dān)心你承受的壓力，但你很快就從失落中爬起來，雖然進(jìn)入普通班學(xué)習(xí)，但你一入學(xué)后就立志要進(jìn)入年級(jí)前80名。拿到本校高中的簽約資格，讓媽媽不再為你的升學(xué)煩惱。
雖然是有了理想，也有了動(dòng)力，但你畢竟是剛滿12歲的孩子，你依然喜歡游戲、喜歡玩具，依然避免不了在學(xué)習(xí)上和媽媽討價(jià)還價(jià)，好在你始終沒有忘記自己的誓言，經(jīng)常自動(dòng)回歸，積極學(xué)習(xí)，付出了不一定有收獲，但不付出絕對(duì)沒有收獲，我們經(jīng)歷了付出—沒有收獲—堅(jiān)持—依然沒有收獲—繼續(xù)堅(jiān)持—收獲的歷程。在歷次的考試中，年級(jí)排名逐步提高，最好的有12名、17名、25名、32名————，你開學(xué)之初的理想實(shí)現(xiàn)了，我們?nèi)〉昧藢W(xué)校簽約的資格。我不再為小升初時(shí)的作難而后悔，反而欣慰，你自己站了起來，終于不再需要媽媽的`攙扶。媽媽每天陪伴著你，從做人、到做事、到學(xué)業(yè)的完成，看你點(diǎn)滴的成長，看你付出極大地艱辛和努力，在此，媽媽為你的堅(jiān)強(qiáng)和不屈驕傲，為你的主動(dòng)奮爭(zhēng)而欽佩，謝謝你，兒子，你性格的堅(jiān)強(qiáng)和處事的獨(dú)立比學(xué)業(yè)的成功，更讓媽媽欣慰！
在初三的期末考試后，我們第一次明確了自己在全區(qū)的位置：1237名，媽媽咨詢了論壇了三壑老師，三壑老師說你已經(jīng)具備了沖擊市重點(diǎn)的能力，媽媽擔(dān)心你在中考中發(fā)揮失常，猶豫著是否該簽約本校，面對(duì)初中校條件優(yōu)厚的極力挽留和媽媽的猶豫，你放棄了舒適保險(xiǎn)的簽約高中，選擇繼續(xù)拼搏，向更高的目標(biāo)校沖擊！媽媽和老師甚至周圍人都提醒你這條路的艱難坎坷，你會(huì)疲憊、厭倦、挫折、失落，也許會(huì)最終失利，也許會(huì)有更大的收獲和欣喜，但你堅(jiān)定的說：一切后果都能夠自己承擔(dān)。面對(duì)這樣堅(jiān)強(qiáng)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪�，媽媽有流淚的感覺，你讓媽媽如此的欣慰、驕傲！
最后100天的沖刺，你真的拚了，因?yàn)榫芙^簽約，初中校對(duì)你有了種種的忽視，老師的漠視和本校教學(xué)水平的限制，放棄中考的其他普通班同學(xué)，都干擾著你的學(xué)習(xí)，但你忍受著心理上的不快、忍受著學(xué)習(xí)的辛苦，堅(jiān)持著，不但跟緊了初中校老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度，又如饑似渴的吸收著課外班高水平老師的講解教授，你每次都坐在第一排，積極跟老師互動(dòng)，成功的把課外輔導(dǎo)的大班變成了對(duì)你自己的一對(duì)一輔導(dǎo)！3月份，媽媽也注冊(cè)了中考論壇，為你尋找資料，咨詢專家，同時(shí)加入了中考家長群，在論壇和中考群里，媽媽得到很多家長、老師和專家的幫助，我們擰成一股繩，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步著——我們相信，堅(jiān)持，就能到彼岸！
一摸考試，你的辛苦得到了回報(bào)，從全區(qū)1237名躍升到了637名，你具備了沖擊東城區(qū)最好高中的資格！二摸，你成績穩(wěn)定，證明你的進(jìn)步不是曇花一現(xiàn)，這堅(jiān)定了我們的信心。
中考是你人生的第一次大考，為你以后的學(xué)業(yè)、事業(yè)奠定第一步基礎(chǔ)，天道酬勤！成功垂青于那些認(rèn)真對(duì)待生活和積極努力的人。努力苦讀兩年多，最后百天沖刺，我們終于如愿進(jìn)入期望的高中！
其實(shí)，走到今天，被什么學(xué)校錄取，已經(jīng)不再重要，重要的是我們期望過、奮斗過、堅(jiān)持過！我們經(jīng)歷過學(xué)習(xí)的辛苦、疲憊；得到過家長們、孩子們的幫助、溫暖；媽媽看到了你一步步走來的堅(jiān)強(qiáng)和能力。
人生的舞臺(tái)，才剛剛開始，你還會(huì)經(jīng)歷更多的考驗(yàn)，媽媽相信你會(huì)是個(gè)有擔(dān)當(dāng)有毅力負(fù)責(zé)任的男子漢，你會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想，媽媽永遠(yuǎn)在你身邊，為你加油！為你喝彩！
永遠(yuǎn)愛你的媽媽
給初中孩子的一封信8
親愛的女兒：
時(shí)間過得真快，從你呱呱落地到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)步入初中了。每天看你慢慢長大、長高，聽你哭聽你笑，看你個(gè)子慢慢超過媽媽，我心里有驚喜又感動(dòng)。你永遠(yuǎn)都是爸爸媽媽心中的寶貝，為此，我們相信你是上蒼賜給我們最珍貴的禮物。
爸爸媽媽都是普通的人，我們也和其他的家長一樣，期望自己的孩子成龍成鳳，當(dāng)然做一個(gè)普通人也沒什么不好。但是在你的成長過程中，你漸漸會(huì)遇到比你強(qiáng)比你優(yōu)秀的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，這可能讓你沮喪甚至自卑，但你一定要正視它，不要逃避，永遠(yuǎn)跟自己比，跟別人學(xué)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，體驗(yàn)成長的快樂，感受積極的力量。因?yàn)樽钣幸饬x的挑戰(zhàn)是戰(zhàn)勝自己而不是征服別人。
你是個(gè)極聰明的.孩子，又會(huì)以為自己能夠成就許多大事。相信越努力、越優(yōu)秀。生活在學(xué)校就要努力學(xué)習(xí)、勇于承擔(dān)、幫助別人，堅(jiān)持自信，不要輕言放棄，更不要輕視普通的人。你長大后一定會(huì)知道嫉妒是無能的表現(xiàn)，抱怨是毒藥，而把優(yōu)良品質(zhì)養(yǎng)成習(xí)慣可以受用一生。
從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣！孩子，希望你腳踏實(shí)地走向明天。也愿你在爸爸媽媽期寄的目光注視下，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，越來越出色。我想你永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的驕傲。
xx
20xx年xx月xx日
給初中孩子的一封信9
兒子：
你即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)。進(jìn)入初中后你的人生角色就進(jìn)行了轉(zhuǎn)換，從前我們對(duì)你要求不高的一些日常生活習(xí)慣我們都會(huì)從嚴(yán)要求你，尤其是學(xué)習(xí)的態(tài)度方面我們更會(huì)要求你進(jìn)行全面的調(diào)整。在小學(xué)階段我們也許更多強(qiáng)調(diào)的以快樂學(xué)習(xí)為主，父母對(duì)你并沒有嚴(yán)格要求，依你的個(gè)性，你的生活習(xí)慣渡過小學(xué)階段。
看著你站在滑板上的身姿，看著你對(duì)游戲的著迷，看著你同小伙伴那種忘乎所以的游玩，我們都以欣賞的眼光看你。畢竟人生最好玩，最美好，最無憂無慮是在孩童階段。到了初中你已從孩童進(jìn)入少年，這種角色的轉(zhuǎn)換說明你要從心里上對(duì)你自己的行為有所約束，玩將不再是你的首選項(xiàng)，要玩也要以鍛煉身體為目的'，而要把大部份時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。
作為父母我們能給你的就是良好的家庭環(huán)境，使你能一回家就感受得到家的溫暖，父母的疼愛，當(dāng)然這種愛不是溺愛，是對(duì)你學(xué)習(xí)、生活能產(chǎn)生幫助的那種無私的愛；我們希望你能在這種其樂融融的家庭環(huán)境中屈壯成長。
xxx
20xx年xx月xx日
給初中孩子的一封信10
孩子：
給你寫這封信是醞釀已久的事了，可就是沒想到是在我們剛剛為孩子的事爭(zhēng)吵后寫它，你冷靜一下，我也通過這種無聲的語言讓自己平靜一下，思考一下。
其實(shí)我自己也明白一定會(huì)與你在孩子的教育上有分歧，有爭(zhēng)吵，可請(qǐng)你相信，我有我的原則，必須堅(jiān)持，所以電話中對(duì)提高了聲音，請(qǐng)你諒解。
今天我是以一個(gè)教育工作者的身份給你寫信的，九九，12歲的孩子，身體發(fā)育已相對(duì)成熟，隨著身體的發(fā)育心理也跟著發(fā)育，而這個(gè)孩子是個(gè)早熟的孩子，她的一些思想甚至有些趨于成人化，而且，升入初中已經(jīng)兩個(gè)月了，她其實(shí)并沒有進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，或者換另一種方式說，她目前還沒有表現(xiàn)出將心思的大部分放在學(xué)習(xí)上的狀態(tài)，這是需要引導(dǎo)，疏導(dǎo)的，有一段時(shí)間，作為孩子因?yàn)椴荒苓m應(yīng)，肯定有所抗拒，但只要過了這個(gè)時(shí)期，管理好，幫她一起收心，會(huì)有所成效的。
你總是會(huì)認(rèn)為我只是給你講一些大道理，毫無實(shí)用價(jià)值，甚至我想你可能都會(huì)對(duì)我說“站著說話不腰疼”。我想即便討人厭，會(huì)因?yàn)檫@些話讓你不舒服，我也要說出來，因?yàn)�，第一，我相�?duì)于外人還是比較了解這個(gè)孩子；第二，我了解你（當(dāng)然，我這樣說也許不會(huì)得到這種認(rèn)同）；第三，即便現(xiàn)在的教育環(huán)境，無論是學(xué)校的還是家庭的，都比以前發(fā)生了一些改變，但我認(rèn)為只要家長用心，可以去規(guī)避一些負(fù)面的影響；第四，我站在觀察者的角度，拋開一切的私人關(guān)系和情感去思考，去分析，去和一個(gè)家長溝通，所以，應(yīng)該是比較客觀的。
首先，我要給你說的是學(xué)校，你從中也了解到現(xiàn)在的孩子自我，�？幔非髠�(gè)性張揚(yáng)，一中雖然是個(gè)好學(xué)校，但是學(xué)生早戀的現(xiàn)象如同其他學(xué)校更為普遍，而學(xué)校在這方面的管理是不到位的，學(xué)生的除學(xué)習(xí)以外的活動(dòng)也很多元化（包括初一孩子就開始相約去KTV，K歌），是有這樣的現(xiàn)象，但也只是其中一部分，所以，學(xué)校那忽視的東西，家庭應(yīng)該補(bǔ)充，不是時(shí)刻監(jiān)控孩子在做什么，但至少要了解和孩子接觸的一兩個(gè)孩子的基本情況，從而在你需要的時(shí)候可以方便地獲取有效的信息。
第二，家庭教育，你說你也從其他家長那里交流過孩子，他們給你的回答也都是差不多，但此時(shí)我想我們來思考另一個(gè)問題，你所交流的這些家長，無論是現(xiàn)實(shí)中的還是網(wǎng)絡(luò)中的，他們的孩子表現(xiàn)怎樣呢，也是叛逆性強(qiáng)，不愛學(xué)習(xí)的孩子，還是另一群表現(xiàn)更為妥帖一些的孩子的家長呢，如果是前者，我認(rèn)為那種溝通是片面的，是不準(zhǔn)確的，還有相當(dāng)一部分后者，他們也許更值得去交流，去學(xué)習(xí)，九九在入學(xué)后的六年中，正是性格養(yǎng)成的階段，坦白講，是有家庭教育的一些缺失，而現(xiàn)在還來得及。因?yàn)殡S著年齡的增長，這種干預(yù)會(huì)越來越難。但是讓人苦惱的是，這個(gè)角色除孩子的父母，無人能替代，所以，這個(gè)孩子現(xiàn)在一定得引起家庭的足夠重視。首先，是孩子的母親，要身體力行地去給孩子做榜樣，建立你們之間的信任關(guān)系，才能有進(jìn)一步的溝通，比如我給你說過的她學(xué)習(xí)的時(shí)候你看書或者做工作的部分，而不是其他，只要能堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期，效果都是明顯的，第二，建立一種共同協(xié)作的關(guān)系，引導(dǎo)她，參與到你們可以共同去做的事情中，比如共同做飯，共同看一個(gè)電視或電影，共同做簡單的家務(wù)，共同去逛街或超市采購，而這些恰恰不是別的，都是生活的點(diǎn)滴，是你所理解或時(shí)常也不屑去關(guān)注的“雞毛蒜皮”的事，生活本就如此，一個(gè)孩子她能接觸的生活更是這些；第三，在孩子面前，收斂自己的脾氣，不是對(duì)孩子，還有其他人，當(dāng)著孩子的.面，不能輕易發(fā)火，即便已經(jīng)很憤怒，也要讓孩子看到，感受到你的寬容與對(duì)尊重；第四，這個(gè)可能對(duì)你來說有點(diǎn)過分，也是一種犧牲，請(qǐng)你收起你的吉他和麥，即便你也確實(shí)很久沒有再觸碰他們，即便它們是你宣泄內(nèi)心苦悶與煩躁的一種方式，但也請(qǐng)你在真正理解，想通之后，將它們封存，因?yàn)檫@些都是默默中為孩子做的犧牲，你曾對(duì)孩子說，你會(huì)轉(zhuǎn)變一種方式，而這些都是你的改變，可以不用告訴她，但讓她感受到，體會(huì)到。
我很明白自己對(duì)你說了什么，甚至可以形容上述的就像一種苦行僧的生活，可是，我想絕大多數(shù)的母親都是如此，在面對(duì)孩子時(shí)，寧愿犧牲到自己的生命去換取孩子的幸福，而現(xiàn)在卻也并沒有嚴(yán)重到那個(gè)程度，只是，建議你犧牲，不，應(yīng)該是重新選擇一種可以幫助孩子，幫助你自己的生活方式，孩子未來的成長順暢了，你也就省心了，感到更幸福了，否則，所有一切都無從談起。
第三個(gè)方面，就是孩子本人了，前面我也說了九九屬于早熟類的孩子，尤其是女孩子，家里更應(yīng)該重視，青少年時(shí)期的女孩子本身比男孩子就更新里想的多一些，心思多一些，首先要想盡任何辦法了解他的內(nèi)心，其實(shí)，我可以感受到她內(nèi)心是孤獨(dú)的，她也渴望被理解與尊重，她渴望被重視，但這種重視跟全家圍著她一個(gè)人轉(zhuǎn)的寵愛是有本質(zhì)上區(qū)別的，她拒絕跟大人溝通，說話的語氣不好，表現(xiàn)出的使性子，實(shí)際上是在宣泄長久以來不滿的一種方式，一旦這種方式成為她跟大人的一種習(xí)慣性交流方式，作為家長，肯定是再也“管不住”孩子的，甚至可能會(huì)經(jīng)常被她說的無言以對(duì)，孩子畢竟是孩子，再“青春期”，再“叛逆期”都可能被理解為我們教育系統(tǒng)失敗的“理由與借口”，當(dāng)國家該做的沒做好，學(xué)校與老師該做的沒做好，家長該做的沒做好，就各自開始找理由和借口來推脫自己的責(zé)任，于是，“青春期”和“叛逆期”就堂而皇之的成為每個(gè)人口中的“所以然”，可是為什么不想想自己，我們沒有經(jīng)歷過十幾歲嗎，我們沒有違背過大人嗎，肯定會(huì)有，沒有哪個(gè)人一生下來就愛好學(xué)習(xí)，誰都想享受玩的快樂，所以，這個(gè)年齡的孩子你強(qiáng)她就弱，你弱她就強(qiáng)，而家長需要做的就是幫助孩子樹立界限，讓明白哪些是哪個(gè)階段該做的和不該做的，如果她說周圍的孩子都那樣，你要讓他知道，有100人，其他99個(gè)人都那樣，我也不會(huì)讓你那么做，因?yàn)槟菢邮清e(cuò)誤的，不管別人的孩子怎樣，但我不希望我家的孩子犯那樣的錯(cuò)。
沒有相同的孩子，每個(gè)孩子的性格，生活背景，家庭文化都不同，因此，看似大致相同的問題，解決的辦法是不一樣的，但是絕不能因?yàn)檫@種錯(cuò)誤現(xiàn)象的部分存在，就可以有理由覺得其他孩子都則還有，就先看你發(fā)展，關(guān)鍵作為家長要想，你也希望你的孩子這樣嗎？如果不，就趕緊行動(dòng)起來，停留在語言上的“沒辦法”和“那能怎么辦”是家長的問題所在了，九九現(xiàn)在對(duì)待家里人的語言方式，其實(shí)可以說成是不尊重，我知道我這么說會(huì)讓你難過或者生氣，如你每次都給我她對(duì)待你時(shí)，表現(xiàn)出的一種厭煩，但是坦白說，這個(gè)孩子已然不是一個(gè)五歲以前童言無忌的年齡，希望這個(gè)引起你的認(rèn)真的思考與重視。
確實(shí)也如你所說，育人道理沒有人不懂得，可是怎樣做才是家長理解這些大道理的程度，你經(jīng)常會(huì)質(zhì)問我“你說該怎樣做？”這幾年我說的其實(shí)并不少，可是發(fā)生上次事以前，你可能真的沒有認(rèn)真的想過這個(gè)教育孩子的問題，所以，現(xiàn)在的你我不知道用“一頭霧水“去形容是否準(zhǔn)確，我跟你同齡的人交流孩子的問題，他們每個(gè)人都讓我先勸你，今天對(duì)你所說的有些言重了，會(huì)讓你心里很不舒服，但是都是我的心里話，這些你也是不可能在電話里讓我“啰嗦”完的，所以，選擇這種方式告訴你，并且，整封信的你都只是一個(gè)家長，而我也只是個(gè)老師，九九的班主任是個(gè)86年的孩子，我教過的學(xué)生也就是那么大，對(duì)他們的一部分我是有些了解的，孩子是自己的，沒有一個(gè)老師會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)生的成長而讓自己如同家長般苦惱，只要不給他惹事，不會(huì)讓他因?yàn)閷W(xué)生晉不了職稱，發(fā)不了獎(jiǎng)金，他就不會(huì)多去在意這個(gè)孩子是否是健康積極的成長，不會(huì)管孩子是否能考上高中等等。
我明白你的難處，我也幫助你做不了什么，甚至，今天對(duì)你說的這些可能使你……請(qǐng)你理解我心急如焚的感受，也許有些是口不擇言，但是不說，將來我一定會(huì)后悔的，你也一樣，孩子的事沒有小事，多看看此類的書，通過自己的思考去找尋一條解決問題的適用性方法，這個(gè)世界沒有人可以給你一個(gè)完全準(zhǔn)確的答案，只能靠自己去琢磨，很艱難，但必須去做，否則，后悔的是家長，傷害的是孩子。
XXX
年月日
給初中孩子的一封信11
親愛的一能：
你好！很久沒有給你寫信了。上一次，應(yīng)該還是去年暑假你去夏校時(shí)，給你寫的所謂的“錦囊”吧！
現(xiàn)在的交流方式真是快捷又多樣，但我還是偶爾會(huì)懷念起以前用書信交流的年代，不論是父母與孩子之間的，還是同學(xué)、朋友、戀人之間的，甚至是未曾謀面的“筆友”之間的信，去選合適的信紙，字斟句酌，裝進(jìn)一枚信封，認(rèn)真地貼上郵票，浪漫而又有儀式感。你上一次寫信是在什么時(shí)候？我猜應(yīng)該是剛?cè)氤踔�，寫給一年后自己的那次吧！當(dāng)一年后的你讀到那封信時(shí)的感覺，一定也是難忘而奇妙的吧！
你最近正在讀的《傅雷家書》，我也很愛讀。也會(huì)被傅雷先生寫給傅聰?shù)囊环夥饧視械恼嬲\和情懷以及朱梅馥女士在家書中細(xì)致入微的母愛而深深打動(dòng)。聯(lián)想起當(dāng)年來北京求學(xué)，距今快有26年了吧！當(dāng)時(shí)打電話雖然已不是太奢侈的事，但每周末去郵局要排長長的隊(duì)，如果恰好碰上前面有“煲電話粥”的，等上一個(gè)上午也是常有的事，況且當(dāng)時(shí)的長途電話費(fèi)對(duì)于學(xué)生來說，也不便宜呢！于是，我和父母之間最常用的溝通方式也是通信。正像傅雷夫婦一樣，我的父母，也會(huì)分別給我寫信，有時(shí)會(huì)放在同一個(gè)信封中寄過來，但更多的時(shí)候，他們會(huì)前后隔上幾天再分別寄過來，我想我當(dāng)時(shí)一定是流露出喜歡收信的心情了。姥姥的字灑脫剛勁，信的內(nèi)容卻跟全天下的母親一樣，會(huì)問我吃的可好，穿的可暖，還會(huì)在端午節(jié)前隨信寄來編好的五彩線，囑咐我要在那天戴在手腕上；姥爺?shù)淖中性屏魉�，信的�?nèi)容總是跟學(xué)習(xí)相關(guān)，會(huì)問到學(xué)習(xí)上有何困難，教導(dǎo)我如何與同學(xué)相處也會(huì)提起自己的工作。跟大多數(shù)在外的孩子一樣，我在信中通常也是報(bào)喜不報(bào)憂，說一些“都挺好”的套話，而且通常給父母統(tǒng)一回信“親愛的爸爸媽媽：……”然后會(huì)描述一下當(dāng)時(shí)北京的天氣，當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)校里的一些趣事�？吹礁道自诩視心敲醇鼻械叵胍私飧嗟暮⒆由�、學(xué)習(xí)和工作中的細(xì)節(jié)，我不禁對(duì)當(dāng)時(shí)自己的“懶惰”而感到慚愧。再聯(lián)想到你每次出門在外時(shí)，每每接到一通電話，都恨不得要提前列一份清單問你這問你那的情形，只能說：可憐天下父母心。這一點(diǎn)，恐怕要等你為人父時(shí)才能體會(huì)到了。
上周，你寫的《傅雷家書》的讀后隨筆，當(dāng)時(shí)我沒有讀，小美老師批閱后推薦打電子版時(shí)，我才細(xì)細(xì)地讀了。不得不說：一能，你最近的文筆越來越好，思想也較以前有了明顯的深度，爸爸讀了，也是贊不絕口呢！我們喜歡讀你的小文，甚至感慨著：我們?cè)谙衲氵@般年紀(jì)時(shí)，無論是文章的立意，還是措辭，或是開頭結(jié)尾都不及你的精彩。
但是最觸動(dòng)我的還是你對(duì)父愛母愛的看法。你說并不同意“父愛如山、母愛如水”的說法，反而你覺得母愛如山，是因?yàn)槟阏J(rèn)為母愛一直都在，不會(huì)因?yàn)槭裁炊淖儯欢笎廴缢�，有時(shí)微泛漣漪，有時(shí)驚濤駭浪。我所理解的，是現(xiàn)在的你，正處于青春期，跟小時(shí)候要仰望偉岸的父親不同，現(xiàn)在你個(gè)子長高，力氣變大，對(duì)父親的崇拜已慢慢轉(zhuǎn)化成偶爾也會(huì)質(zhì)疑。而母愛，確實(shí)一直都在，在細(xì)微的生活中，在每一餐飯中，在每天接送你上下學(xué)的路上，甚至在每一句嘮叨中。說到這里，我想跟你聊聊“責(zé)任”這個(gè)有點(diǎn)大的話題。
在你即將上小學(xué)時(shí)，媽媽帶你提前半年回到北京，當(dāng)時(shí)爸爸需要繼續(xù)留在三亞工作。讓你在北京上學(xué)，這是爸爸媽媽早已達(dá)成共識(shí)的規(guī)劃。那段日子，我們“相依為命”共同經(jīng)過了那么多快樂的時(shí)光，那時(shí)，雖然媽媽也在工作，但是合作伙伴也都遷就著暫時(shí)獨(dú)自照顧你的我，遠(yuǎn)在三亞的爸爸也只能透過媽媽每天曬的飯菜和分享的你的有趣日常來隔屏親近你！再后來，爸爸回到我們身邊，你們有共同的話題：足球。也或許是受爸爸的影響，足球成為你一生的熱愛。爸爸也在盡力彌補(bǔ)著那些他沒有近距離伴隨你成長的遺憾：他去給你們的足球比賽擔(dān)任攝影師兼場(chǎng)外指導(dǎo)，他去看你參演的戲劇，參加學(xué)校的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)……再后來，由于媽媽的工作受國際大環(huán)境影響，變得有些雞肋，恰逢讓人焦頭爛額的小升初，于是媽媽做出了暫時(shí)放棄工作的決定。畢竟媽媽自詡還是很擅長也愿意專職照顧你。于是“全職”媽媽的我，也已“全職”陪你走過了近兩年的時(shí)間。雖然，我不想承認(rèn)我生活的重心是你，可事實(shí)上，又怎么不是呢？早上五點(diǎn)起床，給你準(zhǔn)備愛心早餐，六點(diǎn)叫你起床，在你吃早餐時(shí)，幫你洗眼鏡，放好牙套，擦鞋子，六點(diǎn)半開車送你到學(xué)校�；丶业穆飞嫌袝r(shí)回去買菜，到家后收拾屋子、洗衣服。閑下來也會(huì)在相關(guān)公眾號(hào)上瀏覽跟你學(xué)習(xí)有關(guān)的`內(nèi)容，或是緊盯班群，隨著學(xué)跡365的軌跡變化或焦慮或欣喜，傍晚，琢磨好晚上的菜單，盡量提前把食材處理好，計(jì)劃著你放學(xué)的時(shí)間，穿過擁擠的車流去接你，有時(shí)遇上你臨時(shí)有安排，或是一時(shí)腳癢要去踢會(huì)兒球，等到華燈初上的情況也是有的。然后，我們要穿過更擁擠的車流，平均用時(shí)一小時(shí)以上，才能到家，在車上，大多數(shù)時(shí)候，你會(huì)疲憊地睡著，或者抓緊時(shí)間刷你的“懂球帝”，到家后，又是一陣緊張的鍋碗瓢盆交響曲，飯后，你伏案與作業(yè)“戰(zhàn)斗”，我會(huì)翻看一下你的書本、試卷，問你有沒有需要幫助的地方，有時(shí)也會(huì)在旁邊讀書，你洗漱時(shí)，我會(huì)找出你第二天要穿的衣服和鞋子，大概計(jì)劃一下第二天的早餐內(nèi)容，等你睡下，我的一天也就落幕了。這就是媽媽的日常；平凡瑣碎又沒有新意，就連偶爾出去約個(gè)會(huì)，也是跟你的學(xué)伴媽媽，一起交流彼此孩子的學(xué)習(xí)狀況，制定更優(yōu)化的規(guī)劃，吐槽一下各自的娃，擁抱安慰后再雄心滿滿地繼續(xù)前行。但是，我一點(diǎn)兒也不覺得煩。因?yàn)椋抑�，這是現(xiàn)階段的我的責(zé)任所在。爸爸?jǐn)埾铝嗽蹅內(nèi)医?jīng)濟(jì)來源的重任，他也許沒辦法每天和我們一起共進(jìn)晚餐，也許因?yàn)楣ぷ鞯膲毫Χ兊么蟾贡惚悖踔劣悬c(diǎn)兒“油膩”，他也許無法順利切入到我們的日程中來，為此，他有時(shí)也會(huì)有孤獨(dú)的感覺，但他知道這是現(xiàn)階段的他的責(zé)任所在。再說到你，越來越長大的你，是不是也感到學(xué)習(xí)的壓力越來越大，自己可以支配的時(shí)間越來越少，甚至理發(fā)、看電影也要擠時(shí)間才能成行？在學(xué)校里，你是否也為如何平衡課內(nèi)效率與活動(dòng)之間的關(guān)系而煩惱？是不是也會(huì)由于知識(shí)點(diǎn)難度的增加而開始懷疑自己？是不是也會(huì)由于哪次限時(shí)沒有考好而立下雄心壯志，但沒過兩天，又會(huì)由于這樣那樣的原因而降低對(duì)自己的要求？孩子，你所經(jīng)歷的一切，在我們年少時(shí)，也曾如此相似地發(fā)生過。這正是成長的過程，而勇敢地面對(duì)和智慧地解決這些問題，正是你的責(zé)任所在。
只要你愿意，你的父母，你的師長，愿意時(shí)時(shí)聆聽，給予你最無私的幫助。
借這次特別有意義的作業(yè)，再次寫信給你。而你，喜歡這樣的交流方式嗎？
只要你愿意，我可以一直寫下去。
祝好！愿你不負(fù)春光！
愛你的媽媽
20xx年xx月xx日
給初中孩子的一封信12
親愛的孩子們：
您們好!
周末到了，請(qǐng)大家靜下心來回顧一下這一周的學(xué)習(xí)生活情況，看看有哪些收獲?對(duì)這一周知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)自己掌握情況的多少心中要有數(shù)，還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒有搞定需要繼續(xù)攻克?特別是在課堂紀(jì)律方面還有哪些地方做得不夠好，需要改進(jìn)的地方呢?這都是您們要反思的范疇，這一環(huán)節(jié)看起來無關(guān)緊要，其實(shí)很重要的，如果現(xiàn)在您們就開始培養(yǎng)這一習(xí)慣，對(duì)您們來說真的是終身受益喲。說實(shí)話，老師這一段時(shí)間最最擔(dān)心的就是您們的課堂紀(jì)律，因?yàn)闆]有好的紀(jì)律真的很難提高復(fù)習(xí)效率。孩子們，行動(dòng)起來，嚴(yán)格要求自己，文明高雅，讓我們的班級(jí)洋溢青春之美，讓嚴(yán)格的紀(jì)律伴隨著我們每一天的學(xué)習(xí)。
其實(shí)，老師并不非要大家做到“坐如鐘，站如松，行如風(fēng)”，但至少要做到上課不隨意走動(dòng)，不說與學(xué)習(xí)無關(guān)的話，不影響老師的講課和他人的學(xué)習(xí)，是這樣嗎?不能做到這些就等于犯忌了，這是人人都要做到的，哪怕一個(gè)人做不到就會(huì)影響整個(gè)課堂，不僅影響老師上課的思維，更重要的是影響自己和他人的學(xué)習(xí)效率。有了高度的紀(jì)律才能確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定，確保早讀、自習(xí)、作業(yè)完成。
孩子們，學(xué)習(xí)什么時(shí)候都是我們的中心任務(wù)。這一段兒時(shí)間我們要以迎接期末考試為契機(jī)，努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
我建議在班集體中倡導(dǎo)好學(xué)，營造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;倡導(dǎo)會(huì)學(xué)，就是要科學(xué)地學(xué)習(xí)，認(rèn)真制定短期計(jì)劃，要與自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)結(jié)合起來;倡導(dǎo)苦學(xué)，這一點(diǎn)上要注意兩個(gè)不良傾向：一是以科學(xué)學(xué)習(xí)為借口，怕吃苦，不用功，例如，上自修課聽音樂、中午午休不休息還在操場(chǎng)上打籃球，晚上拖拖拉拉，有的同學(xué)還上網(wǎng)這都是不對(duì)的，沒有科學(xué)依據(jù)的，甚至是不科學(xué)的。另一方面是只強(qiáng)調(diào)刻苦，強(qiáng)調(diào)抓時(shí)間，而不提高學(xué)習(xí)時(shí)間的效率也不行的。
孩子們，在班集體營造了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，有利于大家的復(fù)習(xí)，這是其一。其二，擁有健康向上的心 態(tài)也很關(guān)鍵，如何處理學(xué)習(xí)成績與心理壓力的關(guān)系?學(xué)習(xí)中能不能達(dá)到所期望的成績目標(biāo)，主要取決于我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)效率，根本取決于有沒有遠(yuǎn)大的理想，有沒有積極向上的進(jìn)取心。所以，老師期盼著您們將學(xué)習(xí)上的壓力化為動(dòng)力。在學(xué)習(xí)上我們要注意揚(yáng)長避短，善于向周圍優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。最近我看到一篇文章，里面有一句話說“永遠(yuǎn)要跟比你更成功的人在一起，……，您總是與最頂尖的人在一起時(shí)，你就越來越容易學(xué)到更多更好的成功的法則和特質(zhì)”。
孩子們，初中階段的生活和學(xué)習(xí)多么美好，珍惜吧，盡自己最大的努力完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，復(fù)習(xí)階段的確是緊張的辛苦的，孩子們要不怕苦，把心靜下來，每一天都要用心，把想干的事情在本子上列出來，合理分配時(shí)間，每完成一項(xiàng)劃去一項(xiàng)，這樣每一個(gè)目標(biāo)完成的喜悅能使您們興奮，產(chǎn)生成就感。我們要學(xué)會(huì)及時(shí)反思總結(jié)的習(xí)慣，定時(shí)回顧反思，及時(shí)整理錯(cuò)題，翻看筆記和錯(cuò)題本，特別注意再動(dòng)手做錯(cuò)題。因?yàn)橹粚W(xué)習(xí)、做作業(yè)，而不及時(shí)總結(jié)是不可能取得好成績的。
當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到問題時(shí)一定要及時(shí)解決。高效學(xué)習(xí)的秘訣是：決不要把你的問題留到明天。很多孩子把時(shí)間浪費(fèi)在對(duì)學(xué)習(xí)遇到問題進(jìn)行無謂的`思考，倘若出現(xiàn)問題立即解決，則學(xué)習(xí)效率會(huì)數(shù)倍提高，就會(huì)避免了將一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的漏洞遺留到以后。針對(duì)這種情況，老師建議您們?cè)诎嗌显O(shè)置疑難問題交流袋，充分發(fā)揮課代表的作用，及時(shí)將問題收集起來交給老師，及時(shí)解決。在做題前回顧知識(shí)：主干知識(shí)、老師講的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)、深入研究典型例題，做到舉一反三。只有這樣才能保證做題速度快、正確率高，也就是我們說的“磨刀不誤砍柴功”。 總之，只有將嚴(yán)格的紀(jì)律、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)習(xí)和方法有機(jī)地結(jié)合起來，才能真正提高學(xué)習(xí)效率。
孩子們，學(xué)須用心，也就是說學(xué)習(xí)要專心致志，不急不躁。其實(shí)學(xué)習(xí)重在一個(gè)“恒”字上下功夫，用鍥而不舍、金石可鏤、滴水穿石、磨杵成針的恒心和毅力來學(xué)習(xí)，才能走在時(shí)代的前列;學(xué)習(xí)重在一個(gè)“靜”字上下工夫，我們都知道諸葛亮在《誡子書》中說“學(xué)須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非靜無以成學(xué)”。古人提倡的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的方法雖不可全取，但靜下心來專攻的精神是值得提倡的。蚯蚓無爪無牙，無筋無骨，卻能上食泥土，下飲黃泉，在于用心專一;螃蟹身有八腳且“握”兩大鉗，卻只能住蛇的洞穴，原因就在于心躁。“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，浮光掠影、沒有專默精誠，就永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到至高境界。對(duì)于您們而言一定要做到“用心”，方能見成效。
孩子們，學(xué)不可以已，重在“樂”。古人曰“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，世間萬事能不能做好，在于你是否能以苦為樂。對(duì)待學(xué)習(xí)也是如此，唯有樹立起“學(xué)海無涯樂作舟”的全新理念，讓學(xué)習(xí)內(nèi)化為自我提升的需要，邊學(xué)邊“樂”，以“樂”促學(xué)，才能使學(xué)習(xí)成為自覺行動(dòng)和長期行動(dòng)。
祝孩子們快樂、健康、進(jìn)取!期待您們的佳信傳來!
鄒老師敬上
20xx年6月19日
給初中孩子的一封信13
兒子馬上小學(xué)畢業(yè)了，細(xì)想時(shí)光如梭，日子過得好快啊，一轉(zhuǎn)眼，你已經(jīng)長成了一個(gè)小小男子漢。
兒子，你已經(jīng)快12周歲了，12年的歲月，因?yàn)橛心阄腋惺芰颂嗟目鞓泛托腋?12年的歲月，因?yàn)橛心�，我的人生沒有了遺憾和落寞。
12年前當(dāng)你呱呱落地的時(shí)候，那種喜悅，那種初為人母的驕傲和焦急無措，看著嬌小的XXX媽真不知道該怎么辦好，可是看著你一天一天的長大，你會(huì)叫媽媽了，當(dāng)你第一聲用你那稚嫩的聲音喊出媽媽兩個(gè)字的時(shí)候，媽媽覺得好幸福，12年過去了你長成了一個(gè)小的男子漢。
雖然你有時(shí)候調(diào)皮，貪玩，讓我為你擔(dān)心。有時(shí)候你的天真、活潑、可愛、惹人憐愛。讓我也是很欣慰。平常你是那樣的愛動(dòng)，可是在人面前你又是那樣的乖巧，每當(dāng)聽到別人夸你聽話乖巧的時(shí)候，不知道媽媽的心里的是多么的甜蜜，你真是個(gè)值得讓媽媽驕傲的兒子。
兒子，你是媽媽的孩子，這種血緣關(guān)系是多么的微妙，也是上輩子修來的，是上天賜予的，媽媽十分的珍惜，但媽媽最想做你最好最好的好朋友，兒子，以后的路還很漫長，作為你的媽媽和朋友，我想給你即將升入初中的機(jī)會(huì)，說點(diǎn)什么希望對(duì)你有點(diǎn)啟發(fā)，讓我們共勉好嗎?
希望，你在以后的路上一定要學(xué)會(huì)養(yǎng)成良好的'習(xí)慣，習(xí)慣對(duì)于每個(gè)人有著極大的意義，習(xí)慣是人生最好的指導(dǎo)。
在你的成才經(jīng)歷中，媽媽有時(shí)候?qū)δ愫車?yán)厲，有時(shí)候沒有耐心，有時(shí)候脾氣急躁，有時(shí)候責(zé)備你，甚至有時(shí)候打你，在你幼小的心里留下了傷害，在這里媽媽向你說聲對(duì)不起了，以后媽媽一定注意方式 注意我們交流的方式好嗎?可以原諒媽媽嗎，但是兒子，你一定要相信媽媽無論媽媽對(duì)怎么的嚴(yán)厲都是為了你，我怕兒子行為習(xí)慣不好，我怕兒子你只知道貪玩不知道上進(jìn)，我更拍兒子你以后一事無成生活艱難，你再大一點(diǎn)就會(huì)知道媽媽的一片苦心。
兒子請(qǐng)相信媽媽一定會(huì)傾其所有，盡其所能的幫助你，媽媽會(huì)把所有的愛都給你，讓你做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，以后不管你遇到了什么困難，記住永遠(yuǎn)有媽媽在你身邊，做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，兒子，我愛你，媽媽永遠(yuǎn)的支持你，一定會(huì)與你同舟共濟(jì)，風(fēng)雨兼程，讓我們牽手前進(jìn)，一路同行。
想對(duì)兒子說的話還有很多很多，但是兒子你一定要記住做個(gè)誠實(shí)守信，責(zé)任心強(qiáng)的人，懂得的愛的人，兒子，媽媽永遠(yuǎn)愛你。
媽媽
20xx年X月X日
給初中孩子的一封信14
孩子：
馬上就要開學(xué)了，開學(xué)你就是初中生了，有一件事情，媽媽總是想不通，媽媽那個(gè)肉呼呼的小兒子哪里去了?在媽媽還沒有留意間，媽媽的兒子已經(jīng)長成了一米七的大個(gè)子�？墒�，媽媽知道，雖然你個(gè)子大，但看上去還是個(gè)孩子，還需要媽媽和爸爸的呵護(hù)。小升初，是人生的一大關(guān)卡，媽媽似乎有許多的話要對(duì)你說，但總也不知道該從何說起。你慢慢聽媽媽叨嘮叨嘮吧!
是的，正如你剛才所說，好多孩子都以為，小升初這個(gè)假期是最輕松的，現(xiàn)在你才明白，這是最不輕松的一個(gè)假期。是的，兒子，人的成長是需要經(jīng)歷的，只有經(jīng)歷了，才能有更清醒的認(rèn)識(shí)。媽媽單位每年夏令營招生，很少招上六年級(jí)的孩子來，即使招上來，也是學(xué)習(xí)特別不好，父母對(duì)他的學(xué)習(xí)就不報(bào)有希望的孩子，才去參加夏令營。
放假之前，你對(duì)這個(gè)假期充滿了憧憬和希望，以為自己可以去旅游，回老家看姥姥和姥爺，可到最后連老家都沒有回成。不過，兒子，媽媽覺得你很幸運(yùn)，你看了奧運(yùn)會(huì)，全國有這么多的小學(xué)生，能看上奧運(yùn)會(huì)的可不多，這要感謝大哥，還要感謝你自己的堅(jiān)毅的精神——決心自己去排隊(duì)買奧運(yùn)門票。大哥和二姐都知道了這件事，二姐把看奧運(yùn)的機(jī)會(huì)讓給了你。
剛才媽媽問你，是什么鎖住了你的腳步，你說四十三中。
其實(shí)，不管上哪個(gè)中學(xué)，都會(huì)過這一關(guān)的。正因?yàn)槟闵狭耸仪f最好的學(xué)校，你還想在最好的學(xué)校里上最好的班，所以，就得選擇付出。因?yàn)閷W(xué)校注定開學(xué)是要有個(gè)分班考試的。
在這個(gè)假期里，你上了戴爾的英語班，又上了超凡英語的集訓(xùn)營，如果有那種小升初的輔導(dǎo)班的話，肯定你會(huì)去上，那比自己學(xué)習(xí)要輕松些�？捎捎趭W運(yùn)的原因，沒有班可上，在媽媽的參謀下，你選擇了自己學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。你是優(yōu)秀的孩子，你以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，克服了種種誘惑，完成了自己預(yù)定的任務(wù)，所以，媽媽想對(duì)你說：
第一，不管這次分班考試，你能不能進(jìn)入最好的班級(jí)，但媽媽要說，你一定是優(yōu)秀的學(xué)生，因?yàn)樵趮寢屟劾�，�?yōu)秀不僅僅是學(xué)習(xí)成績好。在假期里，你能夠堅(jiān)持每天自學(xué)一定的時(shí)間，這在一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，是不太容易的。尤其是媽媽去河南濮陽培訓(xùn)講師的十天里，你不但一個(gè)人堅(jiān)守在家里，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，你太讓媽媽感動(dòng)了。所以，兒子，不管你這次考得如何，在媽媽心中，你是最優(yōu)秀的孩子。四十三中，強(qiáng)者如林，或許比你優(yōu)秀的還有好多，媽媽想送給你一句媽媽一直用來激勵(lì)自己的話：盡吾力也而不至者，可以無悟矣。也就是說，不管你分班考試如何，媽媽和爸爸不后悔，你也不要后悔，因?yàn)槟惚M力了，你已經(jīng)是個(gè)很了不起的孩子了。
第二，不管進(jìn)入什么樣的班，一定要調(diào)整自己的心態(tài)。通過兩次考試以后，你可能已經(jīng)感覺到了，優(yōu)秀的孩子太多了。正如你當(dāng)初升五年級(jí)的時(shí)候考華英學(xué)校一樣，雖然你在學(xué)校里是前幾名，但那次考試在招生的二百名學(xué)生中，你只考了一百四十多名。當(dāng)然，那次考試跟現(xiàn)在的考試還不太一樣，因?yàn)槟菚r(shí)只考數(shù)奧和英語。但是，讓媽媽感動(dòng)的是，你從進(jìn)入華英，就奮起直追，每次在班里考試，還是能取得不錯(cuò)的'成績。而且，參加社會(huì)各種比賽，你拿到了不少的證書。每當(dāng)你拿出那堆證書，媽媽知道，那是你的驕傲，但是，兒子，初中跟小學(xué)是不同的，那些都已經(jīng)成為過去。
所以，媽媽想告訴你的是，上了初中以后，不管分到什么班，一定要想到，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，因?yàn)樗氖泻腿A英學(xué)校一樣，是強(qiáng)者云集的地方。但是，媽媽相信，以你的毅力和追求精神，不管你目前在班里是什么狀態(tài)，你一定會(huì)成為班上的優(yōu)秀學(xué)生。記住，媽媽說的優(yōu)秀，不單指學(xué)習(xí)成績。你剛才跟媽媽說，2012年要去英國看奧運(yùn)。2016年，奧運(yùn)在哪個(gè)國家辦，你就考到那個(gè)國家去。不管你的目標(biāo)是什么，媽媽知道，你是一個(gè)上進(jìn)的孩子，你心中總有自己的希望和追求。只要向著目標(biāo)不斷地努力，你就是在實(shí)現(xiàn)你自己從平凡到優(yōu)秀的跨越。
第三，媽媽想告訴你，上初中以后，跟小學(xué)有許多不同的地方。
首先是教材和科目變了，科目比小學(xué)多了，教材比小學(xué)難了。
其次是老師講課的方式變了，許多的時(shí)候，需要你自己去人領(lǐng)悟，不會(huì)像小學(xué)那樣，講的那么細(xì)，更需要的是你自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)。
時(shí)間緊了，由于功課的增加，任務(wù)肯定要加重，無論是課堂作業(yè)，還是家庭作業(yè)，都會(huì)比小學(xué)多。這一點(diǎn)，你一定要有思想準(zhǔn)備。
記得在小學(xué)里，你經(jīng)常跟媽媽說的一句話就是：“媽媽，老師盡講我會(huì)的!”是的，小學(xué)里有些東西很淺顯，但到了中學(xué)，可不是這個(gè)樣子了，起碼數(shù)學(xué)不是這樣，還有歷史、地理、物理和化學(xué)等，這些都是新的科目，雖然媽媽有時(shí)會(huì)給你講一些物理知識(shí)，你有時(shí)候也會(huì)做一些實(shí)驗(yàn)，但那離你要學(xué)的東西，還差的比較遠(yuǎn)一些。當(dāng)然，由于你看的文化科學(xué)方面的書比較多，比方說歷史啊，地理啊，包括理化等，可能你對(duì)那些知識(shí)還會(huì)有似曾相見的感覺，但見過，不等于你理解了，更不等于你掌握了。從進(jìn)入初一的第一天起，一定要把知識(shí)掌握牢固了，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
再就是，很可能老師的講課風(fēng)格變了。因?yàn)楸緛硪粋�(gè)老師一個(gè)講課風(fēng)格，不同的老師就會(huì)有不同的風(fēng)格，而初中老師和小學(xué)老師的風(fēng)格又要差的多些，這一點(diǎn)，你一定要有思想準(zhǔn)備。接納不同老師的不同風(fēng)格，使自己喜歡上每一位老師，喜歡上每一位老師所教的課，因?yàn)閷W(xué)校里的課程安排都是有道理的，只要安排了的，就是重要的;老師都想把自己的學(xué)生教好，所以，每一位老師都是可愛的。
還有就是，由于你們這個(gè)年齡階段，成長非常迅速，身心都在發(fā)展，所以，你很可能會(huì)感覺到，原來在班里，和女生交流起來很自然，可現(xiàn)在，怎么女生和我們說話與原來不一樣了呢?是的，如果你感受一下自己，可能你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，你和女同學(xué)的交往方式也會(huì)有一些變化。這些都沒有關(guān)系的，由于你們都處于青春發(fā)育期，感覺到了自己性別的存在。關(guān)于這一方面，媽媽可以和你做個(gè)專門的交流，在這里，媽媽只希望你不管有什么事情，有什么想法，或者有什么讓你琢磨不定的事情的時(shí)候，一定要想到找媽媽求助，媽媽會(huì)幫助你。
還有一個(gè)變化，原來咱家離你的學(xué)校一直都很近，路上你幾乎不花什么時(shí)間，現(xiàn)在突然到比較遠(yuǎn)的學(xué)校去上學(xué)，可能有些適應(yīng)不了。但媽媽相信，這對(duì)你是只有好處沒有壞處的。最近兩年,為了謙虛你鍛煉身體,早上，爸爸媽媽輪流陪你去跑步�，F(xiàn)在好了，一方面沒有了跑步的時(shí)候，另一方面，騎車上下學(xué)的時(shí)間，也就是你鍛煉身體的時(shí)間，你要享受這來去的兩個(gè)半小時(shí)。你從x歲就跟著媽媽在大街上騎自行車，自己獨(dú)立在大街上騎車也有三四年了吧。這一點(diǎn)，媽媽不擔(dān)心，可媽媽擔(dān)心你每天會(huì)為了趕時(shí)間而騎得太快，因?yàn)榭炝宋ｋU(xiǎn)就要大些。所以，媽媽還是希望你以后早上上學(xué)時(shí)，要早走一會(huì)，路上騎車的速度稍放慢一點(diǎn)，這樣，媽媽才放心。
自從媽媽20號(hào)回來后，你先是洗了自己的書包，昨天又洗了你的衣服，讓媽媽感覺到你在為自己的開學(xué)做準(zhǔn)備。媽媽一方面對(duì)你的自立非常高興，另一方面，感到一種開學(xué)的緊迫。今天，你又要陪媽媽一起去四十三中踩一下點(diǎn)，讓媽媽感覺到，你從思想上到心理上，還有物質(zhì)上，對(duì)入學(xué)做著準(zhǔn)備，媽媽真的很開心。
給初中孩子的一封信15
親愛的女兒：
你好！
親愛的女兒，花開花又落，轉(zhuǎn)眼就初三了，還有四個(gè)月的時(shí)間，你將迎來自己的中考了。雖是中考，但也是人的一生中留下重要印記的時(shí)刻！它既是對(duì)你三年來所學(xué)知識(shí)的綜合測(cè)試，也是你三年播種、辛勤耕作收獲成果的.時(shí)候。真的希望你能有一個(gè)好的收成！作為爸爸媽媽，時(shí)時(shí)刻刻都在心里為你祈禱、祝福！
有位偉人曾說過，文武之道，一張一馳。其實(shí)，學(xué)習(xí)也是同樣的道理，該學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)真和用心地學(xué)，該休息該玩耍的時(shí)候也要去玩。因?yàn)橹挥薪】档捏w魄，才能更好地學(xué)習(xí)，我們做父母的可不希望你成為“書呆子”喲。
我們知道你不愛運(yùn)動(dòng)，但這不利于形體的發(fā)展，所以希望你找時(shí)間去運(yùn)動(dòng)，只要你能控制好尺度！另外，做任何一件事，都有它的方法和竅門，希望你能正確掌握學(xué)習(xí)的方法，不斷提高學(xué)習(xí)效率和效能！
一張羅盤，無論多么精確，也不可能手捧著它就到達(dá)遠(yuǎn)洋彼岸；一幅圖紙，無論多么宏偉，也不可能眼看著它就筑起高樓大廈；一本秘笈，也不可能口誦著它就練就蓋世神功。沒有行動(dòng)，羅盤圖紙秘笈都是無本之木無源之水；只有行動(dòng)，堅(jiān)強(qiáng)有力的行動(dòng)，才能把這一切付諸現(xiàn)實(shí)。
今日事今日畢，養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣，爸爸媽媽永遠(yuǎn)做你的堅(jiān)強(qiáng)后盾，放飛自己翅膀，展翅翱翔吧，爸爸媽媽相信我聰慧的女兒一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想的。
寫信人：xxx
20xx年x月x日
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