關(guān)于高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書范文匯編六篇
我們眼下的社會，我們會經(jīng)常使用申請書，請注意不同種類的申請書有著不同的格式。寫申請書需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我叫xx，籍貫寧夏銀川，是我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xx屆市場營銷(xx)班學(xué)生。在入校的半年多時間里，我逐步地完成了由一個中學(xué)生到�？粕耐懽儭Ｔ诒鞠祵W(xué)習(xí)的半年里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實(shí)的，還有更多的。我承認(rèn)市場營銷是一個朝陽專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種原現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xx屆市場營銷(xx)班轉(zhuǎn)為(中專)旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班故本人冒昧的向老師提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班，使學(xué)生能夠更順利的.逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)。
此致
敬禮！
申請人:
申請日期:
高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書 篇2
尊敬的校長:
我的孩子是在昭通實(shí)驗(yàn)中學(xué)畢業(yè)的',現(xiàn)就讀于昭陽區(qū)高中。孩子在區(qū)高中261班讀書期間成績一直在全班十到十五六名(全年級四十到七十名)之間,為了能讓孩子在更好的學(xué)習(xí)環(huán)境里,得到更多更好的接受教育、學(xué)習(xí)知識的機(jī)會,我特向貴校申請:希望能轉(zhuǎn)到貴校讀書。懇請校長同意,我們將不勝感激,孩子也會在以后的學(xué)習(xí)中刻苦努力,做到遵守校紀(jì)校規(guī),以最好的姿態(tài),迎接新知識的學(xué)習(xí)。
此致敬禮!
申請人:×××
申請日期:××年×月×日
高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我叫xxx，籍貫xxx，我原是xxx學(xué)生。由于xxxx原因在xx學(xué)校的學(xué)習(xí)中感到不適應(yīng)，在那我無法再繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。但是為了xxx我必需要繼續(xù)讀書，完成我的中學(xué)時代。因此我迫切的希望能在貴校落下腳，由我相信在貴校的'關(guān)懷幫助下，兩年后我自信定當(dāng)金榜題名以不辜負(fù)貴校對我的恩情！
故本人冒昧的向貴校提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)入貴校高二xx班，使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)。
致此
敬禮！
申請人：XX
XXXX年XX月XX日
高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人原來是×××小學(xué)的一名學(xué)生，因?yàn)楦改冈卩嵵菔小痢羺^(qū)打工，為了方便我的學(xué)習(xí)和生活，現(xiàn)向貴校（××小學(xué)）提出借讀申請，在此我承諾，保證遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，盡快地融入到學(xué)校的正常學(xué)習(xí)和生活中去，跟老師和同學(xué)和諧相處，通過自己的刻苦學(xué)習(xí)，盡快讓成績也能有所進(jìn)步。希望貴學(xué)校能夠辦理并接收我的`借讀手續(xù)，我一定以我的努力不辜負(fù)學(xué)校對我的培養(yǎng)。
此致
敬禮
學(xué)生簽名：王××
家長簽名：王××
20xx年6月5日
高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是，今年歲，是班的學(xué)生，由于離家太遠(yuǎn)，身體本身虛弱需要去醫(yī)院，時不時的的需要回家復(fù)診，而由于學(xué)校與家之間的往返路程遙遠(yuǎn)，麻煩�；匦２荒馨磿r，放假了也未能及時的'回家。準(zhǔn)備高了，進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，學(xué)生本人沒有足夠的時間往返于學(xué)校也家之間，由衷的懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：我叫孫賡，籍貫寧夏銀川，是我院（中專）經(jīng)濟(jì)商貿(mào)06屆市場營銷（07）班學(xué)生。在入校的半年多時間里，我逐步地完成了由一個中學(xué)生到�？粕耐懽儭Ｔ诒鞠祵W(xué)習(xí)的半年里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實(shí)的.，還有更多的。我承認(rèn)市場營銷是一個朝陽專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種原因，現(xiàn)向?qū)W校提出從我院（中專）經(jīng)濟(jì)商貿(mào)06屆市場營銷（07）班轉(zhuǎn)為（中專）旅游管理系06屆酒店管理（08）班故本人冒昧的向老師提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系06屆酒店管理（08）班，使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)。
此致敬禮
申請人：孫賡
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