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學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)決定成敗心得體會(huì)（精選18篇）
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)決定成敗心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)決定成敗心得體會(huì) 1
四月，我作為今年第一批赴江陰培訓(xùn)的學(xué)員，日夜兼程的來到了江陰市。
這是一座美麗濱江城市，一眼望去，滿眼都是綠，四處都是景，這里“路相通，林成帶，綠成蔭”，走在哪里，進(jìn)入眼簾的均是綠意盎然，鮮花綻放，在這樣的地方學(xué)習(xí)，我們感到非常的幸福。
借著援疆政策的東風(fēng)，霍城的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了巨大的發(fā)展，人民群眾的生活有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，為霍城的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了千載難逢的機(jī)會(huì)，為兩地人員提供了交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，就如江陰市委書記周鐵在江陰霍城人才結(jié)對(duì)培養(yǎng)計(jì)劃啟動(dòng)儀式上所言：通過援疆這個(gè)平臺(tái)，不僅促進(jìn)了兩地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，也促進(jìn)了人才技術(shù)交流，更加深了兩地人民的深厚友誼。江陰與霍城兩地人民心連心，一家親，每年都有援疆專家赴新疆霍城支援，每年也都有相關(guān)技術(shù)人員來到江陰進(jìn)修學(xué)習(xí)。
今年我有幸成為其中一員，通過在江陰市衛(wèi)生局辦公室這十天的學(xué)習(xí)，不僅開拓了我的工作思路和眼界，也提升了我工作中的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。在學(xué)習(xí)中，深刻感受到細(xì)節(jié)決定成敗，思路決定出路，理念的轉(zhuǎn)變的重要性，從今年4月開始江陰市衛(wèi)生局在衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)部試行了無紙化辦公，所謂無紙化，就是全面推行非涉密電子公文網(wǎng)絡(luò)傳輸，實(shí)現(xiàn)辦公電子化，所有的日常公文處理(包括會(huì)議通知、事項(xiàng)辦理、文件傳閱等)，以及下發(fā)至各醫(yī)療衛(wèi)生單位的文件、通知和其他非保密性文稿一律不再印發(fā)紙質(zhì)文件，全部通過江陰市衛(wèi)生局網(wǎng)絡(luò)協(xié)同辦公平臺(tái)發(fā)布。為防止因人員出差等特殊情況延誤流轉(zhuǎn)時(shí)間，局辦公室將通過辦公平臺(tái)實(shí)行任務(wù)辦理短信提醒并適時(shí)推出手機(jī)版移動(dòng)辦公平臺(tái)。
而我們霍城衛(wèi)生系統(tǒng)除了縣直醫(yī)療機(jī)構(gòu)有OA協(xié)同辦公，其余的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院現(xiàn)如今的辦公模式依然是印文件、轉(zhuǎn)文件、打電話通知會(huì)議，這樣不但浪費(fèi)時(shí)間，而且浪費(fèi)紙張，增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我想應(yīng)該借鑒江陰市衛(wèi)生局的這一先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)優(yōu)化我們的'辦公流程，有效提高工作效率，切實(shí)推進(jìn)霍城衛(wèi)生事業(yè)。
通過此次學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)動(dòng)力,置身在這個(gè)人員素質(zhì)更高、管理更為規(guī)范、涉及面更廣的新的環(huán)境中，我深感自身視野狹窄，知識(shí)貧乏，能力欠缺;深刻體會(huì)到只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲取新的知識(shí)，才能在學(xué)習(xí)思考的過程中不斷提升自己為人民服務(wù)的能力，才能最終通過實(shí)踐真正體現(xiàn)自己的人生價(jià)值;進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，在這里學(xué)習(xí)，我有一個(gè)很深的印象，就是局里的所有領(lǐng)導(dǎo)干部在工作上都是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，讓我十分感動(dòng)，覺得他們愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的責(zé)任意識(shí)非常值得我們學(xué)習(xí)。讓我更清楚的明白了作為一名年輕干部，只有在今后的工作中，牢固樹立為民服務(wù)的觀念，全身心撲在工作上，以敢于負(fù)責(zé)的膽識(shí)，大膽探索的勇氣，竭盡全力把自己的本職工作做好，才不會(huì)辜負(fù)組織的培養(yǎng)和期望。
總之，通過這次學(xué)習(xí)，使我開拓了視野，豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了才干，取得了不少收獲。今后，我們將把這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的先進(jìn)理念、管理經(jīng)驗(yàn)和各方面的收獲充分運(yùn)用到工作實(shí)踐中去，努力工作，不斷進(jìn)取，為霍城衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有的積極貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)決定成敗心得體會(huì) 2
通過讀《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，我知道原來自己一心想要的成功和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，就在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在平凡與簡(jiǎn)單的日常生活和工作間，而我們卻往往對(duì)這些熟視無睹，忽略這些太小的細(xì)節(jié)。
我們所做的教師這一行業(yè)，最重要的就是要教書育人，為人師表，要教會(huì)學(xué)生最多的知識(shí)，鍛煉學(xué)生掌握更多的技能，教會(huì)學(xué)生做人，使學(xué)生人人成才。所謂地誤誤一季，人誤誤一生。一個(gè)學(xué)生對(duì)一個(gè)班級(jí)來說是幾十分之一，但對(duì)一個(gè)家庭來說就是百分之百。所以，我們做教師的必須從言行舉止，為人處世，學(xué)習(xí)生活等等各方面做學(xué)生的楷模和榜樣。如：前段時(shí)間舉行的店子鎮(zhèn)優(yōu)秀教師報(bào)告會(huì)，博興一小教師高紅梅所做的'報(bào)告：“讓青春在愛和奉獻(xiàn)中閃光�！闭麄�(gè)報(bào)告中，沒有一件是什么轟轟烈烈的、驚天動(dòng)地的大事，但她卻被評(píng)為優(yōu)秀班主任，全國(guó)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員，博興縣十大杰出青年，收獲了一個(gè)成功的人生，這是為什么呢?就是因?yàn)樗哑匠９ぷ髦械乃^：“小事情”都做好了，二十年如一日，從不例外。這也很好的印證了她的一句話：“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮，消極的人像月亮，初一十五不一樣�！闭�?yàn)樗讶可硇暮蜐M腔熱情都投入到工作當(dāng)中，投入到她所喜歡的教育事業(yè)當(dāng)中。一分耕耘一分收獲，可以說她的成功取決于日常生活的細(xì)節(jié)。
再如：“達(dá)芬奇學(xué)畫雞蛋的故事”，達(dá)芬奇堅(jiān)持每天畫雞蛋，他一開始態(tài)度顯得很不耐煩，后來變得非常用心。因?yàn)樵趯W(xué)畫雞蛋的過程中，達(dá)芬奇很快發(fā)現(xiàn)每一個(gè)雞蛋的形狀都不一樣，雖然非常相似。正是這十分細(xì)微的差別，訓(xùn)練了達(dá)芬奇觀察事物的眼力和純熟的繪畫技巧，真所謂細(xì)節(jié)成就了一代偉人。如果達(dá)芬奇在一開始的不耐煩中選擇放棄的話，那就絕對(duì)不會(huì)有以后的成功。
海爾集團(tuán)總裁張瑞敏有句話說的非常好：“把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡�！币雽�(shí)現(xiàn)成功和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，必須從小事做起，從細(xì)微處入手。例如，我們學(xué)校政教處曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在教學(xué)樓門廳處放了一片紙，看看誰最先把它撿起來，結(jié)果店子二中七年級(jí)一班學(xué)生高紅敏同學(xué)是第一百四十七個(gè)經(jīng)過這片紙的同學(xué)，她把它撿起來了。看似多么簡(jiǎn)單的事情，但前邊一百四十六個(gè)同學(xué)為什么沒撿呢?我們很多人實(shí)際上就是犯了這樣一個(gè)錯(cuò)誤，整天想著干大事情，小事情不干，結(jié)果到最后什么都沒干成，正所謂：“一屋不掃，何以掃天下?”
細(xì)節(jié)決定成敗，這個(gè)道理并不難懂，可真要做起來，卻實(shí)屬不易，但我認(rèn)為習(xí)慣成自然，讓我們每一個(gè)教師在這浮躁的、喧囂的社會(huì)中潛下心來教書，靜下心來育人。
注重細(xì)節(jié)，從我做起，從身邊的小事做起，愿我們每一個(gè)人都能收獲一個(gè)成功的人生。
學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)決定成敗心得體會(huì) 3
“中國(guó)決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家。缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理制度，缺少的是對(duì)規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行�！�
“中國(guó)有13億人口，不管多么小的問題，只要乘以13億，那就成為很大的問題”。
這是我從汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中，感受最深的兩句話。在書中他沒有羅列一大堆晦澀難懂的道理，而是舉了一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的，或正面或反面的例子，講明了細(xì)節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)管理中的作用�！都�(xì)節(jié)決定成敗》粗一看這題目，似乎覺得有點(diǎn)小題大做了，可是仔細(xì)一讀這本書，卻是深有感觸，作者在書中，不斷強(qiáng)調(diào)，不論做什么，都要重視小事，關(guān)注細(xì)節(jié)把小事做細(xì)，做透，揭示了細(xì)中見精，小中見大，寓偉大于平凡的真理。書中“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。所以，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。在中國(guó)，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少；我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)……”。這段話指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細(xì)土堆積而成，再大的河海也是由細(xì)流匯聚而成，再大的事都必須從小事做起，先做好每一件小事，大事才能順利完成。一個(gè)細(xì)節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯(cuò)，可以造成事業(yè)顛峰之危，而一個(gè)細(xì)節(jié)的講究，可以讓企業(yè)咸魚翻身，可以在談判中力挽狂瀾于既倒。
海爾總裁張瑞敏說：什么是不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。無論做人，做事，都要注意細(xì)節(jié)，從小事做起。古語有云：天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必成于易。有些人奉行做大事，認(rèn)為高人一等，勝人一籌，從而忽視小節(jié)，結(jié)果不但沒有提升自己，反而更加失敗。因?yàn)樗麄儾幻靼祝棋拇蠛Ｊ怯梢坏蔚嗡跁?huì)而成，茂盛的森林是千百棵樹連接而成，驕人的戰(zhàn)績(jī)更是無數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細(xì)節(jié)，醞釀過程中的'細(xì)節(jié)之美。只有這樣，你才會(huì)取得不斷的成功�？床坏郊�(xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對(duì)待工作，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，從而使自己走上成功之路。
汪中求說如何把細(xì)節(jié)做好，最重要的，第一是認(rèn)識(shí)，第二就是訓(xùn)練。團(tuán)隊(duì)就是格式化，就是將細(xì)節(jié)訓(xùn)練成習(xí)慣。所謂的團(tuán)隊(duì)就是經(jīng)過格式化的模式，能夠達(dá)到一定默契的隊(duì)伍，否則只能叫烏合之眾，而烏合之眾是不可能有戰(zhàn)斗力的。所以進(jìn)入團(tuán)隊(duì)以后需要進(jìn)行格式化，需要進(jìn)行很多操作規(guī)范的培訓(xùn)，必須非常嚴(yán)格的要求格式化的操作，使大家久而久之形成我們的工作習(xí)慣。
細(xì)節(jié)實(shí)質(zhì)是什么？細(xì)節(jié)實(shí)際上是一種長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，從而獲得的一種機(jī)遇。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。只有保持這樣的工作標(biāo)準(zhǔn)，你才能注意到問題的細(xì)節(jié)，你才能做到為使學(xué)習(xí)工作達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而思考細(xì)節(jié)，才不會(huì)為了細(xì)節(jié)而細(xì)節(jié)。否則，再注重細(xì)節(jié)也是精心導(dǎo)演了一幕讓別人看得過得去的演戲。在物理學(xué)上可以細(xì)分到粒子，醫(yī)學(xué)上可分到細(xì)胞，數(shù)學(xué)可以從0到無窮大，讓我們從0做起，1就是1，2就是2，心中有一萬，著眼1+1，才能創(chuàng)造出人生財(cái)富和價(jià)值。細(xì)節(jié)不是空喊出來的。細(xì)節(jié)就是一種積累的經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣，關(guān)系著我們學(xué)習(xí)和生活的方方面面。
一位名人說得好：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)”。人的習(xí)慣就是一種潛意識(shí)�！叭绻屇愕氖窒氯ニ拓�，你必須考慮5個(gè)細(xì)節(jié)，必須打7個(gè)電話；你的業(yè)務(wù)人員訪問經(jīng)銷商，未開口說話之前，必須做5件事；一個(gè)戒煙規(guī)定，要經(jīng)歷5個(gè)階段，做了一年的細(xì)節(jié)，順理成章地全部實(shí)現(xiàn)戒煙；……”這是本書中的一些案例，這些案例充分說明了當(dāng)人做一件事情達(dá)到一定熟練程度后，就會(huì)變成一種潛意識(shí)，變成一種習(xí)慣。任何一項(xiàng)工程，都可以分解成為無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)，無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行，使其變成一種習(xí)慣。細(xì)節(jié)就是習(xí)慣，優(yōu)秀也是一種習(xí)慣！
例如：自己今天的學(xué)習(xí)工作安排有量化嗎？學(xué)習(xí)的態(tài)度端正嗎？所犯的錯(cuò)及時(shí)改正了嗎？記錄本非常整潔嗎？遇到不明白的問題及時(shí)請(qǐng)教了嗎？同樣的問題絕沒有犯過第二次嗎？你明天的學(xué)習(xí)計(jì)劃做了嗎？……等等。對(duì)照自己的學(xué)習(xí)工作，存在著的不足之處，在今后的學(xué)習(xí)工作中急待提高，在細(xì)節(jié)上多下功夫，使自己不斷進(jìn)步提高。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，應(yīng)該從小事做起，要注重細(xì)節(jié)。很多小事，一個(gè)人能做，另外的人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往就是一些細(xì)節(jié)上的功夫，決定著完成的質(zhì)量。因此，說細(xì)節(jié)決定成敗，也不算小題大作了。
學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)決定成敗心得體會(huì) 4
時(shí)光飛逝，隨著大學(xué)生活的結(jié)束，我走進(jìn)了霍城縣中醫(yī)醫(yī)院口腔科，開始了我的實(shí)習(xí)生活。
記得剛?cè)サ臅r(shí)候，科主任王立功指定口腔科主治醫(yī)師張銀鳳為我的帶教老師，剛畢業(yè)的我當(dāng)時(shí)還沒習(xí)慣戴手套做操作，而且，對(duì)這些細(xì)節(jié)根本也沒在乎過。
當(dāng)病人躺在牙科椅上，張老師給病人清理牙齒污垢后，喚我遞器械，我打開器械包，隨手拿起一件牙科器械遞給她，結(jié)果受到老師嚴(yán)厲的批評(píng)。那包打開的器械包也被認(rèn)為是受了污染而放置到待清洗消毒區(qū)了。
我為我的冒失感到很后悔，吃一塹長(zhǎng)一智，也就是從那時(shí)開始，只要是涉及操作，我必定是做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，防患于未然。
說實(shí)在的，我再怎么說也是科班畢業(yè)的口腔科高材生，剛開始，我還保持著大學(xué)生孤傲的姿態(tài)，然而，輪到實(shí)踐中，竟無法靈活使用注射器。平時(shí)看護(hù)士們拿著注射器，隨便就能進(jìn)針、注射，看上去簡(jiǎn)單的`不能再簡(jiǎn)單了，因此，對(duì)操作我從沒有擔(dān)心過。然而，當(dāng)張老師鼓勵(lì)我獨(dú)立開展口腔護(hù)理的一些基本的操作時(shí)，我手握注射器的手哆嗦著，最終還是劃傷了病人的嘴巴。笨手笨腳的我漲紅了臉，好在病人沒有找我的麻煩，帶教老師鼓勵(lì)我，做任何事情要穩(wěn)妥，做到膽大、心細(xì)，熟練必能生巧，細(xì)節(jié)決定成敗�？粗鴰Ы汤蠋熉槔貫椴∪诉M(jìn)行口腔護(hù)理等操作，我慚愧地低下了頭。
在帶教老師張銀鳳的耐心指導(dǎo)下，經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本掌握了口腔科常見疾病的診斷、鑒別診斷、治療原則和方法，能較規(guī)范的進(jìn)行口腔的常規(guī)檢查和必要的輔助檢查，并能積極配合和協(xié)助帶教老師開展日常診療工作。
在口腔頜面外科的見習(xí)中，我對(duì)手術(shù)室的無菌操作、無菌技術(shù)和手術(shù)基本操作以及各種傷口的處理方法(切開、結(jié)扎、縫合)有了更為直觀的認(rèn)識(shí)，使課本中的知識(shí)更為具體化。我不再忽略細(xì)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)，在工作中，人們對(duì)處理細(xì)節(jié)的理念不同，結(jié)果也完全不同。我感受著獲取經(jīng)驗(yàn)、積累經(jīng)驗(yàn)的快樂，我的實(shí)習(xí)生活變得忙碌而充實(shí)。
現(xiàn)在的我，更懂得了“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”的道理。
我暗暗告誡自己，要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待每一位患者，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，做好細(xì)節(jié)管理，不斷完善自我，以良好的職業(yè)道德樹立醫(yī)務(wù)人員的天使形象，練就過硬的本領(lǐng)，將來為更多的患者服務(wù)。
學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)決定成敗心得體會(huì) 5
通過對(duì)《細(xì)節(jié)決定成敗》的學(xué)習(xí)，使我對(duì)精細(xì)化管理有了大致的認(rèn)識(shí)：細(xì)節(jié)能夠表現(xiàn)整體的完善，但同時(shí)也會(huì)影響和破壞整體的完美。成功者與失敗者之間究意有多大差距，我認(rèn)為人與人之間的智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多事情一個(gè)人能做，別人也可以做，只是做出來的效果不一樣，往往是細(xì)節(jié)上的功夫，但決定著完成的質(zhì)量。如果看不到細(xì)節(jié)或不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，就不會(huì)認(rèn)真對(duì)待工作，做事情只能敷衍了事，也就缺乏工作熱情和敬業(yè)精神，因而就不會(huì)動(dòng)腦筋、想辦法去創(chuàng)造性地開展工作。認(rèn)真做事是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好，如果誰忽略了細(xì)節(jié)，誰就不可能真正取得成功，相反，誰在細(xì)節(jié)上用足了心，誰就可能贏得非凡的人生。細(xì)節(jié)在我們生活和工作中表現(xiàn)出來的魅力是無予倫比的。你可能因?yàn)閷?duì)它的注重而使你抓住很多機(jī)會(huì)，從而體現(xiàn)了自身的價(jià)值，修復(fù)了自己的.人生，完善了自己的品格。品味細(xì)節(jié)，從生活中的小事做起，你會(huì)更強(qiáng)大，因?yàn)槌煽?jī)與榮譽(yù)是一點(diǎn)一滴堆積起來的，如果沒有小的成功，哪來大的收獲？所以對(duì)細(xì)節(jié)有一定的認(rèn)識(shí)并能用細(xì)節(jié)來塑造自己的人生，是既聰明又成功的人，因?yàn)樗麄兞私饧?xì)節(jié)之美，能靈活運(yùn)用細(xì)節(jié)給他們帶來的財(cái)富，從而使自己既使置身瓦礫之中，也能閃爍出耀眼的光芒。但細(xì)節(jié)的文化底蘊(yùn)與深刻含義往往是一般人難以把握的，比如有些人奉行做大事，認(rèn)為自己高人一等，勝人一籌，從而忽視小節(jié)，細(xì)果不但沒有提升自己，反而更加失敗。因?yàn)樗麄儾幻靼�，浩瀚的大海是由一滴滴水融合而成的，茂盛的森林是千百棵樹連接而成的，驕人的戰(zhàn)績(jī)是無數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成的。所以我們更應(yīng)該從思想上意識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性，不去夸大自我、心浮氣燥，凡事都要從小做起，“海不擇細(xì)流，故能成其大，山不拒細(xì)壤，故能就其高”。尤其是在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的今天，我們更應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，從我做起，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件小事，重視工作中的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)，努力做到總攬全局、滴水不漏，扎扎實(shí)實(shí)干好自己的本質(zhì)工作。
學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)決定成敗心得體會(huì) 6
這幾天我看了《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，覺得他寫的很好，這本書講述了各種成功和失敗的案例，沒個(gè)案例都告訴我們一個(gè)淺顯的道理——不管是一個(gè)國(guó)家、還是單位、或者個(gè)人，如果他想發(fā)展壯大，或者有所成就，都必須從細(xì)小的環(huán)節(jié)做起。只有每個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)部位，每個(gè)點(diǎn)都做的非常到位，才能使它正常運(yùn)轉(zhuǎn)，不斷的發(fā)展壯大。
細(xì)節(jié)是平凡的、具體的、零散的，如一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)會(huì)面。細(xì)節(jié)很小，容易被人們所忽視，但它的作用是不可估量。有些細(xì)節(jié)會(huì)深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象；有些細(xì)節(jié)會(huì)改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。對(duì)個(gè)人來說，細(xì)節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì)；對(duì)部門來說，細(xì)節(jié)代表形象；對(duì)事業(yè)來說，細(xì)節(jié)決定著成敗。
我們現(xiàn)實(shí)生活中，切實(shí)感到：細(xì)節(jié)確實(shí)決定成敗。不注重細(xì)節(jié)而釀成大禍的事件天天都在上演，《細(xì)節(jié)決定成敗》也舉了很多例子：蘇聯(lián)宇航員加加林因脫下鞋子進(jìn)入航天飛船而成為遨游太空第一人，一位應(yīng)聘者因檢起地上的紙團(tuán)而成功應(yīng)聘，這些事情無不生動(dòng)地不告訴我們細(xì)節(jié)決定成敗。
無論做人還是做事都必須從我事做起，從小事做起，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。一個(gè)成功的人必定是一個(gè)注重細(xì)節(jié)的.人。因?yàn)榧?xì)節(jié)往往反映一個(gè)人的品質(zhì)和操守，直接關(guān)系到別人對(duì)自己以及自己管理團(tuán)隊(duì)的客觀評(píng)價(jià)。而做好細(xì)節(jié)的功夫往往又都在平時(shí)自己的一言一行，作為管理人員，更要從我做起，從小事做起，從細(xì)小處著手，以身作則，模范帶頭，做精益求真，不折不扣的執(zhí)行者�！都�(xì)節(jié)決定成敗》一書中就舉了許多事例：“一個(gè)藥廠的廠長(zhǎng)因隨地吐了一口痰，外商就終止了談判，菲利用一把椅子問候，從此走上了讓人夢(mèng)寐以求的成功之路”。細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)，細(xì)節(jié)更隱藏成功的機(jī)遇。
無論任何工作都有永無止境的學(xué)問，容不得半點(diǎn)馬虎，細(xì)節(jié)處理至關(guān)重要，可謂成敗系于細(xì)節(jié)。要以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值。所以無論是崗站上的任何事我都當(dāng)成大事去做，去盡自己最大的力量完成它。有些人會(huì)對(duì)我說覺得我不應(yīng)該是現(xiàn)在這樣甘于平凡的人，我應(yīng)該是那種要強(qiáng)，積極向上的人！可我并不這樣認(rèn)為，人生數(shù)載轉(zhuǎn)眼即過，太過于追求，往往令人身心疲憊也并不見得會(huì)快樂。年輕時(shí)倔強(qiáng)、沖動(dòng)、能干，只想得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。而當(dāng)一切回歸于平淡，才慢慢發(fā)現(xiàn)用心了才最重要，無論是什么職位什么工作都要用心去做，不一定平凡就不快樂。平凡的崗位一樣需要細(xì)節(jié)的處理，積極的工作態(tài)度。《細(xì)節(jié)決定成敗》確定是一本值得一讀的好書，它，時(shí)刻提醒我：作為的一名普通工作人員，所做的工作本身就是一些瑣碎、繁雜的細(xì)小事務(wù)的重復(fù)，但要做好、做細(xì)，必須付出很大的努力。應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)從實(shí)際出發(fā)，從大處著想，從小事做起，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做實(shí)，做精！
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在汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》視頻講座中，通過無數(shù)的事例強(qiáng)調(diào)的只有一個(gè)中心思想，就是細(xì)節(jié)決定一切。無論什么樣的職業(yè)，做什么樣的工作，都應(yīng)該重視小事，關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做透。很多事情往往在最細(xì)微的一點(diǎn)環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)導(dǎo)致最后無法挽回的失敗結(jié)局。2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，美國(guó)的著名射擊運(yùn)動(dòng)員埃蒙斯在最后決賽中，前九槍都一直處在遙遙領(lǐng)先的位置，只要最后一槍打在8環(huán)以上就可摘得金牌，可就是在這個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)刻，因上屆奧運(yùn)會(huì)最后一槍的失誤使得埃蒙斯心里上發(fā)生了一點(diǎn)細(xì)微的變化，導(dǎo)致他的最后一槍只打中了4環(huán)，這一槍的失敗，使得他連登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的機(jī)會(huì)都失去了，對(duì)于一名職業(yè)運(yùn)動(dòng)員來說，這樣的結(jié)局是慘痛的，就因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)會(huì)讓他留下終身的`遺憾。
在我們的日常工作中，一個(gè)細(xì)節(jié)的忽視，可能會(huì)導(dǎo)致整個(gè)事件的失敗。所以無論做什么工作，都要有恒心、細(xì)心、用心的去做，力求完美。只有抓住細(xì)節(jié)，認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待自己的每一項(xiàng)工作，才能在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，從而使自己走上成功之路。
對(duì)照自己現(xiàn)在的工作，確實(shí)還存在著很多的不足之處，在今后的工作中急待提高，在細(xì)節(jié)上多下功夫，使自己不斷的進(jìn)步和提高。
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《細(xì)節(jié)決定成敗》學(xué)習(xí)體會(huì)“細(xì)節(jié)”一詞，在許多人的判斷標(biāo)準(zhǔn)里都認(rèn)為是一些細(xì)微的、不值一提的小事。每每談起，更有人會(huì)說小事也可釀成大事，但要真正從“細(xì)節(jié)決定成敗”這個(gè)層次上來理解，于我來說，也是在細(xì)讀了汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書之后才清楚認(rèn)識(shí)到。從“細(xì)節(jié)”中感悟讀書所獲，在方方面面關(guān)注細(xì)節(jié)、重視細(xì)節(jié)的同時(shí)，最終要重在實(shí)干、貴在行動(dòng)。美國(guó)著名戰(zhàn)略管理學(xué)家錢德勒說過：“戰(zhàn)略成功與否取決于細(xì)節(jié)，行動(dòng)卻是細(xì)節(jié)成敗的根基”。如果把成功看成是一種戰(zhàn)略的結(jié)果，在細(xì)節(jié)決定成敗的過程中，有沒有真正把細(xì)節(jié)抓落實(shí)則成了我們應(yīng)當(dāng)思考的首要問題。
行動(dòng)最能發(fā)現(xiàn)應(yīng)關(guān)注的細(xì)節(jié)所在。冶大國(guó)如烹小鮮，成大業(yè)必重細(xì)節(jié)，任何一件事都是由一些細(xì)小的“瑣事”組成的。“九層之臺(tái)，起于壘士；千里之行，始于足下�！闭且�?yàn)樾袆?dòng)，我們才發(fā)現(xiàn)原來“瑣事”最多。也因?yàn)樾袆?dòng)，我們常在干事之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有許多細(xì)節(jié)的存在價(jià)值。而以言代行，只說不做，就會(huì)把真正的細(xì)節(jié)拋之腦后，就像老鼠提議給貓掛鈴鐺，大家一致叫好，最后一哄而散，忘了最重要的“誰去掛”的細(xì)節(jié)。假若老鼠們真去掛一掛，也許就不會(huì)認(rèn)為這是個(gè)好提議了。所以說，行動(dòng)過程中往往可以發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)所在。
行動(dòng)是保證細(xì)節(jié)落實(shí)的關(guān)鍵。對(duì)細(xì)節(jié)的理解和重視再多，如果沒有行動(dòng)，也只能是“竹籃提水一場(chǎng)空”。列寧說：“沒有什么細(xì)節(jié)因細(xì)小而不值得你去揮汗”，再小的事，只要做了，就能取得應(yīng)有的.效果。如果不做，事情還是事情，不會(huì)因?yàn)榈却Y(jié)束。只有完成細(xì)節(jié)，才會(huì)離成功越來越近。一個(gè)“行”字就是細(xì)節(jié)落實(shí)的關(guān)鍵。我國(guó)著名教育家陶行知原名陶知行，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到行動(dòng)的重要性所在，把“行”字?jǐn)[在首位，因而改名陶行知。“做簡(jiǎn)單的事，始終如一”。這就是行動(dòng)和細(xì)節(jié)之間關(guān)系所在。
海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說：“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。這里也強(qiáng)調(diào)一個(gè)“做”字，把最平凡最簡(jiǎn)單的事情做完，抓住“落實(shí)”才能保證“細(xì)節(jié)”成功，從而決定整個(gè)成敗。行動(dòng)是完善細(xì)節(jié)的良方。有一句廣告詞叫“沒有最好只有更好”。在當(dāng)今日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，同質(zhì)化越來越明顯，只有細(xì)節(jié)的比較才會(huì)顯現(xiàn)不同。
如何完善細(xì)節(jié)，做得更好？就需要不斷的實(shí)踐，通過實(shí)干和行動(dòng)來得到證實(shí)。一點(diǎn)一滴的改變就是從細(xì)節(jié)上不斷完善，通過行動(dòng)來做得更好。與此同時(shí)，行動(dòng)還可能彌補(bǔ)一些疏忽。
比如有時(shí)我們因?yàn)橐恍┕芾頉]有引起重視，產(chǎn)生了疏忽，但只要我們嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)的來行動(dòng)和執(zhí)行，也會(huì)避免忽視細(xì)節(jié)的代價(jià)。汪中求先生在書中說：“中國(guó)決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理制度，缺少是對(duì)規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。”從這一點(diǎn)來說，我們更應(yīng)認(rèn)識(shí)到做一名執(zhí)行者，按章落實(shí)的重要性。重視行動(dòng)，是要在重視細(xì)節(jié)的基礎(chǔ)上來做的�！�1的差錯(cuò)可能導(dǎo)致100的失敗”。只有我們?cè)凇靶小弊稚习?的差錯(cuò)避免了，才能發(fā)揮出行動(dòng)與細(xì)節(jié)完美結(jié)合的功效。
細(xì)想礦井輔助軌道的運(yùn)輸安全生產(chǎn)和行車制度的落實(shí)，從一部機(jī)車上來講，就有一個(gè)“細(xì)”字隨處可圈可點(diǎn)。一根鏍栓、一條導(dǎo)線、一個(gè)信號(hào)、一顆道釘都事關(guān)行車安全大局，每一位職工的工作都直接影響著整個(gè)運(yùn)輸生產(chǎn)。細(xì)節(jié)在這里最能體現(xiàn)其存在的價(jià)值，讓我們都來關(guān)注細(xì)節(jié)、重視細(xì)節(jié)，更多的要確保細(xì)節(jié)抓好落實(shí)。讓我們以“行”字當(dāng)頭，用實(shí)干精神把平凡的事、小事做扎實(shí)，以“一點(diǎn)也不能差，差一點(diǎn)都不行”的要求來檢驗(yàn)工作的方方面面，確保礦井輔助軌道運(yùn)輸安全。
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讀完《細(xì)節(jié)成決定成敗》一書之后，讓我開始更加關(guān)注細(xì)節(jié)；如:著工服時(shí)我會(huì)注意：領(lǐng)帶的長(zhǎng)短，工牌的佩戴，皮鞋的亮度；開會(huì)時(shí)我會(huì)注意：著裝是否整齊，手機(jī)是否靜音，精神狀態(tài)是否良好；離開辦公區(qū)時(shí)：隨手關(guān)燈，關(guān)空調(diào)等等。
正如咱們領(lǐng)導(dǎo)所講：積跬步，至千里；積小流，成江海。細(xì)節(jié)決定品質(zhì)。
古語有云：一著不慎，滿盤皆輸。這都是在強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的`重要性�！都�(xì)節(jié)決定成敗》這本書又一次警醒了我自己,今后的工作中更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，正如海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說：“什么是不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡�！边@句話教育我立足本職工作，認(rèn)真細(xì)致地做好每一件事，在工作中兢兢業(yè)業(yè)、戒驕戒躁。
藝術(shù)家米開朗.琪羅曾說:在藝術(shù)的境界里，細(xì)節(jié)就是上帝。
秦朝宰相李斯也說：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。正所謂:問題無大小，工作無小事。當(dāng)我們以一絲不茍的態(tài)度去工作，去關(guān)注工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，必定能將簡(jiǎn)單變?yōu)椴缓?jiǎn)單，平凡變得不平凡。在我們周邊，就有很多這樣的例子，比如：為舉辦好今天讀書分享會(huì)，公司領(lǐng)導(dǎo)都親臨現(xiàn)場(chǎng)為我們鼓勁，組織部室用心安排每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，每一位到場(chǎng)同事都按要求著裝，每一個(gè)工作人員都認(rèn)真做好會(huì)場(chǎng)各項(xiàng)服務(wù)工作。
20xx年，是置業(yè)公司的品質(zhì)年、關(guān)鍵年、跨越年，讓我們從注重細(xì)節(jié)開始，為打造高品質(zhì)的城建置業(yè)盡自己的綿薄之力，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。
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不知從何時(shí)起，我已經(jīng)有了很多習(xí)慣，而這些習(xí)慣是從舊的習(xí)慣上演變成新的的，就如：看書。曾經(jīng)看書的習(xí)慣是看書名--看序言有了興趣會(huì)一個(gè)字一個(gè)字的讀，有時(shí)讀了一本書什么都沒記住，這是件傷感的事情，而現(xiàn)在我懂得了什么叫做選書。
針對(duì)一本書是可以從不同段落翻起的，并可以從不同的段落放下，沒有規(guī)定，只要自己喜歡就好。
《伍爾夫讀書心得》是我在書店里第一次絲毫沒有猶豫并且快速借閱的，擺在一個(gè)架子上有好幾本讀書心得，我選擇了伍爾夫，當(dāng)時(shí)并不清楚究竟是為了什么，或許這可以稱之為“緣分”?!
當(dāng)然，這本書借閱的快，看的也快，加起來大概用了三個(gè)小時(shí)。這本書帶給我的是讀書沒有規(guī)定，沒有方式，只憑感覺走。標(biāo)簽：雜談分類：讀書心得
中國(guó)道家創(chuàng)始人老子有句名言：“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”。意思是作大事必須從小事開始，天下的難事必定從容易的作起。海爾總裁張瑞敏說過，把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。偉大來自于平凡，往往一個(gè)企業(yè)每天需要做的`事，就是每天重復(fù)著所謂平凡的小事。一個(gè)企業(yè)有了再宏偉、英明的戰(zhàn)略，沒有嚴(yán)格、認(rèn)真的細(xì)節(jié)執(zhí)行，再英明的決策，也是難以成為現(xiàn)實(shí)�！疤┥讲痪芗�(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深�！彼�，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗�？梢院敛豢鋸埖恼f，現(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)到細(xì)節(jié)致勝的時(shí)代。不論是從企業(yè)的內(nèi)部管理，還是外部的市場(chǎng)營(yíng)銷、客戶服務(wù)，細(xì)節(jié)問題都可能關(guān)系到企業(yè)的前途。我對(duì)《細(xì)節(jié)決定成敗》一書進(jìn)行了反復(fù)而詳細(xì)的閱讀，讀罷掩卷，心中覺得感觸良多，現(xiàn)將感想列出一二，與大家共同探討。
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“中國(guó)決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家。缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理制度，缺少的是對(duì)規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行�！�
這是看完了汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書后，給我留下最深印象的一句話。一看題目，顧名思義，書中內(nèi)容就是細(xì)數(shù)細(xì)節(jié)在成功道路上的重要性。作者強(qiáng)調(diào)，不論做什么工作，都要關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做透。他并沒有什么深?yuàn)W的語言，華麗的修辭，而是用樸實(shí)而真實(shí)的事例揭示了細(xì)中見精，小中見大，寓偉大于平凡的真理。
古語有云：天下大事，必作于細(xì);天下難事，必成于易。這句話，同樣是強(qiáng)調(diào)了細(xì)節(jié)的巨大作用。有些人一心想成就大事，認(rèn)為做大事者就該不拘小節(jié)，從而忽視小節(jié)，結(jié)果往往因?yàn)橐恍┘?xì)小的錯(cuò)誤而導(dǎo)致失敗甚至釀成大錯(cuò)。他們難道不明白，浩瀚的大海是由滴水融會(huì)而成，茂盛的森林是蔥蔥樹木連接而成，輝煌的成功更是無數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成?海爾總裁張瑞敏說：什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。雖然書中的成功人士皆是商場(chǎng)中人，而我們是教育者。俗話說隔行如隔山。但我想在這本書的字里行間體現(xiàn)出的“注重細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)把每一件事做透”這一思想是可以完全在教育行業(yè)適用的。就比如，在講解英語試卷的時(shí)候，每一道選擇題都有其選項(xiàng)的意義，為什么要選這個(gè)，而那個(gè)又該用在什么地方，每次老師都會(huì)仔細(xì)講解，這么多的概念小學(xué)生當(dāng)然不能一下子全都記住。有些學(xué)生會(huì)在老師講解時(shí)在選項(xiàng)旁做好詳細(xì)的筆記，而有些卻單純地記下正確選項(xiàng)就算聽過了。當(dāng)然，詳細(xì)記下的學(xué)生又將知識(shí)點(diǎn)溫習(xí)了一遍，下次做到不易再錯(cuò)，而只記了個(gè)答案的學(xué)生下次碰到同樣的題目可能還是不確定。我發(fā)現(xiàn)，做好詳細(xì)筆記的學(xué)生大多是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。雖然說成績(jī)優(yōu)異并不能斷定一個(gè)人的成功與否，但至少他在學(xué)習(xí)這一方面，獲得了一些小成功。
作為教師，我深感學(xué)校無小事。每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，板書的安排，看似小事，卻都能在循序漸進(jìn)中培養(yǎng)學(xué)生的邏輯性。在對(duì)學(xué)生的教育中，老師不經(jīng)意的.一句鼓勵(lì)可能會(huì)讓一個(gè)學(xué)生銘記在心，受用終生，使得他從碌碌無為變得功成名就。而一句無心的譏諷之言，則可能讓學(xué)生對(duì)你產(chǎn)生反感的情緒，從而處處與你對(duì)抗，耽誤了自己的學(xué)業(yè)甚至前途。這樣的事例屢見不鮮。俗話說“一句話使人笑，也能使人跳”，這一句話不正是細(xì)節(jié)所在之處嗎?反思一下，我們作為教師，不應(yīng)該吝嗇自己的一句鼓勵(lì)的話，一絲甜美的微笑，一點(diǎn)熱忱的關(guān)懷。注意學(xué)生的一言一行，你會(huì)及時(shí)制止一場(chǎng)爭(zhēng)斗，會(huì)避免一次傷害事故的發(fā)生，回避免因年幼無知而步入歧途，甚至?xí)炀纫粋�(gè)年輕的生命。做好這些小事不正是為成就為國(guó)造就棟梁之大事的基礎(chǔ)嗎?
剛拿到書的時(shí)候還覺得題目似乎有些小題大做的嫌疑，但當(dāng)看完，我已被他的一個(gè)個(gè)活生生的事例所折服，再當(dāng)反省自己在工作生活中的言行時(shí)，我不禁警醒，自己的一些缺點(diǎn)，如心血來潮、虎頭蛇尾、做事拖拉，可能就將是我成功路上的一塊塊絆腳石。我必定要盡力將它們一個(gè)個(gè)地改正。因?yàn)樯钪泻芏嘈∈�，一個(gè)人能做，另外的人也能做，但往往就是一些細(xì)節(jié)上的功夫，做出來的效果不一樣，有成功，有一般，甚至失敗。這樣說來，說細(xì)節(jié)決定成敗，也不算小題大作了。
學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)決定成敗心得體會(huì) 12
在近兩個(gè)月的時(shí)間里，我有幸拜讀了汪中求先生編著的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書。這本書雖然是汪中求先生在借鑒國(guó)外企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)自己多年管理、咨詢工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。但這本書卻為我們教育工作者提供了重大的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值。
成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)問題的重要性由此可見。作為一名老師，在讀完這本書后對(duì)今后的教育教學(xué)工作也有了一點(diǎn)膚淺的想法。作者所強(qiáng)調(diào)的注重細(xì)節(jié)的理念對(duì)于我們的教育教學(xué)工作分明有著十分重大的借鑒意義。那么，怎樣才能把這一理念運(yùn)用到我們的工作中使它為我們的教育服務(wù)呢?
從對(duì)老師自身的要求來看，老師首先要嚴(yán)格要求自己，把教育教學(xué)過程中的一切細(xì)節(jié)問題當(dāng)作一件大事來做，花大力氣做，把小事做細(xì)、做全面，真正做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。比如備課中的問題設(shè)計(jì)，問什么問題?怎樣問?何時(shí)問?甚至問題的遣詞造句都要進(jìn)行慎重的考慮和選擇，爭(zhēng)取使每個(gè)問題都問得有價(jià)值，有針對(duì)性。另外。老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高，因?yàn)槔蠋熢趯W(xué)生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響有著舉足輕重的地位。
所以老師應(yīng)時(shí)刻注意自己的一言一行，向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅的.風(fēng)度和修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生施以正面影響。最后，老師還應(yīng)本著“以人為本”的原則來教育管理學(xué)生。只有了解自己教育的對(duì)象，才能對(duì)其進(jìn)行正確有效的教育和引導(dǎo)。這就要求教師在平時(shí)細(xì)心觀察學(xué)生的言行等細(xì)節(jié)上的表現(xiàn)，了解他們各自的心理特點(diǎn)，因材施教。
從對(duì)學(xué)生的要求來看，我覺得老師也十分有必要將注重細(xì)節(jié)的理念傳達(dá)給學(xué)生。作者在第四部分第二節(jié)中談到，“注意細(xì)節(jié)其實(shí)是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累，就不能不涉及到習(xí)慣，因?yàn)檎J(rèn)得行為的95%都是受習(xí)慣影響的。”所以我們應(yīng)該從日常學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)抓起，嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成注意細(xì)節(jié)，一絲不茍的好習(xí)慣，在習(xí)慣中積累功夫、培養(yǎng)素質(zhì)。良好的習(xí)慣一旦形成，將會(huì)成為他們一生受用的寶貴財(cái)富，因?yàn)榱?xí)慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運(yùn)。
談到了“每個(gè)人素質(zhì)提高一小步，民族素質(zhì)將提高一大步”，一個(gè)學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)好與壞，需要靠學(xué)校、社會(huì)，家庭的共同來培養(yǎng)。尤其我們教師的整體思想、道德、心理素質(zhì)和工作、學(xué)習(xí)、生活方式對(duì)學(xué)生的影響有著十分重要的關(guān)系。雖然學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)其子女的影響也十分重要，但我們教師應(yīng)該利用學(xué)校這個(gè)有力的教育陣地充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，來改變學(xué)生基本素質(zhì)。
最后用汪中求先生書中套用美國(guó)航天員的那句話：“每個(gè)人素質(zhì)提高一小步，民族素質(zhì)將提高一大步”來結(jié)束此文。
學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)決定成敗心得體會(huì) 13
生活的一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成，而細(xì)節(jié)往往最容易被人忽視，殊不知這不起眼的細(xì)節(jié)，看在眼里便是風(fēng)景，握在掌心便是花朵，揣在懷里便是陽光。細(xì)小的事情往往發(fā)揮著重大的作用......
古英格蘭有一首的名謠：“少了一枚鐵釘，掉了一只，掉了一只，丟了一匹，丟了一匹，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，丟了一個(gè)國(guó)家�！边@是發(fā)生在英國(guó)的故事。查理準(zhǔn)備與，查理讓一個(gè)去給自己的釘，鐵匠釘?shù)降谒膫�(gè)馬掌時(shí)，差一個(gè)釘子，鐵匠便偷偷敷衍了事，不久，查理和對(duì)方交上了火，大戰(zhàn)中忽然一只馬掌掉了，國(guó)王被掀翻在地，王國(guó)隨之易主。
百分之一的錯(cuò)誤導(dǎo)致了的失敗，一釘損一馬，一馬失，你是否聽到一個(gè)遠(yuǎn)去的王朝風(fēng)中的悲鳴——細(xì)節(jié)決定興亡!
古人說得好：“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江河不擇細(xì)流，故能成其深�！彼�，大禮不辭小讓。在我們身邊，想把事情做好的人很多，但是愿意把小事做細(xì)的人卻不多;我們不缺明能干的管理者，但缺乏的;我們不缺少各類規(guī)章制度，但缺乏的執(zhí)行。中國(guó)14億人口，不管有多少小的問題，只要乘以14億，那就成為很大的問題。細(xì)節(jié)，結(jié)果謬之千里，真理和往往只有。相信大家都有過這樣的體驗(yàn)：一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)，可以導(dǎo)致整個(gè)報(bào)告成為一堆;一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的錯(cuò)誤，可以使幾個(gè)通宵的'心血白費(fèi);一個(gè)煙頭的失誤，可以導(dǎo)致一生的努力，一生的命運(yùn)徹底改變。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是細(xì)節(jié)的力量�？纯次覀兊馁|(zhì)監(jiān)系統(tǒng)，不妨問一問，人們到辦事，是否做到“一起身、二讓座、三倒水、四辦事、五送客”;不妨想一想，接聽電話，是否做到“你好，請(qǐng)講，再見”;面對(duì)日常工作，是否做到“今日事今日畢，今日謀”;打開大門，你熱情迎進(jìn)冒雪趕來的辦事人，遞過一杯熱水，他一句“謝謝”，足以溫暖你的心。做好一個(gè)細(xì)節(jié)，你收獲了冬天的春天。細(xì)微之處見真情，一個(gè)微笑，一個(gè)舉動(dòng)，一點(diǎn)耐心，一句問候，都會(huì)使細(xì)節(jié)的力量“潤(rùn)物細(xì)無聲”。而今日，黨委班子洞察細(xì)節(jié)、，干部職工、，各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成就;質(zhì)監(jiān)改革穩(wěn)步推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)收入再上臺(tái)階，穩(wěn)步有序，社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，細(xì)節(jié)是制勝的法寶，事事精細(xì)成就百事，時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生，如果我們?nèi)巳岁P(guān)注細(xì)節(jié)，就能成就質(zhì)業(yè)的繁榮興旺。
要做到正確理解和認(rèn)識(shí)細(xì)節(jié)，并能按要求去做，是一件很不容易的事。它是通過努力提高自身素質(zhì)，自覺養(yǎng)成良好習(xí)慣的結(jié)果。只有在日常生活中注重訓(xùn)練和提高自我的，認(rèn)真做好、做細(xì)生活中的每一件事，經(jīng)過一點(diǎn)一滴的積累，最后才能使量導(dǎo)致到質(zhì)的飛躍。能做到這一點(diǎn)的人是智者，成功的命運(yùn)之神一定會(huì)垂青與他。
學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)決定成敗心得體會(huì) 14
工作之余，公司繼去年集中組織管理人員學(xué)習(xí)主人翁等系列管理教材，針對(duì)我們企業(yè)自身特點(diǎn)，為進(jìn)一步提高管理人員管理水平與管理理念、切實(shí)提高工作執(zhí)行力，推動(dòng)公司各項(xiàng)工作取得實(shí)效，今年再次學(xué)習(xí)《細(xì)節(jié)決定成敗》與《實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力》等等理論書籍及相關(guān)視頻。特別是公司耿總做生動(dòng)《細(xì)節(jié)決定成敗》專題講座。
聆聽完耿總的專題講座及認(rèn)真研讀《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活與日常工作，感受及感觸頗深。
《細(xì)節(jié)決定成敗》從大的方面說，可以興國(guó)，也可敗國(guó)。興國(guó)的例子比比皆是，例如勾踐經(jīng)臥薪嘗膽細(xì)節(jié)勵(lì)志，終成三千越甲可吞吳，成就復(fù)國(guó)偉業(yè)。如果勾踐睡的是現(xiàn)在的席夢(mèng)思，嘗的是蜂蜜，復(fù)國(guó)的大業(yè)恐怕是沒有指望了，勾踐是個(gè)不折不扣的細(xì)節(jié)管理者。敗國(guó)的例子也有呀，烽火戲諸侯的典故，敵國(guó)依據(jù)烽火無因而起，諸侯被戲而不救駕的情報(bào)，可一舉滅亡一個(gè)國(guó)家。
《細(xì)節(jié)決定成敗》對(duì)公司和個(gè)人來說更重要了，先說個(gè)人的例子，某型男去相親，對(duì)方是位美女，并且是位讓人心儀美女，雙方一見面，通過交流大家彼此都很滿意，就在這時(shí)，人有三急，型男需要上廁所，可型男上完廁所，沒有沖水就出來。結(jié)果美女婉拒型男，細(xì)問原因，就是上廁所沒有沖水的事，美女認(rèn)為型男生活習(xí)慣不好，素質(zhì)修養(yǎng)定有問題呀。上沖水不沖水這事小吧，它就能成為反映一個(gè)人修養(yǎng)的.細(xì)節(jié)，該細(xì)節(jié)不就決定了約會(huì)的成敗！該型男是我的一個(gè)曾經(jīng)的同事。
結(jié)合我們公司的實(shí)際工作，《細(xì)節(jié)決定成敗》的事情就更多了，細(xì)小到關(guān)系生產(chǎn)的正常運(yùn)行和產(chǎn)品的產(chǎn)量、質(zhì)量。大到?jīng)Q定公司的成敗與個(gè)人的榮辱。
細(xì)小的方面，如換熱器的使用，先通冷介質(zhì)，再通熱介質(zhì)這一要求，好多操作人員不關(guān)不顧的隨便開，不久換熱器損壞找不到原因，這個(gè)就是一條重要一點(diǎn)，日常的生產(chǎn)操作一定要按工藝要求，按設(shè)備使用每一個(gè)細(xì)節(jié)要求去操作，設(shè)備正常運(yùn)行才有保障。再如我們?nèi)旧舷鹿⒐⒂趹训氖�，去年公司發(fā)生特大安全10.08事故，現(xiàn)在回首事故教訓(xùn)，事故氣柜從設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收、使用、維護(hù)、檢修，多少細(xì)節(jié)的疏漏，終鑄大錯(cuò)，痛心呀！再到引起事故的直接因素——?dú)夤駜?nèi)安裝射燈，如果我們公司做好細(xì)節(jié)管理，相關(guān)人員再細(xì)心點(diǎn)、細(xì)心點(diǎn)，多一個(gè)人把關(guān)，也不會(huì)把防爆等級(jí)差的射燈裝入氣柜內(nèi)部，且該部分沒有做專業(yè)設(shè)計(jì)與安裝！現(xiàn)在公司生產(chǎn)可不能再粗心大意了，昨天沒事，今天不出問題，哪一個(gè)敢說，明天還沒事，心存僥幸，必鑄大錯(cuò)。一些人已為粗放管理與忽視細(xì)節(jié)管理工作而深陷牢獄，到那時(shí)就晚了嗎？
作為一名基層管理者，怎么從細(xì)節(jié)做好日常工作哪？我個(gè)人認(rèn)為：第一點(diǎn)、努力提高自己的專業(yè)知識(shí)與水平。第二點(diǎn)就是增強(qiáng)提高責(zé)任心與責(zé)任意識(shí)、敬業(yè)精神。第三點(diǎn)就是從日常工作細(xì)節(jié)入手，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，事無巨細(xì)，親力親為，做足、做實(shí)生產(chǎn)的微細(xì)節(jié)管理。才能使我們無往不勝，立于不敗之地，公司才能再創(chuàng)輝煌，更加成功！
學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)決定成敗心得體會(huì) 15
“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美”。古今中外，人們都是重視細(xì)節(jié)的研究與總結(jié)的。老子曾說“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)�！贝苏Z道破了細(xì)節(jié)的魅力在于：一心渴望偉大，追求偉大，偉大卻了無蹤影;甘于平淡，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。
海爾總裁張瑞敏先生說：“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單……”海爾集團(tuán)“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”的管理風(fēng)格，使企業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)了精細(xì)化管理，使管理達(dá)到了及時(shí)、全面、有效，使每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到了一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)，環(huán)環(huán)相扣，最終在國(guó)內(nèi)外家電市場(chǎng)上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
由此，我想到了一句大家耳熟能詳?shù)臉?biāo)語“學(xué)校無小事，處處是教育”，那么如何在我的實(shí)際工作中把班級(jí)管理、教學(xué)工作等工作細(xì)節(jié)做得更加完美成了我經(jīng)常思索的問題。
班主任工作中要樹立以人為本的意識(shí)，從內(nèi)心中去尊重關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，讓他們感受到教師如慈母般的愛，去除心中的結(jié)。一個(gè)電話，一份發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，拉近了學(xué)生與你之間的關(guān)系，而班主任工作就是由這樣一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)組成，細(xì)節(jié)處理恰當(dāng)，班內(nèi)氣氛融洽，班級(jí)工作便也得心應(yīng)手了。
教學(xué)中要把細(xì)節(jié)做得更好，我們還要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)與品質(zhì)。細(xì)節(jié)工作不是一天、兩天就可以做得好的，它是長(zhǎng)年累月的積累沉淀出來的精髓。它也不是說要做好就能夠做好的事情。試想一下：古代的李逵、張飛之流草莽英雄，誰能夠要求他們把細(xì)節(jié)細(xì)化呢?因?yàn)橐豁?xiàng)工作的'細(xì)節(jié)做到何種程度是與個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng)密不可分的。
細(xì)節(jié)雖小，卻不能小看。在看似“應(yīng)該”和“正�！钡牡胤�，在有意無意的忽視和漠視的地方，正存在著教師從感性和理性兩個(gè)方面都應(yīng)該努力去避免的非教育和反教育的現(xiàn)象，教學(xué)細(xì)節(jié)具有的對(duì)學(xué)生心理、行為的深刻“教育性”警示著每一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處�。因而�?yīng)分析和反思慣常的教學(xué)細(xì)節(jié)，從中清理出由不合規(guī)律、不講科學(xué)、不重人道所導(dǎo)致的問題，從打造全新的教學(xué)細(xì)節(jié)入手，改變?cè)薪虒W(xué)行為，形成新的教學(xué)理念和實(shí)踐，才能以此來體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的尊重、信任、理解，體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的充分重視，體現(xiàn)出對(duì)教育教學(xué)基本規(guī)律的自覺，體現(xiàn)出教學(xué)技巧、教學(xué)藝術(shù)和教師素質(zhì)，體現(xiàn)出先進(jìn)教育理念下教師的人文關(guān)懷。
一項(xiàng)教育改革只有通過教師在課堂上眾多細(xì)節(jié)的演繹而轉(zhuǎn)化為深刻影響學(xué)生思維和接受的力量，才有可能是成功的。因此，就讓我們從細(xì)節(jié)做起吧!
學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)決定成敗心得體會(huì) 16
工作二十多年以來，聽得最多的工作要求就是這句細(xì)節(jié)決定成敗。一直以來對(duì)這句話也有著深刻的理解，但始終以來，就如何能做到和處理好細(xì)節(jié)這個(gè)問題，我個(gè)人覺得難上加難。
難點(diǎn)之一：對(duì)細(xì)節(jié)認(rèn)識(shí)之難。每一件工作在個(gè)人的手頭上的時(shí)候，我的工作習(xí)慣是先進(jìn)行一次梳理，先分清工作的輕重緩急，抓住最核心最重要的事情來做，如何一個(gè)人無法完成，我會(huì)召開一個(gè)會(huì)議，對(duì)任務(wù)進(jìn)行區(qū)分，但就大的缺點(diǎn)就是覺得別人搞不定的事情，總想著自己一個(gè)人來挑起來，導(dǎo)致最后的結(jié)果是其他的人得不到提高�；仡^一想這就是細(xì)節(jié)呀，想起當(dāng)年在部隊(duì)工作期間擔(dān)任宣傳股長(zhǎng)的時(shí)候，干部5名，戰(zhàn)士4名，但時(shí)不時(shí)就有工作受到上級(jí)批評(píng)的時(shí)候，原因就是認(rèn)識(shí)不到那些是細(xì)節(jié)。更談不上對(duì)細(xì)節(jié)的管控了。
難點(diǎn)之二：對(duì)細(xì)節(jié)管控之難。認(rèn)識(shí)到工作中的細(xì)節(jié)是第一步，更難的是管控好細(xì)節(jié)。梳理眾多工作發(fā)現(xiàn)，細(xì)節(jié)存在于每一個(gè)地方，具體來講文章中的錯(cuò)別字，會(huì)議上座位牌的擺放，通知的每一個(gè)文字的表達(dá)等等，但管控時(shí)需要對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的落實(shí)情況進(jìn)行確認(rèn)，如果僅靠思維和記憶來管控每一個(gè)細(xì)節(jié)的話，總是會(huì)出現(xiàn)漏洞。因此在工作中，必須對(duì)每一個(gè)可能造成紕漏的'細(xì)節(jié)進(jìn)行清單式管理，在落實(shí)的行動(dòng)中，對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)問題進(jìn)行跟蹤問效。
近年以來，特別是新任領(lǐng)導(dǎo)方局長(zhǎng)上任之后，我總算找到了細(xì)節(jié)工作的師傅。對(duì)于工作中如何認(rèn)識(shí)細(xì)節(jié)、處理細(xì)節(jié)有了一個(gè)真正的領(lǐng)路人。
從兩年來我經(jīng)手撰寫的材料看，方局長(zhǎng)對(duì)每一分材料的每一個(gè)字都摳的非常認(rèn)真，對(duì)每一個(gè)標(biāo)題是否工整，文章的構(gòu)段結(jié)構(gòu)是否合理、通暢都要進(jìn)行認(rèn)真的研究。更讓人敬佩的是在當(dāng)下新媒體風(fēng)行的時(shí)代，方局長(zhǎng)對(duì)每天的報(bào)紙都進(jìn)行認(rèn)真的閱讀，用筆標(biāo)記值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方，認(rèn)真的批注熱點(diǎn)問題。
細(xì)節(jié)決定成敗。這是一個(gè)人人皆知的問題，但要真正做起來，又是非常困難的一件事，難就難在不易養(yǎng)成這種良好的習(xí)慣，難就難在如何克服個(gè)人的懶散，大多知道細(xì)節(jié)是什么、細(xì)節(jié)在哪里，但僥幸心理作怪之后，我們對(duì)細(xì)節(jié)就放任了，結(jié)果自不會(huì)好。
學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)決定成敗心得體會(huì) 17
最近一段時(shí)間讀了汪中求先生著作《細(xì)節(jié)決定成敗》—書后，心里久久不能平靜，—連幾天腦海中不斷浮現(xiàn)書中的名言警句。的確，這本書的理念應(yīng)向中國(guó)企業(yè)界推廣，但我認(rèn)為，這本書的理念更可以滲透到人們要作好的每一件事。因?yàn)�，�?xì)節(jié)決定成敗。
細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)是什么？細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造；細(xì)節(jié)是一種動(dòng)力：細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng)；細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù)；細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會(huì)；細(xì)節(jié)凝結(jié)效率；細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益。
《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，對(duì)我的工作很有幫助，做任何一樣工作時(shí)，我要盡量考慮到細(xì)節(jié)，多考慮不會(huì)錯(cuò)。有時(shí)做得累了，可以馬虎而過的，我想忽略不做時(shí)，想起書中所說的名言，又仔仔細(xì)細(xì)的的把它完成了。在生活中，每一天，每一件事，就是每一個(gè)細(xì)節(jié)。做好每一件事，把每天過的充實(shí)些，有意義一些，那一—生就是充實(shí)的一生，幸福的.一—生。
《細(xì)節(jié)決定成敗》—書深刻地揭示了“細(xì)中見精”、“小中見大”的真理。無論是做人、做事，還是做管理，處處都體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧，是一種長(zhǎng)期的準(zhǔn)備。在工作和生活中，如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，就可以獲得些機(jī)遇，也就為成功莫定了一定的基礎(chǔ)。
這本書引起了我無數(shù)的思考。雖然汪先生是做生意的，俗話說：隔行如隔山。但我想在這本書的字里行間體現(xiàn)出的注重細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)把每件事做透這思想對(duì)我們也是同樣適用的。縱觀書中講的許多例子，由興到衰都是其中的細(xì)節(jié)出了差錯(cuò)，對(duì)于像我這種工作崗位，每天直接面對(duì)的就是幾千個(gè)學(xué)生，汲及到學(xué)籍管理、檔案管理、招生管理，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要要求做到細(xì)，一不小心就將學(xué)生的信息弄錯(cuò)，那就引起連串的反應(yīng)，考試、畢業(yè)都將受到影響。因此，要從細(xì)小的事情上注意細(xì)節(jié)，把每一件小事做好、做足，做精。
為者常成，行者常至。細(xì)節(jié)決定成敗，于公于私，道理皆然。所以無論做人做事，我們都要從小事情做起，從細(xì)微處入手，誠(chéng)實(shí)對(duì)人，嚴(yán)謹(jǐn)做事，成為一個(gè)認(rèn)真做事的人，一個(gè)值得信賴的人，一個(gè)有價(jià)值的人。
學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)決定成敗心得體會(huì) 18
“一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶扇動(dòng)幾下翅膀，可以引起美國(guó)德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)”。這就是著名的“蝴蝶效應(yīng)”。也就是說，一個(gè)不起眼的小動(dòng)作卻能引起一連串連鎖反應(yīng)并造成巨大的影響。
生活中，也有許多事情如同那蝴蝶，看似微不足道，卻會(huì)造成很大的影響。比如我們每天都要做的作業(yè)，抓緊的'同學(xué)在學(xué)校里就已經(jīng)把回家作業(yè)做完了，懶散而愛磨蹭的卻連課堂任務(wù)都沒結(jié)掉。如果你一天差別人0.1，那過了一個(gè)學(xué)期、一年、一段小學(xué)時(shí)光，你與同學(xué)的差距還是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的0.1嗎？一個(gè)人的一舉一動(dòng)，都能讓別人琢磨出他的本質(zhì)。一天中午，老師在吃飯，有一名同學(xué)就把他的作業(yè)本撲在了老師的碗口上；還有的對(duì)老師的吃飯視而不見，依舊嚷著：“給我批一下作業(yè)�！睆倪@也能看出他們的性格缺點(diǎn)。我們應(yīng)該謹(jǐn)慎地控制住自己的行為，不因忽略細(xì)節(jié)而失敗。
長(zhǎng)大后，不，應(yīng)該說是從有了個(gè)性，你的一句話，一個(gè)眼神抑或一個(gè)動(dòng)作，都是那只扇動(dòng)翅膀的蝴蝶，隨時(shí)會(huì)引起一場(chǎng)“龍卷風(fēng)”�！褒埦盹L(fēng)”是好事也好，是壞事也好，取決于你的行為——也許就是一個(gè)“不起眼”的細(xì)節(jié)。
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