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寫對學校的建議書

時間:2021-09-25 14:04:10 建議書 我要投稿

寫對學校的建議書

  隨著社會不斷地進步,越來越多地方需要用到建議書,建議書有利于推進工作或任務的順利開展。建議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的寫對學校的建議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫對學校的建議書

寫對學校的建議書1

  一個學校,治校之道,首在治人;治人之道,首在治心。

  新三中啟用在即,經(jīng)過艱難的選調(diào)之路,能成為新三中的一員,是我的榮幸。我也從中看到了縣委縣政府及文教體局對新三中所寄予的厚望。我從教十年,有七年的班主任工作經(jīng)驗和兩年的教務主任工作經(jīng)驗。結(jié)合我的經(jīng)驗,我簡單談一些自我對新三中發(fā)展的看法:我認為,一個學校,治校之道,首在治人;治人之道,首在治心。所謂“人心齊泰山移”,新三中要想做強做大,上下齊心協(xié)力,團結(jié)一致,共同奮斗,是成功的重要保證。如何才能讓教師們心齊呢?

  我認為:

  1、確立共同的奮斗目標。把新三中建設成為肥鄉(xiāng)初中教育標桿,即是各級領導的期望,也就應成為新三中教師的共識。教師對此有了深刻的認識。才能對自我高標準要求,為了新三中兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻,不懈努力。這樣,大家心往一處用,勁往一處使。不但增強了學校的凝聚力,而且增強了學校的戰(zhàn)斗力。

  2、要有一支公正廉明、潛力過硬、思路創(chuàng)新的中層領導隊伍。領導層是學校管理的核心,領導公正廉明,教師才能安心于工作,全身心地投入工作。領導潛力過硬,才能發(fā)揮良好的示范帶頭作用,能夠有效提升學校教師整體的戰(zhàn)斗力。不斷拓展辦學新思路、管理新思路、教學新思路,才能持續(xù)學校旺盛的發(fā)展生命力。

  3、要有嚴格、公正、完善的教學管理制度。學校的各項教師考核制度是教師行為的指向標。要善于發(fā)揮考核制度的指揮棒作用,讓教師明確明白自我該做什么,不該做什么。依制度治校,嚴格執(zhí)行,不徇私情,務必使多勞者多得,少勞者少得。樹立人人爭著干的正氣,使每個教師都能在工作之中體驗到自我的價值。

  4、教師要樹立嚴謹求實、刻苦鉆研的校風,對學生進行嚴格的管理。這也是保證學生安心學習的重要條件。

  人心齊是學校發(fā)展的內(nèi)部保證,而教學成績則是學校的命根子。此刻社會評價一個學校,最重要的標準就是教學成績。學校說得再好,沒有成績,什么都成了空話。新三中要想成為肥鄉(xiāng)教育的龍頭老大,成績是關鍵中的關鍵,考試出成績才能一鳴驚人,立于不敗之地。

  我認為,學生成績的提升需要具備以下幾點:

  1、優(yōu)秀的師資隊伍。業(yè)務強、素質(zhì)高、品行好、職責心強的教師隊伍是教學成績?nèi)〉玫年P鍵。這在我們?nèi)械睦辖處熅蛻獩]有問題。將來新招聘的年輕教師,學歷高,知識豐富,年輕有干勁,雖然經(jīng)驗欠缺,如果老同志加以幫忙指導,假以時日,就應也沒有什么問題。這也是我們?nèi)械膬?yōu)勢。

  2、優(yōu)秀的生源。文成學校之所以成功,首先就在于他們一向選取最優(yōu)秀的生源。其次才是嚴格的管理。至于師資,用的都是新畢業(yè)生且更換頻繁,師資實力并不強。蔡校長對我們的招生強調(diào)寧缺毋濫。我表示十分理解和支持。我們的分數(shù)線一旦降了,就意味著降低了自我的定位和要求,后患無窮。

  3、充足的學習時光。學校必須要保證學生充足的學習時光,這是成績提升的重要一方面。

  4、超多的學習資料。說到底,當前的教育體制還是以應試為主,學生成績要想提升,應試潛力必須要強。多做題,見識各種題型,考試時才能得心應手,考出好成績。此外,校內(nèi)還要要組織形式多樣的學科考試競賽、班級考試競賽!翱伎,老師的法寶”。只有多考試,才能找到差距,才能及時發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)教學經(jīng)驗,同時對學生和老師也起到重要的督促作用。

  我的推薦就這些,蔡校長工作經(jīng)驗豐富,站位高,思考的就應更周到。我說的若有不妥之處,請見諒。

寫對學校的建議書2

敬愛的校領導們:

  你們好!

  我是一個即將畢業(yè)的六年級學生。時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我已經(jīng)在學校生活了六年光陰,幾千個白晝,我常常對母校有著深厚的感激之情,所以,我想提出一點建議。我希望學校修建一個小型花園。

  因為愉悅的心情是學習的必要條件,有了小花園,同學們在課余時間,到花園逛逛,放松心情,休息大腦,使頭腦清新,學習起來更加容易。所以,我希望可以修建一個小花園;▓@可以建在校園空地,也可以建在操場,但一定要位置合理,要方便實用,因此,我提出了以下幾條建議:

  一、建好花園后,要種上許許多多的花草樹木,可以讓學生親手栽下,成為“成長樹”。

  二、安放一些長椅在花園中,學生們可以在長椅上閱讀,學習,聊天。

  三、寫許多標語,禁止學生踩踏草坪,讓學生養(yǎng)成良好學習習慣,做個好學生。

  四、可以在一星期定一節(jié)課為“寫生課”,讓學生在公園中寫生,觀察大自然,記下日記。以上就是我的建議,希望校領導可以考慮采納,修建一個小公園。

  建議人:xx

  20xx年xx月xx日

寫對學校的建議書3

尊敬的校長:

  您好!

  冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是,我覺得學校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致,為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:

  (一)開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學們的視野;惟有閱讀,才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。

  (二)每周給同學們多安排一到兩節(jié)計算機課。現(xiàn)在是信息時代,應該讓同學們盡快掌握電腦知識,讓同學們學會上網(wǎng)、查資料,通過網(wǎng)絡,同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。

  (三)課外時間,經(jīng)常打開教室里的電視機,讓同學們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學們能在放松心情的同時,多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學們亂吵鬧。

  (四)爭取家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。

  (五)把學校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學校90%的同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康,而且也破壞了學校周邊的環(huán)境。希望學校能管管這件事。

  (六)給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學,我認為是非常必要的。

寫對學校的建議書4

  敬愛的校長先生:

  您好!

  您對我們學生十分照顧,也十分關心,還給我們營造了一個美好的環(huán)境,既可以認真專一地讀書,又可以自由自在地玩耍,讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則。∥蚁雽δf:“謝謝!”但是,我覺得學校管理上還有一些漏洞。第一,課間餐的數(shù)量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學生去拿的,有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃,或者是有的班的同學,從別的班那兒那幾個放己班的桶里,使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。 第二,訂閱書刊的數(shù)量。每學期積極訂閱書刊當然是好事。但是,有些同學訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學一訂就是十幾本。而且,這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。第三,營養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次,我在吃午餐的時候,不是菜里有條蟲子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認為中餐質(zhì)量要改進。針對以上意見,我提出以下

  建議:

  一、增強課間餐管理,一定要有老師在場,如果有同學沒有課間餐的話,老師要及時添補。

  二、控制訂閱數(shù)量,班主任讓同學們最多只能訂三本,不能多訂。

  三、讓廚師加強責任心,認真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會出現(xiàn)蟲子了。我希望學校能使用我這份建議書!

寫對學校的.建議書5

  一、一校之長的重要性

  作為一校之長,學校的治校方針十分重要,校長要有學校發(fā)展的整體發(fā)展規(guī)劃,要有正確可行的治校策略,要有行之有效的治校指導思想原則,我校的辦學理念是“安全第一,質(zhì)量第一”,那么這個理念的實現(xiàn),就要求校長要把這個理念細化到學校工作的每一個細節(jié)上,就要將辦學理念植入每個師生的頭腦中去,深入到血液中去,使它產(chǎn)生向心力,我們明白光有想法,沒有切實的行動,學校是不可能取得長足發(fā)展的,一個校長的工作潛力是學校向心力構成的重要因素,為此,筆者認為校長至少要具備一下幾項潛力:

  1、要有全心全意為學校發(fā)展服務的思想意識,不計個人的榮辱與得失;

  2、要認識學校是生產(chǎn)人的工廠,要認識到自我是在做人的事業(yè),自我要先學會如何做人,要搞好學校與各個方面的關系;

  3、治校方式上要有張有弛,不要一味地埋頭苦干,要巧干,要用心去做事;

  4、要在治校過程中,培養(yǎng)自我的個人魅力,自我要成為全校師生的核心,讓人敬仰愛戴;

  5、知人善用,各盡其才,體恤部下,與師生同樂,關愛師生;

  二、行政班子的團隊建設

  行政班子的團隊建設,是整個學校發(fā)展的一個十分重要的載體,是學校發(fā)展的奠基石,是學校發(fā)展的跳板,行政班子是貫徹治校方針和策略的樞紐,是否能認真貫徹上級的指示精神,能否起到承上啟下的作用,是學校發(fā)展的關鍵所在,為此,筆者認為,行政班子的團隊建設應做到一下幾點:

  1、行政班子的人選就應是:想干事,能做事,做成事,有潛力者居之;

  2、行政人員在思想上要高度重視學校的發(fā)展,在其位要謀其政,樂于奉獻,不求回報;

  3、行政人員要站在作為一名校長的位置上去思考事情,去做事情,站得高,才看得遠;

  4、學校要帶給行政班子的培訓平臺,讓想做行政的人員能夠不斷地充電,不斷地提升學校的管理水平;

  5、學校要采取輪崗制度,一個人在一個位置上工作久了,會產(chǎn)生惰性,會失去新鮮感,要換崗換環(huán)境,最重要的是學校要能帶給讓行政人員升遷的機會;

  6、要進行分層次管理,落實工作跟蹤制度,要齊抓共管,共建和諧有效的團隊;

  三、教師隊伍的建設

  1、提升教師的福利待遇;

  2、帶給教師的培訓平臺;

  3、建設好教書育人的學習、居住環(huán)境;

  4、發(fā)揮工會作用,豐富教師的課余文化生活,人性關懷教師的一切;

  5、在教師中培養(yǎng)骨干,以點帶面,樹立榜樣,構成合力;

  6、提倡發(fā)揚黨員先鋒模范作用;

  四、班主任隊伍的建設

  1、帶給班主任技能培訓平臺;

  2、提升班主任的福利待遇,提升做班主任的榮譽感,豐富班主任的精神生活;

  3、經(jīng)常性地組織班主任進行工作經(jīng)驗交流,互通有無,共同進步;

  4、一個季度要要求每個班主任至少要寫一篇“班主任工作感悟”的文章,提倡班主任要多思考,多實踐,多反思,多動筆,多運動;

  5、年段各班主任,要不分彼此,工作上互相滲透,齊抓共管,共出成效;

  6、培訓班主任如何做好班級干部的培養(yǎng)工作;

  7、要落實年段班主任列會制度;

  五、班級班干部的培養(yǎng)

  1、主抓安全、紀律、學習的班長、副班長、學習委員的培養(yǎng)至關重要;

  2、要讓所有的班干部認清自我的職責,能夠獨立地開展工作,在管理班級的工作上還能有所創(chuàng)新;

  3、落實每周班委列會制度,及時解決班級反映事情;

  4、要幫忙班委在班級樹立威信,培養(yǎng)他們的工作潛力,適度放權給班干部,鼓勵他們大膽做事,用心做事;

  5、要求班委要分工合作,齊心協(xié)力,互通有無,共管班級;

  六、學校團總支的重要性

  看一個學校是否有生氣,就要看這個學校的團總支開展學;顒拥臓顩r如何,如果開展的好的話,那學校在各個方面就能取得不錯的發(fā)展,校園內(nèi),學生的課余就會很豐富,學生剩余的精力就有地方進行釋放,另外,團總支對團員的培訓工作,是學校發(fā)展的堅強后盾,學生團員的素質(zhì),將會影響學校的發(fā)展,要建設一群能為學校發(fā)展做貢獻的學生團員,讓他們揚正氣,促和諧,樹榜樣,帶頭做一個合格優(yōu)秀的中學生,發(fā)揮榜樣的作用與影響。

寫對學校的建議書6

尊敬的學校領導:

  您好!

  感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學生。我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。

  我們的校園好似一座美麗的大花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。一進后門,就看見五顏六色·多姿多彩的花朵,美極了。可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事:

  昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見廢紙團,十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

  因為人們太浪費自然資源了,地球是人類的母親,是生命的搖籃,我們本應該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,所以我給大家提一些建議:

  一在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。

  對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟。對不良行為做出合理批評。

  二水是生命的源泉,但是它又實在太少了。

  雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節(jié)約用水盡一份力么!

  三不亂扔紙屑,不隨地吐痰。

  為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動起來吧!希望學校領導采納我的意見,讓我們校園的明天更加美好!

寫對學校的建議書7

尊敬的校長:

  您好!

  我是六年級一班的xxx。我在母校已經(jīng)上了快六年學了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個合格的小學畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學,是他們給了我無私的幫助和關懷,使我學到了好多的知識,學會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進入新的中學之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議。

  現(xiàn)在,我們學校的校園已經(jīng)很美了,操場硬化了,周圍栽上了綠樹,種上了花,到了夏天,我們的校園就成了“綠色學!。但是,在這樣美麗的校園里,卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),影響了校園的美。有的學生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),說明我校的學生并沒有講文明,同學的思想素質(zhì)急需提高。為了讓我們的學校真正成為“綠色學!,我有以下幾點建議:

  一、加強對學生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育,是使同學們認識到學校的風采形象需要要我們每個人來維護,增強集體榮譽感和使命感,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

  二、組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。通過學習,明確自己該做什么,不該做什么,明辨是非,并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為。

  三、在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動,號召全體學生從自身做起,從點滴小事做起,為學校爭取榮譽。四、開發(fā)更多的邊角空地,種樹種草種花,使學校更加美麗。五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了,使得同學們活動時不宜受傷。

  我相信,在我們的共同努力下,我們的學校會變得更加美麗!以上幾條建議,是我在即將離開母校時想對您說的話,這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。此致:敬禮

  建議人:

  20xx年xx月xx日

寫對學校的建議書8

  首先,非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無私的教育,才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學校能給我們家長提供這次機會,能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道,教育孩子不僅是學校、老師的工作,更是我們家長的責任,所以,今后,我們一定會與老師互相配合,爭取讓你們的學生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進步!其次,說幾點意見和建議,供學校和老師參考,不當之處還望諒解。

  1、希望班上能有活潑的學習氛圍,盡可能地發(fā)揮每一節(jié)課的效率,

  2、學生年齡小,正在長身體,平時能有良好的體育鍛煉,重視體育課的教學,

  3、對學生在課堂上乃至學校所發(fā)生的不良行為或習慣能及時制止和教育,必要時希望您們能與我們交流,我們將萬分感謝您們的付出,

  4、老師與學生之間能加強交流,小朋友非常崇拜老師,在心底里很依賴老師的,

  5、有較為嚴格的學習時間規(guī)劃,該學習的時候能讓學生好好學習,該放松的時候能安排有益的、有趣的活動,小孩子時間觀念不強,老師交待的他很當一回事,

  6、能有嚴格的課外書監(jiān)管小組,杜絕學生間有不好的課外書流傳,讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多了解社會或能學習到日常知識的課外書籍,也可在班上開設并豐富讀書角,必要的時候可以讓每一位學生參與其中,

  7、允許的話周末可以開設學生有興趣的課外實踐活動,

  孩子還小,人生觀還沒形成,幼小的心靈卻又比較脆弱,希望老師在學生犯錯的時候,希望能寬嚴相濟,而不是一味的責罵與怪罪……

  幾點拙見,萬望見諒!

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