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小學(xué)建議書

時(shí)間:2021-09-08 11:24:56 建議書 我要投稿

精選小學(xué)建議書匯編10篇

  在生活中,我們都跟建議書有著直接或間接的聯(lián)系,建議書是單位或集體向有關(guān)單位或上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo),就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信。為了讓您在寫建議書時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的小學(xué)建議書10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選小學(xué)建議書匯編10篇

小學(xué)建議書 篇1

廣大市民們:

  你們好!

  地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。

  但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!

  為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!

  一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!

  不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環(huán)境!

  對此,我還想向大家發(fā)出一些忠告:

  1、不要浪費(fèi)紙張,因?yàn)榧垙垇碇灰猓?/p>

  2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!

  3、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,以免浪費(fèi)一度電!

  4、洗完手請立即關(guān)水龍頭,以免浪費(fèi)一滴水!

  5、不要在公共場所吸煙,既對自身不好,還污染空氣!

  6、養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便,既污染環(huán)境,又污染風(fēng)景!

  7、從我們身邊做起,我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!

  8、我們要愛護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地,種一棵樹開辟了一片新藍(lán)天!

  9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0。4克?墒俏覀兠刻熘幌M(fèi)一個(gè),會產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾,所以請不要用塑料袋,減少白色污染!

  10、每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利;蛟S你不曾想過,哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過一次,我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料達(dá)200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說,環(huán)境問題與白色垃圾無關(guān)嗎?所以避免白色污染!

  以上是我提出的建議,也許不夠成熟,但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個(gè)微薄的力量,但是如果你們認(rèn)真對待,每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力,那么,世界將是多么的美好!

小學(xué)建議書 篇2

親愛的家長們:

  每一位父母都希望自己的孩子優(yōu)秀,希望他熱愛閱讀,熱愛學(xué)習(xí)。為了這個(gè)變得優(yōu)秀的愿望,父母們會給孩子買很多優(yōu)秀的書籍,比如你現(xiàn)在看到的這一套經(jīng)典的童書,就擺在了很多孩子的書架上。有書的童年總是令人羨慕的,但是這里面有一個(gè)問題,就是這些書雖然在這個(gè)家里,在孩子的書架上,但是它真的成了孩子的書,成了這個(gè)家里的書了嗎?這個(gè)問題也是令很多家長頭疼的問題。其實(shí),對于一個(gè)家庭來說,讓孩子愛上閱讀的最好辦法,就是親子共讀。下面提供的關(guān)于親子共讀的十條建議,也許可以給您一些幫助。

  建議一:讓這件重要的事情首先變得美妙

  親子共讀當(dāng)然很重要,但它首先應(yīng)該是一件美妙的事情。因?yàn)楣沧x的過程對于孩子而言,首先是與家長共同游戲、享受親情的過程,是得到愛與快樂的途徑,其次才是汲取知識的手段。當(dāng)孩子坐在父母的膝上,或是依偎于父母身旁聽故事,他首先享受到的就是父母的愛,父母的聲音讓他感受到了愉悅,感受到了一個(gè)個(gè)故事的趣味。這樣的親情氛圍,不僅有助于縮短親子之間的距離,融洽親子關(guān)系,而且會使孩子感受到閱讀的快樂,孩子與書之間的關(guān)系也隨之變得親密溫馨。

  建議二:相對固定時(shí)間,以便習(xí)慣的養(yǎng)成

  親子共讀的時(shí)間可以相對固定,比如晨起、餐后、睡前等,每個(gè)家庭可以根據(jù)自己的家庭情況確定一個(gè)時(shí)段。每天和孩子共讀的時(shí)間大約十五分鐘,其目的是為了讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。但這并不是說這個(gè)時(shí)段一成不變,有時(shí)候我們可以適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整,比如這一天全家有郊游的計(jì)劃,不妨將共讀的地點(diǎn)移在郊外,一片草地、一張石椅都可以成為親子共讀的最佳場所,在大自然的懷抱中,親子共讀將變得更有詩意。

  建議三:親子共讀的形式以大聲讀和默讀為主

  大聲讀就是出聲地朗讀。對于所有的兒童(尤其是幼兒和中低年級的孩子),父母大聲讀給孩子聽都是最佳的親子共讀方法。閱讀從傾聽開始,孩子最初的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣來源于傾聽。一個(gè)從小傾聽著父母閱讀的孩子,走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂也會很專注,同時(shí)因?yàn)樯朴趦A聽,他的信息儲量、語言積累、思維品質(zhì)都會大大超過那些不愿或者根本不能傾聽的孩子(有些孩子因?yàn)闆]有傾聽的習(xí)慣,往往喪失了靜心傾聽的能力),更重要的是這個(gè)孩子會因?yàn)橥甑膬A聽而愛上閱讀、愛上書籍。因?yàn)橛枚鋬A聽美妙的故事,給予孩子的是最暢快的閱讀享受,既沒有生字的羈絆,也沒有被勒令閱讀的痛苦,是加深孩子對語言的記憶、積累書面語言的一條捷徑。對于中高年級的孩子,親子共讀的方式除大聲讀以外,還可以加上家庭成員的共同默讀。默讀過程中不提問,也不要監(jiān)督孩子,更不需要逼著孩子寫讀書筆記。默讀的時(shí)間可視孩子的閱讀狀況而定,可以持續(xù)20~30分鐘。

  建議四:不要將親子共讀的過程變成認(rèn)字的過程

  很多家長在親子共讀時(shí)喜歡將書籍變成教材,不斷教孩子認(rèn)字,以為孩子認(rèn)字多了,就能早早地開始獨(dú)立閱讀。其實(shí),這是走進(jìn)了一個(gè)誤區(qū):強(qiáng)迫孩子識字,很可能會讓孩子感覺到書本的陌生和可怕,很多孩子就是在家長的這種強(qiáng)迫下,與書“奮斗”了多少年,卻仍然沒有真正愛上書籍。

  因此,各位爸爸媽媽們,請不要急于讓孩子認(rèn)字,不要急于教給孩子閱讀的方法。我們見了太多認(rèn)識很多字的大人和孩子,根本不去閱讀,但是我們什么時(shí)候見過一個(gè)酷愛閱讀的人不認(rèn)字呢?最重要的還是閱讀的興趣,讓孩子愛上閱讀才是我們要做的。

  建議五:不要過早責(zé)令孩子獨(dú)立閱讀

  一些家長擔(dān)心孩子在閱讀上養(yǎng)成依賴父母的心理,所以孩子一學(xué)會拼音和少許的漢字,爸爸媽媽們馬上就中斷了給孩子的朗讀,而要孩子獨(dú)立閱讀,希望借此培養(yǎng)孩子的獨(dú)立閱讀能力。其實(shí)即使孩子學(xué)會了很多漢字,也不宜讓他早早獨(dú)立閱讀。因?yàn)楹⒆舆沒有建立一個(gè)較完備的語言體系,那些漢字在他眼里是相互獨(dú)立的,孩子沒有足夠的語言感覺和語言能力將它們連接成美妙的故事。一本陌生的書里那些陌生的詞匯非常容易嚇倒孩子。即使沒有生字的一句話,他讀起來也可能是結(jié)結(jié)巴巴的。哪里還能享受什么閱讀的樂趣?而在美妙的傾聽中,他不僅獲得了更多的語匯,也逐步培養(yǎng)了語感,一旦語言的感覺成熟,他自然會拿起書自己閱讀。所以,親子共讀的過程就是在為孩子的獨(dú)立閱讀儲蓄能量,它不但不會讓孩子養(yǎng)成依賴心理,還是培養(yǎng)孩子獨(dú)立閱讀能力的有效方法。親子共讀不只適用于幼兒,還適合所有的孩子,因?yàn)槠浔举|(zhì)是親子共同分享閱讀的快樂。

  建議六:不要在孩子看電視的時(shí)候命令他去閱讀

  當(dāng)孩子在津津有味地看電視節(jié)目時(shí),如果家長說“我們一起來閱讀”,這是很不明智的做法。這就等于將電視和書籍對立起來,這樣的結(jié)果是我們不想看到的。對于沉迷電視的孩子,家長首先應(yīng)該限定他每天看電視的時(shí)間,等到孩子到時(shí)間關(guān)閉了電視機(jī)時(shí),他就無事可做,而且很少有孩子愿意早早睡覺,這時(shí)候,你再說:“孩子,讓我給你讀一段好玩的故事吧!”他一定很樂意。

  建議七:不要以為親子共讀是媽媽的事情

  目前大多數(shù)的家庭都是由媽媽和孩子進(jìn)行親子閱讀。其實(shí),閱讀不僅是媽媽的事情,爸爸也應(yīng)該參與進(jìn)來。在親子共讀活動中,孩子也需要爸爸的引領(lǐng),需要進(jìn)入女性視野之外的更廣闊的閱讀世界。而且,爸爸也應(yīng)該給孩子做出讀書的表率。

  建議八:親子共讀貴在堅(jiān)持

  如果我們將親子共讀看成一件很重要的事情,我們就會有理由堅(jiān)持下來。哪怕每天只有十分鐘左右,只要我們做到了,就是一件非常有意義的事情。事實(shí)上,只要我們堅(jiān)持一段時(shí)間,一旦激起了孩子的閱讀興趣,小家伙就不會允許家長懈怠下來,因?yàn)樗刻於荚诘戎旅娴墓适履兀?/p>

  建議九:與孩子平等地聊書

  親子共讀后,大人可以找一些孩子感興趣的話題,和孩子平等地聊書,從而引發(fā)孩子對閱讀的思考。但是不要將這個(gè)過程變成一次次測試,那樣會讓孩子感覺在接受考問。聊書的過程中,要鼓勵(lì)孩子大膽質(zhì)疑,不要拘泥于什么標(biāo)準(zhǔn)答案,應(yīng)以開放性的觀點(diǎn)引導(dǎo)孩子進(jìn)行更深入的思考和更廣泛的閱讀。

  建議十:適當(dāng)拓展閱讀時(shí)空

  把握機(jī)會拓展閱讀時(shí)空,有助于培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣和思維品質(zhì)。親子共讀不是讀完一本書就完成的事情,可以將閱讀活動拓寬到畫畫、手工、觀察、討論等更廣泛的領(lǐng)域,讀完一本書后,還可以引導(dǎo)孩子閱讀相關(guān)系列的書籍,將幾本書中的人物事件進(jìn)行對比等。這些延伸拓展,都有助于形成良好的家庭閱讀氛圍。親子共讀是讓孩子愛上讀書的最有效的辦法。年輕的爸爸媽媽們,如果你還沒有和孩子共讀的經(jīng)歷,那就請從這里開始,從這一套經(jīng)典童書開始,攜著孩子的手,開始愉快而溫暖的`親子閱讀之旅!

小學(xué)建議書 篇3

敬愛的許校長:

  您好!光陰似箭,日月如梭。六年小學(xué)時(shí)光彈指而過,我們很快就要離開母校了。我們是多么的不舍啊!在此我想獻(xiàn)上深深的祝福:祝您身體健康,工作順利!希望母校在您的領(lǐng)導(dǎo)下,明天更加美好!

  您是學(xué)校的校長,時(shí)時(shí)刻刻以身作則,嚴(yán)于律己,寬于待人。您每天有很多事要做,您為了把我們培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,嘔心瀝血地工作。六年經(jīng)典文化的熏陶如春風(fēng)化雨般浸潤我們的心靈,使我們成為了腹有詩書氣自華的少年君子,長大了我們必將成為優(yōu)秀儒雅的社會公民。能在五山小學(xué)讀書是我們的極大幸福,這都得益于有能干的校長和充滿愛心的老師們。

  我們的校園四周樹木郁郁蔥蔥,鳥語花香,生機(jī)勃勃。校園的每一個(gè)角落都充滿了文化的氛圍,整個(gè)校園干干凈凈、井井有條。但是有一個(gè)重要的場所——圖書室,經(jīng)常像睡美人一般沉睡著,就像在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少雙渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著"可望而不可及"的書架。也許你有難處,圖書室不夠?qū)挸,藏書也不多,不能?jīng)常開放。你讓我們盡量充實(shí)班級的圖書角,希望我們能每天在班里多讀課外書?墒俏覀兺瑢W(xué)之間的書籍大同小異,哪能與學(xué)校的藏書相提并論,況且在課間吵雜的教室讀書跟在圖書室讀書的感覺是完全不同的。

  我們學(xué)校每條走廊的墻上,都掛著用玻璃鑲裱的名人畫像或勵(lì)志名言。這給同學(xué)們營造了濃濃的文化氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。但小學(xué)生們生性調(diào)皮,這些玻璃有著很大的安全隱患。我們班就發(fā)生過同學(xué)不小心把玻璃框打碎的事情,當(dāng)時(shí)有一大堆同學(xué)在周圍,好在未釀成大禍。建議全校的所有畫框,都改用比較不容易破裂的環(huán)保材料,防患于未然。

  出于消防安全的需要,走廊里都設(shè)有消防栓。但很多消防栓的位置比較突兀。小學(xué)生大都比較活潑,喜歡在走廊里推搡打鬧。萬一不小心撞上消防栓,后果不堪設(shè)想。建議學(xué)校做一次消防栓設(shè)置的排查,在保證消防安全需要的前提下,盡可能把消防栓安置在比較合適的位置,防止同學(xué)們在玩鬧中存在安全隱患。二樓防盜門的鎖扣也是尖尖的凸了出來,這對低年級的同學(xué)也存在較大的隱患,他們跑起來不小心就會撞到臉上或頭上。建議開鎖的保安開完門后順便把鎖扣縮回去。

  以上是我的幾點(diǎn)小建議,希望對學(xué)校建設(shè)有一定的幫助,希望校長能夠采納。

小學(xué)建議書 篇4

  尊敬的校長和老師:

  最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。

  這一景象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

 。1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

 。2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

  尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學(xué)們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

  建議人:xx

  xx月xx日

小學(xué)建議書 篇5

  建議書敬愛的交通局長: 您好!我是范羅岡小學(xué)五年級的一名學(xué)生。我這次給你的信,是想給你提點(diǎn)意見。 每天放學(xué),來接孩子的車輛把我們學(xué)校圍得水泄不通,連一只螞蟻也爬不出去。這樣,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間,而且,這樣也很危險(xiǎn),因?yàn)槠嚭苋菀装押⒆幼矀。每個(gè)家長都想早點(diǎn)接走自己的孩子,但現(xiàn)在是剛剛相反,等孩子變成等汽車了。還有那些臨時(shí)擺攤位,把街道占了三分之一,街道本來就很窄了,現(xiàn)在變得更窄了。局長伯伯,請聽聽我的幾項(xiàng)建議。

一、要求接孩子的汽車不能停放在學(xué)校門口。

  二、與城管部門聯(lián)系,要求臨時(shí)攤位在放學(xué)時(shí)間不得擺賣。

三、擴(kuò)大街道面積,設(shè)立交警,防止有道路阻塞問題。

四、全線實(shí)行單向行駛。

五、把學(xué)校門口的工地盡快完工,否則對建筑公司罰款。

  六、對于以上行為有違反者,均按程度輕重進(jìn)行罰款,或吊銷駕馭執(zhí)照。

七、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車場,所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場里。 敬愛的交通局長,希望你能動用手中的權(quán)力,改善我校放學(xué)時(shí)間存在的問題。

  李燊

  20xx年5月21日

小學(xué)建議書 篇6

環(huán)保局局長:

  你們好!

  地球是我們共同生存的地方,失去了它,我們別無去處。而如今,人們隨意的濫砍濫伐,使本來可以再生,長期給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源的再生功能都受到了破壞。

  如果人們再這樣下去那么整個(gè)世界將會被垃圾所污染!人們吃完的果皮,垃圾都是隨隨便便地一丟,哪怕垃圾桶就在不遠(yuǎn)處;看見白色垃圾,不隨手撿起,裝作沒有看見,甚至還把垃圾踢向一邊……這都是沒有道德的人的做法。做一個(gè)有道德的人難道就那么難嗎?給父母端一杯水,幫同學(xué)講一道難題,隨手撿起一張紙屑……這些都是做好一個(gè)人的基本準(zhǔn)則。

  對此,我想向市民們提出一些建議:

  1.在生活中,看見垃圾隨手撿起,扔進(jìn)垃圾桶,自己的垃圾也要及時(shí)處理好,不能亂丟。

  2.在公共場合要遵守規(guī)則,如在公交車上,不要亂吃瓜果等帶皮、殼物,即使吃了,也要妥善處理。

  3.保護(hù)環(huán)境,不濫砍濫伐,不隨地吐痰,不亂扔雜物,節(jié)約用水、電等。

  希望大家可以采納以上的建議。

  讓我們共同保護(hù)我們的地球吧!

小學(xué)建議書 篇7

尊敬的環(huán)保局局長:

  您好!

  我是河南省濮陽市油田第一小學(xué)四年級一班的一名小學(xué)生。濮陽市是我們國家的衛(wèi)生城市,綠樹成蔭,鳥語花香,環(huán)境優(yōu)美,到處都令人心曠神怡。作為一名濮陽人,我覺得很驕傲,很自豪。但是,最近我卻發(fā)現(xiàn)我們濮陽的環(huán)境越來越不好了。所以,我給您寫了這份建議書,希望您能聽聽我的心里話。

  以前,我們這里的馬頰河清澈見底,像一塊無瑕的翡翠。春天,微風(fēng)拂過,河水碧波蕩漾;夏天,明媚的陽光照在河面上,波光粼粼;秋天,黃葉飄落,湖面上仿佛游著一條條可愛的小魚;冬天,河面結(jié)冰了,就像一面沒有經(jīng)過打磨的大大的鏡子。而現(xiàn)在的馬頰河,臭味熏天,每當(dāng)人們從那走過的時(shí)候,都會捂起鼻子。原本在河水中快快樂樂樂生活的小魚小蝦,現(xiàn)在個(gè)個(gè)都半死不活的,沒有了往日的歡樂。河面上還飄滿了垃圾,什么塑料袋、果皮果核、飲料瓶……。在水面上劃船的人越來越少了,以前那可是人們劃船的樂園呀!這都是人們不注意環(huán)保,走到河邊時(shí),無意識地就把垃圾扔進(jìn)了河里。而且,還有些工廠把廢水都排進(jìn)了馬頰河里,讓以前清澈見底的河水變得混濁起來。

  當(dāng)我們走在那寬闊的馬路上時(shí),總想讓自己的視覺也放松下來?墒,現(xiàn)在我的眼睛不但不會放松下來,還會看到許多垃圾。這些垃圾是怎么來的呢?有一次,我和媽媽在馬路邊上散步,我們一邊走一邊觀察,我發(fā)現(xiàn):有許多來來往往的人吃完了東西,把包裝紙、塑料袋一團(tuán),就隨手扔在了地上;有的人坐在車?yán)铮涯X袋探出車窗就往地上吐痰;還有的人掂著垃圾袋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就往垃圾桶里扔,可是沒有扔進(jìn)去,就大搖大擺地走了。慢慢地,垃圾積少成多,沒有人去管顧,只靠清潔工一人打掃,所以馬路上總是堆滿了垃圾,既污染了環(huán)境,又給人們的健康帶來了危害。這都是因?yàn)槿藗儧]有環(huán)保的意識,只顧著自己一時(shí)的方便,長此下去,我們的生活的環(huán)境就會越來越差。

  為了讓我們的城市再次變得美麗起來,我想給您提出一些保護(hù)環(huán)境的寶貴建議:

  1、可以多給人們提供一些環(huán)保袋、菜籃,讓他們買菜的時(shí)候用,少用塑料袋。

  2、可以組織一個(gè)義務(wù)環(huán)保隊(duì),安排適量的人員在各種公共場所進(jìn)行巡邏,看到亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明現(xiàn)象,實(shí)行罰款條約,罰款金額要在100元以上。

  3、在人群多的公共場所都掛上一些警示牌,上面標(biāo)上有關(guān)于講文明、環(huán)保的話語,增強(qiáng)人們的環(huán)保意識。

  4、建議所有飯店、小吃攤用的一次性筷子、一次性飯碗都換成可長 期使用的。

  5、在馬路邊上多設(shè)立一些垃圾桶,將垃圾桶分類為:可回收垃圾和不可回收垃圾,把所有可回收的垃圾都重新利用起來,變成在生活中有用的東西。

  6、在春天時(shí),每人要種植一棵小樹苗,綠化環(huán)境,少開車、節(jié)約用水、少用木質(zhì)的東西。

  希望您能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間,看看我的建議書,了解一下濮陽現(xiàn)在的環(huán)境情況,考慮采納我的建議,讓我們濮陽市的天更藍(lán),水更綠,環(huán)境更美麗。

  祝您工作順利!天天開心!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)建議書 篇8

  各位老師,各位學(xué)生:你們好!

  地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!

  一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環(huán)境! 對此,我還想向大家發(fā)出忠告,希望大家一起來保護(hù)地球:

  1、不要浪費(fèi)紙張,因?yàn)榧垙垇碇灰?

  2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!

  3、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,以免浪費(fèi)一度電!

  4、洗完手請立即關(guān)水龍頭,以免浪費(fèi)一滴水!

  5、不要在公共場所吸煙,既對自身不好,還污染空氣!

  6、養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便,既污染環(huán)境,又污染風(fēng)景!

  7、.從我們身邊做起,我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!

  8、我們要愛護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地,種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天!

  9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0.4克?墒俏覀兠刻熘幌M(fèi)一個(gè),就會產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾,所以請不要用塑料袋,減少白色污染

小學(xué)建議書 篇9

尊敬市長:

  您好!

  我是英華小學(xué)六(7)班的一名少先隊(duì)員。我發(fā)現(xiàn)近期的霧霾現(xiàn)象十分大。

  我們早晨起床下樓去操場跑操的時(shí)候,我就看見到處都是霧蒙蒙的,到處都被霧霾籠罩著。我們只能看見眼前幾米的距離,再往前就只能看見白霧了。這就和傍晚差不多。

  這可怎么跑步啊!萬一跑道前面有個(gè)障礙,小排頭說不定沒看見就摔倒了。體委看到這樣的場景,就只好帶我們回教室了。

  就這樣過了五六天,霧霾這才減少了一些,我們才準(zhǔn)備上操。給我們喊口號的體育老師對我們說:最近的霧霾現(xiàn)象很大,我們就不要跑步了。

  我在電腦上查了資料,才明白原來霧霾是因?yàn)椋?、一些工廠排放出來的黑煙2、空調(diào)、電腦等排放出來的二氧化碳3、到處都沒有什么樹木,吸收的二氧化碳自然也就少了

  而這樣會導(dǎo)致感冒、過敏等疾病在霧霾天更易發(fā)作或加重;霧霾中的一些病原體會導(dǎo)致頭痛,甚至誘發(fā)高血壓、腦溢血等疾;霧霾天氣還可導(dǎo)致近地層紫外線的減弱,使空氣中的傳染性病菌的活性增強(qiáng),傳染病增多。

  我們生活在這樣的環(huán)境下,沒有感覺到十分可怕嗎?所以,為了我們能生活在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境下,為了不再讓我們的城市因環(huán)境而出名,我們一定要保護(hù)環(huán)境。我建議我們應(yīng)該這樣做:

  1、 盡量多植樹,不要浪費(fèi)紙張。

  2、 出門時(shí)盡量乘坐公交車,不要開私家車。

  3、 每天最多打開電腦一兩個(gè)小時(shí),不要開太長時(shí)間。

  4、 在夏天,開空調(diào)時(shí)如果沒有那么熱,調(diào)溫度時(shí)可以調(diào)高幾度,盡量不要開太長時(shí)間。

  5、 如果家里是開場子的,排放出來的黑煙,一定要經(jīng)過處理,不要直接排放在空中。

  我們可以運(yùn)用以上方法來保護(hù)環(huán)境,我希望您能夠觀看。

  xxx

  20xx年5月4日

小學(xué)建議書 篇10

大家好:

  今天我要對那些波壞大自然的公司提出建議。

  有幾項(xiàng)是那些破壞大自然做的比如:工業(yè)廢水,化學(xué)廢品,電池等等,一些對大自然有害的物品。新聞?wù)f突然增加是因?yàn)槟切┕九欧盼廴練怏w所導(dǎo)致的;還有工人亂砍伐樹木,讓小鳥沒有了家;這些已經(jīng)被國家重視,但有的公司整天閉不出門,甚至有的企業(yè)租了一間房子。村民都說那有異味,報(bào)了警,警察知道以后經(jīng)過調(diào)查終于把這扇神秘的面紗揭出來了。原來是他們非法加工,導(dǎo)致河水污染。所以我要向某些企業(yè)提出建議:

  1.不污染空氣保護(hù)大自然。

  2.不排廢水。

  3.不砍樹讓小鳥有個(gè)家。

  當(dāng)然我也要向市民發(fā)出提議

  1.不吐痰

  2.不往小河扔廢品,垃圾。

  3.不燒樹葉。

  4.不扔電池。

  這就是我建議的內(nèi)容,請某些公司和市民不要再破壞資源。保護(hù)資源從我做起,從小事做起。

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