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建議書(shū)作文

時(shí)間:2021-06-07 13:20:02 建議書(shū) 我要投稿

【精選】建議書(shū)作文八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的建議書(shū)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】建議書(shū)作文八篇

建議書(shū)作文 篇1

尊敬的暴力游戲創(chuàng)造者:

  你好!

  豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界,讓我們充滿(mǎn)了很多樂(lè)趣,也把我們搞的眼花繚亂。

  你瞧一瞧,胡某非常喜歡玩暴力游戲。一天,他正在網(wǎng)上玩捅人的暴力游戲,

  由于技術(shù)欠佳,一次次被人捅到,旁邊的一位同學(xué)嘲笑他幾句,于是,在網(wǎng)上“殺”紅眼了的他,

  一氣之下,抽出防身的刀子將那位同學(xué)捅死,而后,他又沉浸到游戲當(dāng)中。直到警方趕來(lái),他才覺(jué)悟:

  “我是不是殺了人,我會(huì)不會(huì)坐牢?”

  據(jù)統(tǒng)計(jì),少年犯罪中,許多都是與你們的網(wǎng)絡(luò)暴力游戲有關(guān)。所以,在這里,

  我要在這里提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)希望你能接受:

  1、放松自己,開(kāi)發(fā)智力。

  游戲是開(kāi)發(fā)智力的工具,而不是我們的玩具,不要讓它成為你的主宰。

  雖然網(wǎng)上的暴力游戲非常好玩,但是并不能帶給你什么好處。

  2、改編游戲,創(chuàng)造快樂(lè)。

  暴力游戲創(chuàng)造者,我想,你們應(yīng)該將這些暴力游戲全部改編為有益于我們的智力小游戲,

  讓我們開(kāi)發(fā)智力,這樣,我們的國(guó)家也會(huì)變得繁榮富強(qiáng)。也有你們的一份功勞。

  我們每通一關(guān),我們就會(huì)感到快樂(lè)。

  讓我們更有自信去克服生活中的困難,別人也會(huì)非常敬佩你。

  好了,暴力游戲創(chuàng)造者,請(qǐng)你用你創(chuàng)造暴力游戲的智慧去將這種游戲改編為智力游戲。

  以上幾點(diǎn)希望你能接受,謝謝!

  一個(gè)尊敬你的人

  20xx年11月5日

建議書(shū)作文 篇2

同學(xué)們:

  你們好!

  現(xiàn)在等自然災(zāi)害猛烈襲擊地球,這一切的一切都是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐所造成的后果。

  過(guò)去,人類(lèi)為了追求自己的利益亂砍亂伐,使得森林資源越來(lái)越少,令水土大面積流失,使洪水,溫室效應(yīng),狂風(fēng),沙塵暴泛濫造成了不可挽回的損失。

  現(xiàn)如今,人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到森林資源的重要性。大批大批的人投入到栽樹(shù)的行列中,有些人甚至不惜一切代價(jià)花錢(qián)請(qǐng)人來(lái)栽樹(shù);有些人為了保護(hù)森林資源獻(xiàn)出了寶貴的生命;有些人從亂砍濫伐的行列中重新加入到栽樹(shù)的行列中……

  在此我為保護(hù)森林提幾點(diǎn)建議:

 。1)少蓋木頭房子,蓋房子盡量用磚瓦作材料。

 。2)如果一定需要木材,砍一棵樹(shù),種一棵樹(shù),實(shí)現(xiàn)青山常在。

 。3)不亂扔廢電池,研究證明,一節(jié)一號(hào)電池可使一平方米的土地失去利用價(jià)值,并造成永久性公害。

  在身邊我要從我做起:

 。1)少用或不用一次性用品,一來(lái)可以保護(hù)木材,二來(lái)也可以保護(hù)我們的健康。

 。2)廢紙不要扔,送到造紙廠(chǎng)做成再生紙,實(shí)現(xiàn)有限的資源,無(wú)限的利用。

 。3)不撕紙,不玩紙,不浪費(fèi)紙。

  現(xiàn)在我也要從我做起,不撕紙,不用一次性物品,為保護(hù)我們的地球進(jìn)一份綿薄之力。

建議書(shū)作文 篇3

尊敬的市政府領(lǐng)導(dǎo)們:

  您們好!

  我叫趙冀帆,就讀在新華路小學(xué)六年級(jí)四班,在這個(gè)曾榮獲過(guò)“中國(guó)魅力城市”稱(chēng)號(hào)的襄樊生活已有十一個(gè)年頭了。襄樊是個(gè)山清水秀、擁有千年文化底蘊(yùn)的好地方,她生我養(yǎng)我十一年,如同我的第二個(gè)母親。因此,我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了這座歷史文化古城。

  “嘀嘀—”“嗒嗒—”“嘀……”在一條六車(chē)道的大馬路上,幾百輛汽車(chē)把這兒堵得水泄不通,交通癱瘓。大家都紛紛狂按喇叭,有的還下車(chē)來(lái),爭(zhēng)吵不休。一時(shí)間,爭(zhēng)吵聲,罵聲,喇叭聲,讓人仿佛置身于垂死邊緣,你只想迅速逃離此地。假如您正準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)帶全家出去玩,遇到此事,你還有心情嗎?

  “刷—”一輛汽車(chē)飛馳而過(guò),不僅帶起了地上的灰塵、細(xì)菌,使人睜不開(kāi)眼睛,同時(shí)還有一屁股的尾氣。這尾氣形象的被人們稱(chēng)為“定時(shí)炸彈”、“隱形殺手”,弄得人們都不敢呼吸了。這可惡的二氧化碳破壞了大氣層,導(dǎo)致全球變暖,冬天再也見(jiàn)不到能站人的冰面,而夏天也出奇的熱;不僅如此,就連大樹(shù)們都拿它沒(méi)辦法,它們被我們吸入體內(nèi),也會(huì)有還我們的健康,簡(jiǎn)直是十惡不赦呀!污染環(huán)境、全球變暖、危害健康……所有的元兇都是它—二氧化碳!

  現(xiàn)在住在城市里的人們,都過(guò)上了富裕的生活,并急于追求速度,上班族、學(xué)習(xí)族,都視時(shí)間為生命。再加上現(xiàn)在是高水平、高收入生活,條件越來(lái)越好,選購(gòu)一輛汽車(chē)是所有人的夢(mèng)想,他們不重視環(huán)境,不重視健康,汽車(chē)的便宜和速度正合他們的胃口。襄樊市每月以1500輛的速度在增加,汽車(chē)數(shù)量的增加也帶來(lái)了環(huán)境污染的增加。

  結(jié)合以上種種汽車(chē)的惡行,又為了使市民們過(guò)上無(wú)毒,健康的生活,我向您們提幾條建議:

  1,盡量減少汽車(chē)的生產(chǎn),所有生產(chǎn)汽車(chē)的廠(chǎng)家全部換成生產(chǎn)高速節(jié)能的電動(dòng)汽車(chē),太陽(yáng)能汽車(chē)等新型能源型汽車(chē),減少石油,天然氣的單一能源需求。

  2,大力發(fā)展公共交通,有軌電車(chē),輕軌,地鐵等交通方式,提倡人們步行,使用自行車(chē)。

  3,對(duì)于使用非環(huán)保型汽車(chē)的,增加稅收,直接將這筆錢(qián)投入到改造我們的環(huán)境中去。

  以上便是我的建議,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能參考參考,把我們的家園建設(shè)得更加美好。

建議書(shū)作文 篇4

敬愛(ài)的市長(zhǎng)爺爺:

  您好!我是生活在這里的一名五年級(jí)的小學(xué)生,您也許會(huì)感到奇怪,一個(gè)小學(xué)生怎么會(huì)給市長(zhǎng)寫(xiě)信呢?我寫(xiě)信是因?yàn)槲覠釔?ài)這里,同情這里,關(guān)心這里,愛(ài)護(hù)這里。

  市長(zhǎng)爺爺,我熱愛(ài)這里!黝黑的土壤,(.)為人類(lèi)提供了各種各樣的食物;美麗的松花江,賴(lài)以生存的水源;埋藏在這里的石油、煤和其他礦產(chǎn),為咱們(改為:我們)提供了生活的能源。

  市長(zhǎng)爺爺,我同情這里!由于人類(lèi)的無(wú)知和目光短淺,對(duì)這里進(jìn)行著長(zhǎng)期的無(wú)情傷害:濫砍亂伐,破壞森林,使這里的環(huán)境受到嚴(yán)重破壞;濫挖亂采,嚴(yán)重地破壞礦產(chǎn)資源,這些不可再生的資源的過(guò)渡浪費(fèi)和消耗是對(duì)子孫后代的不負(fù)責(zé)任。

  唉!人們無(wú)情地傷害著地球,必然會(huì)受到大自然無(wú)情地懲罰。

  市長(zhǎng)爺爺我想對(duì)您說(shuō):“雖然人們已經(jīng)把每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”,但是真正為地球著想的人不多!每年的這一天,我們小學(xué)生就像過(guò)年一樣地興奮,我們都打扮得干干凈凈,與小伙伴們一起參加環(huán);顒(dòng)。希望您也能來(lái)加入我們的隊(duì)伍中!

  關(guān)心環(huán)保,人人有責(zé),行動(dòng)起來(lái),每時(shí)每刻!

建議書(shū)作文 篇5

各位同學(xué):

  大家好!大家都知道我們和資源有著密不可分的關(guān)系,可是有些人不僅不珍惜資源,還浪費(fèi)資源。

  眾所周知,我國(guó)是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一,可我們身邊的同學(xué)卻還在浪費(fèi)水資源。有的同學(xué)一邊接水一邊玩兒,水滿(mǎn)了溢出來(lái)了還玩的不亦樂(lè)乎完全不顧水龍頭傷心的流淚。有的同學(xué)洗完手后不關(guān)水龍頭,完全不顧水龍頭傷心的流淚。生活中當(dāng)然還有其他的`浪費(fèi)現(xiàn)象:有的同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字后,不用橡皮擦擦掉而是將紙很干脆地撕掉扔了;筆芯只用了一半直接扔了用新的;家里家長(zhǎng)們把電視開(kāi)著自己出去聊天;飲水機(jī)24小時(shí)運(yùn)作;聲控?zé)舾袘?yīng)器壞了,燈就沒(méi)日沒(méi)夜地亮著……這些都是浪費(fèi)的行為,可恥的行為,長(zhǎng)久這樣下去會(huì)致使資源枯竭,到那時(shí)人類(lèi)就只能等待滅亡,所以我給大家及各位同學(xué)的家長(zhǎng)提以下建議:

  1.珍惜資源我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做,做小事做起,改掉不好的習(xí)慣。

  2.從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴節(jié)約,用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量;日光充足時(shí)不開(kāi)燈,出遠(yuǎn)門(mén)時(shí)要把家里的電源全部關(guān)閉。

  3.節(jié)約用水,關(guān)好水龍頭,平時(shí)洗菜的水可以用來(lái)澆花或者是沖廁所,讓水產(chǎn)生更大的價(jià)值。

  希望大家行動(dòng)起來(lái),珍惜資源!

建議書(shū)作文 篇6

親愛(ài)的地球人們:

  你們好!

  我是XX小學(xué)六年級(jí)的一名小學(xué)生。我們共同生活在同一個(gè)家園——地球。地球不僅是我們的家園,也是我們的母親,地球上所有人口的生活都依賴(lài)地球慷慨饋贈(zèng)的資源,但是這些資源是有限的,稀少的,不能再生的。

  樹(shù)木被濫砍濫伐,已經(jīng)使森里的面積正在不斷減少;野生動(dòng)物被擺在貪吃者的餐桌上,使一些珍稀動(dòng)物面臨滅絕;水龍頭里放出清澈的自來(lái)水,用水人卻不知去向等浪費(fèi)現(xiàn)象,使我們的水資源日漸匱乏。所以,我們應(yīng)該覺(jué)醒了,我們不能坐視一個(gè)個(gè)物種滅絕,我們不能以旁觀(guān)者的身份去對(duì)待地球,而應(yīng)該用主人的責(zé)任心來(lái)好愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們的地球,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!對(duì)于“保護(hù)環(huán)境,珍惜資源”這一主題,我們可以有許多做法:

  1、購(gòu)物時(shí),盡量不要使用塑料袋,而是使用紙袋或無(wú)紡布購(gòu)物袋,這樣既方便又環(huán)保。

  2、減少使用一次性物品,如一次性木筷,一次性塑料杯等等。

  3、節(jié)約用水。水資源的匱乏正在向我們敲響警鐘,我們都不希望地球上的最后一滴水是我們的眼淚。

  4、節(jié)約紙張。打印時(shí)采用雙面打印。

  21世紀(jì)的我們是祖國(guó)的花朵,也是地球的兒女。為了我們美好的明天,請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái),珍惜資源,保護(hù)地球!

建議書(shū)作文 篇7

親愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!我是一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,先發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一聲:謝謝母校這么多年對(duì)我的培育,希望學(xué)校越辦越好。我也有幾點(diǎn)建議,這是我留下的禮物。

  我們學(xué)校有許多特色設(shè)施,比如:體驗(yàn)地震小屋,英語(yǔ)試聽(tīng)區(qū),多功能廳邊上不知名的小屋等。但都不讓學(xué)生進(jìn)去,那么這些設(shè)施有什么用呢?只是應(yīng)對(duì)檢查?我認(rèn)為,既然花巨資建造了這些設(shè)施,就應(yīng)當(dāng)讓它發(fā)揮自己的最大優(yōu)勢(shì),而不是僅作為擺設(shè)。其次,就是開(kāi)放圖書(shū)館。我們的圖書(shū)館很大,藏書(shū)也很多,圓形閱覽區(qū)中間還有一顆漂亮的大樹(shù),可每次來(lái)圖書(shū)館時(shí)間都很短,我希望能發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張專(zhuān)有的借書(shū)證,有了它就能自由借書(shū)了。書(shū)應(yīng)當(dāng)能讓同學(xué)借出,我明白校長(zhǎng)您可能是怕同學(xué)把完好的書(shū)變成破破爛爛或是占為己有,有效治理這一點(diǎn)的方法我早就想好了。借書(shū)要有借期,借期一周,若一周不還書(shū)或是將圖書(shū)撕壞將付出應(yīng)當(dāng)?shù)馁M(fèi)用。

  為了環(huán)保,借書(shū)證以學(xué)號(hào)為名,學(xué)生畢業(yè)后必須將借書(shū)證歸還圖書(shū)館。我還希望學(xué)校能開(kāi)放體育器材室。增加這些器材的使用頻率,發(fā)揮他們的最大作用,比如在學(xué)生跑完步后,可以去器材室,拿出一些想玩的器材比如呼啦圈,羽毛球,板羽球等,既豐富了我們的課余時(shí)間,又發(fā)揮了器材的最大作用。

  最后一點(diǎn),是我和廣大同學(xué)的心聲,就是自己帶飯。因?yàn)橛袝r(shí)學(xué)校的飯不愛(ài)吃。雖然學(xué)校每天定制的食譜有益我們的健康,但有時(shí)候好多學(xué)生吃不飽,家里帶的飯也對(duì)我們的健康有好處,還能吃飽,這樣不是對(duì)我們更好嗎?

  以上就是我的幾個(gè)建議,希望學(xué)校越來(lái)越好。

  一個(gè)學(xué)生

  20xx年5月26日

建議書(shū)作文 篇8

六年級(jí)一班的同學(xué)們:

  每當(dāng)清潔垃圾的同學(xué)們打掃衛(wèi)生時(shí),就會(huì)被眼前的一幕攪亂了心情。同學(xué)們,你們仔細(xì)的想一想,為什么教室里會(huì)這么亂七八糟?看看吧,垃圾隨處可見(jiàn),灰塵到處都是,桌子里裝滿(mǎn)了垃圾,用的衛(wèi)生紙,甚至同學(xué)們吃的瓜子后的瓜子殼……這些本來(lái)是你們一動(dòng)動(dòng)手就可以丟到垃圾桶里的。而且學(xué)校才花錢(qián)為我們涂滿(mǎn)了墻壁,變得干干凈凈的了?涩F(xiàn)在呢,墻上到處都是同學(xué)們的腳印,被人家整的不省人事。為同學(xué)們?cè)谝粋(gè)舒服、干凈的環(huán)境下,我給大家提些建議:

  每當(dāng)自己下課吃的一些東西不能隨手扔到桌柜里,而要自覺(jué)地將垃圾丟到垃圾桶里,再去干別的事情。

  如果在教室里看見(jiàn)有同學(xué)亂丟垃圾時(shí),自己便給他撿起來(lái),對(duì)他說(shuō)讓他不要亂丟垃圾,這是不好的行為,要做個(gè)愛(ài)干凈的好孩子!

  不要在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà),搞得很臟。

  在班級(jí)里立一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:不要讓我穿臟衣裳,我怕臟!

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