有關(guān)中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)集合五篇
我們?cè)诜稿e(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
親愛(ài)的老師：
此次英語(yǔ)考試，我的成績(jī)很不理想，沒(méi)有考到老師要求的分?jǐn)?shù)以?xún)?nèi)，我反省了許多，感到十分愧疚。此次沒(méi)達(dá)到老師的要求，我覺(jué)得主要是我的態(tài)度不好。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我不太重視英語(yǔ)，覺(jué)得英語(yǔ)不是太重要，于是上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)沒(méi)有好好做，考試前也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。于是，此次考試的成績(jī)自然就差了。其實(shí)，英語(yǔ)是一門(mén)很重要的學(xué)科，不僅從小學(xué)到高中都是主科，在每次考試中都占很大比重，而且英語(yǔ)對(duì)我們未來(lái)的生活和發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用，以后如果要出國(guó)，說(shuō)一口好的英語(yǔ)能讓自身更加方便。即使不出國(guó)，在國(guó)內(nèi)英語(yǔ)也有許多要用的地方。
而且，其實(shí)老師要求的分?jǐn)?shù)并不難達(dá)到，我沒(méi)有達(dá)到，只能是自身的錯(cuò)。老師每天為我們批改作業(yè)，認(rèn)真給我們備課，而我卻辜負(fù)了老師的期望，我感到十分羞愧。
在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，做好老師布置的所有作業(yè)，多總結(jié)，有問(wèn)題一定要弄懂，只有這樣，我才能在以后的英語(yǔ)考試中取得好的成績(jī)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤，我保證，在下一次英語(yǔ)考試中，一定能取得更好的成績(jī)，不讓老師失望。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
被老師發(fā)現(xiàn)亂竄宿舍，其實(shí)也不是我第一次了，老師和我說(shuō)了很多，我才知道我這樣的行為還是挺自私的，別的同學(xué)要休息，并不一定歡迎我去，只是礙于我和其他宿舍有些同學(xué)是朋友，所以也是不好說(shuō)什么，但是其實(shí)也是影響了他們的休息，我也是感到抱歉，之前真的我沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，以前雖然老師說(shuō)我們不要亂竄宿舍，但是我卻并沒(méi)有把它當(dāng)一回事去看，反而覺(jué)得老師是大題小做，去和朋友聊聊天，多一些溝通有什么不好，但這次老師說(shuō)了之后我也是很認(rèn)識(shí)到，這些制度可能我一時(shí)沒(méi)有理解，但是都是為了大家著想才有的，我不應(yīng)該去犯，在這也是要檢討。
其實(shí)之前我也是有喜歡交朋友的習(xí)慣，和外班的同學(xué)也是玩得很近，經(jīng)常的一起去操場(chǎng)打球，也是有一定的友誼，我又是比較外向的人，所以到了宿舍，雖然也是休息的時(shí)間，但是總是想走動(dòng)走動(dòng)，也是會(huì)去其他的宿舍和同學(xué)聊天，之前老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我也是覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系，畢竟同學(xué)也是和我聊得開(kāi)心，但是我卻并沒(méi)有注意到宿舍其他同學(xué)的一個(gè)想法是怎么樣，是否真的歡迎我，而且有時(shí)候同學(xué)想早點(diǎn)休息，而我還在那兒，也是會(huì)打擾到他們的休息，特別是有時(shí)候午休我還去和同學(xué)講話，其他的同學(xué)在休息，我們的聲音也是會(huì)吵到他們，這次就是在午休的時(shí)候，老師過(guò)來(lái)巡查發(fā)現(xiàn)了我竄寢，我也是知道是不對(duì)，但沒(méi)有想到太多，只是覺(jué)得是違紀(jì)了，但并不如此。
吵了同學(xué)休息，也是會(huì)耽擱了他們下午的學(xué)習(xí)，自己不想睡覺(jué)，并不是代表別的同學(xué)就不想，這也是很自私的表現(xiàn)，我挺懊惱的，平時(shí)我也是喜歡去幫助同學(xué)，但沒(méi)想到我一個(gè)違紀(jì)的事情，看起來(lái)是團(tuán)結(jié)同學(xué)的關(guān)系，其實(shí)也是損害了其他不是我朋友的同學(xué)利益，或許和我說(shuō)話的同學(xué)可能也是想休息，但我在講他也是只好跟我說(shuō)，我完全沒(méi)去想別人到底是怎樣的，這也是告訴我，要多站在別人的角度去看事情，去想問(wèn)題，大家都是同學(xué)，相互的去體諒，去團(tuán)結(jié)一點(diǎn)，而不能那么的自私，老師，我以后不會(huì)再這樣竄宿舍了，會(huì)好好的利用好休息的時(shí)間，即使不想睡，也是可以自己去看書(shū)，不能打擾到其他的同學(xué)，平時(shí)想和同學(xué)說(shuō)話，完全可以約到操場(chǎng)去打球的.時(shí)候聊天，其實(shí)完全夠了，我會(huì)改過(guò)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的XX：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上課時(shí)敲桌子，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)(寫(xiě)班級(jí)名)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
我在上課時(shí)間跟同桌講話，違反了課堂紀(jì)律，影響到了周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)和老師上課的心情，這是我不對(duì)。在老師教導(dǎo)我之后，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，以后我不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。上課我會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)，做筆記，把知識(shí)都學(xué)進(jìn)去，不會(huì)再坐在教室里面浪費(fèi)時(shí)間了。
自從上幼兒園開(kāi)始，老師就告訴我們上課的時(shí)間要保持安靜，遵守紀(jì)律。教室本來(lái)就比較大，老師離最后一排的同學(xué)比較遠(yuǎn)，已經(jīng)很難聽(tīng)清了。若是其他同學(xué)都像我一樣上課講話，那最后一排的同學(xué)就完全聽(tīng)不見(jiàn)了。老師一節(jié)課要不停的講話，而且一天不止上這一節(jié)課，很費(fèi)嗓子。保持課堂的安靜是為了讓老師的聲音更加的清楚，也是為了給同學(xué)們一個(gè)安靜的環(huán)境。
我們上課是一個(gè)獲取知識(shí)的過(guò)程，肯定需要思考，而安靜的環(huán)境是最有利于我們思考的。所以學(xué)校和老師才會(huì)要求我們保持教室的安靜，就是為了讓我們更好的獲取知識(shí)。在上課時(shí)候，只要有同學(xué)發(fā)出聲音，就會(huì)很明顯。就算再小，也能夠聽(tīng)得見(jiàn)。在上課的時(shí)候有聲音傳來(lái)，不管是老師還是其他同學(xué)，心情都會(huì)不可避免的煩躁。就好像睡覺(jué)的時(shí)候耳朵旁邊有蚊子在叫，雖然聲音不大，但就是特別的煩人。
在認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候，耳邊傳來(lái)聲音，就會(huì)不可避免的分心，這是我們自己控制不了的。我以為我講話只能影響到我自己和同桌，但其實(shí)會(huì)影響到很多的人，坐在我們周?chē)耐瑢W(xué)都會(huì)被影響。在我認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候，旁邊有同學(xué)在聊天，如果話題是我感興趣的，就會(huì)不自覺(jué)的被吸引，導(dǎo)致上課分心。如果不感興趣，就會(huì)覺(jué)得很煩躁。所以我也應(yīng)該換位思考一下，其他同學(xué)想認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候，我在講話，他們的心情又是怎么樣的。
這次是我太過(guò)分了，說(shuō)話的聲音比較大，所以老師才停下來(lái)提醒我。但老師一停下來(lái)，思路就會(huì)被打斷，同學(xué)們的思路也會(huì)被打斷，可能這個(gè)問(wèn)題就會(huì)想不明白了，這樣我的錯(cuò)誤就更大了。思路是很重要的，如果一時(shí)被打亂了，可能再怎么想這個(gè)問(wèn)題也想不明白了。所以以后如果我自己不想聽(tīng)課，也不能拖累別人。我可以自己安靜的思考一下，而不是和同桌講話。對(duì)不起老師，我知道錯(cuò)了，我以后絕對(duì)不會(huì)在上課時(shí)間講話了。我會(huì)好好的聽(tīng)課，如果有不懂的下課問(wèn)老師。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
您好！
這周二上英語(yǔ)課的時(shí)候我上課吃瓜子，嚴(yán)重干擾了英語(yǔ)老師正常上課。整個(gè)教師安靜的氣氛，被我吃瓜子的咔嚓聲所破壞，英語(yǔ)老師也被我驚動(dòng)。
最主要的是還是上午大家都還餓著肚子，我自己一個(gè)人就在課堂上吃東西，對(duì)于這樣的做法，老師生氣也情有可原，我沒(méi)有考慮到這點(diǎn)，是我的錯(cuò)，上課就應(yīng)該保持安靜，上課就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，而不是像這樣隨意的吃瓜子。
課堂上吃瓜子這是對(duì)老師的不住尊重，對(duì)老師的不敬，老師給我們傳到授業(yè)，更給我們解答疑難，辛苦操勞，我卻在老師工作的時(shí)候吃瓜子，這是對(duì)老師的冒犯，是對(duì)老師的不敬，我作為一個(gè)學(xué)生，理應(yīng)好好學(xué)習(xí)努力聽(tīng)講，我這樣做也是目無(wú)紀(jì)律的表現(xiàn)，現(xiàn)在我都知錯(cuò)了，還請(qǐng)老師您能夠原諒，以后我絕對(duì)不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤了，作為一個(gè)初中生，我的責(zé)任就是好認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能破壞課堂，也不能隨意吃瓜子，不能在課堂上吃任何零食，這次我得到了教訓(xùn)我以后一定會(huì)牢牢記在心里絕不會(huì)在犯錯(cuò)了。
我如果是英語(yǔ)老師遇到這樣的學(xué)生也一定非常頭疼，設(shè)身處地的想一下，老師也挺難做的，老師要上課教我們知識(shí)，還要管我們學(xué)習(xí)，讓我們好好學(xué)習(xí)聽(tīng)課，一天到晚都奔走在各個(gè)教室沒(méi)有時(shí)間休息，勞心勞力。我沒(méi)有認(rèn)真的遵從老師的吩咐，沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，犯下大錯(cuò)，是我的問(wèn)題，還請(qǐng)老師您原諒，以后我絕對(duì)不會(huì)在犯任何錯(cuò)誤了。
我這次吃瓜子事件后我認(rèn)真的思考了許多，以前沒(méi)有考慮的那么深現(xiàn)在我已經(jīng)知道了思考，我一直在考慮我來(lái)讀書(shū)的目的是為了什么，難道僅僅只是爸媽要讓我來(lái)學(xué)習(xí)的嗎？我不是一個(gè)富裕的家庭，家里雖然勉強(qiáng)還不出，但也不值得讓我這樣揮霍時(shí)間，這讓我想起了一句老話，少壯不努力老大徒傷悲，年前的時(shí)候我總是認(rèn)為時(shí)間很多，在學(xué)習(xí)的時(shí)候吃瓜子，開(kāi)小差等，等到我年級(jí)大了我有又該怎樣呢？
我還年輕還在讀初中我會(huì)改掉我的壞毛病，以前愛(ài)吃瓜子，以后要吃也要分場(chǎng)合上課學(xué)習(xí)時(shí)不吃，保證安靜，不與老師對(duì)著干，做好自己的分內(nèi)之事做好自己的事情。聽(tīng)老師的話，學(xué)習(xí)用功不給老師找麻煩，知道努力知道加油，我會(huì)從今天開(kāi)始從新開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，會(huì)做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，老師請(qǐng)放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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