作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，請(qǐng)注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！下面是小編為大家整理的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
我是xxx班的學(xué)生xx，您上次交給我們的任務(wù)，我沒(méi)有完成，完成作業(yè)是一名學(xué)生的本職工作，所以我寫(xiě)下了這份檢討書(shū)來(lái)表示歉意。
在最近的一年里，您的工作重心更多的放在了如何更好的教導(dǎo)我們身上，對(duì)作業(yè)的方面比較松懈，想來(lái)您也是相信我們自己會(huì)完成，但我辜負(fù)了您的信任，我并沒(méi)有按時(shí)完成自己的作業(yè)。
比起以往，您這次布置的作業(yè)并不是很多，我可以百分百的確定只要我認(rèn)真寫(xiě)了，就絕對(duì)可以寫(xiě)完。但我還是沒(méi)有完成，大概是由于經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)，所以寫(xiě)作業(yè)在我心里就成了一種像家常便飯的事，因此我變得有些松懈。在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，別人叫我出去玩，換做以前我是不會(huì)理會(huì)他的，但這次，我拋下了作業(yè)出去玩了，一直玩到傍晚才回來(lái)，抱著老師不會(huì)查的.很嚴(yán)的僥幸心態(tài)，之后回來(lái)也沒(méi)補(bǔ)上。在來(lái)學(xué)校的那天，我有過(guò)一陣心慌，大概是對(duì)這件事情有了點(diǎn)預(yù)感，結(jié)果果然如我預(yù)感的那樣。
在看到老師從頭到尾一個(gè)個(gè)檢查作業(yè)時(shí)，我坐在自己的座位上，緊張的看著您，內(nèi)心感到非常羞愧�，F(xiàn)在我真的知道錯(cuò)了，我們都知道作業(yè)對(duì)一名學(xué)生來(lái)說(shuō)意味著什么。除非是天才，不然就只能靠自己努力一點(diǎn)點(diǎn)的往上爬，然而我卻忽視了這一點(diǎn)，我不是天才，卻把努力也丟棄了，看著這樣的自己，我也覺(jué)得很失望，對(duì)于之前的僥幸心態(tài)更是慚愧不安。一名沒(méi)有太多天賦的學(xué)生，連努力都丟棄了的話我還能剩下些什么？
感謝老師能夠及時(shí)的指正我的錯(cuò)誤，讓我引起足夠的重視，不然這件事對(duì)我今后的人生道路上會(huì)產(chǎn)生巨大的印象。其實(shí)在最近一段時(shí)間，我在學(xué)習(xí)方面都有些心不在焉，上課也有點(diǎn)無(wú)法集中注意力，就算眼睛看著黑板心思不知道飄到哪里去了，反正沒(méi)在學(xué)習(xí)上。不過(guò)經(jīng)過(guò)了老師這次的教導(dǎo)，我會(huì)更加重視學(xué)習(xí)，上課好好聽(tīng)講，認(rèn)真做好課堂筆記。
不管是在之后的課堂上還是作業(yè)上，希望老師能夠好好的監(jiān)督我，我保證以后一定會(huì)按時(shí)完成作業(yè)，不再讓老師和家人失望，之前因?yàn)樨澩娑湎碌淖鳂I(yè)我之后也會(huì)好好補(bǔ)上。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
現(xiàn)在，我懷著悔過(guò)之心向您做出深刻檢討。沒(méi)有完成作業(yè)實(shí)在是我的.不對(duì)，我錯(cuò)了。
此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時(shí)間里都沒(méi)有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后，已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間用于完成作業(yè)，我接著同學(xué)的語(yǔ)文筆記也抄襲，跡潦草，錯(cuò)誤連篇。
錯(cuò)誤發(fā)生以后，我自覺(jué)愧對(duì)于您，愧對(duì)于父母，愧對(duì)于同學(xué)，愧對(duì)于學(xué)校。經(jīng)過(guò)您的批評(píng)以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，勢(shì)必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。
古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，如果您不能原諒我，我只要任由這憂怨心碎伴長(zhǎng)眠了。
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機(jī)會(huì)吧！
此致！
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
上個(gè)星期三，您給我們布置了一份關(guān)于XXX的綜合練習(xí)的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的XXX課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的.一片苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。 我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好!
我是xxx，真的很抱歉，在這次的假期結(jié)束后，我卻沒(méi)能按時(shí)的完成寒假作業(yè)，讓您感到生氣了，真的非常的對(duì)不起!
我作為一名初中生，完成作業(yè)已經(jīng)是非常熟悉的事情了。但是我非常的慚愧自己在這次的假期中卻沒(méi)能按時(shí)去完成自己的作業(yè)。但這絕不是因?yàn)樽约翰幌肴ネ瓿�，或是因�(yàn)樽约旱膽卸�。但我依然很慚愧，自己作為學(xué)生，卻在上課的時(shí)間里，犯下了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!
那天是假期的前一天，在最后一節(jié)課的時(shí)候，老師也即將準(zhǔn)備下課，但是老師還是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶⒑俨贾玫淖鳂I(yè)書(shū)寫(xiě)在黑板上!可是，作為學(xué)生的我，在這個(gè)時(shí)候卻一心只想著回家，想著這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假!老師留在黑板上的作業(yè)不多，盡管已經(jīng)接近下課，但還是有時(shí)間記錄這些作業(yè)的。但是!自己一心只想著趕緊回家，趕緊放假，根本沒(méi)有心思去多做別的事情!只是看了幾眼，將作業(yè)記在心中，就焦急的等著下課了!
這樣做的結(jié)果想必您也猜到了，當(dāng)自己瘋玩了幾天后，才開(kāi)始完成作業(yè)，的那是在這時(shí)，自己腦中的記憶早已模糊。最后盡管完成了大部分的作業(yè)，但還是將這份作業(yè)遺漏了下來(lái)!我真的很慚愧，感到很抱歉。這是我的錯(cuò)誤，是我早在寒假之前就犯下的錯(cuò)誤!如果我能細(xì)心一點(diǎn)，我能多做一些準(zhǔn)備，我能和同學(xué)們核對(duì)一下……可是我都沒(méi)有做，我只顧著度過(guò)自己“快樂(lè)的寒假”，卻將自己的`責(zé)任和義務(wù)丟在了一邊。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我真的很后悔自己在最后的那幾分鐘里，為什么不好好的聽(tīng)老師說(shuō)話，作為一名初中生，作業(yè)不僅僅是我們的任務(wù)，更是我們的責(zé)任!我沒(méi)能管理好自己，當(dāng)假期的誘惑來(lái)臨，就忘記了自己的責(zé)任!自己沒(méi)能去和同學(xué)們對(duì)照作業(yè)也是因?yàn)檫@樣!自己不愿意在這份義務(wù)上多花時(shí)間，不愿意去面對(duì)!但是我非常的清楚，這是錯(cuò)誤的!這是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!
很抱歉，老師，我沒(méi)能完成您在假期前布置的作業(yè)。通過(guò)這次的反省，我也認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上有著怎樣的錯(cuò)誤!在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加嚴(yán)格的管理自己，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿鎸?duì)自己的學(xué)習(xí)!并且我會(huì)將自己缺漏的作業(yè)及時(shí)的補(bǔ)上，希望老師能夠原諒我。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起老師，我這一次的假期作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。我已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤，我不應(yīng)該在假期的時(shí)候只顧著玩，連作業(yè)都沒(méi)有完成。我還在媽媽問(wèn)我作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完的時(shí)候撒謊，騙她說(shuō)我寫(xiě)完了。其實(shí)我們的假期作業(yè)只是看起來(lái)多，但只要每天花一點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)，就可以寫(xiě)完。
在假期一開(kāi)始的時(shí)候，我想著還有時(shí)間，等我玩幾天之后在寫(xiě)都來(lái)得及。所以假期的前一大半時(shí)間我每天都是在玩，媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)我也不聽(tīng)。等我玩夠了想起來(lái)要寫(xiě)作業(yè)了之后，已經(jīng)只有幾天時(shí)間就開(kāi)學(xué)了。這幾天我拼命的在寫(xiě)作業(yè)，從早上起床開(kāi)始一直到晚上睡覺(jué)都在寫(xiě)。但是沒(méi)有用，因?yàn)闀r(shí)間太短了，作業(yè)又太多了，所以我完全寫(xiě)不完。
我作為一個(gè)初中生，完成作業(yè)是我必須要做到的`事情。完成作業(yè)是我們學(xué)生的基礎(chǔ)，是我們的義務(wù)。我應(yīng)該在完成作業(yè)之后再開(kāi)始玩，而不是等自己玩夠了之后再開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我若是能做到這樣，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了。在我上小學(xué)的時(shí)候，我一直都是這樣過(guò)來(lái)的。但小學(xué)的作業(yè)比較的簡(jiǎn)單，也沒(méi)有初中那么多，所以我一般都是可以在開(kāi)學(xué)之前寫(xiě)完的。但初中相比于小學(xué)，多了好幾個(gè)科目的作業(yè)要寫(xiě)。而且除了全國(guó)統(tǒng)一的假期作業(yè)之外，每個(gè)老師都布置了另外的作業(yè)。
全班同學(xué)除了我之外，所有同學(xué)都完成了作業(yè)，只有我沒(méi)有完成。所以就不是作業(yè)太多的問(wèn)題，而是我沒(méi)有認(rèn)真的完成。別的同學(xué)在完成假期作業(yè)的時(shí)候，還借了別人的書(shū)，預(yù)習(xí)了下個(gè)學(xué)期的內(nèi)容。有的同學(xué)還去上了補(bǔ)習(xí)班，還要寫(xiě)補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)。但是他們都寫(xiě)完了，很多同學(xué)都完成得很好。其他同學(xué)都很會(huì)規(guī)劃假期的時(shí)間，只有我假期是完全沒(méi)有規(guī)劃的，由著自己的想法來(lái)。
老師布置作業(yè)是為了鞏固我們整個(gè)學(xué)期學(xué)到的知識(shí)，不然過(guò)了一個(gè)假期之后，大家都忘了，那一個(gè)學(xué)期的課就白上了。為了避免之后出現(xiàn)這樣的情況，我想我有必要在假期開(kāi)始的時(shí)候做一個(gè)假期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一方面是培養(yǎng)自己的規(guī)劃時(shí)間的能力，一方面也能夠讓自己有目的的學(xué)習(xí)、完成作業(yè)，就不會(huì)出現(xiàn)到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候作業(yè)還沒(méi)有完成的情況了。
我保證，我以后絕對(duì)不會(huì)再犯沒(méi)完成作業(yè)這樣的錯(cuò)誤了。我不止會(huì)把作業(yè)完成，我還要認(rèn)真的完成作業(yè)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū) 6
尊敬的老師:
由于我的懶惰，導(dǎo)致沒(méi)有完成寒假作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過(guò)程中，您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。
我沒(méi)有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容，沒(méi)有珍惜這寶貴的`學(xué)習(xí)時(shí)間，致使忘記寫(xiě)作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)您不尊重，對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé)，這也說(shuō)明我對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。使您對(duì)我產(chǎn)生了不良的印象。
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。
我的這一行為，對(duì)不起您，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母，更對(duì)不起自己，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。
此致
敬禮
檢討人:
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū) 7
尊敬的英語(yǔ)老師：
上星期，老師布置了活動(dòng)手冊(cè)13頁(yè)的作業(yè)，雖然題目簡(jiǎn)單，題量很少，時(shí)間充足，但我并沒(méi)有放在心上，我把一腔熱血揮灑在了數(shù)學(xué)及語(yǔ)文作業(yè)上了，沒(méi)有重視英語(yǔ)作業(yè)也未察覺(jué)到不完成作業(yè)的后果的嚴(yán)重性。直至今日英語(yǔ)課上，老師叫檢查作業(yè)時(shí)，我才幡然悔悟，恨我當(dāng)時(shí)為什么不深明大義及時(shí)完成作業(yè)。但為時(shí)已晚，當(dāng)老師看到全班一半的人都未完成作業(yè)時(shí)，不由怒火中燒，大義凜然地給我們這些不完成作業(yè)的人布置了檢討一篇及抄寫(xiě)第5課的處罰。今天正值中秋佳節(jié)，當(dāng)眾人品嘗月餅、欣賞月色、享受這良辰美景時(shí)，又有誰(shuí)知道我正在奮筆疾書(shū)、涕淚滿襟的寫(xiě)著檢討。
通過(guò)這件事，我深刻的認(rèn)識(shí)到了作業(yè)要及時(shí)完成的必要性；不及時(shí)完成作業(yè)后果的嚴(yán)重性；在同學(xué)面前君子風(fēng)度的.貶低性；被寫(xiě)檢討和被家長(zhǎng)批評(píng)對(duì)身心的傷害性等等�；谝陨蠋c(diǎn)性質(zhì)，我決定以后每天老師布置的作業(yè)，無(wú)論語(yǔ)、數(shù)、英我都要毅然決然地完成，要無(wú)怨無(wú)悔地欣然接受老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。
此致！
敬禮
學(xué)生：xxx
時(shí)間：
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū) 8
尊敬的語(yǔ)文老師：
由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講，以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息，所以我沒(méi)交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫(xiě)檢討，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為，我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望，辜負(fù)了老師的望。如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的.高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。
老師，我向您保證，我以后再不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤，看似微小但影響極大，俗話說(shuō)；“秤砣雖小壓千斤”，我明白“一失足成千古恨”的理。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比绻闳プ隽耍蜁�(huì)失掉你自己的光明前途，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾。
所以我應(yīng)該再次向您道歉：老師我錯(cuò)了。我以我的靈魂保證，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了。現(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過(guò)些。因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
XXX
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)家長(zhǎng)，教師，教導(dǎo)，培訓(xùn)學(xué)校的期望。一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽(tīng)和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學(xué)習(xí)意識(shí)。我真的發(fā)現(xiàn)了我的'缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響，破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這樣的表現(xiàn)，給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，是為教師的關(guān)注，為照顧我們，所以我將繼續(xù)聽(tīng)取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會(huì)發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。教師希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學(xué)有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。
我誠(chéng)懇地接受批評(píng)，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索，我保證，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究和每一天！請(qǐng)老師相信我可以吸取經(jīng)驗(yàn)。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
我沒(méi)有做作業(yè)，作為學(xué)生，這不是一個(gè)好的習(xí)慣，特別是我還是小學(xué)生，本來(lái)作業(yè)其實(shí)也不是很難，但是我回家之后就只顧著玩去了，爸媽也是由于加班比較晚才回來(lái)，而我玩著就忘記了做作業(yè)，然后就睡了，所以也是到了第二天交作業(yè)的時(shí)候，我就沒(méi)有交。
這次也是我比較的貪玩，所以才導(dǎo)致我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，其實(shí)我也是在玩的時(shí)候有想過(guò)要寫(xiě)作業(yè)的，但是一直玩，就一直拖著，結(jié)果到了睡前，我想寫(xiě)的時(shí)候，又困了，就想著明天到學(xué)校再補(bǔ)吧，結(jié)果一睡又忘記了，我這樣貪玩，所以才導(dǎo)致這次沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，拖著拖著，就忘記了，回顧這次的事情，我知道我一開(kāi)始就錯(cuò)了，要是我回家之后第一時(shí)間就把作業(yè)寫(xiě)了，也不會(huì)發(fā)生這件事了，雖然可以玩，但是作為學(xué)生，學(xué)習(xí)和寫(xiě)作業(yè)才是我們最先，也是最重要的事情，但我還沒(méi)有放在心上。
老師其實(shí)跟我們說(shuō)過(guò)很多次了，回家之后第一時(shí)間先做作業(yè)，做完之后再去玩，但我卻沒(méi)有聽(tīng)，反而覺(jué)得老師叮囑太啰嗦了，可是這次我卻覺(jué)得老師說(shuō)的真對(duì)，回去之后還是要先寫(xiě)作業(yè)，不然就會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，那樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是得不到進(jìn)步的，雖然這只是一次沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，但是如果我養(yǎng)成這種習(xí)慣，那么就容易以后也不寫(xiě)作業(yè)，而先想著玩，那就會(huì)造成我養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣，一門心思只想著玩，完全不會(huì)去想學(xué)習(xí)的`事情了。
我們正是處于一個(gè)養(yǎng)成習(xí)慣的階段，我也不想以后我的成績(jī)那么的差，那樣在同學(xué)面前我也是抬不起頭，玩雖然很快樂(lè)，但是現(xiàn)在我確實(shí)是意識(shí)到了，不能耽擱了學(xué)習(xí)，我知道老師的批評(píng)并不嚴(yán)厲，但是卻是讓我更加懂得老師對(duì)我的關(guān)心，希望我能端正學(xué)習(xí)的一個(gè)心態(tài)，而不是只想著怎么玩，怎么樣的多玩會(huì)，做作業(yè)其實(shí)花費(fèi)的時(shí)間并不是很多，但更重要的是要養(yǎng)成好的做作業(yè)的習(xí)慣。
老師我已經(jīng)知道錯(cuò)誤了，以后我放學(xué)回去的第一件事情就是先把作業(yè)給去做好，然后復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，還有時(shí)間就看看書(shū)，盡量把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上面，而不是玩上面，一天的時(shí)間并不多，大家都是一樣的，如果我能少玩點(diǎn)，多學(xué)點(diǎn)東西，那么自己也是能把成績(jī)提高多一些，也能多學(xué)到一些東西。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū) 11
尊敬的XX老師：
首先我要對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了!
對(duì)于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交英語(yǔ)作業(yè)一事我十分后悔，而且認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯!
作為一名學(xué)生，我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的，應(yīng)該按學(xué)校的要求，班級(jí)的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情!
應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)!而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情，但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)!
仔細(xì)看來(lái)不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來(lái)看，應(yīng)該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識(shí)掌握熟練，讓我們有一技之長(zhǎng)，也是為了我們好，而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，沒(méi)有完成!
現(xiàn)在看來(lái)我真是后悔莫及，我不但沒(méi)有對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，而且還影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費(fèi)心，而且還會(huì)讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯問(wèn)題的嚴(yán)重性及其不良影響!
在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中，我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多，也理解明白了很多!我感覺(jué)這次錯(cuò)誤使我的覺(jué)悟上升了很多，也使我慢慢成長(zhǎng)，懂得了以前老師和家長(zhǎng)說(shuō)的很多話!
這次錯(cuò)誤可以說(shuō)是刻骨銘心的，因?yàn)槭虑椴淮�，但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的，為了什么而學(xué)習(xí)，使我明白了父母對(duì)我的期望，以及老師對(duì)我負(fù)責(zé)的關(guān)心。我不能讓家人，讓老師再對(duì)我失去信心，我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn)，改掉自己的不良習(xí)慣，按老師的`要求去學(xué)習(xí)，去努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問(wèn)，勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生!希望老師能夠看到我誠(chéng)懇的態(tài)度，以及我今天寫(xiě)下的決心!
我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級(jí)爭(zhēng)光，但絕不為班級(jí)抹黑!
最后，再一次真心的向老師您說(shuō)一聲：我錯(cuò)了!請(qǐng)?jiān)?我向您保證，同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯，請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
您好！
我是您帶的xxx班的學(xué)生xx。非常抱歉在今天交作業(yè)的時(shí)候我沒(méi)能上交我的作業(yè)本。因?yàn)樗厦娌](méi)有完成昨天相應(yīng)的作業(yè)，我實(shí)在是不知道該怎么上交給您，對(duì)不起！但是我絕對(duì)不是因?yàn)椴幌雽?xiě)才導(dǎo)致這次的作業(yè)沒(méi)有完成的，也不是因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致沒(méi)能完成……說(shuō)來(lái)慚愧，這次的作業(yè)是因?yàn)槲覍?shí)在是不會(huì)，我寫(xiě)不完這上面的題目。
我當(dāng)然知道，在作業(yè)上的題目都是老師您在上課的時(shí)候講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，雖然對(duì)我們都是新知識(shí)，但是也都是上課學(xué)習(xí)過(guò)的。只怪我在上課的時(shí)候沒(méi)能仔細(xì)的聽(tīng)您講課，將上節(jié)課的知識(shí)學(xué)的半懂不懂，實(shí)在是無(wú)力單獨(dú)完成這次的作業(yè)。看到同學(xué)們的作業(yè)一本一本的交上去，我卻越來(lái)越后悔，后悔沒(méi)能在昨天的課上好好的聽(tīng)你的講解。要是我能在聽(tīng)課的時(shí)候再認(rèn)真一點(diǎn)，怎么會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在這樣的事情？要是在考試的時(shí)候，我遇上了一樣的題目，那時(shí)候該怎么好？現(xiàn)在的我可以給您寫(xiě)檢討書(shū)道歉，可是在將來(lái)我考試真正失利的時(shí)候我又能和誰(shuí)道歉去呢？
我想找同學(xué)們商量過(guò)，可是我準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間已近太晚了，同學(xué)們都有自己的事情或者都睡下了。孤立無(wú)援的我也不是內(nèi)有打過(guò)抄作業(yè)的念頭，可是我又想到，一旦我這次抄了，以我的性格就再不會(huì)將這些題目重視，他們會(huì)是我在將來(lái)一直埋下的一顆地雷，直到我在考試中踩上去的'時(shí)候?qū)⑽艺ǖ捏w無(wú)完膚。所以我忍耐了下來(lái)，到今天早上交作業(yè)的時(shí)候和組長(zhǎng)老實(shí)的說(shuō)我沒(méi)有寫(xiě)完。
我知道我就算這樣做也是非常錯(cuò)誤的，沒(méi)有完成作業(yè)，一切都是因?yàn)槲覜](méi)能好好的在上課的時(shí)候聽(tīng)課，這是我沒(méi)能在午休的時(shí)候好好休息所導(dǎo)致的。沒(méi)能找到同學(xué)問(wèn)問(wèn)題，這是因?yàn)槲覍?xiě)作業(yè)的時(shí)間太晚，在之前我都一直在玩或者閑逛，這又是一個(gè)問(wèn)題�？偨Y(jié)一下我的問(wèn)題，主要是因?yàn)槲覜](méi)能好好的安排自己的時(shí)間和貪玩導(dǎo)致的！要是我中午能好好的休息，我也不至于會(huì)發(fā)生之后的問(wèn)題。退一步說(shuō)，我要是把作業(yè)放在前面，就算發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題我也能及時(shí)的找同學(xué)老師問(wèn)問(wèn)�？墒俏业呢澩婧蛻卸鑵s將我自己推到了現(xiàn)在這樣的“絕路”……
對(duì)不起，老師！我已經(jīng)非常的后悔自己的這種行為了！昨天的作業(yè)我已經(jīng)在之后問(wèn)同學(xué)，已經(jīng)獨(dú)自完成了。但是昨天的知識(shí)點(diǎn)卻依然有些不懂。我現(xiàn)在只能厚臉皮的希望老師能教教我，我在今后一定會(huì)好好的安排自己的時(shí)間，再不會(huì)犯下這樣愚蠢的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū) 13
尊敬的語(yǔ)文老師：
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)按時(shí)交作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉！都怪我粗心大意，沒(méi)有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣：假設(shè)上帝能給我一次時(shí)機(jī)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不過(guò)失地檢查自己的作業(yè)！
就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對(duì)不起，我錯(cuò)了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您如今肯定眉頭緊皺、心里生氣非常，我如今心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，如今不得不再?gòu)?fù)習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。如今自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很懊悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精巧，不夠華美，但我的自我檢討還是很深入的！
陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在考慮，考慮我的檢討，考慮應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深入的檢討。天上的云在飄，我緊張而懊悔的心在跳。懊悔什么？懊悔自己的粗心大意，懊悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會(huì)原諒我！因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的.笑。��！人生多么美妙，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘記在心，把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)！
自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么絕望。老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會(huì)努力做到最好！
正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑，并且理解到，我的檢討多么深入。雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是十清楚顯的表達(dá)出來(lái)，但是我的心里對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)是非常非常深入了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū) 14
尊敬的語(yǔ)文老師：
您在20xx年1月4日布置安排了作業(yè)“寫(xiě)一篇關(guān)于責(zé)任的6000字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認(rèn)清作為一名學(xué)生的責(zé)任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒(méi)有完成作業(yè)，我辜負(fù)了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，完成作業(yè)更是我們的.責(zé)任。然而，作為當(dāng)代學(xué)生，我沒(méi)有很好盡到這份責(zé)任，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū)，以向您表示我深切的悔意。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤，今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，不能辜負(fù)老師的辛勤工作。
為此，我決定采取以下糾正措施：
1，按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因，給予自己足夠警示。
2，制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè)，并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
3，加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通，努力上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以切實(shí)的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。
最后，希望語(yǔ)文老師能夠原諒我這一次，看我的未來(lái)表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤。
檢討人：
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū) 15
尊敬的潘老師：
上個(gè)星期三，老師給我們出了一份綜合練習(xí)，讓我們更好地理解和記憶奧數(shù)課程。但是我沒(méi)有領(lǐng)會(huì)老師的用心，對(duì)此我感到非常抱歉。因此，我深感愧疚和懊悔，因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)，我寫(xiě)下這份檢討書(shū)向您道歉。我深知這種行為的嚴(yán)重性，并保證永遠(yuǎn)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
堅(jiān)定的決心。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到完成老師布置的作業(yè)對(duì)我們學(xué)習(xí)的重要性。因此，我再次提醒自己必須將老師交代的作業(yè)當(dāng)成最優(yōu)先的事情來(lái)完成，不能再讓老師的辛苦付出白費(fèi)。
對(duì)于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情，會(huì)造成許許多多非常不好的影響，對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)：
1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2、在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。
3、因?yàn)槲覜](méi)有完成作業(yè)，可能會(huì)引起其他同學(xué)效仿我的行為。這將擾亂課堂秩序，并對(duì)其他同學(xué)的父母和學(xué)習(xí)態(tài)度不負(fù)責(zé)任。
現(xiàn)在，我犯了一個(gè)十分不好，不良的錯(cuò)誤，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻的檢討，我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好錯(cuò)誤有以下這幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏與不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來(lái)。
2、我認(rèn)為思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)槿狈?duì)他人的尊重。如果我能更加尊重我的老師，就會(huì)按時(shí)完成老師分配的每個(gè)作業(yè)和任務(wù)，從而避免讓老師感到失望。所以，加強(qiáng)尊重他人的意識(shí)對(duì)于提高自己的思想覺(jué)悟是至關(guān)重要的。
3、上課時(shí)，總不能按時(shí)到位，總是遲到。不過(guò)，在鬧鐘的督促下，這幾天，我已能準(zhǔn)時(shí)到位，沒(méi)有遲到。
根據(jù)以上幾點(diǎn)不足，我決定有如下個(gè)人整改，與改正錯(cuò)誤的措施：
1、根據(jù)老師的要求，我認(rèn)識(shí)到自己在思想上犯了錯(cuò)誤，并深入挖掘和梳理了其根源。同時(shí)，我也意識(shí)到因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)所可能造成的嚴(yán)重后果。因此，我寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表達(dá)對(duì)自己行為的反思和懺悔。在這次未完成作業(yè)的事件中，我發(fā)現(xiàn)自己存在著拖延癥的.問(wèn)題。我總是習(xí)慣把事情拖到最后一刻才開(kāi)始動(dòng)手，導(dǎo)致時(shí)間不夠用，最終影響了我的作業(yè)質(zhì)量。這個(gè)問(wèn)題在我之前的學(xué)習(xí)生活中一直存在，但我始終沒(méi)有認(rèn)真去解決它，導(dǎo)致一再犯錯(cuò)。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到解決拖延癥問(wèn)題的緊迫性和重要性，我會(huì)努力嘗試各種方法，積極改變這種狀態(tài)。
同時(shí)，我也意識(shí)到，不完成作業(yè)將給我?guī)?lái)的后果是非常嚴(yán)重的。作業(yè)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中必須要完成的任務(wù)，而它們的完成質(zhì)量和效果也是考察我們學(xué)習(xí)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。如果我不能完成好作業(yè)，那么我不僅會(huì)在日后的學(xué)習(xí)中積累更多的落后，而且也會(huì)影響我的整個(gè)人生規(guī)劃和未來(lái)職業(yè)發(fā)展。
因此，我向老師和同學(xué)們深深道歉，保證今后一定要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)作業(yè)任務(wù)，遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格遵守時(shí)間安排，確保做到每一項(xiàng)任務(wù)的高質(zhì)量完成。同時(shí)，我也會(huì)不斷反思自己，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、積極向上的好學(xué)生。
2、制定這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項(xiàng)作業(yè)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，爭(zhēng)取能夠提高自己的思維能力，與奧數(shù)的成績(jī)。
請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。我申請(qǐng)能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí)，就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽(tīng)者也可以。所以，我下一次一定不會(huì)再犯沒(méi)做作業(yè)的這種錯(cuò)誤。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
您好！
昨天您上午布置的作業(yè)，我忘了，因?yàn)槟翘煊泻芏嘧鳂I(yè)，在我完成其他作業(yè)之后完全忘記了老師您布置的作業(yè)，對(duì)不起。
我不是有意，不想寫(xiě)作業(yè)的，我也都非常希望能夠及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但是上午有課不能做，下午有課不能做，中午我要午休，回到家里我卻忘了，對(duì)于這么重要的事情忘記是我的錯(cuò)。還有就是我回去的.時(shí)候也忘記把數(shù)學(xué)作業(yè)本和書(shū)忘記帶回家，放學(xué)時(shí)只顧著急急忙忙回去，沒(méi)有很好的思考自己有什么忘記的，在做作業(yè)的時(shí)候我也沒(méi)有想太多，導(dǎo)致這次我沒(méi)有交作業(yè)。
老師您能夠原諒我嗎？我不是有意好這樣做的，我也不敢欺騙老師，老師您一直都是我最尊敬的人，我不敢欺騙的，我說(shuō)的都是實(shí)話，等我來(lái)到學(xué)校時(shí)候看到數(shù)學(xué)課代表把作業(yè)收回去之后我也知道趕不及了，我已經(jīng)完全沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了，因?yàn)轳R上上課，還是您的課。
在課堂我被點(diǎn)名批評(píng)，羞愧的不敢抬頭，整整站了一節(jié)課，感覺(jué)這是我過(guò)的最難過(guò)的一天，我都想過(guò)要哭，但是自己犯了錯(cuò)不能怪被人，只能怪自己，是我不好沒(méi)有做好自己的事情，到了現(xiàn)在我后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
之后我又被您叫到了辦公室單獨(dú)談話，我沉默是因?yàn)槲覜](méi)有勇氣開(kāi)口，因?yàn)楹ε吕蠋熌R我，我一直低著頭也是我心虛，感覺(jué)自己把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，讓老師您失望了對(duì)不起。對(duì)于這樣的情況我考慮了，是我忘記了，以后老師布置作業(yè)，不會(huì)在光靠腦子記，更會(huì)把老師布置的做好做好標(biāo)記讓自己能夠牢記這一天的作業(yè)，也不會(huì)因?yàn)樯险n時(shí)間長(zhǎng)了就把作業(yè)忘了。
我以后一定會(huì)按時(shí)完成老師您交給我們的作業(yè)，聚堆不會(huì)在像這次一樣犯錯(cuò)了，這次沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)已經(jīng)讓我受到了嚴(yán)厲的教訓(xùn)，我以后也不敢在犯了啊。一定會(huì)報(bào)老師說(shuō)的話，一字一句都停在心里記在腦子了，任何事情都一定會(huì)把老師安排的作業(yè)放在第一位。保證不做不交作業(yè)的壞學(xué)生了。
我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)記性了，我不是調(diào)皮搗蛋的人，也不是一個(gè)陽(yáng)奉陰違的人，既然像老師保證，就一定會(huì)做到，君子一言駟馬難追，做一個(gè)講話算數(shù)的人，不讓老師在生氣，也不讓老師失望，我一定會(huì)記得寫(xiě)作業(yè)的，這次作業(yè)沒(méi)有完成我會(huì)按時(shí)補(bǔ)上。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū) 17
尊敬的老師：
您好！
我是班級(jí)的學(xué)生xxx，出現(xiàn)錯(cuò)誤是我自己沒(méi)有較好的約束好我自己，而這次數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的事情真是我一時(shí)的疏漏，但是我為我的迷糊而向老師道歉，也完全愿意接受老師的各項(xiàng)懲罰。
老師一直都是將學(xué)生的作業(yè)抓得很緊的，而身為學(xué)生的我也是知道數(shù)學(xué)就是應(yīng)該要多多練習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)，將老師安排的作業(yè)都認(rèn)真完成才能有較好的進(jìn)步�？墒俏颐髅髦肋@一切都還是沒(méi)有完成好老師安排下來(lái)的作業(yè)，對(duì)此我感到十分的惋惜，并為我自己感到羞恥。從前的我完全沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)出現(xiàn)如此的問(wèn)題，畢竟從開(kāi)始學(xué)習(xí)起我就都會(huì)及時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，并且將自己分內(nèi)的`事情都完成好，這一點(diǎn)是我一直都記在心里的。如今我卻忘記了自己當(dāng)初的決心，并連自己的事情都沒(méi)有辦法做好，而我更是必須對(duì)自己進(jìn)行反省檢討。
對(duì)于這次的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的事情，我也不想辯駁，畢竟這確實(shí)是我個(gè)人的原因，而現(xiàn)在的我更是知道自己必須要在學(xué)習(xí)上更加努力了。由于我一次作業(yè)的沒(méi)有完成，那我便是對(duì)于老師上課講的知識(shí)又少了一次的鞏固，那我與其他同學(xué)的差距又增大了。都是我自己造成的這般疏忽，我感到很是抱歉，并且我也會(huì)對(duì)我自己做下的錯(cuò)事來(lái)進(jìn)行彌補(bǔ)。我沒(méi)有寫(xiě)的作業(yè)我都會(huì)盡快寫(xiě)完上交老師，也想要老師可以對(duì)我的作業(yè)進(jìn)行正確的指導(dǎo)，我更是會(huì)牢記老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
如今的我更是一位高中生，現(xiàn)在還出現(xiàn)這樣的事情真是讓我有些悔恨，但是也正是因?yàn)檫@件錯(cuò)誤才讓我更加深刻的明白了自己，我更是知道接下來(lái)自己應(yīng)該要更加努力的地方，所以我會(huì)多多對(duì)自己需要奮進(jìn)的地方進(jìn)行加強(qiáng)。當(dāng)然在我自己的學(xué)習(xí)上還存在著疏漏的地方，我更是會(huì)讓自己有更多的進(jìn)步。如今的我已經(jīng)將自己在學(xué)習(xí)上的大部分思想和態(tài)度都擺在了較為正確的方向上，我堅(jiān)信自己是能夠?qū)⒆约鹤兊酶茫⑶以趯W(xué)習(xí)上有更多、更大的進(jìn)步。
從我出現(xiàn)如此的一次錯(cuò)誤，更是使我明白了自己，也找到了自己接下來(lái)奮斗的方向，我相信自己是完全可以將自己的各項(xiàng)缺點(diǎn)都改正，做一位在學(xué)習(xí)上認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)生。在面對(duì)即將到來(lái)的高考上，我更是應(yīng)該以百分之百的努力來(lái)準(zhǔn)備，更是有一顆愿意去不懈打拼的心，如此我才更加有可能在之后的生活中找到更多的努力方向，并且我定不會(huì)讓老師失望，也不辜負(fù)我自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū) 18
尊敬的老師：
您好！
哎喲媽呀，該來(lái)的還是來(lái)了。老師，一直以來(lái)我的數(shù)學(xué)都非常不好，我以為逃一天是一天，沒(méi)想到這次沒(méi)做數(shù)學(xué)作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了，今天還是得正式與您交流我的數(shù)學(xué)了……老師，首先我得給您道個(gè)歉，因?yàn)檫@次我的數(shù)學(xué)作業(yè)還是不會(huì)做，而且我也不想自欺欺人的抄別人的作業(yè)完成任務(wù)了，老師，我真的真的非常不喜歡數(shù)學(xué)，我不知道我該怎么辦，借此機(jī)會(huì)，我都跟你說(shuō)了吧！我對(duì)數(shù)學(xué)的痛……還沒(méi)有愛(ài)。
老師，從上高中以來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就再也沒(méi)有及過(guò)格了。我不知道老師您知不知道這件事，畢竟班上數(shù)學(xué)不及格的'也不是只有我一個(gè)人，而且向來(lái)我以為老師是只關(guān)心數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué)，對(duì)我們這些數(shù)學(xué)成績(jī)差的，一般是采取不理會(huì)態(tài)度的。我沒(méi)想到這次沒(méi)寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)被老師您發(fā)現(xiàn)了，我沒(méi)想到老師您還是會(huì)管理我們這些數(shù)學(xué)不好的同學(xué)……老師，我錯(cuò)了。我不僅對(duì)數(shù)學(xué)有誤解，沒(méi)想到對(duì)數(shù)學(xué)老師您也有誤解。我不懂?dāng)?shù)學(xué)，也不懂老師您。但是經(jīng)過(guò)這次事情，我好像懂一點(diǎn)老師您了。那就是您對(duì)學(xué)生是一視同仁的，您沒(méi)有偏袒任何一個(gè)學(xué)生，也沒(méi)有打壓任何一個(gè)學(xué)生，你只是在做一位老師應(yīng)該做的也一定會(huì)做的事情。
老師，我不知道怎么樣把數(shù)學(xué)學(xué)好，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)數(shù)學(xué)的討厭已經(jīng)到了買東西都不會(huì)算賬的程度，連算個(gè)打幾折，我都會(huì)掰著手指算半天算不出來(lái)。我其它成績(jī)其實(shí)都還好，唯獨(dú)數(shù)學(xué)，我是怎么學(xué)都還是及不了格，怎么學(xué)還是對(duì)它沒(méi)有任何愛(ài)可言。老師您有什么方法可以幫我改變過(guò)來(lái)嗎？我還是想高考的，我不想因?yàn)閿?shù)學(xué)而放棄高考，我不想因?yàn)閿?shù)學(xué)而放棄我的人生。可我現(xiàn)在真的不知道怎么辦，我連抄別人作業(yè)應(yīng)付的心也沒(méi)有，我只想有靈丹妙藥可以讓我愛(ài)上數(shù)學(xué)，讓我數(shù)學(xué)成績(jī)可以提升上來(lái)。
老師，您別讓我多做題，我自己一個(gè)人在那刷題，刷著刷著就睡著了，因?yàn)槲覍?shí)在是不會(huì)，我上課聽(tīng)不懂，下了課自己自學(xué)也不懂，我請(qǐng)的家教老師也沒(méi)有能夠幫我把這些改變過(guò)來(lái)，我真的有些絕望了，所以這一次數(shù)學(xué)作業(yè)，我干脆不做了。也正是因?yàn)檫@次作業(yè)沒(méi)做，讓您發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)懼怕數(shù)學(xué)的孩子。
老師，再次給你賠禮道歉，我不該不寫(xiě)作業(yè)的。我希望老師可以再跟我聊聊天，和我說(shuō)一說(shuō)數(shù)學(xué)的趣味，讓我也愛(ài)上數(shù)學(xué)來(lái)。先謝謝老師了。老師我希望您給我一個(gè)認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)。謝謝您。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：xx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū) 19
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，昨晚我疏忽大意，一直玩到很晚才想起還有作業(yè)要寫(xiě)。由于我寫(xiě)字比較慢，十一二點(diǎn)時(shí)我的作業(yè)還沒(méi)有完成。媽媽看見(jiàn)后很擔(dān)心我睡眠不足會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)，便強(qiáng)制要求我去睡覺(jué)了。因此，我很遺憾沒(méi)有完成昨天布置下來(lái)的作業(yè)，請(qǐng)您諒解。
很遺憾，我昨天沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)。平常我有個(gè)習(xí)慣，就是先玩一會(huì)再開(kāi)始做作業(yè)。但昨天我沉迷在游戲里，完全忘了時(shí)間，導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)了作業(yè)的截止時(shí)間。我媽媽也嚴(yán)厲批評(píng)了我，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而老師布置作業(yè)是為了鞏固課堂上所學(xué)知識(shí)，對(duì)我們大有益處�？晌覅s沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待這件事情，把游戲放在了優(yōu)先位置，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也沒(méi)有集中精力，常常一邊玩一邊寫(xiě)，這使得進(jìn)度緩慢得令人沮喪。反思自己的'錯(cuò)誤后，我決定要好好補(bǔ)上昨天沒(méi)有完成的作業(yè)。如果老師您需要對(duì)我進(jìn)行懲罰，我也毫不推脫。
在我寫(xiě)檢討的過(guò)程中，我想到了昨天作業(yè)的情況，其實(shí)老師布置的作業(yè)并不多，只要能認(rèn)真對(duì)待，每一個(gè)人都能在短時(shí)間內(nèi)完成。我是因?yàn)閷W(xué)習(xí)作為負(fù)擔(dān)，將作業(yè)看做猛虎避之而不及，就沒(méi)有想學(xué)習(xí)的心，沒(méi)有端正自己的心態(tài)。想起我們只要做一份作業(yè)就行，但是老師每天都要批改全班同學(xué)的作業(yè)比我們還費(fèi)時(shí)間，但是我去只想到了自己的一點(diǎn)點(diǎn)辛苦，沒(méi)有注意老師的勞累，對(duì)不起，老師！也希望您能原諒我這一次犯的錯(cuò)，不要再生氣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū) 20
尊敬的語(yǔ)文老師：
昨天下午放學(xué)后，我因?yàn)楸秤⒄Z(yǔ)單詞終于背出了而過(guò)度興奮。好書(shū)包就馬上背起沖出教室，更本就沒(méi)有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上，就馬不停蹄地回了家。
到了家也不去想老師可能還會(huì)不置什么作業(yè)。只做了老師先前布置的作業(yè)。就迷迷糊糊的睡著了。
到了第2天早上到了學(xué)校才知道自己沒(méi)做科學(xué)作業(yè)。只好補(bǔ)作業(yè)了，當(dāng)下午我把作業(yè)補(bǔ)交給科學(xué)老師的時(shí)候，我還把責(zé)任推卸到課代表身上，為自己的過(guò)錯(cuò)找理由。結(jié)果被老師狠狠地批評(píng)了一頓。說(shuō)我已經(jīng)不止一次的不完成科學(xué)作業(yè)。事實(shí)上我也已經(jīng)有兩次了。所以老師罰我抄了書(shū)上的一些題目。
當(dāng)我把罰抄的交給科學(xué)老師的`時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“以后不能再這樣了哦”。事實(shí)上我也知道我不能再這樣了。所以，我決定以后要改掉沖動(dòng)和馬虎的老缺點(diǎn)。希望老師能原諒我，并且?guī)椭腋牡暨@個(gè)壞缺點(diǎn)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū) 21
敬愛(ài)的x老師：
您好!
我是高中x班xxx，對(duì)于我犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤，我感到很抱歉，現(xiàn)作此檢討如下：
一、犯錯(cuò)原因
主要的原因是自己分不清輕重，被玩樂(lè)迷失了心智。
二、犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)
昨天晚自習(xí)本來(lái)是學(xué)習(xí)的時(shí)候，我卻拿出了小說(shuō)來(lái)看，一看就是整節(jié)課，導(dǎo)致了我當(dāng)天的作業(yè)一字未動(dòng)。害怕被老師說(shuō)的我，在今天早上急急忙忙補(bǔ)作業(yè)，因?yàn)闀r(shí)間太短，還是于事無(wú)補(bǔ)，這也梁成了今日的錯(cuò)誤。
三、做出的檢討
1、努力學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。在學(xué)生階段，最主要的是學(xué)習(xí)，何況是即將要高考的時(shí)候，更不能分心做別的事情。而我沒(méi)有一門心思放在學(xué)習(xí)上，老想著無(wú)關(guān)緊要的事，這是不應(yīng)該的。
2、我所看的小說(shuō)不是經(jīng)典也不是名著，是毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)，毫無(wú)意義的一本書(shū)。我不應(yīng)該拿這么寶貴的時(shí)間做沒(méi)有任何意義的事。
3、在班上看小說(shuō)，尤其在上課時(shí)間看小說(shuō)，這不僅損害了自己的學(xué)習(xí)，還干擾到了別人的學(xué)習(xí)�？葱≌f(shuō)這件事雖然是沒(méi)有聲響的，但是無(wú)形之中就影響到了周圍同學(xué)專心學(xué)習(xí)的心情，而且這樣也引導(dǎo)了一種不良作風(fēng)。
4、我犯下的這個(gè)錯(cuò)誤，不僅僅是沒(méi)有完成作業(yè)，影響了學(xué)業(yè)這么簡(jiǎn)單。這個(gè)錯(cuò)誤讓我違背了對(duì)老師、對(duì)父母的承諾，也是讓所有關(guān)心我的人為我擔(dān)心。
5、對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，馬上要面臨高考，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候分心別的事情，無(wú)疑是拿自己的前途開(kāi)玩笑，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，
6、每日的'作業(yè)應(yīng)當(dāng)當(dāng)天完成，因?yàn)槭菍?duì)當(dāng)日自己的學(xué)習(xí)程度、學(xué)習(xí)效果有個(gè)了解總結(jié)，可以讓我們知道是否有沒(méi)有掌握的，從而及時(shí)補(bǔ)上，未完成作業(yè)這種情況不不能發(fā)生的。
四、如何改正
1、我真心接受老師對(duì)我的懲罰，包括主動(dòng)上交我的小說(shuō)，寫(xiě)800字的檢討，在補(bǔ)好作業(yè)的同時(shí)罰抄作業(yè)十遍。
2、我以后一定痛改前非，絕不再學(xué)習(xí)階段看這種沒(méi)有任何營(yíng)養(yǎng)的一切書(shū)籍。
3、今日事今日畢。以后一定當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，絕對(duì)不拖沓，不放棄。作業(yè)一定認(rèn)真完成，每天及時(shí)總結(jié)自己的不足。
4、在下周的xx考試中一定拿好看的成績(jī)回報(bào)給老師、家長(zhǎng)和關(guān)心我的人。
以上就是我的檢討，我已經(jīng)深刻的意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，希望老師能再次相信我，幫助我，不放棄我。我保證，我一定不會(huì)讓這種事情再次發(fā)生!請(qǐng)相信，我以后一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū) 22
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，您一直都說(shuō)我作業(yè)是我們每天最少要完成的任務(wù)，您平時(shí)布置給我們的作業(yè)不多，但是我真的很慚愧，我連您布置的那一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)二都沒(méi)寫(xiě)，平時(shí)卻花了大把的時(shí)間在玩，我真的為自己羞愧，完成作業(yè)是基本，做好一名學(xué)生的基本就是不拖欠作業(yè)，但是我沒(méi)做到，我還沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，您平時(shí)非常的看好我，這段時(shí)間來(lái)您還說(shuō)我的成績(jī)進(jìn)步了不少，就這件事情您好夸了我，我知道自己能夠得到您的夸獎(jiǎng)很榮幸，我也很開(kāi)心，但是我驕傲了，我對(duì)自己的要求松了，不沒(méi)有做好一名學(xué)生，我有愧您的表?yè)P(yáng)。
事情是這樣的，因?yàn)槟綍r(shí)給我們不布置的`作業(yè)不多，對(duì)于您的作業(yè)我老是最后才去寫(xiě)，因?yàn)槠綍r(shí)的作業(yè)也挺多的，不是單指您的作業(yè)，各科加起來(lái)的作業(yè)很多，今天是最后一天了，您是前天布置的作業(yè)，讓我們做練習(xí)冊(cè)，以為我性子慢，每天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是慢悠悠的做，然后還比較懶散，沒(méi)來(lái)計(jì)劃的在昨天完成，但是一直在玩去了，把大量的事情浪費(fèi)了，這兩天就一直在外面娛樂(lè)，作業(yè)就一直沒(méi)有去管，總是想著還早，總是想著不急，反正時(shí)間還多，但是就是這樣的心態(tài)，讓我在后面來(lái)不及寫(xiě)作業(yè)。
昨天我就只寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，把大量的作業(yè)拖到了今天，本來(lái)是計(jì)劃在昨天完成一半，今天寫(xiě)一半，但是我太貪玩了，半天下課時(shí)間，在玩，晚上晚自習(xí)很寫(xiě)的慢，因?yàn)椴辉跔顟B(tài)，心也沒(méi)收回來(lái)，昨天就寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，可是就是這樣讓我到了今天還沒(méi)有緊張起來(lái)，您的作業(yè)下午要交，可是我還沒(méi)做，今天中午大家都在趕作業(yè)，雖然我也在趕但是我寫(xiě)的很慢，我就一直給自己找借口，到了下午我就緊張了，但是已晚了，很多的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，堆在了一起，這樣就手忙腳亂，到了上您的課的時(shí)候，我還在趕作業(yè)，您一般都會(huì)親自收作業(yè)，您來(lái)收我的作業(yè)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)卻沒(méi)寫(xiě)，您就說(shuō)了我兩句，也沒(méi)說(shuō)別的，就走了，但是我當(dāng)然看到了您臉上的失望。
這次的事情我回想了很久，我想一想這學(xué)期也要考試了，您也很希望我們考好，應(yīng)該做好自己才是，我卻在這個(gè)時(shí)候放松自己，我真的很后悔，對(duì)自己的要求低了，讓你失望了，而且今天全班就我一個(gè)人沒(méi)有交作業(yè)，我真的不知道把自己的臉?lè)拍�，總是慢悠悠的做事情，做作業(yè)也是給自己找理由，讓您失望，還是在即將考試的階段，我真的太不爭(zhēng)氣了，我一定好好地反省自己。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū) 23
尊敬的老師：
我上美術(shù)課沒(méi)帶作業(yè)的行為讓你為我感到傷心難過(guò)，我知道自己做錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么丟三落四。無(wú)論如何，我上美術(shù)課沒(méi)帶本子就充分說(shuō)明我沒(méi)有對(duì)美術(shù)有足夠重視，而且也是不尊重您的.一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。
我知道自己的行為是不對(duì)的，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情x很好的一種方式，美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對(duì)待美術(shù)，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想，尤其美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感，是非常好的一門課程。
從今往后，我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且認(rèn)真對(duì)待美術(shù)課程。今后向您保x我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來(lái)上課。
檢討人：
20xx年xx月xx日
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