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幼兒園校務(wù)會(huì)議講話稿

時(shí)間:2020-12-10 14:05:18 會(huì)議講話 我要投稿

精選幼兒園校務(wù)會(huì)議講話稿范文

  幼兒園工作會(huì)議講話稿

精選幼兒園校務(wù)會(huì)議講話稿范文

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  今天我們?cè)谶@里召開學(xué)前教育發(fā)展的專題會(huì)議,表示中心初中對(duì)這項(xiàng)工作的高度重視。特別是在當(dāng)前,學(xué)前教育正處于重要的發(fā)展階段,校舍的改造,設(shè)備的添置,硬件的設(shè)置已日趨達(dá)標(biāo),那么如何規(guī)范管理就擺上了臺(tái)面。我希望通過今天的會(huì)議,各位能對(duì)重視學(xué)前教育的意義形成統(tǒng)一的思想認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上去堅(jiān)決抵制社會(huì)上那些違背學(xué)前教育規(guī)律的思想和做法,希望在座的各位要把握住學(xué)前教育的方向,要遵循幼兒教育的科學(xué)規(guī)律。下面我想從面臨新的挑戰(zhàn)、存在的問題、改進(jìn)的措施及要求三個(gè)方面談?wù)勎业目捶ā?/p>

  一、面臨新的挑戰(zhàn):

  當(dāng)前,幼兒園教學(xué)質(zhì)量面臨新的挑戰(zhàn)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方向:學(xué)前教育的質(zhì)量正在受到廣泛關(guān)注,先進(jìn)教育理念日益被年輕一代的家長(zhǎng)所接受,老百姓對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求不斷高漲,對(duì)學(xué)前教育的質(zhì)量要求愈來愈高;學(xué)前教育的師資質(zhì)量也面臨著新一輪人口出生高峰來臨而帶來的挑戰(zhàn);此外,小學(xué)化教育嚴(yán)重,如何堅(jiān)持正確的學(xué)前教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)也是我們面臨的一個(gè)挑戰(zhàn)。

  二、存在的問題:

  1、計(jì)劃、制度不夠完善;

  2、幼兒園學(xué)生的在園時(shí)間不合教育局的要求;

  3、課程的設(shè)置和局要求還有距離;

  4、學(xué)生的戶外活動(dòng)時(shí)間不達(dá)標(biāo);

  5、部分教師沒有遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,存在著拔苗助長(zhǎng)的傾向;

  6、園區(qū)文化氛圍不濃;

  7、學(xué)生的飲食稍差,社會(huì)反響不好。

  三、改進(jìn)的措施及要求:

 。ㄒ唬┳裱變荷硇陌l(fā)展規(guī)律,遏制拔苗助長(zhǎng)的傾向

  教育部出臺(tái)了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,意在引導(dǎo)逐步解決幼兒園“小學(xué)化”問題。我們首先要吃透國(guó)家政策,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,不斷提高幼兒教育理論修養(yǎng),努力深化保教改革,嚴(yán)格按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律辦園施教。

  學(xué)前教育的培養(yǎng)目標(biāo)是“促進(jìn)幼兒健康水平以及情感、態(tài)度、認(rèn)知能力等各方面的發(fā)展,使幼兒成為健康活潑、好奇探究、文明樂群、親近自然、愛護(hù)環(huán)境、勇敢自信、有初步責(zé)任感的兒童”。

  然而我們可能為了迎合家長(zhǎng)望子女成龍成鳳的心理,不惜犧牲幼兒的游戲時(shí)間,讓孩子大量地進(jìn)行讀寫訓(xùn)練,要求幼兒象小學(xué)生一樣遵規(guī)守紀(jì),少動(dòng)少玩;要求幼兒象小學(xué)生一樣以學(xué)為主,刻苦學(xué)習(xí)。這種拔苗助長(zhǎng)的教育方法,不但嚴(yán)重?fù)p害了幼兒的身心健康,扼殺了幼兒天性,而且還與小學(xué)教育相脫節(jié),對(duì)小學(xué)教育形成負(fù)面影響。

  首先,應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)齡前兒童的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,我們要將素質(zhì)教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng),以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式,注重隨機(jī)教育和幼兒自主活動(dòng),優(yōu)化一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),從培養(yǎng)興趣出發(fā),鼓勵(lì)幼兒去探索、去發(fā)現(xiàn);開設(shè)各種活動(dòng)區(qū)、游戲角,從培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力出發(fā),引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中探索,使幼兒在玩中

  出興趣,在學(xué)中顯個(gè)性,在探索中出成效,促進(jìn)幼兒身心健康快樂成長(zhǎng)。

  其次,要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,積極宣傳先進(jìn)幼兒教育理論,幫助家長(zhǎng)形成科學(xué)的育兒觀念,爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,提高“家”“園”育人合力。

 。ǘ┨岣邘熧Y綜合素質(zhì)

  建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定、開拓創(chuàng)新的教師隊(duì)伍是發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)的關(guān)鍵。1、學(xué)校要抓好在職教師的培訓(xùn)工作,除舉辦彈、唱、畫、跳、講等基本技能培訓(xùn)外,還應(yīng)加強(qiáng)使用電教設(shè)備、設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織教學(xué)與生活等方面的能力培訓(xùn),多開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、公開課、自制玩教具展評(píng)等活動(dòng),有效提高教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力。制定和完善幼教師資隊(duì)伍的培養(yǎng)、培訓(xùn)規(guī)劃,不斷提高幼教師資綜合素質(zhì)。2、教師要努力提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),能勝任崗位。

 。ㄈ┮(guī)范保育保教行為

  1、科學(xué)合理地設(shè)置課程。合理安排集體教育教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)。每天必保進(jìn)行集體教育教學(xué)活動(dòng),小班1節(jié),中班和大班各2節(jié)(下學(xué)期大班可增加1節(jié));組織好包括入園及離園、盥洗及入廁、進(jìn)餐及飲水、午睡在內(nèi)的生活活動(dòng),開展包括早操和戶外游戲在內(nèi)的戶外活動(dòng)及多樣的區(qū)域活動(dòng)。

  2、確保課程開設(shè)的嚴(yán)肅性。不得開設(shè)超越幼兒發(fā)展階段的課程。在完成集體教育教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)的前提下,提倡幼兒園利用一部分時(shí)間舉辦興趣班、特長(zhǎng)班等,提升內(nèi)涵,尋求特色發(fā)展。

  3、規(guī)范幼兒一日活動(dòng)。圍繞健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域,設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,做到動(dòng)靜交替、室內(nèi)外交替、集體活動(dòng)與個(gè)別活動(dòng)、小組活動(dòng)交替,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

  4、重視主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。根據(jù)各班幼兒的年齡特點(diǎn)、活動(dòng)需求以及教室空間布局等實(shí)際情況,教師要關(guān)注主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),在師幼互動(dòng)中共創(chuàng)個(gè)性化班級(jí)小環(huán)境,使環(huán)境成為幼兒展示創(chuàng)意、與人交往、獲得認(rèn)同的重要場(chǎng)所。堅(jiān)持“環(huán)境布置兒童化”,因班制宜,通過幼兒園墻壁、地面乃至空間的環(huán)境布置,想方設(shè)法為幼兒創(chuàng)設(shè)活潑、安全、富有童趣的教育環(huán)境的作法值得大家學(xué)習(xí)。

  5、有效開展教育評(píng)價(jià)工作。開展幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作,以量化評(píng)價(jià)和質(zhì)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,每學(xué)期對(duì)幼兒進(jìn)行一次全面的發(fā)展評(píng)價(jià)工作。

  6、加強(qiáng)指導(dǎo)。指導(dǎo)和引領(lǐng)是進(jìn)一步提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要發(fā)揮“指導(dǎo)、服務(wù)、研究”的功能,全面了解和掌握國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育改革動(dòng)態(tài)和發(fā)展走向,用先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,站在教育教學(xué)的制高點(diǎn)上來指導(dǎo)和引領(lǐng)幼兒園的教育教學(xué)改革。多到幼兒園,服務(wù)園所,實(shí)施針對(duì)性的課程指導(dǎo)和專業(yè)培訓(xùn)。

  一所幼兒園保教質(zhì)量的優(yōu)劣,關(guān)鍵在園長(zhǎng)。幼兒園園長(zhǎng)一定要有清晰的辦園思路和與時(shí)俱進(jìn)的治園理念,以育人為目標(biāo),遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持科學(xué)的保教方法,保障幼兒快樂健康成長(zhǎng)。

  7、改善學(xué)生的飲食,讓家長(zhǎng)滿意。

  老師們,我鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)的改革與發(fā)展任重道遠(yuǎn),但前景無限美好,前途無限光明。讓我們以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,搶抓學(xué)前教育發(fā)展機(jī)遇,不斷改善辦園條件,加強(qiáng)管理,提高保教質(zhì)量,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)學(xué)前教育新局面。

  謝謝大家!

  幼兒園會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

  各位家長(zhǎng)、老師、小朋友們,大家上午好!

  很高興今天能夠參加小星星幼兒園組織舉辦的幼兒教育分享座談會(huì),在這里,我謹(jǐn)代表咸陽市教育局向廣大的家長(zhǎng)、老師、小朋友們致以親切的問候和美好的祝愿!

  回首過去,我們倍感欣慰,小星星幼兒園成立短短(時(shí)間)的時(shí)光,已經(jīng)發(fā)展成為一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、管理規(guī)范的示范性幼兒園。 為這一地區(qū)的幼兒教育做出了杰出的貢獻(xiàn)。

 。膫(gè)時(shí)間獲得哪些教育局或政府部門的表彰、榮譽(yù))現(xiàn)在,小星星幼兒園在咸陽市是具有一定影響力的幼兒園。當(dāng)然,我們也看到了幼兒園還在不斷的優(yōu)化幼兒園的環(huán)境,提升幼兒園的辦園條件。為家長(zhǎng)及孩子們提供一個(gè)美好優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)樂園。

  幼兒教育是基礎(chǔ)教育的組成部分,應(yīng)為幼兒的近期和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。為了使今后的工作上升一個(gè)臺(tái)階,在此我代表咸陽市教育局對(duì)教職工提出三點(diǎn)希望:

  一:希望你們把保障幼兒的安全作為幼兒教育的第一要?jiǎng)?wù),幼兒是祖國(guó)的花朵國(guó)家的希望,更是每一位家長(zhǎng)的心肝寶貝。因此,保障幼兒的人身安全、交通安全、食品安全是我們幼教工作者神圣的使命和責(zé)任。

  二:希望你們以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,結(jié)合科學(xué)先進(jìn)的幼兒教育理念,讓孩子們?cè)谶@里開心的學(xué)習(xí)、快樂的玩耍、幸福的成長(zhǎng)。

  三:希望通過我們共同努力,為孩子們的健康成長(zhǎng)提供更好的環(huán)境,為全區(qū)幼兒教育提供寶貴的經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造優(yōu)秀的典范。

  最后,我相信家長(zhǎng)會(huì)一如既往的支持、理解、配合幼兒園的工作,為孩子的幸福童年保駕護(hù)航。再次感謝各位朋友對(duì)教育工作的支持,感謝老師們的辛勤付出。祝大家身體健康,工作順利,萬事如意!祝小朋友們健康、開心、快樂!

  幼兒園會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿

  為進(jìn)一步規(guī)范全縣幼兒園辦園行為,不斷適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)幼兒園管理的要求,提高幼兒園的辦園水平,日前,全縣幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議在縣職教中心召開,全縣110名幼兒園園長(zhǎng)和15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)成技校校長(zhǎng)參加了會(huì)議?h教體局、物價(jià)局、交警大隊(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)同志出席會(huì)議。

  會(huì)議重申了幼兒園校園安全防范的有關(guān)規(guī)定,要求各類幼兒園必須規(guī)范辦學(xué)行為,只有樹立安全意識(shí)、規(guī)范意識(shí),才能提高辦園質(zhì)量,提升辦園水平。會(huì)上,縣物價(jià)局還就民辦幼兒園收費(fèi)備案制度做了詳細(xì)的說明,對(duì)幼兒園收費(fèi)管理提出了具體的要求?h交警大隊(duì)宣教中隊(duì)做了題為《關(guān)愛生命,安全出行》的交通安全知識(shí)講座,為強(qiáng)化幼兒園各園長(zhǎng)安全意識(shí)上了重要一課。 會(huì)議要求各類幼兒園必須理清辦園思路,杜絕小學(xué)化傾向,樹立安全意識(shí),認(rèn)真配合相關(guān)部門工作,規(guī)范辦園行為。他強(qiáng)調(diào),為加大管理力度,縣教體局將在下學(xué)期開學(xué)初建立對(duì)幼兒園的明察暗訪制度,對(duì)不按照規(guī)定的.執(zhí)行的幼兒園年檢實(shí)行一票否決。 這次會(huì)議,對(duì)進(jìn)一步規(guī)范全縣幼兒園管理,使得各類幼兒園持續(xù)健康發(fā)展,推進(jìn)全縣幼教事業(yè)具有重要意義。

  副局長(zhǎng) 游玲莉

  各位校長(zhǎng)、各位園長(zhǎng)、老師們、同志們:

  大家上午好!

  局黨委決定召開今天這次會(huì)議,主要任務(wù)是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全縣幼兒園的管理和指導(dǎo),進(jìn)一步規(guī)范辦園行為,實(shí)施科學(xué)保教,促進(jìn)我縣學(xué)前教育健康持續(xù)發(fā)展。剛才,與會(huì)同志實(shí)地參觀了實(shí)驗(yàn)幼兒園,觀摩了一節(jié)幼教課,聽取了幾位園長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒。下面,我根據(jù)國(guó)家和省有關(guān)文件精神,

  結(jié)合我縣實(shí)際,就進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為、實(shí)施科學(xué)保教工作講三點(diǎn)意見,供同志們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袇⒖肌?/p>

  一、明確目標(biāo),高度重視規(guī)范辦園行為科學(xué)保教工作

  (一)深入學(xué)習(xí),更新教育理念。各幼兒園要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國(guó)發(fā)〔2010〕41號(hào))、教育部《幼兒園工作規(guī)程》(1996年3月9日國(guó)家教委令第25號(hào)發(fā)布)、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(教基〔2001〕20號(hào))、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》(教基二〔2011〕8號(hào))、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教工作,積極引導(dǎo)教職工深刻理解我省規(guī)范辦園、科學(xué)保教的重要性和必要性,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性,以適應(yīng)學(xué)前教育的新發(fā)展。尤其值得一提的是,為遏制超前教育,近日教育部正式印發(fā)了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,以提高廣大幼兒園教師的專業(yè)素質(zhì)和家長(zhǎng)的科學(xué)育兒能力,防止和克服學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。教育部還特別強(qiáng)調(diào),嚴(yán)禁幼兒園提前學(xué)習(xí)小學(xué)內(nèi)容!吨改稀窂奈鍌(gè)領(lǐng)域描述幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展,分別是:健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面!吨改稀贩謩e對(duì)3-4歲、4-5歲、5-6歲三個(gè)年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么,大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望。此外,《指南》還根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo),針對(duì)當(dāng)前學(xué)前教育普遍存在的困惑和誤區(qū),列舉了一些能夠有效幫助和促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑和方法,同時(shí)也指出了錯(cuò)誤做法對(duì)幼兒終身發(fā)展的危害,為廣大家長(zhǎng)和幼兒園教師提供了具體、可操作的指導(dǎo)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面理解和準(zhǔn)確把握《指南》的精神實(shí)質(zhì),切實(shí)把先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教育方法落實(shí)到幼兒園保教工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

 。ǘ┮詢和癁楸,提高保教質(zhì)量。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和全縣各級(jí)各類幼兒園要堅(jiān)持

  以幼兒發(fā)展為本,樹立科學(xué)的質(zhì)量觀,規(guī)范和完善幼兒園保教工作,引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)形成正確的兒童發(fā)展觀和教育觀。

  二、突出重點(diǎn),全面推進(jìn)規(guī)范辦園行為科學(xué)保教工作

  (一)規(guī)范辦園行為

  一是規(guī)范幼兒園審批。教體局將嚴(yán)格履行管理職責(zé),加強(qiáng)幼兒園的準(zhǔn)入管理,嚴(yán)格幼兒園審批制度。民辦園要符合河南省規(guī)定的民辦幼兒園準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),方可頒發(fā)辦園許可證。未取得辦園許可證和未辦理登記注冊(cè)手續(xù),任何單位和個(gè)人不得舉辦幼兒園。

  二是規(guī)范幼兒園名稱。幼兒園名稱應(yīng)當(dāng)合法、規(guī)范,不得冠以“雙語”、“藝術(shù)”、“特色”等字樣;幼兒園班級(jí)原則上按照小、中、大班序列直接命名;園牌、公章、車輛、招生宣傳資料等使用的園名必須與審批時(shí)的用名一致。

  三是規(guī)范幼兒園招生。幼兒園招生年齡應(yīng)在3-5周歲,在滿足適齡幼兒入園需求的基礎(chǔ)上,可適當(dāng)進(jìn)行0-3周歲早期教育試驗(yàn)。幼兒園班額須符合國(guó)家規(guī)定,禁止超班額招生。不得在大班結(jié)束后開辦學(xué)前班、大大班或以其他名義開辦超齡班。幼兒園招生簡(jiǎn)章、廣告等宣傳資料須報(bào)縣教體局備案審查后再宣傳或發(fā)布,內(nèi)容須符合政策,實(shí)事求是,不得發(fā)布違規(guī)、虛假、夸大宣傳的信息和廣告。各類幼兒園招生不得與小學(xué)招生掛鉤。

  四是規(guī)范幼兒園收費(fèi)。幼兒園應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市、縣相關(guān)政策規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。幼兒園代收的伙食費(fèi)、點(diǎn)心費(fèi),應(yīng)專款專用,單獨(dú)做賬,按月結(jié)算,按月公布,保證全部用于幼兒膳食,不得擠占、克扣和挪用。幼兒園須加

  強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,設(shè)置收費(fèi)公示欄,接受家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

  五是規(guī)范幼兒園辦班。幼兒園應(yīng)把時(shí)間和精力用于正常的保育教育工作,強(qiáng)化以游戲?yàn)榛净顒?dòng),切實(shí)提高一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的有效性。原則上不得舉辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班,確因教育研究需要,開展保育教育實(shí)驗(yàn)的,要嚴(yán)格履行審批手續(xù), 且不得收取費(fèi)用。

  六是規(guī)范幼兒園用書。幼兒園可根據(jù)保育教育需要,添置適合幼兒年齡特點(diǎn)的幼兒圖畫書或繪本,也可根據(jù)條件開辟幼兒閱覽室,培養(yǎng)幼兒閱讀興趣和習(xí)慣。幼兒園教師應(yīng)使用教師指導(dǎo)用書、教師參考用書,科學(xué)指導(dǎo)幼兒活動(dòng)和游戲。 七是規(guī)范幼兒園教研。幼兒園應(yīng)根據(jù)本園實(shí)際,大力開展園本教研,切實(shí)提高教師專業(yè)化水平。未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn),不得參加其他部門、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體或個(gè)人的課題研究、教改實(shí)驗(yàn)、教材推廣等活動(dòng)。

  八是規(guī)范幼兒園師資配備。幼兒園應(yīng)根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定,配足配齊保教人員,各類人員須持證上崗,做到每班“兩教一!保纬上鄬(duì)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍、合理的師資結(jié)構(gòu)、適宜的師幼配比。幼兒園要與教職工簽訂勞動(dòng)合同,足額發(fā)放教職工工資,并為其繳納社會(huì)保險(xiǎn)。

  九是規(guī)范幼兒園園外活動(dòng)。要杜絕違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的現(xiàn)象與行為,嚴(yán)禁舉辦和參加有損幼兒身心健康的比賽、演出、訓(xùn)練等活動(dòng)。幼兒園不得組織幼兒參加與保育教育無關(guān)的各類商業(yè)性活動(dòng)。

 。ǘ⿲(shí)施科學(xué)保教

  一是科學(xué)安排一日活動(dòng)。幼兒園保育教育須從幼兒身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)出發(fā),尊重幼兒個(gè)體差異,面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育,促進(jìn)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。要按照幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)合理地安排幼兒生活、運(yùn)動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)等各類活動(dòng)。要保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,其中一小時(shí)為運(yùn)動(dòng)時(shí)間。如遇特殊天氣,要因地制宜開展室內(nèi)運(yùn)動(dòng)。要保證幼兒每天一小時(shí)的自主游戲和自由活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)格控制幼兒在園的集體教學(xué)時(shí)間,小班15-20分鐘;中班20-25分鐘;大班25-30分鐘,每天集中教學(xué)時(shí)間累計(jì)不得超過一小時(shí)。幼兒園不得以任何名義占用幼兒的睡眠、運(yùn)動(dòng)和游戲時(shí)間。

  二是合理制定活動(dòng)方案。幼兒園應(yīng)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,結(jié)合本園的自然環(huán)境、社區(qū)資源、師幼情況等,合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,設(shè)計(jì)和編制藝術(shù)、科學(xué)、健康、語言、社會(huì)五大領(lǐng)域的活動(dòng)方案,促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。要充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律,注意教育內(nèi)容的有機(jī)聯(lián)系、相互滲透,防止偏重于某一領(lǐng)域或某一領(lǐng)域的某個(gè)方面。嚴(yán)禁開展違背幼兒教育規(guī)律和幼兒發(fā)展特點(diǎn)的教育活動(dòng),如:珠心算、速算、識(shí)字等。

  三是保障落實(shí)游戲活動(dòng)。幼兒園應(yīng)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),因地制宜為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件(時(shí)間、空間、材料、環(huán)境等),保障游戲活動(dòng)開展,促進(jìn)幼兒健康快樂成長(zhǎng)。幼兒園應(yīng)每班每天安排5個(gè)以上區(qū)角游戲,每個(gè)區(qū)角有充足的成品和半成品操作材料,確保每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)和條件參與區(qū)角游戲;區(qū)角游戲的時(shí)間、場(chǎng)地、人數(shù)、材料投放等安排做到科學(xué)合理。每班每日有一定時(shí)間的戶外體育游戲,戶外體育游戲的組織和指導(dǎo)做到科學(xué)合理。集體教學(xué)活動(dòng)中均有游戲滲透。

  四是積極探索幼小銜接。幼兒園應(yīng)與小學(xué)密切聯(lián)系,互相配合,積極探索幼小銜接工作內(nèi)容和形式。應(yīng)注重幼兒入學(xué)愿望和興趣的激發(fā),注重幼兒良好行為習(xí)慣和生活能力的養(yǎng)成,注重幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng),不能將幼小銜接片面地理解

  為文化知識(shí)的銜接。嚴(yán)禁提前教授小學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,不得實(shí)施漢語拼音、漢字讀寫、數(shù)字運(yùn)算訓(xùn)練等違背學(xué)齡前兒童成長(zhǎng)規(guī)律的教學(xué)行為,不布置文字類家庭作業(yè),不進(jìn)行高強(qiáng)度的機(jī)械記憶方面的教育訓(xùn)練以及任何形式的測(cè)驗(yàn)和考試。 五是加強(qiáng)幼兒園家長(zhǎng)工作。幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合,通過家園聯(lián)系欄、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日、活動(dòng)開放日、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、家訪等多種形式做好家長(zhǎng)工作,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒理念。每學(xué)期舉行家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)各1次以上,形成家園共育工作常態(tài)化。

  六是加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健工作。幼兒園應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健各項(xiàng)制度,認(rèn)真制定衛(wèi)生保健計(jì)劃,做好季節(jié)性傳染病的預(yù)防工作。按要求開展晨檢和日間巡查及預(yù)防消毒工作,定期進(jìn)行幼兒健康檢查,掌握全園幼兒的健康狀況。嚴(yán)格規(guī)范管理園內(nèi)藥物的購(gòu)買、保管、使用和登記等流程,及時(shí)準(zhǔn)確地做好各項(xiàng)保健資料的記錄和信息統(tǒng)計(jì)。對(duì)保教人員、家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)行健康教育,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園食品安全制度,加強(qiáng)對(duì)食品安全工作的管理,嚴(yán)格遵守廚房生進(jìn)熟出的操作要求和食品驗(yàn)收制度,做好食品留樣工作。廚房設(shè)施要專項(xiàng)專用,專人保管。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),安排并制作科學(xué)合理的營(yíng)養(yǎng)膳食,努力改善和提高幼兒伙食質(zhì)量。

  七是加強(qiáng)幼兒園保育工作。幼兒園要確保幼兒在園期間生活各環(huán)節(jié)的安全,確保保育工作規(guī)范有序。要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),全面關(guān)注幼兒身心健康,做好特殊幼兒的觀察護(hù)理工作。要確保班級(jí)房舍、設(shè)備和環(huán)境的清潔衛(wèi)生,保持室內(nèi)外環(huán)境整潔。要有針對(duì)性地開展保教結(jié)合研究,提高保教工作的科學(xué)性。保育員要配合本班教師組織教育活動(dòng),配合保健員執(zhí)行安全、衛(wèi)生保健制度。

  八是加強(qiáng)幼兒園安全工作。要高度重視幼兒園安全保障工作,健全房屋、設(shè)備、消防、交通、食品等各項(xiàng)安全管理和安全責(zé)任制度,強(qiáng)化園車安全管理,落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施,嚴(yán)禁使用有毒、有害的生活設(shè)施、用具、教具、玩具,防止發(fā)生各種意外傷害事故。幼兒園應(yīng)加強(qiáng)幼兒自我安全防護(hù)教育,采取多種形式開展幼兒自我保護(hù)、自我救助的教育活動(dòng),努力提高幼兒自我安全防護(hù)和自救能力。

  九是建立園本研訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制。幼兒園應(yīng)執(zhí)行教職工培養(yǎng)、培訓(xùn)制度,有培養(yǎng)、培訓(xùn)規(guī)劃。要積極組織教師參加省、市、縣教育主管部門組織的幼兒教師繼續(xù)教育。每學(xué)期要對(duì)全體教職工開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和思想教育。幼兒園應(yīng)建立園本研訓(xùn)制度,完善教科研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系,形成“園長(zhǎng)—業(yè)務(wù)園長(zhǎng)—教科研組長(zhǎng)(年級(jí)組長(zhǎng))—教師”四級(jí)一線的管理網(wǎng)絡(luò)。研訓(xùn)工作做到時(shí)間保證、經(jīng)費(fèi)保證、全員參與、專人負(fù)責(zé),有計(jì)劃、有總結(jié)、有層次、有措施、有過程、有成效、有考核,努力提高園本教研水平,加快教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展。

  十是建立科學(xué)的質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。幼兒園應(yīng)探索形成適宜本園的質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,制定全面、科學(xué)、行之有效的質(zhì)量管理制度和保教人員績(jī)效考核制度。對(duì)保教人員遵守職業(yè)道德、履行崗位職責(zé)、完成保教任務(wù)等情況進(jìn)行全面考核,考核結(jié)果作為保教人員崗位聘任、職務(wù)(職稱)晉升、工資分配、實(shí)施獎(jiǎng)懲等重要依據(jù)。

  三、強(qiáng)化責(zé)任,確保規(guī)范辦園行為實(shí)施科學(xué)保教的各項(xiàng)措施落到實(shí)處

 。ㄒ唬┞鋵(shí)責(zé)任主體。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“誰舉辦、誰負(fù)責(zé)”的原則,實(shí)行規(guī)范辦園行為責(zé)任制,將規(guī)范辦園責(zé)任落實(shí)到人,提高各級(jí)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和積極性。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)是轄區(qū)內(nèi)學(xué)前教育管理的第一責(zé)任人,要切實(shí)履行職責(zé),對(duì)轄區(qū)內(nèi)的所有幼兒園,不分公辦和民辦,全部納入管

  理、指導(dǎo)和服務(wù)的視野,絕不允許不管不問,放任自流,甚至上交矛盾。各級(jí)各類幼兒園要主動(dòng)接受管理,切實(shí)做到令行禁止,認(rèn)真自查自糾,研究提出本園規(guī)范辦園行為實(shí)施科學(xué)保教的具體目標(biāo)和要求,主動(dòng)接受家長(zhǎng)、社會(huì)及各方面的監(jiān)督,形成依法辦園、自我約束的發(fā)展機(jī)制,真正把規(guī)范辦園、科學(xué)保教工作落實(shí)到幼兒園一日活動(dòng)的全過程之中。

 。ǘ﹪(yán)格督查考核。建立健全規(guī)范辦園督查和通報(bào)制度?h教體局對(duì)幼兒園的規(guī)范辦園專項(xiàng)檢查每學(xué)期不少于一次。要通過定期抽查、設(shè)立舉報(bào)電話和信箱、隨機(jī)暗訪等多種方式,加強(qiáng)對(duì)幼兒園辦園行為和保教工作的監(jiān)管?h教體局將規(guī)范辦園的督查結(jié)果和監(jiān)管情況與年檢、督導(dǎo)、考核、獎(jiǎng)補(bǔ)、表彰等掛鉤。

 。ㄈ┘哟蟛樘幜Χ。對(duì)幼兒園的違規(guī)行為,要堅(jiān)決予以查處,對(duì)發(fā)現(xiàn)問題不處理或處理不當(dāng),造成惡劣影響的,嚴(yán)肅追究當(dāng)事人和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對(duì)幼兒園違反規(guī)定的,責(zé)令限期整改,整改情況與年審結(jié)論掛鉤。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)研究指導(dǎo)?h教體局將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類幼兒園保教工作的管理與指導(dǎo),認(rèn)真分析突出問題,確定工作重點(diǎn),充實(shí)學(xué)前教育教研力量,建立健全學(xué)前教育教研指導(dǎo)制度,形成覆蓋城鄉(xiāng)的學(xué)前教育教研指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類幼兒園的分層指導(dǎo)、對(duì)共性問題的分析與研究,開展有目的、有重點(diǎn)的教研活動(dòng)。

 。ㄎ澹┳⒅匦麄饕龑(dǎo)。充分運(yùn)用報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,廣泛宣傳科學(xué)規(guī)范的保教行為、先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)。開展形式多樣、有效的科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),使社會(huì)、家長(zhǎng)充分了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律和幼兒教育的特點(diǎn),引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立科學(xué)的兒童觀和教育觀,努力在全社會(huì)營(yíng)造有利于孩子健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境。

  (六)建立激勵(lì)機(jī)制。建立規(guī)范辦園行為、實(shí)施科學(xué)保教激勵(lì)機(jī)制。對(duì)辦園行為、科學(xué)保教方面起到示范輻射作用的幼兒園進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),強(qiáng)化幼兒園規(guī)范辦園意識(shí),提高幼兒園實(shí)施科學(xué)保教的積極性。

  同志們, 學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開端,是國(guó)民教育體系的重要組成部分,是重要的社會(huì)公益事業(yè)。辦好固始學(xué)前教育,關(guān)系全縣兒童的健康成長(zhǎng),關(guān)系千家萬戶的切身利益,關(guān)系國(guó)家和民族的未來。為大力發(fā)展學(xué)前教育,國(guó)務(wù)院頒布了學(xué)前教育“國(guó)十條”,河南省出臺(tái)了學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,把發(fā)展學(xué)前教育擺在更加重要的位置,多種形式擴(kuò)大學(xué)前教育資源,多種途徑加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè),多種渠道加大學(xué)前教育投入,可以說,學(xué)前教育的春天已經(jīng)來臨!讓我們認(rèn)清形勢(shì),抓住機(jī)遇,進(jìn)一步規(guī)范辦園行為,實(shí)施科學(xué)保教,提高辦園水平,努力促進(jìn)幼兒健康快樂成長(zhǎng),為我縣學(xué)前教育事業(yè)的改革與發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)! 謝謝大家!

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