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國際大學(xué)生活動策劃方案

時間:2024-10-24 23:24:34 會議方案 我要投稿

2017年國際大學(xué)生活動策劃方案

  活動方案具有很高的技術(shù)含量,一個成功的活動方案不僅要求寫作者掌握熟練的文字技巧,同時也要對活動的創(chuàng)意和執(zhí)行有相當?shù)慕?jīng)驗。不妨看看相關(guān)內(nèi)容!

2017年國際大學(xué)生活動策劃方案

  2017年國際大學(xué)生活動策劃方案1:

  一、活動目的:

  用多彩的藝術(shù)形式拓展育人外延,以和諧的人文環(huán)境豐富教學(xué)內(nèi)涵。全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展,給學(xué)院生活注入豐富的文化內(nèi)涵并營造團結(jié)、活潑、健康向上的學(xué)院文化氛圍,使我院同學(xué)的素質(zhì)得到提高,情感得到升華,情操得到陶冶,從而全面展示我院同學(xué)的青春風(fēng)采,有力推進我院同學(xué)的專業(yè)素質(zhì),擴大學(xué)院的知名度和美譽度。

  二、活動主題:

  以“陽光校園、和諧天地”為主題,開展一系列校園活動,以幫助廣大學(xué)生度過一個充實、愉快且有意義的國際大學(xué)生節(jié)。

  三、活動名稱:

  作為一名當代大學(xué)生,國際大學(xué)生節(jié)是我們共同的節(jié)日,這一天,是屬于我們的一天,是我們的聚會,我們的舞臺;同時,為呼應(yīng)活動主題,暫將活動命名為“Our Day” , Ourworld,ourdream,以期工大學(xué)子們能在這屬于我們的一天里開心快樂,過得充實而有意義。

  四、活動前期宣傳方案:

  本次活動的宣傳由校辦公室及校宣傳部主要負責(zé),宣傳方案要盡力做到新穎而不失宣傳力度,使盡量多的同學(xué)融入到本次活動當中來,也使大家感受到大學(xué)生節(jié)的熱烈與良好氛圍,達到傳遞“陽光校園、和諧天地”主題精神的目的。

  辦公室及宣傳部應(yīng)做好宣傳工作,其主要形式如下:

  1.海報、版畫、網(wǎng)絡(luò)等平面宣傳。樣式美觀精致、內(nèi)容具有吸引力,介紹國際大學(xué)生節(jié),增加關(guān)注度。

  2.廣播站發(fā)布活動宣傳廣告。在廣播站節(jié)目之中插播活動宣傳廣告,使宣傳更為快捷、直接明了。

  3.除此之外的宣傳事宜由各二級院系學(xué)生會主席組織進行,擴大活動宣傳力度,使更多的同學(xué)注意并參與到我們的活動中來。

  五 活動內(nèi)容

  1、正式開展活動。進行相關(guān)節(jié)目、宣傳展示及趣味游戲,同時分區(qū)展開,保證活動的精彩性與

  吸引力(具體活動內(nèi)容見以下活動方案)。

  2、活動結(jié)束時,主持人盤點活動,學(xué)生會代表總結(jié)發(fā)言并請團委書記評價本次活動,最后祝愿

  國際大學(xué)生節(jié)精神常青,活力常駐。

  活動具體方案:

  整場活動由校學(xué)生會籌備小組全權(quán)負責(zé),各二級院系學(xué)生會協(xié)助參與,在有序、穩(wěn)妥的秩序下開展一系列有意義的娛樂活動,讓所有參與其中的同學(xué)們可以真正享受 “Our Day”!!以下是提議項目(包括有意義的宣傳活動和小游戲):

  1現(xiàn)場手印畫:活動意義:這個活動不僅具有宣傳作用,更拉近了各院系之間的距離,為各院系提供了一個良好的交流平臺,同時也增加了本院同學(xué)之間團結(jié)合作精神。

  活動內(nèi)容:準備一條寬為1米,長為80米左右的白色長布條,并將整個長布條拉開掛在籃球場邊上。由若干名同學(xué)代表,選擇自己喜歡的顏色,用手印在白色長布條上印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)。此布條可留作本活動紀念。

  2、英語角:活動意義:為激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的主動性與積極性,提高英語水平,展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采,培養(yǎng)英語口語表達能力,特舉辦此活動。(負責(zé)部門:校學(xué)生會、外語愛好者協(xié)會)

  活動內(nèi)容:本活動可以分為三個階段進行:第一階段:主持人(由外教擔(dān)任)陳述開場白。第二階段:FREE-TALK階段,根據(jù)事先準備的主題分組自由發(fā)言并與主持人積極討論。第三階段:游戲階段(可根據(jù)情況選擇)1、參賽選手抽簽發(fā)言,策劃者準備若干簽兒,可以用一些心情比如:開心、難過、郁悶、委屈、尷尬等詞寫在紙上,輪流抽簽,抽到的同學(xué)要以此為主題進行發(fā)言。也可以在紙上寫一些同學(xué)很熟悉的新興事物,讓同學(xué)各抒己見。2、猜字游戲。由主持人準備些單詞。通過英語描述其意義,讓同學(xué)們來猜。猜對的同學(xué)可獲得一些小獎品。3、英語接龍游戲。首先由一個人提問個問題。下一個人要如實回答,然后他要提出新問題。供下個同學(xué)回答并提問,這樣延續(xù)下去。例如:主持人:What’s kind of sports you like ?同學(xué)1:I like swimming. Are you happy yesterday? 同學(xué)2:yes , yesterday I have a good time .Are you a single?

  3、跳大繩:活動內(nèi)容:需求:大繩一條,是非題若干道,工作人員6名左右。

  規(guī)則:有兩個工作人員搖大繩,每輪可以有多個參賽者,參賽者在跳繩過程中可以跳花樣,一個花樣加2分;在跳繩過程中,參賽者需快速回答工作人員提出的是非題,答對一道加1分,答錯或棄權(quán)不加分;參賽者的跳繩成績?yōu)樘K的.個數(shù)的10%(團體參賽以最先退出比賽的選手的成績計算)。以上三項活動的總分即為選手們在該環(huán)節(jié)中的總分。每輪比賽結(jié)束后,由工作人員統(tǒng)計出各選手在該局的最后得分并宣布,為優(yōu)勝者頒發(fā)獎品。

  4、知識搶答:活動內(nèi)容:知識搶答分為獨立的三小塊:

  1、搶答區(qū):主持人手拿準備好的題目,每三道題為一輪游戲,每一輪游戲邀請5—6名同學(xué)參加,在主持人念完題說開始后,選手方可搶答,答對者可得一分,答錯者得0分,一輪游戲結(jié)束后,視選手的最后得分派發(fā)獎品。(要求:需要準備三種不同的獎品,以給得分不同的同學(xué)發(fā)放;需收集50—60道題隨機循環(huán)使用,題目可以是關(guān)于歷史、文學(xué)、生活小常識以及大學(xué)的發(fā)展;主持人一名)

  2、抽題區(qū):在一個封閉的紙箱子內(nèi)放有寫好題目的紙條,參與者從箱子中抽出題并寫好自己的答案后,連題及答案一起交給主持人,有主持人根據(jù)答案的正確與否,給參與者派發(fā)獎品。(要求:需準備50—60道腦筋急轉(zhuǎn)彎題,且所有的題及答案都需匯總在一張紙上,以便主持人判斷參與者答案的正誤)

  3、自主選答區(qū):將一部分題用紙寫好后,圍繞知識搶答環(huán)節(jié)場地掛一個半圈(留兩個出口),進入選答區(qū)的同學(xué)可以選自己會的題,附上答案后交主持人,主持人根據(jù)答案的正確與否,給參與者派發(fā)獎品。(這個環(huán)節(jié)需要2—3個干事?lián)斨鞒秩,每人一個話筒或擴音器,若干人發(fā)放獎品;場地布置比較簡單,將裝題的箱子擺放在凳子上即可,然后用線串著的寫題目的彩紙圍出場地的邊界。)

  4、默契大比拼——兩人撥糖:活動內(nèi)容:可同時由3、4組進行比賽,由兩人為一個組合組合參加,一人出左手,一人出右手,共同合作撥開一顆糖果紙,在6秒鐘(或再協(xié)商時間)內(nèi)撥開者獲勝。這看似簡單,實則很有難度,需要的是彼此見的默契和合作精神。

  5、過河拆橋:活動內(nèi)容:準備若干塊小墊板,參賽者兩人一組,每組發(fā)兩塊小墊板,讓其中一名參賽者站在墊板上,雙腳不可以碰到地面(否則淘汰),利用雙腳交替踩墊板往前走,另一名參賽者則配合地移動兩塊墊板,讓站在上面的隊友快速前進,速度最快到達終點者獲勝。

  6、拔河比賽: 活動內(nèi)容:由各院系學(xué)生會主席牽頭,發(fā)動各學(xué)院有興趣的同學(xué)組成10人(5男5女為佳)一組的拔河隊,以院系為單位進行比賽。院系比完后也可由學(xué)生自由組織隊伍參加比賽。獲勝隊伍有獎勵。(需求:大繩一條,哨子2個,工作人員3名)

  7、許愿墻和意見箱:活動內(nèi)容:做一塊白色的許愿墻,然后購買彩色便利貼,由工作人員發(fā)放給同學(xué),每個同學(xué)寫上對本次大學(xué)生節(jié)的祝福語等粘貼在墻上,向全校師生展示;準備一個意見箱,由工作人員向各同學(xué)發(fā)小紙條,讓他們暢所欲言,將對學(xué)生會工作中的一些建議和意見寫上并投入意見箱中(意見箱可由工作人員在活動場走動,以收集更多更全的意見)。

  9、投籃

  10、猜謎等

  青年大學(xué)生,是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體,是愛心與拼搏精神同時具備的高素質(zhì)群體。我們牢記歷史,我們充滿夢想,我們肩負責(zé)任,我們追求和平、民主和自由,我們的大學(xué)生活充實而美好,我們自信、自敬、自強、自立、自主!讓我們一起攜手共同慶祝我們自己的節(jié)日!

  2017年國際大學(xué)生活動策劃方案2:

  一、 活動背景

  1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授,其他各校的男女學(xué)生也遭到機槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日,為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由,也為了紀念反法西斯的大學(xué)生運動,建立了第一個世界學(xué)生日(又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié)),以激勵全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個和平、民主、自由和進步的社會而努力。如今,國際大學(xué)生節(jié)的意義早已超越了銘記歷史的初 衷,已成為張揚大學(xué)生個性,展現(xiàn)校園文化的一個基點。

  二、 活動目的

  為了慶祝國際大學(xué)生節(jié),引導(dǎo)學(xué)生放眼世界,開闊視野,同時更為了豐富校園文化生活,加強學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的緊張疲勞,使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿樂趣,而全力打造獨具學(xué)生特色的慶祝活動,通過為同學(xué)們營造一個自由展現(xiàn)的空間,允許全體同學(xué)在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采,旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情,反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采,從而達到使同學(xué)們在自我展示中自信自強進而承擔(dān)起時代賦予我們的神圣使命。

  三、 活動主題

  放飛夢想,激揚青春

  四、 活動時間

  20xx年 11月 17日

  五、 活動地點

  學(xué)校三食堂前

  六、 舉辦單位

  主辦單位:信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團委

  承辦單位:信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

  七、 活動內(nèi)容

  本次大學(xué)生節(jié)慶;顒觾(nèi)容豐富,主要分為以下四個板塊:

  1. 傳遞夢想活動

  邀請參加活動的同學(xué)們在精美的明信片上寫下自己璀璨的夢想,封入 信封后投入一個充滿著象征意義的`夢想的箱子——夢想搖籃中。同時,寫下了夢想的同學(xué)可以從夢想搖籃中帶走一個陌生人的夢想。這個活動既可以讓大家在這個特殊的日子里不忘夢想,努力奮斗。更可以給大家一次分享夢想的機會,結(jié)交到新的朋友。

  2. 現(xiàn)場T恤涂鴉大賽

  參賽者一組兩名。隨機安排兩名同學(xué),一名設(shè)計服裝,一名做模特,互相配合。每組參賽選手發(fā)放一件純白T恤,由其自由創(chuàng)作。結(jié)束后衣服歸參賽選手所有,評出優(yōu)勝獎若干名頒發(fā)獎品。此活動給了充滿青春活力與想象力的大學(xué)生們一個展示自我風(fēng)采的平臺,同時可以給自己留下一份特別的節(jié)日禮物,激勵自己刻苦奮斗,努力綻放自我!

  3. “國際大學(xué)生節(jié)”萬人簽名活動 “我的節(jié)日,我做主!”,通過簽名活動,使更多的大學(xué)生切身的體會到和平、民主、進步的思想,更加堅定了自信、自敬、自強、自立、自主的信念。同時,簽名活動可以讓我們的大學(xué)生銘記自己的節(jié)日,讓大學(xué)生們懷著感恩的心在自己節(jié)日里激揚青春!

  八、 活動開展

  11.5—11.6 完成活動前期準備規(guī)劃并確定相關(guān)安排。

  11.7—11.13 聯(lián)系宣傳部設(shè)計海報,聯(lián)系新聞部門在學(xué)院網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)消息。

  11.14 打印宣傳海報,制作活動簽名橫幅,準備活動所需相關(guān)資料。

  11.15 于各食堂前宣傳欄張貼活動宣傳海報,辦公室采購活動所需用品。

  11.16 實踐部成員做活動最后準備,借一間晚會多媒體教室,聯(lián)系新聞中心成員活動當日進行活動采訪。

  11.18 在學(xué)院新聞網(wǎng)站上對活動進行報道。

  九、 經(jīng)費預(yù)算

  十、注意事項

  1、各部門積極配合,做好海報、新聞、活動現(xiàn)場的相應(yīng)宣傳工作。

  2、團總支內(nèi)部各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào),在活動確立后,明確分工,做到有條不紊。

  3、及時聽取領(lǐng)導(dǎo)老師及同學(xué)意見,做足充分準備再開展活動,把活動做到實處,確實起到引導(dǎo)作用。

  4、系列活動結(jié)束后,指導(dǎo)各相關(guān)部門注意總結(jié),以便下次活動更加完善。

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