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信息技術科組工作計劃（通用20篇）
時間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編收集整理的信息技術科組工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
信息技術科組工作計劃 1
一、指導思想
本學期信息技術教研組工作將努力學習貫徹《江蘇省信息技術課程指導綱要(試行)》，不斷改進完善教師的教學方法，提高教師自身的業(yè)務水平。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，合作能力、進取能力為重點，從激發(fā)學生的學習興趣入手，抓住課堂教學這個中心，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，努力提高課堂教學效益。促進教師之間互相交流教改信息、共同探討教學方法、切磋教學藝術，努力提高課堂教學質(zhì)量，探索開創(chuàng)信息技術課堂教學的新模式。通過學習進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，克服浮燥情緒，探索理論與實踐相結(jié)合的有效途徑和方法。采取多種渠道和措施繼續(xù)抓課堂教學質(zhì)量，加大本學科的教學改革力度，推動我校教育向現(xiàn)代化、信息化發(fā)展。
二、教研組工作重點
1、重視理論學習，提升專業(yè)素養(yǎng)。認真學習貫徹新的《江蘇省信息技術課程指導綱要(試行》，深入理解和鉆研課程指導綱要，明確各階段的教學目標與任務;熟悉教材內(nèi)容和知識體系，把握教材各部分在學科體系中所占的地位、作用和內(nèi)在聯(lián)系。不斷改進完善教師的教學方法，提高教學水平，優(yōu)化信息技術課堂教學。
2、加強集體備課與聽課，篤實學科活動。根據(jù)學校教導處計劃，充分發(fā)揮集體智慧，取長補短，共同探討、解決教學設計中的重點、難點，達到共同提高、共同進步的目的。確實把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習活動，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀等方面都能夠充分發(fā)展，教研組將作好集體備課的工作，加強實踐——再反思——再實踐的過程，注意情境創(chuàng)設及設計意圖的確立。確保教研組內(nèi)教師積極互相聽課、評課，努力提高課堂教學效果，確保教學質(zhì)量。
3、精心組織與開展信息技術社團活動。精選優(yōu)秀的學生參加電腦興趣班，加強輔導積極籌備參與“保定市第十屆中小學電腦制作活動”。積極指導學生創(chuàng)作各類電腦作品，并挑選優(yōu)秀作品送交參加比賽，力求取得優(yōu)秀的成績，繼續(xù)保持學生電腦比賽中所取得優(yōu)異成績。
4、加強計算機技術學習，努力提高計算機業(yè)務水平。平時自學一些軟件的使用，了解最新的信息技術動態(tài)。這也和信息技術本身這門前沿學科相關，只有及時掌握最新的技術和思想，才能更好的.為教學服務。
5、完善學校校園網(wǎng)，保證其暢通不阻。做好設備的維護與保養(yǎng)，做好計算機網(wǎng)絡的安全工作，定時升級病毒庫，定時查殺病毒，定時檢查網(wǎng)絡，使校園網(wǎng)絡穩(wěn)定暢通，努力做到綠色上網(wǎng)。并保障學校網(wǎng)站、辦公平臺、教室多媒體、辦公室電腦等正常運行。根據(jù)不同層次，對本校教師進行計算機應用方面的培訓和常用課件制作培訓，提升各學課教學方法的更新。在老師們遇到的信息技術使用困難時，將給予及時的幫助。
三、方法措施
信息技術的教學思想、教學模式和教學方法等需要教師花費更多的時間、更多的勞動去學習、去探索、去實踐。不少信息技術教師不但要完成自己的教學任務，還要擔負各種競賽輔導和輔導其他學科教師制作課件等工作。而且在教學過程中，教師還要進行計算機房和網(wǎng)絡系統(tǒng)的軟件、硬件管理和維護。而信息技術發(fā)展的速度日新月異，教師必須要不斷學習、不斷實踐，才能不斷跟上發(fā)展的步伐。要完成這樣的任務，必須不斷地學習信息技術方面的知識，學習現(xiàn)代教育教學理論，豐富自己的信息知識，提高自己的信息素養(yǎng)，以適應信息技術教學的不斷發(fā)展。在本學期的教研活動中要加強區(qū)信息技術教師的合作和交流，組織信息技術教師學習新的教學理論，并積極組織教師撰寫論文，博客等，全面提高我區(qū)的信息技術教師的素養(yǎng)。
1、規(guī)范組內(nèi)教師的教學設計。教學設計應具備授課課題、設計思想、教材分析、學情分析、教學目標、重點與難點、教學策略與手段、課前準備、教學過程、作業(yè)設計和板書設計等內(nèi)容。對教材內(nèi)容的分析從教材結(jié)構、前后聯(lián)系、教學目標等角度進行，做到準確、全面、有效。
2、根據(jù)信息技術學科的特點，課堂中要堅持精講多練原則，選擇合適的講授方式和時機，控制講授和演示時間。演示操作要規(guī)范、細致、熟練。要善于運用生動的表述、形象的比喻將抽象計算機知識通俗化、情趣化，教學語言要簡練、情境描述要生動、環(huán)節(jié)過渡要自然、專業(yè)術語要規(guī)范、設問小結(jié)要清晰。
3、采用多種教學方法，重視師生互動，善于捕捉學生表達中的亮點與不足，及時總結(jié)提煉學生中有價值的學習經(jīng)驗、多樣化的操作方法、解決問題的創(chuàng)新思維。每節(jié)課預留課堂小結(jié)時間，結(jié)合課堂回顧和技術展望兩項內(nèi)容，小結(jié)內(nèi)容應包含本課所獲得的知識、所掌握的技能、學生課堂上的表現(xiàn)等。
4、注重課堂上的即時評價，并統(tǒng)一使用新制定的學生課堂評價表，對學生的每堂課進行及時評價并反饋學生。注重學生們平時的課堂表現(xiàn)，及時了解學生操作和學習狀況，擇機作出教學調(diào)整。
信息技術科組工作計劃 2
一、指導思想
在新課改的大背景下，進一步提高教育教學質(zhì)量，本著“問題即課題，課堂即基地，教學即研究，成長即成果”的思想為宗旨，根據(jù)學生特點，立足課堂教學，深化改革，全力打造優(yōu)質(zhì)教學，全面提高教學質(zhì)量。圍繞課程實施過程中出現(xiàn)的新問題，積極開展多形式、多層次的校本教學研究活動，尋求解決問題的方法，提升本組教師的研究水平和研究能力。
二、工作目標
以課改為導向，使教師們領悟教育思想，更新教育觀念，解決教師在教學中遇到問題或困惑，提升教師駕馭課堂能力，促進教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展，致力于提高教師教育教學水平。
建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”為核心要素，教研組加強集體備課，共同分析教材，研究教法，探討疑難問題，由備課組長牽頭，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.
三、具體工作和措施
(一)推進校本教研
1、按計劃開展教研活動，同時積極參與校本培訓和校本科研，并要建立有效的教研工作日志。內(nèi)容可包括：理論學習札記、讀書筆記交流、聽課評課集、課題研究手冊等。
2、嚴格按照學校教學常規(guī)要求落實教學工作，并特別關注課堂教學，在把握教材、重組教材、教學設計、課堂調(diào)控上練就基本功，在追求真實有效的課堂上有提高、有收獲。
具體要求：
①教案形式多樣化，每月一個代表教案。
②備課中要在培養(yǎng)學生學習興趣、獲取處理信息的.能力、創(chuàng)新思維能力方面有所滲透和加強，注重學生探究性學習能力的引導，形成具有學科特點的課堂新模式;且每課要有教學反思。
�、圩鳂I(yè)鼓勵學生利用多種方式創(chuàng)作，強化技能訓練，教師要及時批改。
3、作好各學科的考核工作，使學生能夠了解最基本的理論知識，掌握最常使用的技巧，為自己的學習和發(fā)展打下牢固的信息素養(yǎng)和技能基礎。
4、為了充分挖掘?qū)W生的個性，對學生實施素質(zhì)教育，給有特長的學生創(chuàng)造學習的機會，繼續(xù)組織學生參加信息技術奧林匹克競賽培訓，組織校內(nèi)學生進行各類比賽活動，并積極參加市屬組織的一些競賽。
(二)加強教師隊伍自身建設，進一步提高教師教學水平
1、認真學習各類教育文件，轉(zhuǎn)變觀念。要潛心研究了解課程改革背景、指導思想、改革目標，熟悉課程標準的目標、內(nèi)容和要求。要繼續(xù)努力將教改基本理念轉(zhuǎn)化為教學過程的具體行為，整合優(yōu)化教學過程。
2、要加強教研組成員之間的緊密協(xié)作�；ハ嗦犝n、評課，互相交流、探索，做到聽課必評，促使組內(nèi)教師善于在教學實踐中學習、研究，及時對自己的教學進行反思，逐漸提高自己。
3、發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，合理利用網(wǎng)絡資源。網(wǎng)絡上有各種樣的學習平臺，關鍵是如何選擇，如何利用，為此，每次研修前一周，要有一位教師先去收集和篩選學習的內(nèi)容，以便大家在有限的時間里能學到更多的知識。同時，要積極將所學到的知識，在組內(nèi)和全校共享。
4、合理運用校園網(wǎng)與Internet平臺，為教師們在E—環(huán)境下進行教學、業(yè)務交流和資料共享打下良好基礎，促使各學科加快教學方法的更新，加強各教研組通力合作，互免互進，提高教學質(zhì)量。
(三)規(guī)范校園信息安全管理，促進各項工作順利開展
1、合理運用多媒體教學軟件，進行師生互動，提高教學質(zhì)量，并嚴歷杜絕Internet無功教學，用屏蔽過濾軟件，檢索有益資料，培養(yǎng)學生健康學習。
2、關注學校辦公室、多媒體教案室、機房計算機班班通的正常運行狀況，及時排除故障，保障正常開展信息技術教學活動。
四、教研組活動安排
1、3月中下旬電子小報設計比賽
2、5月中旬，學生優(yōu)秀作品集展示
3、6月下旬對教師培訓網(wǎng)絡教研平臺的使用，每位教師都要會注冊及發(fā)文章。
4、每個月一次集體備課和課題研究討論。
我們相信，只要全體教師都以“提高自身素質(zhì)，煉就為教育服務的本領”的態(tài)度參與到教學教研工作中來，每位教師都會有所收獲和成長!
信息技術科組工作計劃 3
為了使信息技術教學能有計劃有步驟地進行，特制訂出本學期信息技術教學計劃：
1、 培養(yǎng)學生掌握和應用現(xiàn)代信息技術知識的能力，并能進行具體的實踐。
2、注重基礎知識，計算機的基礎知識操作教師要精講到位，讓學生適當訓練，樹立學生學習信息技術的信心。
3、進一步引導學生正確的學習方向，激發(fā)他們對計算機技術這一新興科學的學習興趣，讓其學有所得，學有所樂，拓寬其在計算機世界和互聯(lián)網(wǎng)時代的視野，適應現(xiàn)代社會的需求。
4、以學生實際操作為主線，多練，多操作才能提高。每堂課基本的組織形式是：提出研究課題、講解簡單思路、生實踐、知識總結(jié)，每次總結(jié)可以放在課前，總結(jié)上一次課的知識，每次講課的時間控制在10分鐘以內(nèi)，留出30分鐘讓學生上機實踐，充分保證學生的動手時間。
5、靈活運用教材，對于教材上的內(nèi)容，如果完全按照其進程來實施教學，知識反而不能更好地連貫，而且在課時不多的客觀條件上要對其有一定的篩選，選擇實際應用比較多的知識作為重點來教。
6、在教學實施過程中，把各種最新最前沿的信息帶給學生，讓學生坐上信息技術高速發(fā)展的列車，而不至于閉門造車，總是學習那些已經(jīng)過時的知識。
7、加強集體備課和個人備課，領會新課程標準精神，抓住教學的重難點。積極參加各種教研活動以及各種競賽，多向有經(jīng)驗的教師學習。
8、充分認識信息技術的重要性。21世紀是信息時代，現(xiàn)在的社會是信息的社會，而信息技術知識就象語文、數(shù)學一樣，已經(jīng)成為現(xiàn)代知識結(jié)構中不可缺少的部分。不了解信息技術，就不能把握住時代的脈搏。信息技術的知識與能力，已經(jīng)成為衡量一個人能不能適應這個時代的重要因素。所以，學好信息技術，是形勢發(fā)展的需要，是今后繼續(xù)學習參加工作的需要。信息技術課目前在我們學校雖然當作一般的閑科處理，但是我們在上課時應該把它當作主科一樣看待，有責任上好每一節(jié)課。
9、對于低年級的學生，本期主要學習三方面的內(nèi)容：一是繼續(xù)復習、鞏固文字的輸入和編輯、排版；二是利用互聯(lián)網(wǎng)欣賞最新的'高科技信息。
10、具體做法。以“任務”為驅(qū)動，以實例為先導，以培養(yǎng)學生的處理信息能力為主線，注意培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，提高學生的實際操作技能。所以，在講課過程中，除了部分理論在教室上課外，利用兩周時間到多媒體教室欣賞最新的高科技信息，拓寬學生的視野和培養(yǎng)他們學習高科技信息的興趣。其余的時間到機房進行實際操作。通過多媒體教室示范操作，理論指導與實踐相結(jié)合，以提高學生的實際操作能力。
11、學習與交流。為了不斷學習先進的方法和進行交流，如條件允許的話，可以走出去學習別人的經(jīng)驗1次以上，除此之外，在本校多互相聽課，與本組其他同事進行交流，多參考一些與本科有關系的新資料。不斷擴充不斷提高。
體驗信息技術蘊含的文化內(nèi)涵，激發(fā)和保持對信息技術的求知欲，形成積極主動地學習和使用信息技術、參與信息活動的態(tài)度。能辯證地認識信息技術對社會發(fā)展、科技進步和日常生活學習的影響能理解并遵守與信息活動相關的倫理道德與法律法規(guī)，負責任地、安全地、健康地使用信息技術。
在具體的教學活動中，要引導學生在學習和使用信息技術、參與信息活動的過程中，實現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等不同層面信息素養(yǎng)的綜合提升和協(xié)調(diào)發(fā)展，不能人為地割裂三者之間的關系或通過相互孤立的活動分別培養(yǎng)，應該實現(xiàn)三個目標的相互滲透、相互聯(lián)系，共同達到初中信息技術課程的培養(yǎng)目標和任務。
信息技術科組工作計劃 4
隨著信息技術的發(fā)展及教育改革的深化，要實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，必須要以信息化為手段，通過信息技術與學科教學的整合，優(yōu)化教學資源、優(yōu)化教學過程，達到提高教學質(zhì)量的最終目的。
我校作為一所省一級小學，我們理應要走在教學教研的前沿，而信息技術科組肩負著為學校的教學教研工作提供技術支持的任務，使我校在現(xiàn)代管理手段、現(xiàn)代教育技術的普及、應用和深化過程中芝麻開花節(jié)節(jié)高。
一、加強學科組的自身建設
1、加強專業(yè)技術和現(xiàn)代教育理論的學習，要求科組的每位老師要訂閱一份相關學科的雜志或報刊，每學期要研讀一本現(xiàn)代教育理論書籍，每學期要寫1至2篇教學論文。
2、樹立良好的科組形象：本著信息技術科組要服務于學校管理、服務于教學、服務于教師、服務于學生的宗旨，我們要樹立工作積極、主動、熱情的良好形象。
3、保持良好的工作作風：本科組人員要保持務實、求實、開拓、進取、優(yōu)質(zhì)、高效的工作作風。
4、要爭創(chuàng)20xx學年廣州市優(yōu)秀信息技術科組稱號，本學期我校要申報廣州市中小學優(yōu)秀信息技術科組的評選。
二、做好學�，F(xiàn)代教育媒體的維護工作
1、繼續(xù)做好設備的使用指導和培訓，引導教師正確用好設備。
2、加強與各級、科組和教師的聯(lián)系，建立良好的溝通渠道。
3、本科組老師在沒課或無工作安排的時間，要在四樓的科組辦公室值班，當接到有電腦等技術故障的電話請求時，要及時前往處理，對于不能直接處理的故障要及時向校領導匯報，并填寫一份故障處理意見的書面報告。在維修儀器過程中，要堅持節(jié)省開支的原則。
三、做好學校電子資料的整理工作
由于我校辦公電腦較多，在工作過程會產(chǎn)生許多學校、年級和科組等的學期工作計劃、工作總結(jié)、階段性工作意見、各種專項工作計劃、各班級的成績統(tǒng)計等電子文檔資料，這些資料對于將來是十分寶貴的，因此，要及時做好對一些有用的資料的進行收集、整理和保管。建議每個級組在你們的級組辦公電腦上建一個共享文件夾，文件夾名字統(tǒng)一叫《上傳資料》，然后把你們級組老師每個學期的工作計劃、工作總結(jié)、論文、每個班的期末考試成績等放入里面，再由信息技術科組收集整理。 請各年級把Teacher02電腦上把《上傳資料》文件夾拷貝到各年級組辦公電腦上，然后把你手頭上已有的資料放入對應的文件夾。
四、做好學校網(wǎng)站的建設與維護工作
1、我們廣大老師們必須要認識到建設和維護好流溪小學網(wǎng)站的作用和意義，把我校的常規(guī)教學工作、教學研究和教學改革的成果、學校的教學動態(tài)和學校的重要舉措及時地在學校網(wǎng)站上反映出來，對上級教育部門、兄弟學校、社會、學生家長成為一個交流反饋的渠道方式，同時，也是我校對外的一個重要宣傳窗口，網(wǎng)站建設得好就是一個正面的宣傳作用，反之則起到負面的影響作用。因此，我們的網(wǎng)站是非建設好不可的。
2、為了保證網(wǎng)站建設工作落到實處，我校要成立一個網(wǎng)頁制作小組，并把網(wǎng)頁的建設與維護工作落實到各學科組上，我們信息技術科組要負責網(wǎng)站建設的指導和督促檢查工作。建議由孫楚志老師全面負責這項工作，并請孫教師盡快提出具體的工作計劃（ 包括小組成員名單、網(wǎng)站的.欄目設計、工作進程等）交學校研究決定。
五、做好本學科的教學研究工作
1、本學年，結(jié)合學校及學生家庭經(jīng)濟情況的實際，從三年級開始開設信息技術課程，為此我們要根據(jù)廣州市教研室信息技術學科的教學內(nèi)容及指導意見，結(jié)合我校學生的實際情況，研究制定三個年級信息技術的教學目標、教學內(nèi)容和教學計劃。并爭取在我市教研室陳榕權老師的指導下，及早形成書面材料。
2、積極參與廣州市第三階段教學設計與實施活動，開展以發(fā)展性課堂教學評價的探討、研究。
3、做好第五周星期四上午教研室在我校進行的全市小學信息技術公開課的準備工作。
六、做好校級的學科競賽工作
為了樹立本學科在學校師生及家長心目中的良好地位，使我校的信息技術教學形成特色課程，讓學生形成積極、主動探索信息技術的學習動機，本學年開始，每年第二學期組織一次分年級校級信息技術學科競賽。具體詳見競賽方案。
七、繼續(xù)進行標準化信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入工作
標準化信息管理系統(tǒng)，是一個現(xiàn)代化的教育信息管理系統(tǒng)，它的正確使用和運行，將標志著一個學校的管理邁上一個新的臺階，同時也使我校的校園網(wǎng)的作用產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。因此，做好標準化信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入工作，也是我校教育信息化的一項重要工作。
八、整理教師制作的課件
上學期末，收集到許多老師自己制作的課件，我們要對這些課件做好整理歸類存放工作，并對優(yōu)秀課件進行評選，同時要對本次 課件進行認真的分析總結(jié)，并把評析意見反饋給全體老師。
九、加強與校外的交流學習
本學期計劃組織科組老師到廣州等外地學校進行參觀交流學習，學習和借鑒別人的先進經(jīng)驗、先進技術和管理理念，開闊我們的視野，找出我們的不足，尋求我們發(fā)展的出路。
信息技術科組工作計劃 5
一、指導思想：
在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學校的現(xiàn)代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以信息技術課程教學和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住契機，進一步提升《信息技術》課程的教學地位。
二、工作目標
1、本學期信息技術科組工作緊緊圍繞“創(chuàng)新、開拓、發(fā)展、務實”的教育理念，結(jié)合學生的實際發(fā)展水平，培養(yǎng)學生的協(xié)作精神，并注重學生創(chuàng)新能力、思想方法、行為方式、價值觀和信息技術能力的培養(yǎng)，促進學生個性發(fā)展。積極有效使用目標任務驅(qū)動式教學模式，有效教學、有效學習，努力提高本學科的教學質(zhì)量。大膽進行任務驅(qū)動和小組協(xié)作這一新的教學方法的探索和嘗試，促進教育教學質(zhì)量的提高。并通過科組活動與學科教研等學習活動，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。
2、積極推進“以現(xiàn)代信息教育技術為支持平臺的研究性、探究性課堂教學”的教學實踐，加快信息技術學科與其他學科的滲透關系。本學期教研組將重點著手信息技術課的研究性、探究性，使學生在信息技術課堂中不再單純?yōu)閷W信息技術而學習，而是通過完成某一目標任務后自然而然的掌握信息技術技能，從而轉(zhuǎn)變以信息技術知識和課程內(nèi)容為目標的教學，使教育重心轉(zhuǎn)移到知識學習支持平臺方面。
3、努力創(chuàng)造學習氛圍，繼續(xù)通過扎實有效的課題研究活動,將課題研究落實到學校的信息化建設和教學工作中，提高業(yè)務素質(zhì)。大力開展信息技術創(chuàng)新教育教研活動，積極進行教育研究，充分開展計算機特長教育，使我校每個年級都有使用計算機的高手，在今后的各種計算機比賽中取得較好的名次，提高我校的`知名度。
三、工作要點：
1、緊抓課堂質(zhì)量、做好常規(guī)教學
我們科組共有4位教師，3位專業(yè)教師，1位通用技術兼職教師。根據(jù)教師的實際情況和信息技術學科的特點，積極配合學校教導處完成教學常規(guī)，按時完成學校的公開課任務，同時組織組內(nèi)人員進行聽課、評課，共同提高本組教師任教的基本技能。根據(jù)知識點分析本節(jié)課的地位、目的、重點和難點，同時要求任課教師進行簡要的知識點分析、課后總結(jié)和貫徹落實情況，總結(jié)成功的經(jīng)驗，同時指出缺點和不足，最后達到共同提高的目的。
2、推進課題研究，落實科研任務
根據(jù)上學期科級申報立項的廣東省小課題《高中》，本學期要在科組開展以“情境導入教學”為主題的教學研究活動，按照小課題的要求，從資料的搜集整理、課堂教學的環(huán)節(jié)設計、實施記錄與反饋調(diào)整等幾個方面認真有序地實施課題研究，落實科組的課題研究任務。
3、提高學生素養(yǎng)，加強環(huán)保教育
配合學校信息化建設，切實發(fā)掘集體的力量，充分發(fā)揮信息技術優(yōu)勢，切實貫徹學生為主體的原則，全面提高學生信息素養(yǎng)，在完善信息技術教學的同時，積極推廣垃圾分類等環(huán)保知識與應急知識等自我防范意識，有效利用信息技術網(wǎng)絡教學模式開展社會安全與環(huán)境保護的教育，全面提高學生素養(yǎng)。
4、加強學科培訓，促進學科整合
本學期科組教研的重要任務之一就是充分搞好信息技術的培訓工作，積極參加廣州、增城市的教研活動，帶動全體科組教師盡量參加師生競賽，進一步提高各教師使用現(xiàn)代信息技術的能力，更好地進行教育教學工作，同時加強各學科間的聯(lián)系，促進與美術等學科的整合。
5、配合聽說訓練，做好機房管理
本學期高三年級要進行口語聽說訓練，用英語課進行每周一節(jié)的口語練習，如何讓英語課與信息課不沖突，并調(diào)試好口語練習服務器與學生機的客戶端，是科組教師的一項重要工作，除了安排練習課程表，調(diào)試學生機，測試耳機，還要避免高三學生在練習口語時對機房設備的損壞，并注意保持機房衛(wèi)生。抓好機房的常規(guī)管理。
信息技術科組工作計劃 6
新學年，本教研組將認真貫徹學校的辦學方針，努力踐行學校的辦學指導思想以科學、社會實踐、信息技術等學科的教師組成教研小組共同完成綜合組各項活動。
一、指導思想：
我們將本作在學校教導處的領導下，團結(jié)協(xié)作，學習新課標，鞏固發(fā)展以前取得的成績，克服對學科接觸晚，許多知識不熟悉的困難，要有進取精神、樂觀積極向上的教研新風貌。以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)，組織教師參加課改理論學習和培訓，組織課改研究課和專題研討等系列活動，積極促進本組教師整體素質(zhì)和學科教學質(zhì)量的提高。逐步把綜合教研組建成有特色的教研組。
二、具體工作：
由于大多教師對自己學科的教學是初次接觸，尤其是科學老師，他們大多都擔任班主任和其他多學科的教學任務，為了搞好本組的教研教學，提高學科的教學成績，我們將積極開展有效的針對綜合學科特點的教學討論活動，在學習及專研教材上下功夫，做到盡早熟悉自己學科的`教材，了解學科特點，掌握學科知識的重難點，做到心中有數(shù)，教學過程中有的放矢。
進一步抓好“教學常規(guī)”的學習和實施工作，組織本教研組教師積極討論，結(jié)合各學科的特點，搞好學習常規(guī)，學習校內(nèi)外先進典型，加強檢查督促，使學習常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。
在組內(nèi)開展教學研討課，組織教師進行集體備課、聽課、評課，深入探討教學得失，群策群力，促進教師專業(yè)化成長。
組織本教研組教師撰寫案例與論文。鼓勵老師要通過理論學習，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫教育教學案例與論文。
積極開展看課外興趣小組活動，倡導科學課老師鼓勵學生動手動腦，在學生中開展科技小制作（小發(fā)明）、電腦制作活動，并爭取在適當時候在全校進行展示。力爭在小制作和小發(fā)明方面打造出本教研組的特色。
根據(jù)學校的辦學理念和本期工作的重點，我們組將在本期做好以下幾方面的工作：
1、要求每位老師做好教學“六認真”，上好每一堂課，向40分鐘要質(zhì)量。
2、 積極搞好第二課堂，倡導綜合學科老師利用自己特點，發(fā)揮學科優(yōu)勢，積極開展在學生中動手動腦的小制作、小發(fā)明，利用信息技術學科開展電腦制作活動。
3、 充分利用教研活動，專研教材，吃透教材，請學科專業(yè)老師進行教材解讀。上好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課、校內(nèi)公開課、示范課。
4、充分利用學�，F(xiàn)有的設備實施，讓學生在綜合學科中多實踐、多操作，做完做好分組實驗和演示實驗。
教研活動時間表：
3月上旬 分析各學科現(xiàn)狀 請專家（徐主任）釋疑 分發(fā)科學學科的各種表冊 積極組織學生參加市中小學生風箏比賽。
4月下旬 積極組織學生參加區(qū)中小學電子作品制作比賽。各學科之間互相交流 針對綜合學科教材特點查找自己在教學中遇到的困惑及經(jīng)念體會。
5月上旬 討論教材，集體備課，收集學科作品。
5月中旬 半期總結(jié)，交流教學得失，制定后期教學進度計劃。
六月 指定期末學習復習考試計劃。
7月總結(jié)。
信息技術科組工作計劃 7
一、指導思想
本學期本組教研工作思想為指導，按照新課改標準和新教材、新大綱為依據(jù)，努力提高學生綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮和挖掘綜合信息學科的潛在教育資源，深化教育綜合改革，加強教學研究，改進教學方法，認真完成各項工作任務。
二、活動計劃
1、圍繞學校教育工作目標，充分發(fā)揮信息課的特點;
2、學科競賽認真做好初高中學生信息競賽的組織培訓工作。
3、十一月份，結(jié)合青年教師匯報課活動，進行研討。
4、第十八周開展有關學生電腦技術能力展示活動。
5、進行教學交流，互相進行聽課、座談，交流理論學習體會;
6、加強高中新課改標準的學習，為課改試驗做好宣傳工作。
7、加強青年教師培養(yǎng)工作，通過開展理論學習、業(yè)務學習，現(xiàn)代教學技術學習，課堂教學研究，組織外出參觀學習等多種形式，不斷提高本組教師的教學水平和教研能力
三、活動目的`
通過組織以上活動，使信息技術教研組的老師更加積極地投入到本學科教學工作中，并加強組內(nèi)的交流和溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、反饋問題，互相切蹉教藝，做好工作，提高我組的教學質(zhì)量。
信息技術科組工作計劃 8
一、指導思想
圍繞學校工作計劃，有效、有序、有目的地開展信息技術工作。積極組織現(xiàn)代教育技術的培訓，努力提高教師現(xiàn)代教育技術水平，開展現(xiàn)代教育技術研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術課堂教學，進一步探索信息技術課堂教學模式，全面提高我校信息技術教育教學質(zhì)量。
二、工作要點
1、進一步落實課改理念，組織全組人員深入學習《基礎教育課程改革綱要》和《義務教育信息技術課程標準》，認真開展校本教研。本著自主式、合作式、創(chuàng)新式教學的特色，加大力度探究本學科的課程改革，探索基于現(xiàn)代技術環(huán)境下的教學模式和教學方法，認真研究信息技術與學科整合中的問題，努力為教學服務。
2、認真開展教研活動。扎實有效的搞好教學研究，嚴格圍繞我�！皩W習、實踐、反思、寫作”的教科研之路和網(wǎng)絡教研新形式，開展本組教學活動研究，組織全組教師學習相關理論知識，為送課教師集體備課，集體課例設計，并評課做好相關資料的整理和積累。
3、加強常規(guī)管理，嚴格規(guī)范本組教師的教學設計，使教學設計充分的為教學服務，提前備課，提前設計，嚴謹教育教學。組織帶動本組教師積極參加各類聽課、評課，學習借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，提高自身教學能力。
4、積極參加信息技術教師專業(yè)技術培訓，加大本組教師的業(yè)務理論拓展學習，在本學期之內(nèi)提高本組人員的fLAsH、網(wǎng)頁制作、DREAmwEAVER軟件操作技能，為學校宣傳和教師的課程設計輔導服務，同時也提高本組教師的業(yè)務水平。
5、豐富學校信息技術資源庫。為適應信息技術日新月異的'變化，使本組的教師及時的跟上信息技術發(fā)展的腳步，必須充分利用網(wǎng)絡平臺搜集豐富信息技術資源庫。
6、協(xié)助學校導處搞好全校教師信息技術培訓，增強教師學習和了解信息技術的力度和廣度，讓全校教師都來學習計算機，使用計算機，從而提高全體教師的信息技術掌握素質(zhì)。
7、堅持推進校園數(shù)字化建設
本學期信息技術組要在校領導的指導下，認真做好學校評估溫州市數(shù)字化校園建設的推進工作，投入大量精力做好學校還不足的地方，以期把學校各方面做到最好，比如：學校無疑網(wǎng)絡建設、學校各平臺連接入溫州市大平臺、各種教科研評估系統(tǒng)等等，從而提高學校的數(shù)字化水平和教師的教育教學水平。
總之，本學期的工作將會在發(fā)展自己特色的基礎上積極配合學校各部門做好教學輔助工作。
三、主要工作安排
九月：
1、制訂教研組工作計劃；
2、校教師信息技術專題培訓（1）
3、信息技術學科備課組專題活動1
4、縣標準化功能室、示范功能室創(chuàng)建培訓工作
5、教育資源網(wǎng)“教師網(wǎng)絡學習空間”建設工作
6、縣第十七屆青少年科技節(jié)比賽活動準備選拔工作
7、參加市現(xiàn)代教育技術實驗課題結(jié)題和優(yōu)秀成果評審
十月：
1、信息組師德培訓專題研討及上交校心得體會；
2、校教師信息技術專題培訓（2）
3、信息技術學科備課組專題活動2
4、建成教育資源平臺、地方教育資源庫
5、參加縣信息技術教研大組會議；
6、開展網(wǎng)絡精品課拍攝編制工作；
十一月：
1、科技節(jié)現(xiàn)場scratch比賽活動；
2、縣小學信息技術教研活動；
3、迎接xxxx年市書香校園、標準化及示范功能室評估；
4、校教師信息技術操作技能培訓（3）；
十二月：
1、縣教育裝備和教育信息化統(tǒng)計工作；
2、開展xxxx年度教育技術工作先進評選；
3、全市信息技術教師大賽；
一月：
1、校期末教學常規(guī)檢查工作；
2、期末學生綜合測試；
3、教研組學期工作總結(jié)
信息技術科組工作計劃 9
教師的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。為了提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平，適應新時代教育教學的要求，更好地實施素質(zhì)教育，勝任教育教學要求，在校領導的指導下，特制訂讀書計劃如下：
一、指導思想:
以我校教師閱讀年讀書計劃為行動指南，通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新；通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！
二、讀書目標：
1、通過學習教育經(jīng)典理論活動，豐富自身人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的.精神世界變得更為豐富多彩。
2、通過學習教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務精良，勝任新課程教學，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師。
3、 通過讀書，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學能力，教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
4、 通過讀書，使自己業(yè)務精良，勝任新課程教學，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師。
三、讀書內(nèi)容：
1、學校制定讀書書目-------朱永新《致教師》
2、教研組自選書目：《精彩課堂你做主》
四、主要措施：
1、每周二辦公時間有計劃的安排共讀一本書活動，每月撰寫一篇讀書感悟上傳博客；保證讀書的效果，并學以致用。
2、每三周一次針對所讀書目進行讀書研討會。
信息技術科組工作計劃 10
本年度信息技術教研組工作以創(chuàng)新教育理論和新課程標準為指導，緊緊圍繞學校和市教師進修學院的要求制訂的今年工作計劃，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術在基礎教育不同領域中的優(yōu)勢，牢固樹立服務意識，忠于本職工作，為推進我校教育現(xiàn)代化和信息化努力工作。
一、教學教研
1、學習新課程改革的新思想，圍繞新課程確立主題，開展系列教研活動，增強教研組教研氛圍，并能有效提高各成員的業(yè)務水平；
2、認真?zhèn)湔n，加強對教材的研究和探討，針對我校學生和硬件、軟件實際情況進行授課，運用先進的教育教學理念和手段，上好每一節(jié)課；
3、積極開展教學研討活動及信息技術創(chuàng)新教學教研活動，苦練教學基本功，創(chuàng)新教學。
二、業(yè)務培訓
根據(jù)我校的實際對本校教師進行現(xiàn)代教育技術的使用培訓，提升教師制作教學課件的能力和課程整合水平，提高教育教學質(zhì)量。
三、信息安全管理
1、關注辦公室、教室和學生機房電腦的正常運行狀況，及時排除故障，保障信息技術課的正常教學教研活動和課程整合。并做好計算機設備的管理、維護、維修工作記錄，更好的為教學服務。
2、強化網(wǎng)絡管理。確保網(wǎng)絡的安全暢通，充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，更好的服務于教學、服務于提高教育教學質(zhì)量。
3、加強網(wǎng)絡防毒管理。應有較強的病毒防范意識，跟蹤計算機病毒發(fā)展的最新動態(tài)，及時了解計算機病毒，特別是有嚴重破壞力的計算機病毒的'爆發(fā)日期或爆發(fā)條件。服務器要使用正版防病毒軟件并及時理新軟件版本，定期進行計算機病毒檢查。
四、加強信息技術課教研和信息技術與學科整合研究
加大信息技術在課堂教學中應用研究力度、努力發(fā)動全校教師研究探索信息技術在課堂教學中的使用規(guī)范。積極開展信息技術與學科課程的整合課題研究，重點研究基于網(wǎng)絡環(huán)境下的“教”與“學”改革的理論與實踐問題。信息技術的應用于新課程改革密切結(jié)合起來，提高全體教師對新課程的認識，積極實踐新課程改革，把新課程改革與信息技術的應用和整合密切結(jié)合。
五、微機室及相關工作
1、認真做好電教常規(guī)管理工作。專人負責各功能教室，做到積極維護，隨時可供使用。
2、做好全校的電腦及硬件的維護工作，做到有報修及時維護。
3、對教室的多媒體系統(tǒng)和五樓多媒體教室系統(tǒng)做好日常維護工作，為學科教師的使用提供一切方便
六、其它方面
1、積極組織學生參加市教師進修學院組織的《學生計算機操作競賽》，耐心輔導優(yōu)秀的學生，爭取優(yōu)秀成績。
2、信息技術組的教學服務工作
我們在完成份內(nèi)任務的同時，還要為學校的其它學科的教育教學工作給予充分的服務，強班級的多媒體設備的調(diào)試與維護、大量的信息收集與加工、課件的制作、校園網(wǎng)的維護，為學校教育教學現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障；為上級主管部門組織的各項活動提供場所、設備和技術服務，保證活動的順利完成。
以上是信息技術組本學期的教學計劃，不足之處敬請領導批評指正。
信息技術科組工作計劃 11
�。ㄒ唬┙萄薪M情況分析：
信息技術組本學期共有四位教師，在初一、二段開展“走班制”的模式下，我們四個老師一起擔任初一16個班級的教學工作，還擔任初二段16個班和初三段14個班的信息技術教學工作。依照學校課程改革實施方案，我校七、八年級信息技術課于20xx年11月開始實行“走班制”教學，學生可根據(jù)自己的興趣、能力選擇相應的班級，這給信息技術課堂上開展機器人教學提供了契機。但目前實體機器人價格還比較昂貴，且較難維護和管理。針對這種現(xiàn)象，我們運用了虛擬機器人作為實體機器人學習的軟件環(huán)境和前奏，倡導學生在虛擬活動中思考、動手、協(xié)作、創(chuàng)新等實踐性應用。
此外，這學期新加入項目：機器人超級軌跡競賽、九宮醫(yī)療競賽、wER能力風暴競賽和虛擬機器人競賽，機器人課程已貫穿在基礎課、拓展課、競賽中，力爭打造有機器人特色的學校。同時，組里還協(xié)助學校創(chuàng)建創(chuàng)客教育、每年一次的中考英語聽力考試、每學期末的網(wǎng)上閱卷操作員工作，以及負責機房管理、與現(xiàn)代化教育技術相關的工作。
�。ǘ⿲W期工作目標：
1、開展好教研組的活動工作。
2、參加信息技術學時培訓活動。
3、組織組內(nèi)教師一人一課活動和備課組活動。
4、完成課題的`第四階段（結(jié)題階段），平時教學積累為6月份結(jié)題打下基礎。
5、積極參加上級有關教學比賽，論文評比等。
6、輔導學生參加5月份市級機器人競賽。
�。ㄈ┚唧w方法、措施：
1、通過集體備課活動，加強組內(nèi)交流，提高集體備課的質(zhì)量。
2、通過“一人一課”和講座形式，夯實內(nèi)功，讓每位老師都有所收獲。
3、鄭老師和xx老師，利用課后時間對學生進行機器人競賽輔導。
4、參加8月份的浙江省中小學教師創(chuàng)客教育實施能力提升培訓，圍繞“創(chuàng)客教育的有效實施和發(fā)展”為核心目標，努力實現(xiàn)結(jié)合我校實際，開展有關機器人教學的課程。
信息技術科組工作計劃 12
我校東校區(qū)今年正式啟動，XX年是我校發(fā)展的一個里程碑，在學校發(fā)展的關鍵階段，信息技術工作要走在各項工作的前面，運用信息技術手段帶動各項工作穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有序的發(fā)展。在教育部提出的“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展”思想的指導下，根據(jù)學校制定的三年發(fā)展目標，信息技術組制定本學期具體工作任務及目標如下：
一、按照教學大綱要求開好信息技術課
要讓每位學生順利通過信息技術課會考；要注重培養(yǎng)學生計算機操作能力，讓每位學生都會利用網(wǎng)絡資源進行學習，利用計算機網(wǎng)絡開展研究性學習。
二、做好多媒體設備的日常維護與管理工作
隨著我校辦學規(guī)模的不斷擴大和教育教學的需要，電教設備的數(shù)量還會增加，電教設備的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低設備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設備，要及時維修，盡量不耽誤教學使用。
三、因信息技術工作發(fā)展的需要
我校近幾年購進里大量的電教設備，我們將加強設備的管理工作，嚴把進貨質(zhì)量關，購貨嚴格按照學校制度規(guī)定進行。保管室要做好進貨記錄，做好借用記錄，做到帳物相符。
四、做好校資源庫建設工作
硬件要想發(fā)揮作用，就必須有軟件支持。為了提高設備利用率，豐富校資源庫，最大限度的提高資源共享，我們將通過自制、下載和購置相結(jié)合的多種渠道，為各科教師提供教學資源。待到時機成熟時，我們將對兄弟學校開放我校的資源庫，并收取一定的費用。
五、做好試題庫建設工作
結(jié)合新課程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫，運用自動組卷功能，為我校的'考試工作提供完善的服務。
六、逐步完善校長辦公系統(tǒng)、教務管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等辦公自動化軟件
逐步為各科、處、室、年級組、教研組配齊硬件設施，將我校的辦公自動化工作落到實處，運用現(xiàn)代技術和手段，提高工作效率和管理水平。
七、加強校園網(wǎng)建設
鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，增強校園網(wǎng)站主頁的實用性和藝術性，擴大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。
八、確保一年一度的教育教學展示周、筆談會等工作順利進行
為我校教師的評估工作提供一個公平、公正的環(huán)境。
九、協(xié)助教導處、現(xiàn)代教育技術研究會開展工作
繼續(xù)辦好信息技術培訓工作，指定切實可行的考核方案，讓每一位認真學習的老師都學有所用，以提高教育教學質(zhì)量。
十、計算機競賽是我校的薄弱項目
這學期信息技術組將制定可行的計算機競賽輔導方案，由孔潔老師負責具體工作，排除一切困難，把此項工作扎扎實實的開展下去，以期在XX年的競賽中，確保拿到省級獎項，沖擊國家級獎項。
十一、配合學校制定相關獎勵政策
調(diào)動全校教師撰寫電教論文、制作課件的積極性，鼓勵全校老師踴躍參加一年一次的電教論文、優(yōu)秀課件評比活動，多拿獎項，并力爭在全國評比中獲獎。
十二、按計劃開展課題研究工作
做好省級課題《運用現(xiàn)代教育技術，優(yōu)化課堂教學過程》的結(jié)題工作。
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一、指導思想：
在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”總的指導思想指引下，以校領導的現(xiàn)代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以信息技術課程教學和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住契機，進一步提升《信息技術》課程的教學地位。
二、工作要點：
1、按教學計劃上好每一節(jié)課，上課率達100%，其中理論課少于10%，操作技能課超過90%，爭取實現(xiàn)每節(jié)課都在網(wǎng)絡教室完成。
2、大力開展教學研討活動，積極發(fā)展學生的實際動手能力（操作技能）。3、大力開展信息技術創(chuàng)新教育教研活動，積極進行教育研究。
4、做好設備的維護與保養(yǎng)。做好計算機網(wǎng)絡的安全工作，保證校園網(wǎng)安全有效地運行，努力做到綠色上網(wǎng)。
5、根據(jù)不同層次，對本校教師進行計算機應用方面的培訓和常用課件制作培訓，提升各學課教學方法的更新，合理運用校園網(wǎng)及校校通管理平臺，進行教學業(yè)務交流和資料共享服務。
6、做好縣信息技術統(tǒng)一機考有關工作。
三、工作措施:
1、積極開展教研活動，學習課程改革精神，根據(jù)新課標，把信息技術這一舊教材教“新”，注意教學實踐與專題研究的結(jié)合。
2、加強組員之間的“聯(lián)系”，認真組織集體備課，發(fā)揮集體的.力量，加強對教材的研究和探討，針對本校學生實際情況和設備，對教材進行再加工，運用各種的教學理念和手段，上好每堂課。
3、積極與其他教師之間進行相互學習，相互交流，大膽的與其他學科進行一定的整合，形成使用計算機進行輔助教學良好局面。
4、組織信息技術教師互相開課聽課，抓住每次外出參加教研活動的機會，學習新的教學理念、教學手段與方法，提高教學水平。
5、組織學生參加全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動，努力取得較好成績。6、組織學生參加全縣小學生信息技術統(tǒng)一考試，努力取得好成績
四、每月工作安排
九月：
1、制定學期信息技術教研計劃
2、各校加強機房管理，保證正常教學開展
十月：
1、信息技術課堂調(diào)研
2、各校整理機房管理中的問題及有關解決方案；
3、開展集體備課活動。
十一月：
1、課堂教學調(diào)研
2、計算機繪畫競賽
3、校內(nèi)開展小學生打字比賽(五六年級)。
十二月：
1、研究落實信息技術統(tǒng)一機考有關事項。
2、組織學校信息技術教師積極撰寫教學論文
3、教研組工作總結(jié)
4、整理教研組資料，歸檔。
信息技術科組工作計劃 14
在新學期，要進一步認真學習和貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的《中小學信息技術課程指導綱要》。進一步更新教育教學觀念，提升課程實施的能力和研究水平。認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、實踐能力為重點，切實提升信息技術課程的教學地位。結(jié)合信息技術學科教學的特點，從實際的教學改革和教學的需要入手，切實提高教學質(zhì)量，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。
一、目標任務
組織參加“一師一優(yōu)課”活動。開展分段研修活動，發(fā)揮骨干教師的帶頭輻射作用，組織學科培訓。落實新教材課程更新，完善教學計劃。
二、內(nèi)容與措施
1.認真組織教師參加“一師一優(yōu)課”活動，召開報名教師會議并進行初級培訓，研討落實上課課題，保質(zhì)保量完成曬課任務。
2.繼續(xù)加強以信息技術學科課程資源建設和新教材研究為載體，以信息技術為支撐，完善構建信息技術學科研修一體化網(wǎng)絡平臺及資源。中心組成員分工，定期研修。
3.加強學習，提高教師科研水平。組織教師和教研組積極申報課題及撰寫教育教學論文，學習先進的教學理念，開展校本研修活動，將科研與教研結(jié)合起來，以教科研指導信息技術教學。
5.加強調(diào)研，提高課堂教學質(zhì)量。做好常規(guī)調(diào)研，深入學校多聽課、多研討、多指導、多服務，引導教師改變課堂教學方式，在生本教育理念的.指引下，“少教多學”、“先學后教”，發(fā)揮學習小組互幫互助作用，提升學生的信息技術素養(yǎng);加強教研組建設，通過集體備課、二次備課，充分發(fā)揮集體力量，提高課堂教學質(zhì)量。
6.組織組內(nèi)教師參加20xx年州溫市英語口語聽力考試系統(tǒng)操作員的培訓工作，使組內(nèi)每位老師都達到合格操作員的要求。
7.組織常規(guī)活動。
信息技術科組工作計劃 15
一、課題概況
“電子成長記錄袋在小學信息技術學科中的應用研究”是我們信息技術組承擔的區(qū)級立項課題，在經(jīng)過兩年多的研究之后，學生的電子成長記錄袋已初見成效，實驗教師已總結(jié)出一些經(jīng)驗驗，本期，課題組將進入攻堅階段，進入到結(jié)題階段，在學期初特擬出研究計劃，并對照計劃，在實踐中去發(fā)現(xiàn)問題，改進研究工作，將實驗更深入的開展下去，爭取在本期末或下期初能通過專家驗收結(jié)題。
二、本階段研究目標與任務
1、繼續(xù)組織參研教師學習課題實驗方案，進一步完善實驗方案，擬訂出本期的研究計劃。
2、進一步完善、驗證研究結(jié)果，進一步加大提煉的力度，加強理論研究的深度，保證課題資源和信息的及時上傳更新。
3、撰寫經(jīng)驗論文，撰寫課題結(jié)題報告、工作報告，按計劃接受專家的評估驗收，按期結(jié)題。
4、成果資料：
�。�1）在實驗過程中搜集與本課題相關的教學資料、信息上傳課題博客。
�。�2）實驗班級學生的.電子成長記錄袋。
�。�3）參與課題實驗的教師，在學期末寫出相關的心得體會或論文，總結(jié)實驗過程中的成功之處，反思需改進的工作
�。�4）課題研究報告及電子成長記錄袋應用與研究的相關論文。
�。�5）師生獲獎作品、證書。
三、研究措施
�。ㄒ唬┙M織參研教師學習、討論，通過研究活動對本課題有所認識，增進參研教師的科研意識，提高科研能力。
（二）加強研究過程管理
1、課題組負責人期初制定出階段研究計劃，根據(jù)計劃實施課題實驗，按照計劃做好結(jié)題相關工作。
2、課題組成員繼續(xù)將課題實驗貫徹到課堂教學中，邊實踐邊總結(jié)，把研究與教學緊密結(jié)合起來。
3、積極參與課題相關的聽、評課，并作好記錄。
4、每月召開課題研討會，交流研究心得，討論實驗得失本期開展課題研討會的時間為第三、七、十一、十五周星期四上午第一節(jié)課，地點在三樓隊部室。
（三）請校內(nèi)外專家參與指導研究活動。
�。ㄋ模┳⒅剡^程性資料的收集、管理，包括師、生在整個課題實施過程中的作品、資料保留并整理上傳。
信息技術科組工作計劃 16
一、指導思想：
認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住課改契機，切實提升《信息技術》課程的教學地位，結(jié)合信息技術學科教學的特點，以及計算機特長興校發(fā)展需要，從實際的教學改革和教學的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展信息技術與其他課程的整合的教學研究，落實到平時的教育教學中去，切實提高教學質(zhì)量，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。
二、工作要點
（一）教學教研：
1、積極開展教研活動，學習課程改革精神，學習和探索任務驅(qū)動和小組協(xié)作的教學理論，并在實踐中摸索。
2、認真?zhèn)湔n，加強對教材的研究和探討，針對本校的確學生實際情況和設備，運用各種先進的'教學理念和手段，上好每堂課。
3、教師之間進行相互學習，相互交流，從而提高本校每個計算機教師的技術水平，形成輔助教學，并融入到其他學科的良性循環(huán)。
4、組織本校計算機教師互相開課聽課，激發(fā)學生自主學習、協(xié)同探索，切實提供課堂40分鐘效率，學習其他教師的先進教學方法，提高教學水平。
5、根據(jù)我校信息技術課的特點，課堂組織困難，教學秩序無法得到保證，本學期，按照學校指示，信息技術組將嚴格做好信息技術課的課堂管理工作，切實提高信息技術教學效率。
6、加強理論學習，圍繞新課程確立主題，開展系列研討活動，增強教研組研討氛圍；并能有效提高各成員的業(yè)務水平。
7、作好信息技術考核工作，使學生能夠了解最基本的計算機理論知識，掌握最使用的操作技巧，為自己的學習和發(fā)展打下牢固的信息素養(yǎng)和技能基礎。結(jié)合我校實際，開展興趣小組活動，在學生之間進行一次“我愛校園”電子報刊比賽，獨立檢索網(wǎng)上資料，用word2000 或幻燈軟件排版處理，并在賽后展覽作品。通過交流切磋、開闊視野，讓學生能充分認識自己的優(yōu)勢和不足，有利于更好地進行發(fā)展和提高。
8、大力開展教學研討活動及信息技術創(chuàng)新教育教研活動，苦練教學基本功，創(chuàng)新教學，爭當業(yè)務骨干。
�。ǘI(yè)務培訓
教師是學校的靈魂，其素質(zhì)的好壞直接影響到學校的辦學質(zhì)量，所以為了提高廣大教師的信息技術水平，信息技術組將于在教務處的安排下,對教師進行現(xiàn)代教育技術的培訓。根據(jù)不同層次，對本校教師進行計算機方面的基礎知識培訓和網(wǎng)頁制作培訓，提升各學課教學方法的更新，合理運用校園網(wǎng)平臺，進行教學業(yè)務交流和資料共享服務，加強各教研組通力合作，互免互進，提高教學質(zhì)量。
�。ㄈ┯布唾Y源建設
爭取在學校的支持下努力維護好電腦室，完善其為教學服務的主要功能，為全校師生提供教學資源和交流平臺。使每教研組和任課教師都要有自己的信息交流平臺，并經(jīng)常更新，保證信息交流和共享的暢通。
信息技術科組工作計劃 17
一、指導思想
本學期我校將繼續(xù)以縣地教中心工作精神和學校工作重點為指導，充分利用我�，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育設備，以教育教學工作為中心，全面推進教育信息化工程，為教學服務，為學生服務。從學校的教育和教學工作的實際出發(fā)，進一步完善學校教育技術裝備建設，規(guī)范管理，加強應用。繼續(xù)開展整合研究。加強指導，有效提高教師信息技術應用水平，努力提高師生的信息化素養(yǎng)，整體推進學校的教育現(xiàn)代化工程。有效、有序、有目的的開展電教工作。積極配合學校完成各項任務，開展現(xiàn)代教育技術應用的研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術課堂教學，不斷提高電教工作管理水平。
二、主要工作
1、強化教技工作常規(guī)管理
本學期，要繼續(xù)加強信息技術常規(guī)管理工作，在硬件設備的使用和校園網(wǎng)絡的管理方面做好以下工作：
�。�1）要依據(jù)管理條例，加大檢查力度，減少損耗，提高使用壽命。對機房的電教設備負責保管，并作好使用記錄。
（2）完善借用登記制度。所借電教媒體、儀器設備等須登記，使用后按時歸還。
�。�3）定期檢查維修。加強設備的維護和檢修工作，檢查器材使用情況，并隨時維修各類故障，以確保正常使用。
�。�4）努力提高校園網(wǎng)的使用效率，強化教師的網(wǎng)絡道德意識，提高自律能力，工作時間不上與教育無關的網(wǎng)站，不玩游戲，不利用網(wǎng)絡聊天。
�。�5）加強網(wǎng)絡安全，實時做好系統(tǒng)和軟件的升級工作，定期做好數(shù)據(jù)的備份，用好網(wǎng)絡防火墻和網(wǎng)絡過濾軟件，屏敝不良網(wǎng)站和信息，盡量減少計算機病毒的感染。
2、推進校園網(wǎng)站建設。
我校的校園網(wǎng)站已經(jīng)建立，網(wǎng)站內(nèi)容充實，信息更新及時。經(jīng)過幾輪的校本培訓，部分教師都有了個人的網(wǎng)站。基于以上的實際情況，結(jié)合縣電教中心工作意見，本學期校園網(wǎng)的建設要做好以下幾項工作：
�。�1）加大校園網(wǎng)站建設力度，豐富校園網(wǎng)功能。
學校網(wǎng)站是學校對外宣傳的一個窗口，一個好的校園網(wǎng)站，也應該是學校開展日常教育教學工作的信息交流平臺。努力為師生、家校構建互動、學習、交流平臺。進一步完善教師個人網(wǎng)站、教研組網(wǎng)站建設，在原有的基礎上更進一步，讓網(wǎng)站展示教師的風采。
�。�2）加強教育資源庫的建設，提高資源庫使用效率。
要進一步加強教師在使用資源庫方面的培訓，真正實現(xiàn)資源庫的共建和共享。認真整理和組織各種教育資料、信息、素材、課件等，把它們歸入資源庫或加入學校主頁，做到科學、有序，豐厚學校主頁的內(nèi)容。并把教師個人資料的上傳作為期末考核的一項內(nèi)容，鼓勵教師開展個人資料的收集整理工作。通過學校和教師的共同努力，進一步豐富學校資源庫，實現(xiàn)資源共享。
3、大力開展教師信息技術的.培訓。
本學期，在原來培訓的基礎上，繼續(xù)開展校本信息技術培訓，使我校教師的信息技術素養(yǎng)更上一個新臺階。教技室將組織開展以下培訓活動：
�。�1）要求老師加強信息技術與學科整合的理論和技術學習，并注重對信息技術與學科整合教學的研究。發(fā)揮我校多名教師在教學技術運用能力上的優(yōu)勢，以點帶面，全面展開研究，積極組織教師參加區(qū)、市各種教育技術能力比賽的活動，力爭創(chuàng)出佳績。
（2）多媒體課件的設計制作研究。教師要改變電腦只是打字打文章的偏解，要多研究多媒體課件的設計制作，特別是青年教師要強化意識，率先掌握這門技術，校級公開課建議使用多媒體課件，使自己成為合格的高素質(zhì)的教師。
�。�3）加強電教手段的操作和使用研究，多撰寫相關論文。要從自己成功的教學中，善于發(fā)現(xiàn)總結(jié)經(jīng)驗，論文的命題要小，來源于課堂的研究點滴，通過相互交流，取長補短，來推動全校教師電教理論水平的提高。
�。�4）提倡教師無紙化辦公。健全教師進行電子化備課制度，通過教育網(wǎng)志（blog）和fTP平臺定期上傳相關材料。
（5）加強學生的信息技術教育。充分用好學生博客個人網(wǎng)站平臺和小學生研究性學習網(wǎng)平臺，以信息技術課為基礎，開展課外興趣小組活動，注重培養(yǎng)電腦操作小能手。
4、對我校的光盤進行登記，并向全校老師推薦。
月工作安排
2月份：
1、制定好工作計劃。
2、檢查多媒體教室的設備、投影機是否正常運行，檢查網(wǎng)絡是否正常工作。
3、根據(jù)需要調(diào)整網(wǎng)站網(wǎng)站欄目，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容。
3月份：
1、由校網(wǎng)管員對全校教師開展博客使用的培訓和網(wǎng)絡安全的培訓。
2、開展課件制作相關軟件的使用培訓。
3、發(fā)布一次各項多媒體使用率情況。
4、對校青年教師進行信息技術與學科整合綜合運用能力的培訓。
4月份：
做好初三“人機對話”各項工作。
5月份
1、組織初二學生進行電腦制作小報比賽。
2、組織教師開展課件制作提高班培訓。
6月份：
1、開展教師個人博客、課件評比。
2�？偨Y(jié)本學期教技工作，完成書面總結(jié)。
信息技術科組工作計劃 18
新學期開始了,為有效地進行信息技術教育教學工作，維護管理機房紀律，備好課，寫好教案，我們八年級信息技術備課組工作計劃安排如下：
一、思想方面：
積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守紀律，服從安排，團結(jié)同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦。
二、教學方面
信息技術新教材實施才短短兩年的時間，對于如何上好新教材，還是一個難題。為了力求能更好的理解新教材，平時積極參加教研室組織的教研活動，在教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質(zhì)。提前兩周備好課，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
1、熟悉課標和教材。要認真鉆研信息技術課標和教材。要深刻領會課程改革的精髓，掌握新的教學理念。搞清教學任務，教材編排體系及結(jié)構，準確把握各單元之間的前后聯(lián)系，明確教材重點、難點、和關鍵。
2、深入了解教學對象，分析各班學生情況，缺漏所在、心理特點，以便因材施教，做到心中有學生，以關注每位學生的成長為關注。
3、認真制訂學期教學工作計劃
根據(jù)學校工作計劃及學生的具體情況，確定八年級信息技術課的主要任務：為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養(yǎng)，為他們適應社會的學習、工作和生活打下良好的基礎。
三、輔導學生制作電腦作品參加上級組織的電腦作品大賽
我們組輔導學生制作電腦作品已經(jīng)有好多年的經(jīng)驗了，每一次都有頗大的收獲。學生取得可喜的成績，輔導老師也在輔導過程中提高了自身的能力。在輔導學生做作品時，要注意輔導方向，組內(nèi)教師先協(xié)調(diào)好，作品的.類別有多個時，不要扎堆，要根據(jù)學生的特點，對學生進行指導培訓。學校的課程安排沒辦法給我們專門的輔導制作電腦作品的時間，因此我們組內(nèi)老師要利用課余時間，自己把握好。既不與學生的其他科目沖突，又能拿出最好的作品來。
信息技術科組工作計劃 19
一、指導思想
認真學習教育教學理論，研討電子信息技術教學方法，提高我校電子信息兩類專業(yè)課程的專業(yè)理論和專業(yè)實訓的教學水平和教學效果。在學校有關領導和教務處指導下，充分發(fā)揮我們電子信息技術教研組的優(yōu)勢，以實作實訓為主，以提高學生實際動手能力為目標，為學校的健康發(fā)展作出我們的貢獻。
二、本學期工作思路及工作重點
1、抓好實作室的清潔、公物保管、安全工作。
實作管理員做好清潔的安排和檢查、并對公物進行造冊管理、微機室學生應對位上機;上課教師每節(jié)課上課前應初步查看設備的完整、完好情況，臨下課前應組織好學生對所用設備的歸位放置，每一個上課教師應加強學生的安全教育和安全引導。
2、抓好學生實作實訓課的教學內(nèi)容、課堂秩序的
學生每次實作實訓課應有主題、重點、讓每次實作實訓學生能有收獲。
3、做好傳、幫、帶工作，提高本組教師業(yè)務水平。
通過觀摩課、公開課、示范課和組內(nèi)外教師的相互研討，提高本組教師的教育教學水平。
4、做好學生實作實訓的考核工作，重點是組織和抓好各種競賽活動。 IT專業(yè)學生每學期至少舉行2次的實作實訓檢測比賽，
非IT專業(yè)學生每學期至少舉行1次的實作實訓檢測比賽。電子專業(yè)學生每學期至少舉行1次的實作實訓檢測比賽。
三、階段工作重點
1、9月：做好實作實訓設備的'登記保管、及學生的對位，及日常維護;
2、9-10月：組內(nèi)教師公開課的組織開展;參加學校的公開課活動。
3、9月及期中考試后：組內(nèi)教師教育教學研討，從學生管理、教學組織等方面加強教師對教育理論的理解和提高;
4、全期內(nèi)：參加學校組織的各項活動，完成各部門交給本組的各項任務。
信息技術科組工作計劃 20
一、指導思想：
認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住課改契機，切實提升《信息技術》課程的教學地位，結(jié)合信息技術學科教學的特點，以及計算機特長興趣發(fā)展需要，從實際的教學改革和教學的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展信息技術與其他課程的整合的教學研究，落實到平時的教育教學中去，切實提升教學質(zhì)量，使每一位教師的教學水平都有相應的提升。
二、工作目標
1.加強教師隊伍建設：充分利用校園網(wǎng)加強教學信息的`交流，增加上網(wǎng)時間，加強理論學習、業(yè)務培訓、技術技能的學習和研討，使每位教師都有利用信息技術組織教育教學的能力。
2.加強學科教學：組織好教師積極參加市、區(qū)信息技術展示課的活動，并加強學校之間相互學習的機會，從而推動教師信息技術整體水平的提升。
3.加強教育研究：利用教學理論知識指導工作，以科研帶教研，以教研促科研，使學校教學整體水平不斷得以提升。
4.加強資源管理：鼓勵教師積極開發(fā)和利用目前資源，制作有創(chuàng)意、有實用價值和保留價值的教學課件。加強學校信息資源的管理工作，做到資源共享。
三、具體工作任務
(一)努力實現(xiàn)教育信息化
1.抓好學校設施建設：
(1)積極推進多媒體網(wǎng)絡活動室的開放。
(2)健全和維護好學校的校園網(wǎng)絡。
(3)做好多媒體電化教室日常管理。
(4)認真做好各辦公室電腦的維護。
2.加強信息技術教學的管理
(1)樹立質(zhì)量第一的思想，加強考核工作，積極開展有實效的教研活動，引導學生在信息的海洋中自由暢游。
(2)抓好競賽項目，積極參與區(qū)信息技術相關活動，爭取好成績。
3.抓好教師培訓
使全體教師了解教育信息網(wǎng)的關于知識，并用好信息化設備，積極探索信息技術與各自學科的整合。利用目前設備，結(jié)合教師意愿，開展藍牙、相片制作等培訓。
(二)努力推進教育手段現(xiàn)代化
1.全面提升現(xiàn)代化教學的水平，繼續(xù)充實學校校園網(wǎng)絡的素材，加強學校校園網(wǎng)絡的管理和使用。
2.充分開放和利用目前電教設備，以全面提升課堂效率。
3.全面推進學校信息化工作，抓好信息化技術課的管理及普及，努力提升學生的信息素養(yǎng)，以適應新形勢的需要。
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