第二學(xué)期二年級(jí)優(yōu)秀班主任工作計(jì)劃
一、班級(jí)概況
我班現(xiàn)在共有33人，男生20人，女生13人。這學(xué)期新來了1名學(xué)生，他剛來，對(duì)學(xué)校的一切都很陌生，因此對(duì)新來的學(xué)生要多溝通，多談心，消除學(xué)生懷念過去班集體家的心理；同時(shí)對(duì)學(xué)生要進(jìn)行常規(guī)的教育，使其盡快的適應(yīng)學(xué)校的生活。原有的學(xué)生通過一學(xué)年半的學(xué)習(xí)，每一位學(xué)生都有很大的進(jìn)步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還有一些學(xué)生需要更加努力。根據(jù)班里孩子的情況，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，熱愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，做個(gè)文明的孩子是我工作的重點(diǎn)。
二、管理目標(biāo)
班訓(xùn)：對(duì)集體——關(guān)心熱愛
對(duì)師長(zhǎng)——熱愛尊重
對(duì)同學(xué)——團(tuán)結(jié)互助
對(duì)學(xué)習(xí)——認(rèn)認(rèn)真真
1、行為習(xí)慣
（1）正確的讀書寫字姿勢(shì)。
�。�2）認(rèn)真聽講。
�。�3）排隊(duì)快、靜、齊。
�。�4）認(rèn)真做課間操和眼保健操。
�。�5）保護(hù)教室校園環(huán)境衛(wèi)生。
2、學(xué)習(xí)能力
（1）善于思考，積極發(fā)言。
�。�2）作業(yè)規(guī)范書寫，準(zhǔn)確率高 。
3、勤于閱讀。
三、具體工作措施
（一）常規(guī)教育：
二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng)， 但經(jīng)過一個(gè)假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色， 這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
行動(dòng)口號(hào)：新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，三好我行動(dòng)�。矗汉闷返�，好習(xí)慣，好孩子）
措施：
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《一日歌》， 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，通過小組長(zhǎng)的匯報(bào)，及時(shí)的表揚(yáng)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、利用升旗儀式。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
4、對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
5、充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過優(yōu)化組建小隊(duì)。
討論等多種活動(dòng)形式，設(shè)立新一輪校級(jí)好習(xí)慣章。
6、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計(jì)劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數(shù)交替進(jìn)行，根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)，落實(shí)每周一次晨會(huì)，午會(huì)的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)�；�。
7、認(rèn)真抓好二分鐘預(yù)備鈴，班干部輪流值日。
8、以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識(shí)，以班級(jí)日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我、小隊(duì)考核，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)文明班”。
9、禮貌教育
A 見師長(zhǎng)熱情問好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。
B學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。
C利用語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運(yùn)用在生活中。
D在家尊敬長(zhǎng)輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個(gè)樣。
（二）班級(jí)紀(jì)律方面
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到�！�
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。為了學(xué)生的安全，（1）是班級(jí)成立了書吧，以便學(xué)生課間閱讀；減少課間的追逐打鬧。（2）是組織學(xué)生課間到操場(chǎng)上活動(dòng)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意安全。
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。
（三）衛(wèi)生方面
為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中 分派值日生清掃，由班長(zhǎng)進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制，讓每個(gè)孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
（五）其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：“禮儀小衛(wèi)士”評(píng)選，“衛(wèi)生小衛(wèi)士”、“紀(jì)律小衛(wèi)士”、“數(shù)學(xué)小能手”和“華小小博士”、“華小小碩士”、“華小小學(xué)士”等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)，指正。
（六）班隊(duì)活動(dòng)安排
二月份：
1、2月底，三比競(jìng)賽、值周工作落實(shí)開展。
2、“童心頌和諧，同心迎奧運(yùn)“手抄報(bào)上交并評(píng)比。
3、各班以總?cè)藬?shù)的20%的名額評(píng)選“寒假學(xué)習(xí)積極分子”。
4、新學(xué)期教室布置（除上學(xué)期固定粘貼的，要求新粘貼各班班隊(duì)計(jì)劃、作息時(shí)間表等內(nèi)容，部分流動(dòng)性內(nèi)容要求更新）；3月10日，教室布置期初檢查。
5、制定班主任工作計(jì)劃、班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃并按計(jì)劃開展班隊(duì)活動(dòng)。
三月份：
1、校園紅領(lǐng)巾廣播站。
2、3.5雷鋒紀(jì)念日。展開校園雷鋒月主題活動(dòng)——“尋找身邊的雷鋒”
3、出一期以“尋找身邊的雷鋒”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)。
4、藝術(shù)節(jié)之“百米畫卷”3月14日初賽，3月28日決賽。
5、藝術(shù)節(jié)之“節(jié)徽設(shè)計(jì)”3月中旬工作部署。
四月份：
1、 值周生、大隊(duì)干部培訓(xùn)。
2、藝術(shù)節(jié)之“節(jié)徽設(shè)計(jì)”4月中旬評(píng)比。
3、校園安全教育講座。
4、一年級(jí)第4次家長(zhǎng)學(xué)校。
5、校級(jí)班隊(duì)觀摩活動(dòng)。
6、藝術(shù)節(jié)之奧運(yùn)讀書競(jìng)賽。
五月份：
1、迎接五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2、大隊(duì)干部培訓(xùn)工作。
3、一年級(jí)第5次家長(zhǎng)學(xué)校。
4、校園紅領(lǐng)巾廣播站。
5、“濃彩重墨迎奧運(yùn)”—— 黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽（5.16）
6、“感受五月濃情”——尋找“感動(dòng)華小”的明星（注：攝制DV材料，在藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)播放，以學(xué)生感人事跡展示學(xué)校德育成果�。�
六月份：
1、“藝術(shù)之花朵朵綻放”——藝術(shù)節(jié)專場(chǎng)文藝晚會(huì)。
2、一年級(jí)第6次家長(zhǎng)學(xué)校。
3、二、三、四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
4、校園紅領(lǐng)巾廣播站。
5、教室布置期末檢查。
6、 評(píng)選三好學(xué)生、各項(xiàng)積極份子以及優(yōu)秀隊(duì)干部、少先隊(duì)員、優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀班主任。
7、各中隊(duì)期末工作總結(jié)及相關(guān)材料上交。
8、布置暑假生活安排。
9、資料整理歸檔。
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