工作計劃8篇(優(yōu)秀)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候寫一份詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的工作計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
中共中央國務院“關于深化教育改革全面推進素質教育”的決定明確指出“實施素質教育應當貫串于學校教育、家庭教育和社會教育等各個方面,形成學校、家庭和社會共同參與德育工作的新格局”。我校從92年開辦家長學校以來,堅持用科學的方法指導家庭教育,減少了家庭不正確教育在德育工作中的負面影響,形成了學校、家庭和社會的教育合力,學校德育工作取得了一定的成效。
家長學校的任務是:向家長宣傳黨和國家的教育方針、政策與法規(guī),根據不同年級層次的學生特點向家長介紹教育方法,指導家長參與學校的德育工作,使學校德育工作延伸到家庭,使家庭成為素質教育的一個陣地。
家長學校的`工作計劃是:
一、上好四個專題教育課,讓家長懂點教育規(guī)律,重視家教。
1.做好孩子的第一任教師和終身教師。
2.送孩子一個好習慣,送孩子一個好明天。
3.z老師談教育。
4.在書香中成長。
二、建立家長委員會,溝通信息,達成工作共識,通過家長委員會工作,擴寬學校宣傳途徑和教育渠道,為學校德育工作出謀劃策。
三、指導家長參與學生行為規(guī)范考核工作。
四、做好家長班的“優(yōu)秀家長”評選工作,以評促學。
評選的標準仍然堅持
(1)參加家長學校所有專題的學習。
(2)家庭教育方法得當。
(3)學生表現良好。
工作計劃 篇2
各位親愛的同窗,大家早上中午晚上好。借著這個機會,我想告訴你們一個驚天內幕:曾經有一件事情深深地傷害了我幼小的心靈,想當年班干報名時,其它班委職務被爭得頭破血流,而青春洋溢的文娛委員一職卻大拍蒼蠅!哎,后來我想肯定是被那個才藝大賽搞垮的.,見我老是跑來跑去,同窗們肯定以為很累很辛苦吧,,其實你們都被表象迷惑了,這個職務還挺好混的,哈哈,今年又和我搭上了!!!在這里先跟大家道聲感謝,謝謝大家的支持,我一定會再接再厲,更上一層樓的!!不過以后咱們出去工作了,遇到這樣的機會可要好好爭取,不然過了這個村就沒這條魚了!!!哈哈,入正題,請看我的工作計劃:
一,工作目標:
1,與同學們一起共同努力,使零八小教更團結,更快樂,更先進!增強班級凝聚力,增強同學們班級榮譽感。(不是抄阿波的)
2,豐富同學們課余活動,從而更好地學習。
二,工作計劃:
1,堅決與班長,各位班干并肩作戰(zhàn),統(tǒng)一戰(zhàn)線,聽從指揮,相互協(xié)作!
2,及時傳達學校,學院有關文體活動的通知,盡最大努力鼓動同學們積極參加,從而得到鍛煉。
3,全力配合班長與其他班干組織好第七周組織戶外素質拓展活動,讓同學們玩得放心,玩得開心!
4,全力配合班長與其他班干組織好第十二周(校運會之后)班集體外出旅游燒烤活動,輔助設計流程,策劃游戲,購買食材,繼續(xù)悠閑實惠的集吃喝玩樂于一體的快樂旅游路線。
5,全力配合班干的圣誕晚會的活動。
6,總結經驗,更好地組織下一屆才藝大賽,具體節(jié)目等靈感!!希望同學們積極配合,再創(chuàng)輝煌!!
7,繼續(xù)班級意見本的傳閱,有快樂,有不爽,有故事,有意見寫下來,我們一起分擔!
8,留意與積累相關的優(yōu)美的圖片,特級笑話,視頻,文章等等,隨時上傳到博客!哈哈,大家一起樂一樂!!
先寫這么多,具體工作具體分析,允許新的想法萌芽,有什么意見與看法請隨便跟我說,QQ空間24小時不關!!希望大家互相監(jiān)督,同心協(xié)力讓零八小教名垂千古,風韻永存!!
工作計劃 篇3
一、指導思想
以學校的工作計劃為指南,以發(fā)展教育的觀念為指引,以提高教學質量為目標,主動適應時代發(fā)展的需要,更新教學觀念,改進教學方法,實現知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標的統(tǒng)一,促使教學實效的提高。
二、具體工作
。ㄒ唬﹪栏癜凑諏W校的要求以提高課堂教學質量為目標,加深對新課程標準的理解,以備課組為單位,加深對政治新教材的理解,認清高一思想政治2(政治生活)本模塊是學習有關政治生活的知識,涉及社會主義政治文明建設的領域,其核心概念是民主政治。學習內容鮮明的政治性,決定了它在思想政治教育中的重要地位和功能,是對學生進行政治教育,引導學生樹立正確的政治觀點,堅持社會主義政治方向的重要課程內容。
。ǘ┙∪w備課,落實合作教學、高效教學的措施,明確每位老師的工作任務,提高備課效率,努力實現資源共享。 備課組成員加強溝通,互相聽課,共同研究,尋找可行的教學方法。
。ㄈ└鶕䦟W校的要求認真完成學校布置的任務,組織好教學公開課,通過對公開課的觀摩、研討,出謀劃策,上好每一堂課,爭當“最受學生歡迎的好老師”。
。ㄋ模┘訌妼W生情況的分析,本年級學生通過第一學期(經濟生活)內容的學習,從而為學習本模塊的知識奠定了一定的基礎,更好地體會學科知識的內在聯(lián)系,動手操作的學習能力慢慢得到提高,具有自主、合作、探究的學習意識,關注現實生活。但是(政治生活)的內容相對比較深奧、抽象,學生參與的機會比較少,因此,在教學過程中,老師應講練結合,選取優(yōu)質的題目,有效突破重、難點;強調讓學生注重生活經驗的積累,從貼近生活的可操作的事情做起,作出參與政治生活的嘗試。
(五)優(yōu)化教學方式與學習方式,給學生在課堂上有更多參與的機會,上好自習課,把時間交給學生,自主預習;上好展示課,由學生展示學習成果,并由其他學生作出點評,產生不同思想、觀點的撞擊,百花齊放,點燃智慧火花;強調教師一定要備好課,做好指導,加強教學的針對性;晚自習輔導必須有指導性練習。
。┳杂X更新教學理念和提高教學素養(yǎng),備課組內加強理論學習,圍繞校級教研課題:高一政治“綜合探究”活動開展的研究,在平常的教學中注意收集相關的資料,滲透現代教學方法,盡量多使用多媒體教學。
三、工作重點
本學期的工作重點在于:高效課堂、有效作業(yè)、夯實基礎。
1、提高課堂效率,做到統(tǒng)一規(guī)劃設計與個性化課堂相結合。
1)課前預習,快速推進,加大課堂的知識容量,將重點知識的理解和掌握放在首位,不在簡單問題上浪費時間,適時放手,發(fā)揮學生的主動性。
2)采用自習課加展示課的模式,做到學練講有機結合。
3)繼續(xù)完成復習提綱的整體設計,突破重點和難點。
4)重點知識默寫,使學生掌握了政治學科的專業(yè)語言,提升了文學素養(yǎng)。
5)知識的系統(tǒng)總結,以及社會熱點的關注,把握住了命題的方向,增強復習的針對性,避免走彎路,提高學習的效率。
2、作業(yè)布置:科學布置作業(yè)是學生達到良好作業(yè)質量的.基礎,要做到:
、倌繕嗣鞔_,作業(yè)布置要圍繞教學目的,緊扣教學內容,精心篩選,針對性強。
、诜至窟m中,題目要具有典型性、實效性,做到以質勝,提倡以課內作業(yè)為主,布置少量課外作業(yè),活動類作業(yè)可結合綜合探究活動,以適應高考命題的新動向。
3、作業(yè)批改
要注意面批和課后批改相結合,在作業(yè)評判結果上既有批改日期等,又要盡量使用一些鼓勵性的語言表述,既指出不足,又保護學生的自尊心和進一步學習的積極性;所有錯題要求學生訂正。
4、作業(yè)講評
針對學生作業(yè)中存【您現在訪問的是由()提供的思想品德教學計劃,請勿轉載或建立鏡像】在的共同性問題要及時講評,引導學生分析原因,指導學生掌握解題思路和方法,及時訂正錯誤。對個別學生的特殊錯誤,要有針對性地進行輔導。
5、每周一次閉卷考試,全批全改,及時檢驗學生學習的效果,以便查缺補漏。
四、教學進度
根據學校的校歷,對本學期的教學進度進行初步的安排,備課組將根據實際的情況進行修改,以適應教學的實際要求。
內容 周次 | 教學進度 | 中心發(fā)言人 |
1 | 上學期期末試卷復習 前言 | |
2 | 一(1)、(2)、(3) | 張金花 |
3 | 二(1)、(2)、(3) | |
4 | 二(4) 第一單元探究 第一單元測試 | |
5 | 第一單元測試評講 三(1)、(2) | |
6 | 四(1)、(2) 第二單元探究 | 張佳鳳 |
7 | 第二單元測試 第二單元測試評講 | |
8 | 五(1) 練習 機動 | |
9 | 五(2) 練習 期中復習 | |
10 | 期中考試 五一放假 | |
11 | 期中考試評講 六(1) | |
12 | 六(2)、(3) | 陳桂馨 |
13 | 七(1)、(2)、(3) | |
14 | 第三單元綜合探究 第三單元測試 | |
15 | 第三單元測試評講 八(1) | |
16 | 八(2) 九(1)、(2) | 張金花 |
17 | 九(3) 第四單元測試 第四單元測試評講 | |
18 | 期末復習 | |
19 | 期末復習 |
工作計劃 篇4
一、指導思想
以縣德育工作思路為指導,在學校黨支部的領導下,以培養(yǎng)學生有理想、有道德、有文化、有紀律的人才為目標,開展多種多樣的生動活潑的活動為手段,努力克服學生的一些不良習慣,狠抓學生的行為規(guī)范,為創(chuàng)浙西名校打下扎實的基礎。
二、工作重點
繼續(xù)以學生的行為規(guī)范教育為突破口,加強學生的安全教育,開展豐富多彩的切合實際的活動,切實提高學生的思想素質。
三、主要工作措施和方法
1.進一步健全德育工作領導小組,加強黨組織和領導班子建設,發(fā)揮黨組織和班子對學校德育工作的作用。
2.強化思想政治工作,真正把德育工作擺到學校一切工作的首位,健全德育網絡,以規(guī)范教育為突破口,以少先隊活動為主要陣地,開展活動。
3.充分發(fā)揮少先隊大隊部在德育工作中的組織作用,少先隊大隊部從學校實際出發(fā)有計劃、有目的地組織全校少先隊開展有各種形式的德育活動。
4.充分發(fā)揮班主任為德育工作主力軍的作用,切實抓緊抓好學校的德育工作。
5.結合思想品德課,其他各學科都要充分利用教材的.內在思想性,結合學科教學滲透德育內容。
6.寓思想教育于學科和各項工作之中,深入探索新形勢下學生的德育工作新路子。加強值周管理制度,落實校務值勤、值周教師職責;繼續(xù)嚴格升國旗儀式,堅持國旗下講話制度;認真落實每天的晨間教育活動;加強社會、學校、家庭三結合的教育網絡,定期召開家長會議;加強校內外德育基地的建設,開展家庭學校教育等活動;加強勞動教育和愛護公共財物的教育,抓好紀律教育和文明衛(wèi)生教育,深入開展:學習、紀律、衛(wèi)生、禮儀四項內容為主的紅旗競賽和文明班級評比活動,進一步促進文明建設,以愛國主義教育為重點,促使學生養(yǎng)成良好的思想品質和文明行為習慣。結合節(jié)日,加強教育,開展形式多樣、生動活潑的隊活動。
7.以社區(qū)為教育陣地,開展豐富多彩的社區(qū)活動,將學校教育與社會教育緊密結合,真正培養(yǎng)學生良好的文明習慣。
8.積極開展德育研究,不斷總結德育工作中的經驗和教訓,各極撰寫德育工作總結或論文。
校每月教育重點及活動安排
九月份:交通安全教育宣傳月
1.開學典禮
2.暑假情況交通安全教育宣傳月活動啟動儀式
3.觀看紀念抗日戰(zhàn)爭影視,編紀念抗戰(zhàn)勝利小報
4.交通宣傳漫畫競賽、交通安全“金點子”評選
5.暑假情況匯總及社會實踐調查報告上交
6.制定班隊工作計劃
7.四年級跳蚤市場
8.輕聲慢步靠右行
.十月份:行為規(guī)范養(yǎng)成教育
1.參加市少先隊風采大賽
2.一年級新隊員入隊儀式
3.五年級跳蚤市場
十一月份:環(huán)保教育
1.秋游縣消防隊參觀體驗活動
2.六年級跳蚤市場
3.校圍棋爭章比賽
十二月份:法制教育
1.法制常規(guī)教育
2.各中隊活動總結,評比先進
3.大隊活動總結
工作計劃 篇5
為了更好地完成20年的工作任務,特制定工作計劃如下:
第一,努力提高服務質量
認真接聽每一個電話,熟記各個部門的分機號碼,嚴格按照公司的指引,轉接電話,做好工作?蛻魜碓L,我會時刻注意保持良好的服務態(tài)度,熱情接待。在合適的環(huán)境下向客戶宣傳公司文化,熟練回答客戶提出的問題。微笑,耐心,細致,溫暖。在業(yè)余時間,我會加強對電話技巧和禮儀的學習。不斷給自己充電以適應公司的快速發(fā)展。
第二,注意辦公區(qū)域的衛(wèi)生和形象
提醒衛(wèi)生人員按時打掃衛(wèi)生。他們負責范圍內的餐具室將保持清潔,飲水機每月至少消毒一次。按時更換打印機硒鼓,維護前臺辦公用品。
第三,做好文具采購,學習一些采購技巧
了解所采購文具的市場價格,并進一步與現有供應商溝通,希望降低原采購價格。并且多找一些優(yōu)質的文具供應商,選擇質量好、價格低、服務好的供應商。為公司省下每一分錢,保留兩個以上的固定供應商。
第四,搞好倉庫管理
按時盤點倉庫,并對貨物進行分類。嚴格遵循公司制度,做到每一項都登記進出。及時檢查物品的完好情況,并及時向相關部門報告丟失或損壞的物品。
第五,著眼大局,不計個人得失
無論是工作時間還是休假時間,如果公司有臨時分配的任務,我都會服從安排,積極配合,找不到逃避的理由。作為公司的一員,我會付出自己的力量為公司服務。平時積極參加公司組織的活動,加強同事之間的感情和部門之間的溝通。并多了解公司的'基本情況和業(yè)務內容。為了以后能更好的工作,我們會繼續(xù)打基礎。
雖然文員的工作有時候是瑣碎的,但所有的事情,無論大小,都必須小心翼翼地去做。所以我會用心去做每一件事。感謝部門領導的教導和公司給我的機會,我會在未來的日子里加強學習,努力工作!
工作計劃 篇6
本學期生物實驗室將堅持以發(fā)展為主題,以教學為中心,以提高教學質量為重點,緊緊圍繞學校的整體工作,開拓進取,不斷推進實驗室工作向前發(fā)展,F制定工作計劃如下:
1. 嚴格遵守實驗室的各項規(guī)章制度,做到按章辦事。
2. 對儀器設備進一步清點,維護,對損壞儀器進行及時維修。
3. 做好迎評材料的準備工作,增補完善迎評材料。
4. 做好新儀器藥品的訂購工作,并對新購的儀器及時編號登帳。
5. 認真鉆研教材,大綱,開齊教材所規(guī)定的所有分組實驗和演示實驗。
6. 附實驗開出計劃
7. 第二周:高一使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞
8. 第三周;高一檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質。高二生物體維持PH穩(wěn)定的機制
9. 第六周:觀察DNA和RNA在細胞中的分布。高三實驗考查
10. 第七周;體驗制備細胞膜的方法
11. 第九周;用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體
12. 第十一周:高一植物細胞的吸水和失水。高二探索生長類似物促進插枝條生根的最適濃度。
13. 第十三周:高一比較過氧化氫在不同條件下的分解影響沒的活性的條件。高二培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化。
14. 第十五周高一探究酵母細胞的呼吸方式。高二土壤中小動物類群豐富度的.研究。
15. 第十七周:高一綠葉中色素的提取和分離,環(huán)境對光合作用的影響。
16. 第十九周高一細胞大小與物質運輸的關系,觀察根尖分生組織細胞有絲的分裂。高二土壤微生物的分解作用。
工作計劃 篇7
一、 指導思想
為了貫徹落實中央、省、市會議精神,根據縣教育局相關會議要求,構建社會主義和諧社會,切實保證我鄉(xiāng)貧困學生不因家庭經濟困難而輟學,全力營造關愛農村貧困學生的社會氛圍,解除農村貧困家庭的后顧之憂,不斷加大農村“貧困家庭”關愛力度,通過深入扎實地開展扶貧幫困活動,充分發(fā)揮我校師生的先鋒模范作用,維護社會穩(wěn)定,早日讓貧困戶脫貧摘帽。結合我校實際情況,特擬定“正安縣謝壩民族中學20xx年扶貧幫困工作計劃”:
二、目標任務
扶貧幫扶活動要針對困難家庭(含精準扶貧戶)的學生實際情況,以幫助困難學生安心入學,解除他們學習、生活的后顧之憂,營造一個溫馨學習環(huán)境為目標,要求如下:
1、學校領導重視,全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作,學校成立扶貧濟困工作領導小組。學校校長親自掛帥,德育主任、教務主任、各班主任負責具體落實,廣大老師,特別是黨員教師要積極響應教育局“千師大家訪”、“不讓一個學生因貧失學”的號召,各年級各班在20xx年掌握的基礎上,再次對貧困生進行仔細摸底,摸清貧困生家庭狀況,做好貧困生建檔立卡工作,明確助學思路、幫扶精準,然后有計劃有步驟地實施。
2、工作落實到人,溫暖送進家庭。學校對貧困學生的幫扶工作落實到各班、各部門、各責任人,必須做到每個貧困生都要有人關愛,每個貧困家庭都能感受學校的溫暖。根據20xx年幫扶情況,經過幫扶已經脫貧者,要繼續(xù)加大國家相關政策的宣傳、導向,讓他們盡快步入小康中來;對那些還處在貧困中的貧困家庭和新產生的貧困家庭,學校根據情況再進行分解,確保我校貧困家庭(含精準扶貧戶)學生不漏一人的扶貧理念,進行相關幫扶。結合國家的“兩免一補”政策,再發(fā)動廣大師生積極獻愛心,為貧困學生、家庭采取資金幫扶、購買學習用品、書籍和家庭創(chuàng)業(yè)指導幫扶等,其次組織老師、同學到貧困學生家庭進行慰問走訪,鼓勵他們振奮精神,刻苦學習,報答社會和父母關愛。
3、爭取各方力量,拓展扶貧助學途徑。我們將組織團員、黨員同志在校園內開展愛心捐助活動,另外學校還將通過聯(lián)系社會人士為貧困同學獻愛心,解決貧困學生的后顧之憂,為貧困生爭取各種獎學金,讓他們通過自己的努力,取得獎學金等途徑,從根本上解決貧困生的'經濟困難。
4、督促檢查,嚴格考核。德育處要對各部門、教師個人開展扶貧幫困的情況定期進行統(tǒng)計檢查,并報扶貧幫困活動領導小組。扶貧幫扶活動領導小組將定期對扶貧幫困活動進行檢查考核、調度通報,對活動開展好的個人將予以表彰獎勵,開展不力者將影響年終考核。
三、幫扶重點(精準扶貧)
1、經濟貧困的學生家庭,采取資金(至少200元以上)、物質、政策宣傳、創(chuàng)業(yè)指南、季節(jié)性緊缺物質等幫扶。
2、學困幫扶,針對中職學校招生工作,部分學生因貧失學、部分家庭監(jiān)護人不了解國家惠民政策引起的思想落后造成義務教育學生畢業(yè)后失學的幫扶。
3、建立貧困宣講團,定期下鄉(xiāng)、到村、走戶宣傳黨的指導思想,國家的法律法規(guī)、相關的惠民政策,讓他們盡快覺悟,加快脫貧,早日走入小康的隊伍中來。
4、扶貧幫困關系到千家萬戶,關系到和諧社會的創(chuàng)建,任重而道遠,我校力求在各級部門的領導下,在社會熱心人士的幫助下,將這項工作做得更完善,讓每一位同學、家庭受集體的溫暖,社會的關愛。
工作計劃 篇8
(一)學校發(fā)展規(guī)劃:
讓學生獲得主動發(fā)展的內趨力和行動力。讓老師用良知和責任為心靈載體,做好自己的事,享受源于本體內心的滿足和成功。使學校成為師生共同發(fā)展的生命家園。
(二)學生發(fā)展規(guī)劃:
1.富有愛心、尊重生命
①熱愛自己、珍愛生命。
、跓釔奂胰、熱愛老師。
、蹮釔蹖W校、關助同學。
、芊⻊账、奉獻社會。
2.學會學習、學會考試
、儆姓_的學習觀念:
學習是每個人的責任和義務。學習是實現有價值人生的根本途徑。學習過程是一個實現理想的艱苦奮斗過程。終身學習是一種生命過程和生存方式,樹立終身學習觀念。
、谟锌茖W的學習方法:
課前自主預習、課中專心聽講、課后潛心復習。善于發(fā)現問題、辯證分析問題、科學解決問題。堅持自主學習、善于合作學習、癡心探究學習。堅持勞逸結合、講求學習效率、追求學習中生活,生活中學習。
、塾袧夂竦膶W習興趣:
認識到知識就是力量。在克服學習困難和挫折過程中體會到學習的樂趣。善于用成功的學習感受促進自己生成學習動力。主動積極學習。
、苡袌皂g的學習毅力:
善于克服學習過程中遇到的困難、挫折和壓力。懂得用理想激勵自我發(fā)展。持之以恒為自己的學習目標奮斗,不言放棄。
、萦凶灾鞯膶W習習慣:
能抵制外界不利因素,集中精力學習。善于因時因事制定和嚴格執(zhí)行科學的學習計劃。在學習過程中反思、評價自己,主動調整自己身心,主動管理自己,促進自我提升。
⑥有持續(xù)能動學習能力:
努力適應知識經濟對人的學習要求,不斷積累終身學習能力。善于在各種環(huán)境和條件中學習有用知識。
、哒\信考試:
努力克服考試焦慮,培養(yǎng)自信、豁達的心胸,追求用最真實的知識和最完美的表述來完成每一份試卷,用最好的分數來證實自己的學習能力和學習實力。
3.善于合作、敢于競爭
①清醒認識到合作是現代社會對人的基本要求,是現代社會必須具備的基本素質。
、谏朴谥贫ê献鲗W習計劃,服從合作分工,主動配合他人。
③與人真誠溝通,履行合作過程中自己的職責和義務。
、軋猿止焦,共享合作成果。
⑤在學習成長過程中,有敢為人先的膽識和勇氣,敢于參與各種正當競爭。
、拚_對待學習競爭中的成功與失敗,擁有平常心,勝不驕,敗不餒。在困難面前能保持良好心態(tài),善于分析、總結、調整自己,調控情緒,保持進取心。
、哒_對待別人取得的成績,自覺克服自私心理和妒忌心理。
4.信守公德、踐行法規(guī)
①文明禮貌:社會公共生活或校園生活中與人和諧相處,舉止文明、以禮相待。自覺杜絕說臟話、猜疑、欺騙他人惡習。
②助人為樂:愛人者人恒愛之,信人者人恒信之。社會公共生活或校園生活中,人與人之間團結友愛,相互關心,相互幫助,扶危濟困,樂善好施,助人為樂。見義勇為、智為,為營造良好社會(校園)環(huán)境作貢獻。
、蹛圩o公物:愛護公共財產,確保公共財產不受侵犯。
④保護環(huán)境:講究公共衛(wèi)生,保護生活環(huán)境,努力保持社會公共生活或校園生活的環(huán)境整潔、舒適和干凈,保障社會成員或同學的身心健康。
、葑窦o守法:主動學習國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度,自覺提高法律意識、增強法制觀念,自覺用法紀來指導和約束自己的行為,自覺履行法紀規(guī)定的義務,敢于并善于運用法律武器同各種違法亂紀現象作斗爭,并能正確運用法紀手段保護自己的合法權益不受侵犯,真正做到知紀懂法、遵紀守法。
5.舉止文明、行為規(guī)范
、儆谜Z文明:學會使用:請、您好、謝謝、對不起、不客氣、請原諒、打擾了、沒關系、歡迎您、再見等文明用語。
、谧鹁此耍簩θ藷崆椤⒅鲃訂柡,談吐有度、胸襟開闊、尊重隱私、謙遜禮讓、尊重人格。
、蹆x表莊重:穿著樸素、行坐有度、言行得體。
④嚴格遵守國家學生行為規(guī)范。
6.崇尚公平、追求正義
、贋槿苏保矣趫猿肿非筮M步和誠信的個人信念。
②善于和敢于與身邊的不良思想和行為作斗爭,積極引導健康向上的學習和生活環(huán)境、氛圍的形成。
③堅持慎獨、加強自身品德修養(yǎng),善于以高尚的品德引領身邊人追求公平與正義。
、芨挥型樾,能關心幫助他人。
7.生活自理、身心自由
①在學習和生活過程中培養(yǎng)生活自理能力,形成熱愛勞動、有效利用時間、有計劃消費、勤儉節(jié)約、學會交往的.意識與習慣。
②發(fā)展自身興趣愛好,培養(yǎng)高雅生活情趣,熱愛生活,讓身心自由發(fā)展。
8.自立自強、敢于負責
①依靠自己的力量獲取成績和成功。
②努力培養(yǎng)獨立自主的好習慣。
③以堅強的意志和樂觀的心態(tài)做好自己的事。
④積極履行自己的職責和義務,有強烈的社會責任感。
(三)教師發(fā)展規(guī)劃
1.忠誠尚德
、僦艺\教育事業(yè)。
、谥矣诮逃结樅蛯W生身心發(fā)展規(guī)律。
③誠信對人,對人守信。誠信對事,對事負責。
④崇尚師德:愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學習、教書育人、為人師表、終身學習。
2.追求發(fā)展
、僮非笞陨韮r值的充分實現,追求個人品行臻美、完善。
、谧非笸ㄟ^自己努力使學生獲得可持續(xù)發(fā)展力。
③追求學校被認可、信賴、贊賞。
3.合衷共享
①人際關系和諧:同事互信、互敬。師生平等、教學相長、共同發(fā)展。家校同心、校社同力。
、谛睦碜非蠛腿冢赫J同學校共同發(fā)展愿景和規(guī)劃,謀求全力實現生命價值和學校發(fā)展目標。
、凼聵I(yè)發(fā)展和心:工作中合作。事業(yè)中合心。發(fā)展中合力。
、芄蚕碣Y源、成果。
4.創(chuàng)新觀念:
①學生觀:敬畏每一個生命
、诮逃^:用愛育人
③教學觀:有教無類
、苜|量觀:讓學生獲得主動發(fā)展的內趨力和行動力
、莅l(fā)展觀:每個生命個體都有自我發(fā)展的潛能和期求。
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