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班主任工作計劃

時間:2024-10-29 03:00:34 工作計劃 我要投稿

有關(guān)班主任工作計劃

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的有關(guān)班主任工作計劃,歡迎大家分享。

有關(guān)班主任工作計劃

有關(guān)班主任工作計劃1

  一、指導思想

  樹立"素質(zhì)教育、德育為先"的教育思想、堅持從我校的實際出發(fā)、從班情出發(fā)、遵循學生的身心發(fā)展要求、以加強學生思想道德建設(shè)為重點、xXX年第一學期初三班主任工作計劃。以"四清"體制為主要依據(jù)、努力開創(chuàng)德育工作的新局面。

  二、加強班風建設(shè)

  1、安排班級活動

  根據(jù)學校德育工作安排、引導學生開展各項實踐活動;顒右訌妼W生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)、面向全體學生、促進學生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱潯⒚鞔_活動要求、設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施、力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題、組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。

  2、營造向上氛圍

  根據(jù)初三年級學生的年齡特點、努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

 。1)制定班級公約、班風、、創(chuàng)作班歌等。

  (2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立袖珍圖書角、我們在這里成長等文化背景。

 。3)讓學生參與班級管理、培養(yǎng)學生的.組織能力和責任心、使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識、提供顯示學生才華的機會、在潛移默化中逐漸形成自理自治能力、體現(xiàn)學生的主體地位、發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、指導培養(yǎng)班干部

  班級班干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部、同時要精心培養(yǎng)小干部。

  第一、幫助班干部樹立威信;

  第二、鼓勵班干部大膽工作、指點他們工作方法;

  第三、嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步、在紀律上以身作則、力求從各方面給全班起到模范帶頭作用、亦即"以點帶面";

  第四、培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神、要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論、帶動整個班集體開展批評與自我批評、形成集體的組織性、紀律性和進取心、亦即"以面帶面"。

  三、班級學習管理

  引導學生樹立學習目標、激發(fā)學習興趣、培養(yǎng)競爭意識、增強學習內(nèi)動力。學習動力來自于兩個方面、一方面是"外界的外驅(qū)力"、例如:教師、家長、集體的要求、期望、獎勵、責備等;另一方面是來自于學生本人的興趣、愿望、需要等。

  四、針對特殊學生、開展特殊教育

  1、期初排出特殊學生名單、建立特殊學生檔案。

  2、通過多種途徑、采取多種方法、對特殊學生開展教育。

  3、針對行為習慣差、自控力差的學生、對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

  4、開展幫困助困活動。從生活、學習等方面對貧困學生進行關(guān)心幫助。

  五、活動安排

  9月開學教育制定計劃"弘揚民族精神"主題教育成立班委會

  10月"愛國主義"教育月家校聯(lián)系

  11月法制教育月"法在心中"法律知識競賽家長會

  12月環(huán)保教育月節(jié)儉教育環(huán)保教育

  1月期終考試寒假工作工作總結(jié)

有關(guān)班主任工作計劃2

  提高班主任工作的科學性實踐性、關(guān)鍵在于加強班主任工作的領(lǐng)導、提高班主任工作的管理水平、提高對班級組織領(lǐng)導和科學管理。指導班主任制定好工作計劃、又是加強領(lǐng)導和提高科學管理水平的基本的重要環(huán)節(jié)。在多年的工作實踐中自己認為、指導班主任制定工作計劃應該從以下五個方面入手。

  一、認識制定班主任工作計劃的必要性。

  班主任工作涉及到學校的各方面、是一個復雜的系統(tǒng)工作、只有制定好周密的工作計劃、才能有步驟地把學校的教育計劃落實到班級、使學校培養(yǎng)目標具體化、階段化、以保證學生的健康成長。制定班主任工作計劃有利于對班主任工作進行檢查和督促。班主任對工作進行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。有計劃、就能正確檢查自己的工作情況、同時、學校、學生也可依據(jù)計劃檢查、督促班主任工作。

  二、把握制定班主任工作計劃的依據(jù)。

  一般包含以下三個方面:包括黨和國家的教育方針、政策法規(guī)以及教育行政部門的指示和要求。校要求。學校工作計劃為整個學校管理規(guī)定了明確的任務、對教育目的和當前形勢作出了明確的論述、它是制定班主任工作計劃的直接依據(jù)。學生人員構(gòu)成”、“學習情況”、“思想情況”、“體質(zhì)狀況”、“骨干狀況”、“班級特點”等。班級狀況是工作計劃的基礎(chǔ)、只有根據(jù)班級狀況出發(fā)、才能使班主任工作計劃具有科學性、切實性。

  三、堅持制定班主任工作計劃的原則。

  班主任工作計劃要做到合符以下原則:

  1、蹦康男栽則。

  班主任制定工作計劃首先要確定目標、班主任工作計劃的總目標以培養(yǎng)社會主義接班人為主體、有了這個總目標、計劃就有了社會主義的方向性、各種計劃就能做到有目的、有層次。

  2、閉體性原則。

  班主任計劃是學校整個工作計劃的一個重要組成部分、它必須服從于使學生德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的。

  3、比捍有栽則。

  班主任工作計劃關(guān)系到全班師生計劃的設(shè)想、確定目標、制定措施都必須走群眾路線、整個計劃制定過程應廣泛征求校領(lǐng)導、任課教師、學生家長的意見、集思廣益、群策群立。

  4、規(guī)則。

  班級工作要井然有序、班集體要穩(wěn)定團結(jié)、計劃的穩(wěn)定性和連續(xù)性是基本保證。然而、客觀情況的變性則又要求計劃具有靈活性、使計劃適應新情況。

  5、背前性和現(xiàn)實性相結(jié)合。

  計劃的制定必定帶有預測性、勾畫出美好的理想的發(fā)展前景、這就是超前性。而理想必須建立在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上、根據(jù)現(xiàn)實情況而制定計劃、這就是現(xiàn)實性。超前與現(xiàn)實的靈活、使計劃有長時間的實用性、保證實施可行性。

  四、關(guān)于班主任工作計劃的基本結(jié)構(gòu)。

  班主任工作計劃的基本結(jié)構(gòu)應包含以下幾個方面:1卑嗉兜幕本情況分析、班級發(fā)展的水平和特點、班級學生的基本情況和特點、有利因素和不利因素、存在的主要問題等。

  五、關(guān)于班主任工作計劃的類型。

  班主任工作計劃有三種類型、一是學期計劃、二是月或周工作計劃、三是具體活動執(zhí)行方案。學期計劃是學期開始制定的計劃、是全期班主任工作的總綱。這種計劃由三部分構(gòu)成:

 、侔嗉壍幕厩闆r分析、包括班級的自然狀況、現(xiàn)實和歷史狀況的分析、班級的自然狀況如:總?cè)藬?shù)、男女生人數(shù)、年齡、團員、隊員、班干部、三好學生和差生的比例等。班級現(xiàn)狀分析如:班級學生的思想品德狀況、學習現(xiàn)狀、學生的`特點、班干部的能力素質(zhì)、班級學生中的人際關(guān)系等。班級的歷史狀況包括班風傳統(tǒng)、形成班風的原因、班級的優(yōu)缺點等。對班級的基本情況分析是確立教育任務的基本依據(jù)。

  ②確定教育任務。這部分內(nèi)容在班級基本情況分析的基礎(chǔ)上、根據(jù)教育目的、確定教育任務的要求、明確規(guī)定本學期應達到的教育目標。確定教育任務應抓住重點、突出中心任務;同時、確定教育任務還要注意針對性、不要過份籠統(tǒng)。

 、酃ぷ骶唧w安排。這部分包括為完成任務而打算采用哪些方法和時間安排。常見方式有兩種:一是以時間順序為主線、縱向安排各種具體活動的內(nèi)容、時間、地點等。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面工作。要注意的是、無論采用哪種方法安排工作、都應考慮計劃的可操作性。

有關(guān)班主任工作計劃3

  漫長的假期結(jié)束了、我又回到學校學期開始時、成長為一名班主任。

  作為一個新班主任、同時作為一名正在成長的新教師、我要學的還有很多、當班主任和當任課教師有很大的區(qū)別、班主任要時時刻刻走在學生的旁邊、照顧他們的學習、生活、思想、這是一個很繁瑣的任務。所以我深切的認識到了我存在的責任和義務、我要工作好的話、必須要制定好班主任工作計劃:

  一、我班基本情況

  我班有學生xx人。學生們剛到一個新的環(huán)境中、對于學校的校紀校規(guī)了解不足、無法很好的遵守學校紀律、在這方面一定要加強教育和管理。所以一定要樹立良好的班風、把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人、做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  二、工作措施

  1、鼓勵學生每天寫日記、強調(diào)每周寫周記、既能及時反映學生的思想動態(tài)、又能鍛煉學生的寫作能力、周記堅持每周必改。

  2、開學第一周即著手重新組建新一屆班委、具體做法是:先列出各班干的職責分工、再由每個同學寫出競崗申請、競爭自己能勝任的工作崗位、一個職位有多個競爭的再用公平投票的辦法產(chǎn)生、半學期后再次競爭、力求讓每個同學都有做班干的機會、充分發(fā)揮學生積極主動性。在班級管理日漸上軌道后、還可以選出值日班長、協(xié)助班干部的工作。還可以告訴學生、選擇自己的弱項也是一種鍛煉。班級日常事務均由班干部負責安排及監(jiān)督完成、班主任只做指導、班干部達到人人有責負、天天有事做、這樣從班干部的集體意識、管理能力培養(yǎng)起、以班干的行為帶動全體同學。

  3、堅持每月一次主題班會、讓學生在活動中提高思想認識、樹立起積極主動地探索精神。

  4、利用第一周的班會和開學教育的時間、組織學生學習《中學生守則》《中學生日常規(guī)范》等各種規(guī)章制度。由于本校正在建設(shè)中、所以一定要強化安全意識、做好安全教育、確保一學期無安全事故發(fā)生。

  5、由班干參與修改制定切實可行的班規(guī)和舍規(guī)、并利用班會時間組織學生學習、使制度深入人心、以制度約束人。

  6、常抓學生的思想工作、積極尋求家長的配合、堅持每周找兩個以上的同學談心、一學期達到每個學生至少談心一次;利用一切可利用的機會跟家長取得聯(lián)系、爭取家長的配合共同做好班級的轉(zhuǎn)化、尤其是雙困生的轉(zhuǎn)化。

  7、積極組織學生參加學校組織的各項活動、在活動中培養(yǎng)學生的集體意識、陶冶學生的情操、另外本學期班上還要舉行一些活動、如小型演講比賽、文藝晚會、話劇表演等。

  新學期我的任務很重、要在自己不斷的學習過程中帶好班級的每一名學生、這是最重要的'、怎么才能體現(xiàn)班主任的價值呢、就是在自己不斷學習的過程中、將學生的學習、生活、思想帶好、做到這一切的班主任就是一個好的班主任。

  我知道自己還存在著很多的不足之處、這需要我不停的改正自己的缺點和觀念、在教授學生的當中、不斷提高自己。以后的我要實現(xiàn)學校、班級和個人的和諧、我相信在我的帶領(lǐng)下我們班一定會變成一個優(yōu)秀的班集體。

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