小班五月份工作計劃（精選9篇）

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準(zhǔn)備做計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小班五月份工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

　　小班五月份工作計劃 1

　　一、工作重點(diǎn)

　　結(jié)合五月春夏交替的季節(jié)特點(diǎn)，開展豐富多彩的主題活動，引導(dǎo)幼兒觀察自然變化，感受季節(jié)魅力。

　　加強(qiáng)幼兒生活自理能力培養(yǎng)，重點(diǎn)提升穿衣、洗手、整理物品等方面的技能。

　　籌備并開展母親節(jié)主題活動，培養(yǎng)幼兒感恩意識。

　　二、教學(xué)活動安排

　　語言領(lǐng)域：開展故事《春天的電話》《小花籽找快樂》，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，學(xué)說簡單對話，提升語言表達(dá)能力；組織詩歌朗誦活動，學(xué)習(xí)《夏天的歌》，感受詩歌韻律。

　　數(shù)學(xué)領(lǐng)域：通過實(shí)物操作，讓幼兒認(rèn)識數(shù)字 5 - 10，學(xué)習(xí)對應(yīng)數(shù)量的`物品；開展分類游戲，引導(dǎo)幼兒按顏色、形狀對物品進(jìn)行分類。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：美術(shù)活動中，指導(dǎo)幼兒用彩泥制作 “夏天的水果”，用畫筆繪制 “美麗的花園”；音樂活動學(xué)習(xí)歌曲《夏天到》《母親節(jié)的禮物》，并進(jìn)行簡單的舞蹈創(chuàng)編。

　　三、生活保育工作

　　隨著天氣轉(zhuǎn)熱，提醒幼兒及時增減衣物，出汗后用毛巾擦汗，預(yù)防感冒。

　　加強(qiáng)幼兒洗手、洗臉等衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，開展 “七步洗手法” 兒歌學(xué)習(xí)活動，確保幼兒掌握正確洗手方法。

　　關(guān)注幼兒午睡情況，幫助入睡困難的幼兒建立良好的睡眠習(xí)慣，營造安靜舒適的午睡環(huán)境。

　　四、主題活動

　　“感恩母親節(jié)” 活動：組織幼兒制作手工賀卡，畫上對媽媽的祝福；學(xué)習(xí)手語舞《聽我說謝謝你》，在母親節(jié)當(dāng)天表演給媽媽看；開展 “我為媽媽做件事” 活動，鼓勵幼兒回家后為媽媽捶背、端水等。

　　“走進(jìn)夏天” 主題活動：帶領(lǐng)幼兒觀察夏天的植物、昆蟲，引導(dǎo)幼兒用語言描述發(fā)現(xiàn)；開展夏日防曬、防蚊蟲叮咬等安全教育活動，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。

　　五、家園共育

　　通過班級微信群、家園聯(lián)系欄，及時向家長反饋幼兒在園學(xué)習(xí)生活情況，分享育兒知識和五月活動安排。

　　邀請家長參與母親節(jié)活動，增進(jìn)親子感情；鼓勵家長在周末帶幼兒親近自然，感受季節(jié)變化，并將活動照片分享到班級群。

　　小班五月份工作計劃 2

　　一、工作目標(biāo)

　　培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，提高幼兒的專注力和規(guī)則意識。

　　促進(jìn)幼兒身體動作發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，提升動作協(xié)調(diào)性。

　　加強(qiáng)家園溝通與合作，形成教育合力。

　　二、教學(xué)活動

　　科學(xué)領(lǐng)域：開展 “有趣的沉浮” 實(shí)驗，引導(dǎo)幼兒探索哪些物品能在水中浮起，哪些會下沉；觀察植物的'生長過程，種植豆芽，讓幼兒記錄豆芽的變化。

　　健康領(lǐng)域：組織戶外體育游戲 “小兔子跳圈”“螞蟻運(yùn)糧”，鍛煉幼兒的跳躍、爬行能力；進(jìn)行安全教育活動，學(xué)習(xí) “交通安全小知識”，認(rèn)識常見交通標(biāo)志。

　　社會領(lǐng)域：開展 “我是班級小主人” 活動，讓幼兒參與班級值日，培養(yǎng)責(zé)任感；組織 “分享日” 活動，鼓勵幼兒帶玩具、圖書與同伴分享，學(xué)會友好相處。

　　三、日常生活管理

　　培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不挑食、不剩飯，引導(dǎo)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐。

　　指導(dǎo)幼兒正確使用水杯、毛巾等個人物品，保持物品整潔。

　　加強(qiáng)幼兒午睡起床后的整理能力培養(yǎng)，鼓勵幼兒自己穿衣服、疊被子。

　　四、特色活動

　　“勞動小能手” 活動：結(jié)合五一勞動節(jié)，開展勞動教育，組織幼兒參與班級清潔活動，如擦桌子、掃地；鼓勵幼兒在家?guī)椭�家長做力所能及的家務(wù)，如擺碗筷、整理玩具，并在班級分享勞動成果。

　　“親子運(yùn)動會” 籌備：制定運(yùn)動會項目，如親子接力賽、兩人三足等；向家長宣傳運(yùn)動會活動，鼓勵家長積極參與，提前與幼兒進(jìn)行練習(xí)。

　　五、家園合作

　　發(fā)放家長問卷，了解家長對班級工作的意見和建議，及時調(diào)整工作方向。

　　定期與個別家長溝通，針對幼兒的個性特點(diǎn)和發(fā)展情況，共同探討教育方法。

　　小班五月份工作計劃 3

　　一、本月核心任務(wù)

　　圍繞 “快樂夏天” 主題，開展系列教學(xué)與實(shí)踐活動，讓幼兒感受夏天的特征。

　　提升幼兒的人際交往能力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會與同伴友好合作、解決矛盾。

　　做好班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，營造溫馨、富有教育意義的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　二、教育教學(xué)

　　綜合活動：開展 “夏天的服裝” 活動，引導(dǎo)幼兒觀察夏天服裝的特點(diǎn)，嘗試設(shè)計簡單的.夏季服裝；組織 “夏日音樂會”，用打擊樂器模擬雷雨聲、蟬鳴聲等夏日聲音。

　　語言活動：學(xué)習(xí)故事《小螞蟻避雨》，鼓勵幼兒復(fù)述故事內(nèi)容；開展 “詞語接龍” 游戲，豐富幼兒詞匯量。

　　數(shù)學(xué)活動：學(xué)習(xí)比較物體的長短、高矮，通過實(shí)物操作進(jìn)行排序；認(rèn)識圖形圓形、三角形，在生活中尋找相關(guān)形狀的物品。

　　三、保育工作

　　做好班級衛(wèi)生消毒工作，每天對教室、玩具進(jìn)行清潔和消毒，預(yù)防傳染病發(fā)生。

　　提醒幼兒多喝水，為幼兒準(zhǔn)備充足的溫開水，及時補(bǔ)充水分。

　　關(guān)注幼兒情緒變化，及時安撫情緒不穩(wěn)定的幼兒，營造溫馨的班級氛圍。

　　四、主題活動實(shí)施

　　“清涼一夏” 活動：開展制作 “夏日涼扇” 手工活動，幼兒用彩紙、畫筆裝飾扇子；組織 “水槍大戰(zhàn)” 戶外游戲，讓幼兒在安全的環(huán)境中感受玩水的樂趣，同時做好防暑降溫措施。

　　“友好小天使” 活動：引導(dǎo)幼兒在日常生活中關(guān)心同伴，如幫助同伴穿衣服、安慰哭泣的同伴；設(shè)立 “友好行為” 表揚(yáng)欄，對表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)行鼓勵。

　　五、家園聯(lián)系

　　舉辦家長開放日活動，邀請家長走進(jìn)班級，觀摩幼兒在園學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家長對幼兒園教育的了解。

　　建立 “家園互助小組”，鼓勵家長之間互相交流育兒經(jīng)驗，分享教育資源。

　　小班五月份工作計劃 4

　　一、工作方向

　　深化幼兒的品德教育，培養(yǎng)幼兒禮貌、謙讓、關(guān)愛他人的良好品德。

　　加強(qiáng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)，通過音樂、美術(shù)等活動提升幼兒審美能力。

　　做好幼小銜接準(zhǔn)備工作，逐步培養(yǎng)幼兒的時間觀念和任務(wù)意識。

　　二、具體工作安排

　　藝術(shù)活動：美術(shù)活動開展 “手指畫創(chuàng)作”，用手指蘸顏料繪制夏天的'風(fēng)景；學(xué)習(xí)舞蹈《小跳蛙》，增強(qiáng)幼兒節(jié)奏感和肢體表現(xiàn)力。

　　品德教育：開展 “禮貌小標(biāo)兵” 評選活動，鼓勵幼兒使用禮貌用語，如 “請”“謝謝”“對不起”；通過故事《分享真快樂》，引導(dǎo)幼兒學(xué)會分享。

　　幼小銜接準(zhǔn)備：在日常生活中，逐漸縮短幼兒自由活動時間，增加集體教學(xué)時間；布置簡單的小任務(wù)，如整理書包、記錄天氣，培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識。

　　三、生活管理

　　培養(yǎng)幼兒良好的如廁習(xí)慣，學(xué)會自己脫褲子、提褲子，便后沖水、洗手。

　　調(diào)整幼兒的作息時間，適應(yīng)夏季晝長夜短的特點(diǎn)，適當(dāng)延長戶外活動時間。

　　關(guān)注幼兒的飲食營養(yǎng)均衡，提醒幼兒不挑食，多吃蔬菜水果。

　　四、特色活動

　　“創(chuàng)意手工展” 活動：組織幼兒利用廢舊材料制作手工作品，如用瓶蓋制作花朵、用紙箱制作小汽車；在班級展示幼兒作品，并邀請家長參觀投票。

　　“夏季安全小課堂” 活動：通過圖片、視頻、情景模擬等形式，向幼兒講解夏季游泳安全、飲食安全、防溺水等知識，提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。

　　五、家園共育措施

　　定期發(fā)布 “育兒小貼士” 到班級群，內(nèi)容涵蓋夏季幼兒保健、親子活動建議等。

　　開展 “家長助教” 活動，邀請有特長的家長走進(jìn)班級，為幼兒開展特色活動，如教做美食、講科學(xué)故事等。

　　小班五月份工作計劃 5

　　一、工作要點(diǎn)

　　以幼兒興趣為導(dǎo)向，開展多樣化區(qū)域活動，促進(jìn)幼兒個性化發(fā)展。

　　加強(qiáng)幼兒的思維能力訓(xùn)練，通過游戲、操作等方式培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。

　　做好班級文化建設(shè)，增強(qiáng)班級凝聚力。

　　二、教育教學(xué)內(nèi)容

　　區(qū)域活動：在建構(gòu)區(qū)投放積木、紙盒等材料，引導(dǎo)幼兒搭建 “夏日城堡”；在閱讀區(qū)投放與夏天相關(guān)的繪本，開展 “故事表演” 活動；在益智區(qū)投放拼圖、七巧板，鍛煉幼兒思維能力。

　　思維訓(xùn)練活動：開展 “找不同” 游戲，讓幼兒觀察圖片找出差異；進(jìn)行 “圖形拼搭” 活動，用不同形狀拼出各種圖案，培養(yǎng)幼兒想象力。

　　班級文化活動：設(shè)計班級口號和班徽，組織幼兒參與討論和創(chuàng)作；開展 “班級之星” 評選活動，從學(xué)習(xí)、禮貌、勞動等方面進(jìn)行評選，激發(fā)幼兒積極性。

　　三、保育保健

　　加強(qiáng)幼兒的個人衛(wèi)生檢查，每天檢查幼兒指甲、衣物整潔情況。

　　做好防暑降溫工作，為幼兒準(zhǔn)備遮陽帽、遮陽傘，避免幼兒長時間在陽光下暴曬。

　　關(guān)注幼兒午睡質(zhì)量，及時為踢被子的`幼兒蓋好被子，防止著涼。

　　四、主題活動開展

　　“夏日探索之旅” 活動：帶領(lǐng)幼兒到幼兒園花園觀察夏天的植物、昆蟲，用放大鏡、記錄本進(jìn)行記錄；開展 “夏日小實(shí)驗”，如制作彩虹水、觀察冰塊融化。

　　“班級生日會” 活動：為五月份生日的幼兒舉辦集體生日會，邀請家長參與，讓幼兒感受集體的溫暖和快樂。

　　五、家園溝通

　　制作 “五月活動剪影” 相冊，將幼兒在園活動照片整理成冊，分享給家長。

　　召開線上家長會，向家長匯報本月工作重點(diǎn)和幼兒發(fā)展情況，聽取家長意見和建議。

　　小班五月份工作計劃 6

　　近期班上的有些幼兒比較浮躁，從眾心理較強(qiáng)，好模仿不好的行為習(xí)慣，幼兒打小報告的現(xiàn)象較多。個別幼兒出現(xiàn)攻擊性行為，導(dǎo)致學(xué)習(xí)生活常規(guī)不穩(wěn)定，這樣使得班上的幼兒易出現(xiàn)安全隱患�！傲�一”將近，六一舞蹈節(jié)目的排練速度有待加強(qiáng)。

　　一、本月工作重點(diǎn)：

　　1.加強(qiáng)“六一”兒童節(jié)節(jié)目的排練。

　　2．做好春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

　　3. 配合園長排練原創(chuàng)節(jié)目。

　　4. 創(chuàng)設(shè)季節(jié)相關(guān)主題墻飾。

　　二、教學(xué)活動

　　1.主題活動：《走走看看》

　　主題目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，能夠遵守交通規(guī)則。

　　2.鼓勵幼兒說說自己喜歡去的地方。

　　主題活動：《過六一》

　　主題目標(biāo)：

　　1. 鼓勵幼兒參與節(jié)日的`各種活動，體驗節(jié)目的歡樂氣氛，懂得六一兒童節(jié)是自己的節(jié)日。

　　2.鼓勵幼兒參與布置室內(nèi)外環(huán)境，迎接六一的到來。

　　三、家長工作： 1.本月園內(nèi)幼兒體檢，請幼兒家長填寫監(jiān)護(hù)人信息和幼兒信息，請家長積極主動配合老師工作。

　　2.鼓勵家長多帶幼兒去外面走走，和其他幼兒交流。

　　3.和幼兒家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及希望家長配合老師工作，共同培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1. 布置室內(nèi)外墻飾

　　2. 及時更新幼兒美術(shù)作品。

　　小班五月份工作計劃 7

　　一、教育工作：

　　1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時，要注意用耳朵仔細(xì)得聽，有什么意見等別人講完再講。

　　2、在自主性游戲中，加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識，提醒幼兒按照物品的種類有序地進(jìn)行整理。

　　3、結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動。

　　4、密切關(guān)注幼兒，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要，并給予及時、積極的反應(yīng)、幫助。

　　5、告訴幼兒和朋友友好相處，減少抓咬事件的.發(fā)生。

　　6、加強(qiáng)幼兒的自理能力，讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

　　二、保育工作：

　　1、讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱，能根據(jù)溫度穿脫衣服。

　　2、天氣炎熱，在晨鍛時注意幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。

　　3、注意幼兒的衣著，如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

　　4、指導(dǎo)幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。

　　5、做好班上的衛(wèi)生工作，消毒，防止傳染病。

　　三、家長工作：

　　1、利用早晚接送時間，多和家長交流幼兒在家，在園的情況。

　　2、豐富幼兒作品展，讓家長看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。

　　3、加強(qiáng)對家長的宣傳，幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。

　　4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。

　　小班五月份工作計劃 8

　　五月是鮮花盛開的季節(jié)，五月是歌聲放飛的季節(jié)，五月是幼兒園最忙碌的季節(jié)。現(xiàn)將五月份的小班年級組工作總結(jié)如下：

　　一、 教育教學(xué)

　　1.本月我們小班年級組重點(diǎn)圍繞幼兒園整合教育活動課程來開展各項教育教學(xué)活動：

　　小一班和小三班圍繞整合教育課程開展了主題《 車子叭叭叭》教學(xué)實(shí)踐活動。小二班圍繞整合教育課程開展了主題《寶貝一家》教學(xué)實(shí)踐活動。

　　2.教科研資料的整理

　　各班老師將上一童話劇主題資料進(jìn)行歸檔整理

　　3.其他：

　　(1)活動：

　　結(jié)合五一勞動節(jié)、“5.12”全國防災(zāi)減災(zāi)日、愛心月“真情傳遞，讓愛延續(xù)”開展了相關(guān)活

　　動。

　　(2)六一節(jié)目的排練：

　　各班利用區(qū)域活動時間和下午排練、完善六一節(jié)目。

　　二、家長活動：

　　1.結(jié)合節(jié)日開展：

　　各班結(jié)合母親節(jié)開展的活動有：小一班孩子用一個動作，一句溫馨的話作為送給媽媽的禮物，為媽媽服務(wù)送祝福;小二班制作沙畫送給媽媽，小三班每位小朋友親手制作小紅花送給媽媽。結(jié)合五月份“愛心傳遞月”活動，我們小班年級組開展了早期閱讀《噓》讓幼兒了解長輩對自己的愛以及如何去關(guān)愛愛護(hù)自己的人。

　　我們小班年級組和全園師生一道，結(jié)合愛心月主題進(jìn)行了“真情傳遞，讓愛延續(xù)”的啟動儀式，我們每個班還飼養(yǎng)了金魚，讓孩子分批帶回家進(jìn)行飼養(yǎng)觀察并做飼養(yǎng)記錄每三天更換一批小朋友帶回家進(jìn)行飼養(yǎng)，從小培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動物親近小動物的情感。

　　2. 安全工作重于泰山，我們始終將幼兒的安全問題放在幼兒園工作的首位，《綱要》中所說：“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又利于其長遠(yuǎn)發(fā)展，既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的.事物或問題，又助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。因此，我們結(jié)合4月下旬發(fā)生的校園傷害案件對孩子和家長進(jìn)行安全方面的教育與防范宣傳工作。

　　三、保育保健

　　今年的春夏交替時節(jié)，天氣也比較反常，氣溫漂浮不定，春季傳染病的預(yù)防仍然是我們保健教育的重中之重，為此我們采取了一系列的辦法：在健康課中介紹了春夏季節(jié)常見傳染病的相關(guān)知識，讓幼兒掌握了預(yù)防疾病的常用方法，讓幼兒在日常生活中，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒。不僅如此我們還通過家長園地以及網(wǎng)站等對家長進(jìn)行保健方面的宣傳教育。

　　四、六月份的工作

　　1.慶六一文藝匯演

　　2.開展主題活動《夏天的水果》。

　　3.各項評估工作。

　　4.家長孩子共同制作成長冊。

　　5.各項總結(jié)工作。

　　小班五月份工作計劃 9

　　一、保育工作：

　　1、洗曬幼兒的被褥，減少一條褥子。

　　2、繼續(xù)做好傳染病的防治工作。

　　3、提醒幼兒出汗了要及時洗澡換衣，勤洗頭換鞋。

　　4、繼續(xù)做好幼兒午餐習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　5、孩子學(xué)習(xí)如何穿雨衣、雨鞋，學(xué)會正確使用雨傘。

　　二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽，供幼兒欣賞、觸玩，并隨時豐富展品。

　　2、在墻面張貼各種各樣石頭的圖片，展示各種石制品。

　　3、將幼兒自制的“晴雨娃娃”掛在窗戶上。鼓勵幼兒將自己的心情告訴“晴雨娃娃”。

　　4、臨近六一兒童節(jié)，幼兒用自制的.彩帶、花環(huán)等裝飾活動室，感受節(jié)日的氣氛。

　　三、家園共育：

　　1、與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方采集石頭，回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品。

　　2、和孩子上網(wǎng)查閱有關(guān)石頭的圖片、圖書，了解各種各樣的石頭，擴(kuò)展經(jīng)驗。

　　3、和孩子一起收集不同色彩的石子，清洗干凈并放進(jìn)罐內(nèi)。將罐置于陽光可以照到的地方，觀察反射的顏色。

　　4、雨天里，帶孩子去拍攝有關(guān)雨天的照片，豐富孩子的經(jīng)驗。

　　5、與孩子一起關(guān)注每天的天氣預(yù)報，鼓勵幼兒細(xì)致觀察雨天的變化。

　　四、其他：

　　1、石頭印畫。感知石頭表面各種花紋的區(qū)別。

　　2、欣賞故事《三只小豬蓋房子》，感受石頭的堅硬和牢固。

　　3、與孩子談?wù)劇拔逡弧奔倨谥械娜な隆?/p>

　　4、帶孩子雨后散步。觀察雨后周圍的環(huán)境，聞一聞雨后的味道，感受一下雨后的空氣是不是特別清新。

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