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實驗教學工作計劃

時間:2024-10-12 00:53:49 工作計劃 我要投稿

實驗教學工作計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們一起來學習寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的實驗教學工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實驗教學工作計劃

實驗教學工作計劃1

  為了普及實驗教學,加強教育裝備管理,切實提高教育技術裝備的效益,我校將扎實開展實驗教學工作,努力提高學生的動手實踐能力,采取多項有效措施,使我校教育技術裝備管理和教學教研工作再上一個新臺階。

  一、建立機構(gòu),明確職責,完善管理制度。

  1、建立學校教育技術裝備管理和實驗教學工作領導小組。

  2、強化實驗教學日常管理

  (1)學校按要求制訂實驗室主管領導職責,實驗員職責,科任教師職責,學生實驗守則,職責分明,責任到人。

 。2)進一步健全和完善各項管理制度,嚴格執(zhí)行儀器設備借用,領用,損失賠償制度。

  (3)實驗室在借用、領用、儀器、演示實驗,分組實驗時必須進行填寫登記,手續(xù)要完備。

  (4)建立完整的管理帳冊,資料檔案,定冊清查帳、物、卡,每學期末進行一次全面的清查盤點。

 。5)各種儀器、設備的存放要根據(jù)其性能和學科特點,科學分類擺放,并加強防護工作。

 。6)圖書室、閱覽室面向?qū)W生開放,開設閱覽課。堅持定期補充新書,不斷提高圖書使用率。

  (7)加強對計算機教學的管理,配備專職教師,加強學生上機操作,實踐并每學期考核一次,檢查學生情況。

  二、加大投入,進一步完善實驗室基礎建設。

  1、加大對學校教育技術裝備及實驗基礎建設,保障有可靠的安全設施和良好的通風條件。

  2、實驗經(jīng)費要?顚S,建立實驗經(jīng)費專帳,保證教學的正常開展。

  三、規(guī)范實驗教學行為,開展實驗教學研究。

  1、實驗教學要實行實驗計劃、實驗申報、實驗備課、實驗報告"四對口"。

  (1)實驗計劃:每學期一次,各實驗科目任課教師要制訂詳細的演示,分組實驗計劃。

 。2)科任教師的每次演示,分組實驗都要實行申報制度,認真填寫實驗中報單,并與計劃、備課一一對應。

 。3)科任教師的每次演示,分組實驗都要備課,備課的'內(nèi)容要有課型、實驗課題、實驗目的、器材清單、裝配示意圖和實驗步驟,課后有實驗情況記載和實驗效果分析。

 。4)每次分組實驗學生都要完成實驗報告,每次實驗報告都要批改,有時間記載。

  2、實驗教學過程要規(guī)范。

  每一次演示,分組實驗教學目的要明確,實驗之前要與實驗員一道預做實驗,實驗過程中,要引導學生開展雙邊活動,弄懂實驗原理,分析實驗數(shù)據(jù),掌握實驗操作要領,鼓勵學生勇于實踐、積極探索。

  3、大力開展實驗教學研究。

 。1)分管實驗的領導每學期聽課不少于5節(jié),并有聽課記錄,課后及時與教師和實驗員交換意見,提出改進措施。

 。2)學校每學期舉行一次演示,分組實驗教學優(yōu)質(zhì)課評比活動。

 。3)學校每學期組織一次學生實驗操作考查。

 。4)每學期舉行一次實驗教學專題研究活動。

  4、各類實驗開出率要達標。

  演示實驗,分組實驗開出率要達到100%,演示實驗成功率達到95%以上,分組實驗成功率達到100%。每次分組實驗開出的組數(shù)要達到開組數(shù)的98%以上。

  四、建立教育技術裝備管理和實驗教學工作獎懲機制。

  1、學校對實驗教學、裝備管理工作按工作職責實驗實行評估,計入個人工作量和工作業(yè)績,實驗員和管理人員在評優(yōu)、晉級等方面享受教師同等待遇。

  2、在學生中開展一次小發(fā)明、小制作、小論文評選活動,對優(yōu)秀者給予通報表彰和獎勵,并報送上級參評,對指導教師進行獎勵。

  3、開展自制教具、實驗論文和實驗優(yōu)質(zhì)課評比,擇估選送市、地參評,獲獎者按標準進行獎勵。

  4、教導處對教師開展實驗教學情況納入教師檢查范圍,并根據(jù)檢查結(jié)果進行獎懲。

實驗教學工作計劃2

  一、指導思想

  為了全面貫徹國家教育方針,落實初中物理新課程計劃,提高學生的實驗能力,培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力,提高學習興趣,從而進一步強化學生的動手能力和實驗水平,激發(fā)學生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神,本學期特制定如下工作計劃:

  二、具體工作計劃:

  本學期,我校將迎接省示范初中回頭看督導檢查,我們實驗室也將高標準地完成各項工作。另外,實驗室的軟件管理工作已經(jīng)開始,從這學期開始,真正全面實施。

  此外,本學期物理實驗室要做好如下常規(guī)工作:

  1、制訂規(guī)章制度,科學規(guī)范管理

  2、按照學校各類規(guī)章制度,并認真執(zhí)行。

  3、制訂學期實驗計劃表、周歷表。

  4、開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務于教學。

  5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。

  6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

  7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

  8、有必要時,可以自制一些教具。

  9、做好儀器、器材的接收、入帳、入柜的`工作。

  10、做好各類臺帳的記錄工作。

  11、結(jié)合學校常規(guī)管理,保持實驗室的常清潔。

  另外,結(jié)合學校的具體安排,做好階段重點工作。

實驗教學工作計劃3

  一、指導思想

  為了普及實驗教學,加強教育裝備管理,切實提高教育技術裝備的效益,我校將扎實開展實驗教學工作,努力提高學生的動手實踐能力,采取多項有效措施,使我校教育技術裝備管理和教學教研工作再上一個新臺階。

  二、強化實驗教學日常管理

  (1)學校按要求制訂實驗室主管領導職責,實驗員職責,科任教師職責,學生實驗守則,職責分明,責任到人。

  (2)進一步健全和完善各項管理制度,嚴格執(zhí)行儀器設備借用,領用,損失賠償制度。

 。3)實驗室在借用、領用、儀器、演示實驗,分組實驗時必須進行填寫登記,手續(xù)要完備。

  (4)建立完整的管理帳冊,資料檔案,定冊清查帳,物,卡,每學期末進行一次全面的.清查盤點。

  (5)加強對現(xiàn)有的實驗器材、藥品的管理,實驗室衛(wèi)生整潔。在危險品的管理上做到分柜專門存放,實行雙人雙鎖管理,各種儀器、設備的存放要根據(jù)其性能和學科特點,科學分類擺放,并加強防護工作。 調(diào)整實驗教學領導小組成員,做好實驗儀器設備的管理、維護、保養(yǎng)工作,以確保儀器設備完好率達98%以上。

  三、加大投入,進一步完善實驗室基礎建設。

  1.加大對學校教育技術裝備及實驗基礎建設,保障有可靠的安全設施和良好的通風條件。

  2.實驗經(jīng)費要?顚S,建立實驗經(jīng)費專帳,保證教學的正常開展。

  四、規(guī)范實驗教學行為,開展實驗教學研究。

  1.實驗教學要實行實驗計劃、實驗申報單、實驗備課、實驗報告“四對口”。

 。1)實驗計劃:每學期1次,各實驗科目任課教師要制訂詳細的演示,分組實驗計劃。

 。2)科任教師的每次演示,分組實驗都要實行申報制度,認真填寫實驗報單,并與計劃、備課一一對應。

 。3)科任教師的每次演示,分組實驗都要備課,備課的內(nèi)容要有課型、實驗課題,實驗目的,器材清單、裝配示意圖和實驗步驟,課后有實驗情況記載和實驗效果分析。

  (4)每次分組實驗學生都要完成實驗報告,每次實驗報告都要批改,有時間記載。

  2.實驗教學過程要規(guī)范。

  每一次演示,分組實驗教學目的要明確,實驗之前要與實驗員一道預做實驗,實驗過程中,要引導學生開展雙邊活動,弄懂實驗原理,分析實驗數(shù)據(jù),掌握實驗操作要領,鼓勵學生勇于實踐、積極探索。

  3.大力開展實驗教學研究。

  (1)分管實驗的領導每期聽課不少于5節(jié),并有聽課記錄,課后及時與教師和實驗員交換意見,提出改進措施。

 。2)學校每學期舉行一次演示,分組實驗教學優(yōu)質(zhì)課評比活動。

 。3)學校每學期組織一次學生實驗操作考查。

 。4)每學期舉行一次實驗教學專題研究活動。

  4.各類實驗開出率要達標。

  演示實驗,分組實驗開出率要到85%以上,演示實驗成功率達到90%以上。每次分組實驗開出的組數(shù)要達到6組以上。

  五、本學期工作安排如下:

  二月份:

  各實驗室做好建設改造設備添置計劃,完成實驗室管理計劃,任課教師完成實驗教學計劃。

  三、四月份:

  開展各科實驗,加強實驗管理,月底實驗室工作檢查。九年級迎接實驗操作考核。

  五月份:

  各科匯報實驗開展情況,月底實驗室工作檢查。

  六月份:

  加強師生實驗操作能力,月底實驗室工作檢查。

  七月份:

  完善檔案盒中各種材料,對各種材料歸檔存放,寫好學期實驗總結(jié),開展實驗工作交流活動,為下一步搞好實驗工作作準備。

實驗教學工作計劃4

  以提高學生的動手能力,增強學生的主動學習意識和自主發(fā)展為宗旨,物化生、信息技術等學科的實驗教學,是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的途徑,為了更好地搞好實驗教學工作,特制定計劃如下:

  一、加強領導,提高認識,成立組織

  一把手親自抓,由實驗領導小組督導落實,每月針對實驗教學情況召開一次會議,總結(jié)部署,提出改進的措施,明確奮斗目標,年末進行總結(jié)。

  二、加強管理,提高實驗教學工作的實效性

  (一)強化培訓,提高實驗教師的`業(yè)務素質(zhì)

  以信息技術中心的培訓為核心,組織好培訓學習,通過校本培訓強化實驗室規(guī)范化管理、規(guī)范操作等學習,提高教師的實驗技能,熟練使用多媒體教學,與學科教學融合。

 。ǘ⿵娀芾,發(fā)揮實驗室的作用

  配備專業(yè)實驗人員,實驗開齊率達到標準,實驗室各項

  規(guī)章制度齊全,儀器分類存放均能符合要求。領導小組成員對實驗室將進行不定期的檢查,范圍涉及到帳物相符、記錄填寫、儀器、器材擺放、衛(wèi)生、自然損壞和人為損壞、課前認真準備等及時記錄。

  三、優(yōu)化實驗教學結(jié)構(gòu),探索實驗課教學有效模式

  (一)能上實驗教學的課,一律到實驗室進行實驗教學。

 。ǘ┌l(fā)揮教師的創(chuàng)造性,改裝不合理的實驗裝置,激發(fā)實驗教學的趣味性,提高實驗教學效果。

 。ㄈ⿲嵭羞呏v解邊實驗,增加學生動手的機會,組織觀察與評論,激發(fā)學生學習的興趣。

  (四)根據(jù)教學需要及時安排實驗教學,讓學生在動手過程中學會知識,增強能力,提高學生的綜合素質(zhì)。

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