學(xué)校萬圣節(jié)的活動方案范文（精選14篇）
為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校萬圣節(jié)的活動方案范文（精選14篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校萬圣節(jié)的活動方案1
一、活動主題
Halloween，我們今天“鬼混”到底!
二、活動時(shí)間
xx年萬圣節(jié)
三、活動地點(diǎn)
xx培訓(xùn)學(xué)校(暫定)
四、活動參與者
xx培訓(xùn)學(xué)校小學(xué)生及所有教師
五、活動負(fù)責(zé)人
總負(fù)責(zé)：
副總負(fù)責(zé):
組長：
執(zhí)行：
六、活動內(nèi)容
6、1 活動開場
開場白由四個(gè)主持人引入，英漢雙語介紹萬圣節(jié)的由來和本次萬圣節(jié)Party的大概流程。
6、2 活動流程
環(huán)節(jié)一：教萬圣節(jié)歌曲
老師或者合唱：
也可以先用音響放一遍這首歌曲，再放兩遍，然后，學(xué)唱。最后，邀請五名左右的小學(xué)生登臺演唱，參與者皆有獎勵。
環(huán)節(jié)二：雙簧講萬圣節(jié)來歷與活動
講雙簧的兩個(gè)人在講臺上講，一個(gè)人就站在講臺前，另外一個(gè)人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。(注：前面的一個(gè)人可 以根據(jù)自己的需要準(zhǔn)備一部分道具，也可以戴著面具)(10分鐘)
環(huán)節(jié)三：有獎競答
主持人上臺先講一下這個(gè)競答的過程及一些細(xì)節(jié)，然后活動開始。(1分鐘)
這個(gè)活動是一個(gè)搶答環(huán)節(jié)，由主持人提一些跟上個(gè)環(huán)節(jié)講的有關(guān) 的問題，下面的人員進(jìn)行搶答，每個(gè)問題一名成員回答總共問10個(gè)問題，回答對了給予獎勵，回答錯(cuò) 了給予參與獎。(注：對于回答的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣，主持人可以根據(jù)自己的理解，大體上正確即可)(15分 鐘)
環(huán)節(jié)四：互動游戲
1、 背對背運(yùn)籃球：
參加人員：學(xué)生和家長
規(guī) 則：孩子和家長背對背將活動氣球放在中間，從起點(diǎn)運(yùn)至終點(diǎn)，中途不得掉下，中途設(shè)置障礙物，如：板凳。獎勵最快的前三名。
2、 心心相印，我來比你來猜。
參加人員: 兩人一組(學(xué)生和家長)
游戲規(guī)則: 游戲開始，表演的'一組兩人先要面對面(家長為動作表演者,學(xué)生為猜測者)讓動作表演者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作所指的成語或詞語時(shí),就算過關(guān)、(注意：動作表演者可以用語言來解釋，但不能直接說出動作中的字)猜測者必須用英文回答出卡片上的東西。2分鐘內(nèi)猜對最多者算勝出。
3、 兔子舞。(在游戲結(jié)束后集體跳兔子舞) 或者大合唱
環(huán)節(jié)五：吹蠟燭比賽
主持人先講一下這個(gè)游戲的規(guī)則與過程開始游戲。(3分鐘)
游戲開始后，有參與人員自愿上來玩這個(gè)游戲進(jìn)行比賽，人數(shù)分兩組， 每組5個(gè)人，先選5個(gè)人為第一組先上來比賽，然后第二組在上 來比賽。講臺上有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。 在吹蠟燭時(shí)不能直接吹，要讀一個(gè)單詞，用讀單詞的風(fēng)來吹蠟燭， 每個(gè)人有5次吹蠟燭的機(jī)會，可以自己來安排怎樣吹，但每次吹 蠟燭時(shí)，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米，如果近于 5厘米的 算犯規(guī)，點(diǎn)燃重新再吹。在上一個(gè)人吹完蠟燭后，負(fù) 責(zé)點(diǎn)蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點(diǎn)燃再讓下一個(gè)人吹。如果有 蠟燭出現(xiàn)問題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進(jìn)行評比， 看誰吹滅的比較多，選出最多的進(jìn)行獎勵，其他的人 給予參與獎，留下第一名，讓其他人下去;
再選五個(gè) 人為第二組，上來進(jìn)行比賽，評比與獎勵同上一組。最后，在讓 兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極PK，選出最后冠軍，進(jìn)行獎勵(一個(gè) 南瓜燈)(在這個(gè)環(huán)節(jié)中，安排調(diào)節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留 下中間的三盞燈)(15分鐘)
環(huán)節(jié)六：會員講鬼故事
主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節(jié)的要求，鼓勵大家講鬼故事，并獎勵。(1分鐘)
參與人員自愿上來講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準(zhǔn)備音樂的，把音樂交給放音樂的人，讓他配樂，并且我們準(zhǔn)備的有面具，如果有人想帶著面具講的，我們就提供面具讓他們戴著。
一個(gè)講完后，下一個(gè)人在上來講，人數(shù)為5-10人。
對每個(gè) 上來講故事的人都送上禮品一份。在這個(gè)環(huán)節(jié)中， 控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺上點(diǎn)兩根蠟燭和 放兩個(gè)南瓜燈(15分鐘)
學(xué)校萬圣節(jié)的活動方案2
一、活動目的`
1、介紹西方文化，帶動校園文化。
2、鍛煉學(xué)生動手能力，發(fā)揮想象力，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣。
3、 增進(jìn)師生關(guān)系。
二、活動時(shí)間
20xx年xx月xx日 晚6：30-8：30
三、活動地點(diǎn)
xx學(xué)校xx廣場
四、參加人員
所有在校的報(bào)名人員以及部分老師
五、活動準(zhǔn)備
1、面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎品、萬圣節(jié)介紹資料。
2、制作校園海報(bào)。
3、繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會場。
六、活動流程
1、 進(jìn)場入座：準(zhǔn)備背景音樂，讓學(xué)生分塊入座。
2、現(xiàn)場呼應(yīng)：介紹參會人員與之呼應(yīng)。
3、集體游戲：鴨子舞（待定）
4、主持人自我介紹。
5、介紹萬圣節(jié)由來，并作提問，優(yōu)秀者以砸金蛋游戲獲得獎品。
6、節(jié)目表演：
a、學(xué)生：以班級為單位表演，上演3-4個(gè)節(jié)目。
b、老師：集體做表演。
7、游戲（待定）
8、班級表演2-3個(gè)，個(gè)人才藝展。
9、面具評比：
a、 以班為單位評比制作面具最多頒發(fā)“最佳集體獎”
b、評比個(gè)人面具頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎”
七、活動結(jié)束。
學(xué)校萬圣節(jié)的活動方案3
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特舉辦 “萬圣節(jié)”主題活動。
二、活動時(shí)間
10月31日17：45——19：00
三、參加對象
一到六年級全體學(xué)生，全體教師
四、活動方式
1、a）利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，并布置教室。b）通過各年級的'外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。
2、晚上活動安排：
1）17：45-18：15 學(xué)生參觀南瓜燈。
2） 18：15-18：35討糖活動，分樓層活動。1-2年級在三樓，其他班級不變。
3）18：35-19：00 分班級活動。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲。
備注：
1、每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。 各班主任在班檢課時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。
3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
學(xué)校萬圣節(jié)的活動方案4
一、目的：
為了豐富學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)學(xué)生對西方文化的了解，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，搭建英語運(yùn)用平臺，充實(shí)生活內(nèi)涵，特開展圣誕節(jié)文化體驗(yàn)活動。
二、活動主題：
快樂圣誕！歡樂新年！
三、活動時(shí)間：
20xx年12月21日星期五第六、七節(jié)。
四、活動對象：
本校全體學(xué)生，以班級為單位開展活動。
五、內(nèi)容安排及建議：
1、 各班以班級為單位，由正副班主任共同組織開展圣誕節(jié)班級聯(lián)歡活動（一二三年級可以演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠；四五六七年級可以表演課本劇等，也可是有關(guān)英語的知識問答），活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、外教扮演圣誕老人分發(fā)禮物時(shí)，班主任老師組織學(xué)生與外教一起活動。
2、 各班主任準(zhǔn)備班級環(huán)境裝飾物品對各自班級進(jìn)行裝飾——班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當(dāng)?shù)龋�、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。
3、 學(xué)校三名外教負(fù)責(zé)協(xié)助活動，具體安排如下：Richard（黑）負(fù)責(zé)一、二年級；Sos（女）負(fù)責(zé)三、四年級；Jeppe（男）負(fù)責(zé)五、六、七年級；外教活動具體內(nèi)容如下：外教裝扮成圣誕老人到各班級發(fā)糖果，學(xué)生必須用英語向外教問好才能得到糖果。
4、英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲（We Wish You Merry Christmas；Jingle bells），為活動的開展作好鋪墊，在校園內(nèi)營造濃厚的`圣誕氛圍：
5、學(xué)生自己動手制作一個(gè)圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動，把的祝福送給家長，老師，同學(xué)，朋友等。
六、相關(guān)工作以及人員安排：
1、 周海斌，曾慶普，李儔負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相機(jī)，每人跟一名外教進(jìn)入班級，于活動時(shí)拍照。
2、 學(xué)校準(zhǔn)備糖果（如每名學(xué)生一顆棒棒糖），作為外教組織活動所用禮品。
3、 各班組織學(xué)生籌備活動所需用品。
學(xué)校萬圣節(jié)的活動方案5
一、萬圣節(jié)的由來
在西方國家，每年的十月三十一日，有個(gè)halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”.
現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的'節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。
二、萬圣節(jié)親子活動方案：
1、活動時(shí)間：
2、活動地點(diǎn)：園內(nèi)
3、活動對象：全園幼兒及家長
4、活動流程：
(1)親子diy制作(8：50到9：30)
班級活動：各班準(zhǔn)備各種材料，請家長和幼兒一起做一個(gè)與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。
(2)親子化妝秀(9：30到9：50)
班級活動：各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.
(3)親子萬圣節(jié)party(10：00到11：00)
a：主持到到d外教
b：過程到進(jìn)場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座)
全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲
家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)
安排三個(gè)游戲：
結(jié)束：尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)
(4)結(jié)束：“trickortreat”討糖(10：50到11：00)
老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。
學(xué)校萬圣節(jié)的活動方案6
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特舉辦xx小“萬圣節(jié)”主題活動。
二、活動時(shí)間
10月30日中午12：30——13：00（周五）
三、參加對象
一到五年級全體學(xué)生，班主任、外教、英語教師
四、活動形式
I.體驗(yàn)式活動：
一至五年級：設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)道具（各班英語老師布置）
II.了解式活動：
1、透過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識和中午活動要求。
2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源，活動形式等。
3、透過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。
4、透過周五的trickortreat活動來使學(xué)生體驗(yàn)萬圣節(jié)的氣氛。
III.參與式活動：
trickortreat活動分年級進(jìn)行
1、各班學(xué)生把南瓜燈（實(shí)物，紙工，繪畫）布置在教室里。（利用周一到周四時(shí)間）
2、每個(gè)年級同樓層同一排三個(gè)班級進(jìn)行trickortreat活動。
負(fù)責(zé)老師：一年級：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
國際部：
�。ㄘ�(fù)責(zé)該年級的英語老師年帶給適合的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲）
3、主要活動落實(shí)途徑：
1、廣播室
2、本校老師英語課堂
3、外教課
4、活動所需資料：
1、萬圣節(jié)的簡介欣賞。（PPT，包玉敏負(fù)責(zé)，放到共享里，班主任去她共享里找）
2、各班英語老師在自己的課上對萬圣節(jié)的宣傳以及活動的介紹。
3、各年級外教課的準(zhǔn)備。
五、具體安排
1、10.28廣播室進(jìn)行萬圣節(jié)活動動員資料收集。有外教課的班級從周一就開始進(jìn)行萬圣節(jié)活動的`簡介和游戲的開展。
2、10.23各班英語老師分年級布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識和習(xí)俗。
3、10.30學(xué)生的trickortreat活動。
備注：
1.對萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進(jìn)行，根據(jù)外教老師帶給的教案安排班里搞些小游戲。
2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法，制造萬圣節(jié)的氣氛。（由每周一句老師負(fù)責(zé)）
3.外教老師穿上奇特的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進(jìn)行＂trickortreat＂不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果，讓小朋友能夠自己去＂trickortreat＂.（與外教和其中文助教進(jìn)行落實(shí)由韓夏晨老師負(fù)責(zé)，每兩個(gè)年級一位外教）
4、通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來，交到班主任那收集好，游戲時(shí)使用。
學(xué)校萬圣節(jié)的活動方案7
活動名稱：
萬圣節(jié)狂歡，紫金港之夜
具體活動：
萬圣節(jié)集體搞鬼
宣傳時(shí)間：
20xx年10月23日——10月31日
現(xiàn)場活動地點(diǎn)：
浙江大學(xué)紫金港校區(qū)
現(xiàn)場活動時(shí)間：
20xx年10月31日晚上18：30—23：00
主辦單位：
青年素質(zhì)發(fā)展中心（文化部）
參與人員：
在校師生
宣傳方式：
海報(bào)/DM單/校內(nèi)廣播/學(xué)校BBS/校園特有媒體
報(bào)名方式：
現(xiàn)場報(bào)名/網(wǎng)上報(bào)名
一、活動背景：
在西方國家，每年的10月31日有個(gè)“Halloween”，辭典解釋為“TheeveofAllSaints’Day”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節(jié)的由來。時(shí)間流逝，萬圣節(jié)的`意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流，萬圣節(jié)也成為了中國人可以娛樂的一個(gè)比較有特色的節(jié)日。
二、宣傳階段說明
宣傳時(shí)間：10月23日——0月30日
宣傳方式：海報(bào)/DM單/校內(nèi)廣播/學(xué)校BBS/校園特有媒體
1、海報(bào)
項(xiàng)目
天數(shù)
天/次
量/次
發(fā)布地點(diǎn)
發(fā)布時(shí)間
備注
海報(bào)7
每天1次15張
人流量大，主要宣傳欄
每天11：30前
海報(bào)張貼要求：
A、在人流量大，學(xué)校主要宣傳欄處粘貼；
B、建議多用展板和手工海報(bào)的形式。（便于保持的時(shí)間比長，也可體現(xiàn)更多組織單位內(nèi)容）
發(fā)布地點(diǎn)：學(xué)校主要宣傳欄（主要為宿舍宣傳欄）
學(xué)校萬圣節(jié)的活動方案8
一.活動主題：
萬圣節(jié)晚會
二.活動目的：
1.慶賀萬圣節(jié)，與家人、與孩子狂歡，制造家庭詳和氣氛。
2.維護(hù)企業(yè)形象宣傳，擴(kuò)大影響力和知名度。
三.活動時(shí)間：
20xx年11月2日晚上18：00-20:00(17：50前全體入場，18：00準(zhǔn)時(shí)開始)
四.活動地點(diǎn)：
xxx
五.活動形式：
xx家長學(xué)員及學(xué)生間聯(lián)歡、游園活動及有獎活動
六.活動對象：
全體xx教育學(xué)員以及活動預(yù)約登記學(xué)員
七.活動參與方法：
1.由任課老師通知和組織xx內(nèi)部班級學(xué)員參加。
2.由前臺負(fù)責(zé)登記前來參與活動的學(xué)員。
八.場地布置以及所需物品：
1.場地的'布置由summer在活動開展前四天(10月28-10月31日)內(nèi)準(zhǔn)備完畢。
九.活動節(jié)目內(nèi)容：
1、前期準(zhǔn)備：
視頻：萬圣節(jié)短片。
音樂：萬圣節(jié)背景音樂。
裝飾：ABC字母貼紙、蝙蝠南瓜燈破布。
道具：面具、乒乓球、勺子、卡片、手銬、白布、抽獎箱。
宣傳：海報(bào)、xx展架海報(bào)。
獎品：糖果、櫥窗禮物、零食。
游戲進(jìn)行時(shí)：xx
人質(zhì)營救：xx
現(xiàn)場取材，現(xiàn)場發(fā)揮，根據(jù)不同年級來進(jìn)行英語單詞提醒。
中間玩下抽獎活動：
兵乓球：四個(gè)(到時(shí)候分組確認(rèn)隊(duì)伍)小孩同時(shí)進(jìn)行，最快完成回來的孩子得3個(gè)章，第二名2個(gè)章，第三、第四名各1個(gè)章。
學(xué)校萬圣節(jié)的活動方案9
一.活動主題：萬圣節(jié)晚會
二.活動目的：
1.慶賀萬圣節(jié)，與家人、與孩子狂歡，制造家庭詳和氣氛。
2.維護(hù)企業(yè)形象宣傳，擴(kuò)大影響力和知名度。
三.活動時(shí)間：20xx年11月2日晚上18：00-20:00
(17：50前全體入場，18：00準(zhǔn)時(shí)開始)
四.活動地點(diǎn)：
五.活動形式：
悠博家長學(xué)員及學(xué)生間聯(lián)歡、游園活動及有獎活動
六.活動對象：全體悠博教育學(xué)員以及活動預(yù)約登記學(xué)員
七.活動參與方法：
1.由任課老師通知和組織悠博內(nèi)部班級學(xué)員參加。
2.由前臺負(fù)責(zé)登記前來參與活動的學(xué)員。
八.場地布置以及所需物品：
1.場地的布置由summer在活動開展前四天(10月28-10月31日)內(nèi)準(zhǔn)備完畢。
九.活動節(jié)目內(nèi)容：
游戲英語：
Ghost幽靈Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜燈Skeleton骷髏Trickortreat不給就搗蛋Halloween萬圣節(jié)
最后小鬼們，萬圣節(jié)快樂!還祝你長得越來越像大魔鬼!
20xx-11-2
1、前期準(zhǔn)備：
視頻：萬圣節(jié)短片
音樂：萬圣節(jié)背景音樂
裝飾：ABC字母貼紙、蝙蝠南瓜燈破布
道具：面具、乒乓球、勺子、卡片、手銬、白布、抽獎箱
宣傳：海報(bào)、X展架海報(bào)、
獎品：糖果、櫥窗禮物、零食
游戲進(jìn)行時(shí)：
人質(zhì)營救：
現(xiàn)場取材，現(xiàn)場發(fā)揮，根據(jù)不同年級來進(jìn)行英語單詞提醒
帽子、外套、眼鏡、書、鞋子、鑰匙、剪刀、鉛筆、橡皮擦、各種水彩筆、各種顏色、黑板擦、遙控器、手機(jī)、尺子、雙面膠、溫度計(jì)、日歷、訂書機(jī)、固體膠、兵乓球、修正帶、便簽、玩具、(分組進(jìn)行,最快完成的`那隊(duì)3個(gè)章)
中間玩下抽獎活動
兵乓球：
四個(gè)(到時(shí)候分組確認(rèn)隊(duì)伍)小孩同時(shí)進(jìn)行，最快完成回來的孩子得3個(gè)章，第二名2個(gè)章，第三、第四名各1個(gè)章。
注：南瓜燈讓小朋友回家做，做好帶來備注名字點(diǎn)上蠟燭，進(jìn)行拍照。與家長。朋友一起合影，最后來個(gè)集體照
學(xué)校萬圣節(jié)的活動方案10
一、活動主題
萬圣歡樂節(jié)，“小鬼”搞怪盡在xx
二、活動背景
萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié)，時(shí)間是在每年的公歷11月1日，慶�；顒訌�10月31日晚上開始，稱為萬圣節(jié)前夜，人們會穿上奇異的服裝，打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會掛上南瓜燈。
孩子們打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們打扮成鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。
xx英語希望通過這次萬圣節(jié)狂歡夜活動，讓小朋友們在更好的了解西方文化的同時(shí)，可以放松自己的心情，而且這也是一個(gè)很好的和外教溝通和交流的機(jī)會。
三、活動信息
活動時(shí)間：20xx年10月31日下午3：30--5：30
活動地點(diǎn)：xx英語培訓(xùn)學(xué)校
活動人數(shù)：全校學(xué)員
四、活動目的
本次活動是以恐怖，鬼怪為基調(diào)，要讓所有小朋友們感受一種恐怖的搞怪的氛圍，在活動中炫出最出色的自我。并且本次活動要求家長和孩子在家一起做南瓜燈，體驗(yàn)親子之間的溫馨和快樂，看看誰可以和孩子一起挑戰(zhàn)高度，做出獨(dú)一無二的南瓜燈。活動結(jié)束我們也會有南瓜燈選拔賽，看看您的是不是最特別的。讓我們?nèi)f眾期待吧!
五、活動時(shí)間安排
1、xx年10月31日上午8點(diǎn)，所有教職員工到校布置場地，準(zhǔn)備好節(jié)日當(dāng)天的游戲道具。
2、xx年10月31日下午1點(diǎn)，確定參加學(xué)員。
3、xx年10月31日下午2點(diǎn)，活動用品到位，場地布置完畢。做好家長及學(xué)員的接待工作，做好登記。
4、xx年10月31日下午3點(diǎn)，引導(dǎo)家長和學(xué)員進(jìn)入活動區(qū)，外教可與學(xué)生語言溝通，可以做些小的游戲(有外教設(shè)定小游戲，事先和其溝通好，把握活動細(xì)節(jié))
5、xx年10月31日下午3點(diǎn)30分，教師分發(fā)點(diǎn)亮蠟燭，活動正式開始。
6、xx年10月31日下午5點(diǎn)30分，萬圣狂歡活動結(jié)束。
六、活動流程
活動包括五個(gè)環(huán)節(jié)：熱身運(yùn)動;游戲;南瓜燈評選;抽獎;合影留念
1、熱身運(yùn)動：主持人和外教共同帶領(lǐng)完成(選萬圣節(jié)歌曲，帶領(lǐng)小朋友一起跳舞)，熱身后主持人介紹萬圣節(jié)，并進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。
2、游戲
(1)爆破鬼火：共十根蠟燭，兩人一組，每人負(fù)責(zé)五根
用帶爆破音的詞語吹滅蠟燭
過程中要用清晰的詞語，不得故意吹滅蠟燭
每個(gè)詞語限用一次，不得重復(fù)
用時(shí)最少的一組獲勝
(2)踩鬼魂：每組6人參加，共三組
在每個(gè)人的.腿上綁相同數(shù)量的氣球
1分鐘內(nèi)，誰腳上剩余的氣球最多誰就是獲勝者
(3)埃及木乃伊：
兩組學(xué)員，每組兩人，一人站在前面扮演木乃伊，一人拿著繃帶(卷紙)站在側(cè)面，比賽口令下達(dá)，那繃帶的同學(xué)開始給扮演木乃伊的同學(xué)纏繃帶(卷紙)，最快者獲勝。
(4)心有靈犀：
兩人一組，一人比劃一人猜，比劃的人不能說話，只能用肢體語言表達(dá)所示文字的意思，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成數(shù)量最多者獲勝
(5)蒙眼畫南瓜：
在畫南瓜之前，參與者蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈之后再畫南瓜，誰畫的最好即獲勝。
3、南瓜燈評選：
以班級為單位評選出每個(gè)班最獨(dú)一無二的南瓜燈，評選以全校學(xué)員投票方式?jīng)Q定
4、抽獎活動：
抽出萬圣狂歡一等獎一名;二等獎二名，三等獎三名
5、合影留念：
小朋友們可以隨意合影留念
七、活動要求
1、家長給小朋友準(zhǔn)備萬圣節(jié)服裝和面具(可以化搞怪的妝)
2、家長和小朋友在家做好南瓜燈，帶到學(xué)校參加評選
學(xué)校萬圣節(jié)的活動方案11
在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”--萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子，一起參加萬圣節(jié)慶典活動�；顒又校總�(gè)孩子在做做玩玩中體驗(yàn)著“萬圣節(jié)”。
一、活動目的:
透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機(jī)會讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋.
二、活動準(zhǔn)備:
1、前期準(zhǔn)備:給幼兒講述“萬圣節(jié)”的由來，鼓勵家長帶動幼兒做相關(guān)萬圣節(jié)的'服飾及面具，
2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。
3、活動準(zhǔn)備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱、
4、宣傳準(zhǔn)備：對外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話 對內(nèi)——發(fā)通知
三、人員分配:
演出時(shí)間:8:20
三、活動流程
1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義
2、教師開場舞蹈
3、教師走秀，幼兒走秀(教師做出邀請的動作)
4、教師話劇表演(萬圣節(jié)的由來)
5、孩子才藝展示(各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)
6、“萬圣節(jié)”游戲:親子游戲
7、兔子舞結(jié)束:音樂、面具(帶動全園的孩子和家長)
學(xué)校萬圣節(jié)的活動方案12
萬圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合小星星的培訓(xùn)特色，設(shè)計(jì)此方案：
一、活動目標(biāo)：
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。
2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)習(xí)英語、學(xué)繪畫、練口才。
二、活動時(shí)間：
20xx年10月30日下14：30—18:30 游戲場地安排：教室及戶外
三、活動準(zhǔn)備：
1、糖果、繪畫工具、南瓜6個(gè)、小刀，蠟燭、顏料、毛筆、顏料、排筆等
2、學(xué)校內(nèi)一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準(zhǔn)備：
1、上午上課時(shí)提前跟大家講述萬圣節(jié)的故事，減少孩子們活動中的恐懼感。
2、教歌曲Knock. Knock. rick or treat?。
3、活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可開展一些手工活動,制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。
4、制作一顆許愿樹
四、活動內(nèi)容：節(jié)慶趣味英語互動，面具造形走秀，萬圣節(jié)不可少的集體狂歡和戶外討糖活動
五.活動流程：
1.14:20-14:30孩子們到場時(shí)間，請老師家長鼓勵孩子們并接待小朋友們進(jìn)行英語互動:Happy Halloween!萬圣節(jié)快樂!
2. 14:30-15:00 老師給孩子們講述萬圣節(jié)的故事，告訴他們?nèi)f圣節(jié)的由來。并進(jìn)行分組。
3.15:00-15:30 播放“萬圣節(jié)”狂歡音樂,Knock. Knock. rick or treat 老師教小朋友唱歌
4. 15:30-16:30老師教小朋友制作南瓜燈，然后找五個(gè)小組分別進(jìn)行比賽�？茨囊唤M最先完成最有創(chuàng)意，評最佳創(chuàng)意獎或最精美南瓜燈。
5.16:30-17:30老師教小朋友制作鬼怪的眼罩和帽子，完成后，選出特別優(yōu)秀的進(jìn)行T臺秀或者十連拍。
6、17:30-18:00討糖果游戲，一樣分組進(jìn)行，選年級大的做組長，帶領(lǐng)組員討糖果。
孩子們必須喊口號：trick or treat!I want candy!才可以拿到糖
7、18:00-18:30 評獎發(fā)獎品，帶大家回教室，一起寫下孩子們的小心愿，貼于許愿樹。活動結(jié)束。
附表——工作人員安排表
各工作人員必須認(rèn)真履行職務(wù)，以確�；顒禹樌M(jìn)行。
工作人員人數(shù)：16人
工作人員：許愉環(huán)、孫會凌、費(fèi)詩意、王楨、姜 璐、尹丹薇、陽金蓮、郭瑋、周 煜、蘇芷儀、李華南、霍建軍、劉金艷、任先美、顏玉婷、胡玲艷。
總規(guī)劃組 郭瑋 李華南 負(fù)責(zé)活動的規(guī)劃及組織。
宣傳組 費(fèi)詩意負(fù)責(zé)通知各科老師，告知他們個(gè)人職責(zé)。 設(shè)備組 任先美負(fù)責(zé)活動的.美術(shù)材料及相關(guān)道具
所有老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置、區(qū)域的安排及活動后場地的清理、收拾
主持人 負(fù)責(zé)音樂的選擇、安排、控制及舞會的主持
后勤組 姜璐、尹丹薇、胡玲艷、蘇芷儀、顏玉婷、劉金艷分別負(fù)責(zé)六個(gè)隊(duì)的孩子們
現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)組 周煜 霍建軍 負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的銜接，設(shè)備、燈光、人員、道具等突發(fā)事件的處理
攝影 許愉環(huán) 負(fù)責(zé)攝影及新聞報(bào)道
后備組 王楨、孫會凌 負(fù)責(zé)活動過程中緊缺人員的填補(bǔ) 突發(fā)事件的處理 司機(jī) 負(fù)責(zé)把小朋友在規(guī)定的時(shí)間送到活動現(xiàn)場，并注意安全 注：根據(jù)需要，各人員可以相互支持。
活動安全預(yù)案
出于考慮活動安全系數(shù)，為確�；顒悠陂g參與同學(xué)及工作人員人生安全，根據(jù)實(shí)際活動內(nèi)容，制定此安全預(yù)案。
一、活動之前注意事項(xiàng)：
各工作人員確保活動前的一切準(zhǔn)備工作已安全落實(shí)。 安全小組：周煜 霍建軍 孫會凌
1、負(fù)責(zé)整場活動期間的安全、紀(jì)律工作。杜絕不安全事故的發(fā)生。
2、維持活動場所的秩序及安全。即時(shí)處理一些突發(fā)事件，消除不安全隱患。
3、活動區(qū)各個(gè)小組在指定區(qū)域參加活動。
4、及時(shí)了解天氣狀況，活動期間如遇下雨，視情況由領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布疏散通知。安全疏散引導(dǎo)同學(xué)疏散避雨。
二、預(yù)防措施：
(1)由組織部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序地維護(hù)，以確�；顒影踩行虻剡M(jìn)行。
(2)合理規(guī)劃演出場地和觀眾觀看場地，并留出演出人員的專門通道以保障演出流暢進(jìn)行。
(3)提醒觀眾和演出人員注意保管隨身攜帶的物品，以保障財(cái)產(chǎn)安全。
(4)嚴(yán)禁學(xué)生將火柴、打火機(jī)等火種帶入
(6)活動中若有需要幫忙的，可向戴工作證的工作人員求助。
學(xué)校萬圣節(jié)的活動方案13
活動目標(biāo)：
1、用廢舊材料親子制作寶寶的萬圣節(jié)服裝
2、玩咬蘋果、討糖果的游戲體驗(yàn)節(jié)日活動的.快樂
3、通過活動增進(jìn)親子間的情感
活動準(zhǔn)備：
家長自帶小喀喇蘋果一個(gè)。帶做服裝的半成品及制作工具。桌子擺好、音樂、將相關(guān)視頻放在班級博客，請家長查看練習(xí)。
請家長為幼兒準(zhǔn)備一些糖果及裝糖果的籃子或袋子
活動人員：
小班組全體師生家長
活動地點(diǎn)：
前操場及后操場
活動過程：
一、集體親子舞
在前操場站好隊(duì)，依次跳親子舞《親親木鞋舞》
二、游戲活動
幼兒及家長到后操場各班地點(diǎn)就位。南邊是小三班，北邊小二班，東邊小一
班
游戲一：親子制作服裝
游戲規(guī)則：1、家長自己事先打扮好，帶寶寶服飾的半成品來制作寶貝的服
飾。
(時(shí)間十五分鐘)
2、依照班級一、二、三的秩序走秀。
各班將幼兒分成男生、女生兩組，由親子展示服裝。
(時(shí)間十五分鐘)
游戲二：親子合作咬蘋果
游戲規(guī)則：家長將蘋果咬在嘴巴里，幼兒在對面咬上后，兩人都不允許用手，
只能用嘴將蘋果吃完，哪個(gè)家庭最先吃完就位勝利
(時(shí)間十分鐘)
三、集體討糖果
幼兒園集體游戲
班級與班級間、幼兒與幼兒間互相討糖果。
人員安排：
1、主持人：馬玉
控制全場活動氛圍及時(shí)間分配
2、班主任組織各班做服裝、走秀，配班老師配合，拍照等。
3、保育老師負(fù)責(zé)搬運(yùn)桌子、道具等。
4、音樂：孫悅
學(xué)校萬圣節(jié)的活動方案14
· 活動名稱：美林湖大酒店萬圣節(jié)童歡化妝晚會
· 活動時(shí)間：20xx年10月30日16：00---20：00
· 活動地點(diǎn)：
a美林湖大酒店西餐廳內(nèi)
16：00-18：30：
b 美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁
c 美林湖之夜活動場地
注：地點(diǎn)需經(jīng)會議討論才能決定
18：30-20：00：美林湖社區(qū)及碧桂園社區(qū)內(nèi)
· 活動意義：宣傳美林基業(yè)，美林湖樓盤，美林湖大酒店，國際學(xué)校
· 主辦單位：集團(tuán)行政與人力資源管理中心、美林湖酒店管理公司、集團(tuán)營銷中心
· 承辦單位：美林湖國際學(xué)校
· 協(xié)辦單位：美林湖物業(yè)公司，碧桂園物業(yè)公司
三、活動推廣宣傳
(一)活動目標(biāo)人群
學(xué)校家庭：美林湖國際學(xué)校幼兒園家庭，暑期班及興趣班家庭，父親節(jié)活動參與家庭，訪問登記家庭
業(yè)主家庭：美林湖業(yè)主家庭，碧桂園業(yè)主家庭，金碧業(yè)主家庭，南航碧業(yè)主家庭
商會家庭：美商會及西班牙商會家庭
員工家庭：美林基業(yè)員工家庭
其他家庭：皮革城家庭及其他家庭
(二)活動推廣宣傳：略
1. 開場舞——“兔子舞”(5分鐘) (laraine)
老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場氣氛，激發(fā)孩子興趣，達(dá)到熱身效果。
2. 主持人致辭，正式進(jìn)入活動( 3分鐘) (laraine)
主持人歡迎學(xué)生和家長們的到來，并讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個(gè)有趣歡快的節(jié)日�；顒又心艹缘矫牢肚颐赓M(fèi)的糖果，引出主題“萬圣節(jié)”。
3、簡單講述萬圣節(jié)的`起源 (5分鐘) (sam)
老師介紹萬圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等
(競猜題目見副表。)
4、和外教互動學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學(xué)唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘) (emmett)
5、游戲活動一：搭蘋果 (5分鐘) (laraine)
游戲規(guī)則：1分鐘時(shí)間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個(gè)數(shù)最多者勝。
游戲活動二：魔法氣球 (5分鐘) (sam)
游戲規(guī)則：2隊(duì)同時(shí)，每隊(duì)2人1組，使3個(gè)氣球不落地，從a到b，1分鐘時(shí)限。
(游戲道具準(zhǔn)備及示范：katherine lisa)
6、戶外活動：不給糖，就搗蛋 (30分鐘) (所有老師)
地點(diǎn)：凱德廣場
內(nèi)容：a、有獎競猜活動。b.請家長或老師扮演路人，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。
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