【精華】策劃方案范文匯總7篇

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的策劃方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

策劃方案 篇1

　　活動(dòng)目的及意義：本次特色活動(dòng)定于4月1日愚人節(jié)舉行,一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學(xué)們的課余生活,減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān);另一方面增進(jìn)全院同學(xué)之間的感情,此外為本學(xué)期開創(chuàng)一個(gè)良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。

　　活動(dòng)主題 : 歡樂愚人節(jié)

　　活動(dòng)時(shí)間: 4月1日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　活動(dòng)對象：

　　活動(dòng)流程：

　　1.爆破行動(dòng)

　　擊鼓傳花，被選中者回答主持人的問題，要求2分鐘內(nèi)答對8道題，失敗者要戳破自己身邊的氣球。此游戲進(jìn)行5輪。

　　2.怪味可樂

　　游戲規(guī)則：每組5人，分四組，每組每人隨機(jī)自行選取已加入各種調(diào)味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調(diào)味料的可樂)一杯。

　　3.情侶猜猜猜:

　　游戲規(guī)則:有4對情侶,其中有1對是真情侶,所有同學(xué)通過觀察他們的默契判別他們是否為真的情侶。(擊鼓傳花，接到花的人猜，可向情侶提問題)，猜錯(cuò)的人受到懲罰，根據(jù)準(zhǔn)備好的音樂進(jìn)行模仿與表演

　　4.中場節(jié)目(1)爵士舞秀

　　(2)小提琴獨(dú)奏

　　(3)男聲獨(dú)唱(樂博昕)

　　(4)女生獨(dú)唱(羅璇)

　　(5)小合唱(全體學(xué)生會(huì)成員)

　　5.非誠勿擾

　　第一關(guān)，支持人選定的男女選手上場(4男20女)，女生根據(jù)第一印象進(jìn)行選擇,若全部滅燈,則晉級下一關(guān),否則進(jìn)入下一關(guān)。

　　第二關(guān),進(jìn)入此關(guān)后,女方對男選手提出問題進(jìn)一步了解,進(jìn)行第二次投票,規(guī)則同一

　　第三關(guān),此關(guān)為男選手反選，男聲對女生提出問題，進(jìn)行最終抉擇，成功的可以獲得精美禮品。

　　宣傳方案: 學(xué)生會(huì)宣傳部繪制活動(dòng)宣傳地標(biāo)

　　各班文娛委員向本班同學(xué)宣傳特色活動(dòng)

　　前期工作安排: 生活部提前購置氣球,可樂,調(diào)味料

　　宣傳部于當(dāng)天活動(dòng)前布置活動(dòng)會(huì)場

　　活動(dòng)后期安排: 文娛部打掃活動(dòng)會(huì)場并開會(huì)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)

　　要求與注意事項(xiàng): 不要損壞教室中各項(xiàng)設(shè)備

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　物品名稱

　　可樂 5*7=35

　　氣球 2*5=10

　　裝飾材料 20

　　獎(jiǎng)品 20

　　總計(jì) 85元

　　預(yù)期效果及展望:

　　我院的學(xué)生積極的參加此次活動(dòng)，達(dá)到增進(jìn)情感，促進(jìn)交流的目的。希望大家在一起度過一個(gè)愉快的愚人節(jié)!

策劃方案 篇2

　　一、欄目類別：

　　專業(yè)管理顧問、投資策劃類電視咨詢類欄目。

　　二、欄目的定位：

　　1、突出專業(yè)性。有效利用電視大眾傳媒的功能，發(fā)掘咨詢行業(yè)的專業(yè)性特點(diǎn)，并努力使之符合專業(yè)觀眾的觀賞需求，滿足他們的審美口味。

　　2、強(qiáng)調(diào)知識性。強(qiáng)調(diào)通俗性，在節(jié)目進(jìn)行當(dāng)中貫穿著對咨詢行業(yè)的技巧、方法的介紹，同時(shí)也通過對咨詢知識的傳播將觀眾引入色彩繽紛的經(jīng)濟(jì)生活當(dāng)中。

　　三、欄目的內(nèi)容：

　　1、創(chuàng)業(yè)咨詢。輔導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者在新辦企業(yè)時(shí)所遇到的各個(gè)方面的問題，請專家指導(dǎo)、點(diǎn)評。

　　2、專題節(jié)目。對某個(gè)企業(yè)進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)和咨詢；對某一時(shí)期社會(huì)重大的事件、人物等等從咨詢的角度點(diǎn)評。

　　3、咨詢業(yè)的知識傳播。

　　四、欄目的時(shí)間：

　　每集播出時(shí)間35分鐘左右。

　　五、欄目的結(jié)構(gòu)：

　　1、主持形式：節(jié)目由兩名男主持人主持。

　�。�1）男主持1控制著節(jié)目的進(jìn)行，承上啟下，多向溝通，活躍氣氛；

　　（2）男主持2輔助1，對節(jié)目進(jìn)行過程中所設(shè)計(jì)的專業(yè)性、技術(shù)性的內(nèi)容進(jìn)行權(quán)威性解釋。

　�。�3）特邀嘉賓。每一場節(jié)目均邀請一名嘉賓到場，他們主要是咨詢界、投資界、金融界、企業(yè)界的頂級水平的管理者組成。

　　（4）參與者。主要是在創(chuàng)業(yè)、投資、企業(yè)管理等各個(gè)方面需要專家指導(dǎo)和咨詢的人士。

　　六、觀眾參與節(jié)目設(shè)想：

　　節(jié)目的關(guān)鍵是跨媒介的操作。

　　1、通過本節(jié)目的播出，會(huì)有相當(dāng)一批觀眾愿意發(fā)表對節(jié)目的意見。同時(shí)要設(shè)立網(wǎng)站、開拓平面媒介專欄、聲訊電話、有獎(jiǎng)短信一系列的服務(wù)等等。

　　2、參加展覽會(huì)、演講、講座主動(dòng)尋找話題。使節(jié)目內(nèi)容豐富。

　　3、組織嘉賓俱樂部和觀眾俱樂部。

　　七、演播現(xiàn)場的置景：

　　1、背景要突出沉、穩(wěn)的特點(diǎn)。

　　2、演播現(xiàn)場設(shè)置筆記本電腦、投影儀、白板。

　　3、主持人座位固定。

策劃方案 篇3

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過活動(dòng)，宣傳環(huán)保理念，提高學(xué)生對環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識、低碳意識

　　2、使學(xué)生知道如何從生活點(diǎn)滴做起，走進(jìn)低碳新生活，走進(jìn)校園，為節(jié)能減排，環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。 活動(dòng)形式:主題班會(huì)

　　參加對象：班級學(xué)生

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、搜集相關(guān)的圖片資料和視頻資料

　　2、學(xué)生查閱相關(guān)資料，初步了解“低碳生活”的含義

　　3、讓學(xué)生自己動(dòng)手制作體現(xiàn)低碳意義的物品，或搜集生活中“低碳達(dá)人”們的低碳時(shí)尚。

　　4、自己編兒歌，字謎，標(biāo)語等活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx-6-5

　　一、導(dǎo)入 （引入活動(dòng)主題）

　　1、多媒體展示：20xx年中國地球日

　　2、何謂“低碳生活”

　　教師：同學(xué)們，你們知道什么叫“低碳生活”嗎？在今天我們要倡導(dǎo)低碳生活有著怎樣的意義呢？學(xué)生在課前查閱相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，回答“我所了解的低碳生活”。教師講解何謂“低碳”及“低碳生活”。

　　二、警示

　　1、多媒體展示資料：地球發(fā)熱了

　　指名學(xué)生朗讀資料

　　教師：全球暖化將會(huì)引發(fā)暴雨、暴雪、洪水、颶風(fēng)、干旱、酷熱、酷寒等氣候?yàn)?zāi)難，后果將是災(zāi)難性的!

　　教師：看完這一張張令我們觸目驚心氣候?yàn)?zāi)難的圖片后，你有怎樣的感受？

　　學(xué)生回答各自的感受（減少碳排放，遏制全球暖化。）

　　三、覺醒

　　教師：1992年，科學(xué)家關(guān)懷社會(huì)聯(lián)盟的1700位世界頂尖科學(xué)家包括大多數(shù)諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主，就已經(jīng)在大聲呼吁世界各國聯(lián)手迅速遏制全球暖化。拯救地球，已成為各國人民的共識。

　　1、播放視頻：地球一小時(shí)經(jīng)典記錄

　　2、共同打造“低碳校園”

　　“低碳校園”知多少：學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過查找有關(guān)資料，搜集，列舉校園內(nèi)的有關(guān)低碳方面的做法

　�。�1）、讓學(xué)生展示自己動(dòng)手制作的體現(xiàn)低碳意義的小物品（廢物利用），交流“低碳達(dá)人”們低碳時(shí)尚。

　�。�2）、多媒體展示：節(jié)能就是最大的減碳（學(xué)生朗讀）

　�。�3）、低碳生活，我倡議

　　低碳生活，我倡議：

　�、偈褂锰�陽能熱水器，使用節(jié)能燈泡

　�、诔鲩T購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用

　�、鄱嘤糜谰眯缘目曜�、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具，吃不完打包不浪費(fèi)

　�、茉谥�裝方面，不穿野生動(dòng)物毛皮制作的服裝，購買棉質(zhì)衣服，少買或不買化纖產(chǎn)品。

　�、菰谟貌头矫�，多吃素、少吃葷。（少吃葷的結(jié)果是減少家禽家畜的飼養(yǎng)量從而降低二氧化碳排放）

　　五、課堂總結(jié)：

　　人們在生活和消費(fèi)過程中的過量碳排放，是造成全球氣候變暖的重要因素之一。氣候變化與我們每個(gè)人都息息相關(guān)的。“不積小流，無以成江�！�，讓我們從改變自己的生活細(xì)節(jié)做起，成為“低碳達(dá)人”，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的地球家園，讓人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福！

策劃方案 篇4

　　1、引入開始

　　甲：該不該擱下重重的殼

　　尋找到底哪里有藍(lán)天

　　隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄

　　歷經(jīng)的傷都不感覺疼

　　乙：我要一步一步往上爬

　　等待陽光靜靜看著它的臉

　　小小的天有大大的夢想

　　重重的殼掛著輕輕的仰望

　　音樂響起《蝸�！�

　　甲：蝸牛用軟弱的身軀托著笨重的殼在尋找著自己的前進(jìn)方向。

　　乙：而我們身上的重任就猶如蝸牛身上的殼，很沉重，卸不掉，即使這樣，我們也要肩負(fù)責(zé)任，去尋找夢想，去完成理想。

　　甲：責(zé)任心是金。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光。

　　乙：責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。

　　甲：一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂。

　　乙：一個(gè)人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)。

　　甲、乙（合）：“一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人！

　　六年二班《責(zé)任伴我成長》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

　　2、責(zé)任故事

　　甲：責(zé)任，字典里的解釋就是“分內(nèi)應(yīng)做的事”。

　　乙：同學(xué)們，我們每個(gè)人生活在社會(huì)上，都在做著該做的事情。有國家和社會(huì)交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事。一個(gè)人要勇于擔(dān)當(dāng)，做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。

　　甲：下面請聽故事《生命的最后一分鐘》

　　節(jié)目：故事《生命的最后一分鐘》

　　甲：是的，一名平凡的公共汽車駕駛員，為什么能讓這么多人知道并記住他的名字？這是因?yàn)樗�有一顆閃光的責(zé)任心！在生命最后一分鐘，他沒有忘記自己的責(zé)任！就是這份責(zé)任心，挽救了多少人的生命！

　　乙：看來最寶貴的品質(zhì)還非責(zé)任心莫屬啊，這也是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。

　　甲：是的，責(zé)任心是我們最寶貴的品質(zhì)。大家知道嗎？有一部名為《背起爸爸上學(xué)》的電影，電影說的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年，以優(yōu)異的成績考取了大學(xué)，但面對癱瘓?jiān)诖矡o人照顧的父親，無奈之下他只好賣掉全部家產(chǎn)，背著父親走進(jìn)校門，開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。他“背”起了父子之情，“背”起了愛的責(zé)任。這，就是偉大的責(zé)任！

　　3、生活情景劇、討論

　�。�1）生活情景劇

　　乙：正因?yàn)辄S志全富有責(zé)任心，所有旅客們才能夠幸免于難。正因?yàn)檗r(nóng)村少年富有責(zé)任心，于是他背起了父親走進(jìn)校門。

　　甲：同學(xué)們，那么，我們呢，我們大家是否也都具備了基本的責(zé)任心？

　　下面請同學(xué)們欣賞生活情景�。�

　　節(jié)目：生活情景劇

　　乙：大家欣賞了以上的情景劇，心里都有什么感受呢？

　　同學(xué)談感受，主持人引導(dǎo)總結(jié)

　　乙：同學(xué)們講得都很好，我們應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，讓別人因?yàn)槲覀兊拇嬖诙�感到幸福�?/p>

　　（2）討論：

　　A、聯(lián)系實(shí)際，列舉班級“責(zé)任心”強(qiáng)的典型事例

　　甲：生活的美需要我們?nèi)�尋找、發(fā)現(xiàn)。在我們的學(xué)習(xí)生活中，你發(fā)現(xiàn)了哪些“責(zé)任心”強(qiáng)的事例呢？

　　學(xué)生自由發(fā)言，主持人引導(dǎo)總結(jié)

　　乙：雖然都是微不足道的小事，卻也能體現(xiàn)出一個(gè)人那份可貴的責(zé)任心，折射出一個(gè)人閃光的心靈！

　　B、怎樣才能做一個(gè)有責(zé)任心的人：

　　甲：我們該怎樣做一個(gè)有責(zé)任心的人呢？

　　學(xué)生自由發(fā)言，主持人總結(jié)

　　甲：同學(xué)們說的都非常好，

　　花有果的責(zé)任，云有雨的'責(zé)任，太陽有光明的責(zé)任。世界萬事萬物，都有自己的責(zé)任。

　　乙：我們每個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)有自己的責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任心的人，對我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對自己對同學(xué)對學(xué)校對家庭對社會(huì)負(fù)責(zé)！

　　4、演講

　　甲：下面請欣賞演講《有一種愛叫責(zé)任》

　　節(jié)目：演講《有一種愛叫責(zé)任》（配樂《秋日私語》）

　　5、責(zé)任心小調(diào)查：

　　乙：感謝張明媛的同學(xué)精彩演講。究竟怎樣才能做一個(gè)有責(zé)任心的人，相信大家現(xiàn)在都有自己的一些思考了。那么，下面我們一起來測一測，看你是不是一個(gè)有責(zé)任心的人呢？

　　甲：現(xiàn)在給大家發(fā)一組測試題，請同學(xué)們讀題選擇

　　乙：說明一下，回答是的就得1分。現(xiàn)在請同學(xué)們計(jì)算一下自己得的分?jǐn)?shù)。

　　甲：分?jǐn)?shù)為13—16：你是個(gè)非常有責(zé)任感的人。你行事謹(jǐn)慎、懂禮貌、為人可靠，并且相當(dāng)誠實(shí)。

　　乙：分?jǐn)?shù)為9—12：大多數(shù)情況下你都很有責(zé)任感，只是偶爾有些率性而為，沒有考慮得很周到。

　　甲：分?jǐn)?shù)為6—8：你的責(zé)任感有所欠缺，這將會(huì)使得你難以得到大家的充分信任。

　　乙：分?jǐn)?shù)為6以下：你是個(gè)完全不負(fù)責(zé)任的人。很少有人跟你來往，你一次又一次地逃避責(zé)任，將會(huì)造成你將來每個(gè)工作都干不長，沒有人會(huì)信任你。

　　調(diào)查統(tǒng)計(jì)

　　甲：請分?jǐn)?shù)最高的同學(xué)發(fā)表一下自己的責(zé)任感言。

　　乙：你講的非常好，我們會(huì)向你學(xué)習(xí)的，（對分?jǐn)?shù)高的同學(xué)）

　　恩很好，知錯(cuò)就改，善莫大焉，相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。（對分?jǐn)?shù)低的同學(xué)）

　　6、《為了誰》

　　甲：對他人負(fù)責(zé)，是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)。社會(huì)需要它，人民需要它，我們的民族更不能缺少它。

　　甲：是誰保衛(wèi)著我們的國家民族的安全？當(dāng)我們的國家遭遇災(zāi)難，又是誰奮不顧身，抗災(zāi)搶險(xiǎn)？

　　乙：當(dāng)代的軍人啊，你們，為了誰？為了家鄉(xiāng)、為了人民、為了我們偉大的祖國。你們的精神永遠(yuǎn)傳誦，你們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

　　甲：下面讓我們在歌聲中感受民族脊梁的力量！

　　播放視頻《為了誰》

　　7、《少年中國說》

　　乙：大家看，畫面上那一幅幅搶險(xiǎn)救災(zāi)的鏡頭，正是當(dāng)代最可愛的人—軍人的閃光之處：對他人負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)，為國家民族擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

　　甲：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。有國才有家，我們新世紀(jì)的少年要和祖國同呼吸共命運(yùn)，我們要對自己的祖國負(fù)責(zé)

　　乙：祖國，我們偉大的祖國，正如一輪鮮紅的太陽，在新世紀(jì)的曙光中噴薄而出。

　　甲：我們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，祖國的未來將由我們?nèi)��?chuàng)造！

　　乙：下面請欣賞集體詩朗誦《少年中國說》

　　節(jié)目《少年中國說》（配樂《英雄的黎明》

　�。浮⒖雌聊�，讀名言

　　甲：關(guān)于責(zé)任心，自古就有許多人加以傳誦，讓我們一起讀讀以下的名人名言吧！（屏幕出示名人名言，全班同學(xué)齊讀）

　　9、詩朗誦《有一種責(zé)任叫長大》

　　乙：從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無數(shù)的擔(dān)心和淚水。

　　甲：現(xiàn)在，我們已有責(zé)任和能力去獨(dú)自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來為我們分憂解愁，為我們擔(dān)驚受怕。

　　合：路漫漫，我們長大了，有一種責(zé)任就叫長大！

　　乙：下面請欣賞詩朗誦《有一種責(zé)任叫長大》

　　節(jié)目：詩朗誦《有一種責(zé)任叫長大》（配樂《天空之城》鋼琴曲）

　　10、定目標(biāo)，表決心

　　甲：同學(xué)們，你打算怎樣培養(yǎng)自己做事負(fù)責(zé)任的精神呢？請把你現(xiàn)在最想努力完成的事寫在心型紙上并貼在黑板上。（響音樂，學(xué)生寫并貼上黑板，齊唱《我聽見時(shí)光的聲音》）

　　11、班主任講話

　　12、宣布結(jié)束：

　　甲、乙（合）：六年二班《責(zé)任伴我成長》主題班會(huì)到此結(jié)束！

　　附

　　1.故事《生命的最后一分鐘》

　　在大連，有一位普通的公交車駕駛員，叫黃志全，但他卻被所有的大連人都記在了心里。一次在行車途中黃志全突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉，確保了車和乘客、路人的安全。最后，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了他的呼吸。在生命的最后一分鐘里，黃志全，這個(gè)平凡而普通的公交車駕駛員，在生命的最后一刻，把對別人的負(fù)責(zé)，看得比自己的生命還重要！

　　2.情景�。ㄒ唬�：

　　旁白：上課了，同學(xué)們都很認(rèn)真聽講，但是教師某一個(gè)角落出現(xiàn)了這樣的情形：黃凱翹著二郎腿，手插在褲兜里，邊聽者mp3邊抖動(dòng)著腿，搖頭晃腦的嘴巴里還邊哼哼唧唧的。接著，拿起鏡子對著自己照呀照的。然后，趴著不一會(huì)就呼呼大睡了。（對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)）

　　情景�。ǘ�）：

　　旁白：班干部陳戈剛做完數(shù)學(xué)作業(yè)，他舒展了脖子“真爽，今天的題目做得真順利”。此時(shí)，恩熙捧著一道數(shù)學(xué)題向其請教：“陳戈，這道題目我不會(huì)做，你幫我講解下，好嗎？”陳戈看了看題目吞吞吐吐的說：“嗯……這個(gè)嘛……哎呀，真不好意思，我不會(huì)做耶。”過了一會(huì)班長叫住陳戈：“班主任說，班委下課后都要留下來打掃衛(wèi)生。”陳戈默默不語，很不情愿地。下課鈴響，陳戈拿起籃球：“走嘍，打球去了�！保▽�工作、對他人、對班集體負(fù)責(zé)）

　　情景�。ㄈ�）：

　　旁白：好不容易，終于放假了，陳飛背著一大袋的臟衣服踏入家門：“媽，我回來了，這袋衣服幫我洗洗�！庇谑牵�陳飛一把一把的從袋子里掏出衣服，扔了一滿桌亂糟糟的。可是，家里空空如也，沒人在。于是，陳飛囔囔道：“暈死，都死光啦。肚子餓死啦�！标愶w翻箱倒柜找吃的。（對家庭、對自己的生活負(fù)責(zé)）

　　情景�。ㄋ模�：

　　旁白：某日，敏敏生日，宿舍。敏敏、恩熙、俊熙偷偷摸摸攜著大包小包的零食貓也似的躲進(jìn)宿舍，恩熙：“哈，太棒了，多虧了俊熙，搞到這么多吃的。”俊熙：“是哦，這可是我裝著生病借口出校偷偷買回來的耶�！泵裘簦骸昂美玻�這會(huì)兒，我可以過一個(gè)有趣的生日了�！庇谑侨�人唱起了生日歌，一起吃起零食。過了一會(huì)兒，突然間恩熙叫著：“啊，肚子痛。”接著俊熙、敏敏也都肚子痛起來了。三人捂著肚子又叫又鬧的，引來了同學(xué)，趕緊送醫(yī)院。（旁白）據(jù)檢查：因路邊小攤攤零食過期，導(dǎo)致食物中毒。（對校規(guī)、對自己身體健康負(fù)責(zé)）

　　情景�。ㄎ澹�：

　　旁白：某年某月某日，小君上街買了一袋零食�；斡圃诠珗@里：

　　小君提著零食，邊晃悠邊吃花生。小君無視提示標(biāo)語踏過草坪（草坪邊標(biāo)語：小草有生命，足下留情），剝掉的花生殼吧嗒吧嗒的丟在地上。這時(shí)，一個(gè)小女孩走過來，叫住小君：“哥哥，老師說，不能隨便亂扔垃圾！”小君回過頭以不屑的目光從頭到腳掃視了女生：“哼，你管不著，我愛怎么仍就怎么仍�！庇谑�，繼續(xù)吃著花生隨地丟著花生殼。女孩子嘟著嘴，無奈地嘆了嘆，一顆一顆地揀起地上的花生殼。在旁邊目睹了這一幕的老者叫住了小君：“小伙子，你東西掉了啦。”小君看了看自己提的袋子，又瞧了瞧路上：“沒有啊，什么東西掉了？”老者感嘆地說：“你的責(zé)任心掉了啦！”小君納悶無語——（對社會(huì)負(fù)責(zé)）

　　3.演講

　　有一種愛叫做責(zé)任

　　同學(xué)們，今天我和大家談?wù)勜?zé)任。

　　責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆�背�?fù)呢？因?yàn)樗�最終帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大。

　　20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢�！�

　　償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

　　責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過這場考驗(yàn)，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪�，死了也仍然活著，精神使他們流芳百世�?/p>

　　責(zé)任，讓即將沉淪的浪子回頭；責(zé)任，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。

　　責(zé)任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。

　　愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。

　　4.測試題

　　1、與人約會(huì)，你通常會(huì)提前一會(huì)出門，以保證自己能準(zhǔn)時(shí)赴約嗎？是。否。

　　2、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己腳下有紙屑你會(huì)拾起扔進(jìn)垃圾桶嗎？是。否。

　　3、你會(huì)把零用錢儲蓄起來嗎？是。否。

　　4、發(fā)現(xiàn)朋友違規(guī)，你會(huì)作出善意的提醒嗎？是。否。

　　5、當(dāng)外出的你找不到垃圾桶時(shí)，會(huì)把垃圾帶回家去嗎？是。否。

　　6、你會(huì)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)以保持健康嗎？是。否

　　7、你忌吃垃圾食物、脂肪性過高和其他有害健康的食物嗎？是。否。

　　8、你永遠(yuǎn)將正事列為優(yōu)先，完成后再做其他休閑嗎？是。否。

　　9、當(dāng)在你玩得正興起時(shí)，母親請你幫忙去買醬油，你會(huì)放棄玩耍。是。否。

　　10、收到別人的信，你總會(huì)盡快回信嗎？是。否。

　　11、沒有警察時(shí)，你也會(huì)遵守交通規(guī)則嗎？是。否。

　　12、你經(jīng)常拖延交作業(yè)嗎？是。否。

　　13、你經(jīng)常幫忙做家務(wù)嗎？是。否。

　　14、你會(huì)認(rèn)真對待每一項(xiàng)作業(yè)嗎？是。否。

　　15、每天出門前，你有照鏡子的習(xí)慣嗎？是。否。

　　16、當(dāng)你作業(yè)做到深夜還未完成時(shí)，你會(huì)繼續(xù)努力直至完成嗎？是。否。

　　5.少年中國說（梁啟超）

　　制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼（sǔn筍）試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，矞矞（yù玉）皇皇；干將發(fā)硎（xíng刑），有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！

　　6.朗誦：有一種責(zé)任叫做長大

　　時(shí)光荏苒，我們長大了，從呱呱墜地的第一聲哭泣，到懵懂無知的孩提；從年少輕狂的昨天，到理智果敢的今昔。而我們的父母卻在不知不覺中老去，辛勤的工作，簡樸的生活，換來了我們蓬勃的生機(jī)；滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無情歲月殘留下來的痕跡。

　　長大，是一種責(zé)任。長大，就意味著我們要獨(dú)自去面對、去承擔(dān)身邊的一切，無論是酸的、甜的、苦的，抑或是辣的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂事，已不再是那個(gè)曾經(jīng)賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。

　　小時(shí)侯，如果遇到了傷心的事，我們可以在父母面前哭個(gè)痛快，然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強(qiáng)作笑顏，不露出丁點(diǎn)的蛛絲馬跡，因?yàn)榕滤麄冎�道后比我們還焦急，平添一份多余的擔(dān)心。

　　小時(shí)侯，為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，我們總是哭喊著纏著父母要買這買那，以滿足心中那小小的欲望和虛榮心。而今，每次用完了身上的錢，總是開不了口，不知該如何啟齒跟家里面要錢；胡亂花錢的時(shí)候，總有一種負(fù)罪的感覺。何曾想過，我們手中的點(diǎn)滴要通過他們多少個(gè)面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)才能換�。�

　　小時(shí)侯，從來不知天高地厚，從來不懂關(guān)心與否，總是閑父母說話過于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽不進(jìn)勸告的只字片語，我行我素。而今，當(dāng)我們已身在異地他鄉(xiāng)，才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)懷、一份愛，他們總是無厭，默然為我們驅(qū)趕了身邊的一切逆流。

　　小時(shí)候，總是在內(nèi)心埋怨，束縛了我們太多的自由，總是努力張開翅膀，想沖破身上的樊籠，飛翔外面自由精彩的天地。而今，終于明白，家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒有工作的重重壓力和生活的種種煩惱，也沒有錢權(quán)的勾心斗角。那里只有無盡的親情和愛，與生俱來，割舍不斷。

　　從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無數(shù)的擔(dān)心和淚水。現(xiàn)在，我們已有責(zé)任和能力去獨(dú)自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來為我們分憂解愁，為我們擔(dān)驚受怕。因?yàn)椋�他們都已在時(shí)光的腳步中逐漸蒼老，經(jīng)不起更多的風(fēng)雨。

　　路漫漫，我們長大了，有一種責(zé)任就叫長大！

策劃方案 篇5

　　去年10月下旬以來，我市遭遇了多年罕見的秋冬連旱，盡管今年2月份全市降下兩場小雪，但由于降雪量小，分布不均，無法改變?nèi)�市麥田受旱態(tài)勢，全市旱情仍在持續(xù)發(fā)展。全市11.8萬畝小麥，有8.5萬畝受旱，其中嚴(yán)重受旱面積達(dá)6萬畝。當(dāng)前，正值小麥返青、春耕生產(chǎn)的關(guān)鍵時(shí)期，為進(jìn)一步做好當(dāng)前抗旱、保春管、保春播、保增收的“一抗三�！保ㄒ韵潞喎Q“一抗三�！保┕ぷ�,確保全市糧食生產(chǎn)安全，社會(huì)和諧穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)“十二五”三農(nóng)工作良好開局，根據(jù)全國、全省、晉中市糧食生產(chǎn)電視電話會(huì)議精神，以及晉中市人民政府《關(guān)于做好當(dāng)前“一抗三�！惫ぷ鞔龠M(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)施意見》精神，結(jié)合實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想和主要任務(wù)

　　堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以保持全市經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定為核心，以推進(jìn)糧食生產(chǎn)、確保糧食安全為目標(biāo)，以提高農(nóng)業(yè)種植業(yè)比較效益、增加農(nóng)民收入為根本，以扎實(shí)抗旱服務(wù)、科學(xué)抗旱措施為抓手，全力以赴積極應(yīng)對、千方百計(jì)果斷施措、竭盡全力減少損失，多措并舉，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，堅(jiān)決打勝“一抗三�！惫�堅(jiān)戰(zhàn)。主要任務(wù)：一是做好11.8萬畝冬小麥的春灌和田間管理；二是做好25萬畝春播作物的備耕備播工作。

　　二、工作重點(diǎn)

　　（一）做好小麥旱情和土壤墑情摸底調(diào)查。農(nóng)業(yè)部門要抽調(diào)技術(shù)骨干組建“一抗三�！奔夹g(shù)服務(wù)隊(duì)，深入鄉(xiāng)村一線、田間地頭全面開展小麥旱情和土壤墑情摸底調(diào)查，送政策、送科技、送信息、送技術(shù)，協(xié)助、指導(dǎo)、組織農(nóng)民科學(xué)抗旱，搞好春耕生產(chǎn)。同時(shí)，要密切關(guān)注旱情變化，做好土壤水分化驗(yàn)和麥田苗情監(jiān)測。

　�。ǘ�）做好水利設(shè)施利用情況摸底調(diào)查和春澆工作。水利部門要抽調(diào)專人組成技術(shù)小組對水利灌溉設(shè)施利用情況進(jìn)行調(diào)查摸底；通過高灌工程、機(jī)井工程、引水工程展開農(nóng)田灌溉；組織興地灌區(qū)、橡膠壩灌溉管理處、井安公司、抗旱服務(wù)隊(duì)、樊王供水站、洪山灌區(qū)等供水單位進(jìn)一步完善春澆計(jì)劃，合理配置水源，開展設(shè)備檢修，開閘、開泵全面鋪開春澆；水利專業(yè)技術(shù)人員全部深入鄉(xiāng)村一線進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，搞好技術(shù)服務(wù)；搞好今年農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉工程的勘測設(shè)計(jì)等前期工作，為糧食穩(wěn)定生產(chǎn)提供水利保障、打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　�。ㄈ�）采取科學(xué)管理措施，出臺技術(shù)方案。針對當(dāng)前旱情，小麥管理上要以抗旱保墑促返青為重點(diǎn)，采取管理前移的措施，實(shí)行早鎮(zhèn)壓、早耙耱、早劃鋤，及時(shí)澆灌返青水，追施返青肥，促苗早發(fā)。一是搞好頂凌耙耱、鎮(zhèn)壓、劃鋤。水地麥田已經(jīng)冬澆的，在雨水到驚蟄期間要進(jìn)行頂凌耙耱，春澆的麥田也要擇時(shí)進(jìn)行耙耱保墑；旱地麥田墑情適宜的麥田早春頂凌淺耙，耙后鎮(zhèn)壓，墑情差的只壓不耙。二是早澆返青水。未冬澆和秸稈還田質(zhì)量較差、土壤懸虛的麥田，當(dāng)日均氣溫穩(wěn)定在3度以上時(shí)選晴天中午淺澆，澆水量以當(dāng)日滲完即可；澆過冬水的麥田，可推遲到起身撥節(jié)期再澆水。三是早施返青肥。對于冬前長勢較弱的二、三類苗麥田或底肥施用不足的麥田，可結(jié)合早春返漿水或澆灌返青水畝追施10公斤左右尿素。

　　（四）及時(shí)預(yù)防病蟲害。切實(shí)加強(qiáng)病蟲害監(jiān)測，組建專業(yè)機(jī)防隊(duì)伍，做到早發(fā)現(xiàn)、早防治，重點(diǎn)推廣病蟲害統(tǒng)防統(tǒng)治技術(shù)，保障糧食生產(chǎn)安全；同時(shí)，要嚴(yán)防春季畜禽啃青。

　�。ㄎ澹┳龊脷庀蟊O(jiān)測預(yù)報(bào)。防汛抗旱、氣象、水文系統(tǒng)要進(jìn)一步加強(qiáng)旱情監(jiān)測，及時(shí)掌握旱情發(fā)展態(tài)勢，采取更加有效的抗旱措施。特別是氣象部門做到隨時(shí)監(jiān)測、掌握氣象變化，根據(jù)天氣情況適時(shí)做好人工降雨、降雪，為糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供幫助。

　　（六）預(yù)防早春凍害。為了防止早春凍害，要密切關(guān)注天氣變化，降溫之前澆水，以增加土壤含水量，提高土壤溫度，調(diào)節(jié)近地面層小氣候，抵御早春凍害。如遇凍害，要及時(shí)采取有效補(bǔ)救措施：一是抓緊時(shí)間，追施速效化肥，促苗早發(fā)，提高高位分蘗的成穗率，一般畝追施尿素10公斤左右；二是及時(shí)劃鋤，蓄水提溫，能有效增加分蘗數(shù)，彌補(bǔ)主莖損失；三是及時(shí)葉面噴施植物生長調(diào)節(jié)劑，可促進(jìn)中、小分蘗的迅速生長和潛伏芽的快發(fā)；四是強(qiáng)化中后期肥水管理，防止早衰。凍害麥苗植株體的養(yǎng)分消耗較多，容易發(fā)生后期早衰，因此應(yīng)根據(jù)個(gè)體和群體發(fā)育情況，加強(qiáng)拔節(jié)期或挑旗期肥水管理，促進(jìn)穗大粒多，提高粒重。

　�。ㄆ撸├^續(xù)推進(jìn)設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展。一要抓住今年光照充足的有利時(shí)機(jī)，強(qiáng)化已投入使用日光溫室的管理，積極做好去冬新建溫室的扣棚和育苗定植，以及拱棚的扣棚和育苗定植工作，爭取最佳的效益回報(bào)，與此同時(shí)，全面鋪開今年1萬畝設(shè)施蔬菜的規(guī)劃和實(shí)施工作。二要抓住國家、省扶持規(guī)模養(yǎng)殖的政策機(jī)遇和行情較好的市場機(jī)遇，繼續(xù)加快推進(jìn)規(guī)模設(shè)施養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步壯大養(yǎng)殖總量，提高養(yǎng)殖效益，增加貢獻(xiàn)份額。

　�。ò耍└飨嚓P(guān)職能部門要抓住國家的惠農(nóng)政策、利農(nóng)機(jī)遇，理清思路、主動(dòng)對接，最大限度地向上級爭取項(xiàng)目、爭取資金，為全年糧食增產(chǎn)增收奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　三、政策資金扶持

　　繼續(xù)加大糧食生產(chǎn)的投入力度，除不折不扣落實(shí)好國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)糧食生產(chǎn)的十項(xiàng)政策措施》、山西省《關(guān)于20xx年新實(shí)施十項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)補(bǔ)貼政策的通知》、晉中市關(guān)于做好當(dāng)前“一抗三�！惫ぷ鞔龠M(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)施意見中的四項(xiàng)資金扶持政策外，市政府將從抗旱鎮(zhèn)壓機(jī)具方面給予農(nóng)戶補(bǔ)貼。

　�。ㄒ唬﹪鴦�(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)糧食生產(chǎn)的十項(xiàng)政策措施。1、擴(kuò)大冬小麥抗旱澆水補(bǔ)助范圍，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)仍為每畝10元。2、實(shí)施冬小麥返青拔節(jié)弱苗施肥補(bǔ)助，每畝補(bǔ)助10元。3、中央財(cái)政預(yù)安排農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼資金12億元，主要用于冬小麥主產(chǎn)區(qū)農(nóng)民購置抗旱急需的水泵、噴灌機(jī)械設(shè)施以及其他抗旱節(jié)水機(jī)具補(bǔ)貼，增加抗旱機(jī)具數(shù)量，提高旱區(qū)農(nóng)機(jī)裝備水平。4、實(shí)施病蟲專業(yè)化統(tǒng)防統(tǒng)治補(bǔ)助。在小麥、水稻、玉米三大糧食作物主產(chǎn)區(qū)的800個(gè)縣和遷飛性、流行性重大病蟲源頭區(qū)的200個(gè)縣，全面推行專業(yè)化統(tǒng)防統(tǒng)治，扶持XX個(gè)規(guī)模化的專業(yè)化服務(wù)組織，中央財(cái)政每個(gè)補(bǔ)助25萬元。5、實(shí)施東北水稻育秧大棚補(bǔ)助。中央安排5億元資金，支持東北三省新建水稻育秧大棚20萬棟。6、實(shí)施西南西北玉米覆膜種植補(bǔ)助，補(bǔ)助面積5000萬畝，每畝補(bǔ)助10元。7、擴(kuò)大旱區(qū)縣級抗旱服務(wù)隊(duì)補(bǔ)助范圍。在原定受旱嚴(yán)重6省600個(gè)縣級抗旱服務(wù)隊(duì)設(shè)備購置補(bǔ)助的基礎(chǔ)上，再增加補(bǔ)助旱區(qū)200個(gè)縣，每縣補(bǔ)助200萬元，用于購置抗旱應(yīng)急拉水車輛、移動(dòng)抗旱澆地設(shè)施等。8、加大抗旱基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。在先期安排受旱嚴(yán)重地區(qū)農(nóng)村飲水安全、大型灌區(qū)續(xù)建配套與節(jié)水改造中央投資40億元的基礎(chǔ)上，再安排中央投資20億元，繼續(xù)用于旱區(qū)大型灌區(qū)改造骨干工程和農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)，根據(jù)需要可主要用于抗旱應(yīng)急水源和灌區(qū)田間工程建設(shè)。實(shí)施上述政策，中央安排資金67億元。9、提高稻谷最低收購價(jià)。20xx年生產(chǎn)的三等早秈稻、中晚秈稻、粳稻最低收購價(jià)分別提高到每50公斤102元、107元、128元，比20xx年分別提高9元、10元、23元。10、組織實(shí)施全國糧食穩(wěn)定增產(chǎn)行動(dòng)。完善產(chǎn)糧大縣獎(jiǎng)勵(lì)政策，增加獎(jiǎng)勵(lì)資金規(guī)模。深入開展高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)，擴(kuò)大萬畝示范片范圍。增加一事一議獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助資金，充分發(fā)揮村級組織作用，組織農(nóng)民新建和修復(fù)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施。

　�。ǘ�）山西省20xx年新實(shí)施十項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)補(bǔ)貼政策。1、對大中型灌區(qū)的10000公里灌區(qū)末級渠系建設(shè)實(shí)施補(bǔ)貼。每公里補(bǔ)貼2萬元。2、對農(nóng)村飲水水價(jià)實(shí)施補(bǔ)貼。井深400米或揚(yáng)程200米以上的農(nóng)村飲水工程每供1立方水補(bǔ)貼1元。3、對13萬畝高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)實(shí)施補(bǔ)貼。每畝補(bǔ)貼1200元。4、對300萬畝玉米豐產(chǎn)方建設(shè)實(shí)施補(bǔ)貼。每畝補(bǔ)貼30元。5、對農(nóng)戶、農(nóng)民專業(yè)合作社、蔬菜專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)發(fā)展設(shè)施蔬菜給予貸款貼息補(bǔ)助。新建日光溫室當(dāng)年新增貸款按每畝最高不超過5萬元的貸款給予貼息。6、對林農(nóng)、林業(yè)合作社開展林改造林實(shí)施補(bǔ)貼。喬木林每畝補(bǔ)貼200元，灌木林每畝補(bǔ)貼120元，木本糧油經(jīng)濟(jì)林每畝補(bǔ)貼160元，水果、木本藥材等其他經(jīng)濟(jì)林每畝補(bǔ)貼100元，跡地人工更新每畝補(bǔ)貼100元。7、對農(nóng)機(jī)作業(yè)和大型老舊農(nóng)機(jī)以舊換新實(shí)施補(bǔ)貼。農(nóng)機(jī)深松整地作業(yè)和玉米機(jī)收秸稈還田技術(shù)集成作業(yè)每畝補(bǔ)貼30元，檸條機(jī)械化平茬作業(yè)每畝補(bǔ)貼65元；大型老舊農(nóng)機(jī)以舊換新，按新機(jī)具價(jià)格的5%—10%補(bǔ)貼。8、對牛羊規(guī)模健康養(yǎng)殖實(shí)施補(bǔ)貼。新建標(biāo)準(zhǔn)化肉牛養(yǎng)殖小區(qū)每個(gè)補(bǔ)貼50萬元；新建標(biāo)準(zhǔn)化肉羊養(yǎng)殖小區(qū)每個(gè)補(bǔ)貼30萬元。9、對農(nóng)業(yè)科技推廣示范實(shí)施補(bǔ)貼。糧食作物每畝補(bǔ)貼15元，果樹每畝補(bǔ)貼25元，設(shè)施蔬菜每畝補(bǔ)貼100元，羊、牛、豬每只（頭）補(bǔ)貼5元。10、對貧困地區(qū)移民搬遷實(shí)施補(bǔ)貼。每移1人補(bǔ)貼5000元。

　　另外，2月17日省政府第77次常務(wù)會(huì)議決定，在落實(shí)國家抗旱補(bǔ)貼政策基礎(chǔ)上，省政府再安排專項(xiàng)資金對受旱小麥進(jìn)行補(bǔ)貼，確保全省1088萬畝冬小麥每畝得到10元抗旱補(bǔ)助，并對今秋采用地膜覆蓋播種的60萬畝小麥每畝給予60元的補(bǔ)貼。

　�。ㄈ�）晉中市四項(xiàng)資金扶持政策。1、扶持小麥、玉米豐產(chǎn)方水利設(shè)施建設(shè)。市財(cái)政安排預(yù)算300萬元，用于小麥、玉米豐產(chǎn)方的大中型灌區(qū)改造配套。2、對旱地小麥早春鎮(zhèn)壓保墑進(jìn)行補(bǔ)貼。對8.4萬畝旱地小麥早春鎮(zhèn)壓保墑每畝補(bǔ)助10元，其中：市級5元，縣級5元。3、對植物病蟲害統(tǒng)防統(tǒng)治專業(yè)化機(jī)防隊(duì)或合作社進(jìn)行補(bǔ)貼，每個(gè)市級補(bǔ)貼5萬元。4、對小麥、玉米豐產(chǎn)方新品種引進(jìn)、示范經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算。市、縣財(cái)政將對小麥、玉米豐產(chǎn)方的新品種引進(jìn)、示范經(jīng)費(fèi)，根據(jù)實(shí)際需要列入財(cái)政預(yù)算。

　�。ㄋ模┦蟹龀终�策：在嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、晉中市各級扶持政策的基礎(chǔ)上，根據(jù)各村旱地小麥面積獎(jiǎng)勵(lì)鎮(zhèn)壓機(jī)具，100畝—300畝的村獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)鎮(zhèn)壓機(jī)具，300畝—500畝的村獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)鎮(zhèn)壓機(jī)具，500畝以上的村獎(jiǎng)勵(lì)3個(gè)鎮(zhèn)壓機(jī)具，由鎮(zhèn)村兩級共同組織抗旱服務(wù)隊(duì)統(tǒng)一進(jìn)行抗旱保墑。

　　四、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。立足于抗大旱、抗長旱、防大災(zāi),市委、市政府把“一抗三�！弊鳛橐豁�(xiàng)政治任務(wù)和當(dāng)前經(jīng)濟(jì)工作的重中之重來抓，市政府專門成立了以市長為組長的市做好“一抗三�！惫ぷ鞔龠M(jìn)糧食生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)組，具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全市春耕生產(chǎn)、抗旱減災(zāi)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門也要在春耕生產(chǎn)、抗旱減災(zāi)的關(guān)鍵時(shí)期,切實(shí)抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)、抓好各項(xiàng)工作，嚴(yán)格落實(shí)行政首長負(fù)責(zé)制，成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、制定實(shí)施方案，班子成員要包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、包村、包田間地塊,做到一包到底、包出成效。

　�。ǘ�）嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要切實(shí)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),形成抗旱合力。特別是農(nóng)口系統(tǒng)的干部職工都要深入一線、深入村莊、深入田間，認(rèn)真分析研究旱情，制定抗旱措施，嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任，做到職責(zé)到位、指導(dǎo)到位，與廣大人民群眾風(fēng)雨同舟，共渡難關(guān)。農(nóng)業(yè)部門要針對旱情分類指導(dǎo)，采取有效措施，做好技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)工作；水利部門要加強(qiáng)水利工程的管理，抓好科學(xué)調(diào)度，充分發(fā)揮水利設(shè)施的抗旱減災(zāi)作用；農(nóng)機(jī)部門要積極組織農(nóng)業(yè)機(jī)械投入抗旱,盡快落實(shí)農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼政策，指導(dǎo)農(nóng)民搞好抗旱機(jī)具的調(diào)試、檢修,做好抗旱機(jī)具、零配件等物資供應(yīng)；財(cái)政部門要將抗旱資金及時(shí)撥付到位；經(jīng)貿(mào)部門要積極協(xié)調(diào)柴油、汽油等抗旱物資及抗旱用電的保障工作；氣象部門要進(jìn)一步加強(qiáng)天氣預(yù)測預(yù)報(bào)，抓住有利時(shí)機(jī)，適時(shí)開展人工增雪增雨；公安部門要嚴(yán)厲打擊偷搶抗旱設(shè)施、制造水事糾紛的違法犯罪分子；交通部門要積極暢通抗旱救災(zāi)工作綠色通道；供銷、石油、電力等部門要切實(shí)做好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的調(diào)運(yùn)供應(yīng)工作,保證化肥、農(nóng)藥、農(nóng)膜、柴油等農(nóng)資充足供應(yīng)和用電需要。同時(shí)，其他相關(guān)部門也要按照各自的職能職責(zé)，積極配合做好抗旱的各項(xiàng)工作。

　�。ㄈ�）強(qiáng)化督促檢查。紀(jì)檢、監(jiān)察部門要立即深入各鄉(xiāng)村，采取現(xiàn)場督查、新聞督查、明查暗訪等多種渠道和形式，對抗旱宣傳發(fā)動(dòng)、工作隊(duì)員到位、抗旱措施落實(shí)、抗旱經(jīng)費(fèi)就位、抗旱物資調(diào)度使用情況等進(jìn)行督促檢查，及時(shí)掌握抗旱保麥工作動(dòng)態(tài)、存在問題和進(jìn)展情況。確�！耙豢谷��！惫ぷ饔辛�、有序、有效開展。發(fā)改、經(jīng)貿(mào)、工商、質(zhì)監(jiān)等部門要加強(qiáng)對“一抗三�！蔽镔Y市場的監(jiān)管,嚴(yán)查假冒偽劣產(chǎn)品,嚴(yán)禁哄抬價(jià)格行為,切實(shí)維護(hù)農(nóng)民利益。

　�。ㄋ模�營造濃厚氛圍。電視臺、報(bào)社等新聞單位要充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用,開辟專欄、專題,精心組織新聞宣傳報(bào)道,積極宣傳“一抗三�！奔夹g(shù)措施、工作動(dòng)態(tài)和先進(jìn)典型,把方方面面力量凝聚到“一抗三�！惫ぷ魃蟻�,形成全社會(huì)關(guān)心、支持、參與“一抗三�！钡臐夂裆鐣�(huì)氛圍,齊心協(xié)力打勝“一抗三�！惫�堅(jiān)戰(zhàn),為確保全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展、確保糧食安全做出積極貢獻(xiàn)。

策劃方案 篇6

　　活動(dòng)引言：新學(xué)年開學(xué)伊始，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年的我們，需要對自己有更進(jìn)一步的要求。班級也需要有一定的規(guī)定來督促大家共同進(jìn)步。因此，我們策劃舉行班級公約及班訓(xùn)的設(shè)計(jì)比賽。

　　一、活動(dòng)主題：

　　藥學(xué)92班級公約與班訓(xùn)設(shè)計(jì)比賽

　　二、活動(dòng)目的：

　　1.通過參與制定班級公約，加強(qiáng)同學(xué)們對自我約束的重要性的認(rèn)識；

　　2.制定評選出優(yōu)秀的班級公約后，班級將更有章可循；3.班訓(xùn)的出臺，將作為一個(gè)警鐘時(shí)刻提醒這我們。它也將是班級精神的體現(xiàn)。三．活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

　　時(shí)間：xx年9月27—30日（開學(xué)初）

　　四．活動(dòng)詳細(xì)計(jì)劃：

　　以寢室為單位（共11個(gè)寢室），各寢室分別提交一份班級公約和班訓(xùn)，可手寫也可打印。

　　時(shí)間

　　活動(dòng)步驟

　　9月27日通知比賽內(nèi)容各寢室準(zhǔn)備公約和班訓(xùn)第8、9天班委討論，分別評選出最優(yōu)秀的公約和班訓(xùn)評出1.2.3名，并公布結(jié)果第10天對獲獎(jiǎng)的寢室分發(fā)獎(jiǎng)金

　　*獎(jiǎng)金：（公約：）第一名：30元；第二名：20元；第三名：10元

　�。ò嘤�(xùn)：）第一名：20元，第二名：15元；第三名：10元共需：105元

策劃方案 篇7

　　一、活動(dòng)口號：

　　陽光、快樂、健康

　　二、活動(dòng)目的：

　　為全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作條例，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，增強(qiáng)全體學(xué)生體質(zhì)，提高團(tuán)隊(duì)合作意識，創(chuàng)設(shè)文明、和諧的校園文化生活，展現(xiàn)我xx小學(xué)學(xué)生健康、活潑的形象。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20××年4月30日

　　上午7：30—11：30

　　下午14：00—16：50

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx小學(xué)校園內(nèi)

　　五、參加對象：

　　xx小學(xué)全體師生

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、具體分工：

　　擔(dān)任總指揮，對本次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行審核。

　　制定本次運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)安全預(yù)案，負(fù)責(zé)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)安全。

　　負(fù)責(zé)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃，運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備，活動(dòng)程序設(shè)計(jì)、安排及解釋。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽成績的收集及統(tǒng)計(jì)。

　　開閉幕式。學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備，維護(hù)安全秩序，

　　會(huì)場布置。場地設(shè)計(jì)。

　　后勤保障；比賽用體育器材。

　　開閉幕式主持，（大會(huì)播音）。

　　做好活動(dòng)的照相攝像。

　　3、運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員：（具體按排見附表）

　　各班班主任：以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，加強(qiáng)本班學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中組織本班學(xué)生參賽和負(fù)責(zé)本班學(xué)生活動(dòng)安全。

　　七、學(xué)生要求

　　1、遵守大會(huì)各項(xiàng)規(guī)定，遵守學(xué)校紀(jì)律，聽從裁判老師指揮。

　　2、運(yùn)動(dòng)員要賽出水平，賽出風(fēng)格，尊重對手，尊重裁判，準(zhǔn)時(shí)出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛。凡有運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)重違規(guī)或弄虛作假者，均取消比賽資格。

　　3、觀眾隊(duì)伍遵守大會(huì)時(shí)間，整齊，可以烘托比賽氛圍但不影響比賽的進(jìn)行，觀眾席布置合理，氛圍好。

　　4、各班同學(xué)要保持場地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結(jié)束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。

　　八、比賽項(xiàng)目：

　　1、低年級段：（一、二年級）

　　個(gè)人項(xiàng)目：1分鐘跳短繩，立定跳遠(yuǎn)，2分鐘夾彈珠，沙包擲遠(yuǎn)。

　　2、中年級段：（三、四年級）

　　個(gè)人項(xiàng)目：30米往返跑，一分鐘跳繩，立定跳遠(yuǎn)，1分鐘仰臥起坐，2分鐘夾彈珠。

　　集體項(xiàng)目：沙包擲準(zhǔn)、紙衣迎面接力、接力賽、原地跳長繩、袋鼠夾球跳，兩人三足。

　　3、高年級段：（五、六年級）

　　個(gè)人項(xiàng)目：30米往返跑，一分鐘跳繩，立定跳遠(yuǎn)，1分鐘仰臥起坐、投籃球，2分鐘夾彈珠，乒乓球比賽。

　　集體項(xiàng)目：沙包擲準(zhǔn)、紙衣迎面接力、接力賽、原地跳長繩、袋鼠夾球跳、兩人三足。

　　九、比賽項(xiàng)目說明：

　　個(gè)人項(xiàng)目：

　�。�1）立定跳遠(yuǎn)。

　　比賽辦法：

　　按立定跳遠(yuǎn)的規(guī)定動(dòng)作，每人跳三次，取成績最好的一次。

　　獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎(jiǎng)。

　　（2）1分鐘跳短繩。

　　比賽辦法：

　　1分鐘內(nèi)跳的個(gè)數(shù)決定前三名。

　　獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎(jiǎng)。

　　（3）沙包擲遠(yuǎn)。

　　比賽辦法：

　　可采用原地或助跑的形式將沙包擲出（沙包出手前后腳不可越過投擲線，否則視為犯規(guī)），每人投三次，取成績最好的一次。

　　獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎(jiǎng)。

　�。�4）夾彈珠。

　　比賽辦法：

　　分設(shè)兩張桌子，相距3米，一桌碗里放50粒彈珠，用筷子在2分鐘內(nèi)時(shí)間往另一桌空碗里夾，最終以數(shù)量多少?zèng)Q定名次。

　　獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎(jiǎng)。

　　（5）30米往返跑。

　　比賽辦法：

　　個(gè)人以籃球場長一邊為起點(diǎn)，全力跑到對面變現(xiàn)再返回起點(diǎn)，按用時(shí)多少取前三名。

　　獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎(jiǎng)。

　�。�6）投籃球。

　　比賽辦法：

　　站在投球線，腳尖不能踏線，每人連續(xù)投10個(gè)球，按投中個(gè)數(shù)多少取前三名。（如有并列按個(gè)數(shù)前三者每人加投5個(gè)球）

　　獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎(jiǎng)。

　�。�7）擲實(shí)心球。

　　長度在30米以上的平整場地一塊，地質(zhì)不限，在場地一端劃一條直線作為起擲線。測試時(shí)受試者站在起擲線后，兩腳前后或左右開立，身體面對投擲方向，雙手舉球至頭上方稍后仰，原地用力把球投向前方擲出。如兩腳前后開立投擲，當(dāng)球出手的同時(shí)后腳可向前邁出一步，但不得踩線。每人投擲三次，記錄其中成績最好的一次。記錄以米為單位，取一位小數(shù)。丈量起擲線后緣至球著地點(diǎn)后緣之間的垂直距離。為了準(zhǔn)確丈量成績，應(yīng)有專人負(fù)責(zé)觀察實(shí)心球的著地點(diǎn)。

　　獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎(jiǎng)。

　�。�8）1分鐘仰臥起坐。

　　比賽辦法：

　　參賽者在墊上仰臥，腿彎曲90度左右，兩腳放在墊子上，雙手交叉抱在頭后，裁判用兩手按住參賽者的腳面或腳踝。

　　獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　按1分鐘做的次數(shù)取前三名，各獲得3、2、1等獎(jiǎng)。

　�。�9）乒乓球比賽。

　　比賽辦法：

　　分組比賽，每局七個(gè)球，三局兩勝淘汰賽，最后決出前三強(qiáng)。

　　獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　按照比賽成績前三名各獲得3、2、1等獎(jiǎng)。

　　集體項(xiàng)目：

　�。�1）沙包擲準(zhǔn)（集體項(xiàng)目）

　　參賽人數(shù)：

　　每班4名同學(xué)（2男2女）

　　比賽辦法：

　　將一個(gè)正方形分成9個(gè)小正方形，小正方形由1—6分值的正方形和3個(gè)空分值的正方形組成。比賽隊(duì)員在規(guī)定位置向大正方形投擲沙包，人投3次，累計(jì)該隊(duì)總分，以得分多少排定名次。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。

　　（2）紙衣迎面接力（集體項(xiàng)目）

　　比賽人數(shù)：

　　每班6名同學(xué)（3男3女）

　　比賽辦法：

　　將一張A4白紙放在胸前，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鸱旁谛厍袄^續(xù)奔跑，跑到對面交給另一名同伴，如此循環(huán)，每人跑一次，用時(shí)最少的隊(duì)獲勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。

　　（3）袋鼠夾球跳（集體項(xiàng)目）

　　參賽人數(shù)：

　　每班4名同學(xué)（2男2女）

　　比賽辦法：

　　每個(gè)隊(duì)員用雙腿夾住球（籃球），然后以跳躍方式前進(jìn)到達(dá)終點(diǎn)，然后將球傳給下一名隊(duì)員，依次接力，至最后一名隊(duì)員完成，最先完成的隊(duì)伍獲勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。

　�。�4）原地跳長繩（集體項(xiàng)目）

　　參賽人數(shù)：

　　每班8名同學(xué)（男女不限）

　　比賽辦法：

　　兩名隊(duì)員搖繩。6名隊(duì)員站成一排原地跳繩，2分鐘內(nèi)跳的多少?zèng)Q定名次。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。

　�。�5）接力賽：4人為一組，長度為30米，第一人自起點(diǎn)出發(fā)，至終點(diǎn)將接力棒傳與第二個(gè)人，第二人自終點(diǎn)開始至起點(diǎn)傳與第三人……最先完成任務(wù)的為優(yōu)勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。

　�。�6）兩人三足（集體項(xiàng)目）

　　參賽人數(shù)：

　　每班名學(xué)生（男女不限）

　　比賽方法：

　　比賽者兩人為一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條捆起來，先到終點(diǎn)者為勝，距離為30米。途中如果出現(xiàn)繩子斷裂，需重新系好后繼續(xù)比賽；如有同學(xué)摔倒，只需在原地調(diào)整即可，無需回到起點(diǎn)（綁腿繩自備）。將學(xué)生分成人數(shù)相等四隊(duì)進(jìn)行，各隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行組合，兩人一組合，兩人的其中一只腳以絆腳繩絆綁在一起，在起點(diǎn)處開始出發(fā)，以最后一組合完成練習(xí)為止，以最短時(shí)間完成練習(xí)的隊(duì)為勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。

　　十、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、單項(xiàng)比賽：各組單項(xiàng)取前三名；評體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)六名，每年級一名。

　　2、集體比賽：團(tuán)體獎(jiǎng)按積分評出一、二、三名，另設(shè)立5個(gè)活動(dòng)組織獎(jiǎng)以資鼓。

　　3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：單項(xiàng)比賽前三名給予獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)狀）；團(tuán)體賽給1、2、3名頒發(fā)獎(jiǎng)狀；其他班級頒發(fā)組織獎(jiǎng)。

　　十一、其他事宜

　　1、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)的裁判老師組織比賽項(xiàng)目，并進(jìn)行記錄，將最后成績送到劉曉曄老師處；

　　2、活動(dòng)期間各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全，嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生管理，嚴(yán)禁學(xué)生違反活動(dòng)秩序；

　　3、若比賽項(xiàng)目在時(shí)間上不發(fā)生沖突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

　　4、根據(jù)活動(dòng)需要，各位教職工必須做好安排的臨時(shí)工作，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。

　　5、班主任教師要指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員賽前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，并做好參賽運(yùn)動(dòng)員體檢，不合格不能參賽；

　　6、運(yùn)動(dòng)員必須掌握要領(lǐng)，裁判員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，有序參加比賽；

　　7、裁判員按大會(huì)要求準(zhǔn)時(shí)到位，公正準(zhǔn)確、嚴(yán)肅認(rèn)真。運(yùn)動(dòng)員按時(shí)參加比賽，比賽后迅速退場。。學(xué)校行政、少先隊(duì)進(jìn)行最后頒獎(jiǎng)儀式。

　　十二、報(bào)名辦法

　　本著全面參與的原則，每班每人可參加1—3個(gè)單項(xiàng)比賽，可以兼報(bào)集體項(xiàng)目的比賽。各班主任務(wù)必于4月15日以前把參加各項(xiàng)比賽的學(xué)生定好并把名單交上。

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