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四年級語文口試考核方案
指導(dǎo)思想:
根據(jù)新課標(biāo)要求,結(jié)合學(xué)生的實際情況,對學(xué)生的語文能力進行階段考核,從而及時反饋學(xué)生的語言積累、語言實踐能力等方面的發(fā)展情況,以及學(xué)習(xí)語文的情感、態(tài)度等,對學(xué)生進行全面、客觀、公正的評價。
考查內(nèi)容、形式及評價標(biāo)準(zhǔn):
(一)背誦課文
1、 內(nèi)容:把課后要求背誦的課文或段落做成簽兒,讓學(xué)生抽其一,然后背誦。
2、 評分標(biāo)準(zhǔn):
。1)、比較流利,聲音響亮,態(tài)度自然,錯1—2處;(9—10分)
。2)、比較流利,錯2—3處;(7——8分)
(3)、不太熟練,錯3—4處;(5——6分)
(二)口語交際
1、內(nèi)容:曬曬我的幸福(結(jié)合六月份每月一事“感悟幸!,可以講述自己的幸福成長經(jīng)歷,學(xué)習(xí)、生活中的幸福故事等)
2、評分標(biāo)準(zhǔn):
。1)、聲音響亮,態(tài)度自然,意思表達完整,富有感染力(9—10分)
。2)、語言比較連貫,精神較飽滿,表達較完整(7—8分)
。3)、語言不夠連貫(5——6分)
評價注意點:
若學(xué)生期末考查時表現(xiàn)不佳,可參照該生平時表現(xiàn)予以分?jǐn)?shù)評定,也可允許充分準(zhǔn)備后重新進行考查。
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