畢業(yè)旅游活動(dòng)方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)旅游活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)旅游活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)意義:

　　“讀萬卷書，不如行萬里路”，是中國(guó)傳承至今家喻戶曉的教育古訓(xùn)，說明學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的重要性，一個(gè)人的視野往往決定了其未來的成就。在畢業(yè)前或畢業(yè)時(shí)，為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力，自主活動(dòng)能力，同時(shí)領(lǐng)略外地的風(fēng)情、文化，08計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)4班班委會(huì)決定在10月15日—20日舉行班級(jí)畢業(yè)旅游活動(dòng)。這既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。

　　二、參加對(duì)象:08級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)4班學(xué)生

　　三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月15日—20日

　　活動(dòng)地點(diǎn):

　　四、地點(diǎn)優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)

　　<1>優(yōu)勢(shì):此次旅游途徑北海銀灘、可進(jìn)行各類體育運(yùn)動(dòng)、比賽，十分有利于開展各類團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)交流的活動(dòng)、游戲。也有北海海底世界、北海老街等地，我們可進(jìn)行觀賞海底生物活動(dòng)，領(lǐng)略當(dāng)?shù)匚幕�風(fēng)情。

　　五、活動(dòng)開展

　　1,前期準(zhǔn)備:

　　1)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動(dòng)的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個(gè)組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本組人員.班委負(fù)責(zé)組長(zhǎng).

　　2)組織委員負(fù)責(zé)記錄每個(gè)會(huì)員的聯(lián)系方式,以方便到時(shí)聯(lián)系.

　　3)文娛委員選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲(如有必要和時(shí)間則進(jìn)行,若無時(shí)間,則不進(jìn)行)

　　4)班干聯(lián)系旅行團(tuán)、以及老師

　　5)所需物品:各種食物,水，應(yīng)急藥品.

　　2,中期準(zhǔn)備

　　1)組織同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)有序上車

　　2)照顧有暈車的同學(xué)

　　3)組織同學(xué)們有秩序、有紀(jì)律的參觀游覽

　　4)根據(jù)意愿，分配同學(xué)們分組住宿

　　5)隨時(shí)掌握同學(xué)們的動(dòng)向

　　3,后期工作

　　各班委根據(jù)組長(zhǎng)的意見及自己的`觀察,討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高本班組織能力.

　　六、活動(dòng)行程

　　第一天:到指定地點(diǎn)集合上車前往北海。車上娛樂活動(dòng)，小班會(huì)、進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天:早餐后上車，出發(fā)去游覽【北部灣廣場(chǎng)】，珠城北海之城雕---【“南珠魂”雕塑】，午餐后暢游天下第一灘---【北海銀灘】，晚上居住處北海。第三天:早餐后出發(fā)，出發(fā)游覽【外沙島】，之后乘車前往【北海海底世界】，午餐后前往游覽【大江埠風(fēng)景區(qū)】，晚上居住處北海。

　　第四天:早餐后前往【海景大道】游覽，之后觀賞風(fēng)景美麗的【冠頭嶺國(guó)家森林公園】，之后參觀【北海老街】，接著游覽【南珠基地】。

　　第五天:凌晨到達(dá)出團(tuán)地點(diǎn)，上車回校，結(jié)束愉快的旅程。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

　　報(bào)團(tuán)費(fèi)用:338元/人

　　自費(fèi)用餐費(fèi)用:約50元/人

　　個(gè)人旅游意外險(xiǎn):10元/人

　　總計(jì):約400元/人

　　八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

　　各班委利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀(jì)律教育,愛護(hù)花草樹木及公物教育,公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動(dòng)行為,利用本次活動(dòng)充分展示大學(xué)生的風(fēng)采,具體要求做到:

　　(1)步行參觀時(shí)不打不鬧,做到安全第一.

　　(2)不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果.

　　(3)自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益,有趣,有序的活動(dòng),不作危險(xiǎn)游戲。

　　(4)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生.

　　(5)本次隨團(tuán)旅游，應(yīng)尊重目的地的各種法規(guī)、宗教信仰、民族習(xí)慣和風(fēng)土人情。

　　(6)一切行動(dòng)聽指揮,如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告,上廁所時(shí)最好以小組為單位,并有一名帶班教師陪同.手機(jī)保持開機(jī),方便聯(lián)系，不得擅自離團(tuán)。

畢業(yè)旅游活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)主題

　　歷史文化之旅：穿越時(shí)空，感受中華文明的博大精深。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　增進(jìn)參與者對(duì)中華文化的認(rèn)識(shí)和了解。

　　培養(yǎng)參與者的歷史素養(yǎng)和審美情趣。

　　提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流、拓展視野的平臺(tái)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　名勝古跡游覽：選擇具有歷史文化底蘊(yùn)的'名勝古跡進(jìn)行游覽。

　　文化講座：邀請(qǐng)專家進(jìn)行歷史文化講座，介紹當(dāng)?shù)氐臍v史沿革和文化特色。

　　民俗體驗(yàn)：參與當(dāng)?shù)氐拿袼谆顒?dòng)，如剪紙、泥塑等，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

　　互動(dòng)交流：組織參與者進(jìn)行互動(dòng)交流，分享旅游心得和感受。

　　四、活動(dòng)安排

　　第一天：集合出發(fā)，前往目的地，進(jìn)行名勝古跡游覽和文化講座。

　　第二天：進(jìn)行民俗體驗(yàn)活動(dòng)，晚上進(jìn)行互動(dòng)交流。

　　第三天：自由參觀其他景點(diǎn)，結(jié)束后返回出發(fā)地。

畢業(yè)旅游活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)主題：歷史與文化

　　活動(dòng)目標(biāo)：通過參觀歷史遺址、博物館和文化古跡，讓學(xué)生深入了解國(guó)家的.歷史和文化，增強(qiáng)文化自信和民族自豪感。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　參觀當(dāng)?shù)貧v史遺址，如古城墻、古寺廟等。

　　游覽博物館，了解文物背后的歷史故事和文化內(nèi)涵。

　　舉辦文化講座，邀請(qǐng)專家學(xué)者講解歷史文化知識(shí)。

　　舉辦傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)，如書法、剪紙、茶藝等。

　　活動(dòng)安排：

　　時(shí)間：為期五天的研學(xué)旅行

　　地點(diǎn)：當(dāng)?shù)貧v史遺址、博物館

　　參與對(duì)象：小學(xué)生及初中生

畢業(yè)旅游活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)主題

　　親子游樂之旅：共享歡樂時(shí)光，增進(jìn)親子感情。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　增進(jìn)親子之間的溝通和理解。

　　提供一個(gè)適合全家游玩的平臺(tái)，享受快樂時(shí)光。

　　培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社交能力。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　主題樂園游玩：選擇適合全家游玩的'主題樂園進(jìn)行游玩。

　　親子互動(dòng)游戲：組織親子互動(dòng)游戲，增進(jìn)親子感情。

　　親子DIY活動(dòng)：進(jìn)行親子DIY活動(dòng)，如制作手工、烘焙等。

　　戶外拓展活動(dòng)：進(jìn)行戶外拓展活動(dòng)，如攀巖、漂流等。

　　四、活動(dòng)安排

　　第一天：集合出發(fā)，前往目的地，進(jìn)行主題樂園游玩和親子互動(dòng)游戲。

　　第二天：進(jìn)行親子DIY活動(dòng)和戶外拓展活動(dòng)。

　　第三天：自由活動(dòng)，結(jié)束后返回出發(fā)地。

畢業(yè)旅游活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)主題

　　海濱度假之旅：享受陽光沙灘，度過悠閑假期。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　提供一個(gè)放松身心、享受海濱風(fēng)光的平臺(tái)。

　　增進(jìn)參與者之間的'友誼和互動(dòng)。

　　嘗試水上運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，感受海濱度假的樂趣。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　海灘游玩：在海灘上享受陽光、沙灘和海水。

　　水上運(yùn)動(dòng)：嘗試沖浪、帆船、皮劃艇等水上運(yùn)動(dòng)。

　　海鮮美食：品嘗當(dāng)?shù)氐暮ｕr美食，感受海濱城市的特色。

　　夜間娛樂：進(jìn)行夜間娛樂活動(dòng)，如篝火晚會(huì)、KTV等。

　　四、活動(dòng)安排

　　第一天：集合出發(fā)，前往目的地，進(jìn)行海灘游玩和水上運(yùn)動(dòng)。

　　第二天：品嘗海鮮美食，進(jìn)行夜間娛樂活動(dòng)。

　　第三天：自由活動(dòng)或參觀其他景點(diǎn)，結(jié)束后返回出發(fā)地。

畢業(yè)旅游活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)主題：科技與創(chuàng)新

　　活動(dòng)目標(biāo)：通過參觀科技園區(qū)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室及科技企業(yè)，讓學(xué)生親身感受科技的魅力，激發(fā)對(duì)科技的.興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　參觀當(dāng)?shù)乜萍紙@區(qū)，了解企業(yè)研發(fā)流程和科技產(chǎn)品。

　　參觀創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，體驗(yàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科技制作。

　　與科技企業(yè)家、科學(xué)家進(jìn)行面對(duì)面交流，了解他們的成長(zhǎng)歷程和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

　　舉辦科技創(chuàng)意大賽，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

　　活動(dòng)安排：

　　時(shí)間：為期一周的研學(xué)旅行

　　地點(diǎn)：當(dāng)?shù)乜萍紙@區(qū)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、科技企業(yè)

　　參與對(duì)象：中學(xué)生

畢業(yè)旅游活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)主題

　　自然探索之旅：走進(jìn)大自然的懷抱，感受生態(tài)之美。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　增進(jìn)參與者對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)。

　　鍛煉參與者的戶外生存能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　　提供一個(gè)放松身心、享受自然的'平臺(tái)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　戶外徒步：選擇風(fēng)景秀麗的自然保護(hù)區(qū)或森林公園，進(jìn)行為期兩天的徒步旅行。

　　生態(tài)講座：邀請(qǐng)專家進(jìn)行生態(tài)保護(hù)講座，介紹當(dāng)?shù)貏?dòng)植物資源及保護(hù)現(xiàn)狀。

　　夜間觀察：組織夜間觀察活動(dòng)，使用望遠(yuǎn)鏡觀察星空和野生動(dòng)物。

　　環(huán)保行動(dòng)：進(jìn)行垃圾清理、植樹等環(huán)�；顒�(dòng)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　四、活動(dòng)安排

　　第一天：集合出發(fā)，前往目的地，進(jìn)行徒步訓(xùn)練及初步的自然探索。

　　第二天：進(jìn)行生態(tài)講座和夜間觀察活動(dòng)，晚上露營(yíng)休息。

　　第三天：進(jìn)行環(huán)保行動(dòng)，清理垃圾、植樹等，結(jié)束后返回出發(fā)地。

畢業(yè)旅游活動(dòng)方案8

　　活動(dòng)主題：環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展

　　活動(dòng)目標(biāo)：通過參與環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解環(huán)保的重要性，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，推動(dòng)環(huán)保行動(dòng)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　參觀環(huán)保企業(yè)，了解環(huán)保技術(shù)和產(chǎn)品的應(yīng)用。

　　參觀生態(tài)保護(hù)區(qū)，了解生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)和修復(fù)工作。

　　舉辦環(huán)保講座，邀請(qǐng)環(huán)保專家講解環(huán)保知識(shí)和可持續(xù)發(fā)展理念。

　　開展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，如垃圾分類、植樹造林等。

　　活動(dòng)安排：

　　時(shí)間：為期三天的`研學(xué)旅行

　　地點(diǎn)：當(dāng)?shù)丨h(huán)保企業(yè)、生態(tài)保護(hù)區(qū)

　　參與對(duì)象：中學(xué)生及大學(xué)生

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