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小學校園防踩踏方案

時間:2025-01-08 12:49:29 方案 我要投稿

小學校園防踩踏方案

  為了確保事情或工作得以順利進行,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的小學校園防踩踏方案,希望能夠幫助到大家。

小學校園防踩踏方案

小學校園防踩踏方案1

  為加強學校安全管理工作,防止學生因上課下課或集會擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學校踩踏事件,最大限度的減少人員傷亡,保障學校教育教學工作順利進行,根據(jù)上級指示精神,結(jié)合我校實際,特制訂學生密集出入時防踩踏應(yīng)急預(yù)案。

  一、指導思想

  防踩踏事件工作以保護學生安全為目標,實行層層負責制,按照統(tǒng)一指揮,分部門分班級負責的'原則,針對學生上下樓梯時人數(shù)密集,本著以預(yù)防為主的工作原則,確保師生安全。

  二、建立有效防踩踏工作監(jiān)控系統(tǒng):

  1、學校成立防踩踏工作巡視小組:值周行政、值周教師、課堂教師、門衛(wèi)。各司其職,各負其責。

  2、班級成立“學生自主管理”小組:學生密集出入時,每班安排四名少先隊干部維持秩序,樓梯站崗隊干要督促大家按秩序,不停留、不打鬧、不逆行、不求快。

  三、各職能部門工作職責:

  值周行政:

  1、行政值周在周五下午召開值周教師會,合理安排好下周教師值日工作。

  2、行政值周每日不定時抽查值周教師在崗情況,發(fā)現(xiàn)教師不在崗,立即電話通知返崗。

  3、行政值周除做好日常值周工作,重點關(guān)注學生放學時段,廣播

  操(集會)時段,中午時段各樓梯口,樓層學生活動安全。

  值周教師:

  1、按值周安排在規(guī)定時間到達指定地點履行值周職責。

  2、值周教師午間巡查(1:00-1:50)必須認真負責,層層巡視,班班檢查。

  3、上午、下午放學在各自負責樓道口值守,阻止家長上樓接孩子,維持好學生下樓梯秩序。

  課堂教師:

  1、上午第四節(jié)課及下午第三節(jié)課教師必須做到課后一分鐘安全提醒。

  2、教師必須做到在放學鈴聲敲響之后,目送學生離開,關(guān)注學生安全。

  3、體育課提前五分鐘讓學生進教室,以免發(fā)生碰撞。

  門衛(wèi):每天中午12:00—1:00在校園內(nèi)巡視,做到不間斷、不斷層巡查。

  廣豐縣實驗小學落實防踩踏安全工作措施

  1、值周教師定時定崗制

  2、課堂教師“目送”關(guān)注制

  3、門衛(wèi)巡檢制

  4、學生自主管理制

  5、課間廣播溫馨提示制

  6、安全教育常態(tài)制

  7、學生上下樓梯規(guī)范制

  廣豐縣實驗小學安全隱患排查情況

  一、校園周邊環(huán)境排查存在的問題:

  1、校門口零食攤點多、無證飲食店多、校外學生托管中心多。這些無證且衛(wèi)生狀況較差的服務(wù)店鋪提供大量學生餐,存在嚴重食品安全隱患,一旦發(fā)生安全事故將是嚴重的群體性的事件。

  2、校門口通道狹窄,家長接送車輛多且無序停放,交通秩序混亂,存在交通安全隱患。

  二、校園內(nèi)安全隱患排查情況:

  1、校園面積小,學生多,存在活動安全隱患。

  2、教學樓樓道狹窄,學生多,存在上下樓道擁堵的安全隱患。

小學校園防踩踏方案2

  為增強全校師生的安全意識,掌握防踩踏安全知識,提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園。結(jié)合我校實際,特制定防踩踏應(yīng)急演練活動方案。

  一、演練目的

  1.使全體師生在緊急狀況下熟悉撤離線路及疏散方法,能迅速、有序、安全地通過教學樓疏散通道,撤離到指定地點。

  2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段能夠靠右行走,疏散隊伍快速、安靜、有序,預(yù)防和避免踩踏事件的發(fā)生,以及了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。

  二、演練組織機構(gòu)

  組長:王xx

  (全面主持學校防踩踏安全宣傳教育工作)

  副組長:郭xx

 。ㄈ嬷笓]整個演練活動)

  成員:班主任及站位老師

  (加強學生防踩踏安全教育,組織學生有序到達演練活動現(xiàn)場)

  三、演練時間:

  4月21日下午2:20---2:30。

  四、演練地點:

  教學樓三、四層樓道,東、中、西側(cè)樓梯,操場。

  五、參加演練人員:

  四、五、六年級全體師生。

  六、防踩踏演練前安排:

  1.預(yù)備會議:召開防踩踏安全演練準備會議,安排演練事宜。

  2.參演人員:各班班主任、樓層站位老師。

  3.各班班主任在演練前事先認真組織學生進行防踩踏安全教育,要求學生通行時做到有序、安靜、不推擠。

  4.樓層站位安排:

  三層:趙雪(西側(cè))魏xx(中間)韓xx(東側(cè))

  四層:張荷(西側(cè))呂xx(中間)范xx(東側(cè))

  七、參演人員職責:

  1.現(xiàn)場指揮組

  組長:郭xx

  組員:班主任

  組織學生有序到達演練活動現(xiàn)場,防止發(fā)生擁擠、踩踏事件。

  2.引導協(xié)調(diào)組:

  組長:郭xx

  組員:各班班主任、樓層站位老師

  班主任按照原來指定路線組織學生安靜、有秩序地下樓到指定地點。樓層站位老師負責幫助協(xié)調(diào)指揮學生。

  3.通訊聯(lián)絡(luò)組:

  組長:王xx

  組員:

  進行現(xiàn)場活動進行溝通協(xié)調(diào),對演練場景拍照取景。

  八、演練要求:

  1.不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2.保持安靜,通行規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  3.按規(guī)定線路行進。

  4.各班級嚴密組織,認真對待,避免危險情況發(fā)生。

  九、演練過程:

  1.哨聲響起,各班主任和站位老師及時到位。

  2.班主任指導學生按照原來指定路線一行行安靜、迅速、有序地下樓到指定地點。

  3.樓道站位老師在相應(yīng)崗位對學生進行指揮協(xié)調(diào),如發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。

  4.指導學生到達學校操場集合。

  5.現(xiàn)場指揮對本次演練進行點評,各班按照指定路線在班主任帶領(lǐng)下有序返回教室。

  6.演練結(jié)束。

  十、及時總結(jié),進行教育

  演練結(jié)束后,各班班主任要及時對本班此次安全演練情況進行總結(jié),針對不足的`地方提出意見并讓學生改進。讓學生從思想上認識到安全對自身的重要性,真正做到“輕聲慢步靠右行,文明禮讓守秩序。”

小學校園防踩踏方案3

  一、活動目的

  為了增強全園師生的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實際,決定開展“學生園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對突發(fā)事件,主要達到以下目的.:

  1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道,撤離到指定地點。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。

  二、活動時間:

  20xx年4月14日上午9:30

  三、活動組織

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組

  組長:姚粉寧

  組員:各班主任

 。ǘ┞氊煼止

  1、總指揮:高韓縣

  2、各班主任、課任教師:帶領(lǐng)各班學生按指定線路、順序撤離(班主任在學生隊伍的前面,保育員在隊伍的最后面,保證孩子有秩序、迅速、安全)。

  3、各門口教師:組織該班級按指定順序快速、安全的撤離

  4、郭鑫:照相、攝像

  5、各班主任:班級人員上報統(tǒng)計(開始、結(jié)束)

  四、具體活動過程

  本次活動分兩個階段:

  (一)教育訓練階段

  各班老師根據(jù)本班實際情況,年齡特點對學生進行地震、火災(zāi)的突發(fā)事件時,大家如何安全撤離知識及撤離過程中的要求和注意事項的輔導。要求隊伍做到靜、齊、快。從演練開始(警鈴吹響)到安全撤離,要求學生聽到警報要沉著冷靜,不慌張,不嬉鬧,服從老師指揮、不搶先,互相幫助不擁擠。隊伍整齊靠右走,快走但不追跑,不準推推搡搡,整個過程要嚴肅認真,讓學生了解演練活動時,要嚴格遵守撤離要求,避免在演練過程中發(fā)生意外,確保學生的安全與演練活動的順利進行。

  (二)應(yīng)急演練

  1、撤離路線:

  各班從班級前門撤離到園操場,整齊地站立在原先做操的位置。

  2、班級撤離順序及人員安排:先開始

 。1)前院:劉杏杏

 。2)內(nèi)院:韓紅娟

  要求老師及時的組織本班級一個班跟著一個班快速安全撤退,自己跟隨最后一個班撤離。

  3、撤離要求:(警報拉響)全體師生聽到警報聲:

 。1)、2分鐘內(nèi)全體教職員工到崗,指揮學生撤離。

  (2)、4分鐘內(nèi)各班學生在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。

 。3)、10分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場。

  (4)、學生撤離到操場后,班主任立即整理隊伍,清點人數(shù),向高老師報告人數(shù)及情況。

 。5)、總指揮確定人數(shù)后宣布:“全園師生已安全撤離,疏散成功”,并作簡要講話。

  (6)、疏散演練結(jié)束后,各班有秩序的回教室,各班對演練情況進行小結(jié)。

小學校園防踩踏方案4

  為進一步加強學校安全工作,嚴防校園擁擠踩踏事故的發(fā)生,切實保障廣大學生的人身安全,結(jié)合我校實際,特制定預(yù)防校園擁擠踩踏事故工作方案。

  一、成立預(yù)防擁擠踩踏事故工作領(lǐng)導小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx,xxx,xx,xxx,xxx,xx

  二、加強教學樓樓梯安全護導工作

  三、加強教育,提高珍愛生命意識。

  1、加強對教職工的宣傳教育。領(lǐng)導小組定期組織召開安全防踩踏專題會和全校教職工安全教育專題會,學習安全常識,布置、總結(jié)安全工作,杜絕各類事故的發(fā)生。強化安全意識,并切實履行好自己的職責,建立起“全員負責,人人參與”的學校安全工作體系?霭踩鍒,強調(diào)樓梯安全護導的重要性,讓每一個教職工真正認識到學校安全無小事,安全警

  鐘長鳴。

  2、加強對學生的`安全教育。

  (1)充分用好宣傳陣地。通過校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報、等宣傳媒體工具,向?qū)W生進行了預(yù)防擁擠踩踏事故的專題安全教育,教育學生在升旗儀式、課間操及大型校園活動時,上下樓梯遵守秩序,提高學生的安全意識和防范能力。

  (2)組織開展各類活動。為了讓學生真正明白安全對自己、對他人、對家庭的重要性,每期由少先大隊部牽頭,組織預(yù)防擁擠踩踏主題班隊會一次,各班班主任要經(jīng)常對學生進行安全教育,教育學生不在樓梯間擁擠、打鬧、搞惡作劇,上下樓梯相互禮讓,不跑、不爭,上下要靠右行,不逆行,不在樓梯扶手上滑行,遵守秩序,注意安全,遇到突發(fā)事件要沉著、冷靜,聽從老師指揮。每月組織學生辦一期以安全教育為主題的手抄報。通過豐富多彩的活動的開展,讓學生充分認識到發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施。

  (3)學校每期制定應(yīng)急疏散預(yù)案,組織學生疏散演練一次,提高學生應(yīng)對突發(fā)事件的實際能力。

  四、定期檢查,消除安全隱患。在樓梯間設(shè)置指示、警示標志,后勤每月一次落實專人校園安全排查、檢修,檢查教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施,及時消除安全隱患,確保樓道、樓梯通暢、安全。

  五、各樓梯護導人員必須在規(guī)定時間內(nèi)(上下課、升旗儀式、各類集體活動后)準時到崗到位,一絲不茍地履行護導職責,護導人員因事請假應(yīng)隨時指派專人替補,因護導人員沒能準時到位造成事故的,應(yīng)視其情節(jié)給予

  相應(yīng)的處罰。

小學校園防踩踏方案5

  為進一步落實安全工作,強化安全管理,積極預(yù)防校園擁擠踩踏事故發(fā)生,以保證學生在校的身心安全,特制定本預(yù)案。

  一、組織機構(gòu)及職責

 。ㄒ唬┏闪W校防止樓梯擁擠踩踏事件應(yīng)急處置領(lǐng)導小組:

  組長:賀衛(wèi)

  組織協(xié)調(diào)組:李相義、王辛

  應(yīng)急疏散組:李玲、于濤、李莉、李健、姜雨均

  責任人員:職責范圍內(nèi)的相關(guān)教職工、職責范圍內(nèi)的有關(guān)具體落實的管理人員、班主任、班級責任教師、護導領(lǐng)導、護導教師。

 。ǘ┏蓡T工作職責:

  1.做好日常學生走廊、樓梯行走時的安全教育。落實輕聲慢步、不喧嘩打鬧,右行禮讓的要求。

  2.做好日常學生大課間、上放學等重點時段的動態(tài)維穩(wěn)工作。

  3.如遇突發(fā)事件,負責事故現(xiàn)場應(yīng)急救援工作,及時報告消學校分管領(lǐng)導。

  4.負責事故應(yīng)急救援的'交通保障工作。

  5.負責涉案人員監(jiān)控工作;組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。

  二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時間預(yù)測

  大課間、集體晨會、大型集會,樓梯、操場梯道部位。

  課時段,樓梯和走廊部位。

  體育課、信息技術(shù)課、科學課課前和下課時段,樓梯部位、每個樓口的拐彎處。

  放學時段,樓梯部位和校門口。

  下雨天或惡劣天氣,易造成人流瓶頸的樓道口和校門口。

  三、擁擠踩踏事件的預(yù)防措施

  進一步加強學生的安全教育和常規(guī)教育,結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學校樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子,對學生開展針對性的安全專題教育,提高學生的防患意識。

  大課間進出場,體育老師提前進入指定地點候場,班主任帶領(lǐng)學生經(jīng)過指定的樓梯通道進入操場,教學樓各層樓梯間安排安全護導教師;顒油戤叄兄刃虻鼗亟淌。

  大型集會時由學校領(lǐng)導小組統(tǒng)一調(diào)度,班主任和副班主任帶領(lǐng)學生按班級順序進入、撤離會場。

  教育學生不在樓道上追逐、跑跳、打鬧,使學生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序、過樓梯和走廊輕聲慢行、靠右走的良好習慣。下課時,護導老師及時到達樓梯口,提醒學生上下樓梯互相禮讓靠右行,一步一臺階,杜絕打鬧、滑行、跳躍等不良現(xiàn)象。

  到專用室上課的老師須到任教的班級教室里接送學生。體育課由班主任將學生送至操場。

  低中高年級實行錯時放學,低年級學生中午和下午各提前5分鐘放學。

  疏通樓道,當日護導老師若發(fā)現(xiàn)樓道、走廊有積水和雜物,須及時通知保潔和后勤部門清理,保證梯道暢通。

  及時更換樓道壞損電器,保證樓道燈光明亮。

  教育學生在教室學具櫥內(nèi)自備雨衣,遇下雨天,護導老師務(wù)必提前在樓梯口值守,班主任組織好學生安全下樓。

  四、應(yīng)急處理措施

  加強對學生的教育和管理,及時排查擁擠踩踏事故隱患,嚴防和避免擁擠踩踏事故發(fā)生。

  在出現(xiàn)火情等緊急情況的時候,要及時通知學校有關(guān)人員在最短時間趕赴出險的地點,同時,在場的教師和領(lǐng)導要注意按照應(yīng)急預(yù)案要求采取正確合理的措施疏散學生。

  上課期間一旦發(fā)生突發(fā)情況需要疏散轉(zhuǎn)移時,所有任課老師都有責任組織好本班學生及時疏散并報告學校領(lǐng)導,防止損失擴大。

  為了防止擁擠踩踏事件發(fā)生,教育學生注意以下幾點:

  1.人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

  2.盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。

  3.發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

  4.順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。

  5.假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

  6.若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

  7.在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。

  8.在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要大聲制止,做好保護自己和他人的準備。

  9.當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時分流擁擠人流,有序疏散。

  10.若發(fā)生擁擠、踩踏事件,學校領(lǐng)導在第一時間親臨指揮,控制局勢,制止擁擠,做好人員疏導疏散工作和救護工作,并立即向醫(yī)療急救部門報告求援,向上級主管部門報告。

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